小学“欢庆新年师生同乐”系列活动方案
小学庆元旦迎新年活动方案(三篇)
小学庆元旦迎新年活动方案活动主题：快乐成长，欢乐迎新活动目标：通过各种趣味活动，增进小学生的互动交流，丰富他们的学校生活，提升他们的团队合作和创新能力。
活动时间：____年1月1日活动地点：学校操场和教室活动流程：第一部分：庆元旦集会1. 主持人开场，介绍活动主题和目标，向全体师生致以新年的祝福，并做一次大合唱，拉开活动帷幕。
2. 由学生代表演讲，回顾过去一年的收获和成长，激励大家在新的一年里更加努力。
3. 各年级展示精彩节目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等，展示小学生们的才艺和特长。
第二部分：欢乐游戏1. 搞笑才艺表演，鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺，比如模仿明星、讲笑话等，增加欢乐氛围。
2. 拔河比赛，每个班级组成一个团队，通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。
3. 心理游戏，提供一些智力题和解谜游戏，让小学生们以小组为单位进行解答，培养逻辑思维和团队协作。
4. 智力竞赛，设置一些知识问答题目，引导小学生积极学习，并进行小组竞争，激发他们的学习动力。
第三部分：手工制作1. 手工制作课堂，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、织毛线等，让小学生们发挥自己的创造力，亲手制作一些新年装饰品。
2. 手工比赛，每个班级选派代表，采用限时制作的方式进行手工比赛，评选出最具创意的作品。
第四部分：美食盛宴1. 举办新年午餐，为小学生准备一桌丰盛的美食，包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。
2. 开展厨艺比赛，每个班级派出一名代表，进行烹饪比赛，展示小学生们的独特厨艺。
第五部分：庆祝晚会1. 教室装饰比赛，每个班级根据指定主题装饰自己的教室，评选出最具创意和美观的班级。
2. 晚会节目表演，由各班级策划和准备节目，展示小学生们的才艺和团队合作。
3. 专业演出，邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出，如小丑表演、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动方案（二）____年新年即将来临，为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期，学校决定举办一场盛大的迎新年活动。
小学新年音乐会活动方案
小学新年音乐会活动方案一、活动主题：梦幻旋律·欢乐新年二、活动时间：2023年12月30日（周五）下午2:00-4:30三、活动地点：学校多功能厅四、活动对象：小学全体师生五、活动流程：1.开场表演：由校舞蹈队带来热情洋溢的舞蹈，为音乐会拉开序幕。
2.领导致辞：校长或教导主任发表新年致辞，表达对全体师生的祝福和期望。
3.合唱表演：全体学生合唱《新年好》，用歌声传递对新年的祝福。
4.独奏、重奏表演：选拔部分有特长的学生进行独奏、重奏表演，展示个人才华。
5.音乐知识竞赛：以班级为单位，开展音乐知识竞赛，增加互动性，检验学生对音乐的了解。
6.音乐游戏：组织孩子们参与音乐游戏，如“击鼓传花”、“猜歌名”等，让大家在游戏中感受音乐的乐趣。
7.班级合唱比赛：各班级准备一首歌曲进行合唱比赛，评选出最佳合唱班级。
8.音乐剧表演：选拔部分学生表演音乐剧，展示孩子们的演技和音乐素养。
9.教师合唱：全体教师合唱一首歌曲，表达对孩子们的关爱和祝福。
10.结束语：由主持人宣布音乐会圆满结束，感谢大家的参与和支持。
六、活动准备：1.提前一个月开始筹备，确定活动主题、流程和表演节目。
2.选拔有特长的学生进行独奏、重奏、合唱和音乐剧表演，进行排练。
3.准备音乐知识竞赛题目，确保竞赛的公平性和趣味性。
4.购置音乐游戏道具，如鼓、花等。
5.制作活动海报、邀请函和节目单。
6.提前一周对多功能厅进行布置，包括音响、灯光、舞台等。
7.安排志愿者负责活动现场的秩序维护和道具准备。
七、注意事项：1.确保活动期间音响、灯光等设备的正常运转。
2.注意活动安全，确保孩子们在活动中不受到伤害。
3.提前通知家长活动时间、地点，邀请家长参加。
4.活动结束后，对表现优异的学生和班级进行表彰。
1.设备故障：音响：想象中，音响设备突然罢工，音乐会开场前的一阵紧张。
解决办法就是提前进行多次检查，确保音响、麦克风、灯光等设备正常运行。
还要备有一套备用设备，以防万一。
2024年小学“我们的节日——春节”活动方案
2024年小学“我们的节日——春节”活动方案嘿，各位亲爱的老师和同学们，新年快乐！春节的脚步越来越近，我们小学的“我们的节日——春节”活动也要开始筹备啦！下面，就让我来给大家分享一下我们的活动方案吧！一、活动主题：欢乐春节，共享团圆二、活动目标：1.增强学生对传统文化的了解和认同。
2.培养学生的团队协作精神。
3.提高学生的动手能力和创造力。
4.促进家校互动，营造温馨的校园氛围。
三、活动时间：2024年1月20日-2月10日四、活动地点：校园内及各班级教室五、活动内容：1.春节知识普及各班级利用班会时间，组织学生学习春节的由来、习俗等知识。
开展“春节知识竞赛”，检验学生对春节知识的掌握。
2.张灯结彩各班级组织学生制作灯笼、窗花等装饰品，装饰教室和校园。
举行“最美教室”评选活动，激发学生的创造力和参与热情。
3.春节美食制作开展“春节美食制作”活动，邀请家长参与，共同制作饺子、年糕等美食。
