常用机械部件与工具的认识和使用

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设备和工具的区分标准

设备和工具的区分标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：设备和工具是工作和生活中常见的物品，它们在实际使用中有着明显的区分。

在不同的领域和场合中，人们需要区分设备和工具，以便正确使用和管理。

下面将就设备和工具的区分标准进行详细阐述。

一、定义区分设备和工具都是用来完成某项任务或工作的物品，但在实际使用中有明显的区别。

设备通常是较大、较复杂的机械或电子设备，主要用来完成复杂的生产或工程任务，如电脑、打印机、冰箱等。

工具则是较小、简单的物品，主要用来完成特定的手动操作，如榔头、扳手、电钻等。

二、功能区分设备常常具有更为复杂的功能和作用，能够完成相对较为复杂的任务。

电脑可以用来处理大量的数据和信息，打印机可以将电子文件打印到纸张上，冰箱可以保持食物的新鲜。

工具则通常具有单一或有限的功能，主要用来进行简单的手动操作，如榔头可以敲击钉子，扳手可以拧紧螺丝。

三、使用方式区分设备通常需要接通电源或其他能源才能正常工作，使用起来相对复杂一些。

而工具则是完全手动操作，不需要外部能源，使用起来相对简单方便。

电脑需要接通电源并通过操作系统启动才能使用，而榔头只需要手持并敲打即可完成任务。

四、管理区分设备通常需要特殊的维护和管理，如定期清洁、维修、更换配件等。

工具一般只需要做简单的保养和清洁即可，不需要太多的专门管理。

电脑需要定期清理风扇、更换硬盘等维护工作，而榔头只需要保持锤头锋利即可。

五、成本区分由于设备通常具有更为复杂的功能和结构，相对而言成本也更高。

工具则通常成本比较低廉，适合个人或小型组织使用。

一台电脑的价格可能是几百到几千元不等，而一个榔头的价格可能只有几十元。

设备和工具在功能、使用方式、管理和成本等方面存在明显的区别，需要在实际使用和管理中加以区分。

正确使用和管理设备和工具，能够提高工作效率，延长使用寿命，确保安全。

希望本文对设备和工具的区分标准有所帮助。

第二篇示例：设备和工具是我们日常生活中经常接触到的物品，它们在各个领域发挥着重要的作用。

汽车发动机机械系统检修(项目二)01

图2.2-8 百分表
图2.2-9 百分表的内部结构
注意：测定时要注意的一点是，百分表的测量头顶住测定物时要保持垂直，并有一定的预压力，否则无法正确测定。如果百
分表的测量头部分及V形槽支撑部分有部分磨耗时，得到的测
定值是不准确的，一定要注意这一点。见图2.2-10。
图2.2-10 百分表的使用
5. 量缸表
3.套筒的类型
除常见的标准套筒外，还有很多特殊套筒，如六角长套筒、
六角或十二角花形套筒、风动套筒、旋具套筒等。
图2.1-3 六角长套筒
图2.1-4 六角和十二角套筒
图2.1-5 六角花形套筒
图2.1-6 系列旋具套筒
图2.1-7 一字形旋具套筒
图2.1-8 十字形旋具套筒
图2.1-9 六角旋具套筒
任务5.1 认识曲柄连杆机构及机体部件
【任务描述】
通过对本项目单元的学习，使学生充分了解汽车
发动机机械系统维修常用的工具及检具类型，重点介
绍各种工具及检具的型号规格、适用范围、使用注意
事项及使用方法，实地演示各类检具操作、读数及其
使用注意事项，并进一步分析各类检具的工作原理，
为后续任务的实操打下基础。
图2.1-28 活动扳手的使用
（三）各种钳子的选用及使用
应根据在汽车维修中所要达到的不同目的来选用不同种类
的钳子，并且还要考虑工作空间的大小等因素。见图2.1-30。
图2.1-30 各种钳子
（四）各种螺丝刀的选用及使用
选用螺丝刀时，应先保证螺丝刀头部的尺寸与螺钉的槽部形状完全配合，选用不当会严重损坏螺丝刀。使用螺丝刀时，应右手握住螺丝刀，手心抵住柄端，螺丝刀与螺钉的轴心必须保持同轴，压紧后用手腕扭转，分解时螺钉松动后用手心轻压螺丝刀，并用拇指、食指、中指快速旋转手柄。另外，在使用过程中，要尽量避免将螺丝刀当撬棒，否则会造成螺丝刀的弯曲甚至断裂。见图2.1-31。

