教科版四下科学课堂作业本答案第一单元

小学科学四年级下册作业本参考答案

《电》单 元

1、生活中的静电现象

课堂练习

1．连线题。

下面哪些现象是静电现象？用线把它们连起来。

2、选择题 （1）通过实验，我们发现两个带电气球靠近时会相互吸引的是（ C ）。

(2) 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体不显示带电的原因

是（ C ）。

A 、静电不是电。

B 、静电很微弱，人类感觉不到。

C 、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。 （3）要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件，一是要有电源，二是 要有( B )。

A 、开关

B 、电路

C 、导线

干电池使小灯泡发亮。 梳头的时候,塑料梳子与头发相互吸引。 下雨前天 空会打雷 通电后电视机播放节目。 利用太阳能热水器烧水。 冬天脱毛衣时，会看到火花并听到“噼啪”声

塑料尺在身上摩擦后，能吸起碎纸片

2、点亮小灯泡

活动记录

1．（1）观察小灯泡的构造，用直线连一连各部分的名称。

玻璃泡

灯丝

金属架

连接点

(2)猜测电流是怎样移动的，试着用铅笔画一画电流的路径。图略

2.尝试用一段导线、一节干电池点亮小灯泡，把连接方法画在表中

（1）装置图（参考第三题）略

（2）能使小灯泡发光的连接方式的共同特点：

电流必需从电池的正极流向小灯泡的一个连接点，再从小灯泡的另一个连接点流向电池的负极，小灯泡才能点亮。

课堂练习

3．下图中小灯泡会发光的，在图下相应的括号里打上“√”，不会亮的画“×”。

下图中哪些连接会产生短路？在图下相应的括号里打上“△”。

√△√√

××××

3、简单电路

活动记录

1．画出下面实物图的简单电路图，并且用红笔标出电路的路径。

2．尝试用2个小灯泡、2个小灯座、3根或者4根导线、1个电池盒和1节干电池组成电路，并画出简单电路图。

并联串联

课堂练习

3、将下列电器元件与它对应的作用用线连起来。

4、下列各组材料中，能组成一个简单电路的在括号里画“”

（1）1节干电池、1个小灯泡、2根导线（√）（2）1节干电池、2根导线（）（3）1节干电池、1个小灯泡、1根导线（√）

4、电路出故障了

活动记录

1、观察出了故障的电路，找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。

2、略

课堂练习

3、选择题。

（1）B （2）B

5、导体与绝缘体

活动记录我们的检测记录（用画“√”的方法表示检测结果）略

课堂练习

2、选择题。

（1）C （2）A

6、做个小开关

课堂练习

1、下图是小明设计的三种开关。请判断哪个开关可以用，哪个开关不能用？分

别用“√”或“×”表示。

（╳）（√）（╳）

2、2．下面哪些材料能用来制做开关？哪些不能？分别用“√”或“×”表示。木头与铜片塑料与铁片铝片与铁片竹片与木头

（√）（√）（╳）（╳）

塑料与铝片铜片与铁片硬纸片与铜片

（√）（╳）（√）

3．选择题。

（1）制作开关的材料一般采用（ B ）。

A.导体

B.绝缘体与导体组合

C.绝缘体

（2）右图是一个回形针开关，此时开关的状态是（ A ）。

A . 断开 B.连接 C .无法判断

7、不一样的电路连接

活动记录略

课堂练习

2.选择题（1）B （2）A

单元练习

1．判断题

1、√

2、√

3、╳

4、╳

5、√

6、╳

7、√

8、╳

2．选择题

1、A

2、 B

3、 C

4、 C

5、 A

6、 B

7、 A

8、 A

3．探究题。

经过本单元的学习，你现在应该是一名熟练的“小电工”了，下面请你来试一试吧！

（1）请你用线条代替导线，接亮小灯泡。

（2）①A ②B ③C

(3)

（4）