举行“最美味美食”评选，让学生品尝自己的劳动成果。
4.民俗表演组织学生排练舞蹈、歌曲、相声等节目，展示春节的喜庆氛围。
开展“春节文艺晚会”，让同学们尽情展示自己的才艺。
5.亲子活动邀请家长参与学校的“亲子运动会”，增进亲子关系。
开展“亲子手工制作”活动，让家长和孩子共同完成作品，体验亲子互动的乐趣。
6.爱心传递组织学生开展“关爱老人、关爱留守儿童”活动，让他们感受到春节的温暖。
开展“我为社区做贡献”活动，培养学生的社会责任感。
7.成果展示各班级组织学生制作活动成果展示板，展示活动成果。
举行“春节成果展示会”，邀请家长参观，共同分享孩子们的成长。
六、活动组织及分工1.活动策划：由学校德育处负责，制定活动方案，协调各部门及班级开展活动。
2.活动实施：各班级班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。
3.活动宣传：由学校宣传部门负责，通过网络、等平台，及时宣传报道活动情况。
4.活动摄影：由学校摄影团队负责，拍摄活动现场照片，记录美好瞬间。
合家欢乐小学六年级春节活动策划增进师生家庭关系
合家欢乐小学六年级春节活动策划增进师生家庭关系春节是中华民族最重要的传统节日之一，也是家庭团圆的时刻。
为了增进师生和家庭之间的关系，提高师生和家长的沟通和交流，我校将举办一场合家欢乐的小学六年级春节活动。
这个活动将以小学六年级为主体，通过一系列有趣的活动，让师生家长共同参与，共同感受传统节日的温馨和快乐。
一、活动目标通过这次春节活动，我们的主要目标有以下几点：1. 增进师生和家长之间的互动和了解，建立良好的家校关系；2. 培养学生对传统文化的热爱和认同感；3. 培养学生的团队合作精神和创新能力；4. 丰富学生的课余生活，提高他们对学校活动的参与度和积极性。
二、活动策划1. 活动准备为了使活动顺利进行，需要提前做好以下准备工作：- 确定活动的日期、时间和地点，并进行提前通知；- 邀请家长参与活动，鼓励他们积极参与到孩子的教育中来；- 确定相关活动主题，准备相关的道具、物资和人员。
2. 舞龙灯游行在春节期间，舞龙灯是非常常见的传统表演。
我们将组织学生在校园内进行舞龙灯游行活动。
学生将自行制作舞龙灯，分为若干队伍，每个队伍有老师和家长带队。
游行的路线经过学校的各个教学楼和场所，让更多的师生和家长欣赏到这一传统文化表演。
3. 猜灯谜猜灯谜是春节期间的传统活动之一，我们将在学校的教室、图书馆等地方张贴灯谜和答案，并邀请全校师生参与。
学生可以自由选择去猜灯谜，猜对者可以获得小奖品。
同时，我们也鼓励家长们参与其中，通过猜灯谜加深与孩子之间的交流和互动。
4. 春联写作我们将在校内设立春联写作区域，供学生和家长们参与春联的创作。
学生和家长们可以一同动手写春联，表达对新年的祝福和期待。
活动期间，学校会邀请一些书法家来指导学生和家长们的春联创作，增加活动的趣味性和艺术性。
5. 传统美食分享春节期间，美食是家庭团圆的一大亮点。
我们将组织学生和家长们自愿参与传统美食的分享活动。
家长们可以准备一些传统的年夜饭菜肴或者小吃，并将其带到学校与其他家庭分享。
小学庆元旦“欢庆新年师生同乐”系列活动方案
小学庆元旦“欢庆新年师生同乐”系列活动方案小学庆元旦“欢庆新年师生同乐”系列活动方案活动目的：为进一步创建漂亮校园、活力校园之愿景目标，结合元旦佳节特开展“欢庆新年师生同乐”系列活动。
团队合作竞技与游戏活动的理念是我校依照漂亮活力校园构建而提倡的一种健康校园生活方式之一，通度日动让学生在集体中感受团队的力量，感激他人给予的帮忙，发觉自我的潜能。
在活动中培育学生规那么意识和遵守规那么的能力，增强队集体的凝聚力，感受体验合作的欢乐。
第一板块“听党的话——做一名光荣的少先队员”新队员入队仪式暨优秀队员表彰活动活动时刻：12月30日上午9：10开始活动对象：全校师生一．活动前预备.队干部份班对一年级新生进行入队前教育（四次）。
2.在班主任的协助下新入队学生填写“入队申请书”。
3.大队部对填写“入队申请书”的学生进行考核，确信入队名单。
4.给各中队下发中队旗，各中队旗手于12月28日（周三）中午11:50在操场集中训练队仪式。
二．新队员入队仪式全部师生在操场集中，参加少先队仪式。
.预备部份（各中队辅导员佩带好红领巾，各联队报数）2.出旗3.唱队歌4.大队长宣布新队员名单5.授予新队员队标志6.入队誓辞7.新队员代表发言8.辅导员发言9.一年级各中队辅导员送祝愿和礼物0.优秀队员及校级“文明之星”的表彰1.屠校长新年致辞2.呼号3.退旗注：请各中队辅导员安排时刻提早组织全部少先队员训练好敬队礼、入队誓辞、呼号；请音乐教师利用音乐课时刻温习练唱《队歌》。
第二板块“大伙儿同竞技欢乐迎新年”活动时刻：12月30日上午少先队仪式终止后一、二年级“跳羊角球”接力赛方案一．竞赛地址：学校操场北面跑道二．竞赛分组：按两个年级同时进行，各班男生18名，女生18名。
（其余学生为拉拉队）三．竞赛器材：羊角球5只四.竞赛规那么：参赛班级分成两队，男生一队，女生一队，别离成一路纵队迎面20米距离而站。
竞赛由男队先开始，站在起跑线后，听到裁判员发令后，坐在羊角球上往前方跳，一直跳到本班女队眼前，将羊角球交接给女队，女队接到羊角球后再跳回来，交给下一名队员，等到本组36名队员全数终止，裁判员停计时表，时刻最快的获胜。
欢聚一堂小学六年级春节活动策划拉近师生之间的距离
欢聚一堂小学六年级春节活动策划拉近师生之间的距离春节是中国最重要的传统节日之一，也是中华民族最具特色的节日之一。
在春节即将到来之际，欢聚一堂小学六年级决定策划一场属于师生们的春节活动，以拉近师生之间的距离，增进彼此的情感交流。
