部编版四年级语文上册语文园地二PPT

选择合适的关联词填入句子中。(6分) 即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边…… 1.蝙蝠夜里飞行,靠的( 不是 )眼睛,( 而是 )用嘴 和耳朵配合起来探路的。
2.它( 一边 )飞,( 一边 )从嘴里发出一种声音。
3.( 即使 )一根极细的电线,它( 也 )能灵巧地 避开。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课内阅读。(12分)
花苞
zhù
蛀虫
拄拐
juān
娟秀 手绢
báo
冰雹 鲍鱼
这三组 加拼音的字 都是 形近字 。
bào
词句段运用 ●你知道这些说法吗?选两个说句子。
一不做，二不休 三下五除二 不管三七二十一
一是一，二是二 八九不离十
随堂小练
选词填空。
1.我们一旦工作,就要（一不做二不休）,把它干到底。 2. 爸爸为人很实在，说话办事（ 一是一二是二 ）。 3.他（ 三下五除二 ）把我交给的任务完成了。 4.不用你说，我一猜就能猜出个（ 八九不离十）。 5.只要一听到音乐，她就不管（ 三七二十一）了。
部编版 语文 四年级 上册
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1.阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。 2.可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考 更加全面和深入。 3.我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内 容的理解。 4.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
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zhù
z驻hŭ 扎
juān
捐juàn款
bāo
苍（ 蝇 ） （ 绳 ）之以法
【憾 撼】 震（ 撼 ） 遗（ 憾 ） 死而无（ 憾 ）
【培 赔 陪】 （ 培 ）养 （ 陪 ）伴 （ 赔 ）本买卖
【驻 注 拄】 （ 拄 ）拐 （ 注 ）意 青春永（ 驻 ）
课文内容回顾。 1.《一个豆荚里的五粒豆》中，其中有三粒豌豆都被 鸽子 吃掉 了，还有一粒豌豆落到了 水沟 里，只有 被青苔包裹 的那粒 豌豆开出了花。 2.《蝙蝠和雷达》通过写科学家模仿 蝙蝠 探路的方法发明
,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēng gèng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便
请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在
一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shěng
xǐng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。
提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人 的一两件事情突出人物的性格特点。
5.好问则裕， 自用则小 。
——《尚书》
课文内容回顾。 6.博学之， 审问之 ，慎思之， 明辨之 ——《礼记》 7.智能之士，不学不成， 不问不知 。 ——王充 8. 人非生而知之者 ，孰能无惑？ ——韩愈
，笃行之。
给加点的多音字选择正确的读音。(6分)
qiāo qiǎo
1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄(qiǎo )然而至了。
: 一株小草为什么这样锋利? 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许
多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划
(huá huà)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋
利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观
2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄(qiāo )悄
的。
zhǎnɡ zhànɡ
zhǎng
3.我们赶紧回去吧,马上就要涨( zhàng)潮了。
4.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨(
)。
xì jìjì
5.系( )鞋带这个简单xì的动作,奶奶已经不能完成了。
6.为了得到老师的联系( )方式,妈妈询问了很多人。
雷达 的故事，教育我们要注意事物与人类之间的关系，树立从 小学科学、爱科学的意识。
课文内容回顾。
3.《 呼风唤雨的世纪 》讲述了 现代科学技术
给人类生活
带来的巨大改变，激起了我们对科学的热爱和探索科学的浓厚兴
趣。
4.《蝴蝶的家》通过记叙“我”对 蝴蝶雨天躲藏在哪里 的思
考和担心，表达了作者对自然和动物的 关爱 之情。
不是 眼睛 ,而是 耳朵和嘴巴 。 3.雷达的研制成功是受到了 蝙蝠在夜里飞行 的启发。 4.蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象? 蝙蝠在夜里飞行非常灵巧。
课外阅读。(14分)
鲁班造锯
相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和
徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。
一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪
日积月累
yù
◎好问则裕，自用则小。——《尚书》
这句话的意思是爱好问，知识就充裕； 只凭自己，闻见就狭小。
shěn
shèn
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，
dŭ
笃行之。——《礼记》
这句话的意思是广泛学习，详细询问， 周密思考，明确辨别，切实实行。
◎智能之士，不学不成，不问不知。 ——[汉]王充
这句话的意思是人不学习便不能 做成事, 人不多问就不知道事理。
察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小
细齿来咬断草叶的。
这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo xuē)成一条
带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深
沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿
1.把文中不正确的音节画掉。(4分)
2.根据短文内容填空。(4分)
鲁班在建造宫殿时的烦恼是 用斧头砍树效率非常低
。他
从 野草叶子上的细齿 和蝗虫的牙齿结构那里得到启发,最终发明
了锯 。
3.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。(2分)
4.用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。(2分)
这不能长久使用。
●读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。
◆在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行 的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 ◆是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 ◆靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
点拨
无疑而问,自问自答，以引导读 者注意和思考问题，这种辞格叫设问。
按要求写句子
1 .这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。 2.这道题真的那么难做么？我看很好做。 3.学好语文要背书吗？一定要！
5.读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?(2分)
我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑, 这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。
九、习作。(30分) 我的 要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老 师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己 的真情实感。不少于400字。
shú
huò
◎人非生而知之者，孰能无惑?
——[唐]韩愈
这句话的意思是人不是生下来就什么都 知道的，谁会没有疑惑呢?
huàn
◎为学患无疑，疑则有进。 ——[宋]陆九渊
这句话的意思是读书做学问就怕发现 不了问题，只有带着问题学习才能进步。
第二单元提升练习
辨一辨，选字组词。 【蝇 绳】 （ 绳 ）子
蝙蝠是在夜里飞行的 , 还能捕捉飞蛾和蚊子 ; 而且无论怎
么飞 , 从来没见过它跟什么东西相撞 , 即使一根极细的电线 ,
它也能灵巧地避开 。 难道它的眼睛特别敏锐 , 能在漆黑的夜里
看清楚所有的东西吗 ？ 1.在选段的空白处填上合适的标点符号。 2.科学家做了 三 次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的