什么最广阔阅读答案
2024年人教版第一册地理下册月考试卷含答案
2024年人教版第一册地理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、国家交通都规定“红灯停，绿灯行”，其科学依据是A. 与大气逆辐射有关B. 与大气对不同波长光的散射有关C. 与大气对不同波长光的反射有关D. 与大气对不同波长光的吸收有关2、【题文】下列自然灾害具有关联性的是A. 滑坡－台风－雷暴B. 火山喷发－地面沉降－全球气候变暖C. 水土流失－山洪暴发－海啸D. 地震－山崩－泥石流3、天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（）A. 太阳系→银河系→地月系→总星系B. 银河系→河外星系→太阳系→总星系C. 地月系→银河系→总星系→河外星系D. 地月系→太阳系→银河系→总星系4、下列四幅图中（空白部分表示白昼；斜线部分表示黑夜，小圆圈表示极圈），太阳直射点纬度位置大致相同的是（）① ② ③ ④A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④5、大气运动最简单的形式是（）A. 垂直运动B. 水平运动C. 热力环流D. 升降运动评卷人得分二、综合题(共9题，共18分)6、读图18，回答下列问题。
(6分)（1）甲、乙、丙、丁四大商业中心的共同区位因素是____。
（2）乙地商业发展前景比甲地广阔的原因是：____。
（3）从图中可以看出，丙城市得以形成和发展的自然原因是位于__ __处，有大量人流和物流在此中转。
（4）丁城市则处于____，因此它既是河港，又是港。
（5）______城市最有可能发展为本区域的最大商业贸易中心。
7、(36分）下图为世界部分区域简图和区域内两个城市的降水量柱状图。
读图回答下列问题。
(1)说出卡拉奇的气候类型；分析乞拉朋齐降水量大的原因。
（6分）孟加拉国是洪灾肆虐频繁的国家。
近年来，喜马拉雅山南坡附近的国家滥砍滥伐，植被迅速减少，加剧了该国洪灾的发生。
山东省德州市2023届高考语文模拟试题(附答案)
山东省德州市2023届高考语文模拟试题（附答案）本试卷满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一:习近平大历史观的形成既有传统历史文化的因素,又有现实的因素。
大历史观坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的统一。
历史和现实都表明，只有坚持历史唯物主义,才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。
社会是一个动态的发展过程,要学会运用全面系统的方法去分析问题,不能孤立地看待事物,要辩证地看待、一分为二地看待，“坚持历史唯物主义立场、观点、方法,立足中国、放眼世界,立时代之潮头，通古今之变化,发思想之先声”。
习近平坚持唯物史观,对重大历史人物事件作出重大判断;坚持辩证法,对各历史时期作出重大判断;坚决反对历史虚无主义,维护党和国家历史。
这些充分彰显出习近平大历史观的科学性。
大历史观坚持理论与实践的统一。
我国社会主义的发展是曲折的,社会主义从空想到现实、从一国到多国的发展历程,启示我们要坚持科学社会主义的一般原则,将理论与现实紧密结合起来。
习近平大历史观为实现马克思主义中国化的新飞跃提供了科学指南，为实.现中华民族伟大复兴的中国梦勾勒了蓝图。
时代在发展,社会在进步,马克思主义也不断发展,习近平大历史观也在更新,在理论与实践的双重互动中发展创新。
大历史观坚持民族性和世界性的统一。
进入21世纪，当今时代日益显现出特有的发展开放性的特征。
习近平大历史观面向中国和世界，习近平强调:“解决好民族性问题,就有更强能力去解决世界性问题;把中国实践总结好，就有更强能力为解决世界性问题提供思路和办法。
梁衡《看见绿色就想起了你》阅读练习及答案
梁衡《看见绿色就想起了你》阅读练习及答案(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6-9题。
看见绿色就想起了你 梁衡自从在大西北的那次相见，你的形象，不，你所代表的一种信念，便植入我的脑海，像夜空里的一颗星，时时在闪光。
这是一种思想，一种意志，一种思索，一种信息。
只要一有绿色这个媒介，她便会释放出来，叫我心里翻腾不已。
我见到你是在招待所里采访时。
你已50岁，皮肤黛黑，手背上青筋突起，脸上也已爬上皱纹。
我脑际本装着你传闻中的英姿，你动人的歌声，爽朗的笑语。
我心里一顿，没想到你会是这个样子。
你对我笑笑，窗外绿柳红花。
你开始叙述往事，双眸中闪出青春的火花。
1950年，你随军进疆时才十八岁。
炎热的麦收时节，你在维吾尔族老乡的杏树下看场。
在这沙子能烤熟大饼的西北，绿荫比金子还宝贵。
你心里萌生一个念头，学林业去，要让绿色染满戈壁。
毕业后你来到石河子，这一片黄沙之野，正是涂抹绿色的最广阔天地。
报到的第一天，这里还没有房子，晚上你就睡在工棚厨房的大锅台上。
白天你扛着标杆去测量，去规划。
冬天，没膝的深雪将鞋子、裤脚冻成一个冰壳；春天，风沙开始在你秀气的脸上冲磨皱纹；夏天，烈日开始将你嫩白的皮肤晒红、晒黑。
你这位水乡姑娘，执着地追求着自己的理想。
当地没有合适的绿化树种，你横跨半个中国，到东北深山里去寻找。
白天打树籽，晚上在招待所里搓籽皮。
树籽还湿，你带在火车上继续搓，两只手搓红了，搓肿了。
有这样的出差者吗?啊，难怪你有这双青筋暴突的手。
绿色是生命的象征，生命需要人去培育。
现在这个戈壁新城已拥有200多种树种、154万株树，城外还有30公里长的林带，生命之缘已战胜了荒漠的死寂。