设备部常用维修工具的使用

设备部常用维修工具的使用在设备部门，我们通常需要处理各种设备的维护和修理工作。

为了保证这些设备的正常运行，我们需要使用一些常见的维修工具。

在这篇文章中，我将介绍一些设备部门常用的维修工具以及它们的使用方法。

1.螺丝刀和套筒扳手：这些是最常用的工具，用于拆卸设备的螺丝和螺母。

螺丝刀有多种类型，根据不同的螺丝类型选择不同的螺丝刀。

套筒扳手则用于拧紧或松开较大的螺母。

2.万用表：万用表可以用来测试设备的电压、电流和电阻。

它是一个用途广泛的工具，能够检测电路中的问题，并帮助我们找出故障的原因。

3.焊接工具：电焊机和焊锡是设备维护中的必备工具。

它们用于修复设备上的电路板、焊接电线和连接电器元件。

在使用焊接工具时，需要注意安全措施，例如佩戴防护眼镜和手套。

4.电动工具：电动工具包括电钻、电动扳手等，它们用于快速松紧螺丝，拧紧螺母和钻孔。

这些工具可以提高我们的工作效率，但使用时也需要注意安全。

5.橡皮锤和打孔工具：橡皮锤和打孔工具经常用于安装设备和调整部件的位置。

橡皮锤可以用来锤击设备以调整其位置，而打孔工具则可以用来打孔以便安装螺丝和固定装置。

7.清洁工具：保持设备的清洁是维护工作的重要部分。

清洁工具如吹气球、布和刷子可以用来清除设备上的灰尘和杂物。

在清洁设备时，需要小心谨慎，以免损坏设备。

除了以上列出的维修工具，设备部门还可能使用其他一些特殊的工具，以适应不同设备的维修需求。

然而，这些工具的使用都需要经验和技巧，需要注意安全，并遵循操作手册中的指导。

在设备部门，我们的目标是确保设备的正常运行，并及时修复任何故障。

熟悉和正确使用这些维修工具是我们工作的关键。

希望以上介绍的维修工具和使用方法能够帮助到你，使你更好地完成设备的维护和修理工作。

对机械零件的认识心得总结

第一篇、机械零件认知实验报告对机械零件的认识心得总结实验一机械零件认知实验报告一、实验目的1、初步了解各种常用零件的结构、类型、特点及应用实例。

2、增强学生对机构与机器的感性认识。

3、了解各种标准零件的结构形式及相关的国家标准；了解各种传动的特点及应用；了解各种常用的润滑剂及相关的国家标准。

二、实验内容陈列室展示各种常用机构和机械零件的模型，通过模型的动态展示，增强学生对机构与机器的感性认识。

实验教师只作简单介绍，提出问题，供学生思考，学生通过观察，增加对常用机构和常用零件的结构、类型、特点的理解，培养对课程理论学习和专业方向的兴趣。

三、实验设备和工具机构陈列室机构展柜和各种机构和常用机械零件模型四、实验数据记录及分析1、记录不少于三个所参观的零件，并谈谈对其认识。

五、思考题1、从机械零件（设计）陈列柜中选择三种不同的零件填入上表。

（并画出其结构示意图）2、机械连接分为几类？各有何特点？常用的机械静连接有那些？3、常用机械传动有那些？4、常用轴系零部件有那些？第二篇、机械零件认知实验报告对机械零件的认识心得总结实验一机械零件认知实验报告姓名***** 学号 2 0 0 98**** 班级0 9 车工实验日期201024 成绩第三篇、机械加工心得对机械零件的认识心得总结自己若干年心得，加上在论坛探讨的若干体会加上转载一些，大杂脍一锅请大家过年分享机械设计谈（自己若干年心得，加上在论坛探讨的若干体会加上转载一些，大杂脍一锅请大家过年分享）机械设计往往离不开自己的阅历，经验的积累固然可以从书本上学到不少，但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象，对别人的经验，自己没有一定的基础，要理解吸收真的是一件很不容易的事。

