教学成果奖奖金分配方案汇总表【模板】
学校教学质量奖金分配方案
学校教学质量奖金分配方案学校教学质量奖金分配方案（精选15篇）为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是店铺整理的学校教学质量奖金分配方案（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
学校教学质量奖金分配方案1为了强化教师质量意识，激励教师不断奋发进取，勤奋工作，确保我校教育质量不断提高，保证中小下达的毕业班各分数段质量目标达成，并在此基础上有所突破，进而提升我村小学在全镇范围内的办学地位，结合我校校情实际，特制定以下毕业班奖励方案：一、奖励范围：1、全县毕业班检测考试，成绩以教体局评比公布数据为准，各类奖励以本镇六年级成绩评比结果执行。
2、奖励对象：（1）、语文、数学、综合学科（品社、科学）。
（2）、奖励项目：a/合格率；b/单科三率和；c/中小下达的质量目标（分数段人数）二、具体办法：1、合格率：本校合格率位居全镇前4名进行奖励，依名次分别奖励班主任100元、80元、60元，50元。
2、单科三率和：单科三率和位居全镇各教学班前三名予以奖励：第一名奖励80元，第二名奖励60元，第三名奖励50元。
备注：综合科成绩奖金由品社、科学科老师平均分配。
3、质量目标的完成：中小下达我校各分数段人数达标标准：各分数段每超一人依次奖励班级30元、25元、20元、15元、10元，按人数累计计算；未下达分数段每进入一人，从高到低依次奖励50元、45元、40元、35元、30元，按各段人数累计计算。
备注：本目标奖励属班级奖励，由班主任根据进入学生各科成绩高低进行分解，分配到教师个人，品社、科学占总奖金的三分之一，再从三分之一中进行平均分配。
三、几点说明：1、月考成绩按照中小奖励政策执行，本校不再设奖；2、本奖励方案属本校奖励政策，与中小奖励方案不冲突，获奖教师双重受奖（中小奖励和本校奖）。
学校教学质量奖金分配方案2一、指导思想为打造学校信息化课改教学特色，提高我校信息班教育教学质量，充分调动老师们的工作积极性，发挥信息班老师的团结协作精神，体现工作绩效，特制定20XX年上期初中信息班工作奖励方案。
2023学校教育教学科研成果奖励方案
2023学校教育教学科研成果奖励方案一、背景与目的近些年来，学校教育教学科研工作不断推进，取得了一系列的成果。
为了更好地激发教职工的科研热情，提高学校的教育教学水平，特制定本奖励方案。
通过奖励优秀的教研成果，旨在鼓励教职工广泛参与科研工作，提高教研水平和教学质量。
二、奖励对象根据学校的管理体制和人员分工，本奖励方案适用于全体教职工。
三、奖励类别与标准1. 教学科研成果奖励（1）一等奖：对主持完成具有创新性、引领性和示范性的教学科研项目，或在高水平期刊上发表的论文，给予30万元奖励。
（2）二等奖：对主持完成具有鲜明特色、产生较大影响的教学科研项目，或在国内核心期刊上发表的论文，给予20万元奖励。
（3）三等奖：对主持完成一般教学科研项目，或在一般期刊上发表的论文，给予10万元奖励。
（4）优秀教学科研奖：对在教学科研工作中取得突出成绩的个人，给予5万元奖励。
2. 教学科研成果创新奖（1）突出贡献奖：对在某一领域取得杰出成就的个人，给予20万元奖励。
（2）团队创新奖：对在教学科研领域表现突出的团队，给予30万元奖励。
四、申报要求与评审程序1. 申报要求（1）申报材料包括项目计划书、具体实施方案、成果论文等。
（2）项目计划书应包括项目的背景、目标、研究内容、预期成果等。
（3）具体实施方案应包括项目的实施步骤、时间安排、预期效果等。
（4）成果论文应符合学校教研成果发表要求，并附有评阅专家意见。
2. 评审程序（1）申报阶段：教职工提交申报材料。
（2）初审阶段：学校相关部门对申报材料进行初步评审，排除不符合要求的申请。
（3）专家评审阶段：学校组织专家对符合要求的申请进行评审，评选出获奖项目。
（4）公示阶段：学校公示获奖项目名单，并接受社会监督。
（5）颁奖与结项：学校举行颁奖仪式，公布获奖名单，并进行奖励资金的发放。
五、奖励资金来源本奖励计划资金将从学校教研经费中分配，具体数额待财务部门核算后确定。
六、奖励结果的使用与监督获奖项目必须按照申报材料中的计划书和实施方案进行实施。
