感官动词表示人的感官动作
高考感官动词用法总结
高考感官动词用法总结在高考英语中，感官动词是一个重要的语法点。
掌握好感官动词的用法，对于理解和运用英语语言有着重要的意义。
下面我们就来详细总结一下高考中常见的感官动词用法。
一、常见的感官动词常见的感官动词有：see（看见）、watch（观看）、look at（看）、hear（听见）、listen to（听）、feel（感觉）、smell（闻）、taste（尝）等。
二、感官动词的用法1、感官动词＋宾语＋宾语补足语（1）感官动词＋宾语＋ do（表示动作的全过程，强调结果或经常性的动作）例如：I saw him cross the road（我看见他过了马路。
）We often hear her sing in the room（我们经常听见她在房间里唱歌。
）（2）感官动词＋宾语＋ doing（表示动作正在进行）例如：I saw him crossing the road when I passed by（我路过时看见他正在过马路。
）I heard her singing in the room at that time（那时我听见她正在房间里唱歌。
）（3）感官动词＋宾语＋ done（表示宾语与宾语补足语之间是被动关系）例如：I saw the window broken（我看见窗户被打破了。
）We found the tree cut down（我们发现树被砍倒了。
）2、感官动词＋宾语从句例如：I saw that he crossed the road safely（我看见他安全地过了马路。
）She heard that someone was knocking at the door（她听见有人在敲门。
）3、感官动词的被动语态感官动词在被动语态中，其后的宾语补足语要用带 to 的不定式。
例如：He was seen to cross the road（有人看见他过了马路。
）The girl was heard to sing in the room（有人听见这个女孩在房间里唱歌。
2023年初中英语语法之实义动词与感官动词的用法解析
2023年初中英语语法之实义动词与感官动词的用法解析基础英语学习之实义动词用法实义动词意思完全，能独立用作谓语。
实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;不及物动词指后面不需要跟宾语的动词) 即行为动词,表示动作的动词。
1.及物动词要求有宾语①Mr.Smith gave his wife twenty pounds for her birthday.史密斯先生给了他的妻子20英镑过生日。
②He asked the teacher a few questions.他向老师问了几个问题。
③We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。
④Children and young people like bright colors.孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。
2.不及物动词不要求有宾语① Most shops in Britain open at 9:00 A.m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening .英国大部分商店九点开门，晚五点或五点半关门。
②George's father lives there.乔治的爸爸住在那里。
③Let's go home.我们回家吧。
④The examination ended at 11:30 A.m.考试上午十一点半结束。
3.特殊实义动词英语动词很多既是及物动词又是不及物动词，如close， begin， study， leave， work等。
①The post office closes at 9:00 p. m.邮局晚上9点关门。
②Close the window,please.请关窗。
③Shall we begin now?我们现在开始吗?④ Bill began working as a sailor after he left school.比尔毕业后当水手。
感官动词系表结构
感官动词系表结构
感官动词系表结构是指一类动词，它们用来描述人类感官的感受和体验。
这些动词包括看、听、闻、嗅、味等，它们与主语和表语之间的关系非常紧密，通常构成SVC结构（主语+系动词+表语）或SVO结构（主语+谓语动词+宾语）。
在表达感官经验时，这些动词通常与形容词、副词或名词连用，以进一步描述感受的具体特征。
例如，我们可以说“我看到了一只可爱的小猫”、“我闻到了一股香气”、“我听到了一阵美妙的音乐”等。
感官动词系表结构的运用丰富了语言的表达方式，使人们能够更具体地描述和分享自己的感受和体验。
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英语中的感官动词的用法
感官动词表示人的感官动作，可作完全及物动词或不完全及物动词，例如：see/look/watch/notice/observe, hear/listen to, taste, smell,feel/touch.一、感官动词经常和情态动词can 连用，例如：hear:Can you hear that?你能听到吗？see:I can't see much.我看不太清楚。
feel:I can feel the baby moving inside me.我能感觉到婴儿在我体内移动。
二、感官动词用于进行时，表明主语或感知者集中在一个特别的对象上，是一种自愿的动作，常见的有listen to, look at, touch, smell 和taste，例如：listen to:He is listening to the radio.他正在听收音机。
look at:They are looking at the picture.他们正在看这幅画。
touch:She is touching her cat.她正在抚摸她的猫。
smell:She is smelling the flowers.她在闻花。
taste:We are tasting champagne.我们正在品尝香槟。
并不是所有的感官动词都可以用进行时，例如：误：She was hearing a noise.误：He was seeing a woman in the rain.但当hear 在表达一种经历时，可以用进行时；see 在表达与人见面或是约会，可以用进行时，等等，例如：hearing:She was always hearing voices in her head.她脑子里总有声音。
seeing:She is seeing the doctor.她正在看医生。
He was seeing another woman.他在和另一个女人约会。
感官动词
• 5. Mr. Tan’s handwriting looks terrible.
