人教版小学数学二年级下册重难点期末复习
人教版小学二年级下册数学《总复习》教案三篇

人教版小学二年级下册数学《总复习》教案三篇篇一教学目标:1.通过复习,回顾轴对称、平移和旋转现象,能辨认轴对称图形,正确区分平移与对称现象。
2.在操作中,体会对称、平移及旋转运动之间的联系,感受数学美,培养观察能力、想象能力和表达能力,发展初步的空间观念。
3.经历数据收集、记录、整理和分析的过程,进一步巩固用统计表呈现数据的方法,体会调查所得数据的作用,培养初步的数据分析观念。
目标解析:本课是总复习的第三课时,在学生对图形的运动和数据收集整理有一定认识的基础上,对相关知识进行回顾整理。
因此本课教学目标的定位不仅在于复习巩固已有的知识,更侧重于沟通知识间的联系,初步形成合理的认知结构。
教学重点:1.体会对称、平移及旋转运动之间的联系与区别,能正确辨认。
2.巩固用统计表呈现数据的方法,体会调查所得数据的作用。
教学难点:发展初步的空间观念及数据分析观念。
教学准备:课件、剪刀,手工纸等。
教学过程:一、复习图形的运动(一)回顾整理,梳理知识。
1.关于图形的运动,我们已经学习了哪些?分别是怎样运动的?2.动手剪一个对称图形,并指出它的对称轴。
3.利用手中的图形做平移和旋转运动,体会区别。
(二)动手操作,沟通联系。
1.猜一猜、想一想(1)出示:猜一猜:按照画的痕迹去剪,打开后是什么呢?(2)出示:想一想:这个图形是怎样剪出来?先怎样折,再怎样剪?(3)你会做风车吗?(让学生先说一说,再出示制作步骤)2.剪一剪、做一做小组四人合作,组长自己设计一个图形剪一剪,其余三人分工各选其中一种剪一剪、做一做,做完组内交流。
3.说一说,描一描(1)在你剪的图案中,有轴对称图形吗?如果有,和你的同桌说一说,并用彩笔描出它的对称轴。
(2)全班汇报,复习对称。
(实物展台展示学生不同作品)4.找一找,比一比上面的活动中,你能找出平移、旋转现象吗? (小花图既可以看成是轴对称图形,也可以看成图形的平移;笑脸图既可以看成是轴对称图形又可以看成图形的旋转;风车则是物体的旋转现象等。
人教版二年级下数学重点归纳

人教版二年级下数学重点归纳二年级下册数学是学生们接触到的第一个数学教材,它是学生们数学学习的基础。
在这一学期里,学生们将继续学习有关数的加减法运算、形状和图形、时间和金钱等内容。
本文将重点归纳人教版二年级下册数学的重点内容。
一、数的加减法运算数的加减法运算是数学学习的重要内容,也是二年级下册数学的核心。
在这一学期,学生们将学习两位数的加减法运算。
学生们需要掌握两位数的数的读法、数的大小比较和数的加减法运算方法。
同时,学生们还需学会两位数的数的拆分和组合的方法,从而培养学生们的数学思维和计算能力。
二、形状和图形形状和图形的学习是数学学习的重要组成部分。
学生们将学习二维形状的认识和分类,如正方形、长方形、三角形、圆形等。
学生们需要学会形状的辨认和描述,以及形状的特点和属性。
此外,学生们还需学习简单的几何变换,如翻折、对称等,进一步培养学生们的观察和思维能力。
三、时间和金钱时间和金钱的学习是日常生活中不可或缺的一部分。
学生们将学习日常时间的读法和认识,如钟面的认识、整点和半点的读法等。
此外,学生们还需学会简单的时间计算和时间的应用,如时间的前后、时间的长短等。
对于金钱的学习,学生们将学习认识货币的种类和面值,学会货币的认识和计算,以及简单的金钱应用,如购买物品、找零等。
四、图表和数据图表和数据的学习是培养学生们观察和分析能力的重要途径。
学生们将学习图表的认识和分析,如柱状图、折线图等。
学生们需要学会从图表中获取信息,并进行简单的图表的制作和解读。
同时,学生们还需学习简单的数据的整理和分析,如数据的分类、数据的比较等。
五、应用题应用题是数学学习的重要部分,它是将数学知识运用到实际生活中的一种方式。
在二年级下册数学中,学生们将学习一些简单的应用题,如实际问题的解决、日常生活中的计算等。
学生们需要学会理解问题、分析问题、运用适当的数学知识解决问题。
通过对人教版二年级下册数学的重点内容的归纳,我们可以看出,数学学习需要学生们全面发展自己的能力,既要培养学生们的数学思维能力,又要培养学生们的观察、分析和解决问题的能力。
人教版小学数学二年级下册总复习教案(全册)

