七年级历史(上册)知识点复习题

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七年级上历史复习题

七年级上历史复习题

七年级上历史复习题一、选择题1. 秦始皇统一六国后,推行了以下哪项政策?A. 焚书坑儒B. 推行郡县制C. 建立科举制D. 实行分封制2. 唐朝时期,以下哪位皇帝开创了“开元盛世”?A. 唐太宗B. 唐玄宗C. 唐高宗D. 唐德宗3. 明朝时期,以下哪项科技成就代表了当时世界的最高水平?A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药二、填空题1. 公元前221年,________统一了六国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权制国家。

2. 唐朝时期,________是著名的高僧,他曾西行取经,对中国佛教的发展产生了深远影响。

3. 明朝时期,________是著名的航海家,他七次下西洋,开辟了海上丝绸之路。

三、简答题1. 请简述秦始皇统一六国后实行的郡县制对中国古代政治制度的影响。

2. 请简述唐朝时期“开元盛世”的主要表现及其历史意义。

3. 请简述明朝时期郑和下西洋的历史背景及其对中国和世界的影响。

四、论述题1. 论述中国古代科举制度的起源、发展及其对中国古代社会的影响。

2. 论述明朝时期“永乐大典”编纂的历史背景、过程及其对中国古代文化的贡献。

五、材料分析题1. 阅读以下材料,分析唐朝时期“贞观之治”的特点及其对唐朝历史发展的影响。

材料:唐朝贞观年间,唐太宗李世民采取了一系列政策,如减轻赋税、整顿吏治、推行科举等,使得国家政治清明,经济繁荣,社会安定,被称为“贞观之治”。

2. 阅读以下材料,分析明朝时期“永乐大典”编纂的意义及其对中国古代文化的影响。

材料:明朝永乐年间,明成祖朱棣下令编纂《永乐大典》,该书收录了大量古代文献,是中国古代最大的一部百科全书,对后世的学术研究和文化传承产生了深远的影响。

七年级上册历史学科复习试题及答案

七年级上册历史学科复习试题及答案

七年级上册历史学科复习试题及答案一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家?A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案:B2. 下列哪个皇帝统一了中国,并创立了科举制度?A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 隋炀帝答案:D3. 下列哪个事件标志着中国进入封建社会?A. 夏朝的建立B. 商朝的建立C. 周朝的建立D. 秦朝的建立答案:C4. 下列哪个时期出现了春秋战国时期的百家争鸣?A. 西周B. 东周C. 秦朝D. 汉朝答案:B5. 下列哪个帝国的版图最广?A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 明朝答案:B二、填空题1. 中国历史上第一个统一的中央集权国家是_______。

答案:秦朝2. 秦始皇统一六国后,定都_______。

答案:咸阳3. 汉朝分为两个时期,分别是_______和_______。

答案:西汉、东汉4. 隋炀帝时期,开通了_______。

答案:大运河5. 唐朝的都城是_______。

答案:长安三、简答题1. 请简要介绍秦始皇统一六国的过程及其对中国历史的意义。

答案:秦始皇通过连年征战,最终统一了六国,建立了秦朝。

这标志着中国历史上第一个统一的中央集权国家的诞生,对中国历史产生了深远影响。

2. 请简要介绍汉朝的建立过程及其主要成就。

答案:汉朝是由刘邦建立的,定都长安。

汉朝在中国历史上有着重要的地位,其成就包括发展经济、繁荣文化、加强中央集权以及开辟丝绸之路等。

3. 请简要介绍隋炀帝时期大运河的开通背景及其意义。

答案:隋炀帝为了加强南北交通,便利江南粮食和物资的北运,在公元605年下令开凿了大运河。

大运河的开通对中国历史产生了深远影响,成为古代世界上最长的运河,促进了南北经济文化的交流。

4. 请简要介绍唐朝的主要成就及其对后世的影响。

答案:唐朝是中国历史上一个繁荣昌盛的时期,其成就包括政治稳重、经济繁荣、文化繁荣以及国际交流频繁等。

唐朝对后世的影响深远,如唐朝的文化、艺术、科技等对后世产生了重要影响。

七年级上册历史复习题

七年级上册历史复习题

七年级上册历史复习题一、选择题1. 我国古代四大发明之一的造纸术,最早出现在哪个朝代?A. 秦朝B. 汉朝C. 三国时期D. 唐朝2. 下列哪位历史人物不属于春秋五霸?A. 齐桓公B. 晋文公C. 楚庄王D. 秦始皇3. 我国历史上第一个统一的封建王朝是:A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝4. “丝绸之路”的开通,促进了中西方的交流,其主要路线是:A. 从长安出发,经过河西走廊,到达西域B. 从长安出发,经过四川,到达印度C. 从长安出发,经过云南,到达东南亚D. 从长安出发,经过山东,到达朝鲜5. 我国古代著名的水利工程都江堰,是由谁主持修建的?A. 李冰B. 张骞C. 司马迁D. 王羲之二、填空题1. 公元前221年,________统一六国,建立了秦朝。

2. 我国古代四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和__________。

3. 唐朝时期,日本派遣的使节被称为__________,他们学习了唐朝的文化和技术。

4. 明朝时期,郑和下西洋,最远到达了__________。

5. 清朝时期,康熙皇帝在位期间,进行了__________,加强了对西藏地区的统治。

三、简答题1. 简述秦始皇统一六国后,采取了哪些措施巩固统一?2. 描述一下唐朝时期的对外交流情况。

3. 明朝时期,郑和下西洋的主要目的是什么?4. 清朝时期,康熙皇帝对西藏地区实施了哪些政策?四、论述题1. 论述春秋战国时期,各国争霸的历史背景及其对后世的影响。

