培训学校招生工作总结_1

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培训学校招生工作总结

篇一:

关于新起点4-5月工作总结新起点是一所师资雄厚,发展成熟的一所教育机构。在今年4月我成为其中的一位新成员,经过2个月的招聘和面试老师工作后,我收获了很多经验,与此同时也总结了不少教训。

特此写这篇总结,希望能对我个人今后的工作提供借鉴,对机构将来的发展献出绵薄之力。在4月初到5月底这两个月内,我的工作主要分为两个阶段;

第一阶段(4月初-5月16日):招聘负责人和老师

第二阶段(5月17日-5月27日):参加与组织面试工作在第一阶段中,我与搭档徐薇。

张笑和任丽等人合作,通过张贴海报,分发传单,电话联系和走访宿舍等一系列方式宣传新

起点教育,并进行老师的招募工作。在这个阶段,就团队合作与最终结过来看,我们有得有

失,在陕西师范大学新校区,我们共计招到老师近80人,最终被机构面试通过53人,通过

率达到66%,这说明陕师大同学的专业素质很好,教学能力得到了大家的普遍认可,同时也

说明我们在招老师方面做出的努力没有白费。在这个

阶段得到的经验是:

1要积极发动身边的同学,向机构推荐能力较强的同学,来减轻面试负担 2要坚持用真诚才可以打消同学们的疑虑,不能被某一次的误解阻挡脚步,坚持自己做的事情,做好自己坚持的事情。通过这次招聘总结的教训:2新校区招聘对象的局限性。新区的学生结构主要以艺术生为主,其他专业的大三大四

学生为辅,还存在少量的大二学生,在新区招到老师的困难度很大,因此,我不应该将主要

招生地放在新区,应该将视野扩大到更多的地区和高校。进入第二阶段面试期,我主要参加了陕教院的面试工作与陕师大新区面试会的协助组织者,这一阶段里,各个高校的人才聚集一堂,向我们展

示了比较高水平的面试。

在陕教院的面试工作中,我们有王老师统一带到面试地点,分组搭配成面试官小组,进

行有序面试。陕教院一共准备了3间教室,16位面试官每四人一组,有一位主面试官与三位

辅助面试官组成,我,张笑,申武卫和石海涛组成一组,我任主面试官,整个过程严肃认真

又轻松愉快的气氛中进行,最终圆满完成任务,面试人数46人。最后晚上在王老师的带领下

在外就餐,并在晚上参加总结会。陕师大的面试会,我作为现场协调,307的主要负责人参加面试。早上9点30左右,我

和张笑,任丽,徐薇开启了一天的工作旅程,首先我们打印出前一天汇总整理的简历表和签

到名单,然后买了需要的矿泉水等物品,期间由于搬运问题,我们又等待了学长王强,回去

取了自行车,在中午11点30左右到达教室,对教室进行最基本的清洁后,布置了黑板和教

室,面试者陆续签到,面试官到了以后面试开始。经过接近4个小时的面试,在6点30左右

结束面试。在我校食堂就餐后,回到办公室进行总结。在陕教院的面试过程十分顺利,我们小组配合默契,并且在简历处理,计时,提问等多

方面留下较好的经验,需要以后注意的就是对待面试者要慎重提问,一些问题要适应场合。

总体来说,这场面试是成功的,这与陕教院白瑶等负责人的认真准备,积极协调是分不开,要感谢他们对我们热情的接待和他们为这场面试会

所做的努力。

师大的面试会得失参半,其主要的问题是面试官的提问和人员的调配,出现问题的原因

是多方面的,我们四个主要负责人在总结会结束以后又进行了深刻的思考和总结,讨论了出

现问题的原因,主要参考张笑的总结,我就不在这里多谈,我专门针对这个问题进行了教训

的总结,希望以此为戒,为后来的工作打好基础

1. 凡事预则立,不预则废。在准备一件事情的时候我们常常要面对可控因素和非可控因

素,非可控因素主要是指人员的调配,即组织和管理,而面试会不尽如人意的原因在于非可

控因素失控,导致实际执行与原计划完全脱轨,以后我们会注意对人员的控制,尽量将人员

失误的几率降到最低

2. 有效的沟通是执行的保证,沟通是一个双向交流的过程,每一个环节的进行都离不开

沟通

3. 时间观念特别重要,因为就师大面试会而言,通知时间是固定的,这在某种意义上是

对面试同学的一个承诺,机构给面试者的第一印象是从守时开始的。

4. 面试官的技巧,这个是一个问题,但我无法改变,只能尽力提醒。晚上的发言太过激

烈,但也确实是因为面试同学的反应和面试当时的情况

实在是让我们觉得有一种一番努力付诸东流的无力感,也希望总部能理解。最后,我也就我自己在总结会上过于激烈的言辞表示歉意。一切出发点都是为了新起点的未来,大家都是殊途同归而已。总结内容有不完善的地方希望老师批评指正。总结人:张文娟 20XX年5月27日篇二:民办教育培训学校年度工作总结民办教育培训中心年度工作总结xxx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的

同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上xxx 年不管是对学生还是对学校来说的收获

是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的

成绩,这些也得到了家长的肯定。一:加强教育队伍建设各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执

教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课

程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、

教研突出、教改先进、有影响的教师。二:学生队伍建设我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯。

把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则

让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学

质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过

重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书,空余时间参加下象棋等活动。在学生生日是也组

织所有教职工及学生共同庆祝,其外学校在六一儿童节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目,此大大丰富的学生课余生活。三:教育均衡发展情况为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位

教师配备电脑xxx台,打印、复印机xxx台。xxx年由于招生工作的落实及得到了学生与家

长的肯定,学生人数大量增加,我校因此先后购进课桌、凳子xxx余套、黑板xxx块、学生

午休折叠床xxx张、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;为每间教室配上空调xxx

台;各教室也重新粉刷过一次;在xxx年上半年我校新开设书法班,于是重新装修了一间专

用书法室,先后为我校三化建设投入资金xxx元。四:

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