法制教育手抄报初中
七下法律案件道法手抄报(3篇)
第1篇一、前言法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
在日常生活中，我们经常接触到各种各样的法律案件。
为了提高同学们的法律意识，增强法治观念，我们特此举办七下法律案件道法手抄报活动。
以下是本次手抄报的内容。
二、手抄报内容1. 法律的定义法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
2. 法律的特点（1）法律由国家制定或认可。
（2）法律由国家强制力保证实施。
（3）法律以规定权利和义务为内容。
（4）法律具有普遍约束力。
3. 法律的作用（1）维护社会秩序。
（2）保障人民权益。
（3）促进社会和谐。
4. 我国法律体系我国法律体系主要包括宪法、行政法、民法、商法、刑法、经济法、诉讼法等。
5. 常见法律案件（1）合同纠纷案合同纠纷案是指合同当事人之间因合同内容、履行、变更、解除等事项发生的争议。
例如：买卖合同纠纷、租赁合同纠纷、承揽合同纠纷等。
（2）侵权责任案侵权责任案是指行为人侵害他人合法权益，应当承担民事责任。
例如：人身损害赔偿案、财产损害赔偿案等。
（3）刑事案件刑事案件是指犯罪行为人违反刑法规定，应当受到刑罚处罚。
例如：故意杀人案、盗窃案、抢劫案等。
（4）离婚案离婚案是指夫妻双方因感情不和或其他原因，要求解除婚姻关系。
例如：协议离婚案、诉讼离婚案等。
6. 法律案例解析（1）合同纠纷案案例分析案例：甲乙双方签订一份买卖合同，约定甲方向乙方购买一批货物。
合同签订后，甲方未能按期支付货款，乙方遂向甲方提起诉讼。
分析：本案中，甲方违反了合同约定，未能按期支付货款，属于违约行为。
乙方有权向甲方追究违约责任，要求甲方支付货款及违约金。
（2）侵权责任案案例分析案例：甲在公共场合踩到乙的脚，导致乙受伤。
乙要求甲赔偿医疗费、误工费等。
分析：本案中，甲的行为侵犯了乙的人身权益，应当承担侵权责任。
甲需赔偿乙的医疗费、误工费等。
（3）刑事案件案例分析案例：甲因盗窃他人财物被公安机关抓获，被判处有期徒刑三年。
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
法制教育是我们成长不可缺少的一个环节，让我们一起来制作一份法制手抄报来了解更多的法制知识吧!法制教育手抄报简单又漂亮法制教育宣传标语1、宣传宪法知识，维护宪法权威!2、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解!3、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!4、依法治国，执政为民。
5、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
6、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!7、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
8、依法行政，建设法治政府。
9、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮!10、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。
11、推进依法治区，打造平安**。
12、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
13、促进公正司法，维护社会公平正义!14、深入开展法治宣传教育，全面推进法治Xx建设!15、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!16、增强宪法意识，推进依法治区。
17、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平!18、深化法制宣传教育，服务**科学发展!19、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
20、依法行使权利，自觉履行义务。
21、依法行政，公正司法。
22、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!23、弘扬宪法精神构建和谐社会。
24、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家!25、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水平!26、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
27、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
28、弘扬法治精神，促进社会和谐!29、实行依法治国坚持执政为民。
30、坚持依法行政，建设法治政府!1.漂亮的法律进校园手抄报作品欣赏2.小学法制进校园手抄报模板-法苑3.法制进校园平安伴你我的手抄报图片4.法制手抄报图片,法制手抄报内容|资料|素材,法制手抄报版面设计图...5.安全法制教育进校园手抄报-平安校园生命无价。
法制手抄报简单漂亮精选5张
中小学生的法制教育重点在于加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪。
这里给大家分享一些关于法制手抄报，供大家参考。
