英语语法小知识
100个英语语法知识点
100个英语语法知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语入门语法知识
以下是一些基本的英语语法知识，可以帮助你入门：名词（Nouns）：用来指代人、事物、地方或抽象概念的词，例如：cat（猫）、book（书）、love（爱）。
代词（Pronouns）：用来替代名词，以避免重复，例如：he（他）、she（她）、it（它）。
动词（Verbs）：表示动作、状态或存在的词，例如：run（跑）、eat（吃）、be（是）。
形容词（Adjectives）：用来描述名词的特征或性质，例如：happy（快乐）、big（大）、blue （蓝色）。
副词（Adverbs）：用来描述动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度等，例如：quickly（快速地）、very（非常）、here（这里）。
冠词（Articles）：用来限定名词的词，分为不定冠词（a / an）和定冠词（the）。
介词（Prepositions）：用来表示位置、方向、时间等关系，例如：in（在）、on（在…上）、at（在…处）。
连词（Conjunctions）：用来连接词语、短语或句子，例如：and（和）、but（但是）、because （因为）。
感叹词（Interjections）：用来表示强烈的感情或突然的表达，例如：wow（哇！）、oh（哦！）。
句子结构：英语句子通常由主语、谓语和宾语构成。
例如：I (主语) like (谓语) apples (宾语)。
时态（Tenses）：英语中有多种时态，表示动作发生的时间，如现在时、过去时、将来时等。
一般现在时（Simple Present）：表示经常性的动作、习惯、客观事实或现在的真理。
例如：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）一般过去时（Simple Past）：表示过去发生的动作或状态。
例如：She visited her grandparents last weekend.（她上个周末去看望了她的祖父母。
）将来时（Simple Future）：表示将来要发生的动作或计划。
英语语法基础知识大全,全部整理好一定要收藏起来
英语语法基础知识大全，全部整理好一定要收藏起来一、简单句所有的句子都是由简单句组合而成，只是句子的结构拓宽了一点，词汇丰富了一点，就演变成了其他的长句。
1 主谓主谓就是主语 + 谓语的组合，比如：Spring es 。
这句话中主语是spring ，谓语是 es 。
主语就是引领句子的开头部分，是一个句子的主体，英文是subject ，我们用字母 S 代替。
谓语可以理解为动词，英文是 verb，我们用字母 v 代替。
2 主谓宾根据字面的意思就是主语 + 谓语 + 宾语组合而成的句子，比如： I love you .这句话中主语是 i ，谓语是 love ，宾语就是在谓语后面的词，这里是 you。
宾语的英文是 object，这里用字母 o 代替。
3 主谓宾宾主语 + 谓语 + 宾语+ 宾语的句子。
这里的两个宾语都是谓语动词产生的。
比如：I give you money .这里的 you 和 money 都是 give 的宾语，give you 和 give money ，所以都是两个宾语。
4 主谓宾宾补主语 + 谓语 + 宾语+ 宾补的句子。
比如：It makes me happy .这里的 me 是 make 的宾语，但是 happy 不是 make 的宾语。
happy 是 me 的形容词，是一个宾补，全称为宾语补足语，起到了补充说明的作用。
注意：区分主谓宾宾和主谓宾宾补主谓宾中的两个宾语都是谓语产生的动作词，而主谓宾补语是宾语的形容词，与谓语无关。
5 主系表这里，系统代表系动词。
包含三个类别A be 动词： am is are was wereB 感官动词（五官）look 看起来sound 听起来smell 闻起来taste 尝起来feel 摸着....感觉......C 变化动词bee / turn / go / get / grow这里的表是代表表语，包括名词、形容词、介宾短语、不定式todo比如 you are beautiful 这句话中，you 是主语，are 是系动词，beautiful 是表语。
英语语法知识大全汇总
英语语法知识大全汇总1.英语语法指的是什么英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
英语语法包括词语、时态、语态、语气、句子成分、句型结构等。
1.一般现在时：表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。
基本结构：主语+be/do+其他。
2.一般过去时：表示过去某个时间内(或某一段时间内)发生的动作或存在的状态，过去经常或反复发生的动作。
基本结构：主语+动词的过去式或be的过去式+名词。
3.一般将来时：表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。
基本结构：主语+am/is/are+going to + do sth;主语+will/shall+do sth4.一般过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
基本结构：主语+was/were+going to+do+其它;主语+would/should+do+其它。
5.现在进行时：表示现在(说话时)或当前阶段正在进行或发生的动作。
基本结构：主语+be+doing+其它。
6.过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
基本结构：主语+was/were+doing+其它。
7.将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。
常用来表示询问、请求等。
基本结构：主语+shall/will+be+现在分词+其它。
8.过去将来进行时：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。
基本结构：should/would+be+现在分词。
9.现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
基本结构：主语+have/has+p.p(过去分词)+其它。
10.过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
英语语法基础知识大全
英语语法基础知识大全一、词性分类1. 名词（Noun）：表示人、事、物、地点、时间等概念的词，如：person, book, city, time等。
