2014年湖北教师招聘考试真题卷(含答案)
湖北省武汉市事业单位教师公开招聘考试中学英语真题2014年_真题(含答案与解析)-交互
湖北省武汉市事业单位教师公开招聘考试中学英语真题2014年(总分100, 做题时间90分钟)第Ⅰ卷公共知识部分一、信息技术(以下各小题有4个备选项，只有一项符合题意)1.古人常用“学富五车”形容一个人博学，那时的书是笨重的竹简、木简，这体现了信息的______特性。
SSS_SINGLE_SELA 依附性B 共享性C 时效性D 价值性分值: 1答案:A[解析] 信息必须依附媒介才能传播，材料中的信息传播媒介即为竹简、木简。
因此本题选A。
2.天气预报、会议通知、股市价格等信息往往会随着时间的推移而发生变化，这说明了信息具有______。
SSS_SINGLE_SELA 传递性B 依附性C 时效性D 价值性分值: 1答案:C[解析] 许多信息具有很强的时效性，在一定的时间内是有效的，如天气预报、股市价格等。
3.在IE浏览器的地址栏中输入网址www.并按回车键后，地址栏中内容自动变成“/”，其中“http”的中文含义是______。
SSS_SINGLE_SELA 超文本标记语言B 超文本传输协议C 电子邮局协议D 超链接分值: 1答案:B[解析] “http”为“Hyper Text Transfer Protocol”的首字母缩写，意为超文本传输协议。
4.在一个网页文件包含下列元素：①文字②图片③超链接④音频，将该网页以“文本文件”类型保存到本地磁盘，则保存下来的文件内容包含______。
SSS_SINGLE_SELA ①B ①②C ①②③D ①②③④分值: 1答案:A[解析] 网页以文本方式另存，保存下来的文件内容只有文字。
超级链接只存有文字，链接地址丢失，照片和音频也丢失。
5.王明通过搜索引擎搜索关于广州亚运会的相关信息，如图所示，下列说法中错误的是______。
SSS_SINGLE_SELA 使用某一搜索引擎搜索相关信息时，实际上就是搜索该搜索引擎的数据库B 当前使用的搜索引擎为百度C 王明输入的搜索关键词为“广州亚运会”D 王明在该搜索分类下无法查找与广州亚运会相关的MP3音乐信息分值: 1答案:D6.王明通过Word“工具”菜单下的“选项”命令对某一文档进行加密设置，“选项”对话框的部分界面如图所示，他接下来应选择的选项卡为______。
2014年教师招聘考试真题试卷及答案-推荐下载
C.情境教学 D.程序教学 5.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一 名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( ) A.关注生存→关注情境→关注学生 B.关注学生→关注情境→关注生存 C.关注情境→关注学生→关注生存 D.关注学生→关注生存→关注情境 6.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( ) A.依法执教 B.热爱学生 C.团结协作 D.爱岗敬业 7.教师职业道德的主要价值来源是( ) A.理想 B.信念 C.意志 D.道德 8.《学校体育工作条例》属于( ) A.教育行政法规 B.教育法律
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
湖北省教师公开招聘考试小学英语真题2014年
湖北省教师公开招聘考试小学英语真题2014年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择{{/B}}(总题数：10，分数：10.00)1.The underlined letters in the following words have the same sound EXCEPT ______.• A. margin• B. methodology• C. gender• D. geography（分数：1.00）A.B.C. √D.解析：[解析] 四个选项的读音分别为[*]，划线部分只有C项的发音不同。
2.Those who felt like ______ the story again came over and added themselves on the list.• A. hearing• B. to hear• C. to be heard• D. heard（分数：1.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 考查固定搭配。
feel like doing sth.表示“想要做某事”。
3.______ that the early men feared it and worshiped it.• A. So great the power of fire was• B. So great was the power of fire• C. So great the power was of fire• D. So was the power of fire great（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 用so...that，结构表示强调，so置于句首，句子要倒装。
句意为“火的力量如此巨大，以至于早期的人类恐惧并祭拜它”。
4.______, her paper is of greater value than yours.• A. All things be considered• B. All things considered• C. All things are being considered• D. All things are considered（分数：1.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 考查非谓语动词。
湖北省农村义务教师招聘考试《小学英语》真题试卷.doc
2、Those who felt like the story again came over and added themselves on the list.
A、hearing B、to hear C、to be heard D、heard
12、A、constant B、lasting C、regular D、normal
13、A、when B、where C、what D、how
14、A、Further B、However C、Moreover D、Whereas
15、A、before B、ago C、later D、lately
16、A、person B、people C、character D、man
arises out of these relationships in the course of social interaction. Moreover, our humanness must be sustained through social interaction--and fairly constantly so.
4、, her paper is of greater value than yours.