法制手抄报1谈到法大家都不会觉得太陌生，因为我们生活在一个有法的社会里，作为一名21世纪的公民，我们就要做到知法，学法，遵法，用法。
法制有许多种，像我们这些小学生就有《未成年人保护法》，有着被家庭保护，学校的保护和社会保护的权利；老师有《教师法》；社会公民有《公民法》；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故等。
我们生活在社会上，必须要受到法律的约束，我们只有做好自己应遵守的法律，才能快乐的生活。
作为像我们这么大的公民，正在成长着，也是对人生、世界产生观念的时候，我们面对着生活上的喜怒哀乐，也面对着社会上的不良风气。
像在生活中，我们见得最多的不良现象，无非就是打架、勒索、打劫、敲诈等。
举一个例子，比如说：一个16岁的青少年，因为被学校的”黑老大"所勒索，不敢跟学校家长说，终于恼羞成怒，用一把小刀刺死了一个人。
就因为如此，他毁掉了自己的前途。
如果他被勒索时会用法，也许就不会这样了。
其实，法就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法，学法，遵法，用法，当一个真正的好公民。
因为法治护航，伴我成长。
法制手抄报2暑假里的一天，阳光明媚，我接到社区打来的电话，便兴致勃勃地来到我们东管庙社区参加法制教育的实践活动。
我来到社区的会议室，人基本已经到齐了。
给我们讲课的是交警大队的张教官和李教官。
进行简短的自我介绍后，法制教育课正式拉开了帏幕。
“寒暑假是学生发生各类事故的高发期，所以，我们每年都要给大家上一堂法制教育课。
”张教官娓娓道来。
她还给我们讲了夏天容易发生交通事故，溺水死亡事故，火灾事故和这些事故的案例。
我听着张教官的讲解，心里暗暗地想：是啊，我们应该加强自我防范意识，不要让这类惨案发生了。
前几天，在临城荷花浦河又发生了三名小孩子溺水死亡的事件，三朵生命之花就这么凋谢了，实在叫人惋惜。
【手抄报】法制小报宪法知识手抄报宪法伴我行电子小报(A4版附线稿可打印)
全国法制宣传日在 12 月 4 日，按照党中央关于 开展法制宣传教育决议的要求，17 年来，宪法 和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到 比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍 提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合 法权益的能力不断增强；各级领导干部的法律意 识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的 能力逐步提高；随着普法教育的深入，依法治理 工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会 稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积
做守法小公民
自我带头，推广法律。我认为应该向我身边的人宣传法律，多听听到 的法律的讲座，多收看、多收集法律资料，充分懂法、遵法。也可以 组成假日小队在双休日进行法律宣传，或在布告栏上张贴“做一个遵 纪守法的小公民”的倡议书。让所有对法律见识浅薄的人了解法律， 利用法律来保护自己。
极重要的作用。
宪法的作用
1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。 宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力， 使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力 缺位、越位和错位。 2、确认和保障公民基本权力。在人民主权原则下，宪 法是人民共同意志的集中体现。 3、调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家 长治久安。在国家的各种社会关系中，最重要的关系 是由宪法来规范的和调整的。
中学生法制手抄报内容资料
中学生法制手抄报内容资料第十条父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。
第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
第十五条父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。
第十六条父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。
中学生法制手抄报内容资料图一中学生法制手抄报内容资料图二中学生法制手抄报内容资料图三第十七条学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。
第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
第二十五条对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应当给予协助和配合。
专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。
第二十六条幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。
遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张
遵纪守法手抄报简单漂亮精选8张人们常说“千里之行，始于足下”。
