机关党建工作创新成果奖申报表
党建工作创新创优项目申报表
党建工作创新创优项目申报表“党建工作创新创优”项目申报表申报单位：计算机学院党委（盖章）项目名称红旗飘飘长征路类别□制度□√机制□√方式□方法□其他创新工作情况概述计算机学院党委以党建90周年为契机，组织实施了“建立一个以党建带团建的长效机制，开展二项红色足迹追寻的主题活动，开辟三条红色文化传承的融入渠道”的“红旗飘飘长征路”党建创新活动。
一、结对共建，建立一个以党建带团建的长效机制在校内，与离退休老干部第七支部“结对共建”，充分发挥老干部、老党员的先锋示范作用；在院内，开展师生支部、研本支部“结对共建”，充分发挥教师对学生、研究生对本科生的标杆楷模作用；在校外，与社区党支部“结对共建”，将先进的校园文化带向社会，把先进的社会文化引入校园。
二、红旗飘飘长征路，开展二项红色足迹追寻的主题教育活动1、中国革命党史足迹追寻。
通过红色报告会和十七届六中全会座谈会，做到历史文化与时代文化相交融。
2、中国工农红军长征足迹追寻。
来到结对共建单位与社区老党员们举行了学走、试拼长征行军线路图，追寻红军长征历史事件足迹。
三、红旗飘飘长征路，开辟三条红色文化传承的融入渠道1、将红色文化融入校园文化建设以文艺、体育、学术、科研和竞赛活动充实和丰富学生组织内涵，努力提升校园文化的育人作用和科技含量。
2、将红色文化融入服务育人的全过程组织红色电影播放、红色之旅走访、红色歌谣传唱等系列红色文化传播活动；开展“党员干部寝室挂牌”、“社区先锋服务中心”等活动；设立“大学生公寓社区党支部”建设，创新大学生基层党组织建设的新模式。
3、将红色文化融入社区，共建和谐社会结合专业特点，开展“左键携右键，大手牵小手”活动，策划“党员先进性承诺网上签名”，组织“传承红色文化实践团”等社会实践。
为“外来娃”们开展“绿色上网行，欢乐度暑假”，为校老同志修理电脑。
通过网络视频等高科技手段，在主题活动的载体和形式上大胆探索创新，积极开展“追寻红色足迹，传承红色文化”为主题的“红旗飘飘长征路”系列活动，充分挖掘和利用红色文化独特的思想政治教育价值功能，努力提升主题活动的生动性、趣味性和参与度。
党支部建设创新奖申报表
附件1：浙江大学城市学院党支部建设创新奖申报表以人为本改革创新、师生共建与时俱进1.加强理论学习，促进情感交流，积极构建学习型组织不定期举办读书交流会和各种主题的讨论会。
支部每位在定期时间内阅读一本自己认为比较有价值的书，在读书交流会时谈下心得，并可以推荐给其他同志。
通过互相交流推荐，不仅能增进支部内人员之间的团结更能增强支部内学习的氛围。
只有不断学习，相互交流、不断总结，才能保持党员的先进性。
2．参与社会实践，奉献爱心责任，努力打造实践型组织不定期组织党支部的党员、积极分子参与社会公益爱心实践活动，贴近生活，特别是关注身边的弱势群体等，聊天打扫卫生、歌舞表演、环境保护、爱心捐款捐物等形式体现党员的责任意识和思想的先进性。
3.重温红色文化，提高党性修养，精心摸索思想型组织师生党支部共同重温红色文化，提出人人“唱一首红歌”“看一部红色电影”“读一本红色书籍”等活动，缅怀革命先烈和党的历史，提高党员的自身文化和思想涵养，增强红色历史文化底蕴；4.推动师生共建，同绘发展蓝图，探索建设开放型组织与机关三支部（组织人事工会党支部）的老师进行共建，讨论如何加强基层支部建设。
我们要适应新形势、新任务的要求，坚持与时俱进，用改革创新的精神推进基层支部的建设，并积极探索解决问题的新办法和新措施。
每学期，都会组织2-3次以上的师生共建活动，一次在校外，其余的几次活动在校内；5．发挥组织优势，带动一起发展，积极推进育人型组织学校对学习成绩等暂时较差的同学非常关心，以党支部所辖的商学62、商学63商学77班学业等方面有困难的同学为对象，进行1对1的互助。
1名教工党员带1名学生党员，结对1名学习困难学生。
发挥党员先进模范作用，通过教工党员影响和指导学生党员，共同帮助学习困难学生，促进学生培养和成才为目标；附：党支部建设工作成果“学风建设我先行”-商学63支部学风建设交流会2008年3月15日，商学63党支部组织支部内全体党员和积极分子参加“学风建设献一言”活动，旨在提高广大党员、积极分子的学习责任感和先进性作用的发挥。