教学成果奖励方案
教学成果奖励方案第一篇：教学成果奖励方案三洲小学教师教育教学成果奖励方案为适应教育改革与发展新形势，充分发挥绩效考核的激励作用，进一步挖掘学校内部发展潜力，奖励先进，激励后进，调动广大教师工作积极性，根据县教研室《监利县学小学教学评估方案》的指导意见，结合我校实际，制定如下奖励方案：一、奖励范围及比例1、教师个人教学成果类：（1）教师课堂教学学竞（2）论文、教案竞赛（3）课件竞赛奖励标准：镇级一、二等奖奖金分别为100元、50元。
县级一、二等奖奖金分别为400元、300元。
市级一、二等奖奖金分别为600元、400元。
省级一、二等奖奖金分别为800元、600元.国家级一、二等奖奖金分别为1000元、800元。
奖励比例：（1）课堂教学竞赛按100%奖励，论文课件类按50%比例奖励。
（2）有各级教育主管部门行文通知的按100%奖，教师个人参加各类机构组织、杂志社的各类竞赛按30%比例奖励。
（以教导室核定为准）二、教师辅导学生竞赛类"辅导学生参加教育主管部门组织的英语口语竞赛奖励标准：（在奖励标准基础上扣参赛费）县级：一等奖：150元，二等奖：100元，三等奖：80元。
市级：一等奖：300元，二等奖：200元，三等奖：150元。
"辅导学生参加征文、作文竞赛及教师个人或带领学生参加上级部门组织的大型教育教学活动（体育活动、文艺活动等）。
奖励标准：县级：一等奖：150元，二等奖：100元，三等奖：80元。
市级：一等奖：200元，二等奖：150元，三等奖：100元。
省级：一等奖：300元，二等奖：200元，三等奖：100元。
奖励比例：有各级教育主管部门行文通知的按100%奖，教师个人参加各类机构组织的各类竞赛按20%比例奖励。
3、教学信息报送为树立我校立良好教育教学氛围，鼓励各线领导及教师以各种方式将学校各类活动的开展情况上报到教育主管部门网站。
奖励方式：县级：500字以内奖励50元，每增加100字奖励10 元。
教学奖惩激励制度方案模板
教学奖惩激励制度方案一、背景和目的为了提高我国教育事业的发展，激发教师的教学热情和创造力，提高教学质量，制定本奖惩激励制度方案。
本方案旨在建立一套科学、合理、有效的教学奖惩机制，激励教师积极投身教育事业，促进教育教学水平的持续提升。
二、奖励制度1. 教学优秀奖励：对在教育教学工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
具体奖励标准如下：（1）教育教学成果奖：对在教育教学改革和实践中取得显著成果的教师，给予一定的奖金奖励。
（2）优秀教师奖：对在教育教学工作中表现突出的教师，给予一定的奖金奖励。
（3）最受学生欢迎教师奖：通过对学生进行的问卷调查，评选出最受学生欢迎的教师，给予一定的奖金奖励。
2. 科研奖励：对在教育教学研究方面取得突出成果的教师给予奖励。
具体奖励标准如下：（1）教育教学研究成果奖：对在教育教学研究方面取得显著成果的教师，给予一定的奖金奖励。
（2）教育教学改革优秀成果奖：对在教育教学改革方面取得显著成果的教师，给予一定的奖金奖励。
3. 师德奖励：对在教育教学工作中表现出色，具有良好师德师风的教师给予奖励。
具体奖励标准如下：（1）师德标兵奖：对在教育教学工作中具有良好师德师风的教师，给予一定的奖金奖励。
（2）师德建设突出贡献奖：对在师德建设方面取得显著成果的教师，给予一定的奖金奖励。
三、惩罚制度1. 教学事故处罚：对在教育教学工作中出现重大失误的教师进行处罚。
具体处罚措施如下：（1）教学事故警告：对发生教学事故的教师给予警告处分。
（2）教学事故记过：对发生严重教学事故的教师给予记过处分。
（3）教学事故降级：对发生特别严重教学事故的教师给予降级处分。
2. 师德处罚：对在教育教学工作中出现师德问题的教师进行处罚。
具体处罚措施如下：（1）师德警告：对出现师德问题的教师给予警告处分。
（2）师德记过：对出现严重师德问题的教师给予记过处分。
（3）师德降级：对出现特别严重师德问题的教师给予降级处分。
四、激励措施1. 晋升晋级：对在教育教学工作中表现优异的教师，优先考虑晋升晋级。
2023年小学教育发展基金教学成果奖分配方案