但是，你的青春年华已无可奈何地悄悄退去。
不过，她不是消失在灯红酒绿中，不是消失在大城市的菜市场上，不是消失在小家庭的热炕头上。
你挺立在戈壁滩上，将青春的信息，融进雨，抛向风，化作了一座绿城。
窗外柳丝织帘、白杨遮阴。
你明眸中闪着火花，浑身披满风尘，好似一座坚毅的塑像。
第三单元阅读理解拓展训练(含答案)语文六年级上册(统编版)
第三单元阅读理解拓展训练-语文六年级上册统编版阅读课文片段，回答问题。
《竹节人》节选下课时，教室里摆开了场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
1．“常要等老师进来，才知道已经上课”说明，“这会儿，嘴里不便咚锵”是因为。
2．“虎视眈眈”在文中指。
3．老师看出的“破绽”不包括（）A．后面的同学伸长脖子“观战”。
B．给课本竖起来，给自己玩游戏打掩护。
C．后面的同学恨不能亲自动手玩游戏。
4．用“_____”画出具体描写“意兴依然不减”的句子。
5．请展开想象，描写竹节人“打仗”时的动作和场面。
___________________________________________课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在﹣50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。
金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。
木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于﹣140℃，因此，也不可能有生命存在。
新部编版四年级下册语文第一单元类文阅读理解练习题含答案
新部编版四年级下册语文第一单元类文阅读理解练习题类文阅读-1 古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
1.给加点的字选择正确的解释。
土膏：A.膏药 B.泥土滋润状晌: A.晌午， B.一天以内的一段时间笋：部首查字法，先查部首，再查画2.诗中描写的景物有、、和等。
3.这首诗描写的是季的景色，根据诗中的词语可以看出。
4.用自己的话写出后两句诗的意思。
5.你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧。
【参考答案】1.B B2.雨草花竹笋3.夏春鞭笋过墙4.屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美；连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。
5. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
1.下列词语的解释有错误的是（）A.竹溪：小溪旁长着翠竹。
B.妇姑：老妇人和小姑娘。
C.相唤：互相呼唤。
D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
2.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是3.把这首诗的前两句改写成现代汉语。
4.从这首诗的后两句中，你感受到了什么？【参考答案】1.B2. 偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧3.雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。
村路竹溪之上，一条板桥斜横。
4.示例：我感受到了家庭成员之间的关系和睦，以及他们劳动的忙碌。
类文阅读-2 乡下人家乡下的村庄村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太（竣峻）拔的小山。
山呈“箕”状，山顶为内弧形的长圆。
整个村庄被半月形的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着自己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。
我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村落的自然和地域特色。
一座座房屋错落有（制致），院与院之间或相互（衔衍）接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对单门独院。
阳光灿烂，天气和暖。
丹东“人教”24年小学B卷语文第三单元综合卷[有答案]
![丹东“人教”24年小学B卷语文第三单元综合卷[有答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/af305188162ded630b1c59eef8c75fbfc67d940a.png)
丹东“人教”24年小学语文第三单元综合卷[有答案]考试时间：100分钟（总分:140）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1.春天是播种的季节，农民____（zài）田里忙着____（zhǒng）种子。
答案：在种2. 星星为什么会闪烁？A. 因为它们在移动B. 大气层的影响C. 它们很小D. 因为它们是火焰3. 阅读理解填空题：小兔子最喜欢的地方是_______，那里有丰富的_______。