想要成就一件大事，必须从小事做起，这里给大家分享一些关于遵纪守法手抄报，供大家参考。
遵纪守法手抄报1有的人一向无拘无束惯了，于是对一些杂七杂八的规矩打心眼里有一种浓浓的厌恶。
这类人渴望自由，不屑拘泥于大大小小的法律里。
但假若没有了法律，可能有些人会高兴，但这种快乐是维持不久的。
要不，请想想，你想杀人就杀人，想打劫就打劫，想偷东西就偷东西，这样的国家一定很混乱，一定在历史长河中走不远!因为一个肆意放纵的国家是不会长久的!人身自由不是想干什么就干什么，相反的，我们有一些基本界限不能逾越。
现在有很多学生漠视法律，甚至不知道什么是该做的什么是不该做的，以至于纷纷触网。
我记得在看的一本法制书里讲的，几个学生在一起夸耀着自己偷来的财物。
一个人说自己还能再偷一年，而另一个则十分得意地说他还能偷两年，比对方多一年。
看到这儿，青少年对法律漠视的程度可见一斑。
他们好歹是上过学的人，可竟然不以法律来要求自己，反而想方设法地去钻法律的空子来满足自己的私欲。
这无疑是可笑的，可悲的!“少年富则国富，少年强则国强……”我们是祖国的花朵，是祖国的未来。
如果我们不遵纪守法，那么中国也就真的不行了。
青春是朝气蓬勃的、明丽的，是充满干劲的。
我们应该在这个时候努力学习法律，树立正确的道德观、世界观!作为21世纪的接班人，我们应该懂法，知法，守法，在课外多读法制读物，多看法律节目。
不仅仅自己懂法，而且还会用法律保护自己。
遵纪守法，从我做起!遵纪守法手抄报2在我们的现实生活中,有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是非常错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中畅游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
法制宣传手抄报,法制宣传教育手抄报
法制宣传手抄报,法制宣传教育手抄报明天就是法制宣传日，对于法制我们虽然不陌生，但是真切接触的次数肯定不多，因为大部分没有触犯法制，但是总会有一些人因为不了解或是因为一些诱惑而涉险。
下面是由出国留学整理的法制宣传手抄报，欢迎阅读。
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法制宣传手抄报【青少年法制教育材料】勿让不良行为影响青少年健康成长三、不良行为的预防和矫治预防和矫治未成年人不良行为，要从源头抓起，要实行家庭、学校、社会的综合治理。
这里，仅说我们青少年自身如何预防和矫治不良行为的问题，没有不良行为的青少年主要是预防，有不良行为的青少年既要预防也要矫治。
1、养成良好的道德品质，是预防和矫治不良行为的基础。
美德与罪恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们会称为最道德的人。
人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。
我们要做一个真正的人，就要养成良好的道德品质。
中共中央倡导的爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，就是做人的基本准则。
要将基本道德规范作为自己言行的标准，在日常的行为举止中培养，逐步养成良好的道德品质，在思想上牢固地树立可以做什么，应该做什么，不可以做什么，不应该做什么的意识，进而构筑起抵御不良行为的防线。
品格能决定人生，养成良好的品格要不懈地努力，良好的品格是在战胜不良习惯，抵御各种污染、诱惑中养成的。
如果知而不行，只是未知，我们一定要知而行之，将家庭、学校、社会的各种场所作为自己养成良好品质的好机会、好地方，在真善美与假恶丑的较量中，检验自己每一个言行，锻炼成长。
2、增强法律意识，是预防和矫治不良行为的保障。
法律和道德，从实质上来说，都是人的行为准则，但它们的产生和实行方式不一样，表现形式不一样，调整范畴不一样。
许多未成年人犯罪，当他们被司法拘留还不知道自己已经触犯刑律。
有的在看守所面对提审的警官求饶地说：警察叔叔，放了我吧，我要回去过年。
2020法制宣传教育手抄报简单好画
2020法制宣传教育手抄报简单好画知法守法是从一点一滴的小事做起的，让我们用自己的行动来证明吧，让我们努力创造一个法制社会，从哪里做起呢?就从画一份法制宣传日手抄报开始吧。
以下是小编给大家整理的法制宣传教育手抄报，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!法制宣传教育手抄报全国法制宣传日作文1“叮零零……”，放学了，同学们一窝蜂地跑出去排队，在一声齐刷刷的“老师再见”后，我们便排着整齐的队伍回家了。
走出校门，我坐上了妈妈的摩托车，向家进发。
我们刚刚拐上人民路，忽然，妈妈一个急刹车，把我吓了一跳。
我向前一看，原来是有两个小朋友在马路边追逐打闹，冷不丁窜到了马路中央。
好险啊，幸亏妈妈反应快，及时刹住了车，才没有酿成大祸。
我被吓出了一身冷汗，可那两个小朋友却浑然不知刚才的处境有多么危险，还在自顾自地嘻闹不止。
旁边的车辆纷纷停了下来，按起了喇叭，向他们发出警告和抗议。
直到这时，他们才如梦初醒，意识到自己已经违反了交通法规，不禁羞红了脸，连忙退到了人行道上。
渐渐地，道路又恢复了通畅。
一个小小的风波平息了，事件虽小，但对我的教育却很深刻。
坐在车上，回想起刚才发生的一幕幕，我深深感到在我们生活中，时刻遵守法律法规有多么重要。
俗话说得好：没有规矩不成方圆。
就拿前几日上海发生的高层住宅楼起火来说吧，据说起火原因就是因为维修的工人没有按照操作规程操作，从而酿成了这一惨剧。
可见，遵守规则是多么重要啊。
