助教岗位说明书【新模板】

助教(服务型)—岗位职责说明书

内部协调关系
市场部、销售部
外部协调关系
家长、学员
任职要如下：
任职资格
大专及以上学历，英语、教育学、管理等相关专业。
行业背景
从事过教育教学工作，对行业有相当的了解。
从业年限
1年以上
知识技能
心理学，教育学相关知识理论。熟悉雅思托福课程，对教育有独特的见解。精通办公室常用软件。
专业经验
一年以上从教经验，对学员心理相当了解。
岗位禁止行为
1.学校相关制度条例中规定的禁止行为。
2.不经允许翻看其他人的工作资料。
3.私自与教师直接排课，私分学员的辅导费。
4．与教师私收学员并利用学校设施、场地上课。
5.违规排课，排挤优秀教师的课时量。
6.将已签约的学员人为造成退单后，转移成私单或转到他处。
7．伪造课时单，造成所录课时与实际不符。
岗位说明书
岗位名称
助教(服务型)
岗位代码
PTLK-SA
部门/分支机构
校区
所属部门
教学部
薪酬类型
绩效+计时工资制
岗位分析日期
2015年3月
岗位综述：
做好与家长的沟通工作和孩子的回访记录；完成校区的教学服务工作；做好日常辅导工作。
工作关系：
直接上级：销售主管直接下级：无
主要工作说明书：
1．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配；
2．负责对学员教学服务工作的跟进，对于出现的问题，给予及时疏导和解决；
3.配合CC完成校区的教育教学任务；
4.对跟班教室的管理，为学员提供清洁，温馨的学习环境；
5．为学员进行简单的单词听写，做学员合格的课外辅导员；
6. 做好教师课时的安排和登记工作；

助教岗位说明书

助教岗位说明书
岗位名称，助教。

岗位职责：
1. 协助教师进行教学准备工作，包括备课、教材准备、课堂布置等。

2. 协助教师进行课堂教学，包括辅助教师进行教学内容的呈现、学生的管理和
课堂秩序的维护等。

3. 协助教师进行作业批改和成绩记录，确保学生学习情况的及时反馈和记录。

4. 协助教师进行课外辅导和学生辅导工作，帮助学生解决学习中遇到的问题。

5. 协助教师进行教学效果的评估和改进工作，收集学生反馈意见和建议，协助
教师进行教学改进。

任职要求：
1. 具有相关专业背景和教育经验，熟悉教学理论和方法。

2. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与教师和学生进行良好的沟通和
合作。

3. 具有责任心和耐心，能够耐心倾听学生的问题并给予适当的帮助和指导。

4. 具有较强的组织能力和时间管理能力，能够有效地协助教师进行教学准备和
教学辅助工作。

5. 具有较强的学习能力和自我提升意识，能够不断提高自身的教学水平和能力。

6. 具有良好的师德和职业操守，能够遵守学校的相关规章制度和教师职业道德
准则。

岗位福利：
1. 提供良好的工作环境和学习氛围。

2. 提供良好的薪酬和福利待遇。

3. 提供相关教育培训和职业发展机会。

4. 提供良好的职业晋升机会和发展空间。

助教岗位说明书参考样本

4.维护正常教学秩序，准时上下课，认真贯彻、落实、执行过程教学管理。
5.每学年度考核称职及以上等级。
6.其他具体要求请学部或教研室根据实际情况制定。
岗位
聘用
条件
1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱民办教育事业，贯彻国家的教育方针；遵守国家宪法、法律、法规和学院的规章制度；具有良好的职业道德和敬业精神，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
2、系统地掌握本学科的基础理论；具备岗位所需的教育教学能力和科学研究能力。
3、具备高校教师助教专业技术职务任职资格和高等学校教师资格（新教师按学院安排参加培训，在规定时间内取得高等学校教师资格）。
4、年龄30岁以下，具备本科以上学历。
5、具备适应岗位要求的身体条件。
6.其他具体要求请学部或教研室根据实际情况制定。
助教岗位说明书参考样本
单位名称
（）学部
编写日期
2011.06.24
下设机构
（）教研室
岗位类别
教师岗位
岗位编号
岗位名称
助教Βιβλιοθήκη 岗位等级技术12级岗位数量
岗位
职责
任务
1.承担主讲教师安排的部分章节讲授工作，或在主讲教师的指导下，承担习题课教授工作。承担课程辅导、答疑、批改作业、指导实验、社会实践、实习、课程设计、毕业设计（论文）等教学工作。
7.其他具体要求请学部或教研室根据实际情况制定。
岗位
工作
标准
1.完成学院规定的每学期204标准课时工作量教学任务。
2.所任课程（含实践教学）有经审批的教学计划、教学大纲、完整的教案或课件、教材、课程简介等；备课认真充分；考试命题、批卷规范；每学期下班辅导不少于五次。
3.教学效果良好，课堂教学质量学部考评平均分在80分以上（含80分）。