2. 分析唐朝盛世的原因及其对中国历史发展的贡献。

五、材料分析题阅读以下材料,回答问题:材料一:《史记·秦始皇本纪》记载:“始皇二十六年,秦并天下,为三十六郡。

”材料二:《资治通鉴》记载:“唐太宗贞观年间,国力强盛,四夷宾服。

”问题:根据材料一和材料二,分析秦朝和唐朝在统一和对外关系方面的特点及其对后世的影响。

七年级历史上册期末复习练习题

七年级历史上册期末复习练习题
礼乐的含义、目的和作用,礼 乐制度的等级性
西周的社会经济
井田制的实行与农业的发展
西周的历史地位
对后世政治制度和思想文化的 影响
02 第二单元:春秋战国与社 会变革
春秋时期诸侯争霸及影响
诸侯争霸的背景
周王室衰微,诸侯国实力增强, 相互间展开争霸战争。
主要霸主及成就
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公 等先后称霸,通过改革内政、发展 生产、训练军队等措施增强国力。
文化方面
汉朝时期,儒家思想逐渐成为正统思想,文化教育得到了 很大的发展。同时,史学、文学、艺术等方面也取得了很 高的成就。
秦汉时期民族关系处理策略
对内政策
秦汉时期,对于内部的少数民族 ,采取了比较开明的政策,如设 立郡县、实行屯田、推行汉化等 ,促进了民族融合和地区发展。
对外政策
对于外部的少数民族或国家,秦 汉时期则采取了不同的策略,如 战争征服、和平交往、互通有无 等,以维护国家的安全和利益。
军事方面
各国间战争频繁,人民渴望统一;秦 国经过商鞅变法后实力最强,具备了 统一六国的条件。
03 第三单元:秦汉大一统国 家建立与巩固
秦朝统一六国及措施分析
统一六国的背景
战国时期,七国纷争,秦国通过 商鞅变法采取远交近攻、分化瓦解的 策略,同时加强军队建设,提高 战斗力,最终成功灭掉六国,建
经济
北宋经济繁荣,农业、手 工业、商业均得到发展; 南宋经济重心南移,南方 成为经济中心。
文化
北宋科技成就突出,如活 字印刷术等;南宋理学兴 起,注重内心修养和道德 实践。
元朝统一全国及行省制度实施
统一全国
01
元朝通过武力征服和联合各族力量,实现了对全国的统一,结
束了长期分裂的局面。

七年级历史(上册)知识点复习题

七年级历史(上册)知识点复习题

七年级历史(上册)知识点复习题七年级历史上册知识点复习历史朝代歌:黄尧舜禹夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统⼀,南朝北朝是对头,隋唐五代⼜⼗国,宋元明清帝王休。

第1课:中国早期⼈类的代表----北京⼈1. ⼈类从何⽽来?⼈类由古猿逐渐进化⽽来的。

三个最:①元谋⼈是我国境内已知的最早⼈类(距今170万年);②北京⼈遗址是世界上出⼟古⼈类遗⾻和遗迹最丰富的遗址;③我国是世界上发现古⼈类遗址最多的国家。

2. 中国是世界上发现古⼈类遗址最多的国家之⼀。

3. 我国境内的最早的古⼈类是什么⼈?元谋⼈,距今170万年,云南省元谋县,位于长江流域。

4. 元谋⼈的⽣产⽣活特征。

已经知道制造⼯具,会使⽤⽕。

5. ⼈和动物的根本区别是什么?会不会制造⼯具6. 北京⼈的⽣活时间、地点、发现时间、体质特征?⽣活在距今约70—20万年,北京西南周⼝店龙⾻⼭,发现于1921年,体质上保留了猿的某些特征,位于黄河流域。

7. 北京⼈的⽣活⽣产特征。

①⼯具:使⽤打制⽯器;②⽣活:过着群体⽣活,共同劳动;③会使⽤⽕,会长时间保存⽕种。

8. 北京⼈遗址的地位:周⼝店北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。

9. 北京⼈遗址的意义:通过对北京⼈的研究,可以发现早期猿⼈向现代⼈类演进和发展变化的规律,为⼈类起源的研究提供了可靠的证据。

10. ⽕对原始⼈类有什么⽤途和意义?⽤途:烧烤⾷物,防寒照明,驱兽,改善⽣存条件意义:学会⽤⽕是⼈类进化史上的⾥程碑。

11.什么是旧⽯器时代?北京⼈处于什么时代?使⽤打制⽯器的时代就是旧⽯器时代,北京⼈就处于旧⽯器时代,也就是原始社会早期。

12. 传说中的炎帝和黄帝被后⼈尊奉为中华民族的⼈⽂始祖。

13. 中国早期⼈类的代表是:北京⼈。

14. 1921年北京⼈遗址被发现。

1929年,中国学者裴⽂中发现第⼀个北京⼈头盖⾻化⽯,同年⼜发现⽤⽕遗迹。

1930年,裴⽂中主持发掘了⼭顶洞⼈遗址。

15. 知识拓展:⼭顶洞⼈⑴遗址位于北京周⼝店龙⾻⼭顶部;⑵距今约3万年;⑶具有现代⼈类的特征;⑷掌握钻孔技术和磨制技术;⑸有了审美观念;⑹已会⼈⼯取⽕。

人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】

人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】

人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】【导语】学习是一个循序渐进的进程,需要同学们不断的学习和努力。

以下是作者为您整理的人教版七年级上册历史知识点及练习题【三篇】,期望对大家有帮助。

年龄战国的纷争知识点一、东周的发展阶段和主要特点公元前770年,东周建立。

东周分为年龄和战国两个阶段。

公元前770年至公元前476年的年龄时期,是我国奴隶社会的瓦解时期:公元前475年至公元前221年的战国时期,是我国封建社会的形成时期。

二、年龄五霸1、诸侯争霸的实质教师第一出示有关西、东周变化的对照表名称土地兵力财力物力人口天子与诸侯的关系西周周王室直接收辖从镐京到洛邑方约千里的土地王室直接收辖的军队多达14万人以上人口众多,资源丰富。

