2021版高考数学二轮复习专题限时集训12函数的图象与性质函数与方程

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题限时集训(十二) 函数的图象与性质、函数与方程

(建议用时:40分钟)

1.已知函数f (x )=⎩

⎪⎨

⎪⎧

x 2

,x ≥0,

-x ,x <0,则f (f (-2))=( )

A .4

B .3

C .2

D .1 2.已知函数f (x )的定义域为[3,6],则函数y =

f 2x

log 12

2-x

的定义域为( )

A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞

B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,2

C.⎝ ⎛⎭

⎪⎫32,+∞ D.⎣⎢⎡⎭

⎪⎫12,2 3.[一题多解]设函数f (x )=x 3

(a x

+m ·a -x

)(x ∈R ,a >0且a ≠1)是偶函数,则实数m 的值为( )

A .-1

B .1

C .2

D .-2

4.(2019·全国卷Ⅱ)设f (x )为奇函数,且当x ≥0时,f (x )=e x

-1,则当x <0时,f (x )=( )

A .e -x

-1 B .e -x

+1 C .-e -x -1

D .-e -x

+1

5.已知奇函数f (x )在R 上是减函数,且a =-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫log 3110,b =f (log 39.1),c =f (20.8

),

则a ,b ,c 的大小关系为( )

A .a >b >c

B .c >b >a

C .b >a >c

D .c >a >b

6.[易错题]已知函数f (x )在(-1,1)上既是奇函数,又是减函数,则满足f (1-x )+f (3x -2)<0的x 的取值范围是( )

A.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞

B.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1

C.⎝ ⎛⎭⎪⎫34,+∞

D.⎝ ⎛⎭

⎪⎫34,1

7.(2019·洛阳模拟)函数f (x )=

1

sin x -x

的图象大致为( )

8.(2019·唐山模拟)已知定义在R 上的函数f (x )满足f (-x )=-f (x ),f (x +1)=f (1-x ),且当x ∈[0,1]时,f (x )=log 2(x +1),则f (31)=( )

A .0

B .1

C .-1

D .2

9.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若函数f (x )的图象恰好经过n (n ∈N *

)个整点,则称函数f (x )为n 阶整点函数.给出下列函数:①f (x )=sin 2x ;

②g (x )=x 3

;③h (x )=⎝ ⎛⎭

⎪⎫13x

;④φ(x )=ln x .

其中是一阶整点函数的是( ) A .①②③④ B .①③④ C .①④

D .④

10.[易错题]如图,把圆周长为1的圆的圆心C 放在y 轴上,顶点A (0,1),一动点M 从点A 开始逆时针绕圆运动一周,记AM ︵

=x ,直线AM 与x 轴交于点

N (t,0),则函数t =f (x )的图象大致为( )

11.若f (x )=e x -a e -x 为奇函数,则满足f (x -1)>1e 2-e 2

的x 的取值范围是( )

A .(-2,+∞)

B .(-1,+∞)

C .(2,+∞)

D .(3,+∞)

12.[易错题]已知定义在R 上的函数y =f (x )对任意的x 都满足f (x +1)=-f (x ),且当0≤x <1时,f (x )=x ,则函数g (x )=f (x )-ln|x |的零点个数为( )

A .2

B .3

C .4

D .5

13.已知函数f (x )=x +1

x

-1,f (a )=2,则f (-a )=________.

14.已知函数f (x )的图象关于点(-3,2)对称,则函数h (x )=f (x +1)-3的图象的对称中心为________.

15.(2019·深圳模拟)已知f (x )是定义域为R 的偶函数,且函数y =f (x +1)为奇函数,

当0≤x<1时,f(x)=x2,则

f ⎝

⎛⎭⎪⎫

5

2

=________.

16.若函数f(x)=

⎩⎪

⎪⎧2x-a,x≤0,

ln x,x>0

有两个不同的零点,则实数a的取值范围是

________.

题号内容押题依据

1

函数图象

的应用

函数图象是近年来高考命题的热点,既能体现考生的识图能力,又能体现

对知识的应用能力.本题是一道以生活实际为背景的问题,符合新课程标

准的要求,试题情境新颖,符合高考命题思路

2

函数性质

的应用

对数函数单调性的考查是高考命题的热点,在近几年的高考中多次出现,

本题的亮点是应用x+1<e x确定单调性,这是命制此题的亮点,打破以往

的常规

【押题1】某市建造了一个如图所示的公园,图形是由一个半径为

2的圆和两个半径为1的半圆组成的,它们的圆心分别是O,O1,O2,某运

动员P从A点出发,沿着圆弧按A→O→B→C→A→D→B的路线运动(其中

A,O,O1,O2,B五点共线),记运动员P运动的路程为x,设y=|O1P

|2,

y与x的函数关系为y=f(x),则y=f(x)的大致图象是( )

【押题2】已知函数f(x)=a ln x-2x,若不等式f(x+1)>ax-2e x在(0,+∞)上恒成立,则实数a的取值范围是( )

A.a≤2B.a≥1

C.a≤0 D.0≤a≤2

参考答案

(建议用时:40分钟)

1.

相关文档
最新文档