部编版二年级下册口语交际+语文园地五

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节选
冠必正,纽必结,袜与履,具紧切。 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。 唯德学,唯才艺,不如人,当自励。 若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
——《弟子规》
6
我爱阅读
1、爱读书,爱护书,不撕不扯不乱画。
2、文明借书有秩序,不推不挤要谦让。 3、按时归还要牢记,图书不出教室去。 4、人人都当管理员,图书本本笑开颜。
2
语文园地五
识字加油站
chú

xiāng
chà
xué




lóng

yáo

zhǎi

窿


chú
厕所 车厢

xiāng
厨房
大厦 洞穴
shà
口语交际:图书借阅公约
语文园地五
1
口语交际:图书借阅公约
我们班级的图书角已 经建立,现在我们小组 合作,共同制定班级图 书借阅公约吧。
班级图书借阅还有哪些 问题:
1 主动发表自己的意见。 2 轮流说。一个人说完,另一个人再 说。 3 注意要把自己的观点表达清楚,倾 听别人发言要认真。
1、图书摆放凌乱;
xué
窟窿 窑洞
kū lóng yáo
zhǎi
窄小


穴 洞穴 天空 突然 鸟窝
洞,窟窿。
厂 工厂 车厢 厨房 厕所
用机械制造生产或 生活资料的工场。
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字词句运用
读一读,再选择一两个词语演一演。
微笑 笑呵呵
狂笑
傻笑
笑眯眯 破涕为笑
眉开眼笑
哈哈大笑
捧腹大笑
眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。 形容
高兴愉快的样子。
4
我的发现
教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软
你还知道哪些类 似的词语?
从左边的这些词语中, 你发现了什么规律吗?
我发现“寻”和“找” 的意思相近,“寻找” 的意思也和它们差不多。
肥胖 遥远
寒冷 燃烧
疼痛
巨大
5
日积月累
弟子规:圣贤人的学生都叫弟子。《弟子规》 是源于《论语》,是随顺圣贤教诲,也就是 人生的真理,来做事、来处事待人。
2、图书损坏; 3、图书丢失; 4、图书借阅没有固定时间; ......
献计献策
金点子收集表
我们解决的问题是:____________。 组员一:
组员二:
组员三:
组员四:
图书借阅公约制定要点
捐书注 意事项
借阅 时间
借阅 借阅 借阅注 违规处 数量 期限 意事项 理办法
样例欣赏
班级图书借阅公约
破涕为笑:一下子停止了哭泣,露出
笑容。形容转悲为喜。 不能控制住。
捧腹大笑:用手捂住肚子大笑,笑得
读句子,注意加点的部分,试试怎样读更好。
小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意
帮您做事。” 小马难为情地说:“一条河挡住了去路, 我……我过不去。”
老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃
的样子也就不一样。”
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