同学们，我们一定要时刻绷紧遵纪守法这根弦，只有这样，才能让安全陪伴我们健康成长。
全国法制宣传日作文2“法”这个字对于我们每个人来说都不陌生，但是“法”这个字却让人觉得可怕。
有些人却触犯了它，把自己的前途给毁了，走不归之路，只能在冰冷的跌窗里度过，一些人老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。
这样我们的社会就会打乱。
有一次我看新闻发生了一次。
一个人因为贩毒就被捉住了，贩毒就被判了7年，出来以后本来是要改过自新的，可是他的一些原来的朋友却叫他在来做这一行，当时因为他自己也没钱所以就思考了一下，后来就又答应了，而且还吸食了一些，之后上瘾了，把自己的家产啊、房子全都卖了要钱来吸毒，老婆和孩子差点就被他拿去卖了，后来母女平安的会到了婆婆家里去躲......后来因为吸食太多了就离开了人世。
宪法手抄报简单漂亮字少的
宪法手抄报简单漂亮字少1、第一张宪法宣传周手抄报简单又漂亮2、第二张宪法宣传周手抄报图片大全3、第三张2022国家宪法宣传周手抄报4、第四张宪法宣传周手抄报图片四年级5、第五张宪法宣传周手抄报内容6、第六张宪法宣传周手抄报图片7、第七张宪法宣传周手抄报的字8、第八张宪法宣传周手抄报模板9、第九张宪法宣传周手抄报初中宪法宣传周手抄报内容怎么写一、宪法宪法（constitution）是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
二、宪法规定《宪法》规定了国家的基本制度，公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国徽等重要内容，涉及到生活的各个方面。
三、宪法的地位1、宪法是其他法律的立法基础。
2、其他法律是宪法的具体化。
3、任何法律不得同宪法相抵触。
4、宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法是最高行为准则。
6、宪法是国家的根本大法。
四、宪法作用作为国家的根本大法，宪法的作用主要表现在以下几个方面：1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。
宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力缺位、越位和错位。
2、确认和保障公民基本权利。
在人民主权原则下，宪法是人民共同意志的集中体现。
人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确的确认和最有效的保障。
3、调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
在国家的各种社会关系中，最重要的关系是由宪法来规范和调整的。
从这个意义上说，宪法是社会稳定的调解器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有十分重要的意义。
五、宪法与一般普通法律的区别1、内容不同宪法作为一个国家的根本大法，它确立了一个国家的根本制度。
法制手抄报内容
法制手抄报内容法制手抄报近年来，随着社会的不断发展，法制建设日益受到重视。
法制是国家治理的重要基石，对于维护社会秩序、保障公民权利具有不可替代的作用。
本手抄报旨在介绍法制的重要性、法制建设的成就以及当前面临的挑战与应对措施，以期增强公众对法制的认识和参与。
Ⅰ. 法制的重要性1. 维护社会秩序和稳定：法制是社会秩序的基石，通过法律的制定和执行，可以有效防止犯罪行为的发生，保障社会的安定与和谐。
2. 保障公民权利：法制是公民权利的守护者，通过法律的保障，人们的合法权益得以得到尊重和保护，公平正义的秩序得到维护。
3. 提高社会公平与正义：法制可以建立公平正义的社会秩序，遏制腐败行为，为其它社会问题的解决提供坚实基础。
Ⅱ. 法制建设的成就1. 法律体系的完善：我国法律体系日益完善，包括宪法、刑法、民法等各类法律法规的建立和修订，为社会治理提供了有力支撑。
2. 法治思维的普及：法律意识的普及和法治思维的培养，使公民更加自觉遵守法律，增强了法制建设的社会基础。
3. 司法改革的推进：司法体制改革的推进，包括审判体系的改革、公正司法的推行等，提高了司法公正性和效率。
Ⅲ. 当前面临的挑战与应对措施1. 执法不规范问题：在一些地方和领域，执法不规范、不公正的问题依然存在，需要加强执法队伍的专业素养和监督机制的建立。
2. 法治观念不完善：一些地方和单位在实践中对法律的认识和理解仍存在偏差，需要加强法治宣传和教育，推进法治观念的深入人心。
3. 司法公正问题：尽管司法改革取得了一定成就，但司法公正和司法透明度仍然存在问题，需要进一步完善司法体制和提高司法质量。
为应对上述挑战，我们应采取以下措施：1. 加强法律宣传教育：加大法治宣传力度，提高公民对法律的认识和遵守意识，增强法治观念。
2. 严格执法监督和责任追究：建立健全的执法监督机制，加大对执法人员的培训和监督力度，确保执法公正、规范。
3. 推进司法改革：进一步完善司法体制，提高司法公正和透明度，加强司法人员的素质建设。
初一法制教育手抄报,法制教育主题手抄报设计
初⼀法制教育⼿抄报,法制教育主题⼿抄报设计
法制教育是中学教育的重要课题，旨在普及学⽣们的法律常识，增强学⽣的法律意识。
店铺为您编辑整理初⼀法制教育⼿抄报，欢迎阅读。
法制教育⼿抄报内容设计：
1、中学⽣安全知识歌
2、校园安全知识(⼀) 防⽕
3、校园安全知识(⼆) 防地震
4、校园安全知识(三) 防雷
5、校园安全知识(四) 防龙卷风
6、校园安全知识(五) 防⽔
7、校园安全知识(六) 防触电
8、校园安全知识(七) 防饮⾷
9、校园安全知识(⼋) 防传病