2. 动词（Verb）：表示动作、状态、存在等概念的词，如：run, be, have等。
3. 形容词（Adjective）：修饰名词或代词，表示人或事物的特征、性质或状态的词，如：big, happy, beautiful等。
4. 副词（Adverb）：修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，表示时间、地点、程度、方式等概念的词，如：quickly, very, here等。
5. 冠词（Article）：放在名词前面，起修饰和限定作用的词，如：a, an, the等。
6. 代词（Pronoun）：代替名词的词，如：I, you, he, she, it, they等。
7. 数词（Numeral）：表示数量或顺序的词，如：one, two, first, second等。
8. 介词（Preposition）：表示名词、代词与其他词之间关系的词，如：in, on, at, 等。
9. 连词（Conjunction）：连接词、短语、从句或句子的词，如：and, but, or, because等。
10. 感叹词（Interjection）：表示情感或感叹的词，如：oh, wow, alas等。
二、句子成分1. 主语（Subject）：执行动作或处于某种状态的名词或代词，如：She is a teacher.2. 谓语（Predicate）：说明主语的动作、状态或特征的动词或动词短语，如：She teaches English.3. 宾语（Object）：动作的承受者或状态的对象，如：She teaches English.4. 表语（Complement）：对主语或宾语进行补充说明的词或短语，如：She is a teacher.5. 定语（Attributive）：修饰名词或代词的形容词、名词、代词等，如：a beautiful girl.6. 状语（Adverbial）：修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语，如：She teaches English well.三、基本句型1. 主语 + 谓语（S + V）：表示主语的动作或状态，如：She sings.2. 主语 + 谓语 + 宾语（S + V + O）：表示主语的动作和动作的承受者，如：She teaches English.3. 主语 + 系动词 + 表语（S + LinkV + C）：表示主语的状态或特征，如：She is a teacher.4. 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语（S + V + IndirectO + DirectO）：表示主语的动作、动作的间接承受者和直接承受者，如：She gives me a book.5. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语（S + V + O + C）：表示主语的动作、动作的承受者和承受者的状态或特征，如：She calls me a fool.。
英语语法基础知识大全
英语语法基础知识大全一. 词法1. 名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
（2）名词复数的规则变化a.一般情况下加-s。
b.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esc.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esd.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es（3）名词的所有格a. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker‘s bike，the children’ s ballb. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：this is lucy and licy’ s room.these are kate‘s and jack’ s rooms.c. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
)2. 代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词（1）人称代词第一人称单数i me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
英语语法知识点
英语语法知识点英语语法知识点7篇在年少学习的日子里，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。
为了帮助大家更高效的学习，以下是店铺为大家整理的英语语法知识点，欢迎大家分享。
英语语法知识点11.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn't）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren't）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is， am， are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn't +动词原形，如：Jim didn't go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday？特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday？⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday？动词过去式变化规则：1.一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled， cook-cooked2.结尾是e加d，如：taste-tasted3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5.不规则动词过去式： am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came，have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put，make-made，read-read，write-wrote，draw-drew，drink-drank，fly-flew，ride-rode，speak-spoke，sweep-swept，swim-swam， sit-sat英语语法知识点2不定代词:凡不是用来指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。
