军神

《军神》教案（第二课时）

教学目标：

1、(知识目标) 学习本课的生字新词。

2、(能力目标) 朗读课文，能根据提示语有感情地读出语气、语调，正确表达语意。理解表现“军神”的重点词句，能说出沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。

3、(能力目标)学习人物的语言描写、神态描写的方法。

4、(情感态度价值观)有感情地朗读课文，体会刘伯承坚强的意志。

教学重难点

1、有感情地朗读课文，体会刘伯承坚强的意志。

2、理解表现刘伯承为“军神”的重点词句。

教学准备:多媒体课件

教学方法:自主探究

教者：威远实验小学唐刚

教学过程：

一、故事引入：

1916年，一名24岁的军人参加了蔡锷“讨袁护国运动”，在一次战斗中，敌人的炮火、子弹疯狂地轰射过来，为了救一位战士，他猛扑过去，敌人的一颗飞弹射中了他，从太阳穴穿入，又从右眼眶飞出。他当即昏倒在地，血流如注。当他苏醒过来，用手摸摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，啊？眼珠！原来他的右眼被打坏，眼珠掉出了眼窝！为了让战士们安心作战，他一狠心抓起了身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠经络割断，紧紧的纂住那颗眼珠，又投入战斗中——直到战斗结束，他才走进一家德国人开的诊所。一场手术后，医生大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

二、板书课题：军神

1、课文中军神指（）？这是（）对他的敬称？

2、沃克为什么称刘伯承为“军神”呢？我们分别从手术前、手术中、手术后来体会朗读。

3、手术前，从哪儿看出刘伯承是“军神”？

生边默读边练说：手术前，刘伯承坚决＿＿＿＿＿＿，坚定认为能＿＿＿＿＿，行为也很＿＿＿＿＿＿＿＿！

追问：他为什么坚决不愿意使用麻醉剂？

4、手术中，从哪儿看出刘伯承是位军神？

生边默读边划重点词边练说：手术中，连一向从容镇定的沃克医生都＿＿＿＿＿，可刘伯承————————————————，一条崭新的床单竟然被他＿＿＿＿＿＿。

一条崭新的床单竟然被他抓破了”，你可以从中体会到什么？（痛）

5、一般人开刀不敢不用麻醉药，而刘伯承坚决不用。在动手术的过程当中，如此痛疼一般的人都会叫出声来，而刘伯承却一声不吭，一般的人在给你动手术的时候，你会记得清开了多少刀吗？记不清，而他却一刀一刀地数，一刀都不漏，一共七十二刀。这就是刘伯承和一般军人的不同，他不是一般的军人。但是从课文中，我们看得出刘伯承疼痛吗？他到底痛不痛板书：痛

（1）课文当中有个痛字吗

（2）那你怎么知道他痛？课文有哪些地方，没有写痛字，却能反映他非常痛的？

☆手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

医生动手术不止十个百个，动得多了，看得人多了，所以他是非常镇定的，但是今天他给刘伯承动手术，他双手微微颤抖，这个颤抖说明什么？（如果刘伯承叫出来或是动一下，手术就做不好了。）

如果他痛了，昏过去了，手术也做不好，对不对，他非常的担心，因为他知道，做一个医生他清醒的知道，这样的手术一般人，最坚强的人可能也忍受不了，忍受不住，所以是微微颤抖。我们通过沃克医生的表现可以体现，做手术疼痛的程度。还有地方吗？同学们体会的很好

☆病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

哪些词？理由

对，这是痛的，剧烈的疼痛，痛出来的汗，汗如雨下，不是热出来的，真会读书

崭新的床单你用力撕都撕不破，现在居然──

他把所有的痛都转移到了──

☆病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。七十二刀。”

好的，这个脸色苍白，勉强一笑。既体现了手术中七十二刀，也体验了整个手术当中给他来的剧烈的疼痛。三个多小时，七十二刀。脸色苍白，但他勉强一笑，这个痛都忍过去了。（你还能从什么地方看出来，这个手术是非

常疼痛的）

☆脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

理由？

因为他会担心昏过去，昏过去除非有强烈的疼痛，是很受不了的，这可以看出做这个手术是非常疼痛的

☆沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

同学们我们都有这样的体会，眼睛里面掉进沙子，眼睛有什么东西了，你感到──不舒服，会痛出眼泪来，对不对？因为我们眼睛的神经是最复杂的，而现在，医生却要在眼睛里面动手术，要把那些烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。

6、好的。同学们我们知道，刘伯承这么多的疼痛他都能忍受，一声不吭，刀刀在心，是一般的军人都做不到的，不能做的，他都做到了。所以沃克医生最后说了一句话，这句话找出来，读一读看

☆沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

7、好，这句话该怎么读呢。这里有两个感叹号，准备一下，谁愿意来读给大家听一听

两个感叹号表达了沃克医生对刘伯承的怎样的情感？好的，把这种感情带进去，读一读沃克医生这句话，自己练习（学生自由读）师：好的，我们一起读一读：沃克医生

师：我们这里这么多的男子汉，一起来试试吧！（男同学齐读）

那么女同学呢？我们也要做一个真正的，没有女子汉。真正的男子汉，你要象男子汉一样坚强，对吧。我们再来读这段，

生：（齐声）你是一个真正……

师：会说话的钢板。钢板是什么样的呀？为什么把刘伯承比作一块会说话的钢板呢？

师：嗯，钢板和刘伯承之间有一点是相同的，是什么？

师：对坚强，坚硬，刘伯承是意志如刚，象钢板一样，对吗？他的毅力超过了一般的人，毅力非凡，这样的人才称之为真正的男子汉，真正的军人，是军人当中的军人，被称为-----军神师：读!（齐声）军

练说：手术后，沃克问刘伯承＿＿＿＿＿，刘伯承笑着说＿＿＿。在这种情况下，＿＿＿＿＿＿沃克惊呆了，大声嚷道：“＿＿”。

练说：刘伯承爷爷，你的意志＿＿＿＿＿＿＿＿＿！真不愧是＿＿＿