A、All things be considered B、All things considered
C、All things are being considered D、All things are considered
17、A、would B、will C、could D、can
18、A、interviewed B、questioned C、inquired D、interrogated
2014湖北农村义务教师招聘小学语文真题[精品文档]
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机密★启用前学科代码：201 2014年湖北省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试小学语文本试卷共5页，全卷共100分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
答在试卷和草稿纸上无效。
3.非选择题用黑色签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答。
答在答题卡的非指定区域、试卷和草稿纸上无效。
4.考试结束，考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1.下列成语书写有误．．的一项是 BA.涣然冰释B.弊帚自珍C.鸿篇巨制D.莫衷一是2. 下列构词方式不相同．．．的一项是 CA.地震B.空调C.雪白D.海啸3. 我国最早的词典是 BA.《说文解字》B.《尔雅》C.《切韵》D.《词源》4. 我国古代留存诗作最多的诗人是 CA.李白B.白居易C.陆游D.苏轼5. 下列属于“桐城派”作家的是 AA.姚鼐B.袁枚C.归有光D.黄遵宪6. “山药蛋”派的代表作家是 BA.孙犁B.赵树理C.贺敬之D.茅盾7. 下列不属于．．．莫言作品的一项是 BA.《红高粱》B.《秋菊打官司》C.《透明的红萝卜》D.《丰乳肥臀》8. 被恩格斯称为“19世纪法国包罗万象的社会史”的作品是 BA.《悲惨世界》B.《人间喜剧》C.《红与黑》D.《羊脂球》9. “脚著谢公屐，身登青云梯，半壁见海日，空中闻天鸡”创作中运用了 CA.再现想象B.比拟想象C.虚构想像D.对比想象10. 审美意象的本质特征是 AA.哲理性B.象征性C.荒诞性D.客观性11. 提出“教材无非是个例子”和“教是为了达到不需要教”等重要语文教育观点的是 CA.蒋伯潜B.沈仲九C.叶圣陶D.王森然12. 下列不属于．．．语文教育特点的一项是 AA.思想性B.人文性C.实践性D.民族性13. 下列不属于．．．语文课程目标与内容“三个维度”的是CA.知识与能力B.过程与方法C.理解与运用D.情感态度与价值观14. 小学毕业生常用字识字量应达到 DA.1600个左右B.2500个左右C.3000个左右D.3500个左右15. 口语交际是听与说双方的互动过程，口语交际教学应使学生 BA.具有与交际对象相当的口语表达能力B.学会倾听、表达与交流C.懂得倾听、注意、思考和适时转述D.学习运用口头语言传播中华文明二、文言文阅读题（本大题共4小题，共10分）阅读下面文言文节选部分，完成16～19题。
2014湖北省教师资格证考试笔试最新考试试题库(完整版)
1、古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验2、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲3、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
A.安徒生B.阿?托尔斯泰C.列夫?托尔斯泰D.马雅可夫斯基4、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点B．教育特点C．教学规律D．教学特点5、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远6、建立系统论的科学家是( )。
A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金7、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康8、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
A.安徒生B.阿?托尔斯泰C.列夫?托尔斯泰D.马雅可夫斯基9、“而立之年”指的是( )岁。
A.20B.30C.40D.5010、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
为此，教师应该( )。
A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长，让家长成为自己的“助教”C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．在孩子面前嘲笑这些家长11、施耐庵，元末明初的文学家。
( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。
2014湖北省教师资格证考试笔试试题及答案
7、以下属于智力因素的是（ ）
A、注意力 B、动机 C、情感 D、意志
8、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（ ）
A、顺就迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移
9、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（ ）
A、 自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化
C、 正强化和负强化 D、强化和惩罚
A、、个案法 B、、实验法 C、、调查法 D、、观察法
4、提出“学习风格”概念的学者是（ ）
A、 奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦
5、人工智能是属于（ ）
A、人和动物的学习 B、人类的学习 C、知识和技能的学习 D、机器学习
6、根据强化的性和目的可以分成（ ）
A、 自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化
A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
B、接受性学习、发现式学习
C、意义性学习、机械性学习
D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习
10、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（ ）
A、教学测量 B、教学测验 C、教学评估 D、教学检查
11、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（ ）
A、避免失败者 B、力求成功者 C、自我实现者 D、追求荣誉者
12、编制16人格因素问卷的是（ ）
A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德
13、提出“学习风格”概念的学者是（ ）
A、 奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦
14、根据强化的性质和目的可以分成（ ）
湖北省黄冈市麻城市教师公开招聘考试教育理论基础真题2014年
湖北省黄冈市麻城市教师公开招聘考试教育理论基础真题2014年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：10，分数：10.00)1.班杜拉将强化分为直接强化、 1和自我强化。
（分数：1.00）解析：替代强化2.教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有的发展水平，并使得学生通过努力能够达到。
这主要依据的是 1理论。
（分数：1.00）解析：最近发展区3.不揠苗助长、不陵节而施，体现了 1的教学原则。
（分数：1.00）解析：循序渐进4.儿童多动症是常见的以 1和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。
（分数：1.00）解析：注意力缺陷5.皮格马利翁效应说明了 1的预言效应。
（分数：1.00）解析：教师期望6.在幼儿阶段，儿童能够轻松地学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害。
这一时期被称为语言发展的 1。
（分数：1.00）解析：关键期7.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有 1、北京有张雪门。
（分数：1.00）解析：陈鹤琴8.创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式，它要求 1概念，以便产生某种新的东西。
（分数：1.00）解析：重新组织9.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的是 1。
（分数：1.00）解析：福禄贝尔10.学习策略在学习过程中的主要作用是学习者对学习活动进行 1。
（分数：1.00）解析：自我调节和监控二、单项选择题 (总题数：15，分数：30.00)11.“孩子的脸，六月的天”说明儿童的情绪、情感具有______（分数：2.00）A.不稳定性√B.可控性C.深刻性D.社会性解析：[解析] 歇后语“孩子的脸，六月的天——说变就变”体现了儿童情绪的不稳定性的特征。
12.学前教育是指______（分数：2.00）A.2～7岁幼儿的教育B.3～6岁幼儿的教育C.婴儿和儿童的教育D.入小学前儿童的教育√解析：[解析] 一般我们认为，学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。
2014年湖北省农村义务教师招聘考试《小学英语》真题试卷
2014年湖北省农村义务教师招聘考试《小学英语》真题试卷机密★启用前学科代码:203 2014年湖北省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试小学英语本试卷满分 100分,考试用时 150分钟★祝考试顺利★注意事项:1. 答卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上, 并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用统一提供的 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题。