英语语法知识点汇总
英语语法知识点汇总英语语法是学习英语的重要基础，掌握好语法能够帮助我们更准确、更流畅地表达自己的意思。
下面就为大家汇总一些常见且重要的英语语法知识点。
一、词性（一）名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，如“book”（书，单数）和“books”（书，复数）；不可数名词没有复数形式，如“water”（水）、“information”（信息）。
（二）动词动词表示动作或状态。
动词有时态、语态和语气的变化。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
例如，“I play football every day”（一般现在时），“He played basketball yesterday”（一般过去时）。
（三）形容词形容词用来修饰名词或代词，描述人或事物的特征、性质。
如“beautiful”（美丽的）、“tall”（高的）。
（四）副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、程度、方式等。
比如“quickly”（快速地）、“very”（非常）。
（五）代词代词是用来代替名词或名词短语的词。
分为人称代词（如“I”“you”“he”等）、物主代词（如“my”“your”“his”等）、指示代词（如“this”“that”“these”“those”等）、不定代词（如“some”“any”“many”等）等。
二、句子成分（一）主语主语是句子所要说的人或事物，通常是名词、代词或动名词短语。
例如，“The dog is cute”（“The dog”是主语）（二）谓语谓语说明主语的动作或状态，由动词担任。
如“He runs fast” （“runs”是谓语）（三）宾语宾语表示动作的对象，通常是名词、代词或动名词短语。
比如，“She reads a book”（“a book”是宾语）（四）定语定语用于修饰名词或代词。
英语语法知识点汇总(收藏版)
英语语法知识点汇总（收藏版）1.一般现在时态（一）I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don t；疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记，肯定回答用Yes，I、we、you、they加上do；否定回答要用No，I、we、you、they加don t.2.一般现在时态（二）主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i，es；ch，sh真有趣，s，x，es；三个特殊那里去？has、goes和does；否定句，记住它，动词前面doesn t；疑问句，别着急，句首Does，来帮你；肯定回答用Yes，he、she、it加does；否定回答要用No，he、she、it、doesn t；Does、doesn t来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。
3.be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are；变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
4.时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行；遇到几号要用on，上午下午又是in；要说某日上下午，用on换in才能行；午夜黄昏须用at，黎明用它也不错；at也用在明分前，说差可要用上to。
说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
5.动名词在句中的功能及其他动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义。
现在分词（和过去分词）形式及在句子中的作用现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表还有宾语补足语，忘记此项不可以6.分词作定语的位置及其他定分位置有二条，词前词后定分晓单个分词在词前，有时此规有颠倒分词短语在词后，定从和它互对照现分动作进行时，过分动作完成了(注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词) 7.可数名词的复数变化规律（一）名词复数有规律，一般词尾加s；辅音字母+y型，变y为i，es；ch，sh真有趣，s，x，es；f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命＋s。
英语需要注意的语法知识
英语需要注意的语法知识
英语语法知识是学习英语语言的基础，以下是一些需要关注的英语语法知识1：
1.动词：动词是英语中最重要的词类之一，分为及物动词和不及物动词，需要掌握动词的基本用法和时态变化。
2.名词：名词是英语中表示人、物、地点、时间等概念的词类，需要掌握名词的复数形式和所有格形式。
3.代词：代词是英语中代替名词、形容词或副词的词类，需要掌握代词的分类和用法，如主格代词、宾格代词、所有格代词等。
4.形容词和副词：形容词和副词是英语中修饰名词和动词的词类，需要掌握形容词和副词的用法和区别，如形容词用于描述名词的性质和特征，副词用于描述动词的方式和程度。
5.句子结构：句子是英语中表达完整意思的基本单位，需要掌握句子的基本结构和分类，如简单句、并列句和复合句。
6.冠词：冠词是英语中用于名词前，表示名词所指代的物体或概念的词类，需要掌握冠词的基本用法和区别。
7.介词：介词是英语中用于表示名词或代词与句子其他部分之间关系的词类，需要掌握介词的基本用法和搭配。
8.时态和语态：时态和语态是英语中表示动作发生的时间和方式的语法形式，需要掌握各种时态和语态的用法和变化形式。
9.名词性从句：名词性从句是英语中以名词身份出现的从句，需要掌握名词性从句的分类和用法。
10.虚拟语气：虚拟语气是英语中表示假设或愿望的语气，需要掌握虚拟语气的用法和变化形式。
以上是一些基本的英语语法知识，需要在学习英语的过程中不断积累和巩固。
同时，也需要结合实际情境和语境，灵活运用不同的语法知识，以更好地理解和表达自己的意思。
英语语法知识点
英语语法知识点英语语法知识点⼤全 漫长的学习⽣涯中，⼤家都背过各种知识点吧？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
掌握知识点有助于⼤家更好的学习。
以下是⼩编整理的英语语法知识点⼤全，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
