广州中学2017学年第一学期初中教师工作安排(定稿)
2017初三工作计划(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】广州市70中学2017学年初三毕业班工作计划一、指导思想:以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导，充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的重要意义。
坚持立德树人，落实科学发展观，以人为本，关注每一个学生的发展，引导每一个学生健康成长，激活每一个学生的学习热情，开发每一个学生最大的潜能，争取人人有收获，学习成绩普遍提高，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，积极进行命题研究，把握中考新方向，强化初三教学管理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个新台阶。
二、基本情况分析初三现有学生182人，分4个班。
初一初二四个学期期末考试中，公办学校排名14、17、33、32，初二成绩严重下滑，总体情况不是那么理想，虽然本学期重新分班后，加大管理力度进行整顿，但是仍存在几个大问题：1、各学科发展不均衡，学生偏科现象严重；2、学生学习目的不够明确，学习气氛不够浓厚；3、学生综合运用知识的能力差；4、各班的管理力度存在一定差距，个别班学生的不良行为习惯仍存在；5、学生应试能力不够，心理素质仍需加强。
三、工作目标:1、本学期期末考试区公办学校排前28名，下学期中考排前25名。
2、学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想品德评价和毕业生合格率达到100%。
3、认真的配合上级教育主管部门，做好中考报名及招生工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。
四、工作思路:抓安全，保稳定；抓习惯，重养成；精讲练，堂堂清；抓中间，促两头；培特长，带中下；讲协作，有创新。
五、主要措施:1、成立毕业班工作领导小组，充分发挥毕业班领导小组和下级行政的力量，做好各项工作的落实。
(1) 抓方向。
加强对毕业班工作的管理，把握方向，制定计划，安排实施。
(2) 抓协调。
协调各学科关系，协调教学进度，协调课时安排，协调作业分布，协调培优扶差，保证阶段工作科学有序。
(3) 抓落实。
2017上学期初中教务工作计划范文
2017上学期初中教务工作计划范文**—**学年上学期初中教务工作计划一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校初中的教学质量。
特别抓好4个毕业班,科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。
加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量，抓好初中高效课堂建设，确保高效课堂得到全面贯彻实施。
二、工作要点和措施1、切实加强师资队伍建设。
以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。
使之我校初中教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。
对青年教师的培养,提供机会,要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。
要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。
2、加强教学工作常规管理。
教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视。
在考试的内容和形式上也会有根本的改变所以,要求教师精心备课,尽职尽责上课。
起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。
严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。
定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
20172017学年上期班主任工作计划
2017－2017学年上期班主任工作计划八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日制度 12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
中学2016---2017学年度第一学期教学工作计划