人教版小学数学二年级下册总复习教案(全册)小学二年级数学下册总复教案第一课时表内除法教学内容第二单元表内除法(一),第四单元表内除法(二)。
教学目标知识与技能:使学生清楚在什么样的问题要用除法解决。
过程与方法:使学生能比较熟练地进行除法计算。
情感态度与价值观:感受除法计算的便捷性。
教学重点,难点重点:复表内除法。
难点:对学生容易出错的内容进行针对性的练。
教学步骤二一班的16名同学在公园里尽情玩耍。
同学们来到儿童乐园打算租儿童小车,小车有2人的和四人的,如果都租2人的需要租几辆车?租4人的需要租几辆车?同学们,你们能帮助他们一下吗?应该怎么租呢?1.16名同学都乘坐2人车,需要多少辆?(1)该如何解答,自己先试着解答。
(2)小组合作讨论出解答的方法。
2.报告解答办法,并列式。
16÷2 = 8(辆)3.16名同学都乘坐4人车,需要多少辆?(1)该若何解答,自己先试着解答。
(2)小组合作讨论出解答的方法。
4.汇报解答方法,并列式。
16÷4 = 4(辆)5.请看算式:16÷2 = 816÷4 = 4(1)分别说一说式子中各部分的名称?(2)结合以上式子说一说什么是除法?(3)试说一说为什么要这样计算?专项训练1.把口诀补充完整:三七()八()二十四()八十一九七()四()十六()三十六七六()()五三十2.计算下面各题32÷8=81÷9=15÷5=24÷6=42÷7=40÷8=24÷3=14÷2=3.在()里填上适当的数42÷6=()÷84×6=()×32×()=3×()7×()> 8×2()×8 < 6×524÷() > 24÷()4.解决问题(1)二(1)班有42人玩跳绳,每7人一组,平均分成几组?如果每6人一组呢?(2)XXX剪了8面小旗,XXX剪的小旗是XXX的3倍,XXX剪了多少面小旗?(你还能提出什么问题?并解决)(3)同学们要去南湖划船。
2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:用2-6的乘法口诀求商(解析版)

2021人教版二年级下册重难点题型同步训练第二章《表内除法(一)》第二课:用2-6的乘法口诀求商一、单选题1.(2020二上·龙华期中)有25个,每次拿5个,拿( )次就拿完了。
A. 4B. 5C. 6【答案】B【解析】【解答】25÷5=5(次)故答案为:B。
【分析】根据题意可知,要求几次拿完,就是求25里面有几个5,用除法计算,据此列式解答。
2.(北京市第一实验小学学业考)如果★×★=16,★表示一个数,那么★+★=()。
A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【解析】【解答】如果★×★=16,则★=16÷4=4,那么★+★=4+4=8。
故答案为:C。
【分析】根据乘法口诀“四四十六”可知,两个相同的数相乘的积是16,则这两个数都是4,然后代入式子求解。
3.16÷3=5······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】三五一十五根据这句口诀得到16-15=1。
4.27÷5=5······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】五五二十五根据这句口诀得到27-25=2。
5.14÷5=2······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】二五一十根据这句口诀得到14-10=4。
二、判断题6.(2020三上·镇原期中)用一根长2米的木料,锯成同样长的5根,每根长4米。
()【答案】错误【解析】【解答】解:2米=20分米,20÷5=4(分米),每根长4分米。
原题错误。
故答案为:错误。
【分析】可以把米换算成分米,然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度。
7.(2020二下·成武期中)求35里面有几个5,列式为35÷5=7。
最新2019年人教版小学数学二年级下册期末复习重难点突破卷2

重难点突破卷2一、我会填。
(每题6分,共30分)1.小刚、小强和小丁在100米赛跑中取得了前三名的成绩。
已知小刚不是第一名,小强不是前两名。
第一名是()。
2.甲、乙、丙三个小朋友分别戴着1顶红帽子、1顶蓝帽子和1顶黄帽子,甲看见1人戴红帽子,1人戴蓝帽子,那么甲戴()帽子。
3.胖胖、笨笨和圆圆是三只可爱的小猪。
它们比赛赛跑。
笨笨说:“我跑得不是最快的,但比胖胖快。
”请你猜一猜,()跑得最快,()跑得最慢。
4.用3、0、6这三张数字卡片,能摆成()个不同的三位数,分别是()。
5.猜年龄。
年龄最小的是(),年龄最大的是()。
二、在方框里填上1~9使算式成立,所填数字不能重复。
(10分)三、走进生活,我会推理。
(每题15分,共60分)1.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
B、C各是几?2.李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小朋友。
根据下面的对话,你能猜出他们分到的各是什么颜色的气球吗?3.小芳、小丽、小明、小强四人同住在一幢四层的楼房里。
已知小芳住的比小丽住的楼层高,比小明住的楼层低,小强住顶层,你知道他们分别住第几层吗?请填在下边房子里。
4.小熊家的一罐蜂蜜被偷了,有嫌疑的是小毛、小球、小飞、小米4只小老鼠,现在调查出是体重最重的那只小老鼠偷的,偷蜂蜜的是哪只小老鼠?答案一、1.小丁[点拨] 也可以这样推理,第一名不是小刚,也不是小强,那第一名就是小丁。
2.黄3.圆圆胖胖4.4360、306、630、6035.小冰小华二、[点拨] 先肯定能填出的数字是4、2、6、8,再确定第2道算式中的十位上只能填1,还剩下3、5、7、9,而只有9-3=6,如果被个位借“1”后,就是5,所以9和3填在第3道算式里。
第2道算式中5和7位置可互换。
三、1.口答:B是3,C是1。
2.口答:小华分到的是白气球,小春分到的是红气球,小宇分到的是蓝气球。
3.4.口答:偷蜂蜜的是小飞。
小学数学二年级下册知识重点及难点(人教版)