(本大题共 10小题,每小题 1分。
共 10分)题中给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的, 请将其选出并用 28铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1、 The underlined letters in the following words have the same soundA 、 MarginB 、 MethodologyC 、 GenderD 、 geography2、 Those who felt like the story again came over and added themselves on the list.A 、 hearingB 、 to hearC 、 to be heardD 、 heard3、 that the early men feared it and worshiped it.A 、 So great the power of fire wasB 、 So great was the power of fireC 、So great the power was of fireD 、/doc/95404e50a9956bec0975f46527d3240c8447a19d.html So was the power of fire great4、 , her paper is of greater value than yours.A 、 All things be consideredB 、 All things consideredC 、 All things are being consideredD 、 All things are considered5、 --M:Those were such funny stories Tom told last night.--W:Yeah, really. He is normally so serious. What do you think brought all that about?From the above conversation, we can learn thatA 、 the woman wants to know where Tom heard the storiesB 、 the woman is surprised Tom was so serious last nightC 、 Tom doesn't usually tell funny storiesD 、 the stories probably weren't trne6、 Harry works night in an electronics factory.A 、 turnB 、 tuneC 、 periodD 、 shift7、 officials will not make promises that they cannot keep.A 、 ResponsibleB 、 EffectiveC 、 EfficientD 、 Respective:///doc/95404e50a9956bec0975f46527d3240c8447a19d.html8、The rhetorical device used in the sentence "I've invited millions of people." is .A 、 ironyB 、 hyperboleC 、 inversionD 、 metaphor9、 Different countries have to follow different traffic rules. For example, in always drive on the left side of the road.A 、 AustraliaB 、 AmericaC 、 GermanyD 、 Italy10、 Which of the following theories tends to believe that children are viewed as the result of social interaction? A 、 Constructionist theory B 、 Meaningful learning C 、 Behaviorist theory D 、 Social-construction 二、完型填空题。
2014年湖北特岗教师招聘考试综合知识真题
2014年湖北特岗教师招聘考试综合知识真题一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出，并用28铅笔把答题卡上对应的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1．201 4年。
当地时间2月7日晚8时l4分，北京时问8日零时14分，（）冬季奥林匹克运动会在俄罗斯索契隆重开幕。
国家主席习近平应俄罗斯总统普京邀请出席开幕式。
A．第二十届B．第二十二届C．第二十四届D．第二十六届2．下列不属于十八届三中全会内容的是（）。
A．坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行B．坚持把解决好农村、农业、农民问题作为全党工作的重中之重，坚持农业基础地位，坚持社会主义市场经济改革方向C．创新社会治理，必须着眼于维护最广大人民根本利益，最大限度增加和谐因素，增强社会发展活力，提高社会治理水平D．建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境3．中华民族是一个具有忧患意识的民族。
早在《易传》中就有“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也”。
近年来，“陇患”一词频繁出现在党和国家领导人的讲话中。
这表明中国传统思想（）。
A．即将成为中华文化的重要组成部分B．影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路C．是当代中国人的精神财富，应该毫无保留地继承D．是最优秀的传统文化，应该成为世界的主流思想4．在当代．发展的竞争归根到底取决于人口素质。
谁的人口素质高、人力资本（），谁就占据先机，谁就会走在发展的（）；谁的人口素质低、人力资本（）不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上时代前进的步伐。
A．丰富前沿累积B．充足前锋积累C．强大前端聚焦D．雄厚前列积聚5．人生幸福需要心理健康，事业成功需要心理健康，现代社会更需要心理健康。
这里所说的健康主要是指（）。
A．一种持续的、积极的心理状态B．思维正常、体格强壮C．体质好，身体无疾病状态D．心理情绪稳定、不急躁6．根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过（）。
2014年湖北教师资格证考试真题卷
2014年湖北教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.提出“以美育代宗教说”的教育家是__A．陶行知B．杨贤江C．蔡元培D．陈鹤琴参考答案：C2.在教育史上真正为课程论建立起心思学根底的人是__A．亚里士多德B．裴斯泰洛齐C．高尔顿考试大搜集D．赫尔巴特参考答案：D3.把教育进程规划为：设置问题情形——确认问题或课题——拟定解决问题的方案——执行方案——总结与点评的教育办法是__A．规划教育办法B．发现学习办法C．典范教育办法D．非教导性办法参考答案：A4.与讲授法比较，布鲁纳发起的发现法更重视__A．学生是否参加学习B．学习成果C．学习进程D．对学习进程成果平等重视和重视参考答案：C5.现在国际范围内最遍及选用的教育安排办法是__A．班级授课制B．分组教育C．复式教育D．小班教育参考答案：A6.班级安排结构以班主任——班长——组长——学生的办法建制的归于__A．直线式B．功用式C．螺旋式D．直线功用式参考答案：A7.教育作业的中心环节是__A．备课B．上课C．安顿和修改作业D．学习成绩的查核与鉴定参考答案：B8.以分班、分组为检验的底子意图的是__A．安顿性检验B．构成性检验C．成果检验D．规范检验参考答案：A9.在学生咨询中，______是侧重操练行为的办法。
__A．鼓舞表达法B．系统脱敏法C．深化共感法D．身体放松法参考答案：B10.《中华人民共和国教育法》是我国悉数教育法规的“母法”，公布于______年。
__A．1980B．1986C．1995D．1998参考答案：C11.英国思维家洛克提出的“白板说”在人的开展理论中归于__A．多要素相互效果论B．外铄论C．内发论D．遗传论参考答案：B12.单个的主观能动性是人的主体性的表现，其最高层次表现为()A．教育性B．创造性C．实践性D．可塑性参考答案：C13.在西方，柏拉图对教育学的萌生做出了重要贡献，其代表著作是()A．《抱负国》B．《雄辩术原理》C．《民主主义与教育》D．《爱弥儿》参考答案：A14.教育有必要按部就班地促进单个的开展，表现了单个身心开展的()A．阶段性B．差异性C．不均衡性D．次序性参考答案：D15.我国古代思维家、教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
教师招聘真题：2014湖北农村义务教师招聘小学英语真题
