昆虫记名著阅读题

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名著阅读:《昆虫记》双基巩固卷(部编版)(解析版)

名著阅读:《昆虫记》双基巩固卷(部编版)(解析版)

《昆虫记》双基巩固卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(36分)1.下列关于名著《昆虫记》的表述有误..的一项是()(6分)A.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。

B.《昆虫记》无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

C.在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

D.本书揭开昆虫世界一个又一个的奥秘:蝉善于利用“心理战术”制服敌人。

【答案】D【解析】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。

认真阅读名著,结合积累作答,《昆虫记》中螳螂善于利用“心理战术”制服敌人,“蝉善于利用“心理战术”制服敌人”的表述错误;故选D。

2.以下关于《昆虫记》的说法,错误的一项是()(6分)A.作者法国昆虫学家法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界—个又一个的奥秘。

B.在书中我们可以看到法布尔一反常规,把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等。

C.作者对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。

这种敬畏生命的情怀,给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”。

D.《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。

它行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。

【答案】B【解析】B.有误。

一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚等。

而法布尔却一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。

故选B。

3.下列说法不正确的一项是()(6分)A.《昆虫记》写到:蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞、光滑、干净、卫生。

B.《昆虫记》的字里行间充满了对生命的尊重与热爱,充满了对自然万物的赞美之情。

C.《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

专题06 《昆虫记》试题精选50题-冲刺中考语文名著阅读试题精选50题

专题06 《昆虫记》试题精选50题-冲刺中考语文名著阅读试题精选50题

专题06 昆虫记一、选择题1.下列有关名著《昆虫记》的说法,选出有误的一项()A.《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐。

作者除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射社会人生。

B.《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面:勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者;看似笨拙的圣甲虫竟是个能工巧匠;看似恶毒的朗格多克蝎,却对自己的孩子关爱有加……C.《昆虫记》的绝大多数章节主要写同类多种昆虫,突出一种昆虫。

作者对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。

D.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,其之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。

法布尔坚持实地观察和反复实验,体现了积极探索、求真务实的科学精神。

2.下面语段出自法布尔的《昆虫记》,文中的“它”所指的昆虫是()挖洞的“它”在刚开始建设未来通道的时候,就有意寻找附近有新鲜树根的地方开工。

“它”让树根露出一小段,其余部分则刚好嵌在壁上,不至于突出得太多。

我相信,墙壁上这个有生命的地方就有水源,只要需要,幼虫的尿袋就能在这里得到补充和更新。

把干土变成泥浆之后,矿工的蓄水池空了,“它”便下到洞底的小穴,把吸管插进树根,在嵌在墙里的水桶中饱吸一顿。

水壶装满后,“它”再上去,继续工作。

“它”把硬土弄湿,以便爪子更好地搅拌,将泥土变成泥浆,再压紧在周围的洞壁上,造出一条畅通无阻的通道。

情况大概就是如此。

A.螳螂B.蝉C.胡蜂D.蟋蟀3.列关于《昆虫记》的说法有误的一项()A.《昆虫记》是一篇科普作品,堪称科学与文学完美结合的典范,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

B.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔,他足足花了三十年时间写成这本巨著,罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

C.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关,他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察触角、上鄂等,努力思考这些器官的功能。

中考名著阅读《昆虫记》专项训练50题

中考名著阅读《昆虫记》专项训练50题

《昆虫记》名著阅读精选50题1.下列关于《昆虫记》内容表述不正确的是()A.金蜂是一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带。

B.萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。

C.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

D.蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛,只是等着猎物跑近才去捉,它尤其喜欢捕食蜜蜂。

2.《昆虫记》记录了昆虫的多彩生活,细细的腰,玲珑的身材,腹部分成两节,下面大,上面小,中间好像是用一根细线连起来,黑色的肚皮上面围着一丝红色腰带的是①;长得很漂亮,寿命不会很长,只不过是两三天的时间,只来得及找一个伴侣的②;③要求自己的别墅每一点都必须是自己亲手挖掘而成的,从它的大厅一直到卧室,无一例外。

依次填入横线的昆虫名是()A.黄蜂、蟋蟀、孔雀蛾B.黄蜂、蛴螬、圣甲虫C.赤条蜂、孔雀蛾、蟋蟀D.赤条蜂、圣甲虫、孔雀蛾3.下面对《昆虫记》评价不恰当的一项是()A.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

