浙师大思修复习资料
《思修》复习绪论、第一章、第二章
绪论我们正处在中国特色社会主义新时代一、中国特色社会主义进入新时代的三个意味：1、意味着中国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；2、意味着中国在世界高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；3、意味着中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
二、新时代（新时代是理解当前所处历史方位的关键词）的含义：1、是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；2、是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；3、是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕发时代；4、是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；5、是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
三、中国梦的含义：1、中国梦是历史的、现实的、也是未来的；2、中国梦是国家的、民族的、也是每一个中国人的。
时代新人要以民族复兴为己任大学生应以有理想、有本领、又担当为根本要求，务实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，成为新中国特色社会主义使用的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
时代新人必须具备的素质一、做有理想有本领有担当的时代新人1、要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励；2、要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展；3、要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
二、提升思想道德素质与法制素养（新时代大学生的基本素质）第一章马克思主义关于人的本质属性所持的立场观点一、马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
1、人的属性包括自然属性和社会属性。
自然属性是人的物质前提；社会属性是人的本质属性；2、人的本质不是单个人所固有的抽象物；3、人的本质是一切社会关系的总和。
积极进取的人生态度一、人生须认真：1、明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活；2、责任心；3、把握人生中最基本的东西；4、正确认识和处理人生问题。
浙江大学思想道德修养与法律基础考试知识要点
1.P6 认识当代大学生的历史使命：在新的起点上继往开来；在现实的基础上迎接挑战；2.P10 塑造当代大学生的崭新形象：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。
3.PP13~15 把握社会主义核心价值体系的科学内涵：巩固马克思主义指导地位。
坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育群众。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
马克思主义作为社会主义核心价值体系的灵魂，是整个社会主义核心价值体系的理论基础；中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题；民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓；以“八荣八耻”为主要内容社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础。
4.P18 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义：学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之道。
学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
5.P21 理想的含义和特征：含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。
特征：理想是多方面和多类型的按性质和层次分：科学理想、非科学理想、崇高理想、一般理想按时序分：长远理想、近期理想按对象分：个人理想、社会理想按内容分：社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。
6.P22 信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
思修大一期末考试重点2023
思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的思想道德观念和法律意识。
下面将介绍思修大一期末考试的重点内容。
一、马克思主义哲学基本原理考试重点包括马克思主义基本原理的世界观、方法论以及历史发展观。
首先，世界观部分需要理解唯物论、辩证法和历史唯物主义的基本原理。
其次，方法论部分需要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的运用方法。
最后，历史发展观部分主要包括历史的连续性与飞跃性、历史的物质基础和历史的动力。
二、马克思主义中国化研究该部分主要包括马克思主义中国化的历史进程和重要理论成果。
考试重点涵盖唯物史观和马克思主义中国化理论的主要内容，如社会主义本质、社会主义初级阶段、中国特色社会主义进入新时代等。
同时，该部分还要求理解中国特色社会主义总任务和基本经济制度，以及中国特色社会主义事业总体布局和“五位一体”总体布局、全面建设社会主义现代化国家的伟大事业等。
三、思想政治教育基本原理思想政治教育是大学生思想道德修养教育的重要内容。