呵呵。

机械设计贯穿设计、制造、使用，维护的整个过程，设计时的疏忽总会在这些方面反映出来，成功与否是很容易判断的。

设计的过程中，受制造的影响很大，亦就是说好的设计是不能脱离制造的，对制造越了解，越有助于提高设计水平。

教科版小学六年级上册自然与科学《工具和机械》教案

【导语】认识机械指的是利⽤⼒学原理组成的各种装置。

杠杆、滑轮、斜⾯等都是机械。

简单机械⼜被⼈们习惯地称为⼯具。

准备了以下内容，供⼤家参考!《使⽤⼯具》学习⽬标： 1、通过教学，使学⽣明⽩什么是⼯具，⼯具在⽇常⽣活中的运⽤。

2、通过实践、探索发现做同样的事情，⽤不同的⼯具效果不同的，并从中了解更多的常⽤⼯具。

3、通过学习使学⽣意识到⼯具和机械可以帮助我们做⼀些事情，恰当地选⽤⼯具和机械可以提⾼我们的⼯作效率。

培养学⽣善于动脑的效果，形成良好的科学的习惯。

教学重点：选⽤不同⼯具解决问题教具准备：科学活动记录表；剪⼑、螺丝⼑、开瓶器、⽺⾓锤、⼩⼑、镊⼦、⽼虎钳（教师）；图钉铁钉、⽊螺丝钉。

教学过程：⼀、导⼊课题同学们，在⽇常学习中，这些事情你知道是怎么做的吗？ 1、做作业时削铅笔怎么办？（⽤⼩⼑或铅笔⼑） 2、做饭时把菜截断怎么办？（⽤菜⼑） 3、把纸剪成纸花怎么办（⽤剪⼑）…… 象上⾯所⽤的⼩⼑或铅笔⼑、菜⼑、剪⼑……这些物品叫做⼯具这节课我们来学习⼀个新的内容――使⽤⼯具（板书课题）⼆、探究新课（⼀）认识⼯具1、我们⽤过什么⼯具？看书P2页在书中寻找出现的⼯具，把⼯具名称和能做的事情填在第⼆页的表格内。

2、抽学⽣汇报⼯具名称和作⽤：名称：可以做那些事情名称：可以做那些事情锤⼦：可以定钉⼦、拔钉⼦等改⼑旋转⽊螺钉剪⼑可以纸等裁剪物品钳⼦：可以剪断电线等物品⼩⼑：可以裁断纸等物品开瓶器：打开啤酒瓶等物品…… 3、教师⼩结：同学们对⼯具的使⽤⽐较熟悉，能结合到现实⽣活来完成很好希望⼤家继续努⼒（⼆）、选⽤什么⼯具好 1、⽼师这⾥有⼀颗铁钉⼦和⼀颗⽊螺钉，你⽤什么⼯具可以把铁钉⼦和⽊螺钉定⼈⽊料中？（学⽣⼩组演⽰，教师在旁边指导） 2、⼩结： ①选择锤⼦把铁钉⼦定⼈⽊料中 ②选择⽊螺⼑把⽊螺钉璇⼊⽊料中 ③也可以⽤锤⼦把⽊螺钉定⼈⽊料中，但是没有⽊螺⼑⽅便。

思考：如果要把上⾯的钉⼦从⽊板中取出来，该选择什么样的⼯具⽐较好？分组发⾔共同评论。

六年级劳技知识点

六年级劳技知识点一、木工技能1. 木材的选择与认识木材是木工制作中最基础的材料，了解不同种类的木材以及其特性对于木工技能的掌握至关重要。

2. 木工机械与工具的使用学习正确使用木工机械与工具，包括锯子、刨子、钉枪等常用工具的使用方法和安全注意事项。

3. 制作简单木制品掌握基本的木工工艺，能够制作一些简单的木制品，如木凳、木椅等。

二、金属工艺技能1. 金属制品的种类与用途了解常见的金属制品，如铁器、铝器等，以及它们在生活中的应用。

2. 金属材料的认识与处理熟悉不同金属材料的特性和处理方法，了解金属的强度、韧性等属性。

3. 金属焊接与连接技术学习金属焊接和连接技术的基本原理，并能够进行简单的焊接操作。

三、电子技术基础1. 电子元件的识别与应用了解电子元件的种类和功能，如电阻、电容、二极管等，并能够正确识别和使用。

2. 电路的组装与调试学习电路的组装方法，包括焊接和连接技巧，并通过调试判断电路的工作状态。

3. 基本电路的设计与制作掌握基本电路的设计原理，能够进行简单电路的制作，如报警器、电灯等。

四、纺织及织物处理1. 纺织品的种类与用途了解不同种类的纺织品及其特点，如棉、毛织物等，并了解它们在衣物制作中的应用。

2. 基本纺织技巧学习基本的纺织技巧，如编织、打结、缝纫等，掌握使用编织机、缝纫机等工具的方法。

3. 手工制作纺织品能够利用所学技巧，手工制作一些简单的纺织品，如围巾、布艺拼贴等。

五、食品加工与烹饪1. 食品材料的选择与储存了解常见食品材料的特点和储存方法，掌握挑选新鲜食材的技巧。

2. 食品加工的基本技能学习常见的食品加工方法，如切割、煮熟、蒸煮等，掌握食材处理的基本技能。

3. 简单烹饪菜品的制作能够独立完成一些简单的烹饪菜品的制作，如炒菜、煮汤等，注意食物的卫生与安全。

六、汽车维修与保养1. 汽车部件的认识与功能了解汽车的各个部件，如发动机、刹车系统等，以及它们在汽车行驶中的作用。

2. 汽车常见问题的诊断与排除学习常见的汽车故障排查方法，如电路故障诊断、机械故障排除等，能够进行简单的维修工作。

机械加工认知实验报告

一、实验目的本次实验旨在通过实际操作和理论学习，使学生了解机械加工的基本原理、工艺流程以及常用设备和工具的使用方法，提高学生对机械加工行业的认识，培养动手能力和实践技能。

二、实验时间与地点实验时间：2023年10月15日实验地点：XX职业技术学院机械加工实验室三、实验器材与工具1. 实验器材：车床、铣床、磨床、钻床、线切割机床等。