10、校园安全知识(九) 防交通
11、校园安全知识(⼗) 防抢
12、校园安全知识(⼗⼀) 防⽹骗
13、校园安全知识(⼗⼆) ⼥⽣⼈⾝安全
14、校园安全知识(⼗三) 野外活动安全
15、校园安全知识(⼗四) 正确使⽤煤⽓
16、校园安全知识(⼗五) 菜肴烹调的安全
17、中⼩学⽣安全⾃护⾃救
18、校园安全要求
19、中⼩学⽣在⽇常⽣活中应注意的事
20、校园安全教育歌
21、再谈安全之家庭篇
22、游戏时如何保证安全
23、游泳安全要点
24、中学⽣⽇常⾏为规范
25、⾛读⽣出⼊证管理制度
26、优秀团员评⽐办法
27、⽂明中学⽣评⽐办法
28、⽂明宿舍评⽐办法
29、⽂明餐桌评⽐办法
30、加强中学⽣德育教学刻不容缓
31、中学⽣道德⾏为规范
32、名⼈与品德——名⾔篇
33、⼈⽣当⽴志。
2020法制进校园安全伴我行手抄报一等奖
2020法制进校园安全伴我行手抄报一等奖法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。
下面小编给大家分享一些法制进校园安全伴我行手抄报，希望能够帮助大家，欢迎阅读!法制进校园安全伴我行手抄报一等奖法制进校园安全伴我行作文今年，“加强和创新社会管理”正式写入政府工作报告和“十二五”规划纲要草案。
这对于各级政府来讲，都是一个全新的课题。
而作为“六五”普法主力军的司法行政部门，要做好这项工作，必然要在创新方面大做文章。
政府工作报告指出，加强社会管理要‘以居民需求为导向’。
因此，在普法层面，做好这项工作，最基础的任务就是要了解居民的需求，要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化，积极推进法制宣传教育工作创新，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。
理念创新。
从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。
但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇一律，而很多工作确实是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。
一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重，努力促进人的全面发展。
那么，这就要我们深入基层去调查和了解，从而知道群众最需要的什么，不同的地方不同的环境，所需要的东西是不同的。
当然，我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法，但是从现实来说，并不能达到所有人都对所有法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。
因此，普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因而做一个知法守法的好公民，让普通民众都能了解与自身权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益，如果真的达到以上两点，那么我们的社会会稳定和谐的多。
法制教育手抄报内容
法制教育手抄报内容
1、言论自由是一切权利之母。
2、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。
——傅玄《傅子·法刑》
3、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。
4、惩罚是对正义的伸张。
5、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。
6、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更
为自由。
——斯宾诺莎
7、法律是用来保护我们的，而不是用来欺负别人的。
8、人心是杆秤，法律是准绳。
9、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
10、崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。
法制教育手抄报内容图一
法制教育手抄报内容图二
法制教育手抄报内容图三
同学们：有人把我们比喻成祖国的“花朵”，也有人把我们比喻成“早上八九点钟的太阳”，在我们这个令人羡慕的黄金年龄段，
本应是刻苦学习，努力工作，展现自身才华，实现人生价值的重要
阶段。
然而，有的人却由于种种原因，却陷入了违法犯罪的泥潭，
在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚
至还付出了生命的代价。
人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时，
又不能不对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。
关于法制教育的手抄报_法制安全手抄报内容
23、坚持已经做出的抉择，且勿打破安宁。
24、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。
25、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
26、一个国家如果纲纪不正，其国风必须颓败。
27、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