基层党建创新项目申报表
基层党建创新项目申报表
项目名称：
项目类别：丘师范委员会组织部制
项目名称
项目负责人情况
姓名
年龄
职称
职务
联系电话
项目组主要成员及分工情况
姓名
年龄
职称
职务
分工
申报理由
（包括申报项目的目的、意义、条件及可行性分析等）
项目实施方案及工作计划
（包括项目的实施方案、计划、预期效果以及特色创新之处等）
项目研究进度安排
经费预算
支出项目
金额（元）
用途
合计
承诺
本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。
项目负责人签名：年月日
学校党委意见
（盖章）
年月日
新增表4：公务员创新创优成果申报表
创新创 优成果 名称
2019年度公务员创新创优成果申报表
**区市场 监督管理 局
填报时间：2020年1月20日
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成立保健食品反假反劣联盟
创新 创优 成果 简介
成立由120名企业负责人和志愿者组成的保健食品反假反劣联盟，志愿者 主要由相关行业人员、街道社区协管员（信息员）和居民志愿者组成，承担 着科普宣传、咨询、举报保化品违法违规行为、收集对监管部门的意见和建 议等义务。此外还通过行业协会共同倡议，企业和社区电子屏24小时滚动宣 传等方式，有效加强了辖区内保健食品行业的凝聚力和质量责任意识，形成
上下联动、左右配合、群策群力的社会共治格局。
民主 测评 意见
考核 委员
XX省能源集团有限公司党建工作创新成果申报
附件：XXXXX集团有限公司党建工作创新成果申报表注：另附2000字左右的创新工作开展情况材料以工作方式创新建设标杆党小组党小组虽然不是党的一级组织，但作为党支部的一个组成部分，党内的一个活动单元，承担着组织党员落实党支部的决议，完成党支部安排的任务，入党积极分子的教育培养等重要职责。
为贯彻落实党的十八大精神和公司五届三次职代会精神，推进幸福嘉电建设活动的深入开展，推进党小组工作规范化，创新工作思路、途径和方法，开展“标杆党小组”创建活动，为实现建设幸福XX的奋斗目标贡献力量。
在创建标杆党小组的过程中，运行党支部给予了很大的支持和帮助，党小组也及时发现解决了一些困难与不足。
通过针对几个方面工作方式的创新，不断进行尝试和总结，从企业不同时间段工作的重点、难点和薄弱环节入手，制定具体创建计划和实施方案，使创建活动完全融入到企业管理过程中，最终打开了党小组工作的良好局面。
一、以政治学习方式创新确保小组整体坚强有力。
一些党员认为只要参加党支部的会议就可以了,党小组会议以及教育学习等活动可去可不去。
一些党员也认为党小组无职无权，光靠讲道理，解决不了实际问题和困难，因而缺乏参与热情。
通过政治学习方式创新，提高党员对政治学习意义的共识，加强党员政治教育效果，增进党小组的凝聚力和战斗力。
一是注重教育引导，提高党员积极性。
一方面，严格落实培训考核机制，加大对党员的培训考核力度，教育党员自觉珍惜开展党小组会议难得的锻炼学习机会；一方面，落实党员学习制度，加深党员对党小组会议重要性的认知，及时发现党员思想存在的问题，开展心理疏导和辅导，帮助解决困扰党员的思想问题，提高党员参与党小组会议的积极性。
二是注重会议主题，提高会议针对性。
针对部分党小组会议内容单调枯燥，与会党员情绪不高等问题，结合党员近期的思想波动和工作起伏情况，在会前深入开展调查，征求组内党员的意见和建议，围绕反馈上来的问题和建议，确定会议主题，制定会议计划，完善会议内容，做到会议主题和内容鲜明，贴近党员生活和工作实际，使与会党员兴趣浓厚，有话可说。
党组织书记抓基层党建工作创新项目立项申报表
党组织书记抓基层党建工作创新项目立项申报表申报单位：县人民政府办公室党组项目名称：创新探索型村组支部活动阵地建、管、用的途径责任人：联系电话：高唐县政府办公室党组2012年4月党组织书记抓基层党建工作创新项目立项申报表B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。
"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。