全篇行文严肃,多科学术语,可读性不强。

B.《昆虫记》将昆虫的多彩生活与作者的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

C.《昆虫记》不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。

D.《昆虫记》可以说是法布尔一部非常奇特的“自传”,昆虫是他研究经历的证据、传记的旁证材料。

4.关于名著《昆虫记》的表述有误的一项是()A.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,用独特的研究方法,关注昆虫的生命过程,处处洋溢着对生命的尊重,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

B.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

C.《昆虫记》用高超的写作技巧,行文活泼、语言诙谐,常以拟人的手法表现昆虫世界。

《昆虫记》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)

《昆虫记》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)

《昆虫记》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)XXX《昆虫记》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)一、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1、小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。

()2、XXX称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于故宫的建筑艺术智慧。

()(×,是卢浮宫)3、蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。

()4、萤火虫可以随意地将自己身上的光放大一些,或者是调暗一些,但不能熄灭它。

()(×,能够熄灭它。

)5、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。

()(×,没有马上把它刺死,而是把它麻醉)6、泥水匠蜂——舍腰蜂是胆小而懦弱的。

()7、萤火虫的主食是蚂蚁。

()(×,主食不是蚂蚁,是蜗牛)8、古埃及人民认为蜣螂具有建筑学知识,把它成为“神圣甲虫”。

()9、蜜蜂能准确辨别方向是因为有超常的记忆力。

()(×,不是因为有超常的记忆力,而是一种不可解释的本能)10、红蚂蚁会把黑蚂蚁的女儿抢去做奴隶。

()11、《虫豸记》是一部世界虫豸史诗。

()12、萤火虫、鸽子、猫和泥匠蜂一样,都有着辨别方向的本领。

()(×,萤火虫没有)13、这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。

()14、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和蝉一样有名。

()15、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的身体,还有它出色的歌唱才华。

()(×,不是它的身体,而是它住所)16、究竟与寓言相反,蝉并不靠他人生活,相反的倒是蜘蛛为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。

()(×,不是蜘蛛,是蚂蚁)17、蝉怎样喝水?用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。

()18、大多数的掘地昆虫,例如XXX,在它的窝巢外面总有一座土堆,蝉则不同。

()19、在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和迷宫蜘蛛。

部编版八年级语文上册名著阅读《昆虫记》练习一(含答案)

部编版八年级语文上册名著阅读《昆虫记》练习一(含答案)

八上名著阅读《昆虫记》练习一一、选择题1.下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是( )A.该书作者是法布尔,这部书被誉为“昆虫的史诗”,被鲁迅奉为“讲昆虫生活的楷模”。

B.作者笔下的小生灵都很可爱,如像个吝啬鬼的小甲虫,为后代无私奉献的杨柳天牛,虽被毒蜘蛛咬伤还愉快进食的小麻雀。

C.《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

D.全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

2.下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是( )A.“像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的情感”,正因为法布尔喜欢赋予昆虫人的情感,《昆虫记》才让读者如此痴迷。

B.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

C.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

D.法国博物学家法布尔的《昆虫记》,既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

课文《马》即选自其中。

二、填空题3.法布尔,法国家、家、家。

被世人称为“,”。

4.《昆虫记》也叫作《》《》,是(国籍)杰出昆虫学家的传世佳作,它不仅是一部,也是一部。

5.法布尔根据亲自观察来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。

如在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期; 善于建造巢穴,管理家务; 在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能; 善于利用、合理战术”制服敌人; 能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子……三、简答题6.在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?说说你喜欢的理由。

7.《昆虫记》的魅力在于以拟人手法表现昆虫世界,读来意趣盎然。

试举一个例子。

8.某网站读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。

请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。

第五单元名著导读《昆虫记》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级上册【附答案】

第五单元名著导读《昆虫记》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级上册【附答案】

八年级语文上册名著导读《昆虫记》练习题1.《昆虫记》名著阅读(1)下列关于《昆虫记》一书表述不正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用三十年的时间写成的一部科学巨著,法布尔被誉为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

B.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期。

C.在法布尔看来,螳螂像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾礼服。

D.根据书中描述,小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。

(2)阅读《昆虫记》中小片段,完成填空。

快看啊!这里有一种会缝纫的蜜蜂它剥下开有黄花底的刺桐的网状线,采集了一团填充的东西,很骄傲地用它的腮带走了。

它准备到地下,用采来的这团东西储藏蜜和卵。

那里是一群切叶蜂,在它们的身躯下面,带着黑色的,白色的,或者血红色的,切割用的毛刷,它们打算到邻近的小树林中,把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。