天子是政治上有的地位。

"礼乐征伐自天子出"东周东周初年王室直接近辖的土地有方约600里的土地,往后越来越少。

最后只有方约百里的土地。

平王东迁后,还有3万人。

后来逐渐减少到只剩下几千人了直辖的人口所剩无几,财力、物力、兵源减少天子在政治上成了傀儡,不得不依靠强大的诸侯。

"礼乐征伐自诸侯出"学生通过此表格的分析,对东周的衰落景象一清二楚,这样有利于学生对东周初年,王室气力削弱,天子和诸侯的地位变化的知道。

教师提问:诸侯争霸的实质是什么?教师应进一步指出:年龄时期的周天子丧失了"天下共主"的资格,反而在政治、经济上依附于强大的诸侯。

正是在周王室的日益衰微的背景下,诸侯争霸的热烈场面一场接一场地显现了。

周天子,虽然名存实亡,但是周天子过去享有的权威,却是一些较大的诸侯国所朝思暮想的。

于是,一些较大的诸侯国为了争取土地、人口、贡赋,为了获取周天子过去享有的政治特权和经济特权,不断进行吞并战争,争当诸侯首领-霸主。

这是诸侯争霸的原因,也是诸侯争霸的实质。

2、年龄五霸教师应引出年龄早期,一些较大的诸侯国,不断进行吞并战争,谁克服了就召开各诸侯国会议,迫使大家承认他的首领地位,成为"霸主"。

人教版七年级历史上册复习题精选

人教版七年级历史上册复习题精选

人教版七年级历史上册复习题精选第1课:祖国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是——(元谋人)其生活距今约170万年,在云南省元谋县发现的2、人跟动物的根本区别是——(会不会制造工具)。

3、北京人:距今约70万年—20万年,在北京周口店龙骨山发现的。

北京人还保留着猿的某些特征;使用粗糙的(打制石器,使用天然火,过着群居的生活。

形成了早期的原始社会)。

4、山顶洞人:距今约一万八千年,在(北京周口店龙骨山)发现的。

山顶洞人的模样和现代人基本相同;使用打制石器,但已掌握(磨光和钻孔技术;使用人工取火;用骨针缝制衣服;他们生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族)。

第2课:原始的农耕生活1、姆渡原始居民:距今约七千年,位于(长江流域),体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。

用耒耜耕地,种植(水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家)。

住(干栏式房子),挖水井,饲养家畜,打猎捕鱼;会制造陶器和简单的玉器、原始乐器。

2、半坡原始居民:距今约五六千年,位于(黄河流域),体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。

已使用磨制石器,种植粟,(我国是世界上最早种植粟的国家)。

住 (半地穴式房子;制彩陶);饲养动物、使用弓箭、打猎捕渔;已会纺线、织布、制衣。

3、记住课本第8页和第9页干栏式房子和半地穴式房子的样子。

4、山东大汶口时期,随着社会生产力的发展,已有了私有财产和贫富分化第3课:华夏之祖1、黄帝和炎帝都是生活在(黄河流域)的两个著名的部落首领,距今约四五千年。

后来,黄帝和炎帝结成联盟,打败蚩尤。

从此,这两个部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的(华夏族)。

2、黄帝为中华文明乃至世界文明作出了巨大的贡献,因此黄帝也被称为(“人文初祖”)。

3、尧、舜、禹的“禅让”。

(这种民主推选部落联盟首领的办法,历史上称为“禅让”)。

第4课:夏、商、西周的兴亡1、约公元前2070年,(禹 )建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。

七年级上册历史常考66道简答题

七年级上册历史常考66道简答题

七年级上册历史常考66道简答题1. 什么是历史?历史是对人类社会过去事件的系统研究和记录。

2. 人类最早的文明出现在哪个地区?人类最早的文明出现在黄河流域。

3. 中国古代的四大发明是什么?中国古代的四大发明是造纸术、指南针、火药和印刷术。

4. 诸葛亮是哪个时期的人物?诸葛亮是中国三国时期的蜀国丞相。

5. 什么是封建社会?封建社会是以地主阶级占有土地、农民为其劳动的社会形态。

6. 世界上最早的国家是哪个?世界上最早的国家是古埃及。

7. 中国历史上第一个统一的封建王朝是哪个?中国历史上第一个统一的封建王朝是秦朝。

8. 东汉末年的五胡乱华指的是什么?五胡乱华是指东汉末年五个少数民族的入侵与中原的动荡局势。

9. 下列哪项不是中国古代经济发展的标志?a) 铁器制造技术的进步b) 种植树木和草原的扩大c) 商品经济的形成d) 农民农田的流转答案:d) 农民农田的流转10. 法国大革命爆发的年代是哪一年?法国大革命爆发于1789年。

11. 中国古代的科举制度在哪个朝代开始实行?科举制度在隋朝开始实行。

12. 下列哪个不是古希腊的城邦?a) 雅典b) 斯巴达c) 马其顿d) 特洛伊答案:d) 特洛伊13. 第一次鸦片战争爆发的原因是什么?第一次鸦片战争爆发是由于英国通过贩卖鸦片获取利益,引起中国政府的反抗。

14. 下列哪个是意大利文艺复兴的重要代表人物?a) 伽利略b) 达·芬奇c) 莎士比亚d) 伏尔泰答案:b) 达·芬奇15. 辛亥革命推翻了哪个朝代?辛亥革命推翻了清朝。

16. 中国最早的封建王朝是哪个?中国最早的封建王朝是商朝。

17. 印度教的创始人是谁?印度教没有确切的创始人。

18. 中国古代最长的一部历史是哪部?《史记》是中国古代最长的一部历史。

19. 赫梯王国是现今世界上哪个国家的古代国家?赫梯王国是现今土耳其的古代国家。

20. 托尔斯泰是哪个国家的作家?托尔斯泰是俄罗斯的作家。

七年级上册历史1-3单元复习题

七年级上册历史1-3单元复习题

七年级上册历史1-3单元复习题一、选择题:⒈据考古发掘资料表明,目前我国境内已知的最早人类是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人⒉下列原始人类中,最早懂得人工取火的是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡居民3.从猿进化到人,要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是()。

A.直立行走B.手的发展C.语言的产生D.劳动4.下列远古人类中,已经普遍使用磨制石器的是()。

①北京人②山顶洞人③半坡居民④河姆渡居民A.①B.②C.②③D.③④5.通过考古发掘资料表明,原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。