小学教育发展基金教学成果奖分配方案现如今，成果奖,教育进展,安排,基金相关内容使用的频率越来越高，那么拟定成果奖,教育进展,安排,基金真的很难吗？下面是我整理的学校教育进展基金教学成果奖安排方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
阳雅学校教育进展基金教学成果奖安排方案依据《阳雅教育进展基金会章程》之规定，现将我校《阳雅镇小教育进展基金教学成果奖安排方案》修订如下：一、统测奖：1、名次奖当年由县或县级以上的教育局组织的统一教学质量检测中以教育局统计的以年段为单位的总平均分（不分科目）为计奖依据（如学区统测则按学区的奖金标准），奖金安排细则如下:（1）以年段为单位所获得的相应名次奖教金，取其80%给本年段任教的检测学科老师，平均分成10份，语、数各占4份，英语1份，科学1份（4：4：1：1）。
各学科再平均分成N份（依据年段班级数来定），以此为平均基数，再按平均分的凹凸分档，每档相差3分，每档相差金额200元（即根据平均基数再增加或扣除相应的奖金，原有总奖金不剩余、不补充）；任课老师，任教几个班就得相应的几小份。
（2）以年段为单位所获得的相应名次奖教金的20%原则上的分法是：平均分给没有违反学校规章制度，没有给学校带来负面影响，工作乐观，按时完成学校交给的任务的全校老师（包括代课的学校老师）。
附阳雅镇小的名次奖一览表（单位：万元）名次奖金注：1、阳雅镇小的名次是指包括县城学校在内的镇级学校名次（由基金会供应数据），2、p2=雅小2022学年老师数，下同，3、q=1,但若由学区办组织监考、评卷，则q=0.7。
2、进步奖（与名次奖不累计，取最高项）：学校以某班级段同学在之前的三次县统测中年段总平均分平均名次（进一法取整，不足三次者按实计）为基数，提高了3、4、5、......名次，相应嘉奖0.6p、1.1p、1.6p、......（即递增0.5p）万元。
其中，p=某校老师数/阳雅镇小（或泰顺七中）2022学年老师数。
教学成果奖励标准
XX大学外国语学院科研与教学成果奖励标准上大外内[2012]第02号为鼓励广大教师积极开展教学、科研工作，创作高质量的教学、研究成果，经学院党政联席会议研究决定，从20XX9月份起，对我院教师的教学、科研工作实施以下奖励方案：一、教学质量和教育改革奖：1、省部级以上教学成果奖：根据学校的规定给予适当奖励；2、XX市精品课程给予适当奖励；3、教师指导学生获得校级优秀本科生毕业论文，给予适当奖励。
4、教师指导学生获得XX市优秀硕士论文：奖励2500元。
二、科研奖励〔只奖励主持人或第一作者，由主持人或第一作者决定怎样与其他成员进行奖金分配〕〔一〕科研项目类：1、国家级：一般项目每项奖励10000元，重点项目每项奖励20000元，重大项目每项奖励30000元；2、省部级：一般项目每项奖励5000元，重点项目每项奖励10000元，重大项目20000元。
3、为鼓励教师申报高水平课题，凡申报国家级课题者，一项课题奖励500元；凡申请省部级课题者，一项课题奖励300元。
〔二〕科研论文类〔参照XX大学文科论文奖励方案20XX修订版〕1、《中国社会科学》，奖励10000元；2、SSCI和国外A&HCI检索论文，奖励12500元；3、《外国文学评论》、《外语教学与研究》、《中国语文》奖励7500元；4、其他人文社科A类核心〔见附件1：XX大学文科重要期刊目录〕奖励5000元；5、CSSCI来源期刊、来源集刊中的外国语言文学类核心刊物〔见附件2〕奖励3000元；其他CSSCI核心期刊〔包括CSSCI来源期刊、CSSCI来源集刊和CSSCI扩展板〕与北大外国语言文学类核心期刊奖励2000元；其他北大核心期刊奖励1000元；《日语学习与研究》〔院内认可奖励期刊〕奖励1000元。
6、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大复印资料》全文论文，奖励2000元；7、在《人民日报》〔理论版〕、《光明日报》〔理论版〕、《解放日报》〔“新论〞版、“思想者〞版〕、《文汇报》〔“学林〞、“论苑〞、“时评〞、“每周讲演〞〕、《中国教育报》、《中国社会科学报》理论版上发表与本专业相关的文章，每篇字数在2000字以上，奖励1000元。
教学奖金分配方案（通用8篇）