这里又是一群穿着黑丝绒衣的泥水匠蜂,它们是做水泥与沙石工作的。

在我的哈麻司里我们很容易在石头上发现它们工作用的工具。

另外,这有一种野蜂,它把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里。

还有一种,把它的蛴螬安置在干燥的悬钩子的秆子的木髓里。

第三种,利用干芦苇的沟道做它的家。

至于第四种,住在泥水匠蜂的空隧道中,而且连租金都用不着付。

还有的蜜蜂生着角,有些蜜蜂后腿头上长着刷子,这些都是用来收割的。

这段文字主要讲述的是。

(3)鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”,请结合这本书的内容和语言风格,说说你对“有趣”和“有益”的理解。

2.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。

有人说,昆虫也是生灵,它们与人类有着丝丝缕缕的相通之处。

对此,你的看法是什么呢?请举一例说明。

3.下面两个语段,哪一个语段选自《昆虫记》?请结合你的阅读体验简要阐述理由。

【甲】幼虫沿着植物的茎秆缓慢地向上爬出水面。

就像所有需要蜕皮的动物一样,它会长时间趴在那里,然后背部的外皮突然裂开,一只昆虫缓慢地从壳中爬出。

名著阅读《昆虫记》测试题

名著阅读《昆虫记》测试题

名著阅读《昆虫记》测试题一、选择题1 .昆虫记共有()A.八卷B.九卷C十卷」D.十一卷2 .法布尔被誉为()A.昆虫界的荷马IB.昆虫界的圣人C.昆虫至圣D.昆虫界的托尔斯泰3 .昆虫记是一部()A.文学巨著、科学百科B.文学巨著C.科学百科D.优秀小说4 .法布尔为写《昆虫记》()A.调查了许多资料B.翻阅了许多百科全书C.养了许多虫子D.一生都在观察虫子5 .法布尔的昆虫记曾获得()A.普利策奖B.诺贝尔奖提名{C.安徒生奖D.诺贝尔奖6 .《昆虫记》是()国昆虫学家()的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

A.法国法布尔(B.法国儒勒.凡尔纳C.英国笛福D、丹麦安徒生答案:A7 .法布尔曾担任()A.皇家科学院会员8 .植物学教授C.物理教师D.探测员9 .塔蓝图拉蜘蛛易于()A.暴躁B.愤怒C.杀死D .驯服)10 法布尔的生活十分()A.贫穷! ill-1B.富裕C.忙碌D.悠闲11 .昆虫记透过昆虫世界折射出()A.历史B.社会机制C.社会人生(I ;广12 .菜豆象是一种()。

A.大象B.昆虫(W西力案)C.鸟类12 .舍腰蜂喜欢将巢筑在()的环境中。

A.干燥B.寒冷C.温暖「13 .夏天阳光下的歌唱家是()。

A、蝉B、蟋蟀C、⅛ffl⅛A、蝉14 .()是毛虫的天敌。

A.黑步甲B.金步甲IC.被管虫15 .天生攀岩家是()。

A.狼蛛B斯螂C蚱螭16 .如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会O oA.喉咙发音B.腹部发音C.嘴巴发音17 .《昆虫记》中蟹蛛爱吃()。

A.蜜蜂B.蝎子C.蝴蝶18 .蜕螂认为绵羊的天赐美食是()。

A.绵羊的毛B.绵羊的粪便19 .大孔雀蝶是()。

A.世界上最美丽的蝴蝶B.亚洲最大的蝴蝶C.欧洲最大的蝴蝶20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为()。

A.勤劳的使者B.不会迷失的精灵B.不会迷失的精灵(21 .黑步甲擅长()。

A.装死IB.耍伎俩22 .蟋蟀舒服的“住宅”是()建造的。

八年级语文上学期名著阅读《昆虫记》专项训练(含解析)

八年级语文上学期名著阅读《昆虫记》专项训练(含解析)

八年级语文上学期名著阅读《昆虫记》专项训练一、选择题1.下列不属于《昆虫记》中描写的动物是()A.蜘蛛B.松鼠C.蟋蟀D.苍蝇2.它生性孤僻,善鸣好斗;它热爱歌唱,翅膀就是发声器;它喜欢在有阳光的地方,为自己修建一个温馨的家;它的卧室在过道的尽头,简朴干燥、宽敞洁净。

它就是《昆虫记》中的。

()A.蝉B.蟋蟀C.黄蜂3.下列内容不可能出现在《昆虫记》中的是()A.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五周多。

B.庭院里听不到鸟鸣,花丛中没有了蜜蜂,小溪里看不到鱼儿。

C.切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

D.螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

4.下列对名著《昆虫记》相关内容表述错误的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了几十年时间写成的科普巨著。