小学数学二年级下册知识重点及难点(人教版)一、第一单元:重点:解决两步计算的问题:⑴加减混合⑵连加、连减(两种方法解决)⑶乘加、乘减难点:多种方法计算同一题目。
二、第二单元重点:1、除法的含义(平均分)2、会读、写除法算式,知道除法算式中各部分的名称。
3、用口诀求商。
4、用除法解决一步计算的问题。
难点:用口诀求商。
三、第三单元重点:1、正确辨认直角、锐角和钝角。
2、画角。
3、认识平移和旋转,画平移后的图形。
难点:画平移后图形四、第四单元重点:1、用7~9的乘法口诀求商。
2、应用除法含义解决的两种实际问题:⑴会解决与“平均分”相联系的简单实际问题。
⑵求一个数是另一个数的几倍的问题。
3、乘除混合两步计算的问题。
难点:乘除混合两步计算的问题五、第五单元重点:1、读写万以内的数及万以内数的组成。
2、万以内数的大小比较,近似数。
3、整十数、整百数及简单的计算。
六、第六单元重点:1、认识克和千克。
2、知道克与千克之间的关系。
七、第七单元重点:1、两位数加减两位数(口算)2、计算几百几十加、减几百几十3、估算八、第八单元重点:1、每格代表五个单位的统计图2、复式统计表九、第九单元重点:1、图形的规律2、数列的规律小学数学三年级下册数学知识点(人教版)1、东与西相对,南与北相对。
2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
3、指南针可以帮助我们辨别方向。
注:要知道八个方位,能根据给出的示意图描述出地点的位置。
4、0除以任何不是0的数都得0。
5、0乘任何数都得0。
注:在除法算式中,0不能做除数。
乘除法的估算必须会。
用4舍5入法。
如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70的5600。
除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算480÷8得60。
能正确计算两位数乘两位数:如:57×89;能准确计算出除数一位数的除法,如:417÷4,并会用乘法验算,被除数=除数×商+余数。
二年级下册新人教版数学期末易错题汇总(1-6单元)

第一、三单元复习卷二()班姓名:第一单元数据的收集与整理1、下面是某班同学最喜欢的动物卡片统计表。
(1)、2、下面是二年级(1)班最喜欢的体育项目的情况统计图。
(1)、填写下表。
每个表示2人。
(2)二(1)班一共有()人。
(3)喜欢跳绳的人数和喜欢跑步的人数相差()人。
(4)喜欢踢毽再增加()人就和跳远的人数一样多。
(5)喜欢()人数最多,喜欢()人数最少。
(6)喜欢跳远的比喜欢跑步的多()人。
(7)喜欢踢毽的人数比喜欢跳绳的人数少()人。
(8)班主任准备为班里买一些体育用品,你有什么建议?第三单元图形与运动(一)1、如果把一个图形对折之后能够完全重合,那么这个图形是()图形,中间的这条折痕叫做()。
2、下面哪些图形是轴对称图形?在()里画“√”3、在括号里填上“平移”或“旋转”。
平移()()(4、选择。
将合适答案的序号填在()。
(1)下面图形()通过平移可以和重合。
①②③(2)左边这个图形是经过()得到的。
①平移②旋转3、风扇扇叶的转动是()现象,推拉抽屉(tì)是()现象。
①平移②旋转第二、四单元表内除法二()班姓名:一、填空。
1、36÷4=9,这个算式读作(),其中被除数是(),除数是(),商是()。
可以表示把()平均分成()份,每份是()。
也可以表示()里面有()个()2、计算54÷9=()时,用到的乘法口诀是()。
3、一共有()个,平均分成3份,每份是()。
算式:()4、()里面有()个()。
算式是()5、(1)每盘水果有()个,()盘共有()个水果。
算式:(2)把()个水果平均分成()盘,每盘有()个。
算式:(2)有()个水果,每()个一盘,可以分成()盘。
算式:6、将下列算式填在合适的()里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6()> ( ) > ( ) >( ) >( )7、判断下面的话对吗?(1)12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。
2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练第八章《克和千克》章节常考题集锦(解析版)

2021年人教版二年级下册重难点题型同步训练第八章《克和千克》章节常考题集锦一、单选题1.(北京市第一实验小学学业考)5千克水和5千克冰比较,()重。
A. 水B. 冰C. 一样【答案】C【解析】【解答】5千克水和5千克冰比较,一样重。
故答案为:C。
【分析】根据对比可知,水和冰的质量相同,都是5千克,据此判断。
2.4个250克是()A. 100克B. 1吨C. 1千克【答案】C【解析】【解答】4×250克=1000克=1千克【分析】考查了克和千克之间的换算3.(北京市第一实验小学学业考)1只鸭子的质量等于2只鸡的质量,已知1只鸭子重4千克,1只鸡重()千克。
A. 4B. 2C. 8【答案】B【解析】【分析】根据题意可知:2只鸡的质量是4千克,则1只鸡重4÷2千克。
4.(2018二下·云南期末)王力的体重是45( )。
A. 克B. 千克C. 米【答案】B【解析】【分析】一个人的体重用千克作单位,据此解答.5.(2020三上·兴化期中)4千克的棉花和4000克的铁相比较,()。
A. 棉花重B. 铁重C. 一样重D. 无法确定【答案】C【解析】【解答】4千克=4000克故答案为:C【分析】将两个数量单位统一成相同的单位后,比较大小即可。
6.2袋水泥重100()。
A. 千克B. 克C. 无法确定【答案】A二、判断题7.一颗小药丸大约重1克。
()【答案】正确【解析】【解答】解:一颗小药丸大约重1克。
原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】常用的质量单位有吨、千克、克,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
8.4千克等于4000克。
【答案】正确9.爸爸的体重是175cm。
【答案】错误【解析】【解答】质量的单位是克(g)、千克(kg)、吨(t)【分析】考察质量的单位10.一袋大米重25克。
【答案】错误【解析】【解答】解:一袋大米重25千克。
故答案为:错误。
【分析】根据一袋大米的实际重量作答即可。
人教版小学数学二年级数学下册期末阶段专项复习 《图形操作题》(含答案)