助教岗位说明书

助教岗位说明书一、岗位概述助教是指在课程或教学活动中为教师提供辅助性工作的职务，一般由本科及以上学生担任。

助教的工作涵盖了辅导、答疑、记录、组织等多个方面。

在助教获得教学经验、提升专业技能的同时，也为主讲教师提供了更好的课程教学质量。

二、岗位职责1.辅导学生助教作为一个辅助性工作人员，职责之一就是帮助学生解决学习中遇到的问题。

参与课堂教学并辅导学生完成作业，指导学生学习规范、逻辑思考和方法，帮助学生走向科学化、规范化的学习。

2.协助主讲老师为主讲教师进行教学准备工作，对课程教材进行整理，创造良好的教学环境，并及时反馈课堂上出现的问题和难点。

在课程中组织课内和课外小组讨论，并面向主讲教师提出自己的看法，提供建议和帮助。

3.答疑解惑在课程中为学生解答问题，帮助学生理解学习内容。

及时回答学生的问题，对于学生困惑的问题再三解释，让学生理解掌握学习要点，提升自身学习成绩。

4.建议改进在助教的工作过程中，积累了一定的教学经验，应当时刻思考如何优化教学过程并向主讲教师提出合理的转化措施，建议课堂教学流程和改进方法。

三、任职要求1.具备一定的教学经验和学科知识助教职位要求具有一定学科知识和教学经验，理论知识、实践经验丰富且实用，能传授给学生许多有价值的经验。

2.优秀的沟通能力助教的职责是与教师和学生进行沟通，包括教学知识及教学方法的设计和实施。

因此，助教们必须具备一定的沟通能力，包括听力、口头表达、书面表达等方面的能力。

3.具有团队精神助教职位需要与其他同事和学生们紧密合作，体现出合作精神与团队精神，减少课堂上出现的错误和难点，使教学效果得到更好的实现。

4.责任心和热情助教的工作要求具备强烈的责任心和热情，在教育事业中，负责的态度和热情以及拼搏努力的精神，是成功与不成功的分水岭。

四、其他注意事项1.方案分配。

助教计划是由主讲教师确立的，助教必须按照计划工作，如果计划有任何变更，应要及时与主讲教师商议并进行更改。

学院助教岗位说明书_岗位说明书_

学院助教岗位说明书学院助教一级岗位岗位工资：620一、岗位条件：(一)基本任职条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行和岗位所需的专业技术水平和身体条件;2、具备相应的专业技术职务任职资格和高等学校教师资格。

3、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“合格”以上等次。

(二)专业技术条件竞聘专业技术十一级岗位应在专业技术十二级岗位(含原聘任助理级专业技术职务)任职满三年以上，并具备下列条件之一：(1)任现职以来，获得县(市、区)级科技进步二、三等奖(或同等奖项)前三名的;(2)任现职以来，承担县(市、区)级重点科研项目、课题及重点工程的主要技术人员;(3)任现职以来，业绩突出的。

二、1、根据工作需要，每年承担一至二门课程的讲授工作，承担辅导、答疑、批改作业、实践课等教学工作;2、参加教学法研究、教育教学改革实践、社会服务、教育教学管理工作和担任学生的思想政治工作;3、担任教授、副教授的助教工作;4、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作任务;5、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作。

三、工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。

2、完成规定的教学工作量。

3、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。

能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。

4、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。

5.积极参与课题申报及教学论文撰写工作。

学院助教二级岗位说明书岗位工资：590一、岗位条件：(一)基本任职条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行和岗位所需的专业技术水平和身体条件;2、具备相应的专业技术职务任职资格和高等学校教师资格。

3、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“合格”以上等次。

(二)专业技术条件竞聘专业技术十二级岗位，应取得初级专业技术职务任职资格,并符合<上饶职业技术学院专业技术职务聘用实施细则>要求;二、岗位职责1、根据工作需要，每年承担一至二门课程的讲授工作，承担辅导、答疑、批改作业、实践课等教学工作;2、参加教学法研究、教育教学改革实践、社会服务、教育教学管理工作和担任学生的思想政治工作;3、担任教授、副教授的助教工作;4、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作任务;6、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作。