2. 实验工具：扳手、螺丝刀、钳子、锉刀、量具等。

四、实验内容1. 机械加工基本原理（1）了解机械加工的定义、分类和特点；（2）熟悉金属切削的基本原理和刀具的切削性能；（3）掌握工件在加工过程中的定位、装夹和测量方法。

2. 常用机床的操作（1）车床：学习车床的基本操作，包括工件的装夹、刀具的选用、转速和进给量的调整等；（2）铣床：学习铣床的基本操作，包括工件的装夹、刀具的选用、铣削参数的调整等；（3）磨床：学习磨床的基本操作，包括工件的装夹、磨具的选用、磨削参数的调整等；（4）钻床：学习钻床的基本操作，包括工件的装夹、刀具的选用、钻孔参数的调整等；（5）线切割机床：学习线切割机床的基本操作，包括工件的装夹、切割参数的调整等。

3. 常用工具的使用（1）扳手：学习扳手的种类、使用方法和注意事项；（2）螺丝刀：学习螺丝刀的种类、使用方法和注意事项；（3）钳子：学习钳子的种类、使用方法和注意事项；（4）锉刀：学习锉刀的种类、使用方法和注意事项；（5）量具：学习量具的种类、使用方法和注意事项。

五、实验步骤1. 观察和了解各种机床的结构和功能；2. 学习和掌握各种机床的基本操作方法；3. 在师傅的指导下，进行实际操作，加工简单零件；4. 分析实验过程中遇到的问题，并提出解决方案；5. 总结实验经验，撰写实验报告。

六、实验结果与分析1. 通过本次实验，我了解了机械加工的基本原理和工艺流程；2. 掌握了常用机床的操作方法，包括车床、铣床、磨床、钻床和线切割机床；3. 熟悉了常用工具的使用方法和注意事项；4. 在实际操作过程中，遇到的问题主要是在装夹工件和调整机床参数时，通过查阅资料和请教师傅，最终解决了问题。

《机械基础》课程标准(中职)

《机械基础》课程标准一、课程性质与任务机械基础是中等职业学校机电技术应用专业的一门综合性基础课程。

旨在使学生掌握必备的机械基础知识和机械设备的使用和维护能力。

其任务是使学生熟悉常用机械工程材料的种类、牌号、性能及应用, 会合理选用机械工程材料；了解金属材料热处理的基本知识；掌握常用机构、机械传动、轴系零件的基本知识, 初步具有分析和选用机械零部件及简单机械传动装置的能力;能熟练查阅、运用有关资料, 初步具有正确操作和维护机械设备的能力；熟悉常用机械制造基础知识；为学生学习后续专业课程和解决生产实际问题奠定基础。

二、课程教学目标（一）知识目标1.理解机器的基本概念, 掌握机器的组成；2.掌握常用工程材料的分类、牌号、性能及应用；明确热处理的目的, 了解热处理的方法及应用；3.掌握平面连杆机构、凸轮机构等常用机构的组成、原理及应用；4.掌握带传动、齿轮传动等常用机械传动的组成、工作原理、传动特点；了解轮系的分类与应用, 会计算定轴轮系的传动比；5.掌握轴、轴承、联轴器、离合器和制动器等轴系零件的结构、特点、常用材料和应用场合及有关标准和选用方法。

（二）能力目标1.初步具有合理选择材料、确定零件热处理方法的能力；2.初步具有分析和选用机械零部件及简单机械传动装置的能力；3.初步具有使用手册、图册等有关技术资料的能力；4.具有正确操作和维护机械设备的基本能力；5.培养学生独立寻找解决问题途径的能力, 把已获得的知识、技能和经验运用到新的实践中, 提高分析解决问题的能力。

（三）职业情感与素养目标1.培养学生诚实、守信、吃苦耐劳、爱岗敬业的品德;2.培养学生善于动脑、勤于思考、及时发现、分析问题的学习习惯;3.培养学生良好的职业道德和职业情感;4.培养学生的创新精神, 提高适应职业变化的能力;5.培养学生与他人交往、合作、共处的社会生存能力。

三、参考学时120学时。

四、课程学分12学分。

五、课程内容与要求六、教学实施建议（一）教学方法1.力求通过生活和生产实践中的实例, 让学生感到学习《机械基础》课程是为了更好地解决生活、生产中的实际问题, 以激发学生学习的兴趣。