28、陛下虽在万人之上，却在上帝和法律之下。
29、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。
4、法律是一种强制性秩序。
5、举证之所在，败诉之所在。
6、良好的秩序是一切的基础。
7、法律是社会习俗和思想的结晶。
8、法律只不过是我们意志的记录。
9、水者火之备，法者止奸之禁也。
10、法律的生命不是逻辑而是经验。
11、与其责骂罪恶，不如伸张正义。
12、法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。
13、宪法，就是一张写着民权利的纸。
30、没有法律就没有犯罪，没有法律就没有刑罚。
31、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。
关于法制教育的手抄报_法制安全手抄报内容
做为青少年的我们，要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长!12.4全国法制宣传日快到了，让我们一起来制作法制手抄报了解更多法制知识吧!
法制教育安全手抄报资料
法制教育的格言
1、惩罚是对正义的伸张。
2、律者，所以定分止争也。
3、正义可以提升一个民族。
14、法无授权不得为，法无禁止不得罚。
15、法宽则刑者少，刑者少则民为耻矣。
16、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
17、如果法律是非正义的，它就不能存在。
18、救济走在权力之前，无救济即无权力。
19、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。
学法守法手抄报,内容
学法守法手抄报,内容
1、法制社会人安全，知法守法筑和谐；法制宣传进万家，告别
法盲好守法。
时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长！
2、知法+守法=平安，懂法+依法=幸福，宣法+护法=正义，执法+学法=和谐。
法制宣传日，祝你学法、知法、依法、守法做和谐公民，爱国、爱家、爱人、爱己度幸福一生。
3、传递玫瑰之手，手有余香。
宣传法律之口，口齿生德。
法制
宣传日，愿你传播祝福，收获和谐，将法制宣传活动进行到底。
4、法盲做事莫盲从，先学法律再做事，遇难别把法忘记，维护
权益防欺诈，打击犯罪掌公平，社会有序生活美，法制宣传日已到，快点学法把己护，快点行动把法普。
5、人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生
活美满。
法制宣传日到，让我们一起努力，共同托起和谐社会的太阳。
要培养自觉遵守法律的习惯，就应该从点滴的小事做起。
严格要求自己，首先要学会自我叫，加强自我训练，时刻不忘遵守学校和社会的各种规章制度。
先要了解这些规章制度的内容，然后严格按这些规则的要求去约束自己的行为。
尤其是在没有熟人在场的时候，更应自我监督，自觉遵纪守法。
其次，要经常反省自觉的行为，用学校的规章制度，社会的法律法规去对照。
同时要抱着“有则改之无则加勉”的积极态度去对待别人的批评意见，切记“讳疾忌医”。
再次，要培养自己的坚强意志。
要有坚持性，要抵制外界的不良环境，不为外界的诱因所干扰。
遵纪守法时可能有冷言冷语，你要坚持正确的选择。
“走自己的路，让别人说去吧！”。
中学生法制安全教育手抄报
中学生法制安全教育手抄报当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因一当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江当时17岁，因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害;从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
二当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。
④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。
三青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。
既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。
在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
法律伴我成长手抄报初二
法律伴我成长手抄报初二手抄报一：法律的基本常识犯罪的特征有(1)、犯罪是危害社会的行为，即具有相当严重的社会危害性;(2)犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性;(3)、犯罪是应受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。
构成犯罪的条件有(1)、犯罪客体，是指我国刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。
例如，盗窃罪是对国家、集体、公民个人财产权利的侵犯;(2)、犯罪的客观要件，是指犯罪活动的客观外在表现，其中包含危害行为、危害结果、犯罪危害行为与危害结果的因果关系以及犯罪的时间、地点、方法：(3)、犯罪的主体，是指具有刑事责任能力，实施犯罪行为的自然人或单位;(4)、犯罪的主观要件，是指行为人对自己所实施的危害行为及其危害结果所持的心理态度。