"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。
"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。
《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。
"文案音译文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wén àn现代文案的概念:文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer翻译而来。
“党建工作创新创优”项目申报表
“党建工作创新创优”项目申报表——化工学院化学专业、化工专业、应化专业学生党支部加强对大学生预备党员的教育培养，是提高党员素质、保证新党员质量的重要环节。
只有高素质，党才有战斗力。
大学生预备党员是大学生中一个相对优秀的群体，从总体上看，他们通过学习党的理论知识和进过党组织较为系统的培养、考察、教育，具有一定的马克思主义理论基础，并能较好的处理个人、集体、国家三者之间的关系；他们自律意识较强，学习成绩优秀，具有较高的知识水平，思想敏锐，易于接受新观念和新事物，富有创新精神，大多数预备党员表现优秀，在学生中发挥了模范带头作用。
近年来，高校党组织贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，党员发展工作取得了较大成绩。
但同时也应看到，对学生预备党员的教育管理工作还存在一些薄弱环节。
做好大学生党员预备期的教育管理工作，是党组织发展工作中的一个重要环节，是大学生党员全程教育的关键，关系到新党员今后的发展方向，对确保党员质量，提高党的凝聚力和战斗力都具有重要意义。
为此，江苏大学化学化工学院党委三个本科学生党支部积极实践、勇于创新，就大学生预备党员的教育培养工作开展了积极的探索，几年来取得了一些新思路、新方法。
现将江苏大学化学化工学院党委关于大学生预备党员教育培养工作的几点做法和尝试汇报如下：一、培养思路通过在预备党员的教育培养工作中贯彻实施“双四”工程，有针对性的开展有利于大学生预备党员提升素质、增长才干的活动，全面提高我院大学生预备党员思想、政治、工作、实践水平。
第一个“四”即坚持大学生预备党员的“自我成长”与“支部培养”、“教师帮带”、“党委考核”四者紧密结合的培养模式。
第二个“四”即大学生预备党员实际培养管理工作中的“三加强”、“三建立”、“三发挥”、“三创设”四点措施。
二、培养措施1、妥善运用“三加强”，不断增进大学生的政治理论及思想水平面对高校学生党员发展工作的新形势、新情况，江苏大学化学化工学院党委统一思想认识，坚持以理想信念教育为核心，以政治理论学习为重点，以党性、党纪和党风教育为基础，通过开展宣誓仪式、座谈会、小组学习讨论以及观看党纪党风廉政影视作品、全面加强大学生预备党员的思想水平，以确保大学生党员不但在组织上入党，还要在思想上入党。
2012年度下关区党建工作创新成果申报表
全系统始终牢记“为党微添彩、履职让人民满意”，组织开展“四进社区”和“我为群众解难题、我为发展服好务”活动等，从2006年开始至今，我们连续多年走访街道、驻区企业，为社区、群众办实事，每年向全区56个社区投入资金6万多元，截止目前，共投入了50万多元，解决了社区一些实际困难，其中为结对五佰村社区修善老年活动室1间，投入资金1.1万元，为结对线路新村社区添置数码相机等办公设备，定期走访慰问社区困难党员、困难群众，支持社区和谐建设。今年通过走访，我们征求社会各界对我们的工作意见和建议40多条，梳理意见12条，采纳建议20多条，大多数都得到了落实。牵头组织落实大城管菜单522件，投入资金70多万元。
项目实施情况
一、围绕发展主题，关注民生，在服务群众上创新理念