教学奖金分配方案教学奖金分配方案（通用8篇）为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的教学奖金分配方案（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学奖金分配方案1步骤一：确定企业奖金包。
根据企业的整体经济效益确定能够发放的奖金，常用确定公司奖金包的方式有三种。
第一种方式是采取企业的利润为基数，在组织和员工之间分享总利润的必须比例。
举例：某公司年终的利润额为1000万，按照规定提取10%的比例作为员工的年终奖金发放。
如下表所示。
第二种方式是采用累进分享比例的方法，即规定若干个利润段，在不一样的利润段采用不一样的分享比例，利润越高提取比例也越高。
举例：某公司规定利润额的达标值为300万，300万利润以内分享比例为6%，在300万到800万之间分享比例为12%，800万到1500万之间的分享比例为16%，1500万以上的分享比例为22%。
如下表所示。
第三种方式是采取按照利润率分段来分享的一种方法，即规定若干利润率段，利润率越高证明公司盈利的潜质强，利润率分段越高则提取的净利润比例也越高。
举例：某公司利润率在2.5%以内的，则不发放奖金；2.5%～5.0%之间时，则提取净利润的8%来发放奖金；当公司的利润率处于5.0%～7.5%之间时，则提取净利润的10%来发放奖金；以此类推。
步骤二：确定企业各部门方法贡献系数和部门绩效系数。
部门方法贡献系数是证明企业各部门对企业的方法贡献的差异，需要企业对各部门的方法贡献潜质进行评价。
思考到部门之间的协作与团结，尽量不好将各部门方法贡献系数差别太大。
比如：透过对各部门的方法贡献潜质进行评价，能够将组织内的各部门方法贡献系数界定在[1.2～0.8]之间，方法贡献系数变动单位为0.1。
通常各部门的方法贡献系数跟企业所处的商业周期、企业方法、企业经营重点、企业文化、企业所处的行业、企业营销模式、企业核心人力资本等因素有关。
教学奖金分配方案范文（精选6篇）
教学奖金分配方案教学奖金分配方案范文（精选6篇）为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的教学奖金分配方案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学奖金分配方案1推行教师季度目标管理，量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学校管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。
为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。
一、师德表现(权数10分+奖励分)(无限制名额数)1、优秀(10分)：遵守《师德规范》，表现积极，业绩突出，能起模范带头作用。
有下列情况之一者，师德表现方面不能定为优秀：①有明显体罚或变相体罚学生现象；②有有偿家教、有偿补习现象；③有搞第二职业、影响本职工作的现象；④工作态度消极应付，接受任务推三托四；⑤同事关系、家校关系紧张，经调查属实者。
⑥谎称病情、小病大养，影响不良者。
2、合格(8分)：遵守《师德规范》，表现一般，业绩较好，能完成担任的任务。
3、不合格，不得分：表现较差，业绩低劣，不能承担分配的任务。
有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格：⑴严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者；⑵同期违反计生政策，被查处者；⑶体罚、变相体罚学生，性质严重的；⑷严重失职，酿成重大责任事故的；⑸严重违反规章制度，教育不改的；⑹擅离职守，较长期不在岗的；⑺搞第二职业，严重影响本职工作的；4、奖励分：对响应上级号召，积极参加无偿献血者当季度可奖励1分，当季度帮扶贫困生、捐资助学50元以上者奖励1--3分。
(帮扶贫困生、捐资助学50元―99元得1分，100元―199元得2分，200元以上得3分)二、出勤情况(权数10分)学校设置考勤登记表，由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。
小学教育教学成果奖励方案(最新分享)