小学英语试卷一、选择题〔1—10〕1.The underlined letters in the following words have the same sound Except ______A.MarginB.methodologyC. genderD. magnificent2.those who felt like ____ the story again came over and added themselves to the audience.A.HearingB.to hearC. to be hearD. being heard3.____ that the early men feared it and worshipped it.A. so great the power of fire wasB. so great was the power of fireC. so great the power was of fireD. so was the power of fire great4.____, her paper is of greater value than yours.A. All things be consideredB. All things consideredC. All things are being consideredD. All things are considered5.M: those were such funny stories Tom told last night.W:Yeah, really he is normally serious. What do you think brought all that out of him.A.The woman wants to know where Tom heard the stories.B.The woman is surprised Tom was so serious last night.C.Tom does not usually tell funny stories.D.The stories probably weren’t true.6. Harry works the night ____ in an electronics factory.A. turnB. timeC. periodD.shift7.____ official will not make promises that they can not keep.A. responsibleB. effectiveC. efficientD. respective8. The rhetorical device used in the sentence “I’ve invited millions of people to my party” is ___A. ironyB. hyperboleC. inversionD.climax9. Different countries have to follow different traffic rules. For example, in ____, drivers always drive on the left side of the road.A. AustraliaB. AmericaC. GermanyD. Italy10. Which of the following theories tends to believe that child language development can be viewed as the result of social interaction?A. constructivist theoryB. meaningful learning theoryC. behaviorist theoryD. social-constructivist theory二、完形填空〔11-30〕Many people wrongly believe that when people reach old age, their families place them in nursing homes.They are left in the 1 of strangers for the rest of their lives.Their 2 children visit them only occasionally, but more often, they do not have any 3 visitors.The truth is that this idea is an unfortunate myth-an 4 story.In fact, family members provide over 80 percent of the care 5 elderly people need.Samuel Prestoon, a sociologist, studied 6 the American family is changing.He reported that by the time the 7 American couple reaches 40 years of age, they have more parents than children. 8 , because people today live longer after an illness than people did years 9 , family members must provide long term care.More psychologists have found that all caregivers 10 a common characteristic: All caregivers believe that they are the best 11 for the job.In other words, they all felt that they 12 do the job better than anyone else.Social workers 13 caregivers to find out why theytook 14 the responsibility of caring for an elderly relative.Many caregivers believed they had 15 to help their relative.Some stated that helping others 16 them feel more useful.Others hoped that by helping 17 now, they would deserve care when they became old and 18 .Caring for the elderlyand being taken care of can be a 19 satisfying experience for everyone who might be 20 .1.A.hands B.arms C.bodies D.homes2.A.growing B.grownC.being grownD.having grown3.A.constant sting C.regular D.normal4.A.imaginary B.imaginable C.imaginative D.imagery5.A.that B.this C.those D.these6.A.when B.how C.what D.where7.A mon B.ordinary C.standard D.average8.A.Further B.However C.Moreover D.Whereas9.A.before B.ago ter tely10.A.share B.enjoy C.divide D.consent11.A.person B.people C.character D.man12.A.would B.will C.could D.can13.A.questioned B.interviewed C.inquired D.interrogate14.A.in B.up C.on D.off15.A.admiration B.initiative C.necessity D.obligation16.A.cause B.enable C.makeD.get17.A.someone B.anyone C.everyone D.anybody18.A.elderly B.dependent C.dependable D.independent19.A.similarly B.differently C.mutually D.certainly20.A.involved B.excluded C.included D.considered三、阅读理解(1)Social RelasionshipsLife places us in a complex web of relationships with other people. Our humanness arises out of these relationships in the course of social interaction. Moreover, our humanness must be sustained through social interaction – and fairly constantly so. When an association continues long enough for two people to become linked together by a relatively stable set of expectations, it is called a relationship.People are bound within relationships by two types of bonds: expressive ties and instrumental ties. Expressive ties are social links formed when we emotionally invest ourselves in and commit ourselves to other people. Through association with people who are meaningful to us, we achieve a sense of security, love, acceptance, companionship, and personal worth. Instrumental ties are social links formed when we cooperate with other people to achieve some goal. Occasionally, this may mean working with instead of against competitors More often, we simply cooperate with others to reach some end without endowing the relationship with any larger significance.Sociologists have built on the distinction between expressive and instrumental ties to distinguish between two types of groups: primary and secondary. A primary group involves two or more people who enjoy a direct, intimate, cohesive relationship with one another. Expressive ties predominate in primary groups; we view the people as ends in themselves and valuable in their own right. A secondary group entails two or more people who are involved in an impersonal relationship and have