精选2019-2020年浙教版小学四年级下册数学一 自然数与整数习题精选第七篇
四年级下册数学单元测试- 1.自然数与整数 浙教版 (含答案)
四年级下册数学单元测试- 1.自然数与整数一、单选题1.30是5的________倍. ()A. 6B. 2C. 8D.32.15与()是互质数.A. 18B. 28C. 1023.有15个苹果,每天吃3个,可以吃几天?列式正确的是()。
A. 15-3=12B. 15÷3=5C. 3×5=154.24÷0.6=40,下面说法正确的是()A. 24是0.6的倍数B. 24能被0.6整除C. 24是0.6的40倍D. 0.6能整除245.一个合数至少有()个因数。
A. 2B. 3C. 4D.1二、判断题6.我们学过的数中,不是正数就是负数.7.一个较大的合数,因数的个数一定比一个较小的合数的因数个数多。
8. 12的全部约数有:1,2,3,4,6,12.9.一个自然数,不是质数就一定是合数10.任意两个自然数的积,一定大于这两个数的和三、填空题11.10以内所有的质数的和是________.12.如果把1000元人民币存入银行记作+1000,那么从银行取出800元,记作________元.13.50以内7的倍数有________。
14.(从小到大依次填写)(1)3 ,里填________、________、________、________、________,就能被2整除. (2)75 ,里填________、________、________、________、________,这个数就有约数2.15.有18朵红花,2朵黄花,红花的朵数是黄花的________ 倍。
四、解答题16.看图回答(1)每6朵扎一束,可以扎成几束?(束)(2)平均扎成8束,每束有几朵?(朵)五、计算题17.列式计算。
(1)45里面有几个9?(2)把64平均分成8份,每份是多少?(3)从42里面连续减7,减多少次后是0?六、应用题18.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人。
将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人。
精选2019-2020年数学四年级下册一 自然数与整数浙教版习题精选第八十篇
精选2019-2020年数学四年级下册一自然数与整数浙教版习题精选第八十篇➢第1题【单选题】下面算式中被除数能被除数整除的有( )A、12÷0.4B、1.2÷0.4C、12÷4【答案】:【解析】:➢第2题【判断题】被除数是8,除数也是8,商是0。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第3题【判断题】判断对错.在自然数中,除了质数就是合数.A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第4题【判断题】判断对错一个质数与比它小的每一个非0的自然数互质A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】在52、201、3007、235、1688、694、732和4335中,能被2整除的数有______,奇数有______。
【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】如果电梯上升12层计作+12,那么电梯下降5层应计作______.A、﹣5【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】在1~10以内,最小的偶数和最小合数的积是______。
【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】在1□6□的□中至少填数字几,就能够使得这个四位数能同时被2、3、5整除.请填在下面:1□6□【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】如果提前20分钟到校记作+20分钟,那么迟到5分钟到校应记作______分钟。
【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】将18分解质因数是______。
【答案】:【解析】:➢第11题【填空题】看图写出一道乘法算式和一道除法算式。
有误____________【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】如果把钱存人银行记作正数,那么负数表示从银行______的钱。
+3500元表示______,-2000元表示______。
【答案】:【解析】:➢第13题【填空题】20的因数有______,其中______是质数,______是合数。
【答案】:【解析】:➢第14题【填空题】36的因数有______,在这些因数中,质数有______,合数有______,奇数有______,偶数有______.A2、3;4、6、9、12、18、36B2、3C1、3、9;2、4、6、12、18、36D1、3、9E2、4、6、12、18、36【答案】:【解析】:➢第15题【填空题】一个数是3,另一个数是它的8倍,这个数是多少?算式:______×______=______A、3B、8C、24【答案】:【解析】:➢第16题【填空题】自然数中,最小的奇数是______,最小的质数是______,最小的合数是______,既是质数又是偶数的是______;20以内最大的质数是______。
四年级数学下册试题一课一练自然数和整数习题浙教版含答案
《自然数和整数》习题一、填空。