助理教师岗位说明书

助理教师岗位说明书基本情况
岗位名称：
直接上级：
下属人数：
主要工作职责和内容
•辅助主教进行授课，对外教授课内容翻译准确到位
•教学教具的整理和安排妥当，有序有效的进行课前准备
•辅助家长和孩子进行课间活动
•配合外出宣传活动
背景：
•优秀的沟通,协调能力
•良好的领导能力
•活泼,开朗,热情
•有爱心,有责任心，喜爱孩子
任职资格：
•大学本科或者以上学历
•流利的英语听说读写能力（英语4级或者以上）
•有教师经验的更佳
•欢迎英语流利的应届毕业生应聘,公司将提供完善的指导师培训
工作衡量标准：
•教学教具准备齐全，课前准备充分，不影响上课
•熟悉教学内容，有效配合主教或外教上课•受家长和孩子的欢迎程度。

助教岗位说明书

2、1-2年教学经验，有一线教师工作经验者优先。
3、有较强的沟通能力和亲和力，能够与学生保持良好的沟通，了解学生的特点，准确的进行授课。
5、热爱教育事业，能够遵守教师的职业操守，对工作认真负责，对学生充满爱心。
审批人
审批时间
执行日期
比较重要
5%
6
完成领导安排的其他工作
比较重要
5%
7
跟进学生学习进度，配合咨询师做家长回访
比较重要
4%
8
负责配合学管师跟进学员考勤等事宜，并及时上报
比较重要
4%
9
教室及教学用品的维护和管理
一般重要
2%
三、任职资格
1、学历要求
所需学历
专业
大专以上
相关专业
2、上岗条件
1、大专以上学历，相关学科专业毕业，对学科内容深入的了解。
岗位说明书
一、基本资料
1.职务名称：助理教师2.直接上级职位：教务主任3.所属部门：教务部
4.辖员人数：无5.部门人数：5
二、工作概要
1、工作目的
为加强师资队伍建设，不断提升新晋助教的教育教学能力，建立和完善助教工作的规章制度，通过辅助教师教学，配合其他部门工作，学习先进的教学方法，积累经验，特制定本条例。
2、职责说明
编号
工作任务的内容
重要程度
时间消耗
1
参加听课、评课，通过交流提升教学质量
极为重要
40%
2
整理、准备教案，配合教师，指定辅导计划与方案
非常重要
20%
3
协助教师进行课程安排并配合教师完成课程教授
非常重要
10%
4
负责辅助教师批改作业及监考等事宜

教师助教职位说明书

深圳阳光励学文化艺术培训有限公司教师助教职位说明书文件编号ZW-ZJ适用部门校区职位：教师助教报告上级：校区主管、校长督导对象：教师联系部门：所在校区工作目的：协助校区主管做好签单、排课、续费、生源维护、咨询等工作，负责数据统计、账簿登记、学生档案建立和保管、校区卫生和安全等工作，确保校区经营的良性运转。

任职要求（基本能力）：1、专科以上学历，形象气质佳，普通话标准，熟练使用常用的办公软件，师范类院校毕业者优先；2、良好的书面和口头表达能力，亲和力及工作条理性强，沟通应变能力强；3、踏实能干，责任心强，良好的团队合作精神，能适应周末上班，承压能力强。

任职要求（特殊能力）：1、好学上进，善于总结先进的工作经验及方法，具备一定的知识传授和演讲能力；2、熟悉教育及培训行业的操作模式，对市场有较强的敏感度，具备一定的市场开拓和业务拓展能力；3、工作主动性强，注意在实践中积累个人的人格魅力和带领团队的能力，具备一定的活动组织和团队管理能力。

工作职责:1、前台来访人员的接待工作；2、协助咨询过程中的学生测评和家长接待；深圳阳光励学文化艺术培训有限公司3、协助校区主管通知老师和学生上课时间；4、负责学生的档案管理；5、负责督察教师关于《学生成长记录册》的书写质量；6、负责校区员工考勤签到和学生上课签到，向人力资源部提供教师课时准确数据；7、负责监管学生的剩余课时，及时向主任提供续费工作名单；8、负责安排和督察校区清洁卫生工作；9、遵守公司和校区主管的各项规章制度，完成领导布置的其他工作。