4. 小狗在公园里____。
答案：奔跑5. 诗词填字：欲穷千里目，_______更上一层楼。
6. 太阳系最大的行星是什么？A. 地球B. 土星C. 木星D. 火星7. 小狗在主人身边____。
答案：跑来跑去8. 请填写反义词：真实 — （_________）9. 全球最高的山峰是哪个？A. 珠穆朗玛峰B. K2峰C. 洛子峰D. 尼泊尔峰10. 宇宙中的“超新星”是什么？A. 新形成的恒星B. 恒星爆炸后的遗迹C. 行星的影像D. 黑洞的中心11. 听力填字：在博物馆里，我们了解了_______。
12. 拼音填字：森林里有许多（______）(shēng)物，它们共同生活在这个美丽的家园。
13. 请填写反义词：闲暇 — （_________）14. 我希望能去不同的地方____（lǚ）游，见识更广阔的世界。
答案：旅游15. 阅读理解填空题：小兔子在春天的花田里_______，尽情享受美丽的花香。
16. 请填写反义词：虚假 — （_________）17. 妈妈给我讲了一个____故事。
答案：有趣的18. 请填写反义词：忙碌 — （_________）19. 清晨的公园里，_______伴随着鸟鸣，十分宁静。
（答案：露水）20. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐21. 小鸟在树上____。
答案：歌唱22. 月出惊山鸟，_______时鸣啾啾。
答案：霜23. 图书馆里总是_______，大家都在专心看书。
人教部编版语文四年级下册课内阅读及答案(共14篇)
人教部编版语文四年级下册课内阅读及答案(共14篇)部编版四年级语文下册课内阅读及答案（一）乡下人家（片段）“有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”1.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
“它们”指的是____________________________________________________。
句子里里还有一对反义词是（）——（）2.“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”这里运用了_____________的修辞方法。
“探”字，写出了嫩笋_____________的特点。
参考答案：1.芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊朴素华丽2.拟人长势很迅速，生机勃勃（二）天窗XXX乡下的房子只有前面一排木板窗。
暖和的晴天，木板窗扇扇开直，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼唤的冬天，木板窗只好关起来，屋子黑得地洞里似的。
因而乡下人在屋上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不准，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了：这时候，小小的天窗是惟一的安慰。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想像到这雨、这风、这雷、这电、怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。
小小的天窗会使你的想像锐利起来。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪灼烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面擦过一条黑影想象到这大概是灰色的蝙蝠，大概是会唱的夜莺，大概是恶霸似的猫头鹰，……总之，美丽的奇妙的夜的天下的统统，立刻会在你的想像中展开。
阅读答案《草原》阅读答案(优秀7篇)
阅读答案《草原》阅读答案（优秀7篇）《草原》阅读答案1草原的广阔无垠让人向往，漫步草原上，享受那空气中花草的清香，草原上散步吃草的牛羊是一道靓丽的风景。
下面由第一范文网小编为大家带来草原阅读答案，希望对大家有帮助！草原阅读材料黄昏时分，我独自漫步在草原上，肌肤触摸着空气的温润和花草的清香，身体被视线牵动着转了一圈儿，然后便静静地立在了那里。
此刻，周围没有一个人。
任何肉眼可以捕捉到的活物都没有。
目光漫向天际。
天边，最后一抹玫瑰色云霞正在一点一点地淡下去，最后完全消失了。
夜，抖开黑色的大幕，开始收拢天地，月亮迫不及待地从草天连接处探出头来，像个童贞的小姑娘，越过地平线，渐渐地往上爬着，不一会儿，便明丽大方起来。
一个满月，圆润，恬静。
随后只见她轻轻地甩了一下衣袖，那月光便一泻千里，为草原铺上了一床银色的被子。
溶溶月色，从发梢到脚趾，柔和而均匀地抚摸着我身上的各个部位，同时也轻轻地拨动着我的心弦，带给我一种崇高而宁静的感觉。
我兴奋得简直不知所措。
第一次独自一个人在草原上赏月，沉浸在无边的月色里，好像是吃了一个水蜜桃，甜蜜中透着一种舒坦和惬意。
草原上的月光，是由纯洁、希望和喜悦组成的，释放着一种特别的光明。
看不到一棵树。
只有洁白的蒙古包，像一朵朵白莲花似的散落在将要入睡的草原上。
脚下，毛茸茸的草地，一直绵延到天际。
月光无遮无拦，直射到地上，体贴而大方。
不象城市。
在那里，她不像路灯那么让人看重，只能穿梭于高楼大厦之间，忽隐忽现，一波三折，让人觉得恍惚。
像是被包裹在润泽里的一只茧，我在明亮中享受着温暖；又像是置身在一个偌大的密封着的光圈中，只见光明，听不到一点声音。