机械加工常用磨床使用砂轮的选择与应用

机械加工常用磨床使用砂轮的选择与应用磨床是一种机械加工设备，广泛应用于各个行业的零件加工中。

而砂轮则是磨床上使用的磨削工具，其选择与应用直接影响着加工效果和加工质量。

本文将从砂轮的材质、结构、粒度等方面进行详细讲解。

1.砂轮的材质砂轮的材质通常有氧化铝砂轮、碳化硅砂轮和金刚石砂轮三种。

氧化铝砂轮适用于磨削普通钢、铸铁等材料，碳化硅砂轮适用于磨削硬化钢、高速钢等材料，金刚石砂轮适用于磨削硬质合金、陶瓷等材料。

2.砂轮的结构砂轮的结构包括砂轮结合剂和砂轮孔型。

砂轮结合剂有陶瓷结合剂、树脂结合剂和橡胶结合剂等。

不同的结合剂适用于不同的磨削工件和磨削过程。

砂轮孔型有平面砂轮、弯曲砂轮和碗状砂轮等。

不同的砂轮孔型适用于不同的磨削形状和工件。

3.砂轮的粒度砂轮的粒度是指砂轮中磨料的粗细程度。

粒度越细，表面质量越高；粒度越粗，磨削效率越高。

根据加工要求，选择合适的砂轮粒度可以提高加工效率和加工质量。

（1）对于精加工要求高的工件，选择粒度较细、结合剂硬度较高的砂轮，可提高磨削精度和表面质量。

（2）对于加工硬质材料的工件，选择碳化硅砂轮和金刚石砂轮，可提高耐磨性和磨削效率。

（3）对于加工高温合金材料的工件，选择能承受高温的砂轮，可提高磨削寿命和稳定性。

（4）对于薄壁工件和形状复杂的工件，选择柔软的砂轮结合剂和碗状砂轮，可避免加工过程中的振动和变形。

（5）在磨削过程中，要合理选择磨削参数和润滑方式，避免过高的磨削温度和过大的砂轮磨损。

总之，砂轮的选择与应用是机械加工过程中必不可少的一环。

通过合理选择砂轮的材质、结构和粒度，结合实际加工要求，可以提高加工效率和加工质量，降低加工成本，达到更好的加工效果。

因此，在使用砂轮进行机械加工时，必须对砂轮的选择与应用有一定的了解和认识。

简单机械维修初中劳技课教案

专题一第二单元简单机械维修工具及修理知识第一课时上课日期：【教学目标】一、知识与技能认识常用机械维修需要使用的工具及设备。

二、过程与方法通过书本讲解及实物展示让学生加强直观认识。

三、情感态度与价值观通过工具所涉及力学知识的讲解让学生体会到知识的渗透。

【教学用具】各种工具实物【教学过程】一、讲授新课机械维修时经常需要使用一些工具及设备，常用工具有螺丝刀、锤子、锉刀、扳手等，常用设备有台虎钳等。

下面就各种工具、设备的使用方法及注意事项做具体价绍。

1、螺丝刀是一种用来拧转螺丝钉以迫使其就位的工具，通常有一个薄楔形头，可插入螺丝钉头的槽缝或凹口内――京津冀鲁晋豫和陕西方言称为“改锥”，安徽、和湖北等地称为“起子”，中西部地区称为“改刀”，长三角地区称为“旋凿”。

主要有一字（负号）和十字（正号）两种。

常见的还有六角螺丝刀，包括内六角和外六角两种。

2、钳子，是一种用于夹持、固定加工工件或者扭转、弯曲、剪断金属丝线的手工工具。

钳子的外形呈V形，通常包括手柄、钳腮和钳嘴三个部分。

3、锉刀是用碳素工具钢T12或T13经热处理后，再将工作部分淬火制成的,是一种小型生产工具。

4、锤子又称钳工锤、手锤、榔头，有圆头和方头两种，圆头锤子一般在凿削、拆装零部件时使用，方头锤子一般在冲眼、打平时使用较多。

使用前先检查锤柄是否安装牢固，使用时，手要握住锤柄后端，握柄时手的用力要松紧适当。

锤击时要靠手腕的运动，眼要注视工件，锤头工作面和工作锤击面应平行，这样才能保证锤面平整地打在工件上。

5、钢锯是钳工的常用工具，可切断较小尺寸的圆钢、角钢、扁钢和工件等。

钢锯包括锯架（俗称锯弓子）和锯条两部分，使用时将锯条安装在锯架上，一般将齿尖朝前安装锯条，但若发现使用时较容易锛齿，就将齿尖朝自己的方向安装，可缓解锛齿且能延长锯条使用寿命。