B.法布尔研究昆虫的方法独特,他一反常规,把昆虫放在盒子里,浸在酒精里观察,研究昆虫的本能和习性。

C.《昆虫记》中的蝉要在地下潜伏四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜,可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中,而这种本能正是我们人类所缺少的。

D.《昆虫记》除了真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射社会人生,阅读时我们应仔细加以品味。

5.下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是()A.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

B.《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。

C.《昆虫记》是英国作家法布尔花了足足15年时间写就的六卷本科普巨著。

D.《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。

它行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的修辞手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。

二、填空题6.《昆虫记》堪称和文学完美结合的典范。

作者法布尔对于昆虫的形态、劳动、死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。

7.填空:《昆虫记》是法国著名学家(人名)所著。

《昆虫记》名著阅读训练题(含答案)知识点

《昆虫记》名著阅读训练题(含答案)知识点

《昆虫记》名著阅读训练题(含答案)知识点一、选择题1.阅读下面的选文,回答后面的问题。

我给这帮囚徒喂莴苣叶。

它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子。

我很快就弄明白了:我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。

它们需要别的,看上去是想捕捉活食。

但到底是哪种活食呢?一个偶然的机会让我知道了是什么。

破晓时分,我在门前溜达,突然旁边一棵梧桐树上掉下点什么东西,还吱吱地在叫。

我赶忙跑上前去。

是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。

蝉徒劳地鸣叫,挣扎,蝈蝈始终紧咬住不放,把脑袋深扎进蝉的内脏中,一小口一小口地撕拽出来。

……我找到了我的食客们所需之食物:我就用蝉来喂养它们。

它们对这道菜觉得非常合胃口,所以两三个星期的工夫,我那笼子里就一片狼藉,蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪,无处不在。

只有肚子几乎整个儿地不见了。

肚腹是块好肉,虽然营养成分不高,但看来味道很好。

确实,蝉腹中的嗦囊里积存着糖浆,那是蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。

是否就因为这种蜜饯的缘故,蝉的肚腹才成为猎人的首选?这很可能。

为了使食谱多样化,我其实还专门喂它们一些香甜的水果,比如梨片、葡萄、甜瓜片,等等。

这些水果它们全都很爱吃。

绿蝈蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。

也许这就是为什么它一抓住蝉,就要开膛破肚的缘故:肚子里装着果酱的鲜美肉食。

(1)以上选文出自《_________》,作者(人名)_________向我们介绍了绿蝈蝈独特的食性。

(2)结合选段内容概括绿蝈蝈的特点。

___________________________(3)这部经典作品在科学研究方面给你哪些有益的启示?请结合选文回答。

___________________________2.判断对错。

A.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

(_____)B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。

(_____)3.阅读下面的名著选段,回答问题。

《昆虫记》名著阅读(附带答案)

《昆虫记》名著阅读(附带答案)

《昆虫记》习题及答案1、《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。

2、《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。

3、这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。

4、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。

5、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。

6、(蝉)不靠别人生活。

反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7、蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴--一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了)8、事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。

9、在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出名,因为它不能( 唱歌),它是(螳螂)。

10、螳螂凶猛如( 饿虎),(残忍)如妖魔,专食(活)的动物。

11、螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱)的长翼,颈部(柔软),( 头)可以向任何方向自由(转动)。

12、(萤火虫)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏( 灯)似的。

13、萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(翅盖),像(甲虫)一样。

14、萤火虫有两个特点:1(获取食物方法) 2(它尾巴上有灯)15、孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中(最大)的来自(欧洲),全身披着( 红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。

16、会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17、一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。

18、水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。

19、蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

20、蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。

一、选择题1、昆虫记共有( C )A八卷B九卷C十卷D十一卷2、法布尔被誉为(A )A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰3、昆虫记是一部(A )A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说4、法布尔为写昆虫记(D )A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子5、法布尔的昆虫记曾获得(B )A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖6、《昆虫记》是( A )国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

《昆虫记》名著阅读练习题目

《昆虫记》名著阅读练习题目

《昆虫记》名著阅读练习题目1.依据名著《昆虫记》,下列说法错误的一项是A.《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100 多种昆虫。

当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里。

B.《昆虫记》分十卷,每一卷分17—25 不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。

C.作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,表达了作者对生命和自然的热爱和尊重。

D.《昆虫记》一书,其艺术特色概括起来可以说是:通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的说明文笔调,同时兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰,其准确无误地记录了观察得到的事实。

2.名著导读。

【甲】如果单从外表上看,它并不令人生畏,相反,看上去它相当美丽,它有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼。