驻守在耳边的，只是自己轻微的呼吸和坦荡的心音。
心田异常平静，一如晶莹的月光一样。
眼前亮亮的。
俯下身去摸一摸那些草尖。
草们齐刷刷地昂着头，挺起身子，透着一脸的光彩和兴奋，比白天里还要精神。
它们簇拥在一起，成就了一块天然的大草甸子，温暖，厚实，像一张睡床。
《细菌发电前景广阔》阅读答案
《细菌发电前景广阔》阅读答案《细菌发电前景广阔》阅读答案1①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。
英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。
1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。
到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。
操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。
与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。
据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。
即使这样，还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。
计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。
这是一种不会污染环境的绿色电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。
因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。
美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。
日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。
科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。
统编版语文三年级上册第三单元现代文阅读达标练习-(含答案)
统编版语文三年级上册第三单元现代文阅读达标练习-（含答案）第三单元现代文阅读达标练习-语文三年级上册统编版读下面的短文，完成练习。
会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。
山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃花、粉红的野蔷薇、淡紫的牵牛花……真是绚丽多（彩采）！我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地（彩采）摘这些五颜六色的花儿。
一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另—（侧则），那里开满了一朵朵白色的小花。
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。
那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白伞"、一朵朵“小白花”，它们飞呀飞，飞得老高老高的。
我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的“小白花"。
我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。
妈妈说□□这是蒲公英□它最喜欢到外面的世界去闯荡□□“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！"妈妈的话在我幼小的心灵里（流留）下了深深的印（象像），晚上，我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀……1．在文中的“□”处加上恰当的标点。
2．选择括号里正确的字，用“√"标出。
3．填空。
圆圆的( ) 幼小的( ) 广阔的( )4．文中写颜色的词语有：___，这么多颜色，用文中的一个四字词语概括为：___ _________。
5．用“——”画出描写蒲公英样子的句子。
课内阅读。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……"□那我马上就会死掉□红头哭起来□它和草已经一起进了牛的肚子□6．在选文的“□”中填上合适的标点符号。
7．选文中青头“"“”“"等一系列的动作，让我们感受到对安危的关心，从中可以看出它们是非常要好的朋友。
8．“大吃一惊”在文中的意思是_________________。
七上语文南通小题答案
七上语文南通小题答案一、阅读积累。
( 75 分)(一)填空题。
( 25分)1、肖晓当升旗手时，他的事迹就是由___________了解的。
2、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家___________。
鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名________”。
3、“三英战吕布”里的“三英”所指的就是___________、___________ 、___________ 。