中学2016---2017学年度第一学期教学工作计划中学---学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以区教育局工作要点为指针，规范学校教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，扎实搞好教学的实践活动，全面推进课改进程，不断提高教育教学质量。
二、总体思路：规范管理，健全机制、完善制度，深入开展校本教研系列活动。
更新教师观念，促进骨干教师成长，全面提升教师整体素质。
强化教育科研，促进教学和科研一体化，使教学工作科研化、教学研讨制度化、教学管理规范化、全面育人个性化。
三、目标任务、加强学校"三风建设，营造校风正、教风良、学风浓的良好育人氛围。
、加强师德师风建设，提高广大教职工的务实创新、勤于干事、乐于奉献的职业素养。
、努力目标：初一年级全区前名，初二年级全区前名，初三年级全区前名。
四、方法措施（一）教师队伍建设工作我校教师队伍建设工作的思路是：积极推进新课程改革，不断提高教师课堂教学水平和效益，抓培训、促提高、出名师、扬名校。
、加强骨干教师的管理，培养一批学科带头人，充分发挥名师的辐射作用，对成绩突出的教师实施奖励、评选先进、职称晋级优先考虑。
、建立科学的教师评价体系，以教学过程、教学效果和理论成果，评价教师的工作绩效。
、大力开展素质化课堂升级达标，通过此活动，评教师的教学思想和教学观念是否适合新课改的要求；教师角色是否转变，学生是否真正是学习的主体，不断提高教师驾驭课堂的能力和教学水平。
、大力开展校本研修工作。
（）继续做好教师现代化教学技术的能力培训。
重点是多媒体课件、电子白板与课程的整合教学，扎实提高教师信息技术运用水平，探索课堂教学改革，努力使全体教师都能尝试开展小班化环境下的教育教学改革，研究新型的教学模式，探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。
（）除了开展好教师假期培训外，每月开展一次教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的导学案制定研讨活动，做到计划翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师的教学理论水平和教学能力。
2017初中教师第一学期工作计划范文
2017初中教师第一学期工作计划范文一、指导思想以以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量为工作思路，深入学习和贯彻落实党中央的**大精神牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好学校德育、教学质量、教师队伍三方面工作，使他们相辅相成，努力做到教师发展，学生发展，学校发展，致力于建设群众满意的农村优秀学校。
二、基本思路突出抓好校园基础设施项目建设，争取尽快完成学生宿舍工程建设，争取危房拆除、旧教学楼改造工程建设立项;着力内涵发展，提升办学品位，加强师德师风师能建设，在抓好内部管理和教师素质提高方面下功夫;营造良好的校园宣传文化氛围，坚持以育人为本、德育为先，加强常规教育教学管理工作，不断提高教育现代化水平。
三、工作目标1、按照硬件从实，软件从严的原则，对照条件，查找差距，完成教育强县各项指标，促使学校教育的各项事业全面发展。
2、加强队伍建设，一是干部队伍建设;二是党员队伍建设;三是中青年骨干教师队伍建设;四是班主任队伍建设。
3、加强德育工作，健全育人网络，落实全员德育，积极探索新课程背景下德育工作的有效途径，挖掘德育资源。
努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局，形成德育的整体合力。
4、增强德育工作的基础性、针对性、实效性，以文明行为习惯的养成教育为重点，加强对学生的教育。
5、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则，狠抓学科教学质量。
强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成教科局下达的各项教育教学质量指标。
6、深入推进基础教育课程改革实验，以提高课堂教育教学质量和效益为重点，使素质教育实施水平上新台阶。
7、开发学校校本课程，借鉴成功经验，并针对我校实际进行反思、剖析，使之不断完善，力争取得阶段性成果，形成特色。
8、扎实推进教师校本培训，完善校本培训机制，创新校本培训模式，切实提高教师的专业技能和专业水平。
9、实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。
2017学年第一学期七年级班主任工作计划