其主要判断依据是()。

A.墓葬中是否有玉器B.随葬品中是否有陶器C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具D.随葬品的多少6.不符合...黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是()。

A.饲养猪狗家畜B.种植粟等农作物C.住干栏式房屋D.住半地穴式房屋7.形成后来华夏族主体的部落是()。

A.黄帝、蚩尤部落B.炎帝、蚩尤部落C.黄帝、炎帝部落D. 黄帝、炎帝和蚩尤部落8.传说时代“三过家门而不入”的著名治水英雄()。

A. 尧B. 舜C. 鲧D.禹9.传说中的“神农尝百草”,发明医药,成为中华原始农业和医药业的创始人的是()。

A.黄帝B.炎帝C.舜D.禹10.传说时代的尧、舜、禹都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。

历史上把这种产生首领的办法称为( )。

A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制11.中国人自称是“龙的传人”。

龙的形象突出地反映了()。

A.中国人善于想象B.华夏族是由不同部落融合而成C.中华民族的锐意进取精神D.中华民族的团结友爱传统12.我国历史上第一个国家是()。

A.夏朝B.商朝C.东周D.春秋13.我国青铜文明的灿烂时期是()。

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋14.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是()。

A.建国者没有打好基础B.不注意与周边少数民族的关系C.最后一个国君暴虐残酷D.内部发生严重的叛乱15.西周时为巩固统治,开发边疆而实行的制度是()。

七年级上册历史专题复习资料整合

七年级上册历史专题复习资料整合

七年级上册历史专题复习资料整合七上历史复习资料(专题复习)一、国家统一(七上)1、春秋战国时期的争霸兼并战争,使诸侯国数量越来越少,出现了国家统一的趋势。

2、中国历史上的第一次大统一:前221年,秦灭六国完成统一,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

3、秦始皇巩固国家统一的措施:①政治上:建立中央集权制度(最高统治者、中央“三公”、地方);②文化上:统一文字(小篆);③经济上:统一货币和度量衡(圆形方孔半两钱);④交通上:统一车轨,开凿灵渠;⑤军事上:北击匈奴,修筑长城。

5、汉武帝巩固大一统王朝:政治上:实施“推恩令”,→大大加强中央对地方的控制;思想上:“罢黜百家,独尊儒术”→儒学从此居于主导地位,加强了思想上控制和统一;经济上:统一铸造五铢钱,实行盐铁官营专卖,统一调配物资、平抑物价等→改善国家财政状况,为汉武帝推行大一统奠定了经济基础。

6、中国历史上的第二次大统一——280年西晋统一全国。

二、中国历史上的制度创新(七上)1、远古时期:禅让制——部落联盟民主推选联盟首领的制度。

2、夏朝:王位世袭制——“公天下”变为“家天下”。

3、周朝:分封制——①目的:稳固周初统治,扩展疆土;②结果:崩溃后导致了春秋战国时期的战争。

4、战国时期:秦国商鞅变法中推行县制——有利于加强中央集权。

5、秦朝:①建立中央集权制度——奠定了中国2000多年封建政治制度的基本格局,为后世王朝所沿用;②全面推行郡县制——开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。

6、汉朝:实施“推恩令”,建立刺史制度——大大加强了对地方的控制。

三、重要改革(七上内容)(一)商鞅变法:1、背景/原因:①(根本原因)铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高;②新兴地主阶级的势力增强。

2、目的:富国强兵3、时间:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。

4、变法内容:①建立县制;②废除贵族的世袭特权;③改革户籍制度,④严明法度;⑤废除井田制,允许土地自由买卖;⑥鼓励耕织;⑦统一度量衡;⑧奖励军功。

历史七年级上册复习题

历史七年级上册复习题

历史七年级上册复习题历史学科是一门让学生了解和研究人类过去的学科。

通过学习历史,学生可以了解到人类文明的发展过程,以及历史事件对现代社会的影响。

在七年级上册的历史课程中,我们学习了许多有关古代文明和历史事件的知识。

为了帮助同学们复习这些知识,下面是一些针对历史七年级上册的复习题。

一、选择题1. 以下哪个是古代文明的发源地?A. 欧洲B. 非洲C. 亚洲D. 南美洲2. 埃及的金字塔是为了什么目的而建造的?A. 存储食物B. 作为历史记录C. 供法老使用D. 作为祭祀场所3. 汉朝是哪个朝代的一部分?A. 元朝B. 明朝C. 清朝D. 唐朝4. 马克思主义的创始人是谁?A. 马克思B. 胡锦涛C. 毛泽东D. 孙中山5. 巴比伦是哪个古代文明的中心?A. 希腊B. 罗马C. 巴比伦D. 波斯二、填空题1. 孔子被尊称为______。

2. 古埃及的统治者被称为______。

3. 法国大革命发生在哪一年?______年。

4. 青铜器属于古代文明中的______。

5. 汉字的发明起源于______。

三、简答题1. 请简要介绍一下古希腊的民主制度和奥运会。

2. 请解释一下“工业革命”对世界的影响。

3. 请说明一下古代埃及文明中的法老统治制度以及金字塔的用途。

4. 为什么古代中国是农业文明的代表?5. 请介绍一下中国古代的科举制度。

四、论述题请以150字以上的篇幅,论述古代文明与现代社会的联系和影响。

在历史七年级上册中,我们学习了许多关于古代文明和历史事件的知识。

通过了解古代文明的兴起和衰落,我们可以更好地理解现代社会的起源和发展。

古代文明中的许多技术和思想的内容仍然对现代社会有着巨大的影响。

例如,古代希腊的民主制度是现代民主制度的重要基石。

希腊的民主政体为今天的政治制度提供了启示,并且深刻地影响了现代社会的价值观。

另外,古代中国的科举制度也对现代社会的教育制度有着深远的影响。

科举制度培养了许多优秀的人才,并促进了社会的进步和发展。

《中国历史》(七年级上册)基础知识题(含答案)

《中国历史》(七年级上册)基础知识题(含答案)