以下是我们的策划方案：一、活动主题：共享团圆欢乐时光在这个特殊的时刻，我们将以"共享团圆欢乐时光"为主题，凝聚师生们的力量，共同度过一个温馨难忘的春节。
二、活动目标：1. 强化师生之间的情感连接，增进师生之间的互动与交流；2. 唤起学生对传统文化的兴趣与热爱，培养他们的文化自信心；3. 提供一个交流平台，让学生们展示自己的才艺，展现团队合作精神。
三、活动安排：1. 接龙游戏 - 团圆接力赛在活动开始之前，我们将组织一场团圆接力赛。
以小组为单位，每个小组一位老师担任队长，其他成员依次按照传统的团圆节目进行接力表演。
例如，第一位学生扮演爸爸，第二位学生扮演妈妈，第三位学生扮演爷爷/奶奶，以此类推。
通过这个活动让学生们亲身体验到传统的春节团圆文化，并在互动中感受到师生之间的亲密感。
2. 春节文化展示师生们将一起合作，策划一场春节文化展示。
学生们可以自由选择咏春诗、表演传统舞蹈、演绎相声等形式，展示自己对春节文化的理解和热爱。
同时，老师们也可以分享自己在春节期间的亲身经历和感受。
这样不仅能让学生们更深入了解传统文化，也能让师生之间更加亲近。
3. 制作春联和剪红纸春节期间，挂上一幅幅喜庆的春联和剪红纸是中国的传统习俗之一。
在活动中，我们将组织师生们一起制作春联和剪红纸，让学生们亲手体验传统的手工艺，并将自己的作品贴在教室的窗户上，为春节增添喜庆的氛围。
4. 团圆晚会为了进一步增进师生之间的联系，我们还将举办一场精彩的团圆晚会。
晚会中，学生们可以进行歌曲、舞蹈、乐器演奏等才艺展示。
同时，老师们也可以准备一些节目，与学生们共同欢度这个特殊的夜晚。
通过晚会的形式，学生们可以展示自己的才艺，增强自信心，同时也能更加亲近老师们。
小学五年级欢庆春节活动策划让孩子们共享快乐
小学五年级欢庆春节活动策划让孩子们共享快乐春节是中国传统的重要节日之一，也是我们团结亲人，传承文化的时刻。
为了让小学五年级的孩子们更好地感受和体验春节文化，我们策划了一系列欢庆春节活动，让孩子们共享快乐。
以下是我们的具体活动策划：一、倡导传统文化我们将在课堂上向学生们宣讲春节的来历和文化内涵，让他们了解中国传统节日的重要意义。
通过讲解春节的特色传统习俗，如贴春联、舞龙、放鞭炮等，激发学生的兴趣，增强对传统文化的认识和理解。
二、摆放寓意美好的春联我们将组织学生们在教室里摆放寓意美好的春联。
学生们可以自行设计春联内容，表达自己对新年的祝福和期望。
通过参与春联制作，增强学生们的创造力和团队合作意识。
三、亲子制作手工艺品我们将进行亲子制作活动，邀请学生家长参与进来，与孩子一起制作寓意吉祥的手工艺品。
家长可以根据自己的创意和孩子的喜好，选择制作各种小装饰品，如纸鸢、灯笼等。
通过这个活动，不仅增进了家长与孩子之间的亲子关系，也能让孩子们在欢乐的氛围中提升动手能力。
四、编排春节文艺表演我们计划组织一场春节文艺表演，学生们可以自愿报名参与其中。
表演内容可以包括歌舞、小品、快板等多种形式，让每个学生都有机会展现自己的才艺。
同时，我们还将邀请专业的演员或艺术团队来校演出，为孩子们带来精彩的演出，丰富他们的文化生活。
五、现场体验传统手工技艺我们将组织学生们前往博物馆或艺术工坊，进行传统手工技艺的现场体验。
比如剪纸、中国结、彩绘脸谱等，通过亲身参与制作，让孩子们深入了解传统工艺的魅力，并体验到亲手创作的快乐。
六、春节游园会我们计划在学校操场举办春节游园会，设置各种娱乐项目和游戏摊位，如踢毽子、跳绳、抛沙袋等。
同时，还将有美食摊位提供传统的年货和小吃，让孩子们品尝到地道的春节美食，感受到欢乐的氛围。
七、互动抽奖活动为了增加活动的趣味性和互动性，我们将进行抽奖活动。
学生们可以在春节期间参加各种游戏和表演，得到积分，积分可以兑换抽奖券。
学校春节策划书喜迎新春同乐同行
学校春节策划书喜迎新春同乐同行学校春节策划书——喜迎新春同乐同行一、活动背景随着新春的临近，为了增强学校师生的节日氛围，丰富校园文化生活，我校计划开展喜迎新春同乐同行系列活动。
通过这一系列的庆祝活动，希望能够传承中华民族传统文化，促进校园交流互动，增进师生之间的情感，营造欢乐祥和的节日氛围。
二、活动目标1. 传承中华传统文化：以春节为契机，通过传统艺术表演、文化讲座等活动，加强中华传统文化的传承和推广。
2. 增进师生交流互动：通过团队合作、互动游戏等活动，增进师生之间的交流与共鸣，加强师生之间的情感联系。
3.培养学生创新能力：通过创意手工制作、剪纸、春联等艺术活动，激发学生的创新思维和动手能力。
三、活动内容1. 开展传统艺术展览：搭建展览平台，展示中国传统艺术的魅力。
邀请专业艺术家或老师进行指导，展示国画、剪纸、绘制春联等传统艺术形式。
2. 举办文化讲座：邀请学校的历史、文化专家进行讲座，介绍春节的由来、传统习俗和民间故事，让师生更好地了解和感受中国春节的文化内涵。
3. 开展校园文化游园活动：通过设置各种游戏和互动环节，如灯谜猜猜乐、舞龙舞狮表演、传统乐器演奏等，增强师生之间的交流与互动。
4. 举办传统美食品尝活动：在校园内设置传统美食摊位，供师生品尝各种传统美食，如饺子、汤圆等。
同时，邀请学生自愿参与制作传统美食，培养学生的动手能力和团队协作意识。
5. 举行文艺晚会：邀请学生们参加文艺表演，如歌唱、舞蹈、小品等，表达对新春的祝福和祝贺。
四、活动方案1.时间安排：活动持续一个周末，具体时间为春节前的周六或周日，以确保师生的参与度。
2. 活动地点：校园内室内活动场地、礼堂等。
3. 活动组织：由学校文化艺术部门和学生会共同组织，设立活动筹备小组，并在学校公示栏发布活动通知。
4. 活动宣传：通过校内宣传栏、班级通知、校园电视台等多种方式发布活动通知，鼓励师生积极参与。
五、活动保障1. 人员保障：学校将指派工作人员协助活动组织，同时保证有足够的安保人员和急救人员在场，确保师生的安全。
