名师工作室个人成长计划(7篇)

名师工作室个人成长计划（7篇）

名师工作室个人成长计划（7篇）【内容摘要】

（篇一），**年我有幸成为**老师名师工作室的成员，在这难得的机会里，我希望在导师的指导下，刻苦钻研，使自己在教育教学上有所获，

一、指导思想，

二、自我分析，从事语文教学工作已有8个年头，作为一名青年教师，我有着饱满的热情和精力，有着吃苦耐劳的品质，并容易接近学生，

三、具体计划，

1、通过听名师上课，成员间相互听课、评课、上课，吸取更多的教学经验，提高教学能力，

2、观摩学习优秀的教学实录和精彩课例，提高自己的教学艺术，

3、加强理论学习，

4、定期参加名师工作室读书汇报

会，交流读书心得，共同促进，互相提高，

5、积极承担学校公开课，每学期承担一次组内或校级以上的公开课教学及其它展示任务，锻炼自己业务能力，并做好课后反思，

6、争取每月进行教学反思，并积极撰写教育教学案例。

（篇一） **年我有幸成为**老师名师工作室的成员，在这难得的机会里，我希望在导师的指导下，刻苦钻研，使自己在教育教学上有所获。为了使自己在原有基础上继续得到发展，下面结合自己的实际情况，拟定个人发展成长计划：

一、指导思想依据**老师名师工作室实施方案相关要求为总的指导思想，认真履行工作室学员的义务，落实和贯彻工作室发展目标，并以各种活动为契机，力争做到兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

二、自我分析从事语文教学工作已有8个年头，作为一名青年教师，我有着饱满的热情和精力，有着吃苦耐劳的品质，并容易接近学生；有一定教学经验的积累。但在语文专业理论储备方面有所欠缺，并且没能更好的把理论与实践联系起来，在教学科研上，对教育教学理论钻研不深。

三、具体计划

1、通过听名师上课，成员间相互听课、评课、上课，吸取更多的教学经验，提高教学能力。

2、观摩学习优秀的教学实录和精彩课例，提高自己的教学艺术。

3、加强理论学习。阅读教育教学理论方面的书籍，争取每年阅读至少三本教育教学理论专著，认真做好读书笔记，撰写心得体会，进行内部交流。

4、定期参加名师工作室读书汇报

会，交流读书心得，共同促进，互相提高。

5、积极承担学校公开课，每学期承担一次组内或校级以上的公开课教学及其它展示任务，锻炼自己业务能力，并做好课后反思。

6、争取每月进行教学反思，并积极撰写教育教学案例。

7、积极参加各级各类的比赛，争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力。

8、参加名师工作室的博客和qq群，利用网络平台进行交流、研讨。做好个人专业成长记录，及时撰写阶段性发展总结。

9、认真学习信息技术知识，利用网络平台了解教育教学前沿信息。

10、认真开展课题研究，多向**老师请教，通过课题研究深入钻研教学理论，总结教学规律，撰写教学论文。

我会抓住这个难得的学习机会，多多参与，勇于承担，尽快提高自己的教育教学水平。争取尽早成长为一名优秀的语文教师。

（篇二

学艺界有这样一句话：一天不练功自己知道，两天不练功老师知道，三天不练功所有人都知道当我和这句话不期而遇的时候，竟然引起了自己深深地思索是的，如果用这句话来拷问自己的“教学功”，那真是非常惭愧了！说起我在教学之余的“练

功”，最刻苦莫过于一两年前参加各种赛教活动的准备过程。自此之后，一天，两天，很多天每天重复着相似的教学生活，机械得近乎麻木。偶然间惊醒——是不是该勤于教育随笔？是不是应写些教育论文？是不是要常研读课标理念？每当这样的想法来临，总是有百般理由来自我安慰，任惰性吞噬每一个来之不易的教育灵感就在这样纠结着但生活并依然如旧的时候，我有幸能加入了“范晓兰名师工作室”。与其说这是一场令我热血沸腾的相遇，不如说这就是开启我今后教学“练功”最重要的一步了！能成为范晓兰名师工作室的一员，我觉得于自己而言不仅仅是一种鞭策，更是专业的引领和带动。这个学习平台来之不易，我要倍加珍惜这样宝贵的学习机会，从xx年3月至xx年1月，力争在范晓兰名师工作室关于开展课外阅读指导课——“一主两翼三位一体”的实施方案和团队协作活动中学有所获。

一、个人成长计划指导思想：在范晓兰老师的引领下，我要进一步落实理论与实践结合、自学与互助结合、学习与应用结合、反思与提升结合，坚守与创新结合，紧跟这一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的名师队伍。在工作室这个研究的平台上，汲取示范的营养，让名师工作室的每一项学习活动都成为自己成长的“加速器”，借助名师和骨干教师的“孵化器”，把握教育教学改革的“推进器”，让自己不断进步。在这一年间，坚持落实工作室宗旨——用阅读指导造福学生，探索创新传承文化。

二、个人发展目标：

1、把握工作室名师引领的绝好机会，结合个人实际，成功开展课外阅读指导教学实践和研究。

2、积极参与每一次学习研讨活动，认真学习，大胆实践，在教学过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。

3、积极争取名师工作室的各项培训活动，勤交流，乐于合作，更好地完成工作室的课题研究任务。

4、努力提升自己的教学能力和研讨能力，尤其是在课外阅读课方面争取获得一定的科研成果。

5、潜心学习，不断提升自身的专业水平。合理规划，养成良好的学习习惯，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。

三、个人发展计划落实方案：

1、端正学习态度，不断加强理论学习。加入工作室后，借助这个机会，为自己冲电，不断丰富自己的学识。广泛阅读教育书籍，密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书笔记、读书心得，努力提升自身的教育教学理论水平。

2、积极研读工作室赠送的书籍，学思结合，做好摘抄，记录心得，及时上传工作室博客，坚持更新博客，按时上传教学随笔。