《中国历史》(七年级上册)基础知识题一)1、我国境内已知的最早人类是前(元谋人)人,距今约( 170万)年,发现地是(云南省元谋县)。

2、人和动物的根本区别是(人会使用工具)。

3、距今约70万年至20万年前的远古人类是(北京人)人。

4、世界上发现远古人类遗址最多的国家是(中国)。

5、山顶洞人生活在距今约( 18000 )年,他们那种由血缘关系结合起来的生活集体叫做(氏族)。

6、懂得爱美、人工取火,掌握磨光和钻孔技术的远古人类是(山顶洞人)。

二)1、证明我国是世界上最早种植水稻的是距今约七千年前的(河姆渡)原始居民。

2、证明我国是世界上最早种植粟的是距今约五六千年的发现于陕西西安的(半坡)原始居民。

3、我国是世界上最早种植(水稻)和(粟)粮食作物的国家。

4、长江流域农耕时代的居民是(河姆渡),黄河流域农耕时代的居民有(半坡)、(蓝田人)。

5、建造干栏式房子的原始居民是(河姆渡);半坡原始居民建造的是(半地穴式)的房子。

三)1、距今约四五千年前,(黄帝)部落联合(炎帝)部落,在(涿鹿)一战中大败(蚩尤)。

从此,(炎)、(黄)部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的(华夏族)。

2、后人尊称黄帝为(“人文初祖”)。

他的功劳是建宫室,制衣裳,教挖井、造舟车。

海外华人常自豪地自称为(“炎黄子孙”)。

3、传说黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领先后还有(尧)、(舜)、(禹)。

历史上把当时推举部落联盟首领的办法或制度,叫做(“禅让制”)。

4、我国历史上第一个王朝是(夏)。

其建立者是(禹),建立时间是(前2070年)。

5、传说中发明养蚕缫丝的是(嫘祖),发明文字的是(仓颉)。

6、治理洪水,“三过家门而不入”的是(大禹)。

7、我国原始社会结束于()时期或公元前()年。

四)1、禹死后,(启)承父位,从此,(王位世袭)制代替了(禅让制)制,“公天下”变成了“家天下”。

2、商朝的建立者是(汤),建立时间是(前1600年),公元前1046年在牧野大战中被(西周)灭亡。

七年级历史上册期末复习重点、容错填空、材料题、问答题及复习图表汇编

七年级历史上册期末复习重点、容错填空、材料题、问答题及复习图表汇编

七年级历史上册期末复习[复习目的] 全面复习本学期重点内容,系统掌握基础知识,熟练地掌握重要的问答题,及培养分析问题、解决问题的能力。

[教具]多媒体[教学过程]一、复习重点1、商鞅变法(原因、时间、内容、作用)北魏孝文帝改革(背景、内容、影响)2、秦始皇、汉武帝巩固统一的措施。

3、评价秦始皇、汉武帝。

4、战国七雄位置,秦朝的疆域,秦长城的两点(地图)5、江南地区的开发(原因、影响、启示)6、四次以少胜多的战役(名称、时间、对阵双方、结果、影响)东汉末年以来北方的四次统一7、三国鼎立表格。

(名称、时间、建立人、都城)8、夏商西周东周朝代变更表。

9、齐桓公首霸中原的原因。

10、孔子的教育思想和政治思想。

11、秦的暴政(表现)12、什么叫西域、丝绸之路?13、秦汉时期处于世界领先地位的科技文化成就。

14、文字发展示意图。

15、朝代顺序:夏(前2070—前1600)—商(前1600—前1046)—西周(前1046—前771年)—东周(前770—前221)—秦(前221—前207)—西汉(前202—9)——东汉(25---220)—三国(220—280)—西晋(266—316)----东晋(317—420)—南北朝(420--589)其中东周跨奴隶社会和封建社会两个社会形态,西汉跨公元前后。

二、填空(容易出错)1、我国境内最早的人类是‗‗‗‗‗‗‗,距今‗‗‗‗‗‗年。

2、河姆渡居民生活在‗‗‗‗‗‗‗流域,种植‗‗‗‗‗‗,半坡居民生活在‗‗‗‗‗‗流域,种植‗‗‗‗‗‗‗;他们都使用‗‗‗‗石器,用‗‗‗‗‗耕地.他们都过着定居生活,河姆渡居民住‗‗‗‗‗‗房子,半坡居民住‗‗‗‗‗‗房子。

3、著名战役:奠定华夏族形成基础的战役是‗‗‗‗‗‗战役,周武王灭商的战役是‗‗‗‗‗战役,晋文公称霸的决定性战役是‗‗‗‗‗‗‗‗‗,秦朝兴亡的两次决定性战役分别是‗‗‗‗‗‗‗‗和‗‗‗‗‗‗‗‗。

西汉反击匈奴的决定性战役是‗‗‗‗‗‗‗‗;曹操统一北方的决定性战役是‗‗‗‗‗‗‗‗;为三国鼎立奠定基础的战役是‗‗‗‗‗‗‗‗,导致前期瓦解,北方重新陷入混乱的战役是‗‗‗‗‗‗。

中国历史七年级上册考纲知识点

中国历史七年级上册考纲知识点

中国历史七年级上册考纲知识点一、商鞅变法:(七上P35-36)1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。

2、内容—— A:国家承认土地私有,允许自由买卖;B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。

3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。

②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来。

(各国的变法:李悝在魏国变法;吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。

)例:材料“春秋以来,由于生产力的发展,一些奴隶主转化为封建地主,租种土地的人们成为农民。

秦国的商鞅变法是比较彻底的。

”1)商鞅变法的目的是什么?答:为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强。

2)商鞅变法取得胜利的原因:答:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。

二、百家争鸣:1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。

他在思想、教育、文化上的贡献:①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。

他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。

②教育——A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,“温故知新”C:学习的态度要老实D:温故而知新③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;儒家学派——战国时期:是孟子(七上P45),他反对战争,提出“春秋无义战”,主张“民贵君轻”的思想,实行“仁政”。