该部分的考试重点主要包括思想政治教育的基本任务、原则和方法，以及大学生的主体性、积极性、创造性等。
此外，学生还需了解思想政治教育与其他教育的关系、学生思想政治教育的内容和途径等方面的知识。
四、社会主义核心价值观建设社会主义核心价值观是指社会主义社会中广大公民共同拥有的基本价值取向和道德准则。
这一部分的考试重点涉及社会主义核心价值观的内涵和主要内容，如富强、民主、文明、和谐等。
特别需要理解社会主义核心价值观的历史渊源、提出背景、价值追求和实现路径。
五、社会主义与中国特色社会主义制度考试重点包括中国特色社会主义制度的特点、优越性与中国特色社会主义事业的伟大成就。
此外，还需要理解马克思主义关于国家和政权的基本原理，了解社会主义制度在中国的根本任务、基本制度和根本保障。
以上是思修大一期末考试的重点内容，希望同学们认真复习，掌握这些知识点，取得好成绩！。
思想道德修养与法律基础2024版复习要点
思想道德修养与法律基础2024版复习要点一、思想道德修养：1.马克思主义哲学基本原理：1.1辩证唯物论：-唯物主义的认识论基础；1.2历史唯物论：-社会存在决定社会意识；-生产力决定生产关系；-社会制度的相对稳定性。
2.共产主义远大理想与中国特色社会主义理论体系：2.1共产主义远大理想：-实现共产主义是人类的历史使命；-共产主义社会的基本特征和实现途径。
2.2中国特色社会主义理论体系：-科学发展观；-马克思主义中国化；3.社会主义核心价值观：-富强、民主、文明、和谐；-自由、平等、公正、法治；-爱国、敬业、诚信、友善。
4.人生观、价值观与修养：-积极向上的人生态度；-追求真善美的核心价值观；-培养正确的世界观、人生观和价值观。
5.道德修养与社会公德：-道德意识与道德行为；-心理素质与人际关系；-社会公德的内涵与要求。
6.个人品德与职业道德：-诚实守信、积极进取；-诚实守信的内涵；-职业道德的基本要求。
二、法律基础：1.法律的基本概念与作用：-法律的基本特征与作用；-法律与道德的关系；-法律的衔接、适应和反映。
2. socialist法治国家的基本特征和原则：-社会主义法治国家的四个基本标志；-社会主义法治国家的基本特征；-中国特色社会主义依法治国的基本方略。
3.法律的层级与体系：-国际法与国家法；-立法与行政法规；-法律的等级与适用。
-立法机关及其职能；-法律层级与法律条文的表述方式；5.法人与自然人的权利与义务：-法人与自然人的权利与义务的概念；-法人和自然人的权利与义务的性质与种类；-法人与自然人的权利义务的相互关系。
6.婚姻法与继承法基本规定：-婚姻法的基本原则和禁止行为；-继承法的基本原则和方式；-婚姻法与继承法的进一步完善和发展。
7.民事责任与救济：-民事权利与民事责任；-民事责任与救济的种类与形式；-责任法的构成要件与责任的限制。
8.刑法基本概念与犯罪与刑罚的基本原则：-刑法的基本任务与原则；-刑法犯罪与刑罚的基本概念；-犯罪法与刑法的基本原则。
2024年思修复习资料
引言：思想政治理论课是中国高等教育中的一门基础课程，旨在培养学生的社会主义核心价值观和马克思主义理论素养。
随着社会的发展和教育改革的不断推进，2024年的思想政治理论课修习将有新的变化和要求。
本文旨在为2024年思修复习提供相关资料，帮助学生理解和掌握思修课程的核心内容。
概述：2024年的思想政治理论课程内容主要涵盖了社会主义核心价值观、马克思主义哲学基本原理、中国特色社会主义理论体系等方面的知识。
学生需要全面了解这些内容，使其逐步形成系统的思想观念和综合素质。
正文内容：第一大点：社会主义核心价值观1.1 社会主义核心价值观的含义和特点1.2 中国社会主义核心价值观的形成和发展历程1.3 社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现1.4 中国特色社会主义核心价值观与其他国家的核心价值观的比较1.5 发展社会主义核心价值观的重要性和意义第二大点：马克思主义哲学基本原理2.1 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本概念和内涵2.2 马克思主义哲学的批判精神和革命实践2.3 马克思主义哲学在当代中国的现实意义2.4 马克思主义哲学与其他哲学思潮的比较2.5 推动马克思主义哲学研究的重要途径和方法第三大点：中国特色社会主义理论体系3.1 中国特色社会主义理论体系的形成和发展3.2 中国特色社会主义理论体系与中国传统文化的融合3.3 “五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的内涵和实践3.4 中国特色社会主义理论体系的国际影响力和启示意义3.5 推进中国特色社会主义理论体系创新的重要举措和要求第四大点：党的执政能力和领导建设4.1 党的执政能力的内涵和要求4.2 党的领导地位和领导核心的重要性和作用4.3 党的领导建设的基本原则和路径4.4 党的领导建设与国家治理体系和治理能力现代化的关系4.5 新时代党的领导建设的重点任务和方法措施第五大点：国家治理体系和治理能力现代化5.1 国家治理体系和治理能力现代化的基本概念和内涵5.2 中国国家治理体系和治理能力现代化的特点和优势5.3 推进国家治理体系和治理能力现代化的重要路径和举措5.4 国家治理体系和治理能力现代化与全面建设社会主义现代化国家目标的关系5.5 国家治理体系和治理能力现代化的发展趋势和面临的挑战总结：思想政治理论课程在2024年将围绕社会主义核心价值观、马克思主义哲学基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的执政能力和领导建设、国家治理体系和治理能力现代化等方面展开探讨。
(完整word版)思修复习资料
思修复习资料一、绪言珍惜大学生活开拓新的境界1、社会主义核心价值观的内容、层次国家——富强、民主、文明、和谐社会——自由、平等、公正、法治公民—-爱国、敬业、诚信、友善2、社会主义核心价值观的意义1)实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑2)协调推进“四个全面”战略布局的精神动力四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党3）引导大学生进德修业、成长成才的根本指针二、第一章追求远大理想坚定崇高信念1、理想信念的含义与特征1）理想的含义与特征①含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