come together for a specific, practical purpose. Instrumental ties predominate in secondary groups; we perceive people as means to ends rather than as ends in their own right.Sometimes primary group relationships evolve out of secondary group relationships. This happens in many work settings. People on the job often develop close relationships with coworkers as they come to share gripes, jokes, gossip, and satisfactions.31. The word “complex” in the passage is closest in meaning toa. delicateb. elaboratec. privated. common32. According to paragraph 1, which of the following is true of a relationship?a. It is a structure of associations with many people.b. It should be studied in the course of a social interaction.c. It places great demands on people.d. It develops gradually overtime.33. The word endowing in the passage is closest in meaning toa. leavingb. exposingc. providingd. understanding34. According to paragraph 3, what do sociologists see as the main difference between primary and secondary groups?a. Primary groups consist of people working together, while secondary groups exist outside of work settings.b. In primary groups people are seen as means, while in secondary groups people are seen as ends.c. Primary groups involve personal relationships, while secondary groups are mainly practical in purpose.d. Primary groups are generally small, while secondary groups often contain more than two people.(2)YawningAccording to conventional theory, yawning takes place when people are bored or sleepy and serves the function of increasing alertness by reversing, through deeper breathing, the drop in blood oxygen levels that are caused by the shallow breathing that accompanies lack of sleep or boredom. Unfortunately, the few scientific investigations of yawning have failed to find any connection between how often someone yawns and how much sleep they have had or how tired they are. About the closest any research has come to supporting the tiredness theory is to confirm that adults yawn more often on weekdays than at weekends, and that school children yawn more frequently in their first year at primary school than they do in kindergarten.Another flaw of the tiredness theory is that yawning does not raise alertness or physiological activity, as the theory would predict. When researchers measured the heart rate, muscle tension and skin conductance of people before, during and after yawning, they did detect some changes in skin conductance following yawning, indicating a slight increase in physiological activity. However, similar changes occurred when the subjects were asked simply to open their mouths or to breathe deeply. Yawning did nothing special to their state of physiological activity. Experiments have also cast serious doubt on the belief that yawning is triggered by a drop inblood oxygen or a rise in blood carbon dioxide. Volunteers were told to think about yawning while they breathed either normal air, pure oxygen, or an air mixture with an above-normal level of carbon dioxide. If the theory was correct, breathing air with extra carbon dioxide should have triggered yawning, while breathing pure oxygen should have suppressed yawning. In fact, neither condition made any difference to the frequency of yawning, which remained constant at about 24 yawns per hour. Another experiment demonstrated that physical exercise, which was sufficiently vigorous to double the rate of breathing, had no effect on the frequency of yawning. Again the implication is that yawning has little or nothing to do with oxygen.A completely different theory holds that yawning assists in the physical development of the lungs early in life, but has no remaining biological function in adults. It has been suggested that yawning and hiccupping might serve to clear out the fetuses airways. The lungs of a fetus secrete a liquid that mixes with its mother's amniotic fluid. Babies with congenital blockages that prevent this fluid from escaping from their lungs are sometimes born with deformed lungs. It might be that yawning helps to clear out the lungs by periodically lowering the pressure in them. According to this theory, yawning in adults is just a developmental fossil with no biological function. But, while accepting that not everything in life can be explained by Darwinian evolution, there are sound reasons for being skeptical of theories like this one, which avoid the issue of what yawning does for adults. Yawning is distracting, consumes energy and takes time. It is almost certainly doing something significant in adults as well as in fetuses. What could it be?35.The word ”flaw” in the passage is closest in meaning toa. faultb. aspectc. confusiond. mystery36. In paragragh1, what point does the author make about the