有效开展小组合作学习的策略

有效开展小组合作学习的策略

〔关键词〕课堂教学;小组合作学

习;意识;技能;规范;内

容;评价

〔中图分类号〕 G420

〔文献标识码〕 C

〔文章编号〕 1004—0463(2010)

06(B)—0018—01

小组合作学习是新课程所倡导的一种新的学习方式,它能让学生在“合作中学会学习,在学习中学会合作”。在小组合作学习中,教师的作用是非常重要的。合作学习的成功与否,同教师的引导与参与是分不开的。要想切实有效地开展小组合作学习,我认为应该从以下几方面着手。

一、培养学生的合作意识

要想在课堂教学中有效地开展小组合作学习,应首先培养学生的合作意识。对于学生合作

意识的培养,应注意以下几点:1.建立长期合作小组。这是最基本的条件,小组成员一般控制在

4~6人。2.利用一定时间举办一些专题讲座,向学生宣传各种先进的学习方式。3.开展一些小组合作学习竞赛活动,激发学生合作的积极性。

二、教给学生合作技能

小组合作学习作为一种新的学习方式出现在学生的学习活动之中,刚开始实施时,学生在学习的方法上不免有些生疏,合作时要么七嘴八舌乱讲一通,要么干脆不说坐享其成,要么盲目随从,对小组内的意见根本无法提出真正意义上的赞成或反对。因此,要想有效地开展小组合作学习,作为教师,应该教给学生一些基本的合作技能。比如,在小组合作分工学习时,要教给学生分工的方法,根据不同成员的能力,让他们承担不同难度的任务,保证任务的顺利完成。在交流学习时,学生要尊重对方,理解对方,善于倾听对方的意见。