犯罪的行为可分为作为和不作为。
作为是指以积极的活动实施刑法所禁止的危害社会的行为，是人的积极行为，如故意伤害行为、盗窃行为都属于作为的形式;而不作为是指应当实施并且能够实施某种行为而不实施的消极行为。
这种形式的犯罪必须以行为人负有某种特定义务为前提的，如行为人将年老多病生活不能自理的父母抛弃于荒郊野外以此来逃避自己应尽的赡养老人的义务，则构成了遗弃罪。
根据中华人民共和国规定;已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
犯罪的主观方面主观表现为犯罪故意和过失。
犯罪故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或放任这种结果发生的一种心理态度，又可分为直接故意和间接故意两种。
而犯罪过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以至发生了危害社会的结果的心理态度，也可分为疏忽大意的过失和过于自信的过失。
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法制教育手抄报初中
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《法制教育手抄报初中》的内容，具体内容：我国社会主义法制建设正在进一步完善，法制程度越来越高，不论你将来从事什么职业，你的生活、工作处处都离不开法。
这时，如果你是一个不知法、不守法的人，你将在法治社会中寸步难行。
下面是我为大...
我国社会主义法制建设正在进一步完善，法制程度越来越高，不论你将来从事什么职业，你的生活、工作处处都离不开法。
这时，如果你是一个不知法、不守法的人，你将在法治社会中寸步难行。
下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
1：法制的名言
1、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。
——司马迁
2、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。
——班固
3、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。
——(法)孟德斯鸠
4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
——英国法学家波洛克
5、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。
法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。
——张文显
6、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。
——(意)
贝卡利亚
7、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。
——我国著名法学家郭道晖
8、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。
——(意)阿奎那
9、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。
——(法)罗伯斯庇尔
10、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。
——(荷)格老秀斯
图一
图二
图三
2：法律伴我成长
法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们;法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路;法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。
法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中......
今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。
我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障!
当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的欣喜。
当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的这次教训，也许会让他开始重新做人。
"法网恢恢，疏而不漏"，法律从不冤枉好人，这是公正无私、惩恶扬善的法律。
"不知荣辱乃不能成人"，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。
可见我们千万不能忽视遵纪的作用，"以小见大"的道理人人都懂。
如果认为"现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行"，那就错了!现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
"勿以善小而不为，勿以恶小而为之!"法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。
从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧!。