小学教育教学成果奖励方案（最新分享）一、指导思想为表彰激励先进，提倡岗位奉献，强化事业成就感，以精神鼓励为主的基础上，体现多干多得，干好多得的原则，推行公开竞争，对工作热情高，工作成绩突出的教职工发放一定数量教育工作成果奖金，以进一步调动广大教职工教书育人的积极性。
同时适当照顾中老年教师，分层要求，实施分层考核。
二、奖励项目①集体荣誉奖②个人荣誉奖③竞赛优胜奖④各类辅导奖⑤论文发表奖⑥公开教学奖⑥教学质量奖三、奖励细则（一）集体荣誉奖学校获市级以上（含市级）先进称号，对每位教职工进行奖励。
条线级酌情适当奖励相关人员。
（二）个人荣誉奖1.学校教职工获市级以上（含市级）非有指标下达，带有竞争性质的各类先进称号（如各类“十佳”等），可得奖，奖励标准如下：（单位元，以下同）校级镇级区县级市级省级国家级100200500800100020002.有指标下达的各类先进：市级综合荣誉200元。
镇级150元，（市级条线荣誉视作镇级奖励）。
校级荣誉100元备注：如有相关部门奖金奖励的各级荣誉，不再享受学校奖励*年考核优秀有奖励，在本年度扣除200元，采用先奖后扣的办法。
（三）竞赛优胜奖教职工参加镇级以上教育教学方面各类评优竞赛、基本功竞赛，对等级奖获得者实施奖励，标准如下：（对以单项为主、获奖面较广的酌情下浮）一等奖二等奖三等奖片区级10050区县级300200100市级500400300省级800600500国家级20001000800注：属于选拔性比赛的只计最高层次获奖一次，以下同。
市级公开课参照二等奖，奖励200元（四）各类辅导奖1.美术、科技：由教育部门组织，逐级逐层，选拔性比赛获奖的，按照级别标准进行奖励。
每单次比赛学生辅导奖金封顶2000元。
（市级以上一等奖50元、二等奖40元、三等奖30元，同一次比赛只奖励前5名）阅读之星、书香班级奖励：片级100元市级200元大市级300元。
整班书写比赛（铅笔、钢笔）片级100元市级一等奖300元市级二、三等奖200元2.音乐：市小学生文艺会演团体获奖奖励如下表，单项为主、获奖面较广或发挥学生原有特长的酌情下浮。
教育教学成果奖励办法
教育教学成果奖励办法一、指导思想为了鼓励教师不断改革创新，认真搞好教育教学工作，并积极指导学生在升学考试、学科竞赛、创造发明、文章写作等方面取得优良成绩，结合我校实际情况，特制定奖励办法，以奖励工作出色的教师和职工。
二、奖项设置(1)评选活动范围：教育系统教育部、教育厅、教育局和教研室组织的评选。
教育学会的评选活动，奖金为原标准的二分之一，非教育系统的评选活动奖励由行政会议决定。
(2)学校统一申报的课题，申报费、鉴定费由学校支付。
(3)成果通过鉴定给予一次性奖励。
(4)子课题成果奖金折半计算。
(5)鉴定时无等级者视作三等奖。
(6)课题主要负责人获奖金的50%，其余奖金为参与者均分。
(7)课题获奖以获奖证书为凭证，课题交流以组织单位的文件、通知或证书为凭证。
(2)凡出校交流上课、教研节联谊上课、“送教下乡”上课均为校级一等奖。
(3)教室外出上课的费用由学校支付。
学会的评选活动，奖金为原标准的二分之一，非教育系统的评选活动奖励由行政会议决定。
(2)参赛项目范围：基本功比赛、说课比赛、教案评比、课件评比、解题竞赛。
(3)凡外出参加各类竞赛，必须经校办公室登记，经校长同意后方可外出参赛。
(4)同一项目重复获奖，发一次最高奖。
倍计算。
(7)所有学生比赛获奖，奖金总额的10%支付给参赛学生的班主任。
如若干个班级的参赛学生人数均等或相差不大，则各班主任均分奖金总额的10%，如各班参赛学生非常不均匀，则按参赛学生比例共分奖金总额的10%。
(8)各级党政部门和教育行政部门组织的各类读书、征文、演讲、知识竞赛等按学科竞赛办法奖励。
(9)指导学生习作发表：以稿费单和报刊杂志原件为凭证，奖金为稿费的倍数。
发表范围：具有LSSN、CN刊号的正式出版的刊物。
指导学生在湖州晚报等市级报纸发表的作品，每篇10元，在校级刊物上发表的作品，每篇5元。
三、解释权本办法解释权归校长室。
2023年学校教育教学科研成果奖励方案
2023年学校教育教学科研成果奖励方案____年学校教育教学科研成果奖励方案一、背景介绍教育教学科研成果是学校教师的努力和智慧的结晶，对于提高教育教学质量、创新教育教学方法、推动学校发展具有重要意义。
为了更好地激励教师参与科研工作，提高他们的科研能力和水平，特制定本方案，对学校教育教学科研成果进行奖励。