2017学年第一学期七年级班主任工作计划本学期我担任了七年级（3）班的班主任，个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。
因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：一、学生基本情况分析我班总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。
全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
2016-2017学年第一学期中学教学工作计划
2016-2017学年第一学期中学教学工作计划2016-2017学年第一学期中学教学工作计划一、指导思想以区教育局工作要点为指针，以全面实施素质教育为宗旨，根据我校工作思路和教育教学实际情况，紧紧围绕提升教育教学质量这个中心，加强教学研究、教学评价、教学指导，创新思路、扎实工作、努力进取，使我校的教育教学质量稳步提升，为我校教育教学工作再上新台阶作出新的贡献。
二、工作思路1．提质量，一切工作聚焦堂，不断提高教学质量。
2．抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性和科学性。
3 树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范作用。
4．促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。
．重研究，加强教学方式、学习方法的研究，整合教研科研工作。
三、工作重点1、从学校现有教学实际出发，以义务教育均衡发展工作为契机，坚持以教学为中心，认真落实教学常规，狠抓教师的教学常规管理和堂教学管理，进一步提高教学管理的精细化程度。
2、扎实开展教材教法研修活动，加强教学研究和小专题研究，在求真务实抓质量上做。
促进“优化教学模式，构建高效堂”工作的有效进行。
3、继续加强教师队伍的培养培训工作，努力提高教师的专业水平。
4、进一步加大骨干教师各种示范、引领作用，采取讲座、观摩、“一帮一”指导等方式，充分发挥骨干教师的作用，严格骨干教师的考核工作。
、加大毕业年级管理力度，努力提升毕业年级教学质量。
四、工作目标1、抓好教学常规工作，倡导良好的教学风气和良好的学习风气，着力培养学生的学习习惯；各级各类学科竞赛获奖人数在已有基础上有所突破，中考备考工作有序开展。
2、加强校本培训、校本教研和集体备的管理，积极推进“高效堂”的构建，引领教师深入开展堂教学研究，稳步提高教学质量。
3、加强教研组建设。
不断提升教育科研的水平,进一步凸显堂教学实效。
4 加强师资队伍建设，推进教师专业化发展进程。
五、工作措施（一）加强教学常规管理，规范教学行为，全面提高教学质量。
中学2017学年第一学期教学工作计划【精品范文】
中学2017学年第一学期教学工作计划中学2017学年第一学期教学工作计划指导思想：根据新区教学工作要求，规范制度，加强合作，围绕本校教学工作核心“让学生动起来，让课堂活起来”，进一步落实校本研训，提高教师自身素养，实现教师的专业化发展，同时以课题研究为引领，以激发学生学习内驱力为目标,多层面探索，努力提高课堂教与学的实效，提升学校教学质量。
一．主要工作：（一）落实常规，改进优化1.进一步加强备课环节，提高备课的针对性、实效性认真备课是上好课的关键。
学校要加强对备课环节的检查，通过推门听课、随机抽查等方式，检查教师的备课质量。
同时，继续鼓励坚持编制并使用导学案的教师，要关注上海中学教材即将面临新一轮改革的形势，并作相应的调整与变化。
2.进一步加强教学研讨，不断提高课堂教学效益充分利用学校搭建的教学研讨平台，根据校本研修主题，开展不同层面的教学研讨课，点面结合，进一步提升我校课堂教学水平和效益。
骨干教师发挥模范带头作用，上好示范课，创新教师积极参与教学研讨课。
本学期还将根据教师自愿报名和学校指定相结合原则，开展基于课堂观察的磨课工作，重点跟进1-2位教师，在同组老师共同参与的前提下，说课、上课、评课、反思、改进，通过一系列螺旋形上升的磨课环节，促进以上课教师为聚焦点的一个教研团体的集体进步。
3.进一步明确作业规范，养成学生良好学习习惯为了加强教育教学管理，促进作业设计、批改的规范化、有效化，将教学常规要求落到实处，培养学生养成良好的作业习惯，全面提高学习质量，完善学校作业检查方案。
全体教师参与研讨，制定出《学科作业设计、批改要求》，然后报备教导处，由教导处组织教研组定期进行抽查，并及时反馈检查结果，以督促教师把作业设计与批改落到实处，切实为引导学生养成良好的作业习惯奠定基础。
作业检查内容包括任课老师要求学生完成的各类型作业。
检查时，任课教师将自己抽测到班级的所有学生作业收集整理好后，统一交到教导处指定地点待查。
中学2017——2018学年第一学期教学工作计划
