湘教版初中地理复习提纲(全4册)-

中考地理复习提纲 七年级上册 第一章 让我们走近地理 第一节 我们身边的地理知识 一、解开地理之迷：我国：最早出现“地理”一词的是公元前5世纪《易。

系辞》 西方：公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写出第一本地理专《地理学》 二、地理与日常生活：熟悉生活环境、确认方向、识别天气、了解风土人情、提高生活适应能力 三、地理与生产建设： 1、地理与农业生产 2、地理兴建工业企业 3、地理与交通、商业网点、区域规划、解决全球性的问题等 四、地理与风土人情：西伯利亚居民、狂欢节、圣诞节、斗牛、阿拉伯人的服装等。

第二节 我们怎样学习地理 一、学会看地图： 1、地图制作过程：鸟瞰图形----平面图-----地图（P6）（学习基础） 2、最早的地图：距今4700多年美尔人 3、地图的种类：（P7） 二、地图三要素： 1、方向： （1）通常方法：上北下南左西右东 （2）有指向标地图：箭头指向北方 （3）有经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方 （4）室外看地图：面朝北背朝南 （5）确定地平面方向：指南针；北极星；太阳；年轮；树叶疏密；山两侧的潮湿程度 2、比例尺： （1）定义：图上距离与实地距离之比 （2）表示方法：数字式；文字式；线段式 （3）大小比较：分子为1，分母大，比例尺小 （4）用比例尺量算：注意线段式比例尺的应用 （5）相同图幅的两幅地图 （6）学校平面图宜用约1/1000的比例尺 3、图例与注记：（1）图例与注记的区别（P10） （2）常用图例符号（P10） 4、看地图的顺序：图名——方向——图例——比例尺——图的容 5、学会收集地理信息（学习之本）：图书馆查阅资料；上网查询；社会实践等 6、学会思考地理问题（学习关健）：地理事物的名称、分布、特征、成因、联系等 7、在野外旅行中学习地理（重要途径）：准备好地图、指南针、笔记本、照相机等 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 一、地球的形状 1、人类认识地球形状的过程：盖天说—浑天说—麦哲伦环球航行—卫星探测 即天圆地方—衡的“天之包地，犹地之裹黄”—球体—两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 2、麦哲伦航行的时间和路线：（P15） 3、地球是球体的证据：（1）海边看船；（2）草原看马；（3）麦哲伦环球航行；（4）月食时月球表面的圆弧形阴影；（5）现代探测技术及照片；（6）欲穷千里目，更上一层楼； （7）登高望远 二、地球的大小：表面积：5.1亿平方千米； 平均半径：6371千米； 赤道周长：约4万千米； 三、 地球仪系（落基山和安第斯山）西岸为日本群岛岛菲律宾群岛组成的岛弧（2）横穿亚欧大陆南部和非洲大陆北部的山脉带：喜马拉雅山、阿尔卑斯山和阿特拉斯山二、海底地形大陆架：坡度缓，水深在200米以大洋中脊：新海洋诞生的地方大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡海沟：最深的地方（马里亚纳海沟）三、学看地形图1、地形图的绘制过程：鸟瞰图—平面图—等高线地形图—等高线分层设色地形图2、五种地形部位的等高线表示图3、五种地形类型的表示图4、颜色与地形：黄色——陆地，蓝色——水域，绿色——平原，大面积黄色或棕色——高原，长条形黄色或棕色——山脉，众多小块黄色——丘陵5、山脊处等高线向海拔低处凸，山谷处等高线向海拔高处凸6、坡陡处等高线密集，坡缓处等高线稀疏7、如何利用等高线爬山第四节海陆变迁一、地表形态变化：处于不停息的运动变化之中海洋——陆地：喜马拉雅山和青藏高原海洋生物化石；地中海不断缩小陆地——海洋：海峡森林林遗迹；东非大裂谷将形成海洋二、大陆漂移假说：格纳和假说容（P33）三、板块构造学说：（P35）1、容：3点 2、六大板块名称与分布 3、解释了大陆漂移四、火山和地震：两大火山地震带：环太平洋火山地震带；喜马拉雅—地中海火山地震带第三章世界的居民第一节世界的人口一、世界的人口数量与增长1、总数：65亿2、增长：18世纪以前增长缓慢，18世纪以后增长迅速。