• 6. The music sounds good.
7. The clothes touches soft(软的).
活学活用
• 某物某人 看起来/闻起来/感觉起来/… 如何
• 主语 + 感官动词（动词要注意变形哟）+ 形容词
A. soft
B. wonderful C. friendly
D. noisy
(C ) 4. ----What is Mum cooking in the kitchen?
----Fish, I guess. How nice it _________!
A. looks B. sounds C. tastes D. smells
感官动词和be动词一起可称为系动词。 主要用于句型结构“主语+系动词+表语”
e.g. I am a teacher. He looks ill.
一、单项选择：
( D) 1. ----Which of those radios sounds ________?
--The smallest one.
A. good
2. The mother looked __a_n_g_ry__(angry) at her naughty daughter.
3.That sounds _w__o_n_d_e_rf_u_l .(wonderful) 4.The gas from the bottle smelled _s_tr_a_n_g_e. (strange) 5.Bill said that the mixture tasted
• 1. 她
【教育资料】感官动词记忆方法学习专用
感官动词记忆方法今天分享给大家常考的5个感官动词，当这几个词用作连系动词的时候，它们的意思分别是“看起来”、“听起来”、“闻起来”、“尝起来”、“摸起来”，其用法特点如下。
感官动词的用法特点特点一通常以被感觉的东西作主语，虽有被动词味，但不用被动语态。
如：误：The material is felt nice. 这料子摸起来不错。
(is felt 应改为feels)误：The soup is tasted delicious. 这汤味道不错。
(is tasted应改为tastes)特点二其后均可接介词 like。
如：This looks (tastes, smells, feels) like an orange. 这东西看起来(吃起来，闻起来，摸起来)像桔子。
另外，taste和smell后还可接介词of，表示“有…的味道”：It tastes [smells] of fish. 这东西有鱼的味道。
特点三除look外均不用于进行时态(即使是look用于进行时态也不多见)。
如：You look [are looking] tired this evening. 今晚你好像很累。
但是不说What you says is sounding reasonable.【注】feel 表示“感觉”可用于进行时：How are you feeling now? 你现在感觉如何?I’m feeling terrible. 我感到难受极了。
另外，若以上动词用作实意动词，则可以用于进行时态：He is tasting the pudding. 他在尝布丁。
特点四除look外，均不能接 to be(即使是look后接to be也不多见)。
如：She looks (to be) the best person for this job. 她似乎是做这项工作的最佳人选。
【注】feel 有时可表示“使人感觉起来…”：It feels cold in here. 这儿很冷。
什么是感官动词用法如何
索罗学院
什么是感官动词?用法如何?
疑点：什么是感官动词?用法如何?
解析：感官动词就是人的某种身体器官体验到的感觉。
最常见的五个感官动词是：
1)look: 看起来。
是人的眼睛体验到的感觉。
2)sound: 听起来。
是人的耳朵体验到的感觉。
3)feel: 摸起来，感觉起来。
是人的皮肤或大脑体验到的感觉。
4)smell: 闻起来。
是人的鼻子体验到的感觉。
5)taste: 尝起来。
是人的舌头体验到的感觉。
这五个感官动词都可以作连系动词，后面要接形容词作表语，说明主语所处的状态。
其意思分别为“看/听/摸/闻/尝起来…”.例如：These flowers smellsweet. 这些花闻起来很香。
(sweet:香的。
sweet是一个形容词，跟在smell后面作表语) The tomatoes feelsoft. 这些西红柿摸起来很软。
(soft:软的。
soft是一个形容词，跟在feel后面作表语) 除此之外，常见的感官动词还有：see ,notice ,look at, watch, observe, listen to ,hear
注：大家要重点掌握常见的五个感官动词，须知它们的后面要跟形容词作表语。
本文由索罗学院整理索罗学院是一个免费的中小学生学习网，上面有大量免费学习视频，欢迎大家前往观看！。
英语单词词性分类：动作和描述词的辨析
英语单词词性分类：动作和描述词的辨析本文旨在帮助读者辨析英语中的动作和描述词以及它们的词性分类。
动作词（动词）用于描述一个人、物或事物的行动或状态，而描述词（形容词）则用于描述人、物或事物的特征或特性。
动作词（动词）动作词是英语中最常见的词性之一，用于表示动作或状态。
动作词可以分为以下几类：1.行为动词：表示人或物体所做的具体行动。
例如：“run”（跑）、“eat”（吃）和“write”（写）。
2.感官动词：表示感知或感觉的动作。
例如：“see”（看见）、“hear”（听到）和“smell”（闻）。
3.状态动词：表示人或物体的状态或存在。
例如：“be”（是）、“seem”（似乎）和“appear”（出现）。
描述词（形容词）描述词用于描述人、物或事物的特点、状态或性质。