②特征：带有时代烙印,在阶级社会中，带有特定阶级的烙印；源于现实，超越现实（理想是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达）；不仅具有现实性，而且具有预见性（实践产生理想，理想指引实践）.2）信念的含义与特征①含义:信念是认识、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理状态和精神状态。
理想是人们追求理想和目标的强大动力.②特征:信念有不同的层次和类型。
不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格等方面的差异,会形成不同的信念；同一个人，会形成关于社会生活不同方面的信念。
2、理想信念的重要意义——理想指引人生方向，信念决定事业成败指引奋斗目标、提供前进动力、提高精神境界三、第二章弘扬中国精神共筑精神家园1、中国精神以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神纽带，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
2、民族精神1）基本内容以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。
2）时代价值①维护祖国统一和民族团结的纽带②实现中华民族伟大复兴的动力③实现人生价值的力量源泉四、第三章领悟人生真谛创造人生价值1、人生观的主要内容1)人生目的——核心人生目的决定人生道路、人生态度、人生价值标准。
浙江省考研复习资料思想道德修养与法律基础
浙江省考研复习资料思想道德修养与法律基础在备战浙江省考研的学生们来说，思想道德修养与法律基础是一门重要的学科。
掌握好这门学科的知识，不仅有助于顺利通过考试，还会对我们今后的学习和工作产生深远的影响。
本文将系统地介绍思想道德修养与法律基础的复习资料，并提供一些学习方法和技巧。
一、思想道德修养1. 重点内容思想道德修养主要包括马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系和道德伦理学等。
复习时要注重以下几个方面的内容：（1）马克思主义哲学原理：辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，辩证法的基本观点，唯物辩证法在认识论和方法论中的应用等。
（2）中国特色社会主义理论体系：科学发展观、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系的形成和发展等。
（3）道德伦理学：道德的概念、道德规范和道德评价的基本问题，主要道德理论流派和它们的特点等。
2. 复习方法复习思想道德修养，除了阅读教材和参考书籍外，还可以通过进行思考和讨论来加深理解。
可以结合一些案例进行分析，并与当前社会热点问题结合起来，来思考和探讨其中的思想道德问题。
二、法律基础1. 重点内容法律基础是考研中的一门必考科目，主要包括宪法、行政法、民法、刑法、经济法和诉讼法等方面的知识。
复习时要注重以下几个方面的内容：（1）宪法：宪法的基本原则、宪法的修改和解释等。
（2）行政法：行政行为、行政法规、行政诉讼等。
（3）民法：民事权利的取得与保护、合同法、侵权责任法等。
（4）刑法：一般原则、犯罪构成、犯罪责任等。
（5）经济法：合同法、公司法、企业法等。
（6）诉讼法：诉讼的基本原则、民事诉讼、刑事诉讼等。
2. 复习方法法律基础是一门较为繁杂的学科，复习时要注重梳理各个条文之间的关系，并且要注重理解法律的逻辑和精神。
可以通过刷题来检验自己的掌握程度，并且要注重进行错题总结和归纳。
三、复习资料推荐综合练习套题、历年真题和模拟试题是复习的重要资料。
推荐以下几种资料：1. 《浙江省考研思想道德修养与法律基础历年真题及解析》该书汇集了多年的考研真题，并且对每道题进行了详细解析，可以帮助考生了解考试的出题规律和解题技巧。
《思修》各章复习重点和课后思考题答案
《思想道德修养与法律基础》各章复习重点和课后思考题答案第一章追求远大理想坚定崇高信念基本概念1．理想 p17 （14）理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2．信念 P18（15）信念是认识.情感和意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的精神状态。
3．共同理想 p124（18）建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。
基本原理要点1．理想的类型 p18（15）社会理想；道德理想；职业理想；生活理想。
2．理想信念与大学生成长成才 p19~p21（16-17）理想信念的作用：理想信念指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力；理想信念提高人生的精神境界。
理想信念与大学生：引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。
第二章继承爱国传统弘扬民族精神基本概念1．爱国主义 p34（28）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了人们对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
2．民族精神p42（35）民族精神是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
3．时代精神 p45（37）时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质.顺应时代潮流的思想观念.行为方式.价值取向.精神风貌和社会风尚的总和。
基本原理要点1．新时期爱国的主义有哪些主要内容 p38~p47(32-40)爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一；爱国主义与经济全球化；爱国主义与弘扬民族精神；爱国主义与弘扬时代精神。
