人教部编版语文八年级下册第22课《礼记二则——大道之行也》同步练习
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22《礼记》二则
大道之行也
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ()
A.故人/不独亲其亲
B.货/恶其弃于地也
C.是故/谋闭而不兴
D.是谓/大同
2.给下列加点字注音。
选贤与.能()讲信修睦.()
矜.、寡、孤、独() 有分.() 货恶.其弃于地也()
3.解释下列句中加点的词。
(1)选贤与.能
(2)男有分.
(3)是.谓大同
(4)故.人不独亲其亲
(5)女有归.
(6)是故谋闭而不兴.
(7)盗窃乱贼而不作.
4.下列句子加点词语使用不正确的一项是 ()
A.胡老师教得精彩,学生们学得扎实,真是教学相长
....。
B.我们欣赏孙中山先生的墨迹,感悟其坚忍不拔的革命信念和天下为公
....的高尚情怀。
C.全社会都要关心老人,使老人老有所终
....,老有所乐。
D.这里不但风景优美,而且民风淳朴,夜不闭户
....,路不拾遗。
阅读下面的短文,回答问题。
[甲] 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲.其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
[乙] 唐玄宗以韩休为门下侍郎①、同平章事②。休为人峭直,不干.荣利。及为相,甚允③时望。上或宫中宴乐及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上尝临.镜默然不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦于旧,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥。吾用韩休,为社稷耳,非为身也。”
(选自《资治通鉴·唐纪二十九》)
[注] ①门下侍郎:官职名,为皇帝近侍。②同平章事:同中书门下平章事,与中书、门下协商处理政务之意。③允:符合。
5.解释文中加点的词。(3分)★
(1)亲() (2)干() (3)临()
6.翻译文中画线句子。(4分)
(1)故人不独亲其亲,不独子其子。
(2)吾用韩休,为社稷耳,非为身也。
7.实现“大同”社会是每个人的愿望。请你结合甲、乙两文的内容,谈谈如何才能实现“大同”社会的理想。(3分)
阅读下面两首词,回答问题。
[甲] 荔枝香近
[宋] 周邦彦
照水残红零乱,风唤去。尽日恻恻轻寒,帘底吹香雾。黄昏客枕无憀①,细响当窗雨。看两两相依燕新乳②。
楼下水,渐绿遍、行舟浦。暮往朝来,心随片帆轻举。何日迎门,小槛朱笼报鹦鹉③。共剪西窗蜜炬。
[注] ①无憀:无聊。②燕新乳:燕子刚刚孵出雏燕。③报鹦鹉:暗含鸟雀恋巢之意。
[乙] 苏幕遮
[宋] 周邦彦
燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
8.下列对两首词的内容理解正确的一项是(2分)()
A.两首词都描绘了香雾萦绕、燕子呢喃、鸟雀呼晴、春和景明的优美景色。
B.乙词由赏荷转入思乡,下片起笔直抒胸臆,“何日”二字写出了词人不知道自己什么时候才能回到家乡。
C.乙词中“久作长安旅”的“久”体现了虽然远离故乡,但长安的繁华美好却也值得人留恋,因此久久停留。
D.乙词中“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”是写荷花的名句,与下片的“梦入芙蓉浦”写的是同一地方的荷花。
9.下列对两首词的赏析不正确的一项是(2分)()
A.甲词用不多的笔墨、寥寥几个场景,便勾勒出一种黯然神伤的心境。
B.乙词写了游子思乡的情结,写人写景写梦都清新自然,不加雕饰。
C.两首词的最后都是描写实景,写了词人与思念之人相见时的情景,表达了词人对未来的展望和绵绵期冀。
D.甲词最后化用诗句“何当共剪西窗烛”,写出了倦客的思归之情。
文/白/互/译
大道①之行也,天下为公。选贤与②能,
在大道施行的时候,天下是公共的。选拔推举品德高尚、有才干的人,
讲信修③睦。故人不独亲④其亲, 不独
(人们)讲求诚信,培养和睦气氛。因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是
子其子,使老有所终,壮有所用,
疼爱自己的子女,要使老年人能有终老的保障,中年人能够发挥自己的才能,为社会效力,
幼有所长,矜⑤、寡⑥、孤⑦、独⑧、
幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、
废疾者皆有所养,男有分⑨,女有归⑩。货恶⑪其弃于
有残疾而不能做事的人都能得到供养,男子要有职业,女子要及时婚配。财物,厌恶把它扔在
地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为
地上,但(之所以厌恶)不是因为想要据为己有;力气,厌恶它不出于自己,但(愿意自己多出力)不一定是为了
己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼⑫而不作⑬,
自己的私利。这样一来,图谋之心闭塞而不会兴起,不会有人盗窃财物和作乱害人,
故外户而不闭。是谓大同。
家家户户都只是把门从外面带上,而不从里面闩上。这就叫作“大同”社会。
词语注释
①大道:指儒家推崇的上古时代的政治制度。
②与(jǔ):同“举”,推举。
③修:培养。
④亲:用作动词,以……为亲。下文“子其子”中的第一个“子”也是动词。
⑤矜(guān):同“鳏”,老而无妻。
⑥寡:老而无夫。
⑦孤:幼而无父。
⑧独:老而无子。
⑨分:职分,职守。