描述词可以分为以下几类：1.定性形容词：用于描述人、物或事物具有的特征或特性。
例如：“beautiful”（美丽的）、“tall”（高的）和“friendly”（友好的）。
2.定量形容词：用于描述人、物或事物的数量或程度。
例如：“big”（大的）、“small”（小的）和“fast”（快的）。
3.表语形容词：用于作为主语的补充说明，表示主语的状态或特征。
例如：“happy”（快乐的）、“sad”（悲伤的）和“tired”（疲倦的）。
词性分类动作词和描述词是英语中的两种常见词性。
动作词属于动词（verb），用于表示行动或状态。
描述词属于形容词（adjective），用于形容人、物或事物的特点或特征。
请注意，有些词可能既可以作为动作词也可以作为描述词，其词性取决于上下文。
例如，“fast”（快速的）可以用作描述词（e.g。
"a fast car"）和动作词（e.g。
"he runs fast"）。
结论通过本文的辨析，我们可以更好地理解英语中动作词和描述词的概念和用法。
希望这能帮助读者更准确地运用这两种词性，达到写作或表达的目的。
感官动词用法中学初三
感官动词用法中学初三在中学初三的英语学习中，感官动词是一个重要的语法知识点。
掌握好感官动词的用法，对于提高英语语言的理解和表达能力有着至关重要的作用。
感官动词，顾名思义，是与我们的感官相关的动词，包括 look（看起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）、taste（尝起来）、feel （感觉起来；摸起来）等。
这些动词在句子中的使用方式有一定的特点和规律。
首先，我们来看 look 这个词。
“Look”通常用来表达视觉上的感受，即“看起来”。
例如，“She looks happy today”（她今天看起来很开心。
）这里的“looks”是系动词，后面接形容词“happy”，用来描述主语“she”的状态。
再比如，“The dress looks nice on you”（这件裙子你穿着看起来很漂亮。
）“look”还可以和介词短语搭配使用，如“look like”，意思是“看起来像”。
例如，“He looks like his father”（他看起来像他的父亲。
）接下来是 sound 。
“Sound”表示“听起来”，其后常接形容词。
例如，“The music sounds wonderful”（这音乐听起来很棒。
）当我们想要表达“听起来像”时，可以用“sound like”，比如，“That sounds like a good idea”（那听起来像个好主意。
）“Smell”意为“闻起来”，同样后面接形容词。
“The flowers smell sweet”（这些花闻起来很香。
）“Taste”表示“尝起来”。
“The cake tastes delicious”（这个蛋糕尝起来很美味。
）最后是“feel”，它有“感觉起来”和“摸起来”两种含义。
“I feel tired”（我感觉很累。
）这里是“感觉起来”的意思。
“The silk feels soft”（这丝绸摸起来很柔软。
）这是“摸起来”的用法。
感官系动词用法
感官系动词及用法：
1、see、hear、smell、taste、feel，这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。
其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。
除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。
例如：These flowers smell very sweet.（这些花闻起来很香）。
2、这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。
例如：Her idea sounds like fun.（她的主意听起来很有趣）。
3、这五个感官动词也可作实义动词，除look只能作不及物动词外，其余四个既可作及物动词也可作不及物动词，此时作为实义动词讲时，其主语一般为人。
例如：She smelt the meat.（她闻了闻那块肉）。
4、taste、smell作不及物动词时，可用于“taste/smell+of+名词”结构，意为“有……味道/气味”。
例如：The air in the room smells of earth.（房间里的空气有股泥土味）。
5、它们（sound除外）可以直接作名词，与have或take构成短语。
例如：I don’t like the taste of the garlic.（我不喜欢大蒜的味道）。
6、其中look、sound、feel还能构成“look/sound/feel+as if+从句”结构，意为“看起来/听起来/感觉好像……”。
例如：It looks as if our class is going to win.（看来我们班好像要获胜了）。
中文里常用的感官动词
在中文中，有一些常用的感官动词，它们描述了人们对事物的感觉和感知。
以下是一些常见的中文感官动词：
1. 听：这个词用于描述听觉，例如“听音乐”、“听故事”等。
2. 看：这个词用于描述视觉，例如“看电影”、“看书”等。
3. 闻：这个词用于描述嗅觉，例如“闻花香”、“闻食物的味道”等。
4. 尝：这个词用于描述味觉，例如“尝美食”、“尝果汁”等。
5. 感觉：这个词通常用于描述触觉和感觉的整体，例如“感觉温暖”、“感觉柔软”等。
6. 摸：这个词用于描述触觉，例如“摸猫的毛”、“摸冰块”等。
这些感官动词在中文中非常常见，用于描述人们通过不同的感觉器官对事物的感知和反应。
感官动词用法
感官动词用法