从2010年开始，下关区委、区政府为了彻底改变下关的落后面貌，提出了实施“五大工程”战略。其中城市再造工程是我区城建史上最大的一项工程，仅拆迁面积就达160多万平方米，拆迁住户将有1.2万多户，工企200多家，涉及面广，出现的问题也错综复杂。为了推进拆迁，局工委专门成立了“党员助拆小组”。 “党员助拆小组”的工作得到了广大拆迁户的积极支持和响应，绝大多数拆迁户的理解，纷纷主动签约和自行搬迁，有效地推进了居民搬迁工作的顺利开展。“党员助拆小组”帮助解决落实政策14件，接待来访群众211人次，发还房屋14户，并解决重点遗留问题8个；受理被拆迁家庭申购经适房1145户，中低价商品房470户，产调房244户；组织三汊河二期、金盛地块、玉桥三期、姜家园A片、滨江大道一期等拆迁项目选购华宏C中低价商品房478套；城际铁路小市段选购丁番花园经济适用住房397套；住房保障应保尽保。上半年低收入住房保障新增358户，全区在保家庭已达5702户，上半年已发放租赁补贴资金994.3万元。加快推进保障性住房建设，今年己开工6个保障性建设项目，将安置5000多户居民，3个保障性住房项目正在全力推进。
党建工作创新创优项目申报表
“党建工作创新创优”项目申报表申报单位：京江学院党委（盖章）项目“五化”模式促党建差异培育显实效名称类□制度□√机制□方式别□方法□其他根据社会时代需求、结合自身实际特点，在去年构筑纵横互动辐射党建系统基础上，拓展形成“五化”模式，即网格化管理、项目化推进、个性化培育、规范化考核、品牌化推广，按照“差异培育、全员参与、共同发展”理念，针对不同群体对象的个体差异，采取形式各异的方式方法，实施分类、分层、分阶段培育，差异推进，创先争优，共同进步，彰显先进实体的引领作用和创新机制的示范效应。
一、实施背景创新1、适应社会对多样性人才的需要；2、巩固创先争优成果的需要；3、落实党建实效性的需要；4、提升学院核心竞工作争力的需要。
二、建设举措情况1、坚持一个理念，实行网格化管理坚持“差异培育、全员参与、共同发展”理念，延拓支部-团队纵横互动党建系统至网络化，党员成为网格节点，实行“人概述员、职责、任务”三落实，突破传统班级、专业和时空界限，实施“精细化”管理模式，做到每个场所都有党员示范、每栋宿舍楼都有党员服务、每个社团都有党员骨干⋯,实现党员作用发挥的“三个转变”。
2、主抓两个环节，实现项目化推进抓好“科学立项”和“项目运作”环节对，组织建设、党内民主、创意活动、创制机能、创新服务等工作内容通过项目化管理方式，系统推进，提高实效。
推行“工作项目化、项目责任化、责任具体化”, 做到“五个明确”,层层分解，分类指导，全程跟踪，扎实推进。
3、建设三个中心，重视个性化教育以学习中心、文化艺术中心、创新创业中心为平台，打造学生成长成才实践载体；实行“导师制”与“学长制”相结合；以党课、团校、辅导员及学生干部培训教育为抓手，以丰富团学活动为途径，组建年级学生分会，对学生实行分类、分层的差异化培育体系，实现培养工作的“五个转变”，体现差异培育特点。
4、推行四个结合，加强规范化考核对入党积极分子和党员实行阶梯培养和辐射培养相依衬；建立分阶段教育培养体系；构建评价与奖惩、评价与问题、评价与指导、评价与目标的“四结合”评价原则，规范党员量化考核。
20xx年基层党建工作创新项目申报表
定边县20XX年基层党建工作创新项目申报表附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。
随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。
二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。
三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。
活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。
24号我部将明信片寄出。
五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。
(二)建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。
中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。
拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。