反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。

这反映了他的可持续发展观。

2、道家学派——创始人是老子(七上P44),是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。

“祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏”。

七年级历史上册填空题和问答题复习.doc

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七年级历史上册填空题和问答题复习一、基本知识1.云直_________ 是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。

2.人和动物的根本区别是-3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。

4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

5.距今约18000年,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握,会人工取火,靠采集、狩猎为生。

他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。

6.氏族:是由结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。

7.我国是世界上最早种植和的国家。

8.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。

河姆渡人住着 __________ 房壬便于通风防潮;半坡人住在的房子里。

9.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的o10.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。

11.被后人尊称为“人文初祖”。

12.尧舜禹时期采用的方法推举部落联盟首领。

13.《礼记》中所说的“天下为公,选贤任能”的社会局面最早出现于时期。

14.约公元前2070年,建立夏朝;是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,启继承父位,代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。

15.我国历史上第一个王朝是o16.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——战胜桀,建立,定都17.商王迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。

18.周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。

公元前1046年,文王的儿子周武王伐纣,灭亡商朝建立西周,定都o19.西周时期,周王为巩固统治实行了一种新的制度,这种制度是-20.公元前771年,西周灭亡。

[必刷题]2024七年级历史上册历史概念专项专题训练(含答案)

[必刷题]2024七年级历史上册历史概念专项专题训练(含答案)

[必刷题]2024七年级历史上册历史概念专项专题训练(含答案)试题部分一、选择题:1. 以下哪个事件标志着中国历史进入春秋时期?A. 武王伐纣B. 平王东迁C. 孔子创办私学D. 秦始皇统一六国2. 下列哪个朝代实行了分封制?A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周3. 以下哪个成语与战国时期“合纵连横”策略有关?A. 纸上谈兵B. 朝秦暮楚C. 背水一战D. 破釜沉舟4. 秦始皇统一六国后,统一的标准度量衡中,长度单位是?A. 尺B. 寸C. 斗D. 两5. 汉武帝时期,推行“罢黜百家,独尊儒术”政策的目的是?A. 发展经济B. 加强中央集权C. 提高农业生产D. 促进民族融合6. 以下哪个朝代设立了西域都护?A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝7. 以下哪个人物是东汉末年的著名医学家?A. 张仲景B. 华佗C. 诸葛亮D. 司马迁8. 三国鼎立局面形成的标志是?A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 淝水之战D. 司马炎篡魏9. 以下哪个事件发生在西晋时期?A. 八王之乱B. 五胡乱华C. 安史之乱D. 黄巾起义10. 南北朝时期,下列哪位皇帝推行了“均田制”?A. 刘裕B. 陈霸先C. 拓跋宏D. 杨坚二、判断题:1. 春秋时期的诸侯国数量超过了一百个。

()2. 商鞅变法使秦国成为战国时期最富强的国家。

()3. 秦始皇陵兵马俑展示了秦军的强大实力。

()4. 汉武帝时期的“丝绸之路”起点是长安,终点是罗马。

()5. 东汉末年的黄巾起义是农民阶级反抗封建统治的斗争。

()三、填空题:1. 春秋战国时期,百家争鸣中的“__家”主张兼爱非攻。

2. 西周时期,周王以下的诸侯分为“__”、“__”、“__”三个等级。

3. 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是“__”。

4. 汉武帝时期,推行“__”政策,加强了中央对地方的控制。

5. 东汉末年,曹操以少胜多,大败袁绍的战役是“__之战”。

6. 三国时期,刘备建立的政权称为“__”。

初中历史七年级上册复习题

初中历史七年级上册复习题

初中历史七年级上册复习题一.选择题(共20小题,每题5分,共100分)1.元谋人生活距今大约有() [单选题] *A.200万B.190万年C.180万年D.170万年(正确答案)2.我国原始居民中,出现了私有财产和贫富分化的是() [单选题] *A.山顶洞人B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民D.大汶口中晚期的居民(正确答案)3.原始居民的墓穴中,有的墓穴随葬的工艺品和日常物品很多,有的墓穴却一无所有,这种想象说明() [单选题] *A.手工业发达B.出现私有财产和贫富分化(正确答案)C.社会财富丰富D.阶级社会出现4.最早会挖掘和使用水井的早期人类是() [单选题] *A.元谋人B.半坡居民C.全国人D.河姆渡居民(正确答案)5.对河姆渡人遗存的研究表明,他们生活的时代距今约() [单选题] *A.7万年B.70万年C.7000年(正确答案)D.100万年6.1999年9月,法国巴黎联合国教科文组织的总部,战国曾侯乙编钟演奏出美妙的中国古乐,1500多名世界人士听得如痴如醉,迟迟不愿离去。

这套编钟出土于() [单选题] *A.湖北荆州B.湖北随州(正确答案)C.湖南长沙D.河南安阳7.她问同学:“我生日正好是中秋节,嫦娥奔月是夏朝的传说,夏朝的暴君是谁?”() [单选题] *A.启B.桀(正确答案)C.纣D.厉王8.“诸侯朝天子曰职。

一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

”材料反映的历史现象是() [单选题] *A.春秋时期诸侯争霸B.战国时期兼并战争C.西周初年分封制(正确答案)D.西周末年王室衰微9.商朝时,一名奴隶的命运可能是() [单选题] *A.表现好可以获得人身自由B.身体不好可以获得人身自由C.杀死或者成为贵族祭祀的供品(正确答案)D.到一定年龄可以获得人身自由答案解析:本题考查了夏商周时期奴隶的悲惨生活。

夏、商、西周时的奴隶制文明的高度发达,是建立在对奴隶的残酷剥削基础上的[解析]商朝时奴隶的地位低下,奴隶没有人身自由,戴着枷锁,受到非人待遇,更糟的是奴隶主用奴隶做贡品或殉葬品, C符合题意。