感官动词指的是通过五种感觉器官获取信息的动词，包括看、听、闻、触、尝。
这些动词一般用来描述人们如何通过感官器官来感知外界的事物。
比如说，“看”这个动词可以用来描述我们是怎么观察事物的，或者看到了什么东西。
“听”可以用来描述我们是怎么听到一些声音或者音乐的。
“闻”可以用来描述我们感知到的气味。
“触”可以用来描述我们用手触摸或者感觉到了一些事物的质地。
“尝”则可以用来描述我们品尝食物的味道。
感官动词的用法在日常交流中非常常见，我们可以用这些动词来表达自己对外界的感知和感受，让别人了解自己在某一时间某一地点的状态和思想。
用五种感官动词描述自己
用五种感官动词描述自己
人的五官
每个人都有五2113官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长，各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。
他叫“监察官”。
他除睡觉外，一直不停地，一丝不苟的工作。
白天一起床5261，走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。
可是好事却轮不到他。
例如，冬天的时候，其他的四个器官，被4102包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好像饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的1653鼻子。
如果闻到垃圾的臭味，他可就要遭殃了。
所以称他为“审辨官”。
耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，叫“采听官”。
有什么声音他一回定听到。
例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来答不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。
不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。
感官动词的用法总结
感官动词的用法总结感官动词的用法总结1、感官动词的定义感官动词是指表示人的五官所感受到的各种物质和精神客观世界信息的动词，包括：see、hear、smell、taste、feel五种动词。
2、感官动词的用法（1）一般现在时：主语 + 感官动词 + 宾语例句：I see a bird in the tree.（2）一般过去时：主语 + saw / heard / smelled / tasted / felt + 宾语例句：I heard a loud noise last night.（3）现在完成时：主语 + have / has + seen / heard / smelled / tasted / felt + 宾语例句：I have seen the movie before.（4）过去完成时：主语 + had + seen / heard / smelled / tasted / felt + 宾语例句：He had seen the painting before he went to the museum.（5）现在进行时：主语 + be + seeing / hearing / smelling / tasting / feeling+ 宾语例句：She is hearing the music in the next room.（6）过去进行时：主语 + was / were + seeing / hearing / smelling / tasting / feeling + 宾语例句：He was tasting the soup when I came in.3、感官动词的特殊用法（1）see, hear, smell, taste, feel后面可以接形容词。
例句：I can see the beautiful flowers.（2）see, hear, smell, taste, feel后面可以接不定式。
感官动词
（2） have+宾语+to be done have应作“有”讲，表示宾语与do是被动关系
Do you have any clothes to be washed?,Sir" asked the maid
The boss often has many letter to be typed
Which is the T-shirt that fits me most?
F 当先行词既有人，也有动物或者物体时
Can you remember the scientist and his theory that we have learned?
Have you taken down everything that Mr. Li has said?
There seems to be nothing that seems impossible for him in the world.
All that can be done has been done.
注意:
关系副词引导的定语从句都可以用“介词+关系代词”引导的定语从句来代替
Shai hai is the city where\in which I was born
I still remember the day when\on which I first came to the school
昨天我见他正在花园里干活。（强调"我见他正干活"这个动作）
The managers discussed the plan that they would like to see carried out the next year.