颈部是柔软的,头可以朝任何方向自由转动。

只有这种昆虫能向各个方向凝视,真可谓是眼观六路。

它甚至还有一个面孔。

这一切都构成了这样一个小动物的温柔。

它天生就有着一副娴美而且优雅的身材。

不仅如此,它还拥有另外一种独特的东西,那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力,并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。

而它的这种身材和它这对武器之间的差异简直是太大了,太明显了,真让人难以相信,它是一种温存与残忍并存的小动物。

【乙】在它开始捉食它的浮虏之前,它总是先要给俘虏打一针麻醉药,使这个小猎物失去知觉,从而也就失去了防卫抵抗的能力,以便它捕捉并食用。

这就好比我们人类在动手术之前,在病床上,先接受麻醉,从而渐漸失去知觉而不感到疼痛一样。

(1) 以上选段出自《昆虫记》,甲段中的昆虫是,乙段中的昆虫是。

(2) 鲁迅先生曾赞其是“一部很有趣也很有益的书”,请结合选段内容,从写作技巧的角度说说《昆虫记》的特点。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

有的时候,蜣螂好像是一个善于合作的动物,而这种事情是常常发生的。

语文八年级上学期第五章名著阅读《昆虫记》专项训练(含解析)

语文八年级上学期第五章名著阅读《昆虫记》专项训练(含解析)

语文八年级上学期第五章名著阅读《昆虫记》专项训练一、选择题1.下列有关《昆虫记》的表述,不正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用了三十年时间完成的十卷本科普巨著。

B.在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

C.法国作家罗曼·罗兰称法布尔是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

D.法布尔称赞蜘蛛的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

2.下列有关《昆虫记》的表述,错误的一项是()A.《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

B.法布尔的《昆虫记》曾获得诺贝尔奖。

C.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

D.从生到死,萤火虫都是发着亮光的,甚至连它的卵也是发光的,但雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响。

3.下列选项中有关《昆虫记》的描述,错误的一项是()A.“这个大科学家像哲学家一般地想,像美术家一般地看,文学家一般地感受和抒写”罗思丹这句话中的“大科学家”指的是法布尔。

B.《昆虫记》之所以引人入胜,首先是因为法布尔独特的研究方法,其次则源于他高超的写作技巧。

C.科普作品的写作目的是普及科学知识,增进大众对科学的了解。

D.《昆虫记》被毒蝎子咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

4.下列关于法布尔《昆虫记》的说法,不正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔花了三十年时间创作的长篇生物学著作,共十卷。

B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉悦的精神盛宴。

C.作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的,可见作者勇于实践和探究,具有严谨的治学态度。

D.《昆虫记》语言庄重质朴,常常以拟人的手法表现昆虫世界,法布尔也因此被称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

《昆虫记》名著阅读练习题(含答案)

《昆虫记》名著阅读练习题(含答案)

《昆虫记》名著阅读练习题(含答案)一、名著阅读题1.下列关于名著的表述有误的一项是()A.在《昆虫记》中,法布尔把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的结构。

B.在《昆虫记》中,法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,洋溢着对生命的尊重,对自然的赞美。

C.《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。

D.在《傅雷家书》中,傅雷常用大量的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。

2.下面有关《昆虫记》的选项中,表述不正确的一项是()A.法布尔的《昆虫记》是一部优秀的科普著作,也是公认的文学典范。

B.作者笔下的小生灵都很可爱,如像个吝啬鬼的小甲虫,为后代无私奉献的杨柳天牛。

C.《昆虫记》中蝉在地下潜伏四年,螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

D.全书充满了对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。

3.关于《昆虫记》内容的表述,不正确的一项是()A.蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下却只歌唱五个星期便死去。

B.黄蜂的幼蜂,无论是在睡觉还是在饮食,都是脑袋朝下的,即倒挂着的。

C.西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角,性格很活泼。

D.蟋蟀常常慎重地选择住宅,自己挖掘,不仅排水优良,且有温暖的阳光。

4.《昆虫记》中,下列关于昆虫的特点说法有误的一项是()A.蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法,不是用眼睛看,而是感觉猎物在网上的振动。

B.结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的,它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。

C.萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止,都一直在发光,用以夜间飞行照明。

D.西班牙蜣螂喜静而不喜动,蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺少吃喝。

5.下列关于名著的说法中,有误..的两项是()A.《昆虫记》通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识。