七年级上册历史学科复习试题及答案

七年级上册历史学科复习试题及答案

七年级上册历史学科复习试题及答案第一章:人类的起源和文明的发展1. 人类起源的科学依据是什么?简要说明。

答:人类起源的科学依据是人类学和考古学的研究成果。

通过对化石、遗址和文化遗物的发掘和研究,科学家们得出了人类起源于非洲并逐渐迁移到其他地区的结论。

2. 请简述旧石器时代和新石器时代的主要特点。

答:旧石器时代是人类最早的文化时期,主要特点是使用石器作为主要工具,生活方式以狩猎和采集为主。

而新石器时代则是人类进步的阶段,人们开始使用磨制工具,农业和畜牧业的发展使人类社会出现了定居和农耕文明。

3. 农业的出现对人类社会有哪些重大影响?答:农业的出现对人类社会有以下重大影响:首先,农业的发展使人类社会从游牧生活转变为定居生活,形成了农耕文明。

其次,农业生产的增加使人口增加,逐渐形成了城市和国家。

同时,农业的发展也推动了手工业和商业的兴起,促进了社会的发展和进步。

第二章:古代文明的兴起1. 埃及文明的主要特点是什么?答:埃及文明的主要特点是封建制度的建立、宗教的盛行、人民生活水平较高以及建筑和艺术的繁荣。

埃及文明以尼罗河流域为中心,通过灌溉农业取得了丰富的农产品,社会经济相对稳定,人民生活较为富裕。

2. 汉朝的政治制度和社会经济特点是什么?答:汉朝的政治制度是中央集权制,皇帝作为最高统治者,设立各级官员来管理国家事务。

社会经济方面,汉朝实行封建制度,农业是主要经济活动,手工业和商业也有一定发展。

3. 印度古代文明的主要特点是什么?答:印度古代文明的主要特点是种族和宗教多样性、种姓制度的建立、和的兴起以及数学和医学的发展。

印度古代社会分为种姓制度中的四个等级,宗教对人们的生活有着重要影响,同时印度数学和医学也有很高的造诣。

第三章:古代希腊和罗马文明1. 希腊城邦的特点是什么?答:希腊城邦的特点是政治独立性、城邦自治、公民参与政治决策以及文化繁荣。

希腊城邦是由一个个独立的城市国家组成的,每个城邦都有自己的政治制度和法律体系,公民有权参与政治决策,希腊文化也在这种环境下繁荣发展。

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七年级历史上册知识点复习历史朝代歌:黄尧舜禹夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。

第1课:中国早期人类的代表----北京人1. 人类从何而来?人类由古猿逐渐进化而来的。

三个最:①元谋人是我国境已知的最早人类(距今170万年);②北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址;③我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。

2. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

3. 我国境的最早的古人类是什么人?元谋人,距今170万年,省元谋县,位于长江流域。

4. 元谋人的生产生活特征。

已经知道制造工具,会使用火。

5. 人和动物的根本区别是什么?会不会制造工具6. 北京人的生活时间、地点、发现时间、体质特征?生活在距今约70—20万年,北京西南店龙骨山,发现于1921年,体质上保留了猿的某些特征,位于黄河流域。

7. 北京人的生活生产特征。

①工具:使用打制石器;②生活:过着群体生活,共同劳动;③会使用火,会长时间保存火种。

8. 北京人遗址的地位:店北京人遗址是迄今所知世界上涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

9. 北京人遗址的意义:通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。

10. 火对原始人类有什么用途和意义?用途:烧烤食物,防寒照明,驱兽,改善生存条件意义:学会用火是人类进化史上的里程碑。

11.什么是旧石器时代?北京人处于什么时代?使用打制石器的时代就是旧石器时代,北京人就处于旧石器时代,也就是原始社会早期。

12. 传说中的炎帝和黄帝被后人尊奉为中华民族的人文始祖。

13. 中国早期人类的代表是:北京人。

14. 1921年北京人遗址被发现。

1929年,中国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹。

1930年,裴文中主持发掘了山顶洞人遗址。

15. 知识拓展:山顶洞人⑴遗址位于北京店龙骨山顶部;⑵距今约3万年;⑶具有现代人类的特征;⑷掌握钻孔技术和磨制技术;⑸有了审美观念;⑹已会人工取火。

⑺穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。

16. 列举山顶洞人与北京人的异同点:答:相同点:①生活地区相同;②都使用打制石器;③都属于旧石器时代。

不同点:①体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同;②工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术;③取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火;④观念上:山顶洞人已懂得爱美;⑤北京人过群体生活,山顶洞人已进入氏族公社时期;⑥山顶洞人还会捕鱼,能走到很远海边同别的原始人群交换生活用品。

第2课:原始农耕生活1. 原始农耕生活的代表:半坡人和河姆渡人2. 半坡人:距今时间约6000年,生活在黄河流域,在东部半坡村;河姆渡人:距今约7000年,生活在长江流域,在余的河姆渡遗址。

3. 半坡人的生活生产特征:①房屋:半地穴式圆形房屋;②工具:使用磨制石器,还制造骨器、角器,用以开垦土地;③从事农业生产,主要种植粟,饲养猪和狗等家畜;捕猎和捕鱼;④生活用具主要是陶器,最具特色的是彩陶;半坡人面鱼纹彩陶盆⑤有很多装饰品,少量乐器:陶埙(xūn);⑥会简单的纺织、制衣。

4. 河姆渡人的生产生活特征:①房屋:干栏式建筑,中国最早的木构建筑,对中国古典建筑产生了重要影响;②水井,迄今年代最早的木结构水井。

③工具,使用磨制石器,骨耜(sì)最为典型;④食物,种植水稻,饲养猪、狗和水牛家畜;⑤制作陶器和玉器,乐器骨哨;⑥掌握雕刻技术,使用天然漆,有中国最早的象牙雕刻。

5. 半坡人和河姆渡人在生活上有什么不同?原因是什么?居住的房屋不同,半坡人是半地穴式圆形房屋,河姆渡人是干栏式房屋;种植的农作物和食物不同,半坡人是粟,河姆渡人是水稻原因是生活的地域不同,自然环境不同。