欢聚一堂小学六年级春节活动策划促进师生情感交流
欢聚一堂小学六年级春节活动策划促进师生情感交流篇一：欢聚一堂小学六年级春节活动策划促进师生情感交流春节是中华民族最重要的传统节日，也是中小学校家校共同关注的重要时刻。
为了增进师生之间的情感交流，加强师生之间的互动和联系，提高师生对传统文化的认识和理解，我们小学六年级特别策划了一系列丰富多彩的春节活动，以实现欢聚一堂的目标。
一、活动的目标及意义通过开展充满节日氛围的春节活动，我们的目标是希望：1. 提高学生对春节及传统文化的认识和理解，传承和弘扬中华优秀传统文化。
2. 增进师生之间的情感交流，加强师生之间的互动和联系，搭建良好的师生平台。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的综合素质。
二、活动的组织与安排1. 班级春节联欢晚会为了加强班级凝聚力和师生之间的互动，每个六年级班级将举办春节联欢晚会。
准备工作包括节目编排、舞台布置、器材准备等。
活动形式多样化，可以有歌舞表演、小品、相声、说唱等。
2. 春节主题手工制作邀请家长和学生一起参加春节主题手工制作。
可以制作春联、年画、剪纸等传统手工艺品，还可以制作年糕、饺子等传统美食，增加亲子互动。
3. 学校春节文化展览在学校的教学楼和多功能厅进行春节文化展览，展示学生制作的手工艺品、绘画作品等。
邀请专业人士进行评选，设置奖项，激发学生的创造力。
4. 春联书写比赛开展春联书写比赛，让学生感受传统文化的魅力。
可以邀请老师或者志愿者进行指导，评选最具创意和艺术价值的春联。
5. 游戏互动环节设置师生间的互动游戏环节，提高师生之间的情感交流。
可以组织猜灯谜、猜谜语等有趣的游戏，增加欢乐氛围。
三、活动的实施步骤1. 提前安排活动时间和地点，并邀请相关人员参与活动。
2. 设计宣传海报和通知，张贴在校园内，向校内外宣传活动。
3. 组织志愿者协助活动的准备工作，包括场地布置、道具准备等。
4. 进行春节主题手工制作活动，鼓励家长和学生一起参与。
5. 进行班级春节联欢晚会，组织各班级的节目表演。
小学庆元旦“欢庆新年 师生同乐”系列活动方案
小学庆元旦“欢庆新年师生同乐”系列活动方案
活动主题：欢庆新年师生同乐
活动目标：让小学师生在新年前夕共同感受欢庆氛围，增强团队精神和凝聚力，推动学校文化建设。
一、悬挂元旦主题布置
在学校教学楼的重要位置挂上元旦主题的彩带、气球，同时在走廊和教室内点缀鲜花和灯笼。
让整个校园洋溢着节日喜庆的氛围。
二、元旦主题文艺汇演
在学校礼堂进行元旦主题文艺汇演，节目内容包括模拟春节联欢晚会的小品、歌舞、诗朗诵等，师生们可以一起参与到表演中。
此外，还可以邀请有特长的孩子进行演讲、器乐演奏等表演。
三、元旦主题班会
在元旦前一天，各班级可以进行元旦主题班会活动，让孩子们自由发挥，设计各种富有创意的元旦主题手工制品，如元旦卡片、红色挂饰、签名板等。
同时可以组织班级游戏和元旦联欢会，让孩子们放松身心地欢度新年。
四、元旦主题课堂
在新年的第一天，教师可以在课堂上进行元旦主题活动，如开展寓教于乐的课堂问答、元旦主题绘画等活动，以此鼓励孩子们迎接新的学习挑战。
通过以上一系列活动，辛苦的师生们在欢庆新年的同时，也能增强团队精神，建立更加稳固的师生关系。
自治区小学在欢庆新年的同时，也能感受到浓厚的节日氛围，展示出学校的文化特色和教育理念，在更广阔的领域向外展示学校的风采。
爱心行动,师生同乐——XX中心小学迎新年活动方案
“爱心行动，师生同乐”——XX中心小学
迎新年活动方案
一、活动主题：爱心行动，师生同乐
二、指导思想：
为进一步优化思想品德教育，提升校园文化品位，强调“大手拉小手”关爱贫困生，让爱温暖本校的贫困生。
培养师生奋发向上，顽强拼搏的团队精神，从而增强凝聚力和集体荣誉感，以喜庆祥和的气氛进行，迎新年庆祝活动。
三、活动时间：
20XX年XX月X日下午1：20（XX校区1;00到场）
四、活动程序安排：
一、爱心行动
大队仪式：（出旗，敬礼，汇报人数，唱队歌）XXX负责
1、主持人上场开场
2、诗朗诵：
3、小提琴合奏
4、教师合唱（40人）
5、送温暖活动（教师代表给学生送书包）
6、校长迎新年致词
7、大队辅导员带领大家呼号
大队仪式：（退旗，敬礼）
二、师生同运动
1、教师组拔河：XX和XX校区各15名教师拔河比赛
2、学生组拔河：一~六年级拔河比赛
3、教师组跳长绳：一~六年级年级组长绳比赛
4、学生组跳长绳：一~六年级长绳比赛
5、颁奖（同时颁发老师，学生比赛奖）
五、人员安排：
执行部门：少先队体育组
比赛规则及奖励：由体育组负责
场地划分：XXXXXX
安全保卫：全体班主任，副班主任（自带泡沫垫，道具）广播调控：XXX
音响:XXX
教师合唱：XXX
奖状准备和书写：XXXXXX
舞台场景布置：XXXXXX
备注：周一下午进行场务彩排，各节目负责人牵头。
小学庆祝2024年新年活动方案：携手迎新年快乐共成长策划方案
小学庆祝2024年新年活动方案：携手迎新年快乐共成长策划方案嘿，亲爱的朋友们，新年将至，我们的小宝贝们也要欢欢喜喜迎接2024年的到来啦！这次，我给大家带来了一份充满欢乐和成长的小学庆祝2024年新年活动方案，让我们一起携手迎新年，快乐共成长吧！一、活动主题：携手迎新年，快乐共成长二、活动目标：1.培养孩子们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
2.提高孩子们的动手能力和创造力。
3.丰富校园文化生活，让孩子们度过一个难忘的新年。
三、活动时间：2024年1月1日四、活动地点：学校操场、教室五、活动流程：1.8:00-8:30开幕式各班级队伍整齐，孩子们穿着新年服装，手持彩旗，欢快地进入操场。