钢锯使用后应卸下锯条或将拉紧螺母拧松，这样可防止锯架形变，从而延长锯架的使用寿命。

6、扳手是一种常用的安装与拆卸工具。

《机械基础(少学时)(第2版)》电子教案第1章

• 构件与零件的根本区别是：构件是运动的单元，零件是制造的单元。 • 机械的常用名词与含义见表1-3。
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1.1 认识机械
• 1.1.3 常用机械设备
• 1．机械设备的分类 • 机械设备种类繁多，根据行业不同，可分为11大类，见表1-4。无论
哪种机械设备，一般均由驱动装置、变速装置、传动装置、工作装置、制动装置、防护装置、润滑系统、冷却系统等部分组成。 • 2．常用机械加工设备 • 机械加工设备种类繁多、功能各异，见表1-5。
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表 1-1
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表 1-2
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表 1-3
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表 1-4
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表 1-5
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表 1-5
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• 进入21世纪，先进制造业正向着高柔性化、高自动化、高精度化、高速度和高效率化、绿色化与环保化方向发展，见表1-2。
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1.1 认识机械
• 1.1.2 机械常用名词
• 机械源自于希腊语mechine及拉丁文mecina，原指“巧妙的设计” 。作为一般性的机械概念，可以追溯到古罗马时期，主要是为了区别手工工具。现代中文的“机械”一词是机器和机构的总称。
• 18世纪以后，以瓦特的蒸汽机、史蒂芬逊的蒸汽机车、莫兹莱的螺纹切削机床等为代表的一批令人瞩目的科技成果陆续出现，使以机器取代人力、以大规模工厂取代个体手工产业的科技革命成为现实。第一次工业革命结束了人类依靠人力和畜力进行生产、生活的历史，把人类推向了崭新的蒸汽时代。
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1.1 认识机械
第1章走近机械
• 1.1 认识机械 • 1.2 课程的性质、任务及学习方法

六年级上册科学课件-第3单元机械好帮手复习课件-粤教版(共39张PPT)

18 好用的小撬棒
杠杆
1、杠杆是一种简单机械。 2、在撬东西时，作为工具的小铁棒、螺丝刀或小钉子等可以看作是一个杠杆。
杠杆的特征
杠杆的三个点
动力点
阻力点
支点
杠杆的特征
杠杆在工作时，动力点和阻力点都围绕着支点转动。
杠杆类工具
动力点支点
阻力点
19 杠杆的秘密
杠杆是否省力
用力点
阻力点支点
三、判断题 15、简单机械又被人们习惯性地称为工具。 √
（） √
16、能绕着一个固定的支点将物体撬起√的简单机械叫
做杠杆。（）
×
17、定滑轮和动滑轮的作用不相同。（√） 18、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。（√ ）
1记9，、是杠我杆尺们研上究有×杠支杆点作，用左右的好两工边具都有。到（支点）距离的标
中国古代机械
宋代绞车元代织布机
提花机水车畜力石磨
练习
一、选择题 1、当支点到用力点的距离（ A ）支点到阻力点的距离时，这个杠杆工具是省力的。
A、大于
B、小于 A
C、等于
2、升ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ旗时，用到了（）。
A、定滑轮 B、动滑轮
CB、滑轮组
3、取钉子比较省力的工具是用（）
C
A、螺丝刀 B、羊角锤
方向
定滑轮+动滑轮=滑轮组
把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，构成滑轮组
22 省力的斜坡
长坡和短坡的特点
斜坡是一种简单机械，一般用于克服垂直提升重物的困难，称为斜面。
斜面都能省力：坡度越小越省力坡度越大越费力
各种各样的斜面
斜面的应用非常广泛，楼梯、无障碍轮椅斜坡都是斜面。斜坡的设计和它的用途有关。

【教科版】六年级科学上册《工具和机械》课件

把你使用工具的“经验”填写在记录表中。
剪刀剪纸剪毛线剪铁皮老虎钳剪钢丝、拧螺丝
螺丝刀、拧螺丝、、撬桶盖
开瓶器开瓶盖
镊子夹砝码、取药品羊角锤钉钉子、拔钉子
水果刀削苹果裁纸筷子、夹饭菜
●探究活动一：选用合适的工具往往可以省力、方便。
分别选择什么工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出
你能说说刹车时相关制动部件的工作过程吗？
关于制动，你有什么想法或建议？
自行车是人类发明的最成功的一种人力机械。自行车是由许多简单机械组成的复杂机械。自行车是简单、方便、环保的交通工具。常见的自行车，包含着许多的科学原理，等待你继续去研究！
1、本单元所学的简单机械有哪些？简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮、斜面等。 2、简单机械有哪些作用？简单机械可以省力或方便，还可以改变力的方向，改变运动速度等作用。
使用工具
剪纸要用什么工具？
在生活生产中，人们做事情常常用工具来帮忙。
1.你认为什么是工具？
工具实际上是简单机械机。械是能使我们省力或方便的装置。构造很简单的机械又叫简单机械。很早以前，人类就开始使用工具和机械了。使用工具和机械
，就如同增强了自己的力量，延长了人类的臂膀。随着工具和机械的进步，人类的本领越来越大，完成了许多宏伟的工程。工具和机械是神奇的，它是人类的伟大创造，是人类智慧的结晶。
4. 比较直接提升物体的力和沿斜面提升物体的力你有什么发现？
温馨提示：1.只改变物体的重量，不改变斜面的高度。
通过实验数据对比，你有什么发现？
实验计划
实验研名究不称同：坡度斜面作用的实验
实验斜器面材、：重物、测力计、木块等实验1.选步择骤一：个重物，测出直接提升重物的力。