二、奖励目标1. 激励教师积极参与科研工作，提高他们的科研意识和能力；2. 倡导教师注重教学改革和创新，推动学校教育教学工作的发展；3. 提高教师的专业素养和教学水平，为学生提供更好的教育服务；4. 增强学校教育教学科研的影响力和竞争力。
三、奖励内容1. 教育教学科研成果奖1.1 一等奖：对教育教学科研成果在学科领域内具有重要影响和较高创新性的项目进行奖励，奖金金额为人民币30万元。
1.2 二等奖：对教育教学科研成果在学科领域内有一定影响和较高创新性的项目进行奖励，奖金金额为人民币20万元。
1.3 三等奖：对教育教学科研成果具有一定创新性和实用性的项目进行奖励，奖金金额为人民币10万元。
2. 教育教学科研项目奖2.1 一等奖：对教育教学科研项目成果在学科领域内具有重要影响和较高创新性的项目进行奖励，奖金金额为人民币20万元。
2.2 二等奖：对教育教学科研项目成果在学科领域内有一定影响和较高创新性的项目进行奖励，奖金金额为人民币10万元。
2.3 三等奖：对教育教学科研项目成果具有一定创新性和实用性的项目进行奖励，奖金金额为人民币5万元。
3. 教育教学科研论文奖3.1 一等奖：对教育教学科研论文在学术界具有重要影响和较高创新性的论文进行奖励，奖金金额为人民币10万元。
3.2 二等奖：对教育教学科研论文在学术界具有一定影响和较高创新性的论文进行奖励，奖金金额为人民币5万元。
3.3 三等奖：对教育教学科研论文具有一定创新性和实用性的论文进行奖励，奖金金额为人民币3万元。
4. 教育教学科研项目启动基金鼓励和支持教师开展科研项目，学校将设立教育教学科研项目启动基金，对获得资助的项目给予不同程度的资助，最高资助金额为人民币20万元。
江苏省教学成果奖励办法【范本模板】
江苏省教学成果奖励办法第一条为奖励在教学实践、改革、研究中取得教学成果的单位和个人，发挥教学成果的引领激励作用，进一步提高教育质量，根据国务院《教学成果奖励条例》,结合我省实际，制定本办法。
第二条本省相关单位和个人申请省级教学成果奖，以及省级教学成果奖的推荐、评审、批准、授予和相关管理，适用本办法.第三条本办法所称教学成果，主要形式为教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件、论文、著作等。
省级教学成果奖包括基础教育、职业教育和高等教育三类，基础教育类含学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育；职业教育类含中等职业教育、五年制高等职业教育；高等教育类含普通高等教育（包括高等职业教育、本科教育、研究生教育）和成人高等教育。
其他类型的教育，可根据其实施的教育层次，申请相应类别的教学成果奖。
第四条省级教学成果奖每4年评审1次，设特等奖、一等奖、二等奖3个等级。
基础教育类特等奖不超过40项、一等奖不超过120项、二等奖不超过240项；职业教育类特等奖不超过10项、一等奖不超过40项、二等奖不超过100项;高等教育类特等奖不超过40项、一等奖不超过120项、二等奖不超过240项.评审结果可以空缺。
第五条具备下列条件的，可以申请省级教学成果奖：具有原创性，在理论和实践上有所突破,教育理念先进,符合教育发展规律、学校教学规律和学生培养规律的成果;具有较强实用性和可操作性,经过2年以上教育教学实践检验，取得明显实效的成果；具有示范性和指导推广作用,取得较高认同度,在本省产生积极影响的成果。
特等奖教学成果应在教育教学理论上有重大创新，在教育教学改革实践中取得重大突破，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有重大贡献，在本省处于领先水平并产生重大影响。
一等奖教学成果应在教育教学理论上有较大创新，对教育教学改革实践具有广泛示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标具有显著成效，在本省产生重要影响。
二等奖教学成果应在教育教学理论或实践的某一方面有明显突破，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标具有明显成效。
教学成果奖励方案
