在山的那边读书心得五篇

在山的那边读后感_在山的那边读书心得五篇

在山的那边读后感(一)

我们的生活中，有目标;有坎坷;有大海;也有高山。给人生先定

一个目标，在一次又一次的失败中爬起，迎接着困难，坚持不懈，

勇往直前，知难而进，跨过一座又一座的高山后，始终会看见海的。我们现在的目标是在小升初中，升入心仪的中学。这时，冲锋号已

经吹响，让我们奋勇直前，始终会见到我们人生中的第一个大海!

在山的那边读后感(二)

读完《在山的那边》我明白了一个道理，人生在世必须有目标、要有追求。只有有目标，才会有追求，而有追求，又必须要有夸父

追日、精卫填海那样的毅力，加上永不放弃的精神，才能跨过课文

中所说的“山”，也就是困难和挫折。才能看见课文中所描写的那样——崭新的自我，就如看见大海一样。

这就是我的读后感，这也让我明白：成功是用信念加毅力加实干融成的。

在山的那边读后感(三)

一翻开崭新的书本第一页，《在山的那边》这篇文章展现在我眼前，并且在深深地吸引着我，使我受到深刻的启发。

“在山的那边是什么呢?是海，是用信念凝成的海。”本文的作

者把群山比喻重重困难，把大海比喻理想，用爬山比喻艰苦奋斗，

表达了作者的坚定信念和不懈追求的精神。

在本文有一段话深深地吸引住我：在山的那边是海吗?是的，人

们啊，请相信——在不停翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个

全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……这一段使我在不断鼓励自

己，不要害怕挫折和失败，坚持努力就一定能到达理想的“海”边，这就是人生的哲理。这里，我就情不自禁想起我的往事……

记得在幼儿园大班时，我就第一次接触舞踏，那时的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披着绿衣，扮演青蛙的角色最重要是“跳”。

但是，我自己学了也不记得了，跳起来不像个样，而其他同学就跳

得有模有样，当时，老师也准备把我从队伍里踢走，再找另一个，

而我就不想离开，想在离开幼儿园前能留下美好的回忆。到了那天

晚上，我在床上自己一边练习，一边吭着歌曲。一分钟、五分钟……三十分钟都过去了，我始终还是跳得一般般。但是，我鼓起

勇气，继续跳，不知不觉到了十点，我发现自己跳得灵活多了，第

二天早上，我表演了给老师看，老师都赞叹不已。

通向理想的道路是漫长的，曲折的，但是只要坚持不懈地奋斗，理想最终会实现，最终能见到波澜壮阔的大海……

在山的那边读后感(四)

“理想的实现是要历尽千辛万苦，无数的艰难险阻都在等着我们去战胜，才能达到自己的理想目标。”今天，我读了《在山的那边》这篇课文，我受益匪浅。对于王家新的童年生活，而感到十分的羡慕。

小时候，我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路吗!总

会有人领着我们走过的。然而，由今天看来，这个令人深思的话题

有了新的认为。在这山的那边，还有无数的高山，山上的路很平坦吗?不!山上还有许多绊脚石，一不小心就会绊倒，如果有人踢开绊

脚石，艰难而又勇敢的爬上去，那就会见到广阔无边的大海。

人生只有两种人：一种是轻易被石头绊倒，会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人，跌倒了，重新在站起来，接受挑战，失败能

激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样，勇敢的接受理

想的挑战，用毅力爬过一座又一座的高山，才能见到大海--一个全

新的世界。

在山的那边读后感(五)

叮，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来

给你们讲讲发生在今天的事吧!读后感

今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿

望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现

出了我小学一年级的时候学拼音的情景。

记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚

至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认

为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却

并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。

于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听终于，皇天不负苦心人，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得

了不经历风雨，怎能见彩虹这句话的意思。故事里的我就像诗里的

作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令

人高兴的事吗?

以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。