(完整)感官动词用法
“感官”动词用法小结我们学过了五个与人的感觉有关的动词，它们是look，sound，smell,taste,feel，我们可称之为“感官”动词。
它们的用法有着许多相同点，但也有不同之处,现就此作一小结。
一、这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。
其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。
除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。
例如：These flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。
The tomatoes feel very soft。
这些西红柿摸起来很软。
The music sounds beautiful.二、这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。
例如:Her idea sounds like fun。
她的主意听起来很有趣。
He looks like his father.三、这五个感官动词也可作实义动词，除look（当“看起来……”讲时)只能作不及物动词外，其余四个既可作及物动词也可作不及物动词，其主语通常是人。
例如:She smelt the meat。
她闻了闻那块肉。
I felt in my pocket for cigarettes. 我用手在口袋里摸香烟.He tasted the soup and added some salt.Miss Wang asked us to look at the blackboard。
四、taste，smell作不及物动词时，可用于“taste / smell + of + 名词”结构,意为“有……味道 / 气味”。
例如：The air in the room smells of earth。
房间里的空气有股泥土味。
The bread taste of sugar.五、它们（sound除外)可以直接作名词，与have或take构成短语.例如：May I have a taste of the mooncakes？我可以尝一口这月饼吗？May I have a look at your photo？六、其中look,sound,feel还能构成“look / sound / feel + as if +从句”结构，意为“看起来/听起来/ 感觉好像……”.例如：It looks as if our class is going to win. 看来好像我们班要获胜了It sounds as if the rain is very heavy.see sb。
hear的用法
hear的用法hear是一个非常常见的英语单词，主要用作动词。
,意为“听,听见”,与see, smell, taste, feel，watch 等都是通过人的感官完成的动作,因此被称为感官动词。
hear的固定结构有：hear sb. do sth. 意为“听见某人做某事”,强调听到整个过程或经常听到某事发生。
如:I often hear him laugh in the next room.我经常听见他在隔壁房间大笑。
hear sb. doing sth. 意为“听见某人正在做某事”,强调动作正在发生。
如:I hear her crying in the next room.我听见她正在隔壁房间哭。
另外hear常和一些介词，形成新的意思，例如：✧hear of 听到，知道，据说例句：I was very sad indeed to hear of your father's death. 听到令尊大人去世，我感到非常难过。
✧hear from 收到…的信；收到…的消息例句：My guess is that we won't hear from him again. 我想我们再不会收到他的消息了。
✧hear about 据说听到关于例句：I'm pleased to hear about your news. 听到你的消息我很高兴。
✧hear out 听完例句：Hear me out before you say anything. 你听我说完再讲话。
hear back收到回复; 收到回信例句：I hope this is a good start and I hope to hear back from you soon. 我希望这是一个好的开始，希望很快得到你的回复。
hear的形式第三人称单数hears 现在分词hearing过去式heard 过去分词heard。
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感官动词
感官动词表示人的感官动作，可作完全及物动词或不完全及物动词，如：listen to(听)，hear(听见)，see(看见)，watch(观看)，look（看），feel (感觉)[1]等。
一、look, sound, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。
其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。
除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。
三、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。
（和1有区别）
例如:
She smelt the meat.她闻了闻那块肉。
（有时态的变化）
四、taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。
例如:
The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。
五、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。
例如:
May I have a taste of the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗？
taste有品位，味道的意思
例：I don't like the taste of the garlic. 我不喜欢大蒜的味道。
She dresses in poor taste.她穿着没有品位。
look有外观，特色的意思
例：The place has a European look.此地具有欧洲特色。
feel有感觉，感受的意思
六、其中look, sound, feel还能构成"look / sound / feel + as if +从句"结构，意为"看起来/听起来/感觉好像……"。
例如：
It look s as if our class is going to win.看来我们班好像要获胜了.
七、感官动词+do 与+doing的区别：
感官动词see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性，真实性；+doing 表示动作的连续性，进行性
I saw him work in the garden yesterday.
昨天我看见他在花园里干活了。
(强调"我看见了"这个事实) (我看见了全过程强调过程.)
I saw him working in the garden yesterday.（强调"我见他正干活"这个动作）
昨天我见他正在花园里干活。
[1]
感官动词典型例题
编辑
1）They knew her very well. They had seen her ___ up from childhood.
A. grow
B. grew
C. was growing
D. to grow
答案：【A】句子意思：他们看着她从小孩子到长大成人。
【因此本句感官动词seen 强调的是小孩成长的整个过程，因此用see sb do 的句型。
】
2）The missing boy was last seen ___ near the river.
A. playing
B. to be playing
C. play
D. to play
答案【A】. 句子意思：有人发现那个失踪男孩正在河边玩。
【感官动词seen强调被人发现的男孩正在河边玩，当时的现场状况，因此用see sb. doing 句型。
】3）有时hear等感官动词后的动词+ing 结构，构成现在分词作宾语补语，表示听到的过程正在进行，如：
Luoying heard Wangsiyu___Mr.Zhang next office yesterday.
A.talked to
B.talking to
C.speaking with
D.talking with
答案：【D】罗赢昨天听到王思雨和张老师正在隔壁办公室谈话。
【听的时候王和张的谈话动作正在进行当中，因此用hear sb,doing 而C的意思是：与...一起演讲，办公室不适合演讲，不是最佳答案。
A 和B不能搭配】。