电圆锯功能组成-概述说明以及解释

电圆锯功能组成-概述说明以及解释1.引言电圆锯是一种常用的木工机械设备，用于切割各种材料，如木材、金属、塑料等。

它具有高效、精准的切割能力，广泛应用于家庭装修、建筑工程、家具制作等领域。

本文将详细介绍电圆锯的功能组成，包括外观特点、工作原理和安全使用注意事项，旨在帮助读者了解和正确操作电圆锯，确保工作安全和效率。

写文章1.1 概述部分的内容1.2 文章结构文章结构部分的内容:文章结构部分旨在介绍本文的整体框架，帮助读者更好地理解文章的内容安排。

在本文中，我们将围绕电圆锯的功能组成展开讨论，主要从三个方面进行详细介绍。

首先，在引言部分，我们将对电圆锯进行简要的概述，介绍电圆锯的基本信息和应用领域。

同时，我们还会介绍本文的结构和目的，让读者对文章的内容和目标有一个清晰的认识。

其次，在正文部分，我们将详细讨论电圆锯的外观特点，包括外形设计、材质选择等方面；电圆锯的工作原理，包括电机的工作原理、切割原理等内容；以及电圆锯的安全使用注意事项，帮助读者了解如何正确地操作电圆锯，避免发生意外。

最后，在结论部分，我们将对电圆锯的功能组成进行总结，概括电圆锯的主要特点和优势，并展望电圆锯在未来的发展方向和应用领域，为读者提供一个全面的了解和展望。

1.3 目的:本文旨在介绍电圆锯的功能组成，包括其外观特点、工作原理、安全使用注意事项等方面。

通过深入了解电圆锯的功能组成，读者可以更好地了解这种常用的电动工具，提高对其使用的认识和理解。

同时，本文也旨在提醒读者在使用电圆锯时要注意安全，避免意外事件的发生。

通过本文的阅读，读者将对电圆锯有一个全面而清晰的认识，对于相关行业的从业人员和爱好者具有一定的参考价值。

2.正文2.1 电圆锯的外观特点：电圆锯是一种常用的木工工具，其外观特点主要包括以下几点：1. 机身：电圆锯的机身通常由金属材质构成，具有坚固耐用的特点。

机身上配有握把和开关按钮，便于操作人员握持和控制电圆锯的运转。

钳工工具认识及其正确使用

钳工工具认识及其正确使用一．0.02 游标卡尺的结构和使用方法1.结构由制成刀口形的内、外量爪和深度尺组成。

它的测量范围为0~125㎜。

2.刻线原理主尺每小格为1 ㎜，当两测量爪合并时，尺身上的49mm 刻度线正好对准游标上的第50铬的刻度线，则：游标每格长度=49÷50=0.98mm尺身与游标每格长度相差=1－0.98=0.02mm3.使用方法（1）测量前应将卡尺擦干净，量爪贴合后游标和主尺零线应对齐。

（2）测量时，所用的测力以两量爪刚好接触零件表面为宜。

（3）测量时，应防止卡尺歪斜。

（4）在游标上读数时，应免视线误差。

二．千分尺的结构和使用方法1.结构由尺架、测微螺杆、测力装置等组成。

2.刻线原理千分尺测微螺杆上的螺纹，其螺距为0.5 ㎜.当微分筒转一周时，测微螺杆沿轴向移动0.5 ㎜.固定套筒上刻有间隔为0.5 ㎜的刻线，微分筒圆周上均匀刻有50 格。

因此，当微分筒每转一格时，测微螺杆就移进：0.5÷50=0.01 ㎜3.使用方法（1）测量前，转动千分尺的测力装置，使两侧砧面靠合，并检查是否密合；同时看微分筒与固定套筒的零线是否对其，如有偏差应调固定套筒对零。

（2）测量时，用手转动测力装置，控制测力，不允许用冲力转动微分筒。

千分尺测微螺杆的轴线应与零件表面垂直。

（3）读数时，最好不取下千分尺进行读数，如需要取下读数，应先锁紧测微螺杆，然后轻轻取下千分尺，防止尺寸变动。

读数要细心，看清刻度，不要错读0.5 ㎜。

三．百分表的结构和使用方法1.结构百分表的传动系统是由齿轮、齿条等组成。

2.刻线原理测量杆移动1 mm时，大指针正好回转一圈。

而在百分表的表盘上沿圆周刻有100 等分格，其刻度值为1/100=0.01mm.测量时当大指针转过1 格刻度时，表示零件尺寸变化0.01 mm3．使用方法（1）测量前，检查表盘和指针有无松动现象；检查指针的稳定性。

（2）测量时，测量杆应垂直零件表面；测圆柱时，测量杆应对准圆柱中心。

发动机实训指导书(图文精修版)