1、1~20中,素数有(),合数有(),既是奇数又是合数的有(),既是偶数又是素数的有(),既不是素数,又不是合数的有()。
2、一个数能被2整除,又是5的倍数,还有约数3,这个最小三位数是()。
3、有两个数是互素数,其中一个数是9,另一个数既不是素数也不是合数,它是( )。
4、按能否被2整除,自然数可分为()和(),按因数的个数分,自然数可分为()()和()。
5、最小的素数是(),最小的合数是()。
6、素数只有()个因数.合数最少有()个因数。
7、在4()3()中,填上适当的数,使它能同时被2、3、5整除。
8、把36分解素因数是()。
二、选择。
1、两个素数相乘的积是()。
A素数 B 合数 C奇数 D 偶数2、在下面几个数中,同时被2、3、5 整除的数是()。
A 235B 102C 105D 1203、如果a是素数,那么3a一定是()。
A 偶数 B奇数 C 合数 D素数4、一个自然数,如果能分解素因数,那么这个数一定是()。
A奇数 B偶数 C素数 D合数三、判断。
1、把24分解素因数是24=1×2×2×2×3。
()2、因为21=3×7 所以3和7都叫素因数。
()3、素数不一定是奇数。
()4、自然数可分为素数和合数。
()5、9能被18整除,18能整除9。
()6、6能整除30,所以30是倍数,6是因数。
()7、任何两个相邻的自然数(0除外)都是互素数。
()8、能同时被2 、3整除的最小三位数是120。
()9、能同是被2、3、5整除的最大两位数是95。
()10、素数都不能被2整除。
()四、求下列每组数的公有素因数。
6和9 24和5460和90 16、24和36五、把下面各数分解素因数。
24 42 62 34 88参考答案:一、填空。
1、1~20中,素数有(2、3、5、7、11、13、17、19),合数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、),既是奇数又是合数的有(9、15、),既是偶数又是素数的有(2、),既不是素数,又不是合数的有(1)。
精选2019-2020年数学四年级下册[一 自然数与整数7.素数与合数]浙教版课后练习[含答案解析]八
精选2019-2020年数学四年级下册[一自然数与整数7.素数与合数]浙教版课后练习[含答案解析]八第1题【单选题】质数与质数的积是( )。
A、合数B、质数C、可能是质数,可能是合数【答案】:【解析】:第2题【单选题】两个奇数的和,一定是( )A、奇数B、偶数C、质数D、合数E、无法确定【答案】:【解析】:第3题【判断题】判断对错一个质数与比它小的每一个非0的自然数互质A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】一个自然数不是质数就是奇数。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】质数都是奇数。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】判断素数没有因数A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【填空题】如果一个自然数有四个不同的质因数,那么这样的自然数中最小的是______。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】18的因数有______,其中______是奇数,______是偶数,______是质数,______是合数。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】一个合数,至少有______个因数,3有______因数。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】1-20中,三个连续自然数都是合数的是______、______、______;______、______、______.(从小到大依次填写)【答案】:【解析】:第11题【填空题】把下面各数填在合适的横线上。
1 13 57 24 90 152 68①合数有______。
②质数有______。
③既是奇数又是合数的有______。
④既是质数又是偶数的有______。
【答案】:【解析】:第12题【解答题】有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,其中有几个质数?请将它们写出来.【答案】:【解析】:第13题【解答题】一个长方形的周长是16米,它的长和宽的长度是两个质数,这个长方形的面积是多少平方米?【答案】:【解析】:第14题【应用题】在九个连续的自然数中,至多有多少个质数?【答案】:【解析】:。
浙教版四年级下册数学第一单元 自然数与整数单元测试卷及答案
浙教版四年级下册数学第一单元自然数与整数单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、一个合数至少有()。
A.一个因数B.两个因数C.三个因数2、一个数字是5的倍数,那么这个数字()是2的倍数A.一定B.可能C.不可能3、35个梨每7个为一份,能分几份?正确的列式是()A.35÷7=5B.7×5=35C.5×7=35D.35÷5=74、下面说法中,错误的是()。
A.当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。
B.数对(3,4)、数对(4,5)、数对(5,6)三个点不在同一条直线上。
C.14比5大,但-14℃比-5℃的气温要低。
D.三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。
