部编版三年级下册道德与法治全册精品课件

同学们说我 ____________________ ____________________ ____________________
我认同
的看法，
因为
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在不同人的眼中，我们的特点不一样。
假如你并不认同某些人对你的看法，你会 以什么方式与他们沟通呢？
父母说我很聪明，玩一 会儿手机游戏应该不会 影响学习。
老师说我是个 乐于助人的好 孩子。
假如我能变成一种动物， 我愿意成为‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗， 拥有这种动物‗‗‗‗‗‗‗特点。
假如我能变成动画片中的卡通人物， 我愿意成为‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗， 拥有这个人物‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗的特点
交流：这本书给我们讲述了什么
样的故事呢？请同学们来说说你的 读后感吧。
《我是独特的,我就是我！》内容简介：游戏中， 米罗想当狮子，No！不行！他不够强壮，只能当猴子； 米罗想当海盗船长，No！不行！他个子太矮，只能当 水手；米罗想当王子，No！不行！他不够英俊，只能 当骑士；米罗很悲伤……但是，神奇的妈妈对米罗说： 猴子在丛林中穿梭、水手爬上桅杆眺望、勇敢的骑士 穿着盔甲也是件了不起的事情！！！米罗终于相信他 是独特的，可以成为他想成为的一切！
2套
3.我很诚实 4.同学相伴
2套 7.请到我的家乡来 2套 10.爱心的传递者 2套 13.万里一线牵
2套
2套
每课均提供了两套精美课件！
人教版三年级下册道德与法治
我是独特的
赵兴的调查结果
父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲， 同学们说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看 法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但 赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调 皮，在父母面前的那些调皮行为，其_实是想逗父母 开心。
《巴啦啦小魔仙》片段
在生活中，我们常常对自己有特
别的期望。假如你和小魔仙一样拥有 神奇的魔法，可以将自己变成你想成 为的事物，你想变成什么呢？
假如我能变成________ 我愿意成为_________ 拥有_____________的特点。
刚才同学们都踊跃地表达了对
自己的期望。那么，你是否能从这 些期望中找到自己呢？
活动二：继续抽取几位同学的卡
片，请同学们猜一猜。同时请同学们 说说自己猜到的这个同学与他卡片上 描述的自己是否一样。也可以对他 （她）的描述进行补充。
通过刚才的游戏，我想同学们一
定发现了：我们每个人都各不相同， 都有自己的特点。而且，我们眼中 的自己和别人眼中的自己有时候不 太一样。那么，我们还可以通过哪 些渠道去了解自己的特点呢？
我心里还有好多小问号，想去探究答案。比如，为什么彩虹是七种颜色 而不是八种呢？
故
事
袋
1、喜爱的事物______?
2、美好的经历______?
3、特别的感受______?
4、各种想法和疑问______?
我就是我，我是独特的。 在镜子中、活动中，我是独特的。 在他人评价中，我是独特的。 在自我期望中，我是独特的。 在内心世界中，我是独特的。
阅读教材第三页的课堂活动—— “赵兴的调查结果”，完成练习。
父母说我 ____________________ ____________________ ____________________
ห้องสมุดไป่ตู้
老师们说我
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推荐书目：
内容简介：
游戏中，米罗想当 狮子，No！不行！他 不够强壮，只能当猴 子；米罗想当海盗船 长，No！不行！他个 子太矮，只能当水手； 米罗想当王子，No！ 不行！他不够英俊， 只能当骑士；米罗很 悲伤……但是，神奇的 妈妈对米罗说：水手 爬上桅杆眺望、猴子 在丛林中穿梭、勇敢 的骑士穿着盔甲也是 件了不起的事情！！！ 米罗终于相信他是独 特的，可以成为他想 成为的一切！
充满爱与想象力的妈妈让米罗从一个自卑、胆怯、 处处被拒绝的小男孩变得肯定自己，自信满满！妈妈 让米罗明白猴子、水手、骑士有各自的价值和光芒， 不比狮子、海盗船长和王子逊色。米罗和妈妈的故事 让所有孩子和父母充满灵感和鼓舞。
我们每个人都有自己的特点，也
有不完美的地方。我们可以不断地改 进自己，使自己变得更好。把自己擅 长的事情做好，你就是最棒的。
第一课 我是独特的
指纹的秘密
同学们，你们知道我们的指纹 有什么秘密吗？
现在，我们来做一个游戏。请 大家拿出印泥和白纸，在白纸上印 上自己的指纹。
请大家相互观察彼此的指纹， 你发现了指纹有哪些秘密？
不同的人有不同的指纹。指纹 有大有小，有长有短，纹形的多少 不一样，形状也各不相同，有的像 水中旋涡，有的像弓一样。
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我和我的同伴
第二单元 我在这里长大
第三单元 我们的公共生活
第四单元 多样的交通和通信
1.我是独特的
2套 5.我的家在这里
2.不一样的你我他 2套 6.我家的好邻居
2套 8.大家的“朋友” 2套 11.四通八达的交 2套 通
2套 9.生活离不开规则 2套 12.慧眼看交通
我们在办理很多证件，如身份证、签
证时，都要按手印或录入指纹，就是因为 在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全 相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。 而我们每一个人在这个世界上，也是独一 无二的，我们是独特的。
活动一：请同学们把课前准
备的小卡片投入小纸箱里，我们 随机抽出，读给全班同学听，大 家一起来猜一猜卡片上描述的是 谁？
1、喜爱的事物 2、美好的经历 3、特别的感受 4、各种想法和疑问
阅读角
我独特的内心世界
我的内心像一个“故事袋”，在“故事袋”中有快乐、有宁静、有惊喜、有 悲伤……
我有一个精美的小盒子，里面装着我喜欢的东西，有漂亮的糖纸、五彩 的编织线、美丽的落叶书签。我经常打开小盒子，欣赏自己的收藏，玩完后 ，会小心合上盖子，放在书架上收好。我还记得自己曾经给甲虫造了一个漂 亮的“家”，我在树下挖了一个洞，用树枝和树叶在洞口架起一个小棚，然后， 在棚子上培了一层土，我觉得甲虫会很喜欢这个“家”，它一定会经常来这个 “家”里住。