人教版小学数学二年级下册期末阶段专项复习——《图形操作题》班级:_________ 姓名:__________1.在方格里先画出小鱼向左平移6格后的图形,再把这个图形向下平移4格后的图形画出来。
2.涂一涂,给平移后的图形图上颜色。
3.把图中通过平移后能完全重合的图形涂上颜色。
4.用自己的方式表示12÷3=4的含义。
5.如果△、□和○分别表示100、10和1,请你画△、□和○表示532这个数。
6.请你照样子接着往后画。
7.把通过平移能够完全重合的两只鸭子涂上颜色。
8.我会在计数器上表示下面的数。
三千一百六十二五千零三9.涂出平移后的图形。
10.把平移后可以与重合的小鱼涂上颜色。
11.在数轴上写出下面各数。
8500 9900 7500 925012.在计数器上画珠子表示出2431。
13.下面哪几只鱼可以通过平移与1号小鱼重合?请把它们圈出来。
14.在数线上标出1865的大致位置。
15.(1)请找出下面图形中的轴对称图形并圈出来。
(2)哪些是①号图形平移后得到的,请涂上颜色。
16.请画图表示15÷3=5的意思。
17.下面图形中,哪些是轴对称图形?请你圈起来。
18.哪些小鱼通过平移能与方框中的小鱼重合?在这样的小鱼下面画“√”。
19.请你把通过平移后可以与黑鱼重合的鱼涂上颜色。
20.请你画出12÷6=2所表示的意义。
21.在下图中,把通过平移后能完全重合的图形涂上色。
22.按照算式圈一圈。
17÷5=3 (2)23.画图表示:8÷2=424.把下面的三角形向右平移4格。
参考答案:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.(1)(2)16.17.18.19.20.21.22.23.24.见详解。
2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练第一章《数据的收集与整理》章节常考题集锦(解析版)

2021年人教版二年级下册重难点题型同步训练第一章《数据的收集与整理》章节常考题集锦一、单选题1.选择:羽毛球组的人数比围棋组的人数多()人种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数 15人8人12人9人13人20人7人A. 6B. 5C. 4【答案】B【解析】【解答】12-7=5(人)【分析】读取途中的信息,羽毛球组有12人,围棋组有7人,谁比谁多多少,或者少多少,应该用大数减去小数,算出相差数,相差5人,还可以说成围棋组的人数比羽毛球组的人数少5人。
2.(北京市第二实验小学学业考)下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数,如果30及其以上的才算合格,请问该班合格的人数为()。
A. 8B. 9C. 10D. 11【答案】C【解析】【解答】解:在上述数据中,30及以上的数字有:30,30,37,34,33,33,30,32,35,37,共10个,所以合格的人数为10.故答案为:C【分析】找出个数是30以及30以上的数字,统计出这些数字一共有几个就是合格的人数.3.为了让学生全方位的发展,学校欲开放折纸课、航模课、阅读课,通过对学生的调查发现,学生对各课的喜爱程度分布如下:喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多()A. 2B. 3C. 4【答案】A【解析】【解答】喜欢折纸课的同学有7个,喜欢阅读的有5个,两者相差7-5=2 【分析】考查读图能力4.选一选。
小动物举行运动会,四种动物参加50米跑,它们的比赛如小表。
运动员小猫小狗小熊小兔成绩13秒 9秒20秒 11秒(1)()跑得最快。
A. 小猫B. 小狗C. 小熊(2)给它们排个名次:()。
A. 小猫、小狗、小熊、小兔B. 小狗、小兔、小猫、小熊C. 小熊、小猫、小兔、小狗D. 小熊、小猫、小狗、小兔【答案】(1)B(2)B5.下图中哪种天气最多()A. B. C.【答案】A【解析】【解答】晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,故选A。
【分析】数一数,晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,即可解答。
人教版小学二年级下册数学重难点知识点归纳复习资料提纲