英语语法知识点1 第⼀点：动词的变化 1、代词及be动词 主格 I we you you she/he/it they 宾格 me us you you her/him/it them 代词所有格 my our your your her/his/its their 名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs be动词现在时 Am are are are is are be动词过去时 was were were were was were 2、名词的复数 规则变化的名词复数形式 规则1 ⼀般情况+s e.g. shell→shells toy→toys 规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches 规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes 规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives half→halves 规则5 以辅⾳字母+y结尾，变y为i+es e.g. sky→skies study→studies 3、动词的第三⼈称单数形式 规则1 ⼀般情况+s e.g. like-likes, look-looks 规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches 规则3 以辅⾳字母+y结尾，变y为i+es e.g. carry-carries, fly-flies 4、动词现在分词 规则1 ⼀般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing 规则2 以不发⾳的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving 规则3 重读闭⾳节词结尾，即单词中只有⼀个元⾳字母，其后紧跟⼀个辅⾳字母的词，双写辅⾳字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping 5、动词过去式 规则动词变化 规则1 ⼀般动词加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played. 规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived. 规则3 以辅⾳字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried, carry-carried. 规则4 重读闭⾳节词结尾，即单词中只有⼀个元⾳字母，其后紧跟⼀个辅⾳字母的词，双写辅⾳字母再加-ed stop-stopped 过去式的读⾳ 在清辅⾳后⾯(除外)读/t/ e.g. walked, jumped 在浊辅⾳和元⾳后读/d/ e.g. washed, watched 在/t/，/d/后读/id/ e.g. waited, hated 6、形容词和副词的⽐较级和最⾼级 ⽐较级 规则1 ⼀般加-er e.g. high-higher 规则2 以e结尾加-r nice-nicer 规则3 以辅⾳字母加y结尾，变y为i再加-er busy-busier 规则4 重读闭⾳节结尾，双写辅⾳字母再加-er fat-fatter 最⾼级 规则1 ⼀般加-est e.g. high-highest 规则2 以e结尾加-st nice-nicest 规则3 以辅⾳字母加y结尾，变y为i再加-est busy-busiest 规则4 重读闭⾳节结尾，双写辅⾳字母再加--est fat-fattest 7、常见缩写： is='s I am=I'm are='re is not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/ do not=don't does not=doesn't was='s did not=didn't can not=can't have='ve has='s have not=haven't has not=hasn't will='ll will not=won't shall not=shan't 第⼆点：将来完成进⾏时 将来完成进⾏时 形式 will/shall have been+现在分词⽤于第⼀⼈称，⽽ will have been+现在分词⽤于其他⼈称。
英语语法基础知识大全基本语法
英语语法基础知识大全基本语法以下是一些基本的英语语法基础知识：1. 动词：行为动词、be动词和情态动词。
行为动词有原形、+s/es、+ed、+ing等形式。
be动词的口诀为“我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are”。
否定句使用“not”来表示，例如“am not”，“is not”，“are not”。
2. 主谓宾结构：这是最基本的句子结构，例如“I love you”。
主语是执行动作的人或事物，谓语是主要的动作，宾语是被执行动作的对象。
3. 主系表结构：这种结构用于描述事物的状态或属性，例如“I am happy”。
主语是执行动作的人或事物，系动词表示状态或属性，表语描述状态或属性的内容。
4. 冠词：定冠词“the”用于特指，不定冠词“a”或“an”用于泛指。
例如，“the car is red”表示特指这辆车是红色的，“a car is red”表示泛指任何一辆红色的车。
5. 名词：名词是表示事物名称的词，例如“cat”，“dog”，“book”等。
名词有单数和复数形式，例如“cat”单数，“cats”复数。
6. 代词：代词是代替名词的词，例如“it”，“he”，“she”等。
代词有人称代词、物主代词和不定代词等类型。
7. 形容词：形容词是描述名词或代词性质或特征的词，例如“big”，“beautiful”，“happy”等。
形容词有原级、比较级和最高级形式。
8. 副词：副词是描述动词、形容词或其他副词的词，例如“fast”，“slowly”，“happily”等。
副词有地点副词、时间副词、方式副词等类型。
9. 介词：介词用于表示名词或代词与动词之间的关系，例如“in”，“on”，“under”等。
介词后面通常跟名词或代词。
10. 连词：连词用于连接两个或多个句子或分句，例如“and”，“but”，“or”等。
连词有并列连词和从属连词等类型。
以上是一些基本的英语语法基础知识，了解这些基础知识有助于更好地理解和运用英语语言。
英语语法基础知识有哪些
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英语语法知识点归纳