中学2017——2018学年第一学期教学工作计划中学2017——2018学年第一学期教学工作计划一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，以办人民满意教育为宗旨，贯彻落实《关于进一步推进xx教育综合改革的意见》精神；依托专家的指导，将校本教研、校本培训、题研究与教改实践有机融合，以程建设为核心，深入推进分层走班教学为载体，不断提高生本教育理念指导下的“自主堂”教学实效，努力实现学校的优质发展。
二、工作目标依托市区专家的引领及相关社会资，本学期重点实现如下目标：一是制定符合校情的“自主教育”程体系；二是深化推进教改工作，全面提升生本教育理念指导下的“自主堂”实效性；三是推进“分层走班”教学；四是借助题研究指导“自主堂”教学改革和分层走班工作的有效推进。
三、重点工作：（一）进一步开发自主教育程，完善自主教育程体系本学期依托《北京市教育部<义务教育程设置实验方案>的程计划（修订）》和《xx区义务教育程计划（试行）》，在开齐国家程和地方程的基础上，借助专家力量，发挥教师智慧，整合我校现有程，进一步开发自主教育的新程，进行学科程和主题程的融合，使程有体系，有特色，有品质，彰显对“人的成长”的关注，突出对学生“健全人格”的培养，促进学生综合素养的提升。
1借助专家，进一步完善自主教育程体系结合学生核心素养的培养要求，本学期学校将请聘请程方面的专家对我校的程体系进行梳理和打磨，凸显我校程的特色和品质，使我校程的体系建设具有鲜明的自主教育特色。
2开发程，启动校本程精品化工程。
为进一步落实国家程校本化实施，程开发要结合中考改革的变化，有利于促进学生的核心素养提升的发展需求为标准，不断丰富学生的学习生活视野，使程更加饱满。
本学期各学科要尝试开发分层分类程内容，打造校本精品程。
3规范开放性学科实践的有效落实一是加强学生开放性学科实践的选指导；二是根据年级学情制定初一、初二年级开放性学科实践的实施方案；三是规范及时整理学生参与开放性学科实践的过程性资料的整理，总结特色有效做法，确保开放性学科实践的有效落实。
2017学年度第一学期第21、22周工作安排
2017学年度第一学期第21、22周工作安排一、工作要点：1、继续上好复习课、练习课。
2、认真填写相关资料，并按时间节点及时上交，及时上传相关资料。
3、规范做好各学科的考查与考试工作。
4、认真做好阅卷、登分、统计与各层面上的质量分析工作。
5、完成本学期教育教学常规各环节的检查、考核工作。
6、各部门、条线完成本学期工作总结。
7、教师培训。
8、教职工“迎新”运动会。
9、退休教师团拜会。
10、完成本年度对结对学生的新年小心愿。
11、举行亲子运动会与开展冬令营活动。
12、做好休业式。
B、校长室：1、全体任课老师继续认真上好复习课、练习课。
2、1月16日与18日下午放学前各班彻底打扫好教室、整理好课桌椅，同时，把课桌里的杂物清除掉。
各年级组长在周二4:10左右检查一遍、在周四2:45左右检查一遍。
各班要加强安全、考查（考试）纪律方面的教育。
3、请全体教师认真阅读《2017学年第一学期期末教学质量调研安排》，明确任务、要求，注意各环节的时间节点，规范做好各学科考查与考试工作（具体详见安排）。
17日与19日下午起进行阅卷、登分、统计、质量分析等工作。
17、19日两天早上早操暂停。
4、1月17日一天课务安排：一、二年级上午根据安排进行考查，下午按课表上两节课。
三至五年级上午英语考查结束后按课表上第二、三、四节，下午按课表上两节课。
1月18日课务安排：上午按课表上四节课，下午按课表上两节课。
1月19日课务安排：一、二年级上午根据课表安排上课、三年级上午考试结束后上第四节，下午所有班级按课表上两节课（考查结束后到上课期间请各班主任加强管理，注意安全教育）。
从17日开始，放学时间均调整为2:30（具体见告家长书）。
请各班特别重视加强安全等方面的教育。
全体教职工从22日开始在做好期末结束阶段工作与学校没有会议、要求的前提下，可以弹性工作制（24日可以休息）。
5、各部门、各条线的2017学年度第一学期工作总结在19日上午11:00之前上传到学校相应的校园网，一份文本交沈德龙老师。
中学2016—2017学年上学期工作计划
中学2016—2017学年上学期工作计划6 中学2016—2017学年上学期工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，按照郑州市教育局工作的具体要求和学校三年发展规划中本学年度工作目标，以“促进学生全面发展和教师的专业发展，促进学校多样化发展，提升学校办学品位”为指导。
抓住新校区搬迁的良好发展契机，进一步深化教育教学改革，不断提高教育教学质量，办好人民满意的学校。
二、工作目标1．围绕“质量兴校，管理强校，多样荣校”的办学思路，立足堂，做大做强创新教育，努力建设智慧校园，多措并举，全面提高学校教育教学水平，争取更加优异的办学成绩。
