苏教版生物-八年级上册-动物运动的形式和能量供应》参考教案

八年级生物高效课堂导学案

17．1动物运动的形式和能量供应

一、学习目标：1、列举动物多种多样的运动形式

2、列举说出动物通过运动适应环境

3、举例说出动物运动的能量供应

学习重点：：1、列举动物多种多样的运动形式

2、举例说出动物通过运动适应环境

3、举例说出动物运动的能量供应

学习难点：举例说明动物的运动形式与其特有的形态结构密切相关二、导学指导与检测

1、教师根据学生学习情况侧重讲解

2、本节内容小结

四、当堂练习（10分钟）

（一）完成P页2自我评价

（二）选择题

1、下列几种动物中，不具备行走运动方式的是（）

A、猫

B、澳洲袋鼠

C、大象

D、老虎

2、一些鸟类在不同的季节南北迁徙，其意义在于（）

A、获取食物

B、寻找适宜的环境

C、有利于生殖

D、以上都是

3、关于动物的运动，下列说法错误的是（）

A、是主动地、有目的地改变其空间位置

B、是动物在长期的进化过程中形成的

C、是适应环境的表现，有利于动物的生存和繁衍

D、消耗大量的能量，是有害的

4、在草原上，狮子的奔跑速度是非常快的，原因是（）

A、为了寻找同伴

B、为了捕食生存

C、为了比赛

D、为了炫耀

5、当我们爬山时，常伴随着体温升高，原因是（）

A、体内有机物被分解，其中贮存的能量释放出来，部分转化为热能

B、细胞的呼吸作用将有机物全部转化为热能

C、天气太热

D、以上说法都对

五、堂清、日清记录

今日之时之日毕，日积月累成大器

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