英语语法知识点归纳英语语法知识点归纳 1第一点：动词的变化1、代词及be动词主格 I we you you she/he/it they宾格 me us you you her/him/it them代词所有格 my our your your her/his/its their名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirsbe动词现在时 Am are are are is arebe动词过去时 was were were were was were2、名词的复数规则变化的名词复数形式规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g.life→lives half→halves规则5 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g.sky→skies study→studies3、动词的第三人称单数形式规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches规则3 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. carry-carries, fly-flies4、动词现在分词规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing规则2 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving规则3 重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e.g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping5、动词过去式规则动词变化规则1 一般动词加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played.规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived.规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried, carry-carried.规则4 重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ed stop-stopped过去式的读音在清辅音后面(除外)读/t/ e.g. walked, jumped在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed, watched在/t/，/d/后读/id/ e.g. waited, hated6、形容词和副词的比较级和最高级比较级规则1 一般加-er e.g. high-higher规则2 以e结尾加-r nice-nicer规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-er busy-busier规则4 重读闭音节结尾，双写辅音字母再加-er fat-fatter最高级规则1 一般加-est e.g. high-highest规则2 以e结尾加-st nice-nicest规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-est busy-busiest规则4 重读闭音节结尾，双写辅音字母再加--est fat-fattest7、常见缩写：is='s I am=I'm are='reis not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/do not=don'tdoes not=doesn'twas='sdid not=didn'tcan not=can'thave='vehas='shave not=haven'thas not=hasn'twill='llwill not=won'tshall not=shan't第二点：将来完成进行时将来完成进行时形式will/shall have been+现在分词用于第一人称，而 will have been+现在分词用于其他人称。
英语语法基础知识大全
英语语法基础知识大全第1课:1、be(是)动词的用法:am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。
(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。
2、not是表示否定的词:不是的表达，am not，is not(isn’t)，arenot(aren’t)。
3、“一个”和“几个”的问题:“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。
4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。
第2课:1、及物动词与不及物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。
如I like ice cream ，It hurts。
2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。
3、否定的用法:在动词之前加do not或does not。
I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。
第3课1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。
2、名词所有格形式为:名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。
3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music(音乐之声)。
第4课1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。
2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。
主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。
3、“have”在第三人称单数时变成“has”。
英语语法知识大全