2．以促进学生全面发展为导向，以常规管理为基础，充分发挥学生社团组织的教育功能，以提升和增强学生核心素养为目标，优化德育内容，丰富教育形式，完善德育体系，形成德育特色。
3．加强教师队伍建设，培养“爱岗敬业、勤奋务实、教艺精湛、关爱学生、自尊自律”的教师队伍。
丰富形式、拓展渠道，促进教师专业化成长，培育教师的专业精神和职业幸福感。
4．进一步规范和完善学校各项管理制度，创新管理机制，改进学生评价体系和教师评价制度，使优质、高效的工作成绩得到更充分的认可，调动广大学生和教职工的学习、工作积极性。
．创新丰富学校党群工作的内容和形式，提高基层党建水平，发挥好党员干部和骨干教师的模范带头作用；广泛开展群众性体活动，培育富有活力的校园化氛围。
6．努力做好宣传工作和校园化建设，增强学校对外交流，引进校外合作和对外交流项目，承接具有较大影响力的教育活动，进一步扩大学校的影响力和社会美誉度，提升学校的化品位。
7．做好服务保障工作，增强保障意识，完善服务职能，为师生提供优质服务。
在完善传统服务保障工作的同时，尽快完善新校区配套服务功能，建立并逐步完善学校信息系统的信息服务和保障功能。
三、工作措施（一）加强学校管理，规范办学行为依据《河南省中小学管理规范》和学校《程》，依据学校三年发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，进一步完善学校教师评价体系和绩效考核制度，通过绩效化管理引导干部队伍、教师队伍的健康发展。
初级中学2016—2017学年上学期教务处工作计划
一，指导思想：根据学校工作计划，以教学的常规管理为核心，以教学改革为重点，以提高教学质量为目标，加强课堂管理工作，努力提高教室的有效性教学，把握教学活动和创新的实践。
加强教学与研究主任，教学研究团队领导在日常管理教学，校本研究等教学活动中充分调动教师和学生的工作，学习主动性，热情，创造力，大力实施有效的教学过程质量。
二，主要工作及措施：（A）将教学标准化为重点，重新教学常规，掌握过程管理1，建立正确，规范的课程意识：严格按照国家课程标准，开设足够的课程，确保全面实施国家教育政策为学生发展全面发展的生活，打下良好的基础，认识到学校情况的优秀发展，要求所有教师从现实，以更大的热情和爱，加强服务意识，意识的质量在第一位。
2，本学期我们将提高课堂教学的有效性作为突破，实施教学改革相关措施，以实现有序，规范的教学管理，从以下几个方面：（1）抓好教学计划的制定和实施，使教学工作有序进行。
根据课程标准，制定良好的教学和研究组工作计划和课题教学计划，通过集体课程准备，教学内容分析，确定关键，突破困难，确保课堂教学的有效性。
（2）加强管理过程，提高教学效率。
①完善教学日常检查制度，使学校教师准备课堂，班，作业，辅导，评估等教学过程进行例行检查和临时检查，办公室及时获得检查信息，反馈。
学术事务办公室定期检查教师每月准备课程，纠正操作的质量和数量，并记录在年度评估中。
②上课，找学生讨论，理解，掌握现状的教学，做好教师，及时做好肯定，教师及时纠正对话。
③大力倡导四精细四必须的教学方法：四精细为内容选择，分类精细讲话，练习精品，测试书精细评价;四个必须为老师的工作安排和检查做必须有头发必须收到，必须改变，有错误必须正确，有培训会评估。
④加强早期阅读，课堂教学检查工作。
定期分析课堂教学情况; 召开学生代表论坛，收集学生对教学观点的及时反馈，了解教学实施情况和实际效果。
⑤继续坚持推门讲课，一堂课系统，使课堂教学路线深入，跟上课堂教学动态，纠正课堂偏差，评估课堂教学成果。
2017年中学第一学期教学计划范文
2017年中学第一学期教学计划范文一、指导思想以市区教学工作会议精神为指针，继续以教学管理为突破口，不断深化新课改，大力实施**中学课堂教学改革，开展小班化课堂有效教学，坚持“质量、发展、创新、和谐”八字方针，全力提高教育教学质量。
二、工作目标与任务（一）提高教师整体素质，大力实施“名师工程”继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。
坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一切有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。
2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。
有计划地各个层面的教师参加教育局和教培研中心的培训。
通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的。
青年教师应立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，勇挑学校教育教学的重担。