主持人宣布活动开始，校领导致辞，为孩子们送上新年祝福。
2.8:30-9:30游戏环节1）捉迷藏：孩子们分成若干小组，每组轮流捉迷藏，捉到的孩子要表演一个节目。
2）拔河比赛：各班级派出代表队进行比赛，增强团队凝聚力。
3）接力跑：孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛，锻炼身体，提高团队协作能力。
3.9:30-10:30才艺表演各班级选拔出的才艺小能手纷纷登台献艺，展示自己的特长。
歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等节目应有尽有，让孩子们感受到新年的喜庆氛围。
4.10:30-11:30制作新年礼物孩子们在老师的指导下，动手制作新年礼物，如剪纸、窗花、灯笼等。
既可以锻炼孩子们的动手能力，又能让他们体验到创作的乐趣。
5.11:30-12:00午餐时间孩子们在操场上享用美味的午餐，互相分享自己的新年愿望。
6.12:00-13:30自由活动7.13:30-15:00亲子活动邀请家长参与，与孩子们一起完成亲子任务，如共同制作新年美食、完成亲子游戏等。
增进亲子关系，让家长更好地了解孩子的成长。
8.15:00-16:00闭场式主持人宣布活动结束，校领导为获奖的孩子们颁发奖品，合影留念。
六、活动准备1.提前通知家长，确保活动当天孩子们能准时参加。
2.准备好活动所需道具、奖品等物品。
2024年小学年新年庆祝会活动方案
2024年小学年新年庆祝会活动方案一、活动背景和意义新年是一个重要的节日，不仅代表着新的开始和希望，也是人们团聚、传承文化、欢庆生活的时刻。
为了让小学生们在新年来临之际感受到节日的喜庆和活力，增强他们的社交能力、团队协作能力和创造力，特别设计了这个小学年新年庆祝会活动方案。
二、活动目标1. 给小学生们提供一个展示才艺、展示能力的舞台，在庆祝中培养他们的自信心和表达能力。
2. 培养小学生们的团队协作能力和创新能力，通过合作完成各项活动任务。
3. 引导小学生们传承中华传统文化，了解和体验传统的新年习俗和文化。
4. 加强小学生们的学校归属感，培养他们的集体意识和集体荣誉感。
三、活动内容1. 开幕式开幕式上，全校师生集体唱国歌，校长致辞，向所有参与活动的师生们表示新年的祝福。
2. 才艺表演为了展示小学生们的才艺和特长，我们安排了才艺表演环节。
每个班级可以自行组织才艺表演节目，例如舞蹈、歌唱、朗诵等。
鼓励小学生们自信地展示自己的才华，同时也可以通过评选出“最佳表演奖”等奖项来激励他们。
3. 游戏互动为了增加互动性和游戏性，我们可以设置一些有趣的游戏环节。
例如，“猜谜游戏”，小学生们可以根据提示猜出一个与新年相关的物品或习俗；“跳绳比赛”，小学生们进行跳绳比赛，通过个人和班级的竞争激发他们的运动兴趣；“套圈比赛”，小学生们分为小组，在规定时间内尽快套满圈圈，培养他们的团队协作意识。
4. 亲子互动为了营造亲子情感，可以组织一些亲子互动活动。
例如，“亲子绘画比赛”，父母和孩子一起进行绘画创作，并评选出最有创意的作品；“亲子趣味运动”，父母和孩子一起参加趣味运动项目，增进亲子之间的默契和互动。
5. 传统文化体验为了让小学生们了解和体验传统的新年文化，可以设置一些传统文化体验活动。
例如，“写春联”，小学生们可以亲自动手写春联，体验传统文化的魅力；“包饺子”，小学生们可以学习如何包饺子，并品尝自己制作的美食。
6. 新年愿望墙在活动现场可以设立一个“新年愿望墙”，供小学生们写下自己新年的愿望和目标。
小学生喜迎新年活动方案
小学生喜迎新年活动方案小学生喜迎新年活动方案「篇一」活动时间：1月31日下午1：00开始活动对象：全校师生一.活动前准备1.队干部分班对新生进行入队前教育(四次)。
2.在班主任的协助下新入队学生填写“入队申请书”。
3.大队部对填写“入队申请书”的学生进行考察，确定入队名单。
4.给各中队下发中队旗，各中队旗手于1月28日中午11：50在操场集中训练队仪式。
二.新队员入队仪式全体师生在操场上集中，参加少先队仪式。
1.准备部分(各中队辅导员佩戴好红领巾，各联队报数)2.出旗3.唱队歌4.大队长宣布新队员名单5.授予新队员队标志。
6.入队誓词。
7.新队员代表发言。
8.辅导员讲话。
9.呼号。
10.退旗。
三.请屠校长“新年”致词注：请各班主任老师安排时间提前组织全体少先队员训练好敬队礼、入队誓词、呼号;请各音乐老师利用音乐课时间复习练唱《队歌》。
小学生喜迎新年活动方案「篇二」为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。
我校将举办迎新年系列活动，现将具体要求通知如下：一、比赛形式1一到四年级合唱比赛，五六年级朗诵比赛。
2以年级为单位组织比赛。
二、比赛要求1各班准备一到两首曲目，时长分钟左右。
内容健康向上，富有童趣。
2各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。
指挥一名，由本班学生担任。
(朗诵除外）4人数齐全，全员参与。
年级提前准备好串词，并选好主持人加强训练。
6每个年级比赛前，请年级主任作简短的庆元旦致辞。
7请电教处负责摄像。
8比赛结束将结果及过程性资料报刘xx主任。
三、评奖办法：1．评分总分为100分，最低起评分为80分。
2．评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖名。
“翰墨飘香”师生书画竞赛方案一、作品征集要求（1）征集范围：全体师生（美术老师必交一份美术作品）。
小学“欢庆新年师生同乐”系列活动方案