evidence for the tiredness theory of yawning?a. There is no scientific evidence linking yawning with tiredness.b. The evidence is wide-ranging because it covers multiple age-groups.c. The evidence is reliable because it was collected over a long period of time.d. The evidence is questionable because the yawning patterns of children and adults should be different.37.In the paragraph 2, why does the author note that there were physiological changes when subjects opened their mouths or breathed deeply?a. To present an argument in support of the tiredness theoryb. To cast doubt on the reliability of the tests that measured heart rate, muscle tension and skin conductancec. To argue against the hypothesis that yawning provides a special way to improve alertness or raise physiological activityd. To support the idea that opening the mouth or breathing deeply can affect blood oxygen levels38.According to the developmental theory of yawning presented in paragraph 3, what is the role of yawning?a. It caused hiccups, which aid in the development of the lungs.b. It controls the amount of pressure the lungs place on other developing organs.c. It prevents amniotic fluid from entering the lungs.d. It removes a potentially harmful fluid from the lungs.四．阅读理解二(39-42)29文章不全，39题无法做出EYL(English for Young Learners)(English learners are getting younger. Across the world, from Chile to Mongolia, from China to Portugal,English is being introduced in primary schools, with great compulsion .In practice, young learners face obstacles that the older learners do not. On rationale for teaching languages to young children is the idea that they find it easier to learn language than older studentsThere are many hazard attached to EYL, not least of which is that it requires teachers who are proficient in English, have wide training in child development, and who are able to motivate you children.Such teachers are in short supply in most countries, but failure at this stage may be difficult to remedy later.39. In practice, young learner face obstacles that the older learners do not 〔这段话应该放到第二段的那个位子，第二段不全，所以无法做〕40. Give a very brief answer to the following question:“according to the rationale, who find it easier to learn language than old students?41.translate underline sentence in paragraph 142.translate underline sentence in paragraph 3五、综合题43.《义务教育英语课程标准》以科学发展观和先进的外语课程理念为指导，立足国情，综合分析了我国英语发展的现状，充分考虑了语言学习的规律和义务教育阶段学生的发展需求与过去传统外语教学大纲相比，请你从四个方面陈述新课标设计理念设计理念上所呈现的变革和特点。
2014年湖北教师公开招聘考试《小学英语》真题及答案
2014年湖北教师公开招聘考试《小学英语》一、单项选择(本大题共10小题。
每小题1分，共10分)题中给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出并用28铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。
未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。
1、The underlined letters in the following words have the same sound EXCEPTA、marginB、methodologyC、genderD、geography2、Those who felt like_____the story again came over and added themselves on the list.A、hearingB、to hearC、to be heardD、heard3、_____that the early men feared it and worshiped it.A、So great the power of fire wasB、So great was the power of fireC、So great the power was of fireD、So was the power of fire great4、_____, her paper is of greater value than yours.A、All things be consideredB、All things consideredC、All things are being consideredD、All things are considered5、--M: Those were such funny stories Tom told last night.--W: Yeah, really. He is normally so serious. What do you think brought all that about?From the above conversation, we can learn that_____A、the woman wants to know where Tom heard the storiesB、the woman is surprised Tom was so serious last nightC、Tom doesn't usually tell funny storiesD、the stories probably weren't trne6、Harry works night_____ in an electronics factory.A、turnB、tuneC、periodD、shift7、 _____officials will not make promises that they cannot keep.A、ResponsibleB、EffectiveC、EfficientD、Respective8、The rhetorical device used in the sentence "I've invited millions of people." is_____A、ironyB、hyperboleC、inversionD、metaphor9、Different countries have to follow different traffic rules. For example, in_____ peoplealways drive on the left side of the road．A、AustraliaB、AmericaC、GermanyD、Italy10、Which of the following theories tends to believe that children are viewed as the result of social interaction?A、Constructivist theoryB、Meaningful learningC、Behaviorist theoryD、Social-construction二、完形填空(本大题共10小题。
2014年湖北十堰郧西教师招聘《中学教育理论综合知识》真题及答案
2014年湖北十堰郧西教师招聘《中学教育理论综合知识》真题及答案一、填空题1、新课程将改变课程管理过于集中的状况，实行__________、__________、__________三级课程管理。
2、教育学是研究__________、揭示教育规律的科学。
3、注意可分成无意注意、__________和__________三种。
4、1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出，这次改革的根本目的是__________，5、德育、智育、体育、__________等方面是我国社会主义教育的重要组成部分，它构成了社会主义教育的整体。
6、心理现象包括既相互联系又相互区别的__________和__________两个方面。
