人人都要讲规则

人人都要讲规则

【设计思路】

俗话说：没有规矩，不成方圆。独生子女以自我为中心的意识过强，生活中往往任性、好强，有时为了满足个人喜好而不顾他人的感受。因此进行规则意识教育是适应社会的重要内容。本课在“暖身操”让学生感觉规则的基础上，进行规则意识自测，让学生了解自己的规则意识状况；然后举了生活中的例子，让学生感受到不守规则给他人造成的不便；再通过游戏对比遵守规则与不遵守规则的不同，切身感受遵守规则的重要性；在此基础上，引导学生讨论在不同的场合要遵守哪些规则，使学生有努力的方向。

【辅导目标】

1、体会规则在生活中的重要性，梳理规则意识。

2、探讨在家庭、学校、社会中要遵循的规则，做遵守规则的人。

【课前准备】

1、搬动班级的课桌椅，摆成“十字路口“。

2、制作红绿灯道具。

【活动过程】

一、暖身操

同学们分站成几排。当喊“一”的时候，原地不动；喊“二”的时候，向左转；喊“三”的时候，向右转；喊“四”的时候，向前一步；喊“五”的时候，向后转。当有人做错了，要站到大家面前，向大家鞠一躬，然后举起右手说“对不起，我错了。”

你说我说：

谈谈游戏的感受。

二、自测规则意识

1、你参加游戏反悔过吗？

A、经常

B、偶尔

C、没有

2、老师说过你不遵守纪律吗？

A、经常

B、偶尔

C、没有

3、你能列举十项生活中的规则吗？

你从游戏中收到什么启发？

五、讨论会

规则是人人都必须遵守的。在社会生活中，你希望大家都遵守怎样的规则？请讨论后写下来。（例如交通规则、公共礼仪规则、安全上网规则等）1、

2、

3、

4、

5、

六、小故事大道理

中国谈判首席代表龙永图在一次接受采访时讲了一件有趣的事情。一次在瑞士，龙永图和几个朋友去公园散步，上厕所时，听到隔壁的卫生间里“砰砰”地响，他就有点纳闷。龙永图从厕所出来后，一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子，她说小孩进厕所十多分钟了，还没出来，她又不能进去找。龙永图想起了隔壁厕所的响声，于是他进去打开厕所门，看到了一个七八岁的小孩正在修抽水马桶，怎么弄都冲不出水来，急得满头大汗。龙永图感慨地说，那个小孩觉得他上厕所冲不出水是犯了规则。这就是一种社会责任感，一种遵守规则的习惯，这样的品质非常可贵。

你说我说：

这个故事对你有什么启发？