3．以校本培训为抓手，不断提高教师的业务水平。
（1）继续做好教师现代化教学技术的能力培训。
重点是多媒体课件、电子白板与课程的整合教学，扎实提高教师信息技术运用水平，探索课堂教学改革，努力使全体教师都能尝试开展小班化环境下的教育教学改革，研究新型的教学模式，探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。
（2）除了开展好教师假期培训外，每月开展一次小班化的教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的导学案制定研讨活动，做到计划翔实，内容明确，时间落实，人员到位，不断提高教师的教学理论水平和教学能力。
（3）做好教学观摩，骨干教师上好校级教学公开课，要能体现新教材、小班化教学的理念。
同教研组成员要全员参与听课，鼓励跨学科听课，及时组织好评课活动，互相学习，取长补短，促进广大教师对新教材和小班化教学的进一步理解和适应。
2017-2018学年第一学期学期初主要教务工作安排
2017-2018学年第一学期学期初主要教务工作安排各教学单位：2017-2018学年第一学期即将开始，为加强教学管理，确保新学期顺利开学，做好开学初的教学运行工作，现将教学准备工作及近期的主要教务工作安排如下：一、开学前的教学准备工作做好教学准备工作的“七落实”，即教学计划、教师聘任、课表编排、教材发放、教学场地与教具（耗材）准备、教学用表发放及教学检查与督导等工作的落实。
1、落实教学计划。
再次认真审核教学执行计划是否按照人才培养方案开设课程，有无漏掉或者重复开出的课程，特别注意2014级本科生和2015级专科生的教学计划，对有问题的教学执行计划及时进行更正。
2、落实教师聘任。
根据《关于做好2017-2018学年第一学期教学准备工作的通知》（校教科[2017]××号）文件要求，各教学单位要严把教师聘任关，按学校相关规定安排教师教学任务，避免教师工作量过大或过小；将已确定任课教师的信息录入教务系统，并及时把教案、教授课程、工作量、上课地点等信息准确告知老师；还未聘任到位或需要调整的教师，应立即说明原因，并拿出解决办法。
3、落实课程表。
课程表编排要求详见《关于2017-2018学年第一学期课程表编排的补充通知》（校教科【2017】0×号），并于8月31日下午，将准确的课程表报教务科研处备案。
4、落实教材发放。
各学院要根据教材科安排按时领取教材，统计所需的教材种类、数量及已到位情况，将所缺的教材名称及数量统计出来，及时与教材科联系，协商解决办法，确保教材准时发放。
5、落实教学场地及设施设备。
各教学单位要提前落实教学场地，并对对阶梯教室、多媒体教室、实验室、机房等教学场地的进行设备调试，尤其注意新上设备及之前反映过出现问题的设备的运行情况，对存在问题的仪器和设备进行及时维修处理。
再次检查教室内的教学设施（特别是排有课程的教学场地），如：黑板、桌凳等是否能满足教学需要，如发现问题应立即报相关部门解决。
中学2017学年第一学期学校工作计划【精品范文】
中学2017学年第一学期学校工作计划中学2017学年第一学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校将继续贯彻上级教育工作会议精神，秉承“为教师的成长而服务，为学生的成才而奠基，为学校的发展而改革”的办学理念，密切与教师发展中心的联系，围绕提升教育内涵、提高教学质量的工作重点，固本强基，求真务实，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，扎实推进素质教育，探索特色学校文化建设。
二、主要工作（一）完善加强制度建设，规范学校管理。
1、规范各项规章制度。
结合学校具体情况，进一步修订和完善各项规章制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，继续通过绩效考核来引导干部队伍建设、教师队伍建设和班主任队伍的健康发展。
2、规范校务公开制度。
发挥民主监督职能，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
（二）加强安全管理，保障师生生命安全。
1、安全设施常检查。
学校安全管理领导小组组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2、安全教育不放松。
校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况，学校认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。
3、做好“明厨亮灶”工作。
认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。
4、加强学校危化品安全管理。