7、第八次基础教育课程改革，它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位，向关注__________的历史性转变。
8、在知识的掌握与巩固中，有意识记优于__________，意义识记优于__________。
9、前苏联著名教育学家__________的论著被誉为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
10、新课程在课程目标上要求从知识与技能、__________、__________等多方面设计具体的课程。
二、名词解释11、教学方法12、遗传素质13、研究性学习三、单项选择题14、“月晕而风，础润而雨”表明思维特性是（）。
A、间接性B、概括性C、直接性D、整体性15、在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室的心理学家是（）。
A、杜威B、华生C、冯特D、巴浦洛夫16、“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国教育家（）提倡恪守的信条。
A、鲁迅B、蔡元培C、徐特立D、陶行知17、教师的根本任务是（）。
A、教书B、育人C、教书育人D、带好班级18、经国务院同意教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》时间是（）。
A、2001年6月B、2002年6月C、2003年6月D、2004年6月19、“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人发展的影响。
2014年湖北教师招聘考试真题卷(含答案)
湖北教师招聘考试真题卷湖北教师招考试卷及改革信息一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内.每小题2分，共40分）1．第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡办法》C、《〈教师资格条例〉实施办法》D、《中华人民共和国教师法》2．世界上最早专门论述教育教学问题的专著是( ）A、《大教学论》B、《理想国》C、《学记》D、《论语》3．“教育过程最优化”理论的创立者是( ）A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫4．校园文化的核心是（）A、物质文化B、学生文化C、教师文化D、精神文化5．儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有（）A、不平衡性B、阶段性C、灵活性D、差异性6．国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略7．“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位,是行使权利的主体”，这是( ）A、《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、《义务教育法》的核心精神D、《未成年人保护法》的核心精神8．指导课程编制过程最为关键的依据是( ）A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计9．在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为( ）A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方式10．教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是( ）A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法11．中学教学的首要任务是（)A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展12．教学是学校进行全面发展教育的（）A、根本途径B、基本途径C、唯一途径D、全部途径13．课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）A、教学目的B、教学结构C、教学任务D、教学种类14．探究训练中,教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究.教师的主要任务是( ) A、收集信息资料B、选择问题情景C、分析解释问题D、解释形成概念15．教案也叫（）A、单元计划B、课题计划C、课时计划D、学期计划16．中学实施德育的基本途径是（）A、教学活动B、课外活动C、共青团活动D、劳动活动17．文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A、夸美纽斯B、裴斯泰洛奇C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯18．在教育评价体系中,处于核心地位的是（）A、教师评价B、学生评价C、课程评价D 教学评价19．以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（)A、相对评价B、绝对评价C、达标评价D、形成评价20．心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为（）A、认知学习、动作技能学习、态度学习B、认知学习、动作技能学习、情感学习C、动作技能学习、态度学习、情感学习D、认知学习、态度学习、情感学习二、填空题（每小题1分，共20分）1.近代__________的建立是制度化教育建立的典型表现特征。
2014湖北农村义务教师招聘小学语文真题
2014湖北农村义务教师招聘小学语文真题D天高云淡，群山巍峨，成群的鹞鹰停落在多枝尖山脚下，一位樵夫看到成群的鹞鹰拍打着翅膀，呼呼作响，它们尖利的爪子抓住山坡上的岩石，像是大自然的礼赞，更像是天空下壮美的圣歌。
樵夫是一位幸运者，看到了传奇的场景，很多年后的一个秋天，我来到了鹞落坪，却无处寻觅鹞鹰的踪迹。
鹞鹰早已消失，只剩下传奇，而鹞落坪却真实地存在着。
对樵夫的敬仰，对鹞落坪的向往，寻觅神奇的鹞鹰，让鹞落坪更加神秘。
漫山遍野的红枫、菩提、翠竹、青松，让鹞落坪多姿多彩。
群山相连，万山红遍，层林尽染，大自然铺开了五彩斑斓的画卷，仿佛一位神奇的丹青妙手，描绘了一幅秋韵长卷。
火红的五角枫，从山崖上倾斜而下，一支枫叶伸向路边，好像鹞落坪的使者，站在路边欢迎我。
我忍不住大声欢呼，心，激动不已。
阳光照射在红枫上枝桠上，红艳艳的，叶子鲜艳，充满光泽，色彩富有质感，仿佛吸允了大自然的精华，酝酿了很久，才在才秋阳下展现最美的一刻。
秋风微微吹拂，红叶就袅袅婷婷、飘飘洒洒而下，一路欢歌，一路笑语，哼着小曲儿，在地面，在草尖，说笑着，奔跑着，追赶着。
山崖脚下，铺满了厚厚的红叶，踩上去软绵绵的，躺在草地上，那些红叶就在你的身边飞舞、旋转，远远望去，仿佛动画的世界。
抬头望着蓝天白云，五彩的山体，火红的枫叶，又是一幅天然的油画。
山坡上的人家，青砖瓦房，门前的柿子树和桔子树，挂着满树的果子，屋前的篱笆墙，用细长的木条子围起来，篱笆内种着白菜、菠菜、萝卜，都是纯天然的，好客的老乡拔了几个萝卜叫我吃，院子外的水沟里就有清澈的山泉，洗了洗，放进嘴里一咬，脆生生的，水份十足，甜到心坎里，不像我在城里吃的大棚蔬菜和反季节蔬菜，看着好看，吃起来却淡然无味。
篱笆墙外用一根细长的铁丝围起来，铁丝上挂着瓜蒌皮，红的、黄的，串起来，像小灯笼似的。
屋后的翠竹郁郁葱葱，俊朗挺拔，从屋顶上伸出头来张望，几只鸡鸭从竹林里窜出来，朝柿子树下跑去，地上有主人为它们准备的青菜和谷子，这些鸡鸭，应该是真正的土鸡土鸭，和菜市上卖有着本质的区别。
2014湖北省教师资格证考试笔试试题及答案
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
16、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。
D．欧?亨利
11、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A．《双城记》
B．《悲惨世界》
C．《寒灰集》
D．《亲爱的丈夫》
12、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
14、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
15、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
38、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
39、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )
A.学生的家庭类型
B.学生在家庭中的地位
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教师招聘考试真题卷教师招考试卷及改革信息一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号。
每小题2分，共40分）1．第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡办法》C、《〈教师资格条例〉实施办法》D、《中华人民国教师法》2．世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（）A、《大教学论》 B、《理想国》 C、《学记》 D、《论语》3．“教育过程最优化”理论的创立者是（） A、马卡连柯 B、巴班斯基 C、赞可夫 D、凯洛夫4．校园文化的核心是（） A、物质文化 B、学生文化 C、教师文化 D、精神文化5．儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）A、不平衡性B、阶段性C、灵活性D、差异性6．国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略7．“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）A、《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、《义务教育法》的核心精神D、《未成年人保护法》的核心精神8．指导课程编制过程最为关键的依据是（）A、课程容 B、课程方案C、课程目标 D、课程设计9．在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本型称为（）A、教学方法 B、教学模式C、教学策略 D、教学方式10．教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）A、讲述法 B、讲授法 C、讲读法 D、讲解法11．中学教学的首要任务是（）A、传授知识技能 B、发展学生智力 C、培养学生品德 D、关注个性发展12．教学是学校进行全面发展教育的（）A、根本途径 B、基本途径 C、唯一途径 D、全部途径13．课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）A、教学目的 B、教学结构 C、教学任务 D、教学种类14．探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。