小学“欢庆新年师生同乐”系列活动方案一、活动主题：欢庆新年，师生同乐二、活动目标：1.增进师生之间的友谊，拉近彼此距离。
2.培养学生的团队合作精神，提升综合素质。
3.传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。
三、活动时间：2023年12月30日-2024年1月3日四、活动地点：学校操场、教室、多功能厅五、活动内容：1.开幕式：12月30日上午9:00，在学校操场举行开幕式，全体师生参加。
校长致辞，宣布活动正式开始。
2.文艺表演：12月30日上午10:00-12:00，在学校多功能厅举行文艺表演。
节目包括舞蹈、歌曲、相声、小品等，由师生共同演出。
3.游戏环节：12月30日下午2:00-4:00，在操场举行游戏环节。
游戏包括拔河、接力跑、猜灯谜等，师生共同参与。
4.美食分享：12月30日下午4:30-6:00，在教室举行美食分享活动。
每位同学准备一道拿手菜，与同学们分享。
5.亲子活动：12月31日，组织家长与孩子一起参加亲子活动，如包饺子、制作灯笼等，增进亲子关系。
6.主题班会：1月1日，各班举行主题班会，让同学们分享新年的快乐和感悟。
7.捐赠仪式：1月2日，举行捐赠仪式，将师生捐赠的物资送给贫困地区的孩子们，传递爱心。
六、活动组织及分工：1.活动策划：由学校校长、教导主任、大队辅导员组成策划组，负责整体策划和指导。
2.活动筹备：由各班班主任、科任老师组成筹备组，负责具体活动的组织和实施。
3.活动宣传：由大队部负责，制作宣传海报、活动日程表等，进行全校范围内宣传。
4.活动现场：由学生会、少先队大队部负责，协助老师维持现场秩序，确保活动顺利进行。
七、活动预算：1.活动场地布置：1000元2.活动道具购置：500元3.活动奖品：800元4.其他杂费：200元总计：2500元八、活动效果评估：1.师生参与度：通过活动参与人数、积极性等指标评估。
2.活动满意度：通过师生、家长反馈意见评估。
3.活动成果：通过活动结束后，师生的情感交流、团队协作能力等指标评估。
小学六年级春节活动策划欢聚一堂共贺新春
小学六年级春节活动策划欢聚一堂共贺新春尊敬的家长和同学们：新年快乐！在这辞旧迎新的美好时刻，我代表小学六年级教师向大家致以最诚挚的祝福。
为了让您和您的孩子度过一个热闹、温馨的春节，我们策划了一系列的活动。
希望通过这些活动，能够让孩子们在轻松愉快的氛围中增进对春节文化的了解，感受传统与现代的融合。
接下来，让我们一起来看看这些丰富多彩的活动吧！一、传统文化探索活动为了让孩子们更好地了解和感受春节的传统文化，我们将组织一次传统文化探索活动。
在这个活动中，孩子们将亲身体验传统的年俗活动，如包饺子、贴春联、剪窗花等。
同时，我们还将请来专业的书法家和剪纸艺术家，为孩子们进行现场指导，使他们能够亲手制作一份独特的节日礼物。
二、主题教育讲座在春节即将到来之际，我们将邀请一位专业的民俗学家，为孩子们进行一场主题教育讲座。
通过讲座，孩子们将了解到春节的来历、习俗以及与春节相关的民间故事。
我们希望通过这场讲座，能够增强孩子们对传统文化的认识和尊重，提高他们的文化素养。
三、创意手工制作比赛春节是一个充满欢乐气氛的节日，为了进一步激发孩子们的艺术创造力，我们将举办一场创意手工制作比赛。
比赛的主题将围绕春节展开，孩子们可以自由发挥，用各种废旧材料制作自己的作品。
我们将邀请专业人士评选出最具创意和艺术性的作品，并为获奖选手颁发奖品和证书。
四、合家欢聚晚会为了让孩子们和家长共同感受春节的喜庆氛围，我们将举办一场合家欢聚晚会。
届时，我们将邀请各年级的学生展示精彩的节目，如歌唱、舞蹈和独奏等。
同时，晚会还将安排亲子互动游戏环节，让家长和孩子们共同参与其中，加深亲子关系。
五、文艺汇演在春节期间，我们将组织一次文艺汇演，邀请学校附近的居民和社区组织参与观看。
届时，孩子们将带来精彩的节目表演，如舞蹈、小品等，并与观众一起共同欢度佳节。
通过这次活动，我们希望能够促进学校与社区之间的交流，增进彼此的了解与合作。
总结：春节是中华民族最隆重的传统节日之一，举办这些活动旨在让孩子们充分感受春节的独特魅力，培养他们对传统文化的热爱和传承精神。
小学“欢庆新年师生同乐”系列活动方案
小学“欢庆新年师生同乐”系列活动方案活动目标：通过举办“欢庆新年师生同乐”系列活动，增加师生之间的互动与交流，营造欢快愉快的节日氛围，促进学生的全面发展和团队合作意识的培养。
活动一：新年联欢晚会时间：活动安排在放学后的晚上，约为1-2小时活动内容：1. 开场表演：由老师和学生合作表演文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
2. 各班表演：每个班级准备一到两个节目，展示自己的才艺。
3. 互动游戏：设立互动游戏环节，让学生们参与其中，增强大家的团队合作意识。
4. 红包派发：学校可以为每位学生准备一个小红包，祝福每位学生新年快乐。
5. 抽奖环节：准备一些小奖品，通过抽奖活动，给予学生一定的回馈和鼓励。
活动二：新年主题手工制作时间：活动可以在寒假期间安排活动内容：1. 制作饰品：老师和学生一起制作各种新年饰品，如纸贴画、纸花灯笼等，在学校的教室或者是家庭富有新年氛围的环境中进行。
2. 制作贺卡：学生可以亲手制作贺卡，送给自己的家人、老师和同学。
可以在贺卡上写下自己对新年的美好祝福。
3. 美食制作：老师可以指导学生制作一些传统的新年美食，如饺子、汤圆等，在制作的过程中增进师生关系，同时学习新的技能。
活动三：教师与家长座谈会时间：活动安排在新年之后的第一周活动内容：1. 分享经验：老师分享新年期间的教育经验，解答家长对于教育方面的疑问。
2. 学生表现讨论：老师们一起讨论学生在新年活动中的表现，交流学生的进步和问题。