四、万以内数的认识
1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位,分别在个位、十位、百位、千位、万位上表 示。相邻两个计数单位之间的进率是 10。10 个一是十,10 个十是一百,10 个一百是一千,10 个 一千是一万。
1
2、数位顺序表里:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五 位是万位。 万 千 百 十 个
2、读数和写数都从高位起。万以内数的读法:读数时,要从高位读起,万位上是几就读几万,千位 上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个 “0”或者连续两个“0”就只读一个“零”,末尾不管有几个 0 都不读。
3、万以内数的写法:写数时,也要从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几, 几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。
人教版二年级数学下册
重难点总复习资料
一、解决问题
1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混合) 按照从左向右的顺序,依次计算。
同级运算的类型:+ +, - -, + -, × ×, ÷ ÷, × ÷,
2、不同级运算:(乘加,乘减,除加,除减) 先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。
4、数的组成:就是看每个数位上是几,就有几个这样的计数单位组成。 5、数的大小比较的方法:①位数多的大于位数少的数;②位数相同时,就比较最高位上的数字,数
字大的这个数就大,反之就小;③如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。 6、最大的一位数:9, 最小的一位数:1
最大的两位数:99, 最小的两位数:10 两位数最高位是十位。 最大的三位数:999, 最小的三位数:100 三位数最高位是百位。 最大的四位数:9999, 最小的四位数:1000 四位数最高位是千位。 最大的五位数:99999,最小的五位数:10000. 五位数最高位是万位。最低位都是个位。 7、近似数:与准确数很接近的整十、整百、整千的数。 “大约”“可能”“大概”出现就是近似数。
2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:整百、整千数加减法(解析版)

【答案】 解:
【解析】【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退 一作十,和本位上的数合并在一起,再减.
26.新华路小学开展向地震灾区捐款献爱心活动。一年级捐了 246 元,二年级捐了 182 元,三年级捐了 206 元。估一估,这些钱够买一顶 600 元的帐篷吗? 【答案】 246+182+206≈250+180+210=640(元),640>600,够。 答:这些钱够买一顶 600 元的帐篷。 【解析】【分析】三位数的进位加法要注意:(1)相同数位对齐(2)从个位加起(3)满十向前一位进一(4) 进位 1 要加,千万不能忘。 五、应用题 27.风筝厂两周后能按时交货吗?
【答案】100;600
【解析】【解答】600-498≈600-500=100
407+209≈400+200=600
故答案为:100;600.
【分析】估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可.
18.(北京市第一实验小学学业考)估算 123+374 时,可以把 123 看成________,把 374 看成________,结果
2021 年人教版二年级下册重难点题型同步训练
第七章《万以内数的认识》
第三课:整百、整千数加减法
一、单选题
1.(北京市第一实验小学学业考)一台电脑 4850 元,一台空调器 2088 元。如果两种都买,大约带( )元就足
够了。
A. 6000
B. 8000
C. 7000
2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练第三章《图形的运动(一)》章节常考题集锦(解析版)

2021年人教版二年级下册重难点题型同步训练第三章《图形的运动(一)》章节常考题集锦一、单选题1.从镜子里看到的左边的图形是()A. B. C.【答案】C【解析】【解答】解:从镜子里看到的左边的图如下图:故选:C.【分析】根据镜面对称的性质求解,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右顺序颠倒,且关于镜面对称.此题主要明白镜面对称的特点是:上下前后方向一致,左右方向相反.2.(北京市第二实验小学学业考)中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有个。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】【解答】中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有3个。
【分析】根据中心对称图形的概念,仔细观察和分析题目中的四个图形,发现图形1、3、4绕中心点旋转180°后的图形能与原图相重合,而图形2不能。
二、判断题3.(2020三上·尖草坪期末)拧开水龙头的运动是旋转。
()【答案】正确【解析】【解答】拧开水龙头的运动是旋转,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向。
4.钟表上的时针转动是属于旋转现象。
【答案】正确【解析】【解答】解:钟表上的时针转动是时针绕着中心旋转的,原题说法正确.故答案为:正确【分析】旋转是图形绕着某个点转动一定的角度的图形变换.由此判断即可.5.每个旋转的图形都有一个旋转中心或一个旋转轴。
【答案】正确【解析】【解答】解:根据旋转图形的定义可知,每个旋转的图形都有一个旋转中心或一个旋转轴,原题说法正确.故答案为:正确【分析】旋转是围绕着一个点或轴运动的,这个点就是旋转中心,这条轴就是旋转轴,由此判断即可.6.小朋友们玩跷跷板是平移现象。
2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练第六章《有余数的除法》章节常考题集锦(解析版)

答:每个小朋友分 4 个,还剩 2 个 (2)18÷5=3(个)……3(个) 答:可以分给 3 个小朋友,还剩 3 个 27.水果超市准备把 32 个苹果装袋销售,可供选择的方案如下: A.每 4 个装一袋 B.每 5 个装一袋 C.每 6 个装一袋 D.每 7 个装一袋 E.每 8 个装一袋 F.每 9 个装一袋 (1)按要求分类。 正好装完的方案:________。还有剩余的方案:________。 (2)我想选择________方案,这些苹果可以装________袋,还剩________个。 【答案】 (1)A、E;B、C、D、F (2)C;5;2 【解析】【解答】解:(1)正好装完的方案选 A、E,还有剩余的方案选 B、C、D、F;(2)我想选 C 方案, 32÷6=5(袋)……2(个),所以这些苹果可以装 5 袋,还剩 2 个。
应派________辆大客车,________辆小汽车。 【答案】 5;1 【解析】应派 5 辆大客车,1 辆小汽车。 四、解答题 20.(2020 五下·赤水期末)为庆祝六一儿童节进行文艺表演,和平路小学要做一批演出服,每套服装用布 3 米,现有 50 米布,最多可做多少套演出服? 【答案】 解:50÷3=16(套)……2(米) 答:最多可做 16 套演出服。 【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,即用布的总米数除以每套服装用布的米数,所得的商就是最 多可做演出服的套数。 21.猴子妈妈摘了 50 根香蕉,它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的 6 个孩子?每只小猴子分到几根香 蕉?
有 13 颗星,每 2 颗一组,可以分成________组,还剩________颗. ________÷________=________(组)……________ (颗) 【答案】6;1;13;2;6;1 18.余数相同
人教版二年级下数学重点归纳