4、《汤姆索亚历险记》中，汤姆索亚住在_______________姨妈家里，他还有一个异母兄弟_________ _____。
5、《西游记》中存有许多脍炙人口的故事，例如《三打》《三筹钱》等。
6、《窗边的小豆豆》中，小豆豆的新学校用_________________当教室，新学校的名字叫_________________。
7、水，就是哺育一切生灵的乳汁，它似的存有德行。
水没一定的形状，或方或短，流必向上，和顺柔情，它似的存有情义。
水母汤氏山岩，切中时弊石壁，从并无惧色，它似的存有志向。
万物进水，必能必能够垢，它似的……由此看来，水就是真君子啊!——《孔子游春》8、良药苦口利于病，______________________。
——《古今贤文》9、粉骨碎身全不怕，______________________。
——《石灰吟》10、天生我材必有用，_____________ ____ ______。
——《将进酒》(二)选择题。
( 8 分)1、“破釜沉舟”“ 乌江自尽”这两个词语都就是谈关于( )的故事。
a、项梁b、宋义c、项羽2、以下作品哪一部不是莫泊桑的作品( )。
a、《羊脂球》b、《巴黎圣母院》c、《我的叔叔于勒》3、《青铜葵花》中葵花的亲生爸爸一生最为顺利的作品就是( )。
a、用青铜制作成的葵花b、绘画作品葵花c、种植了一大块葵花地4、“但使龙城飘将在，不教导胡马度阴山”中的“龙城飞将”所指的就是( )。
a、汉朝名将霍去病b、汉朝名将李广c、三国名将赵云5、下面哪个故事不是三国故事( )。
统编版六年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题(含答案)
统编版六年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案）统编版六年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案）（一）《草原》（节选）这次，我看到了草原。
那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服；（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1．在括号内填上恰当的关联词。
2．选段中，作者用了、、、等不同的词来描写草原的色彩。
3．用“"画出选段的中心句。
4．文段话“______”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？_________________5．如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？_________________（二）丁香结只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？6．古人发明丁香结的说法，其原因是什么？用“"在选文中画出相应句子。
7．你能写出哪些关于“丁香”的名句？（请写出两句）（1）___ ，_________ 。
（2）___ ，_________ 。
8．画“﹏﹏﹏﹏"的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是___。
统编版五年级语文上册第一单元现代文阅读检测卷(含答案)
统编版五年级语文上册第一单元现代文阅读检测卷（含答案）第一单元现代文阅读检测卷语文五年级上册统编版（含答案）阅读你的体重，它们决定①如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。
道理很简单，你吃得越多，动得越少，就会越胖。
在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。
随着研究的不断深入，现在第四个因素日益引起研究人员的关注，尽管它们一直处于被忽略的状态：肠内细菌。
②它们的学名是：肠道微生物群落。
这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌——可以在缺氧的情况下存活。
③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪，换言之，它们能够调节人的体重。
研究人员发现：这些肠道微生物的种类和数量平衡与否，是决定人体肥胖或苗条的关键。
因此，通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。
④通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体形消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。
肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要多得多。
在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。
人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类菌群厚壁菌类群和拟杆菌。
其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖，如纤维素等，它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获取食物。
⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的？研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中的脂肪和糖含量较高。