3. 家校合作：对于学生提出的问题，老师和家长共同探讨解决方案，形成良好的家校合作模式。
以上是“欢庆新年师生同乐”系列活动的部分方案，希望能给您一些参考和启示。
当然，具体活动内容还需要根据学校的实际情况和学生的兴趣偏好进行调整和安排。
祝您的活动圆满成功！。
欢聚一堂共贺新春小学五年级春节活动策划创意
欢聚一堂共贺新春小学五年级春节活动策划创意策划创意：欢聚一堂共贺新春新春佳节将至，对于小学五年级的学生来说，这是一个美好的时刻，是他们与同学、老师、家长一同欢聚一堂、共度新春的时刻。
为了让这个春节活动更加有趣、丰富，我特别策划了以下内容。
【活动一】欢度新春联欢会时间：春节前一天下午地点：学校多功能礼堂活动流程：1. 欢迎致辞：由学生会主席代表欢迎全体参与的师生和家长。
2. 节目表演：a. 中国舞蹈《欢乐年年》：舞蹈队的同学们带来精彩的表演，展示中国传统文化的魅力。
b. 相声《开心果》：由学校优秀相声小品社团呈现，调动全场气氛。
c. 快板书《鼠年吉祥》：由语文课代表同学带来，表现对新年的祝福。
3. 互动游戏：a. 猜灯谜：准备一些与春节相关的灯谜，通过抢答的形式，调动大家的智慧。
b. 打气球：分为学生、家长两组，比赛谁先将气球打破。
4. 新年祝福：a. 学生代表表演诗朗诵《新年祝福》，向全体师生和家长送上最诚挚的祝福。
b. 家长代表发言，对学校和老师的辛勤付出表示感谢，并祝愿全体的孩子在新的一年里健康快乐。
【活动二】传统文化体验时间：春节期间，校内安排时间进行体验活动地点：学校多功能厅活动流程：1. 春联写作：学生们将学习如何写春联，并现场创作自己的春联，在老师指导下，体验传统文化的乐趣。
2. 年画制作：学生们将学习年画的基本构图和绘画技巧，并自己动手制作年画，感受中国传统艺术的魅力。
3. 灯笼制作：学生们将学习灯笼的制作方法，并亲手制作出属于自己的灯笼，通过色彩和形状的搭配，展现个性与创意。
4. 茶艺体验：由专业的茶艺师傅进行示范，学生们将学习品茶的基本礼仪和技巧，感受茶道文化的独特魅力。
【活动三】文化沙龙时间：春节后的一个下午地点：图书馆活动流程：1. 传统文化知识竞赛：学生将组成小组，通过答题的形式，展示对中国传统文化的了解程度。
2. 书法展览：学生们将展示自己在书法方面的成果，与大家分享练字的经验和感悟。
小学二年级春节活动策划寓教于乐共庆佳节
小学二年级春节活动策划寓教于乐共庆佳节春节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚、亲朋好友相聚的时刻。
为了让小学二年级的学生在这个特殊的节日中体验到传统文化的魅力，我们精心策划了一系列既能寓教于乐又能共庆佳节的活动。
活动一：诗画春联活动目标：了解春联的由来和意义，并通过创作自己的春联来感受中国书法艺术。
活动流程：1. 通过讲解介绍春联的起源和传统意义，让学生认识到春联在中国文化中的重要地位。
2. 展示一些优秀的春联作品，引导学生欣赏和体验优秀的书法艺术。
3. 分发纸张和毛笔，让学生尝试写春联。
老师可以为学生提供几个简单的主题，如福、春、团圆等。
4. 鼓励学生互相欣赏和交流自己的作品，展示他们创作的春联。
活动二：中国新年传统美食制作活动目标：了解中国春节传统美食的由来，学习制作传统美食。
活动流程：1. 老师简要介绍中国春节传统美食的特点和意义。
2. 组织学生一起制作传统美食，如饺子、年糕等。
可以提前准备好材料和工具，让学生参与其中。
3. 学生们分组合作完成食物的制作，老师提供必要的指导和帮助。
4. 学生们品尝自己亲手制作的美食，并分享制作的过程和心得。
活动三：传统民俗游戏体验活动目标：体验中国春节传统民俗游戏的乐趣，增强团队合作与沟通能力。
活动流程：1. 简要介绍一些中国春节传统民俗游戏的背景和规则，如扔油球、走大绳等。
2. 将学生分成小组，每个小组轮流体验不同的民俗游戏。
3. 鼓励学生们互相合作，共同解决游戏中的问题，并着重培养他们的团队合作与沟通能力。
4. 最后，可以组织一个小型的比赛，让学生们展示并分享他们在游戏中的成果和体会。
活动四：艺术展览活动目标：通过观赏和欣赏艺术作品，感受春节文化的艺术魅力。
活动流程：1. 安排一个小型的艺术展览，展示与春节相关的绘画、剪纸等艺术作品。
可以是学生们的作品，也可以是老师或家长的作品。
2. 鼓励学生们参观展览，欣赏作品，并思考作品背后的意义和表达方式。
3. 组织学生们进行艺术作品的评论和讨论，引导他们发表个人的看法和感受。
欢聚一堂小学六年级春节活动策划增进师生家庭关系
欢聚一堂小学六年级春节活动策划增进师生家庭关系春节是中国传统文化中最重要的节日之一，也是一年中家人团聚的时刻。
为了增进师生与家庭之间的关系，欢聚一堂小学六年级决定策划一系列春节活动。
本文将详细介绍这些活动的具体安排，以及如何通过这些活动增进师生与家庭之间的联系。
一、春节主题演讲比赛为了培养学生的口才表达能力和自信心，我们决定举办春节主题演讲比赛。
比赛内容可以涉及传统文化、春节风俗习惯等方面，以鼓励学生积极参与和了解自己的文化传统。
比赛将分为初赛和决赛两个阶段，决赛将邀请家长参观观摩。
通过此活动，师生之间的交流将得到增进。
二、家庭春联制作比赛春联是传统春节的重要装饰之一，也是中国书法艺术的代表。
为了加深家长对子女学习的了解和参与，我们将组织家庭春联制作比赛。
每个学生与家长组成一个队伍，一起创作春联，并在学校展览。
通过这个活动，家长将更加关注孩子的学习成果，同时也能增进师生与家长之间的交流。
三、家庭传统菜肴分享会在中国，春节期间，家庭聚在一起享受美食是一项重要的活动。
为了鼓励学生了解传统菜肴文化并加强师生与家长之间的交流，我们将举办家庭传统菜肴分享会。