人教版二年级下数学的重点内容包括:
1. 认识长度单位:掌握并能够运用长度单位(米、厘米、毫米)来描述物体的长度,建立初步的长度观念。
2. 100以内加减法:掌握100以内的加减法计算,包括不进位加法、进位加法、不退位减法、退位减法等。
3. 角的认识:认识角的基本概念,知道角是由一个顶点和两条边组成的,了解角的大小与边的长短无关,只与两边张开的大小有关。
4. 认识时间:了解钟表的基本结构,认识时针、分针和秒针,掌握时间的计量单位和进率,能够进行简单的时间计算。
5. 图形与拼组:认识常见的平面图形(如长方形、正方形、三角形、圆形等),了解这些图形的特点,并能进行简单的拼组。
6. 统计与概率:初步了解统计的基本方法,能够对一些简单的问题进行概率计算。
以上内容仅供参考,建议查阅教材和教辅资料获取更准确的信息。
2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练第一章《数据的收集与整理》章节常考题集锦(解析版)

2021年人教版二年级下册重难点题型同步训练第一章《数据的收集与整理》章节常考题集锦一、单选题1.选择:羽毛球组的人数比围棋组的人数多()人种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人A.6B.5C.4【答案】B【解析】【解答】12-7=5(人)【分析】读取途中的信息,羽毛球组有12人,围棋组有7人,谁比谁多多少,或者少多少,应该用大数减去小数,算出相差数,相差5人,还可以说成围棋组的人数比羽毛球组的人数少5人。
2.(北京市第二实验小学学业考)下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数,如果30及其以上的才算合格,请问该班合格的人数为()。
A.8B.9C.10D.11【答案】C【解析】【解答】解:在上述数据中,30及以上的数字有:30,30,37,34,33,33,30,32,35,37,共10个,所以合格的人数为10.故答案为:C【分析】找出个数是30以及30以上的数字,统计出这些数字一共有几个就是合格的人数.3.为了让学生全方位的发展,学校欲开放折纸课、航模课、阅读课,通过对学生的调查发现,学生对各课的喜爱程度分布如下:喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多()A.2B.3C.4【答案】A【解析】【解答】喜欢折纸课的同学有7个,喜欢阅读的有5个,两者相差7-5=2【分析】考查读图能力4.选一选。
小动物举行运动会,四种动物参加50米跑,它们的比赛如小表。
运动员小猫小狗小熊小兔成绩13秒9秒20秒11秒(1)()跑得最快。
A.小猫B.小狗C.小熊(2)给它们排个名次:()。
A.小猫、小狗、小熊、小兔B.小狗、小兔、小猫、小熊C.小熊、小猫、小兔、小狗D.小熊、小猫、小狗、小兔【答案】(1)B(2)B5.下图中哪种天气最多()A. B. C.【答案】A【解析】【解答】晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,故选A。
【分析】数一数,晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,即可解答。
人教版小学数学二年级下册重难点

人教版小学数学二年级下册重难点第一单元数据收集整理教材2~6页重点:学会在分类的基础上用写“正”字的方法记录数据,认识简单的统计表,会用给定的统计表呈现和整理数据。
难点:体会调查所得数据的作用。
知识点一:用调查法收集数据及认识简单的统计表(了解)1.调查法是通过书面或口头回答问题的方式,了解被调查者的心理活动的方法。
调查方式和记录方式都不是唯一的。
2.将统计的结果用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表。
3.从统计表中可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题和解决问题。
知识点二:记录数据的方法(掌握运用)1.在确定调查方案时,应根据调查的事项确定最佳的方法。
2.投票是一种常用的调查方式。
3.符号法和写“正”字法的记录方式是不同的,记录时每个符号代表一个数据,而每个“正”字代表5个数据。
4.记录数据的方法不唯一,可以采用符号法或写“正”字法等。
第二单元表内除法(一)平均分教材8~12页重点:理解平均分的含义,掌握平均分的两种情况。
难点:会用数学语言表达平均分的结果。
知识点一:平均分的含义(理解)把一些物品分成若干份,每份分得同样多,叫平均分。
知识点二:按指定的份数平均分(掌握运用)把一些物品按照指定的份数平均分时,可以1个1个(或几个几个)地分;也可以先几个几个地分,再1个1个地分,直至分完。
知识点三:按每几个一份平均分(掌握运用)1.每2个一份平均分,即每份的个数必须都是2。
2.平均分的过程和结果还可以用连减表示。
例如,8颗糖,每2个一份,能分成4份。
用连减表示:8-2-2-2-2=0,减去4个2,就能分成4份。
即减去几个2,就能分成几份。
除法教材13~17页重点:掌握除法算式的读、写法及各部分名称。
难点:理解除法的含义,用除法算式表示平均分的过程和结果。
知识点一:除法的含义及除法算式的读、写法(掌握运用)1.只要是平均分,就可以用除法表示。
2.写“÷”时,先写“-”,要平、直、短,再写上点和下点,要写成实心圆点。
新人教版二年级下册数学总复习知识点及练习.