英语语法知识大全一、词类：英语词类分十种：。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：（橙）.2、代词(pron.)：如：who she you it3、形容词(adj..)如：good right white.4、数词(num.)：如：one two three first（第二） third（第三）fourth（第四）.5、动词(v.)：表示动作或状态。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
如：He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课)The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,如：Where is your classmate Tom ?你的同学汤姆在哪里？三、构词法：1、合成法：如：2、派生法：1)派生名词：●动词+er/or●动词+ing●动词+(t)ion●形容词+ness●其他,如：carelessness knowledge2)派生形容词：●名词+y●名词+ful●动词+ing/ed●friendly●dangerous●Chinese; Japanese●English●French●German●国名+(i)an如：snowy sunny hopeful beautiful interesting followingdaily(每日的) nervous delicious3)派生副词：●形容词+ly●其它,如：slowly, angrily, full—fully, good—well, possible—possibly等等。
英语语法知识大全
英语语法知识大全第一篇：名词、代词和冠词名词名词是用来表示人、地点、事物、想法等实体或抽象事物的词语。
在句子中，名词可以作为主语、宾语、表语、定语和补语等。
名词有可数名词和不可数名词之分。
可数名词表示可数的个体，如book（书）、chair（椅子）等；不可数名词表示无法数的东西，如water（水）、air（空气）等。
另外，名词还分单数和复数。
单数表示一个，如book；复数表示两个以上，如books。
代词代词是用来代替名词的词语。
它可以帮助我们避免重复使用名词，使语言更加简洁。
代词分人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
其中，人称代词分第一人称、第二人称和第三人称。
冠词冠词是一种小词，用来限定名词的范围。
冠词分定冠词和不定冠词。
定冠词是the，用于特定的人、地点或事物，而不定冠词是a或an，用于泛指某个人、地点或事物。
另外，也有些情况下不需要使用冠词，如用于泛指人、地点或事物的类别。
总之，在英语中，名词、代词和冠词是重要的语法要素，它们的正确使用可以使句子更加准确、简洁。
在学习英语时，积累正确使用这些语言要素的知识和技能是非常重要的。
第二篇：动词、形容词和副词动词动词是表示动作、状态、情感或观点等的词语。
在句子中，动词可以作为谓语、及物动词和不及物动词等。
动词还有时态、语态和语气等不同的形式。
时态表示时间关系，如现在时、过去时和将来时等；语态表示动作主体与谓语的关系，如主动语态和被动语态等；语气表示说话人的肯定、否定或祈求等心态，如陈述语气、祈使语气和虚拟语气等。
形容词形容词用来描述名词的品质或状态，如big（大）、small（小）、happy（快乐）等。
形容词可以作为定语或表语等。
形容词还有比较级和最高级之分，用于表示不同的程度或大小。
副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、原因、程度、方式等。
如often（经常）、well（好）、now（现在）等。
与形容词类似，副词也有比较级和最高级之分，用于表示不同的程度或大小。
英语语法基础知识要点
英语语法基础知识要点英语语法基础知识要点大全语法是英语最重要的组成部分，我们在学习英语时，注意英语语法中的不规则现象，不断积累语法知识。
下面是店铺为大家整理的英语语法基础知识归纳，希望对大家有用!英语语法基础知识要点1主从复合句一、概念：主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。
从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。
(爷爷奶奶们很爱孩子,同时对他们也严格要求。
)(看起来会议没完没了。
)(快点, 要不然就来不及了。
)(不管我用什么方法煮鸡蛋,小孩还是不肯吃。
)二、分类：从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。
三、各从句在句子中的位置以及用法：1、表语从句：在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后。
例如：That is why he did not come to school yesterday.It is because you are so clever.2、宾语从句：在句子中作及物动词或介词的宾语。
①基本形式：(主句+)连词+从句主语+从句谓语+... ②关于宾语从句连词的选择：若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略; 若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether;若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等) 例如：They believe that the computerwill finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类。
) (从句本来就是陈述句)I wonder whether I should say something for him to the headmaster.(我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。
英语语法重点知识大汇总
英语语法重点知识大汇总英语语法重点知识大汇总一、动词时态动词时态是英语语法中最重要的部分之一。
它用来表达动作发生的时间和方式。
以下是几种常见的动词时态：1、现在时态：表示现在的动作或状态。
例如：I am studying English.2、过去时态：表示过去的动作或状态。
例如：She was happy yesterday.3、将来时态：表示将来的动作或状态。
例如：They will travel to Paris next week.二、名词名词用来表示人、物或抽象概念。
以下是几个需要注意的名词语法点：1、可数名词与不可数名词：可数名词是可以一个一个计算的名词，例如：dog；不可数名词是无法一个一个计算的名词，例如：water。
2、名词所有格：表示所有关系的一种语法形式，例如：my book，their house。
三、形容词形容词用来描述人或物的特征。