2．经济全球化与当代大学生的爱国主义 p41~p42（34-35）人有地域和信仰的差别，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
思修复习材料汇总(doc 7页)
思修复习材料汇总(doc 7页)思修复习材料1. 大学生怎样尽快适应大学新生活？1.认识大学生活特点，了解大学生活的变化：学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化2．提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验3.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4．培养优良学风勤奋严谨求是创新2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路。
2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础3. 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展方法：1.注重学习科学理论2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识3.注重联系实际4.注重知行统一3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础意义：它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
4.什么是理想？什么是信念？理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
思修重点知识点整理归纳2023题库及答案
思修重点知识点整理归纳2023题库及答案思想道德修养与法律基础（简称思修）是高校思想政治理论课的一门重要课程。
它旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想道德觉悟和法制素养。
为了帮助同学们更好地备考思修课，下面整理归纳了一些思修2023年题库和答案，供大家参考。
一、马克思主义哲学基本原理1.马克思主义哲学的基本观点和方法是什么？答：马克思主义哲学的基本观点是唯物主义和历史唯物主义。
方法是辩证唯物主义的观点。
2.什么是唯物主义辩证法？答：唯物主义辩证法是指根据事物的发展规律进行分析，揭示事物的矛盾运动和发展变化的规律。
3.马克思主义哲学的目的是什么？答：马克思主义哲学的目的是为了解放人类，实现社会主义和共产主义。
4.马克思主义哲学对价值观的认识有哪些？答：马克思主义哲学认为价值是经济基础和上层建筑的一种表现，是社会存在方式的反映。
二、思想道德与法律基础1.思想道德与法律基础的关系是什么？答：思想道德与法律基础是互为依存、互相促进的关系。
思想道德是法律存在和发展的基础，法律是社会道德的维护和实现。
2.思想道德与法律基础对个人有什么作用？答：思想道德可以促使个人形成正确的人生观和价值观，法律可以规范个人行为，保护每个人的合法权益。
3.什么是社会主义法治国家的基本要求？答：社会主义法治国家的基本要求是依法治国、公正司法、廉洁执法、文明执法。
4.现阶段我国法制建设的主要任务是什么？答：现阶段我国法制建设的主要任务是完善基本经济制度和市场经济体制，加强社会保障体系建设，推进社会公正和法治化。
三、思想道德与法律修养1.什么是道德？它与法律有什么区别？答：道德是社会约定的行为规范，是人们内心深处的自觉遵守的价值准则；法律是由国家制定和实施的行为规范，具有强制力。
2.思想道德修养对个人的意义是什么？答：思想道德修养可以提高个人的道德素养，培养正确的品德和行为习惯。
3.思修要求我们树立怎样的人生观和价值观？答：思修要求我们树立正确的人生观和价值观，弘扬社会主义核心价值观，追求全面发展和社会进步。
《思修》复习提纲.doc
1、理想信念的含义与特征理想的含义：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观人身观和价值观在奋斗目标上的集中体现理想的特征：①理想是一定社会关系上的产物②源于现实，又超越现实③是多方面多类型的④具有现实性和预见性信念含义：是认知、情感和意志的有机统一，是人们在一定的认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态，是对理想的支持、是人们追求理想目标的强大动力特征：①一定的思想或事物成为一个人的信念，需要明确的认识和强烈的感情②信念有不同的内涵，也有不同的层次③在人生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存1、理想的长期性、艰巨性和曲折性①理想的实现是一个过程②正确对待理想过程中的顺境与逆境2、新时期的爱国主义（P45?56）1爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一：爱国主义与爱社会主义相一致爱国主义与拥护祖国统一的一致性2爱国主义与经济全球化：①经济全球化下要弘扬爱国主义②经济全球化与当代大学生的爱国主义：①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别②科学没有国界，但科学家有祖国③经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严3爱国主义与弘扬民族精神：①中华民族精神内涵：（爱国主义是中华民族精神的核心）团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息②要大力弘扬和培育民族精神4爱国主义与弘扬时代精神：时代精神精神内涵：①改革创新是时代精神的核心②改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求③改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要④改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件弘扬改革创新为核心的时代精神:①弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的1、错误人生观的共同特征及分析（P68?72）错误人生观：拜金主义、享乐主义、个人主义共同特征有：①都是剥削阶级的人生观，反映的都是狭隘的剥削阶级的利益, 