“享用"西式大餐后的小老鼠们往往体重增加：其肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。
而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，拟杆菌较多，这些小老鼠大多体重下降。
⑥目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果，但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。
实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，让我们更好地消化新食物，从而改变体重。
部编版五年级语文下册第一单元主题阅读附答案
部编版五年级语⽂下册第⼀单元主题阅读附答案部编版五年级语⽂下册第⼀单元主题阅读（2套）读不完的⼤书七⼗多年前的农村，不像今天⼩朋友的家⾥有许多⾃动或机动的玩具，没有开发⼉童智⼒的新式玩具。
我在幼年时，家⾥什么玩具都没有，⼤⼈们不关⼼孩⼦玩耍的事。
我在五六岁时就⾃⼰到⼤⾃然去找可以玩的东西。
农村的特点是接近⼤⾃然。
辽阔的天空，⼴阔的⼤地，浩浩的河流，繁茂的花草和树⽊，空中的浮云和飞鸟，地上的⾛兽和昆⾍，⽔中的游鱼，等等，有说不完的好玩东西，能够引起孩⼦的遐想和实验的兴趣。
例如⼩⿇雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样⼦，叫你⾼兴。
⽼鹰在⾼空中盘旋时，展翅飞腾或流荡滑翔，有时猛扑⽽下，像在捕捉⼩鸡或什么东西，给⼈以雄健勇猛的感觉。
花草树⽊的⽣长、开花、结⼦，暑寒荣枯，都有各种不同的趣味。
草的叶⼦不⼀样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的，等等。
树⽊的千姿百态，更有给⼈乐趣的东西。
①昆⾍的动作也很好玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽⾃⼰的⼒量，把货物全部搬迁。
这种组织性很强的⼩动物的⾏动，真叫⼈佩服。
当它们两军对垒时，更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，那番勇敢忠贞的精神，真令⼈敬佩。
我家房⼦的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘⼦树、柚⼦树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。
从树上直接摘下的果⼦，格外鲜美。
我家后⾯还有两丛⽵林和⼀株棕榈（lǘ），是我最爱的。
②⽵⼦长得快，⾬后春笋，⼀天长⼏⼨，出⼟⼏天就长得和我⼀样⾼了。
笋⼦炒咸菜，味道鲜美⽆⽐。
更可爱的是它们那耸⼊⾼空的青翠茎叶，亭亭⽟⽴，显得那么纯洁！微风吹来，⼀⽚沙沙声，是那么温柔细腻。
但当⼤风袭来时，⽵林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调⼦，奏出我幼⼩⼼灵的怅惘情绪。
池塘边的棕榈树坚毅地挺⽴着，⼤蒲扇似的叶⼦显得很⾼洁，在秋⾼⽓爽的⽇⼦，倒映池⽔中，⼩鱼在池⽔的倒影中间游玩，是另⼀种境界。
小学六年级语文上册期中专项课外阅读题(部编版,5篇,含答案)
六年级语文上册期中专项课外阅读题（三）（一）陈嘉庚陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。
他热心于祖国的文化教育事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。
但他一生却过着极其简朴的生活。
1951年，陈嘉庚定居集美后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。
一天，陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长)，特意到集美拜望陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后，一辆黑色轿车在一幢（zhuàng dòng）年久失修的两层小楼前停住。
陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看着这幢小楼，它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。
屋里陈设极其简单。
办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。
办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。
上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。
屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修;另一张蒙(mēng méng)上了皮面，显然是新修过的。
陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。
陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表情。