深圳阳光励学文化艺术培训有限公司-女员工：妆容清淡自然，指甲修剪整齐，3）妆容4）鞋袜首饰5）微笑服务6）言行有礼7）电话礼仪不涂鲜艳怪异的指甲油。

-男员工：每天剃须，不准留胡子，指甲修剪整齐。

-穿着干净的黑皮鞋，穿深色或肉色的袜子。

-戴一枚细戒指，手表和耳饰等款式不夸张。

-用热情的微笑和积极的状态来提供服务。

-微笑标准：表情愉悦，双眼明亮，态度坦诚，嘴角上扬。

助教岗位说明书范本

助教岗位说明书范本只有优秀的人才能申请助教的岗位，下面橙子为大家精心搜集了3篇助教的岗位说明书，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!助教岗位说明书一一、政治思想要求拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

爱岗敬业、教书育人、为人师表，自觉遵守国家宪法、法律和职业道德，不违反学校和药学院的各项规章制度，牢固树立为我国社会主义现代化建设培养合格人才的思想，努力提高教育学质量和科学研究水平。

二、学术水平要求在三年任期内，受聘助教岗位的教师应达到下列基本要求。

1. 在本门学科上掌握扎实的基础理论和系统的专业知识，具有指导教学实验的能力，积极参加教学法活动。

2. 具有协助高年资教师指导本科生毕业实习的能力，协助至少完成一届本科生的毕业实习，培养质量良好。

3. 完成教学工作量不得低于应完成全部工作量的80% 。

4. 具有从事科学研究的能力，积极参加学科组的科研工作。

助教岗位说明书二1.承担学生班导或辅导员的任务，深入做好学生思想政治工作。

2.承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，协助指导毕业论文、毕业设计，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

3.参与实验室建设。

4.经批准，担任某些课程的部分或全部讲课工作。

5.与讲课教师密切配合，做好教学准备工作。

经常与学生联系，了解学生的思想、学习、生活状况，做好沟通教与学的工作。

6.担任教学、科学研究、行政等方面的管理工作。

7.参加教学研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。

8.根据二级学院和人事处的安排，集中一定时间参加与专业相结合的社会实践。

助教岗位说明书三一、助教应具有良好的政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业，为人师表，教书育人，治学严谨，学风端正。

二、独立承担一门主干基础课程的教授工作，每周授课不得少于12小时。

三、积极参加教师进修班学习，提高业务水平，勤学好问，虚心向学院有经验的教授、副教授请教，不断丰富自己的教学经验。

岗位说明书-助教

培训师
要善于开发各项网络营销技术，乐于分享自己的掌握的新知识，有一颗不断愿意学习的心，对存在的问题，能站在更高角度积极主动的去思考优化解决，熟悉已有网络营销技术，对各个岗位有一定的了解，爱结交朋友和沟通。对生活工作充满热情喜爱，能承担负责人下达的任务目标，虚心接受大家提出的建议。
转化、客服
要善于激发学员的学习兴趣，熟悉喜爱课程产品，善于发现别人的优点，会使用QQ等聊天工具引导学员努力学习，熟悉网络营销技术，会自己排解烦恼情绪。对生活工作充满热情喜爱，能承担负责人下达的任务目标，虚心接受大家提出的建议。
体验课讲师
要善于使用语音视频沟通，会讲“小课”，平面专业技术到达一定水平，能独立或协作解决学员提出的问题，熟悉网络营销技术，能让学员得到个性体验。对生活工作充满热情喜爱，能承担负责人下达的任务目标，虚心接受大家提出的建议。
职
责
二
职责描述
二、帮助体验课讲师找到兴趣人群推人课堂，维系体验学员，保证课堂人数
工作
内容
1.对所属课程进行QQ推广。
2.助教有责任对学员进行维护，解答学员提出的问题，包括每天定点进行群发,根据课题进行个性化话术编辑。
3.装扮完善自己QQ，及时更新QQ空间内容，管理QQ日志相册，管理自己的QQ群。
4.每天与组长沟通，反馈被推广学员需求等信息，由组长提交给讲师、客服。
岗位说明书
职位名称
助教
所属部门
平面学院
说明书编号
TZ-point_EDU/GW2016/YW001
直接上级
小组组长
直接下级
直辖人数
岗位描述：
助教是公司的基层员工，属于公司重要岗位，是公司的储备人才，助教要对所属课程进行了解，并通过网络营销对课程进行推广，完成部门安排的既定目标，同时严格遵守公司制度和本岗位职责。