不能具有无产阶级的宽广胸怀和远大志向，更不能代表人民群众的利益②没有把握个人与社会的正确关系，忽视或否认社会性是人的存在和和活动的本质属性，他们讨论人生问题的出发点和落脚点都是一己之私利③他们对人的需要和理解是片面的，夸大了人生的某方面的需要，而无视人的全面性和人生的整体需要2、人生价值的标准与评价（P73-76）人生的自我价值和社会价值:①人生价值内在包含了人生的自我价值和社会价值②人生的自我价值和社会价值，既相互区别有密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体（一方面，人生的自我价值是个体存在和发展的必要条件另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在）人生价值的标准：人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
思修重点知识点整理归纳2023题库
思修重点知识点整理归纳2023题库思修（思想道德修养与法律基础）是大学生的一门重要课程，通过学习思修可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高道德素养和法律意识。
下面将对2023年思修题库的重点知识点进行整理和归纳。
一、马克思主义1.马克思主义的三个基本原理是什么？简要阐述各个原理的内涵和作用。
2.简述马克思主义的历史地位和指导作用。
3.解释剩余价值论，并分析其对社会经济发展的意义。
4.简述马克思主义的人类观和历史观。
二、中国特色社会主义1.阐述中国特色社会主义的基本特征和发展阶段。
2.中国特色社会主义的总任务是什么？如何实现？3.中国特色社会主义事业的“五位一体”总体布局是什么？简要介绍各个方面的内容。
4.阐述中国特色社会主义的基本纲领和基本路线。
三、科学发展观1.科学发展观的基本内涵是什么？如何指导经济社会发展？2.解释“全面、协调、可持续”发展的含义，分析实现这一目标的主要途径。
3.科学发展观的核心是什么？如何进行科学发展观的实践？4.科学发展观与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的关系是什么？四、社会主义核心价值观1.解释什么是社会主义核心价值观，并列举几个具体的核心价值观。
2.简述社会主义核心价值观的培育途径和作用。
3.社会主义核心价值观与社会主义道德建设的关系是什么？4.举例说明社会主义核心价值观在社会生活中的具体体现。
五、法律基础1.列举我国宪法的基本原则和内容。
2.解释法律的特征和作用。
3.简要阐述法律的物质内容和精神内容。
4.简述法律制裁的目的和原则。
通过对以上题目的理解和答题，可以深入学习思修的重点知识点，巩固并增加自己对思修的理解和应用能力。
以上是关于思修重点知识点整理归纳2023题库的内容。
希望这些内容能够帮助到学习思修的同学们，进一步明确思修的学习重点和知识要点，提升自己的学习效果。
大一思修各章必考重点梳理,开卷建议打印(一)2024
大一思修各章必考重点梳理，开卷建议打印（一）引言概述：大一思修课程是大学生必修的一门课，旨在引导学生正确对待人生、价值观、伦理道德等方面的问题。
本文将对大一思修各章节的必考重点进行梳理，帮助同学们更好地备考和学习。
建议同学们将本文打印出来，作为开卷考试的参考资料。
正文：一、第一章：思修概述1.思想道德基本理论的概念和内涵2.思修的特点和任务3.马克思主义哲学的基本原理4.思修与其他学科的关系5.大学生思想道德教育的重要性与目标二、第二章：社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的内涵和基本要求2.社会主义核心价值观与中国传统文化的关系3.社会主义核心价值观在大学生思想道德教育中的具体实践4.培养大学生树立正确价值观的方法和途径5.社会主义核心价值观的现实意义和未来发展趋势三、第三章：崇德修身1.德与道之间的关系2.崇德修身的重要性和意义3.崇德修身的基本要求和方法4.大学生如何树立正确的人生态度和道德观念5.大学生崇德修身的特殊困惑和解决途径四、第四章：情感教育1.情感教育的基本理论和目标2.大学生情感教育的重点和方法3.培养大学生积极向上的情感态度的途径4.大学生情感教育中存在的问题和解决策略5.情感教育对大学生发展的影响和意义五、第五章：责任教育1.责任的概念和内涵2.大学生责任教育的重点和任务3.培养大学生担当社会责任的方法和途径4.大学生责任教育中的问题和挑战5.责任教育对大学生个人成长和社会发展的作用总结：通过对大一思修各章节的必考重点的梳理，我们可以清晰地了解到思修课程的核心内容和要求。
同时，我们也能够了解到大学生在思修课程中需要关注的重点和难点。
通过打印本文作为开卷考试的参考资料，同学们可以更好地备考和学习思修课程，获得更好的成绩和发展。
浙师大思修复习范围
1、社会主义核心价值体系的科学内涵？
2、新时期的爱国主义有哪些主要内容？
3、如何正确理解和弘扬以爱国主义为核心的民族精神？
4、当代大学生的人生价值目标为什么要与社会主义价值观相一致？
5、怎样理解社会主义道德核心和原则？谈谈为什么弘扬集体主义反
对个人主义？
6、中华民族的优良道德传统的主要内容？
7、大学生保持心理健康的途径和方法有哪些？
8、谈谈你对大学生如何维护网络道德文明的理解？
9、如何理解劳动者的法定权利和义务？
10、如何理解社会主义职业道德的基本要求？
11、如何理解我们社会主义法律的公平正义观念？
12、社会主义的法律思维方式的含义和特征有哪些？
13、我国民法的概念和原则是什么？民法规定的民事权利有哪
些？
14、我国经济法的概念和原则是什么？
15、如何理解我国宪法规定的特点和原则？
试题题型：
一、单项选择题（20分）
二、多项选择题（10分）
三、判断题（10分）
四、简答题（4题、20分）
五、材料题（2题、20分）
六、论述题（2题、20分）。
《思修》各章复习重点,复习题库(涵盖1-8章所有知识点)