他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥(bāo bō)着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我又想起了延安!”陈嘉庚说：“比延安好多了。
毛主席当年用的桌子比这还破旧。
我这些东西是旧了些，但都能用。
”陈毅站起来，踱(duó dù)到窗前，看看窗外幢幢高楼，不由地赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国。
这是我一生的心愿啊!”听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：“我们的后代会永远记住您的。
”今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。
七年级下册语文阅读专项必刷卷17 试卷(含答案)
七年级下册语文阅读专项必刷卷（十七）一、语段阅读1.阅读语段，按要求完成小题。
荷花已经开放。
碧绿的荷叶缝．中，一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立。
瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷带雨，皎洁无① 。
怒放的，嫩．蕊摇黄；含苞的，② 羞欲语，再加上绿盖③ 翠，青盘滚珠，真美呀【】(1)依次给语段加点的字注音，全都正确．．．．的一项是（）A．féng nèi B．féng nèn C．fèng nèi D．fèng nèn(2)在语段横线处填入汉字，全都正确．．．．的一项是（）A．①瑕②骄③迭B．①暇②骄③叠C．①瑕②娇③叠D．①暇②娇③迭（3）给语段中的【】处填写正确的标点符号。
（4）语段中的“挺出水面”属于短语类型。
二、阅读下面文言文，完成问题。
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐②也日损。
”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。
不知其子，视其父；不知其人，视其友。
不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。
”故曰：“与善人居如入芝兰之室久而不闻其香，即与之化③矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。
丹之所藏者赤⑤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
”（《孔子家语》）【注释】①商：卜商，字子夏。
②赐：端木赐，字子贡。
③化：同化，与……趋向一致。
④鲍鱼之肆：指代污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。
鲍鱼，咸鱼。
⑤丹之所藏者赤：比喻交朋友必须谨慎选择。
2．解释下面加点词在句中的意思。
（1）惟吾德馨．（2）无案牍之劳．形（3）漆．之所藏者黑（4）如入鲍鱼之肆．3.用“/”给【乙】文划线句子断句。
【高分阅读】五年级阅读理解——理解词语含义(含答案)部编版
阅读理解——理解词语含义我们常说“字离不开词”“词离不开句”“句离不开篇”。
句子中的关键词语对表现文章主题、刻画人物性格、表达作者的思想感情等方面都有着重要作用。
要想更好地理解文章，就必须弄明白字词的意思。
理解词语在句子中的表达作用是小学重要考点，考查的题型一般是“结合上下文揣摩加点词的意思，指出其表达效果”或“请你谈谈句子中某某词语的作用”。
要想正确分析词语在句中的表达作用，需要做到以下几点：首先，理解词语的含义，原义和文中义；其次，判断词语的词性，是动词、形容词、还是名词等；然后，判断词语属于什么描写或是否运用了修辞；最后，分析词语的效果，写出了……的特点，表达了……情感。
比如朱自清描写春风的句子：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
分析“抚摸”这个词语在文中的作用。
首先，理解“抚摸”的意思，就是“轻轻地摸”；然后判断词性，属于动词；其次，判断属于什么描写或是否运用了修辞。
“抚摸”是动作描写。
到这里我们就要注意了，这个句子写的是物——春风，“抚摸”是人的动作，所以“抚摸”运用了拟人的修辞手法。
最后分析作者的情感——喜爱春风。
这样我们的答案就呼之欲出。
理解词语在句中的表达作用，一般的答题格式为：xx词是……的意思，运用了……的修辞手法/描写方法，生动形象地表现了……（人/物）的……特点/心理/神态等。
表达了作者……的情感。
“抚摸”指“轻轻地摸”，运用了拟人的手法，把春风拟人化，生动形象地表现了春风的柔和以及温暖，表达了作者对春天的热爱和赞美。
“担心”是“不放心”的意思，生动形象地表现了“白鸥”飞得很低且海水很蓝，以致于作者产生了对海鸥的翅尖会被蘸蓝的担忧，表达出了作者对白鸥的喜爱。
一、选择正确的答案。
1、下面句子中画线词的意思相同的两项是（）。
BDA.小明要借我最喜欢的钢笔，碍于面子，我勉强答应了他。
不是心甘情愿的B.他不去算了，不要勉强他了。
使人做他自己不愿意做的事C.这项工作我还能勉强坚持下来。
鄱阳湖阅读答案
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2023什么最广阔阅读短文答案
你若盛开，蝴蝶自来。
2023什么最广阔阅读短文答案在阅读理解中要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。