原因：生活和医疗水平的提高，死亡率下降，寿命延长。

3、人口自然增长率=出生率—死亡率（%）——计算三、世界人口的分布——不均匀1、分布地区：中低纬度地区，原因：气候温和、降水较多的平原和盆地及沿海地区2、四大稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部3、四大稀疏区：干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林四、世界的人口问题1、人口过多增长过快所带来的问题（1）、给资源和环境造成压力：水土流失、土地荒漠化、各种污染和灾害（2）、给社会经济发展造成压力：就业、居住、教育、医疗等问题2、人口增长过慢所带来的问题：劳动力短缺、兵源不足、人口老寒冷地区——墙厚窗小、双层玻璃炎热干旱地区——屋顶平（平顶屋）、窗小二、世界文化遗产的保护1、文化遗产的类型：2、保护措施：（P54第二段）第四章世界的气候第一节天气与气候天等三、卫星云图：绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云雨区，越白表示云层越厚，下雨的可能性越大。

四、天气预报：报气温和降水；中央电视台：卫星云图—天气形势图—城市天气预报图五、天气与气候跟我们的生活息息相关第二节气温和降水一、气温1、概念与单位2、世界年平均气温的分布（1）年平均气温的分布规律：A由低纬度向高纬度地区递减；B同纬度的海陆气温不同C南半球等温线平直；D海拔低处气温高海拔高处气温低（P61）（2）一月平均气温分布（最冷月）；七月平均气温分布（最热月）（P62、P63）（3）最热的地方是非洲大陆；最冷的地方是南极洲3、气温的测定：一日4次；日均温（除以4），月均温（除以月天数），年均温的计算（除以12）三、降水1、降水的条件：三方面：水汽；气温下降；有凝结核2、降水的类型及区别：地形雨；对流雨；锋面雨3、降水量的测定：月降水量和年降水量（计总和）4、世界降水的分布规律：A赤道地区降水多，两极地区降水少；B 沿海地区降水多，陆地区降水少；C南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。

5、世界的雨极和干极：乞拉朋齐、夏威夷群岛卡维金尼山；撒哈拉沙漠6、气候资料的统计方法（1）表示方法：横坐标表示时间，左侧纵坐标表示气温，右侧纵坐标表示降水量（2）绘制过程：先描点，画光滑的气温曲线，再画逐月降水量柱状图（3）分析方法：A看气温最高月与最低月及其气温值和年温差B看降水逐月分布情况、季节分配情况、总降水量情况（4）特殊值：热带：全年T >20度(16度亚热带：最冷月T>0度温带：最冷月T<0度最热月T>16度寒带：最热月<5度多雨：月R>100MM 适中：月R=50MM左右少雨：月R<30MM第三节影响气候的主要因素一、地球的形状即纬度位置太阳高度角从低纬度地区向高纬度地区逐渐变小——气温由低纬和安第斯山等。

五、学习方法：1、本章节要在理解的基础上记忆，世界气温分布和降水分布的各三大规律要与影响气候的主要因素一一对应分析。

2、世界气候类型要用比较法来学习，认真查阅图表：如热带、亚热带、温带气候的异同点；亚热带季风气候与地中海气候异同点；温带季风气候与温带大陆性气候的异同点。

3、了解热带雨林气候的功能，热带草原气候的动植物，地中海气候的硬叶林和旅游，温带大陆性气候部景观差异，亚寒带针叶林分布，南北极地区的动物，非洲气候类型分布的对称特点。