半坡人在黄河流域,河姆渡人在长江流域。

6. 新旧石器时代的区别:旧石器时代是打制石器,新石器时代是磨制石器。

7. 原始农业兴起的地域:黄河,淮河和长江流域。

8. 原始农业兴起和发展的标志:①农作物种植;②家畜饲养的出现;③聚落(定居生活);④以及磨制工具的发展。

9. 原始农业发展的意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

10. 中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

11. 黄河流域是栽培粟的最早起源地,目前发现最早的栽培粟类遗存距今9000-7000年。

第3课:远古的传说1. 华夏族是由什么形成的?华夏族由炎黄联盟形成的2. 人文始祖是指:炎帝、黄帝3. 我们为什么自称“炎黄子”?因为炎帝和黄帝是我们的祖先。

4. 阪泉之战:炎黄之间。

涿鹿之战:炎黄与蚩尤之间5. 传说中炎帝的贡献:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷蔬菜,制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换,制作乐器,具有最早的天文和历法知识。

6. 传说中黄帝的贡献:建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车。

黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,黄帝的妻子嫘(Léi)祖会缫丝,擅长纺织。

黄帝,姓公,名轩辕。

7. 远古传说的意义:这些远古传说,反映出当时的社会发展水平,并通过考古发现印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。

8. 从传说中我们可以看出人们的生活发生了哪些变化?这些传说有没有科学依据?反映了当时原始农业的兴起和发展,以及人们衣食住行的变化。

有一定的科学依据。

9. 禅让制:将部落首领位子传给贤德之人。

10. 禅让的顺序:尧舜禹11. 说说远古传说和真实历史之间的区别与联系?我们该如何对待这些传说?区别:远古传说是人们对远古历史的一种夸的记载,包含有神话成分;历史是对事实的如实记载。

联系:远古传说来源于历史事实,包含着一些可靠的历史资料,我们可以从传说中找出合理的成分,来证明历史。

我们不能把传说当成历史,也不能用历史来衡量传说。

12. 禹的高贵品质:无私奉献、勇往直前、不畏艰难。

第4课:早期国家的产生和发展1. 夏朝是中国历史上最早的国家,夏朝开创的王位世袭制,为以后历代王朝所承袭;商朝创造了以青铜器、甲骨文为代表的早期文明;西周时期,统治者实行分封制。

夏朝的建立:约公元前2070年,禹结束部落联盟局面,建立夏王朝。

在阳城(登封)修建城池。

禹的儿子启凭借强大的势力,继承了禹死后的位置――世袭制代替禅让制,公天下变为家天下。

2. 夏朝概况:在阳城修建城池,社会逐渐产生阶级分化,建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法,称为夏历。

中心地区在今南部,中西部一带。

3. 夏朝灭亡:最后一个王桀,被商所灭。

灭亡原因:夏王朝历经400多年,国力衰弱。

桀不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓。

4. 二里头遗址的意义:①反映了夏王朝的阶级分化和等级界限;②反映了夏朝时期的文明进程。

5. 夏朝建立的意义?①标志着中国早期国家的产生;②是中国历史上第一个王朝;③标志着原始社会结束,奴隶社会开始。

6. 世袭制的确立:禹死后,禹的儿子启继承了禹的位置,从此,世袭制代替了禅让制。

天下为公变为天下为家,公天下变成了家天下。

7. 天下为家的“家”指的是什么,家天下的“家”呢?两者意思相同,即世袭制8. 商朝的建立:时间公元前1600年,建立者汤,都城亳,后盘庚时迁到殷9. 商朝发展概况:①汤任用贤才,发展农业、手工业和商业,使经济得到发展,人民生活相对安定,很快强大起来;②设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制;③长期对外征战,控制围不断拓展。

10. 商朝的灭亡:最后一个王纣,对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,施用酷刑,残害人民,被周武王所灭。

11. 西周的建立:建立时间公元前1046年,经过牧野之战,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。

12. 西周的灭亡:①公元前841年,周厉王与民争利,发生国人暴动,厉王逃亡,西周衰落;②公元前771年,周幽王在位,朝政腐败,社会各种矛盾激化,西周被犬戎族所灭。

13. 分封制:⑴目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土;⑵容:①标准和对象:周王根据血缘关系的远近和功劳的大小,将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国;②权力:授予诸侯管理土地和人民的权力,诸侯有较大独立性,可在自己封地进行再分封;③义务:向周王进献贡物,并服从周王调兵。

⑶作用:①保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治围;②确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

14. 周代的贵族等级:天子、诸侯、卿大夫、士;周代的社会等级:天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。

15. 夏商周灭亡的共同原因:统治者的暴政。

16. 周平王东迁洛邑(今),史称东周。

17. 朝代的汇总:第5课青铜器与甲骨文1.青铜器的高超工艺出现:原始社会后期,我国出现了铜器。

如:距今约4000多年的齐家文化遗址出土了铜镜。

用途:①商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富;②主要用于饮食、祭祀及军事等方面;③功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物;④礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

工艺:周时期的青铜器制作工艺高超。

在铸造技术上,采用“泥铸造法”。

著名的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。

夏朝:开始出现中国最早的青铜礼器鼎,另外有酒器青铜爵、盉等;商朝:青铜器以酒器觚、爵、斝为主。

数量多少是区分贵族等级的标志;西周:青铜器以礼器鼎、簋为主。

鼎是奇数,簋配偶数:太子――九鼎八簋诸侯――七鼎六簋卿大夫――五鼎四簋泥铸造法的工艺:①制模②雕刻文饰③翻制泥④高温焙烧⑤浇注液态金属⑥加工修整2. 甲骨文记事⑴甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

⑵ 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

⑶甲骨文记载的容,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。

⑷甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。

目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。

3. 甲骨文的造字特点甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。

①象形,是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来;甲骨文中有40%是象形字。

②指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念。

③会意,是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。

④形声(最为进步),用声符注音,用一个字表示类别,组成新字。

现代汉字很多都是形声字。

⑤甲骨文已经具备汉字的基本结构,是汉字形成和发展的重要阶段。

第6课动荡的春秋时期1. 春秋时期的经济发展①农业:春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作。

铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

②手工业:手工业的规模扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。

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