严格按照有关规则、规范要求，进一步明确实验室危险化学品的安全管理责任，健全安全防范措施，消除事故隐患，有效遏制危险化学品事故的发生。
2016-2017学年度七年级第一学期班主任工作计划
2016-2017学年度七年级第一学期班主任工作计划暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任工作了。
在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。
20xx— 20xx学年第一学期即将开始，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：一、学情分析目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。
优秀学生很少，中差生占绝大多数。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。
如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。
除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学科 初中下科组行政 科组长 初一 备课组长 初二 初三 校区 初一级 初三1 初三2 初三3 初三4 初三5 初三6 初三7 初三8 初三9 五山 初三10 杨 艳 玲 、 韩 斌 曾 彤 邓 彬 级 长 行政 校 中层 级 初中 名雅 龙口 名雅 龙口 五山 班主任 常仲源 黄巧妍 黄玲 王素君 徐卫方 余燕文 刘晓端 陈若钿 麦敏谊 曾一平 王珂 陈明 赖粤江 王树民 盛瑞云 王珂 语文 5+1 阳金凤 黄巧妍 黄巧妍 王素君 徐卫方 徐卫方 蔡菁 王素君 孙燕 云枫 陈汉桥 钟剑锋 陈舒芳 李琰 陈汉桥 陈耀君 数学 5+1 谢林艳 马俊 纪霄汉 陈若钿 纪霄汉 谢林艳 马俊 陈若钿
伍忠 吕春松
伍忠 吕春松 伍忠 吕春松 伍忠 吕春松 伍忠 吕春松 伍忠 吕春松
伍忠 吕春松 伍忠 伍忠 伍忠 伍忠 伍忠 伍忠 吕春松 吕春松 吕春松 吕春松 吕春松 吕春松
陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 宣传 体育器材室
伍忠 吕春松 伍忠 吕春松 伍忠 吕春松
档案员
教务员 教务 德育 后勤服务
黄铋
张素华
团委学生会工作
黄嘉琪
心理咨询室
校医
保管员采购
化学实验员
备注
表（五山）
美术 音乐 信息综合
梁粤葱 李曦
美术 1 伍忠 伍忠 伍忠 伍忠
音乐 1 吕春松 吕春松 吕春松 吕春松
信息 1 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华 陈华
综合1 综合2 1 1
邓彬
陆敏华 陆敏华 林小玲
梁与丹 梁与丹
王水文 王水文
李素香 李素香 刘群 刘群 刘群 李素香 刘群
陈耀君 桂庆华 费华菲
朱平
陈静远 林弇 吴庆丹 黄嘉琪 吴庆丹 黄嘉琪 徐建敦 张雅娜 徐建敦 路石 陈珺 张雅娜 龙建攀 龚新华
徐建敦
林喆 刘思昱 刘思昱
生物实验员
路石
孙燕
物理实验员
龙建攀 龚新华
图书管理员
朱平
语文
数学
英语
思品
物理
化学
生物
历史
地理
体育
余燕文 彭素茹 段承慧 王晓漫 刘莉 陆敏华 英语 5+1 陈晓军 陈晓军
毛静/潘志宇 毛静/潘志宇
李素香 贾素霞 邓欢欢 李素香 思品 2+1+1 黄玲 王水文 黄玲 谢志伟 黄玲 谢志伟 谢志伟 谢志伟
麦敏谊 麦敏谊
徐建敦 龚新华 潘华兴 潘华兴 植志翔 林小雅 徐建敦 龚新华
物理
化学
黄穗文 陈晓冬 郭虹虹 何佩琼
陈满 胡娟
叶健儿
黄穗文 欧亚红 罗军文 姚荣荣 历史 1 黄铋 黄铋 黄铋 黄铋 汪珺 汪珺 汪珺 汪珺 姚荣荣 姚荣荣 陈满 体育 3 常仲源 常仲源 韩斌 韩斌 韩斌 常仲源 韩斌 常仲源 陈满 陈满
3+2
4+1
许安利 笪贤兰 许安利 笪贤兰 陈静远 张艳秋 谢海珊 张艳秋 谢海珊 黎莉 陈珺 陈珺 曾彤
陈静远
温丽梅 余燕文 温丽梅 余燕文 林喆
唐雯/李珍
黎莉 刘晓端 李天华 李天华
周浩权 刘晓端
曾一平
五山 初三11 初三12 初三13 初三14 初三15 初三16 初三17 初三18 初三19 初三20
杨 艳 玲 、 韩 斌
曾 彤
邓 彬
张书珍
张书珍
曾一平 桂庆华 陈耀君 费华菲
陈紫红 陈紫红
林小玲
唐雯/李珍
麦敏谊
周浩权
林弇
姚荣荣 姚荣荣 姚荣荣 姚荣荣 姚荣荣 姚荣荣 姚荣荣 姚荣荣 姚荣荣 姚荣荣 电教员 水电工 油印
陈满 罗力书 罗力书 梁钢亚 梁钢亚 梁钢亚 梁钢亚 罗力书 罗力书 陈满 陈湾乐扬吴庆丹乐扬 王珂张书珍
费华菲
陈紫红 梁与丹
张雅娜 龙建攀 姚荣荣
朱平
云枫 王珂 杨艳玲 杨艳玲