学生将与家长一起准备传统菜肴，并在活动中分享制作方法和家庭小故事。
这样不仅能够让学生感受到家庭的温暖，也能加强师生与家长之间的互动。
四、春节联欢晚会作为春节期间最重要的活动之一，联欢晚会将为师生和家长提供一个共同欢聚的平台。
我们将邀请学生和家长一起表演舞蹈、歌曲、小品等节目，共同庆祝春节的到来。
通过这个晚会，不仅能够增进师生之间的互动，也能让家长更好地了解孩子的成长。
五、亲子手工DIY活动手工DIY是一个培养孩子动手能力和想象力的好方法。
为了增强家长对孩子学习的了解和参与，我们将组织亲子手工DIY活动。
家长与孩子将一起制作中国传统的手工艺品，如剪纸、灯笼等。
这样的活动不仅能够加深家庭亲子关系，也能够增进师生与家长之间的交流。
六、家庭游园活动为了提供一个愉快的亲子时光，我们计划举办家庭游园活动。
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小学“欢庆新年师生同乐”系列活动方案
活动目的：
为进一步创建美丽校园、活力校园之愿景目标，结合元
旦佳节特开展“欢庆新年师生同乐”系列活动。
团队合作竞技与游戏的活动理念是我校根据美丽活力校园构建而倡导的一种健康校园生活之一方式，通过活动让学生们注重在集体中感受团队的力量，感谢他人给予的帮助，发现自我的潜能。
在活动中锻炼提高与人的合作能力，增强队集体的凝聚力，感受、体验合作的快乐。
板块“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式
活动时间：12月31日下午1 : 00开始
活动对象：全校师生
一.活动前准备
.队干部分班对新生进行入队前教育。
.在班主任的协助下新入队学生填写“入队申请书”。
.大队部对填写“入队申请书”的学生进行考察，确定入队名单。
.给各中队下发中队旗，各中队旗手于12月28日中午11: 50在操场集中训练队仪式。
二.新队员入队仪式
全体师生在操场上集中，参加少先队仪式。
.准备部分
.出旗
.唱队歌
.大队长宣布新队员名单
.授予新队员队标志。
.入队誓词。
.新队员代表发言。
.辅导员讲话。
.呼号。
0.退旗。
三.请屠校长“新年”致词
注：请各班主任老师安排时间提前组织全体少先队员训练好敬队礼、入队誓词、呼号；请各音乐老师利用音乐课时间复习练唱《队歌》。
第二板块“大家同竞技，快乐迎新年”
活动时间：12月31日下午少先队仪式结束后
一、二年级“跳羊角球”接力赛方案
一.比赛地点：学校操场北面跑道
二.比赛分组：按年级进行，各班男生18名、女生18 名。
三.比赛器材：羊角球5只
四.比赛规则：参赛班级分成两队，男生一队，女生一
队，分别成一路纵队
迎面20米距离而站。
比赛由男队先开始，站在起跑线后，听到裁判员发令后，坐在羊角球上往前方跳，一直跳到本班女队面前，将羊角球交接给女队，女队接到羊角球后再跳回来，交给下面的队员，等到本组36名队员全部结束，
裁判员停计时表，时间最快的获胜。
五.注意事项：在进行比赛时，所有参赛队员必须坐在
羊角球上向前跳，如
在比赛途中摔落，则需先坐上羊角球再接着比赛，否则将由裁判员强制退回摔落点再比赛。
六.此活动裁判：发令、记时：XX ;清点人数：x ;记录：X
三、四年级“抱球跑”接力赛方案
一.比赛地点：学校操场南面跑道
二.比赛分组：按年级进行，各班男生18名、女生18 名。
三.比赛器材：软排球10只
四.比赛规则：参赛班级分成两队，男生一队，女生一
队，分别成一路纵队迎面20米距离而站。
比赛由男队先开始，站在起跑线后，听到裁判员发令后，抱2个排球，跑至
对面将球传给女队，女队接到2个排球后再跑回来，交给下
面的队员，等到本组36名队员全部结束，裁判员停计时表，
时间最快的获胜。
五.
注意事项：在进行比赛时，所有参赛队员必须抱 2 个排球向前跑，如球在比赛途中掉落，则需先抱上这2个球再接着比赛，否则将由裁判员强制退回掉落点再比赛。
六.此活动裁判：发令、记时：
xx ;清点人数：XX ;记录：XX
五、六年级拔河比赛方案
一.比赛地点：学校操场南面跑道
二.比赛分组：按年级进行，各班男生18名、女生18 名。
三.比赛器材：拔河绳1根
四.比赛规则：
采用淘汰赛进行，各班抽签后分成ABcDE五个队，D队
与E队先进行一场比赛，胜者晋级。
下一轮比赛，A队对B 队，c队对阵D与E之间的胜者。
实行同年级三局两胜制，抽签挑选对手和场地。
每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。
五.注意事项：
①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子
的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。
②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。
③某队将中心标志完全拨过本方区域1米线时，判某队
获胜。
如果在1分钟内双方都没有把线拉过本方限制线的，以靠近本方限制线的为胜。
④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。
⑤每局比赛结束后不可向裁判提出换人。
六.此活动裁判：发令、记时：XX ；清点人数XX ;记录:
XX
注：
奖项设置：各年级按比赛成绩评选出一等奖1名，二等
奖2名，三等奖3名。
请各体育老师协助班主任利用体育课时间或其他课余时间对参加比赛的队员进行指导和训练，参赛队员请穿适宜运动的着装参加比赛，赛前做好必要的准备运动。
关于体育比赛项目，如有不明之处，请咨询各裁判员老师。
比赛器材采购、准备：总务处、体育组。
XX小学
XX年12月18日。