《思修》各章复习重点，复习题库（以各种题型涵盖1-8章所有知识点）绪论适应大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.社会主义大学的培养目标是（）。
A.培养德智体等方面发展的人才B.培养德智体等方面发展的社会主义建设者C.培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人D.培养专业化、创新化的人才2.现代才综合素质的灵魂是（）。
A.人才的思想道德素质B.人才的文化素质C.人才的身心素质D.人才的专业素质3.现代人才综合素质的核心是（）。
A.人才的思想道德素质B.人才的专业素质C.人才的文化素质D.人才的身心素质4.世界政治格局发展的必然趋势是（）。
A.“多极化”B.单边主义C.两极格局形成D.一超独霸5.在全面发展的教育中德、智、体、美是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是（）。
A.德育B.智育C.体育美育6.时代精神的内涵十分丰富，其中（）居于核心地位。
A．艰苦奋斗 B．自强不息C．团结统一 D．改革创新7.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）。
A.爱国主义B.人道主义C.科学主义D.革命英雄主义8.提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要澄清( )的界限。
A.是非B.善恶C.真假D.美丑9.下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有( )。
A.艰难困苦，玉汝于成B.忧劳兴国，逸豫亡身C.生于忧患，死于安乐D.自古皆有死，民无信不立10.高校“两课”指的是( )。
A.思想道德修养课和法律基础课B.马克思主义哲学和时事政策课C.马克思主义理论课和思想道德修养与法律基础课D.马克思主义哲学课和思想道德修养课11．思想道德修养的最根本方法是（）。
A.博览群书B.社会实践C.闭门思过D.向榜样学习12.健康的新概念是指（）。
A.身体没有疾病或虚弱B.心理没有疾病或变态C.身体、心理都没有疾病D.生理、心理与社会适应都臻于完满的状态13.一个民族优秀文化的核心和灵魂是（）。
大学思修复习重点版
思修复习思考题1.大学学习理念。
P3答：①树立自主学习的理念；②树立全面学习的理念；③树立创新学习的理念；④树立终身学习的理念。
2.浙师大行知学院的办学理念及其内涵。
答：学院坚持“行以求知，学以致用”的办学理念，理论教学与实践活动相结合，全面发展与因材施教相结合，通识教育与专业教育相结合，体现“宽口径、厚基础、强素质、广适应”的培养模式，实行文理渗透，学科交叉，允许学生跨专业自主选课。
积极开展教学改革和课程建设，走产学研结合的校企合作道路，合作开设人才培养特色班，为社会输送应用型人才。
3.社会主义核心价值体系的基本内容。
P13答：内容：①马克思主义指导思想；②中国特色社会主义共同理想；③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；④社会主义荣辱观。
4.理想与现实的关系。
P37答：①理想和现实存在着对立的一面。
理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。
理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。
假如理想与现实等同，那么理想的存在就没有意义。
②理想与现实又是统一的。
理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。
③现实是理想的基础，理想是未来的现实。
一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。
另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着有理想转化为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。
脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。
5.中华民族精神的内涵是什么。
P50答：①爱国主义是中华民族的核心；②团结统一；③爱好和平；④勤劳勇敢；⑤自强不息。
6.大学生如何对待人生中的顺境和逆境。
P36答：当我们身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。
无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
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思修复习提纲简单整理O(∩_∩)O~绪论1.大学生应树立的学习理念？P4自主全面创新终身2.大学生的优良学风？P5勤奋、严谨、求实、创新3.历史使命与挑战P7~9在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战（1）面临世界科技文化发展的挑战。
（2）面临复杂多变的国际环境的挑战。
（3）面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
4.当代大学生的成才目标？P9~10成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（1）德是人才素质的灵魂。
（2）智是人才素质的基础。
（3）体是人才素质的条件。
（4）美是人才素质的重要内容。
5.当代大学生的崭新形象？P10~11（1）理想远大，热爱祖国。
（2）追求真理，善于创新。
（3）德才兼备，全面发展。
（4）视野开阔，胸怀宽广。
（5）知行统一，脚踏实地。
6. 社会主义核心价值体系P11~13内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
科学内涵：（1）巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
（灵魂，核心）（2）用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