人教版二年级下册数学复习要点1、表内除法(一)6、盖住的数字是几?45÷ =5 ×8 =24 2× =18 ÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法:盖住积,再次进行计算,看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。
方法:根据给出的数实际,就想几的乘法口诀。
2、表内除法(二)类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇?× = ()乘加、乘减混合运算,先算乘法,再算加法或减法。
注意:1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习:用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆,可以摆几个?= ( )乘、除混合运算,按照从左到右的顺序进行计算。
注意:运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +()2×2 +()= 2 × 3 = 2×4 -()3×6 -()= 3 × 5 = 3×7 -()可以根据乘法的意义计算,也可以先计算出一个算式的结果,再根据结果进行计算。
3、乘、除法意义三、综合练习1、看图列式,体会乘、除法含义及关系。
2、解决实际问题1、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。
2、 21个(1)如果小白兔每天吃3个,可以吃几天?(2)如果这些萝卜吃了一个星期,小白兔平均每天吃几个?(3)如果每天吃5个,吃了4天后,剩多少个?(4)如果每天吃4个,小白兔要吃6天,够吗?4、实际问题类型主要内容举例重点说明4、混合运算和实际问题5、万以内数的认识7、千克与克的认识(10)三看结果(对照我们知道的洗衣粉1千克,海苔1克,比一比,检查一下)2、在括号里填上适当的数3 kg =()g 2000 g =()kg6000克 =()千克()kg = 7000 g6千克>()克 7000 g <()kg4千克<()克 3000 g >()kg注意符号:看清是“=”还是“>”或“<”,符号不同,填的数不同。
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人教版二年级数学下册重难点总复习资料一、解决问题1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混合)按照从左向右的顺序,依次计算。
同级运算的类型:+ +,--,+ -,-+,××,÷÷,×÷,÷×。
2、不同级运算:(乘加,乘减,除加,除减)先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。
不同级运算的类型:×+ ,×-,+ ×,-×,÷+ ,÷-,+ ÷,-÷。
带小括号运算的类型:×(+ ),×(-),(+ )÷,(-)÷。
3、从总数中连续减去两部分(连减算式),也可以写成从总数中减去两部分的和,同时需要用小括号把两部分的和括起来,计算时要先算小括号里面的。
如:54-8-22 = 54-(8+22)4、把分步算式合并成一个综合算式时:先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。
当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。
二、表内除法1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数。
把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。
3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。
4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。
5、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。
6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”,都用除法计算,用“一个数÷另一个数=几倍”。
7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。
8、在需要提出问题并解决时,可以提:①加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?”。
②减法的问题:进行比较。
“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。
③除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是谁的几倍?”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。
9、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫总价。
单价×数量=总价。
总价÷单价=数量。
总价÷数量=单价。
三、图形与变换1、角:锐角、直角、钝角。
锐角比直角小,钝角比直角大。
2、平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动时,是直线运动。
自身方向不发生改变。
如:推拉窗。
3、旋转:当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时,自身方向会发生改变。
如:方向盘。
4、平移的方法:①先确定平移方向和格子数(也就是距离)。
②找到原图形的各个顶点。
③把各个点按相同方向平移相同的格子数。
④把新顶点按原图形的顺序连接。
五、克和千克1、质量的单位:克和千克。
2、称较轻的物品的质量时,用“克”作单位;称较重的物品的质量时,用“千克”作单位。
3、一个两分的硬币约是1克。
两袋500克的盐约是1千克。
4、1千克=1000克=1公斤。
1kg=1000g.进率是1000.5、计算或者比较大小时,如果单位不同,就需要把单位统一。
一般统一成单位“克”。
6、在解决问题时,如果单位不统一,要先统一单位再立式计算,一般是把"千克"换成"克".四、万以内数的认识1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位,分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。
相邻两个计数单位之间的进率是10。
10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。