实训中心发电机实训指导书目录发电机拆装工具的认识与使用----------------------------------------------------------------------------- 汽车总体结构的认识 ------------------------------------------------------------------------------------- 活塞连杆组拆装 ---------------------------------------------------------------------------------------- 活塞三隙的检测步骤 ------------------------------------------------------------------------------------- 气缸盖的检测 ------------------------------------------------------------------------------------------ 气门组的拆装方法 -------------------------------------------------------------------------------------- 曲轴飞轮组的拆装步骤----------------------------------------------------------------------------------- 凸轮轴的拆装 ------------------------------------------------------------------------------------------项目一、发电机拆装工具的认识与使用一、常用工具扭力扳手是扳手的一种，一般分为电动力矩扳手和手动力矩扳手两类。

教科版小学六年级上册科学教案第一单元《机械和工具》第一课使用工具

教科版小学六年级上册科学教案第一单元《机械和工具》第一课使用工具【教学目标】科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。

杠杆、滑轮、斜面等差不多上机械。

简单机械又被人们适应地称为工具。

过程与方法：常识在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发觉做同样的情况，用不同的工具成效是不同的，并从中了解更多的常用工具。

情感、态度、价值观：意识到工具和机械能够关心我们做一些情况，恰当地选用工具和机械能够提高我们的工作效率。

1、在生活中，我们常常用工具来关心我们做情况，今天我们就来研究我们常用的工具（板书课题：使用工具）2、你还明白哪些工具？他们能关心我们做什么事？请大伙儿在小组内讨论一下，然后把工具名称和能做的情况填在书本P2表格内。

比一比，哪些同学想地更多。

34、小组汇报：请一个小组上台来介绍，同时能够使用老师讲台上的工具做示范（提供工具）。

5、教师小结：看来同学们对工具的使用差不多比较熟悉，同时能运用到现实生活中去了。

那么下面就请大伙儿来帮我解决一个问题。

（启后）1、请大伙儿观看P3的三幅图，请你在右边选择最恰当的工具来完成这3项工作。

同时说说你选择的理由。

2、油桶通过斜面推上车，比较省力；大石头用撬棍当赶感去撬动比较省力；利用绳子和滑轮组成定滑轮能够专门方面地将国旗挂到旗杆顶上。

3、教师小结：有一些专门费劲、专门难做的情况，假如我们使用了工具就能够省力、方便地完成了。

巧妙地使用工具，能让我们做的更好。

4、请大伙儿看P3工具的定义，深入明白得。

[来源:Zxxk]五、全课总结：关于简单机械，我们还有什么问题想研究？。

机械零件 10-6

机械零件 10-6概述机械零件是组成机械设备的基本单元，由硬质材料制成，具有特定的形状和功能。

机械零件在工业生产中起着至关重要的作用，它们通过组合和配合，实现了机械设备的各项功能。

本文将介绍机械零件的分类、设计要点以及常见的制造工艺。

分类机械零件可以按照其功能、形状、用途等进行分类，以下是常见的机械零件分类：1.运动副：主要由轴、轴套、轴承等组成，用于传递力和运动。

2.连接件：包括螺栓、螺母、销钉、销轴等，用于连接和固定零件。

3.传动件：如齿轮、带轮、链轮等，用于传递运动和力量。

4.导向件：如滑轨、滚轮等，用于指导和限制运动方向。

5.传感器：用于感知和传递信息，如温度传感器、压力传感器等。

6.密封件：用于封闭和防止泄漏，如密封圈、密封垫等。

设计要点设计机械零件时需要考虑以下要点，以确保零件能够满足其设计目标和功能需求：1.强度和刚度：机械零件需要足够强度和刚度，以承受外部力和负载，并保持稳定运动。

2.性能要求：根据零件的具体功能需求，确定其材料、表面处理、摩擦系数等性能要求。

3.材料选择：根据零件所处的使用环境和工作条件，选择适合的材料，如铁、铜、铝、塑料等。

4.精度要求：确定零件的尺寸、形状和位置的精度要求，以确保零件的互换性和配合性。

5.可维护性：设计零件时要考虑到维护和更换的方便性，尽量减少拆装零件的复杂性。

6.成本控制：在保证零件质量和性能的前提下，尽量控制制造成本，选择合适的加工工艺和材料。

制造工艺机械零件的制造通常涉及以下几个主要的工艺步骤：1.材料选择：根据零件的功能需求和使用环境，选择适合的材料，例如金属、塑料等。

2.加工方法：根据零件的形状和精度要求，选择合适的加工方法，如铣削、车削、钻孔等。

3.热处理：有些机械零件需要进行热处理，如淬火、回火等，以提高其强度和硬度。

4.表面处理：根据零件的要求，对其进行表面处理，如镀铬、喷涂等，以提高其耐腐蚀性和装饰性。

5.组装和检测：将各个零件按照设计要求进行组装，并进行检测，确保零件的质量和性能。