第五章世界的发展差异第一节发达国家和发展中国家一、不同类型的国家：200个国家和地区1、面积上：俄罗斯、加拿大、中国、美国、梵蒂冈2、人口上：中国、印度、美国、梵蒂冈3、社会制度上：社：中越朝古；资：美英法4、地区：格陵兰（丹麦）、百慕区二、分布特点1、划分标准：经济发展水平的高低2、半球分布：发达国家：北半球；发展中国家：南半球和北半球的南部。

3、分布：发达国家：欧洲、北美洲、大洋洲；发展中国家：亚洲、非洲、拉丁美洲4、南北对话、南南合作、五项原则三、发展差异1、发展差异的原因：社会经济发展水平的差异造成2、差异表现：①人口与国生产总值的差异：占世界人口80%发展中国家只占世界22%的国民生产总值，发达国家却相反。

②人均国民生产总值的差异；③工农业生产发展水平不同。

3、发展较快的发展中国家：中国、巴西、东南亚国家。

第二节国际合作一、国际间的矛盾和与冲突：1、原因：发展中国家和发达国家日益扩大的贫富差距。

2、表现：见课本P92图二、世界的主题：和平与发展；世界三大问题：人口爆炸；资源危机；环境污染三、国际合作与经济全球化：能说明P42的图第三节国际组织1、意义：重要工具、纽带和桥梁2、联合国：记5 大常任理事国与总部、了解六大机构。

3、WTO、奥委会、红十字会：记总部所在地，了解宗旨和职能及认别标志。

4、其它国际组织总部所在地。

七年级下册第一章认识第一节亚洲和欧洲一、“亚细亚”和“欧罗巴”1、洲名的由来2、亚欧大陆的的含义3、亚洲的地理位置：（1）经纬度位置，（2）半球位置，（3）海陆位置二、地形：1、亚洲：（1）类型上：以高原山地为主，平均海拔高；（2）起伏上：地面起伏大，高低悬殊；（3）地势上：中部高四周低；（4）最典型的特色地形：大陆东侧和东南侧有世界上规模最大最典型的呈弧形排列的群岛2、欧洲：（1）平均海拔最低的洲；（2）地面起伏较小；（3）地形类型：以平原为主；山地分布在南北两侧（4）典型地形：冰川地貌广布三、气候1、亚洲：（1）类型：除温带海洋性气候缺失外，其它气候类型都有（2）特点：①气候复杂多样②大陆特征显著③季风气候典型2、欧洲：（1）类型上：以温带气候类型为主（2）特点：①温带气候占优势②海洋性气候特征典型③温带海洋性气候和地中海气候特征显著四、河湖：1、河流：（1）主要河流：长江、湄公河等（2）河网特点：放射状分布；流区面积广大2、湖泊：课本P10活动题3。

五、人口与国家：1、人口：亚洲最多，分布在东南部和南部；欧洲人口密度大自然增长率最低，分布在西部2、人种：亚洲以黄色人种为主，欧洲以白色人种为主3、国家：亚洲48个，欧洲43个4、时区和日界线：（1）、24个时区，每个时区跨经度15度（2）、东边时区时刻比西边时刻早，相差几个时区就相差几小时（3）、自西向东过日界线，日期减一天。

第二节非洲一、国家最多的洲1、非洲的名称含义2、地理位置：（1）半球位置：东半球西部（2）海陆位置：课文P15（3）经纬度位置：20°W—50°E；35°S—35°N 3、政治地图的变化：二战前三个独立国家：埃及、埃塞俄比亚、利比亚。

二、地形1、地形类型：以高原为主，被称为“高原大陆”。

2、地势：东南高西北低3、海岸线平直，少半岛、岛屿、和海湾4、典型地形区：刚果盆地、东非大裂谷（世界最大）、撒哈拉沙漠（世界最大）乞力马扎（非洲屋脊）三、气候1、特点：（1）普遍暖势（气温高），被称为“热带大陆”；（2）降水分布不均，干旱面积广大；（3）气候类型呈南北对称分布。