名著阅读《昆虫记》练习附答案试题

名著阅读《昆虫记》练习附答案试题

红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。
C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命,
犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北,而且必将照耀全中国。
D.《昆虫记》具有高超的写作技巧,它行文活泼,语言诙谐,还常常以拟人的写法表现
昆虫世界,读来情趣盎然。
19.下列关于《昆虫记》内容的表述,不正确的一项是( ) A.法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且称食粪虫为“清道夫”。 B.在作者笔下,小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”用了拟人的修 辞,读起来情趣盎然。 C.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的研究方法有关。他用野外观察和实验的方法来研 究昆虫的本能和习性。 D.《昆虫记》语言幽默风趣,其中的《蝉》和《狼》,让读者印象深刻。 20.阅读《昆虫记》选段,回答问题。 人说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。许 多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。现在它已落入对方威慑的范围。螳螂将两只大弯 钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。不幸的蝗虫已无还手之力:它的大颚咬不着螳 螂,后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。螳螂收起它的战旗——翅膀,复现常态,开始 美餐。 法布尔的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,选文介绍①______的过程,突出它 ②________特点,其文学性表现在③____________。
的建筑艺术智慧。 9.根据你的阅读所得,在横线上填入适当的昆虫名。 《昆虫记》是一部引人入胜的书,展示了一个神奇的昆虫世界:______________像个吝啬 鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献, 为儿女操碎了心”,蝉在地下“潜伏”四年才外出地面,却只能在阳光下活五个多星期; ______________善于利用心理战术制服敌人……书中处处洋溢着对生命的尊重,对自然万 物的赞美。 10.阅读材料,完成后面的题目。 (甲)说真的,这昆虫可真漂亮,全身呈浅绿色,另有两条白色的带子沿着身体两侧。它 的身材得天独厚,修长匀称,大大的双翼薄似轻纱,是蚱蜢类昆虫中最优雅的。 (乙)蝈蝈,是鸣虫中体型较大的一种,体长在 40 毫米左右,身体多为草绿色、也有的 是灰色或深灰色,覆翅膜质,较脆弱,前噱向下方倾斜,一般以左翅覆于右翅之上。后翅 多稍长于前翅,也有短翅或无翅种类。 甲、乙两个片段都是写同一种动物——蝈蝈,哪一段文字出自《昆虫记》?请简要说明理 由。 11.下列关于名著的表述有误的一项是( ) A.在《昆虫记》中,法布尔把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的结 构。 B.在《昆虫记》中,法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,洋溢着对 生命的尊重,对自然的赞美。 C.《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。 D.在《傅雷家书》中,傅雷常用大量的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修 养等。 12.对于《昆虫记》,现代作家周作人有这样的评说:法布尔的书中所讲的是昆虫的生 活,但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。请以其中一.种.昆虫 为例,谈谈对这句话的理解。 13.阅读《昆虫记》,我们可以对书中的昆虫进行概括介绍来加深印象,如“蝉——大自 然的歌唱家”请你仿照示例从以下昆中选择一种来概括介绍,并说明理由。 螳螂 隧蜂 萤火虫 樵叶峰 14.阅读下面的选文,回答后面的问题。 我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃的样子。我很快就 弄明白了:我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的,看上去是想捕捉活食。但到 底是哪种活食呢?一个偶然的机会让我知道了是什么。 破晓时分,我在门前溜达,突然旁边一棵梧桐树上掉下点什么东西,还吱吱地在叫。我赶 忙跑上前去。是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫,挣扎,蝈蝈始 终紧咬住不放,把脑袋深扎进蝉的内脏中,一小口一小口地撕拽出来。 …… 我找到了我的食客们所需之食物:我就用蝉来喂养它们。它们对这道菜觉得非常合胃口,所 以两三个星期的工夫,我那笼子里就一片狼藉,蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪,无

昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案

昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案

昆虫记名著阅读(讲义及答案)含答案一、名著阅读题1.关于《昆虫记》内容的表述,不正确的一项是()A.蝉要在地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下却只歌唱五个星期便死去。

B.黄蜂的幼蜂,无论是在睡觉还是在饮食,都是脑袋朝下的,即倒挂着的。

C.西班牙犀头最显著的地方是陡斜的胸部和伸出头部的独角,性格很活泼。

D.蟋蟀常常慎重地选择住宅,自己挖掘,不仅排水优良,且有温暖的阳光。

2.下面对《昆虫记》的表述不正确的一项是()A.《昆虫记》也译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”,作者是法国的法布尔。

B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,作品生动形象地描述了昆虫鲜为人知的生活习性。

C.作者关注的是昆虫生命的过程,他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重。

D.《昆虫记》记录了法布尔对昆虫的观察与回忆,法布尔笔下的螳螂是温柔、漂亮、灵巧的小动物。

3.下列关于名著的表述有误..的一项是()A.《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀中国的西北,而且必将照耀全中国。