在通读全文的基础上再去扫瞄所设试题，经过初步的思索，确定解决问题的阅读空间。
下面是我整理的什么最宽阔阅读短文答案，仅供参考期望能够帮忙到大家。
什么最宽阔阅读短文答案“世界上什么最宽阔?”我问老师。
老师说最宽阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发觉。
于是，我便在生活中观看、探究，于是我发觉……瞧，雯君的手绢真美丽，洁白的手绢上叠印着点点红梅。
雯君在跑，手绢在飘;秦敏追上去：“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。
突然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出雪来;雯君毫不迟疑地用洁白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……我又连续发觉……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中着急地搜寻。
她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。
原来她在找失主。
时间一秒秒过去了，而他依旧等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。
我明白了……啊，我明白了，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的.是蓝天，比蓝天更宽阔的是人的美妙心灵。
1、“毫不迟疑”的意思是_________________，写一句话用上“毫不迟疑”____________________________________。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
2、最终一自然段用_____________的手法，着重强调的是_______________3、“老师说最宽阔的东西就在你生活中，需要你自己去发觉。
”这话对我们的启发是___________________________。
4、短文通过________________和_________________这两件事，告知人们_____________ __________________。
参考答案（1)人需要观看生活，从生活中的微小之处发觉漂亮等等，言之成理即可(2)一是雯君专心爱的手帕帮受伤的秦敏包扎，二是一个小女孩冒着寒风，在行人中找寻一个钱包的失主这两件事，告知我们，“人的心灵最宽阔，最美妙!” 最终一个自然段用了(对比 )方法，着重强调的是( 什么事都不能人云亦云，要自己亲身实践才会得出正确的结)(4)短文通过( 小菲帮小雯包扎)和( 小女孩在寒风中等失主)这两件事，告知我们(宽阔的是同学之间互帮互助的精神，是珍贵的纯净，诚恳在生活中，要到处留心观看，发觉的任何学问，都会影响一生。
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"世界上什么最广阔？"我问老师。
老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。
于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……
瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。
雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去："给我看看！""追上就给！"雯君狡黠地说。
忽然，"啊"的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出雪来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。
她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。
原来她在找失主。
时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。
我明白了……
啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1.读一读下面的句子，分别写出句中人物的心理活动。
（1）雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了。
（2）当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。
2.本文写了哪两件事？你有什么启发？
3.“老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。
”这句话给我们的启示是：
4.文中两处写道“我明白了……”，我究竟明白了什么？
参考答案：
1.雯君：啊，流血了，一定很疼，先用手帕包扎一下吧！
秦敏：真是太谢谢了，太让我感动了！
失主：真是一个诚实的好孩子！
小女孩：这是我该做的。
2.短文通过雯君为了帮秦敏止血，不惜用心爱的手帕帮她包扎和一个小女孩不畏严寒，手中拿着钱包找失主，并不求回报。
这两件事，告诉我们：广阔的是同学之间的互相帮助，是可贵的诚实，人们去帮助别人的心灵是最广阔的。
3.在生活中，我们要仔细观察身边的事物，去发现知识和奥秘。
4.①最广阔的是人与人之间相互关心帮助。
②诚实的精神是最广阔的。