（主题）（3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
（精髓）（4）用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
（基础）第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节1.理想的涵义与特征？P21（1）含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
（2）特征：目标性现实可能性超前性阶级性时代性差异性实践性2.信念的涵义？P22信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3. 理想信念的作用？P24宏观：（1）指引人生的奋斗目标。
（2）提供人生的前进动力。
（3）提高人生的精神境界。
微观：（1）引导大学生做什么人。
（2）引导大学生走什么路。
（3）激励大学生为什么学。
第二节1.树立中国特色社会主义的共同理想：P28（1）坚定对中国共产党的信任。
（2）坚定走中国特色社会主义道路的信念。
（3）坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
第三节1.立志高远与始于足下：立志当高远立志做大事立志须躬行 P322.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性：（1）理想的实现是一个过程。
（2）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。
P343.在实践中化理想为现实：（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
（2）坚定的新年是实现理想的重要条件。
（3）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
P36第二章O(∩_∩)O~ 继承爱国传统弘扬民主精神第一节1.爱国主义的科学内涵P40科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
2.爱国主义的基本要求P41基本要求：（1）爱祖国的大好河山。
（2）爱自己的骨肉同胞。
（3）爱祖国的灿烂文化。
（4）爱自己的国家。
3.中华民族爱国主义的优良传统P42（1）热爱祖国，矢志不渝。
（2）天下兴亡，匹夫有责。
（3）维护统一，反对分裂。
（4）同仇敌忾，抗御外侮。
4.爱国主义的时代价值P43（1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
（4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
第二节1.爱国主义与爱社会主义和维护祖国统一：一致性P452.爱国主义与经济全球化P47（1）经济全球化形式下要弘扬爱国主义。
（2）经济全球化与当代大学生的爱国主义--人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
3.中华民族精神的内涵P50（1）爱国主义是中华民族精神的核心。
（2）团结统一。
（3）爱好和平。
（4）勤劳勇敢。
（5）自强不息。
4.弘扬和培育民族精神P51弘扬中国古代民族精神，更要弘扬近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。
5.爱国主义与弘扬时代精神P53~55（一）时代精神的内涵：（1）改革创新是时代精神的核心。
（2）改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。
（3）改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。
（4）改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
（二）弘扬时代精神：（1）弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、文化创新以及其他各方面的创新。
（2）弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。
第三节非重点，略过第三章O(∩_∩)O~领悟人生真谛创造人生价值1.世界观与人生观P64世界观：人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观：是世界观的重要组成部分。
是人们在长期实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
（1）世界观决定人生观。
（2）人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
人的本质：马克思：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”2.人生目的涵义及作用P65（一）涵义：人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
（二）作用：（1）人生目的决定人生道路。
（2）人生目的决定人生态度。
（3）人生目的决定人生价值标准。
3.人生态度与人生观P66人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
影响人生态度的因素：认知情感意识人生态度是人生观的重要内容，是人生观的表现和反映。
端正人生态度：认真务实乐观进取否定人生态度：拜金享乐个人主义科学高尚的人生观是以为人民服务为核心内容的人生观4.价值观与人生价值价值观的含义：人们关于什么是价值、怎么评判价值、如何创造价值等问题的观点。
价值观的内容：1表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的目标价值2表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物关于价值的评价标准。
人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