2、数位顺序表里:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。
万千百十个3、读数和写数都从高位起。
万以内数的读法:读数时,要从高位读起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。
4、万以内数的写法:写数时,也要从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。
5、数的组成:就是看每个数位上是几,就有几个这样的计数单位组成。
6、数的大小比较的方法:①位数多的大于位数少的数;②位数相同时,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小;③如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。
7、最大的一位数:9,最小的一位数:1最大的两位数:99,最小的两位数:10 两位数最高位是十位。
最大的三位数:999,最小的三位数:100 三位数最高位是百位。
最大的四位数:9999,最小的四位数:1000 四位数最高位是千位。
最大的五位数:99999,最小的五位数:10000. 五位数最高位是万位。
他们的最低位都是个位。
7、近似数:与准确数很接近的整十、整百、整千的数。
“大约”“可能”“大概”出现就是近似数。
方法:两位数的看个位上的数估算,三位数及三位数以上的看十位上的数估算。
(四舍五入)六、万以内的加法和减法(一)1、可以口算也可以笔算。
注意在笔算加法是:相同数位对齐,从个位加、减起,如果哪一位相加满十,要向前一位进1,如果哪一位不够减,就从前一位退1作10再减.2、估算方法:估算是整百数:看十位,①十位小于五的(4、3、2、1、0)就少看,直接把个位、十位舍去写作“0”。
(四舍)如:532≈500②十位大于五或者等于五的(5、6、7、8、9)就多看,把个位、十位写作“0”的的同时还要在百位上加上 1.(五入)如:567≈600估算成几百几十数(整十数):看个位,①个位小于五的(4、3、2、1、0)就少看,直接把个位舍去写作“0”。
(四舍)如:532≈530②个位大于五或者等于五的(5、6、7、8、9)就多看,把个位写作“0”的的同时还要在十位上加上 1.(五入)如:567≈570出现“大约”“可能”“大概”时,就需要估算,要用“≈”符号。
七、统计1、复式统计表:就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计表,便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。
2、条形统计图:一格可以代表5个单位,也可以根据数量的多少来确定一格代表多少。
数很大时有的一格可以代表10个单位。
八、找规律1、一组图形的循环排列规律:①把最后的放在最前,其余的往后移。
②把最前的放在最后,其余的往前移。
2、数列的变化规律:①等差数列;②前两个数的和相加等于后一个;③倍数关系;④每个数都是两个相同因数相乘的积。
……一、解决问题题型:1、一张桌子150元,比一把椅子多60元,一把椅子多少元?2、商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?3、学校开运动会,二年级男生得25分,女生得18分,二年级得分比一年级多10分。
一年级得了多少分?4、学校有图书200本,已经借出128本,剩下的每个班分8本,可以分给多少个班?5、学校图书室有图书398本,活动课借给一班70本,借给二班89本,还剩多少本?(用两种方法解答)第一种解法:第二种解法:6、幼儿园买了48个白皮球,24个花皮球,平均分给9个班,每班分得几个?7、小芳看一本书,每天看5页,9天后还剩56页,这本书一共多少页?8、学校买粉笔,白粉笔比彩色粉笔多42盒,彩色粉笔39盒,买了多少盒白粉笔?9、同学们参加方块队训练,三年级22人,四年级35人,五年级24人,每9人一行,应排几行?5、植树节五年级同学种了108棵柳树,四年级同学种了3行杨树,每行7棵(1)种的杨树比柳树少多少棵?(2)四年级比五年级少多少棵树?(3)四、五年级共种树多少棵?稍复杂解决问题:1、把一根绳剪成两段,其中一段长24米,是另一段的3倍。
这段绳长多少米?2、一年级一班参加三个课外小组的共有25人,参加英语组和美术组的有18人,参加美术组和舞蹈组的有20人,参加三个小组的分别有多少人?3、妈妈买回不到10个鸡蛋,两个两个地数多1个,三个三个地数最后也多1个。
你说妈妈买回几个鸡蛋?4、兄弟两人去钓鱼,一共钓了21条,哥哥钓的鱼是弟弟的2倍,哥哥、弟弟各钓了多少条?练习:1、妈妈买了4米白布,又买了12米花布。
花布是白布的几倍?2、商店里有8个红气球,蓝气球是红气球的2倍,蓝气球和红气球一共多少个?3、小明看一本故事书,看了4天,还剩20页。
以后每天看5页,还要看几天?4、向阳小学二年级有4个同学做小旗,每个同学做5面小旗。
?(先提出问题,写在横线上,然后再解答出来。
)二、常考填空题型:1、写出下面各数:三百四十八()六千零八()四千零五十()四千零九十写作(),八千写作()三百零七写作(),二个千,五个百是()2、4075是由4个()、()个十、5个()组成的。
读作()。
一个四位数,最高位是6,十位上是5,其余数位上的数是0,这个数写作()读作()。
3、按要求的顺序排列下面各数。
5607 5067 5760 4506 4056( )<()<()<()<( )把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列4、在里填上>、<或 = 。
2千克 1895克 200分 2小时 3000克 3千克1分 60秒 6克 6千克 15角 1元500克○5千克 78-49○20+7 2500克○2千克 1时30分○90分 300+42○400+323080○2985 10个十○2个百 1000-30○7005、甲数是125,比乙数多18,乙数是()。
甲数比乙数多40,乙数是20,甲数是()。
6、8700千克=()千克()克 8千克-5()=3000克 1千克鸡蛋大约有()个54秒÷6=() 2分12秒=()秒 200秒()3分 600克()1千克 86千克=()克3千克+2000克()5千克 438+164 ()2101-90 297 ()573-286 967-158 ()8097、10个十是(),2000里有()个百。
5个千,2个十,3个一组成的数是()8、从右边起,第()位是百位,第四位是()位。
7002=()+(),8300=()+()9、小红有5元钱,用去3元2角,还剩()。
三、常考判断题型:1、1千克棉花和1000克铁一样重。
()2、笔算加法是从个位加起。
()3、最大的四位数是9000。
()4、读数和写数时,都要从最高位读起和写起。
()5、在减法中,被减数必须大于减数。
()6、一个四位数减一个三位数,可能得一个三位数,也可能得一个四位数。
()7、男生比女生多35人,女生比男生少35人。