助教岗位说明书

助教岗位说明书1. 岗位简介助教是学校或机构中的一种教学辅助岗位，主要负责协助教师完成教学工作，提供学生学习上的支持和帮助。

助教的工作范围包括课堂辅导，答疑解惑，作业批改等方面。

助教既是学生的导师，也是教师的得力助手。

本文档将详细介绍助教岗位的职责和要求。

2. 岗位职责助教的主要职责包括但不限于以下几项：2.1 课堂辅导助教需要协助教师进行课堂辅导工作。

在课堂上，助教可以通过讲解、示范等方式帮助学生更好地理解和掌握知识点。

同时，在课后，助教也需要与教师共同制定出合适的学习计划，帮助学生进行复习和巩固学习成果。

2.2 答疑解惑学生在学习过程中难免会遇到问题和困惑，助教需要及时解答学生的疑问。

助教要具备良好的沟通能力，耐心倾听学生的问题，并给予针对性的解答和指导。

助教还可以适时开展小组讨论、辩论等活动，促进学生之间的互动和思维碰撞。

2.3 作业批改助教需要对学生的作业进行评改和批注。

在批改作业的过程中，助教不仅要关注学生的答案是否正确，还要关注学生的解题思路和方法是否合理。

助教应该鼓励学生对错误的地方进行反思，并给予相应的建议和指导，帮助他们提高学习效果。

2.4 辅助教师开展教学活动助教还需要协助教师开展各种教学活动。

例如，帮助准备教学材料、布置课堂环境、组织课外学习活动等。

助教需要与教师保持密切的沟通和协作，共同完成教学任务。

3. 岗位要求3.1 知识技能助教需要具备以下知识和技能：•扎实的学科知识：对所辅导学科的知识要求熟练，并能够深入了解相关的教学大纲和课程要求。

•沟通能力：具备良好的口头和书面表达能力，能够与学生和教师进行有效的沟通和交流。

•教学能力：熟悉教学方法和技巧，能够根据学生的特点和需求进行有针对性的教学。

3.2 心理素质助教需要具备以下心理素质：•耐心和细心：有耐心倾听学生的问题并给予解答和指导，细心留意学生的学习情况。

•善于观察和分析：能够观察学生的学习状况、问题和困惑，分析学生的学习情况并给予相应的建议和指导。

助教岗位职责怎么写（共15篇）

助教岗位职责怎么写（共15篇）第1篇：助教岗位职责1、有助课任务或承担1门及以上课程的教学工作，教学效果良好。

2、参与教学或科学研究。

3、在导师指导下，完成业务进修任务，并写出进修总结。

4、积极参加单位组织的各项活动。

第2篇：助教岗位职责助教工作职责一、独立完成教学工作方面1.负责中国人教版教材的授课，每周五上课2节。

2.负责东城区的统一考试。

二、辅助完成教学工作方面（一）沟通与合作主要负责外教老师与家长、学校相关管理人员以及班主任的沟通与合作，具体包括以下几点：1.负责通知外教老师学校相关活动安排；2.负责增强与家长的沟通，沟通的方式包括短信、邮件、家校通平台等；每天用相关通讯措施把作业发给家长，及时与家长沟通，每周向家长汇报情况；3.每周固定与家长开会沟通；4.建立办公管理档案、学生档案（包括电子档案），追踪工作是否完成；5.与外教保持良好的沟通，帮助她了解中国家长和学生的需求，同时帮助外教了解中国文化，很好地适应在中国的教学活动；6.同学校管理者和相关部门保持良好的关系，包括教研组、班主任、校长、教导主任（关老师）、开展活动的老师（陶老师）、库房后勤（马主任）、网络（温老师）；7.负责教室外展示宣传栏的设计和更新。

（二）教学与管理负责协助外教的教学与管理工作，具体包括以下几点：1.准备工作（1）负责资料准备、器材准备（复印机一台、投影仪一台）、网络准备，保证教学正常运行。

（2）负责课后整理教室，保持教室干净整洁；（3）负责教学、教具资料和日常用品的保管（做好登记和记录）。

2.辅助教学活动（1）课堂纪律——管理学生、与家长沟通；（2）学生辅导；（3）布置作业、批改作业、同家长交流布置作业情况。

篇2：助教老师岗位职责助教老师岗位职责在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。

1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。

2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。

助教岗位职责介绍模板

助教岗位职责介绍模板岗位概述助教是教育机构或学校中的重要角色之一，主要负责协助教师进行教学工作，保证课程的顺利进行。

助教的职责范围包括课程管理、教学辅助、学生管理等方面，旨在提供全方位的支持，确保教学效果和学生学习体验的提升。

岗位职责1. 协助教师进行教学准备和课程管理：- 协助教师收集和整理教学资料，如课件、教辅材料等；- 在教师指导下，准备实验、课堂案例和活动，并提供相应的支持；- 协助组织、安排和管理课程表，确保教学计划的顺利执行；- 负责课堂设备和教具的准备与维护，保证教学顺利进行。