5.人生价值的标准与评价（一）自我价值和社会价值：（1）自我价值：个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。
主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
（2）个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
表现为对社会和他人所作的贡献。
（二）联系：1人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。
2.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。
6. 人生价值的标准（1）根本尺度：是否符合社会发展的客观规律是否通过实践促进了历史的进步（2）基本尺度：是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
7. 人生价值的评价（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。
（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。
（4）坚持动机与效果相统一。
第四章O(∩_∩)O~加强道德修养锤炼道德品质1.道德的起源与本质道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反应。
道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是峄能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。
（一）道德的起源：（1）社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件（2）人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。
（3）道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。
（二）道德的本质：（1）社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。
（2）社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。
（3）道德带有阶级属性。
（4）社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
2.道德的功能与作用（一）道德的功能：（1）主要：认识功能（道德反映社会现实），调节功能（道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和时间活动，协调人们之间关系的功效与能力。
（2）其他：导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能。
（二）道德的社会作用（1）道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。
（2）道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。
（3）道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。
（4）道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
（5）道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
（6）在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
第二节1.中华民族优良道德传统的主要内容（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矝。
（4）倡导言行一致，强调恪守诚信。
（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需求。
（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
2.正确对待中华民族优良道德传统中华民族优良道德传统是个矛盾体，具有鲜明的两重性。
属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面。
正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场，观点和方法，既不能全盘肯定，全面照搬，也不能全盘否认，全盘抛弃。
要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义道德体系，是否有利于广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创新性的转化工作。
要通过分析，鉴别，取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映普遍性，共同性和一般性道德要求，对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容3.社会主义道德建设的核心和原则（一）以为人民服务为核心：（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
（二）以集体主义为原则：（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辨证统一。
（2）社会注意集体主义强调集体利益高于个人利益。
（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
（三）宣传和弘扬共产主义道德：（1）大公无私、公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉献，全心全意为人民服务。
（2）把先进性要求与广泛性要求结合起来。