B.《红星照耀中国》中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。

C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

D.《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。

4.请将《昆虫记》中的昆虫和它有趣的称谓连一连。

狼蛛衣着华贵的大胃将军花金龟执着的母亲舍腰蜂天才的建筑师蜘蛛充满活力的音乐家坚果象能干的泥水匠蟋蟀滑稽的钻探工5.阅读下面的名著选段,完成各题。

你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。

2023-2024学年八年级上册语文第五单元名著阅读《昆虫记》测试卷(含答案)

2023-2024学年八年级上册语文第五单元名著阅读《昆虫记》测试卷(含答案)

2023-2024学年八年级上册名著阅读测试卷【昆虫记】姓名:___________班级:___________考号:___________;三、现代文阅读④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。

不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。

⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。

然而喧哗却不足以惊扰它。

你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。

⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。

⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。

“碰!”枪放出去,声如霹雷。

⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。

它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。

第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。

⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改13.第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。

14.第⑦至⑩自然段,写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?15.“垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同?16.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?参考答案:1.B2.B3.A4.C5.D6.法法布尔蝉螳螂切叶蜂7.法国法布尔独特的研究方法高超的写作技巧“昆虫的史诗”8.小甲虫小麻雀9. C D A B10.④①③②11.螳螂身材和它这对武器之间的差异较大,真让人难以相信,它是一种温存与残忍并存的小动物。

12.通过运用比喻的修辞,生动、细致地描绘螳螂的外部形态和生物习性,特点准确、鲜明、形象。

《昆虫记》名著阅读附带问题详解

《昆虫记》名著阅读附带问题详解

标准文案《昆虫记》习题及答案1、《昆虫记》是一部( 世界昆虫史诗) 。

2、《昆虫记》是哈佛大学( 113) 位教授推荐的 ( 最有影响 ) 的书。

3、这部书将 ( 昆虫 )世界化作供人获得( 知识 ) 、(趣味 ) 、( 美感 ) 和( 思想 ) 的美文。

4、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和( 蝉 ) 一样有名。

5、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的( 住所 ) ,还有它出色的( 歌唱才华 ) 。

6、 ( 蝉 ) 不靠别人生活。

反倒( 蚂蚁 ) 位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7、蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴 -- 一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了)8、事实与寓言相反, ( 蚂蚁 ) 是 ( 顽强 ) 的乞丐,而 ( 勤奋 ) 的生产者是 ( 蝉) 。

9、在南方有一种昆虫,与 ( 蝉 ) 一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出名,因为它不能( 唱歌 ), 它是(螳螂)。

10、螳螂凶猛如( 饿虎 ) , ( 残忍 ) 如妖魔,专食( 活 ) 的动物。

11、螳螂外表 ( 纤细 ) 而( 优雅 ),( 淡绿色 ) 的体色, ( 轻薄如纱 ) 的长翼,颈部 ( 柔软 ) ,( 头 ) 可以向任何方向自由 ( 转动 ) 。

12、 ( 萤火虫 ) 这种稀奇的小动物的( 尾巴 ) 上像挂了一盏 ( 灯 ) 似的。

13、萤火虫生长着 ( 六只 ) 短短的 ( 腿 ) ,当雄萤发育成熟,会生出( 翅盖 ) ,像 ( 甲虫 ) 一样。

14、萤火虫有两个特点 :1( 获取食物方法) 2( 它尾巴上有灯)15、孔雀蛾是一种 ( 很漂亮 ) 的蛾,它们中( 最大 ) 的来自 ( 欧洲 ) ,全身披着 (红棕色 ) 的绒毛,它们靠吃 ( 杏叶 ) 为生。

16、会结网的 ( 蜘蛛 ) 是个 ( 纺织 ) 高手。

17、一种黑色蜘蛛,叫 ( 美洲狼蛛) 。

18、水蛛能为自己 ( 做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气 ) 。

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鸿桥中学“立人课堂”模式学案目标:检测《昆虫记》的阅读效果。

一、填空题1.《昆虫记》是一部_______。

2.《昆虫记》是哈佛大学_______位教授推荐的_______的书。

3.这部书将_______世界化作供人获得______、_____、______和_______的美文。

4.在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和_______一样有名。

5.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的_______,还有它出色的_______。

6._______不靠别人生活。

反倒_______是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7.蝉怎样喝水_____________________8.事实与寓言相反,_____是______的乞丐,而_______的生产者是_______。

9.在南方有一种昆虫,与_______一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出名,因为它不能_______,它是_______。