2. 辅助教师进行教学活动：- 参与课堂教学，协助教师进行授课和辅导；- 向学生解答问题，帮助他们理解和掌握知识点；- 为学生提供一对一或小组辅导，帮助他们完成作业和课外习题；- 监督学生的学习纪律，及时发现和解决学习问题。

3. 组织并参与学生评估和考试：- 协助教师制定考试和测评方案；- 设置和管理考试试卷，确保考试的安全和公正；- 参与考试的监考和阅卷工作，并及时记录和反馈评分结果；- 组织和安排学生成绩的统计和发布，及时沟通并解答学生的疑问。

4. 学生管理和沟通：- 协助教师管理学生的学籍和信息，如出勤、请假等；- 跟进学生学习进展，关注学生学习动态，及时与学生、家长沟通；- 协助解答学生的疑问和问题，提供学习建议和指导；- 参与学生活动的组织和策划，增加学生的学习乐趣和参与感。

5. 不断学习和提升：- 主动学习相关课程、教学方法和工具，不断提高教育教学能力；- 参与教学培训和相关活动，不断拓宽专业知识和技能；- 反馈教学过程中的问题和建议，共同优化教学流程和效果；- 积极参与团队合作，分享经验和资源，共同提升教育教学质量。

岗位要求1. 学历要求：本科及以上学历，教育、心理学、计算机等相关专业优先考虑；2. 专业知识：熟悉所教授科目的知识点和教学方法，具备扎实的学科基础；3. 手段能力：熟练掌握计算机和教学辅助工具，如Office软件、PPT制作等；4. 沟通能力：良好的沟通能力和团队合作精神，具备耐心和责任心；5. 教学经验：有教学或辅导经验者优先考虑；6. 学习能力：具备主动学习和不断提升的意愿，善于反思和总结。

教师助教职位说明书

深圳阳光励学文化艺术培训有限公司教师助教职位说明书职位：教师助教报告上级：校区主管、校长督导对象：教师联系部门：所在校区工作目的：协助校区主管做好签单、排课、续费、生源维护、咨询等工作，负责数据统计、账簿登记、学生档案建立和保管、校区卫生和安全等工作，确保校区经营的良性运转。

任职要求（基本能力）：1、专科以上学历，形象气质佳，普通话标准，熟练使用常用的办公软件，师范类院校毕业者优先；2、良好的书面和口头表达能力，亲和力及工作条理性强，沟通应变能力强；3、踏实能干，责任心强，良好的团队合作精神，能适应周末上班，承压能力强。

任职要求（特殊能力）：1、好学上进，善于总结先进的工作经验及方法，具备一定的知识传授和演讲能力；2、熟悉教育及培训行业的操作模式，对市场有较强的敏感度，具备一定的市场开拓和业务拓展能力；3、工作主动性强，注意在实践中积累个人的人格魅力和带领团队的能力，具备一定的活动组织和团队管理能力。

工作职责:1、前台来访人员的接待工作；2、协助咨询过程中的学生测评和家长接待；3、协助校区主管通知老师和学生上课时间；4、负责学生的档案管理；5、负责督察教师关于《学生成长记录册》的书写质量；6、负责校区员工考勤签到和学生上课签到，向人力资源部提供教师课时准确数据；7、负责监管学生的剩余课时，及时向主任提供续费工作名单；8、负责安排和督察校区清洁卫生工作；9、遵守公司和校区主管的各项规章制度，完成领导布置的其他工作。

深圳阳光励学文化艺术培训有限公司深圳阳光励学文化艺术培训有限公司深圳阳光励学文化艺术培训有限公司深圳阳光励学文化艺术培训有限公司深圳阳光励学文化艺术培训有限公司深圳阳光励学文化艺术培训有限公司深圳阳光励学文化艺术培训有限公司。

助教老师工作说明书

助教老师职位说明书一、岗位标识职位名称：助教老师所属部门：教学部二、组织关系直接上级：教学部负责人直接下级：无三、岗位目标负责协助主讲老师进行教学工作的顺利开展。