以下是几个需要注意的形容词语法点：1、比较级和最高级：比较级表示“更……”的意思，最高级表示“最……”的意思。
例如：better，best。
2、形容词的位置：形容词一般放在名词前面，如：beautiful flower；但有时候也可以放在名词后面，如：flower beautiful。
四、副词副词用来描述动作或状态的特征。
以下是几个需要注意的副词语法点：1、副词的位置：副词一般放在动词前面，如：quickly run；但有时候也可以放在动词后面，如：run quickly。
2、副词的比较级和最高级：副词也有比较级和最高级，例如：faster，fastest。
五、从句从句是句子中的一个组成部分，它可以是一个完整的句子，也可以是一个短语或单词。
以下是几种常见的从句类型：1、名词性从句：用来代替名词的一种从句，例如：what he said is not important。
2、定语从句：用来修饰名词的一种从句，例如：the girl who is singing is my friend。
英语基础语法知识总结大全
总结是在某⼀时期、某⼀项⽬或某些⼯作告⼀段落或者全部完成后进⾏回顾检查、分析评价，从⽽得出教训和⼀些规律性认识的⼀种书⾯材料，它可使零星的、肤浅的、表⾯的感性认知上升到全⾯的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写⼀份总结了吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？以下是店铺帮⼤家整理的英语基础语法知识总结⼤全，欢迎⼤家分享。
英语必备语法知识 ⼀、过去完成进⾏时 1.概念：表⽰某个正在进⾏的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，⼀直持续到之后的当前才结束。
2.基本结构：主语+ had + been + doing +其它 3.例⼦：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前⼀直患重感冒。
Had they been expecting the news for some time?他们期待这个消息有⼀段时间了吧? 4.特殊含义：①尚未完成：He had been writing the novel.他已经在写⼩说了。
(他没写完) ②企图：He had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。
(他曾努⼒学习过它) ③未得结果：We had been studying what our enemy had said.我们⼀直致⼒于敌⼈所说的。
(但是我们没有理解) ④最近情况：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻⼦吵了⼀场架。
(最近) ⑤反复动作：He had been asking me the same question.他⼀直问我相同的问题。
(屡次) ⑥情绪：What had he been doing?他做了什么?(不耐烦) ⼆、将来完成进⾏时 1.概念：表⽰动作从某⼀时间开始⼀直延续到将来某⼀时间。
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英语语法小知识More thana)接名词，意为“不仅，不止”，有and的意思。
He was more than a scientist, but was a poet.他不仅是为科学家，还是个诗人。
c)接形容词，意为“非常，十分”。
He was more than pleased with her performance.他对她的表演非常满意。
d)接含can的从句，意为“如此...不能；...得不”。
The beauty of the place is more than I can describe.那地方美得无法形容。
e)接动词，意为“不仅是...而且还...”。
They decide to do more than talk about the rise of the cheating.在学习英语的过程中，我们常遇到only与其它词或结构搭配来表达不同的意思，现将这些用法示例一、only引导的词组或句子放在句首作状语时，通常要用倒装结构。
如Only in this way can you solve the problem.只有通过这种方式你才能解决问题。
Only if you study hard can you pass the exam.只有努力学习才能通过考试。
Only then did I realize my mistake.只有那时我才意识到错了。
二、not only...(but also)出现在句首时，如果架连接的是两个句子，常用倒装。
如Not only did we lose all our money,but we also came close to losing our lives.我们不仅丢了钱，还差点把命丢了。
Not only did he speak correctly,but he also spoke easily.他不仅说得准确，而且说得很轻松。
三、only放在不定式前面，常表示不愉快或出乎人们的意料的结果。
如I went all the way to his home only to find hime out at a meeting.我径直到他家里去，不料发现他出去开会了。
I hurried to the post office only to find it closed.我匆忙赶到邮局，不料已经关门了。
She went home only to find her house burglarized.她回到家里，发现房子被盗了。
四、“too...to...”结构中，表示否定意思，但在“only too...to...”结构中，only too = very，表示肯定意思。
如The patient is too weak to walk.那个病人太虚弱了，走不动。
We are only too willing to do it for you.我们非常愿意为你做那事。
I am only too delighted to accept your king invitation.我非常高兴地接受你的邀请。
五、在“one of + 复数名词+ 定语从句”的结构中，定语从句一般被看作修饰复数名词，谓语要用复数形式。
但在“the only one of + 复数名词+ 定语从句”的结构中，定语从句却被看作修饰“the only one”，谓语动词要用单数形式。
如This is one of the best novels that have been published in the past two years. 这是近两年出版的最好的小说之一。