10.螳螂凶猛如_______,_______如妖魔,专食_______的动物。

11.螳螂外表_______而_______,_______的体色,_______的长翼,颈部_______,_______可以向任何方向自由_______。

12______这种稀奇的小动物的_______上像挂了一盏_______似的。

13.萤火虫生长着_______短短的______,当雄萤发育成熟,会生出______,像______一样。

14.萤火虫有两个特点:①_______②______15.孔雀蛾是一种中______的来自_______,全身披着______的绒毛,它们靠吃_____为生。

16.会结网的_______是个_______高手,一种黑色蜘蛛,叫_______。

17.水蛛能为自己_____________________。

18.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了____________________________等桂冠。

、19.《昆虫记》被誉为_______,作者是_______,。

20.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为_______。

二、简答题1.为什么称法布尔是昆虫学的荷马?2.蝉是夏季常见的昆虫,请描述观察蝉的蜕变过程。

3.你可能见过好多的蟋蟀,请结合实际描述蟋蟀的生活习性。

4.《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:5.《昆虫记》“是公认的文学经典”,请结合具体内容加以分析。

6.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。

有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。

请谈谈你的看法。

7.假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。

8.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物并说明理由。

9.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢的一种动物并说明理由。

10.请你写出几种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。

11.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?学(教)后反思:我的收获是:_______________________________________________________ 我的问题是:________________________________________________________年级:八年级科目:语文章节课时 1 主备:语文组主讲:课题:名著阅读教研组长签字:教学副校长签字:(一)填空题1.《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。

2.《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。

3.这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)、(趣味)、(美感)和(思想)的美文。

4.在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。

5.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。

6.(蝉)不靠别人生活。

反倒(蚂蚁)是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

7.蝉怎样喝水?(用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了)8.事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。

9.在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出名,因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。

10.螳螂凶猛如(饿虎),(残忍)如妖魔,专食(活)的动物。

11.螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱)的长翼,颈部(柔软),(头)可以向任何方向自由(转动)。

12.(萤)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏(灯)似的。

13.萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(翅盖),像(甲虫)一样。

14.萤火虫有两个特点:①(获取食物方法)②(它尾巴上有灯)15.孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中(最大)的来自(欧洲),全身披着(红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。

16.会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

17.一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。

18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。

三、问答1.为什么称法布尔是昆虫学的荷马?因为法布尔的《昆虫记》详尽的描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验,可以说是昆虫学界的权威著作,而且文学性很强,在昆虫学界的地位差不多就是荷马史诗在史学界的那样。

所以说他是昆虫学的荷马。

2.蝉是夏季常见的昆虫,请描述观察蝉的蜕变过程。

不完全变态发育-生长经历卵-幼虫-成虫雌蝉把卵产在树枝里,度过冬天,到了夏天才能孵化出幼虫,幼虫第一次蜕壳之后就掉到地上,然后钻进土里开始数年的蛰伏。

经过几次蜕壳之后就变成成虫钻出土,爬到树上。

3.你可能见过好多的蟋蟀,请结合实际描述蟋蟀的生活习性。

蟋蟀穴居,常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。

夜出活动。

杂食性,吃各种作物、树苗、菜果等。

蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。

在斗蟋蟀时,如果以细软毛刺激雄蟋的口须,会鼓舞它冲向敌手,努力拚搏;如果触动它的尾毛,则会引起它的反感,用后足胫节向后猛踢,表示反抗。

4.《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:(略,可以描写蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

)5.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

6.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,作者是法国的法布尔,。

7.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。

8.《昆虫记》“是公认的文学经典”,请结合具体内容加以分析。

《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

如,把蟋蟀的住宅比喻为“家”,生动形象;蟋蟀建造住宅的过程,就象一个人在精心设计自己的住房,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

9.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。

有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。

请谈谈你的看法。

那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。

它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。

知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。

后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。

这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。

10.假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。

①《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。

虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!②《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

③法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。

在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

11.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物并说明理由。

蜣螂;理由是以其它动物的尸体和粪便为食,被称为“清洁工”。

12.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢的一种动物并说明理由。

狼蛛;理由是一口就能咬到敌人致命的部位,是一招致死的杀手。

13.请你写出几种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。

例:蝉:为快乐而放声高歌,永远不知疲倦的歌唱家;黄蜂:本能让他们遭受美丽的嘲笑,却没有赋予他们动脑筋的能力;螳螂:外表美丽而天性凶残,是不折不扣的杀手。

14.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?①聪明,如:把住宅建在隐秘的地方。

②勤劳,如:钻在下面一呆就是两个小时。

③能根据情况的变化而变化,如:它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。

④善于管理家务,如:改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着。

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