四、工作职责及考核标准按以下考核项目及标准每天进行考核，月度统计后计算考核分数，每项工作出现未按4.1.1课前准备教学安全、卫生环境检查；门锁、空调等是否可使用；靠阳台等门窗是否已做好安全设施；地面是否湿滑等；材料、教具（含桌、椅、黑板等）准备；监督主讲老师考勤签字、按时给学员发放通知。

4.1.2工作内容:协助主讲老师有效地完成课堂教学，熟悉主教教学计划和内容，负责提前准备教学材料、教具；协助主讲老师有序地进行课堂教学，负责课堂教学安全纪律，熟悉掌握主讲老师授课流程；协助主讲老师维持学生课堂纪律，察言观色，顾全抓点，了解学生上课状况并及时有效处理；协助主讲老师安全接送学生，组织学生上课，预防及制止不安全行为，排除安全隐患；协助主讲老师对已发生的安全事故做及时有效地处理并及时上报；协助主讲老师课后与家长的有效沟通，协助主教及时传达和执行基地信息和计划；协助主讲老师课后整理学员作品并拍照存档，完成教学点美术作品的装裱和展示，完成教学点画展等相关活动的开展；负责课后材料的归整及环境的整洁，保证下堂课材料的正常使用，对已缺的材料及时提醒主讲老师。

学期末整理教学点材料清单并上报仓库管理员，按照材料管理细则对教学点材料进行封存或入库；协助完成材料的配送及补给工作（不含未预报的材料）；及时有效完成上级交办的工作和积极主动配合其它部门工作。

参与试讲过课的助教，每月提交一次当月的所有课件、教案至教学部负责人处，归档保存，作为晋升为主讲老师的参考资料。

每周制定工作计划和工作总结，包括一些好的建议，于每周最后一个工作日提交至教学部主管，工作安排严格按照计划执行；4.1.3课堂协助协助接收并组织上课学生，预防及制止不安全行为；主讲老师接学生，助教在教室组织学生穿戴围裙并有序就坐；引导学生做好课前准备，不得随意打闹，不离开教学区；助教点名、维持课堂秩序。