He was the only one of the boys who was given a prize.他是这些孩子中唯一受到奖励的。
She is the only one of the girls who has been to the US.她是那些女孩中唯一去过美国的。
六、If only 为虚拟语气的一种，表示愿望或一个未实现的条件，多用于感叹句，其主句常常省略。
如If only she would marry me!她要是能和我结婚该多好！If only he had known about it!他那时要是知道这件事该多好！If only you could have been here earlier that day!要是你那天再早点到这就好了。
If only there were forty-eighty hours in a day.要是一天有48个小时就好了。
1) 一般否定句I don…t k now this. No news is good news.There is no person /not a person/not any person in the house.2)特指否定He went to his office, not to see him.I am sorry for not coming on time.I don…t think/believe/suppose/feel/imagine you are right.3)部分否定I don…t know all of them.I can…t see everybody/everything.All the answers are not right.（并非所有答案都对。
）All is not gold that glitters. （闪光的不一定都是金子。
）Both of them are not right.（并非两人都对。
）4)全体否定None of my friends smoke.I can see nothing/nobody.Nothing can be so simple as this.Neither of them is right.5) 延续否定You di dn…t see him, neither/nor did I.You don…t know, I don…t know either.He doesn…t know English, let alone/to say nothing of/not to speak of French.6) 半否定句We seldom/hardly/scarcely/barely hear such fine singing.I know little English.I saw few people.7) 双重否定You can…t make something out of nothing.What…s done cannot be undone.There is no sweet without sweat.No gain without pains.I can…t help /keep/ laughing whenever I hear it.No man is so old but (that) he can learn.8)排除否定Everyone is ready except you.He did nothing but play.But for your help, I couldn…t do it.9)加强否定I won…t do it at all.I can…t see it any more.He is no longer a boy主语和谓语是句子的核心，它们之间有两种语序：一是主语在谓语之前称为自然语序（Natural Order）；二是主语在谓语之后则称为倒装语序（Inverted Order）。
而倒装语序中又有全部倒装（Full Inversion）和部分倒装（Partial Inversion）两种情况。
首先，在全部倒装的句子中，要把整个谓语放在主语的前面去而构成倒装语序。
例如：There are large numbers of students in the lecture hall.（在There be…的句式中，There只是个引导词而不是主语，真正的主语是后面作表语的名词或者名词短语。
因此，There be…的句式都是全部倒装的句子。
）演讲厅里有大量的学生。
When he ran to the door, there stood a mid-aged man with a lantern in his hand .（此句是为了"描述情节的需要"，把倒装当着修辞的手段而写成了全部倒装句。
句子的主语是a mid-aged man，谓语是stood 。
）当他向房门跑去时，那儿正立着一位手里拿着一盏灯笼的中年男人。
另外，在部分倒装的句子中，只把谓语的一部分（如情态动词、助动词、或是系动词be）放到主语的前面去，构成倒装语序。
例如：Are you going to take part in the football match against Accounting Department on Friday afternoon? （句子的谓语是are going to take part，are是句子的谓语的一部分；句子的主语是you 。
所以，此句是部分倒装的句子。
疑问句都是部分倒装句。
）你打算去参加星期五与会计系进行的足球赛吗？Hardly could he finish his test paper when the school bell rang .（由于语法要求的原因，本句写成了部分倒装的句子。
它的自然语序应该是：When the bell rang, he could hardly finish his test paper.）他还未做完试卷，下课铃就响了。
了解了倒装语序的构成情况后，我们再来看看倒装语序在各种不同类句子中的使用情况：A. 在疑问句中各种疑问句一般地说都是倒装语序。
例如：Will they come to see us this weekend ? 这个周末他们将来看我们吗？Are you talking about the film you saw last Monday ?你们是在谈论你们上周一看的那部电影吗？Can you speak another foreign language except English?除开英语，你还能说另一种外语吗？Where did you buy the dictionary, in the book store nearby or in Xinhua bookstore?你在哪儿买的这本词典，是在附近的书店还是在新华书店？She is not a student, isn…t she ? 她不是个学生，对吗？B. 在感叹句中某些感叹句也用倒装语序。