教学成果奖励方案教学成果奖励方案教学成果奖励方案1为鼓励教师在完成教育教学工作的同时，把教育教学中的经验总结成著作、论文并公开发表或参与评奖，鼓励教师参加教育部门或教研部门组织的优质课竞赛。
经学校研究，决定对我校教师的著作、论文、优质课件和参加优质课大赛等给予奖励。
具体奖励标准如下：一、著作类凡教育或教学专著在专业出版社出版发行，按照发行量进行奖励：1、一万册以下：500元；2、一万册（含一万册）以上五万册以下：3000元；3、五万册（含五万册）以上十万册以下：10000元；4、十万册及以上：20000元；5、出版专著被国家级教育部门评定为教育、教学优秀图书的，一次性奖励10000元；6、出版专著被省级教育部门评定为教育、教学优秀图书的`，一次性奖励5000元。
二、公开发表论文类公开发表论文，分期刊、报纸两类，分别按照发表级别进行奖励：（一）期刊类1、核心期刊：500元/篇；2、省级期刊：300元/篇；3、市级期刊：100元/篇；4、《遵义四中教育科研》：50元/篇；（二）报纸类1、国家级报纸：300元/篇；2、省级报纸：100元/篇；3、市级报纸（包括学科类市级及市级以上报纸）：50元/篇。
三、参评论文、优质课件或教案获奖类参加教育部门或教研部门组织的论文、优质课件或教案评选活动，按照获奖级别进行奖励：1、国家级二等奖以上或省级一等奖：200元/篇；2、国家级三等奖、省级二等奖或市级一等奖：100元/篇；3、省级三等奖、市级二等奖或区、校级一等奖：50元/篇。
四、优质课大赛类参加教育部门或教研部门组织的优质课大赛，按照获奖级别进行奖励：1、国家级二等奖以上或省级一等奖：500元/人次；2、国家级三等奖、省级二等奖或市级一等奖：300元/人次；3、省级三等奖、市级二等奖或区、校级一等奖：200元/人次；4、市级三等奖或区、校级二等奖：150元/人次；5、区、校级三等奖：100元/人次。
五、说明1、论文、著作或优秀课件等必须为独著或第一作者；2、论文、著作等必须与教育教学有关；此方案自发布之日起执行，原有有关奖励办法作废。
中小学教师教育教学质量评价奖励方案(期末绩效奖金分配方案)
XXX市XXX初级中学教育教学质量评价奖励方案一、指导思想为全面提升教学质量，调动广大教师的积极性与创造性，根据《XXX市初中教学质量评估方案》，结合我校实际制定本方案。
本方案执行以下几项指导思想：1、参照XXX市期末测试等级分数线，以成绩计分为评价依据，奖优奖先。
2、强调团队协作，尤其是备课组内的团结互助。
3、中考科目的成绩是评价学校的主要依据，方案略微侧重于初二生物地理、初三级中考备课组。
二、分配大纲三、分配细则（一）板块A：班主任、年级组长、教研组长期末奖金分别按照德育处、教导处所拟定的评价方案计算和分配。
（二）板块B：成果奖励奖金1、教师论文发表、获奖（国家正规刊物并为教学教研论文或教育系统直管直属单位组织的论文征集），若市、镇未设奖励，则按如下标准进行奖励：2、竞赛奖励：教师参与镇级以上教学教研活动获奖，奖励办法按《XXX镇2011年奖教奖学办法》的标准执行。
镇设有奖励的学校不再进行奖励，镇没有奖励的由学校奖励，同一项比赛只奖最高级别，不重复计算，标准如下：注：辅导学生参赛，获得市级以上名次，按上述标准折半计入辅导教师；获得镇一等奖按30元/生计入辅导老师，镇二、三等奖不设奖励；团体竞赛获奖按相应级别以2倍计算。
非教育部门组织的比赛获奖，由教代会主席团成员讨论确定获奖等级。
（三）板块C：期末成绩绩效奖金1、体育科组：按人头单独划分出体育科组的质量奖金，不参与后续条款的计算，由体育科组自拟或由学校拟定《体育科组绩效方案》进行二次计算和分配。
2、非统考科目且不能进行质量计算的老师取全校期末绩效奖金人均的80%；未任课教师取全校期末绩效奖金最低数的80%；休产假的教师，取全校的平均值。
3、统考科目（除体育科）评价细则：（1）备课组（占40%）全校共有22个备课组，分别是：初一备课组（7个）：语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理； 初二备课组（8个）：语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、物理； 初三备课组（7个）：语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学。