教师的主要任务是（）A、收集信息资料 B、选择问题情景 C、分析解释问题 D、解释形成概念15．教案也叫（）A、单元计划 B、课题计划 C、课时计划 D、学期计划16．中学实施德育的基本途径是（）A、教学活动 B、课外活动 C、共青团活动 D、劳动活动17．文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A、夸美纽斯 B、裴斯泰洛奇 C、赫尔巴特 D、埃拉斯莫斯18．在教育评价体系中，处于核心地位的是（）A、教师评价 B、学生评价C、课程评价D 教学评价19．以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）A、相对评价 B、绝对评价 C、达标评价 D、形成评价20．心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）A、认知学习、动作技能学习、态度学习 B、认知学习、动作技能学习、情感学习 C、动作技能学习、态度学习、情感学习 D、认知学习、态度学习、情感学习二、填空题 (每小题1分，共20分)1.近代__________的建立是制度化教育建立的典型表现特征。
2.教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索_________的科学。
3._________________对教育的影响主要表现在它决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。
4.影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育和______________活动的影响。
5.教师的教育专业素养主要包括：先进的教育理念，良好的教育能力，一定的教育________能力。
6.依据课程任务，课程类型可分为：基础型课程、________型课程和研究型课程7.课程______是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
8.中学直观教具的种类是多样的，一般分为两种，一是_______教具，二是模像。
9．教师备课需要做好的工作包括：(1)钻研所教学科的； (2)熟悉和钻研本门学科的教材； (3)了解学生；(4)准备教法。
10.外部分组主要有两种形式：_________能力分组和跨学科能力分组。
11.学生的自我教育能力主要由自我能力和自我调控能力所构成。
12.教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程的认识而制定的指导教学工作的基本准则、要求。
13.班级常规管理是指通过制定和执行___________去管理班级的经常性活动。
14.品德评价是运用科学可行的方法和技术，系统地收集有关的资料信息，对学生的思想品德诸因素做出事实分析和___________，以促进学生的发展，并为德育决策提供依据。
15.教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者和。
16.国家用法律形式规定，对一定年龄围的儿童免费实施的某种程度的学校教育称为。
17.美育是培养学生健康的审美观、发展他们的能力，培养他们的高尚情操与文明素养。
18.从职业性质的层面来说，教师职业是一种专门职业，教师是。
19.在教学过学生观察所学事物、或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则是原则20.发展性评价的根本目的在于。
三、简答题（每小题5分，共30分）1．现代教育学的发展主要有哪些特征？①教育学的研究领域不断扩大；②教育学研究基础和研究模式的多样化；③教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系；④教育学研究与教育实践改革的关系日益密切；⑤教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。
2．教材可以概括为哪些主要的表现形式？①教科书教材；②图书教材；③视听教材；④现实教材；⑤电子教材。
3.何谓教学，中学教学有哪几项一般任务？教学是在教育目的规下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动；教学一般任务有：①传授系统的科学基础知识和基本技能；②发展学生智力、体力和创造才能；③培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；④关注学生个性发展。
4.何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求；制定德育目标的主要依据有：①时代与社会发展需要；②国家的教育方针和教育目的；③民族文化及道德传统；④受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。
5.何谓班级管理，其功能是什么？班级管理是班级管理者运用一定的理论和方法，遵循班级教育和管理的规律，根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程；班级管理的功能是：①实现教学目标，提高学习效率；②维持班级秩序，形成良好班风；③锻炼学生能力，学会自治自理。
6.青年期的心理发展有哪些主要特点？①认识能力有了深入的发展；②情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟；③自我意识发展逐渐趋于成熟；④对异性好感与爱慕；⑤热烈追求理想，开始探索人生意义。
四、论述题（10分）从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。
请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析①学校教育可以按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规。
学校有意识地以教育目的和目标的形式去规学校的其他工作，通过各种教育活动促使学生达到规的目标。
②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
按照一定的目的，选择适当的容，利用集中的时间，专人指导并进行专门组织的、有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识的传授，并进行思想品德教育的活动。
③学校教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
学校教育的容对人今后的进一步学习具有长远的价值。
此外，学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力，更具长远的意义。
④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
学校教育容的多面性和同一学生集体中学生间表现出的差异性，有助于个体特殊才能的表现与发现。
学校尊重和注意学生个性的健康发展。
一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．D 2．C 3. B 4. D 5．A 6．C 7．A 8．C 9．B 10．D 11．A 12．B 13．C 14．B 15．C 16．A 17．D 18．B 19．A 20．A二、填空题（每空1分，共20分）1．学制；2．教育规律；3．政治经济制度；4．个体实践；5．研究；6.拓展；7.目标；8.实物；9. 课程标准；10. 学科；11.评价；12.规律；13.规章制度；14.价值判断；15.教育影响；16.义务教育；17.鉴赏美与创造美；18.专业人员；19.直观性；20.促进学生的发展。
2014教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案一、单选题1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（C ）A．教育哲学 B．教育心理学C．教育学 D．教学论2．"四书"、"五经"是中国封建社会正统的教育容，下列著作不属四书围的是（D ）A．《大学》 B．《中庸》C．《论语》 D．《春秋》3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C ）A．教育超前于政治经济发展 B．教育滞后于政治经济发展C．教育常常与社会政治经济发展不平衡 D．政治经济制度决定教育发展状况4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（B ）A．顺序性和阶段性 B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（ C）A．观察力 B．想像力C．思维力 D．判断力6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（ A）A．地方 B．中央C．社会力量 D．学生家长7．"学为人师，行为世"体现了教师工作的（D ）A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性C．长期性、间接性 D．主体性、示性8．"学而时习之"体现的教学原则是（D ）A．理论联系实际的原则 B．启发性原则C．循序渐进的原则 D．巩固性原则9．"三军可夺帅，匹夫不可夺志"说的是（ C）A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为10．做好班主任工作的前提和基础是（B ）A．组织和培养班集体 B．全面了解学生C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C ）A．学科课程论 B．活动课程论C．实质教育论 D．现代课程论12．三结合的教育一般是指（A ）A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合13．孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。