关于助教的工作职责模版

关于助教的工作职责模版助教的工作职责模板一、学术支持与指导1. 提供学术支持和指导，帮助学生解决学习上的问题，包括但不限于课程内容理解、作业完成、实验操作等。

2. 协助主讲教师进行课程的布置和组织，准备相关教材、习题和试卷，并及时更新教学资源。

3. 鼓励并引导学生积极参与学术讨论，培养学生的创新思维和问题解决能力。

4. 撰写学术辅导材料，例如笔记、习题解析等，以帮助学生加深对课程内容的理解和掌握。

二、课堂管理与组织1. 协助主讲教师进行课堂管理和组织，确保课堂秩序井然。

2. 对学生的考勤、作业完成情况进行记录和统计，并及时反馈给主讲教师。

3. 在课堂上积极参与教学活动，例如答疑、讲解例题等，以提高学生对课程的理解和掌握能力。

4. 组织和参与学生的课外讨论和实践活动，丰富学生的学习经验和实践能力。

三、实验教学与指导1. 协助实验课的准备工作，包括实验器材的准备、实验指导书的编写等。

2. 对学生进行实验操作指导和检查，确保实验过程安全和顺利进行，并及时纠正学生的错误操作。

3. 帮助学生分析实验结果，提供相关数据处理和报告撰写的指导和建议。

4. 定期检查实验室设备的完好度和安全性，及时报告相关问题并协助维修人员进行维护。

四、考试与评估1. 协助主讲教师进行考试和评估工作，包括试题的准备、考场的组织、试卷的批改等。

2. 对学生的考试成绩进行记录和统计分析，并及时反馈给主讲教师和学生。

3. 参与学生的作业批改和评价工作，提供专业的指导和建议，以促进学生思考和进步。

五、学术活动与服务1. 积极参与学科相关的学术活动，例如学术研讨会、学术报告等，以不断提高自身的学术水平和专业知识。

2. 参与学科团队的科研课题，积极开展科研工作，为学生提供更好的学术支持和指导。

3. 与其他助教和教师积极合作，相互学习和交流，促进教学工作的优化和改进。

4. 参与学校的相关服务工作，例如学生社团指导、学术竞赛组织等，为学校和学生提供更好的服务。

助教岗位说明书

助教岗位说明书助教岗位说明书一、岗位概述助教岗位是学校教学中非常重要的一个岗位，其职责涵盖了课程安排、学生管理、课堂督导、考试评分等方面。

教育教学中，助教的工作既需要协助老师完成日常工作，还必须学会独立思考，为学生提供支持和帮助，积极推进班级教育教学活动的开展。

一个良好的助教可以帮助老师更好的完成教学工作，也可以为学校的教学质量和学生的成长贡献自己的力量。

二、岗位职责1.协调班级日常工作助教需要协助老师完成日常工作，为老师减轻集中精力备课、讲课等任务的压力。

同时，助教还需要协助老师把控班级的日常管理工作，协调学生间的关系，确保班级内部的稳定和和谐。

2.完成课堂辅导工作为了保证教学任务经常完成，助教需要完成老师放心交给的辅导任务，可以负责课后答疑、期末复习等。

不仅要与学生保持良好的关系，还必须具备了解和掌握学生学习进展，为其提出合理的辅导建议的能力。

3.进行课内监管和记录助教还需要协助老师进行课堂监管工作，记录学生的思维、反应、情绪等方面的变化，以便于了解学生的学习进展。

同时，还需要记录开班报告、作业、试卷等资料，为学生后续的学习提供参考。

4.评分标准和资源分享作为一名助教，还需要熟知考试评分标准，并具备相应能力进行成绩计算等工作。

同时，还需要将备课、辅导、课后复习等学习资源分享给学生，提升学生的自主学习能力。

三、任职资格1.学历要求本科及以上学历，可接受各类专业。

2.能力要求（1）良好与学生沟通交流的能力，具备较强的语言表达能力。

（2）富有耐心，有较强的责任心和学术道德观念。

（3）对教育事业有强烈的事业心和责任感，具备良好的敬业精神。

（4）具备扎实的专业学习能力、较强的分析问题和解决问题的能力。

（5）具备较强的组织协调能力，能够协作完成团队任务。

四、薪酬待遇本岗位一般按月给予薪酬，具体数额根据经验和学历而定。

以上是助教岗位的说明书，根据以上内容，我们可以知道一名优秀助教需要具备协调班级、完成辅导、进行监管和记录、评分标准和资源分享等能力，拥有本科及以上学历，为学校和教师提供帮助，提高教学质量，同时助教也可以获得资历认证、学术成果和经验积累，并获得一定的薪酬待遇，非常具有前途和发展潜力。

教师助教(岗位说明书)

教师助教（岗位说明书）一、岗位描述教师助教一般会在教育机构、学校或大学等地担任辅助教学工作，协助教师完成教学任务。

他们需要具备良好的沟通能力和组织能力，与教师密切合作，促进学生的学习和发展。

在教学过程中，教师助教应积极参与教学策划、课堂管理、学生评价和教育辅导等工作。

二、岗位职责1. 协助教师准备教学材料和课件，并确保教学资源的可用性；2. 协助教师组织教学活动，帮助管理学生；3. 针对学生的学习情况和问题，提供个别或小组辅导；4. 协助进行学生评价，收集和整理学生的作业和考试成绩；5. 协助教师管理教室秩序，确保课堂纪律；6. 协助教师进行教育研究和教学改进。

三、任职要求1. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，善于与教师和学生进行有效的交流；2. 热爱教育事业，关心学生的学习和成长；3. 具备良好的组织能力和时间管理能力，能够高效地协助教师完成各项教学工作；4. 具备较强的学科知识和教学方法，能够帮助学生解决学习问题；5. 具备一定的教育心理学知识，能够进行教育辅导和学生评价；6. 遵守教育机构和学校的规章制度，保证课堂纪律和学生安全。

四、薪资待遇教师助教的薪资待遇根据教育机构或学校的规定而定，通常与教师的工资相对较低。

具体的薪资构成和福利待遇将在面试或签订合同时详细说明。

五、发展前景作为教育领域的一份子，教师助教具备了一定的教育经验和教学能力。

有些教师助教会选择继续深造，成为一名正式的教师或研究员。

而在教育机构或学校，教师助教也可以通过不断的学习和积累经验，逐渐晋升为教务主任或者相关管理岗位。

六、总结教师助教是教育教学领域中不可或缺的一份子。

他们的工作不仅仅是辅助教师完成教学任务，更是参与到学生的学习和发展中，对他们来说，每一次辅导和帮助的机会都是一个成长的过程。

通过合理规划和持续学习，教师助教可以在教育领域发挥更大的作用，为教师和学生共同创造更好的教育环境。