5、把60分解质因数,正确的式子是()A.60=1×2×2×3×5B.60=4×3×5C.60=2×2×3×5二、填空题(共8题,共计24分)6、个位上是________的数,都是5的倍数.7、的个数是的________倍.如果的只数是的5倍,那么有________只.8、24个同学在操场上跳绳.每3人一组,可以分成________组?9、8的4倍是________,40是8的________倍。
10、4的7倍是________.6的3倍是________.8是4的________倍.11、a是非0的自然数,与它相邻的两个自然数分别是________和________。
12、一个三位数由最小的质数,最小的奇数和最大的一位数组成,这个数最小是________。
13、把8+8+8+8改写成乘法算式是________;被除数是30,除数是6,商是________。
三、判断题(共4题,共计8分)14、小花猫吃了3条鱼,小白猫吃了9条鱼,小花猫吃的鱼是小白猫的3倍。
()15、任何两个质数积一定是合数.()16、有36本书,每9本装一盒,可以装4盒。
四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数 浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数一、单选题1.“12÷3○5”,比较大小,在○里应填的符号是()A. >B. <C. =D. -2.一个非零的自然数,它的个位是最小的奇数,十位是最小的自然数,百位是一个奇数也是个合数,这个数是()A. 317B. 102C. 114D. 9013.吐鲁番盆地内的艾丁湖是我国海拔最低的地方,低于海平面155米,用负数表示应为()。
A. 155米B. -155米C. +155米4.工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时.谁做得快?正确的解答是()A. 做得一样快B. 小王做得快C. 小李做得快D. 小张做得快二、判断题5.最小的正数是+1.()6.一个数的因数总是比这个数小。
()7.把105分解质因数,可以写成:105=3×5×7()8.在非0自然数中,除2以外,所有的偶数都是合数。
()三、填空题9.计算.=________ =________10.8的4倍是________11.在下面横线上填上适当的数字,使它既是5的倍数又是3的倍数.9________8012.分一分奇数:________偶数:________质数:________合数:________3的倍数:________3和5的倍数:________既是2的倍数又是3和5的倍数:________四、解答题13.王老师家的电话号码是个7位数,从高到低依次排列为:最小的合数、最小的质数、3的最小倍数、最大的一位数、既不是质数也不是合数的非0自然数、最小的奇数、8的最大因数。
王老师家的电话号码是多少?14.母亲节到了,明明打算用自己的18元零花钱买花送给妈妈。
他可以怎样买?五、应用题15.一幅画长2米,用5分米长的丝带给画的上、下两条长边做花边(接头不计),需要多少条这样的丝带?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】先计算出左边算式的结果,再比较大小.因为12÷3=4,4<5,所以12÷3<5,选B2.【答案】D【解析】【解答】解:这个数是901。
精选2019-2020年小学数学四年级下册一 自然数与整数1.自然数浙教版习题精选第三十七篇
精选2019-2020年小学数学四年级下册一自然数与整数1.自然数浙教版习题精选第三十七篇第1题【单选题】15个连续自然数的和( )。
A、是奇数B、是偶数C、可能是奇数,也可能是偶数【答案】:【解析】:第2题【单选题】从297数起,数到的第5个数是( )。
A、298B、299C、301【答案】:【解析】:第3题【判断题】判断对错. 0、1、2、3、4是五个连续自然数.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】?上图苹果比辣椒多。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】自然数可分为质数和合数。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【填空题】最小的自然数是______,最大的一位数是______,______最大的自然数。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】比8小的整数有______;比12大比18小的自然数有______.(从小到大填写)【答案】:【解析】:第9题【填空题】从左到右在直线上填上合适的自然数.______【答案】:【解析】:第10题【填空题】三个连续自然数的和是30,这三个数分别是______、______和______.(从小到大填写)【答案】:【解析】:第11题【填空题】【答案】:第12题【填空题】在1~10的自然数中,______既是质数又是偶数;______既是合数又是奇数;______既不是质数也不是合数。
【答案】:【解析】:第13题【解答题】在10、18、0.2、100、45、2、5、15、17、1、3、9中,自然数有:奇数有:偶数有:质数有:合数有:【答案】:【解析】:第14题【解答题】什么是自然数?每相邻两个自然数的差是几?最小的自然数是几?有没有最大的自然数? 【答案】:【解析】:第15题【综合题】按顺序填数。
11 ______13 14 ____________17 ______18 17 ______ ______ 14 ______【答案】:。
精选2019-2020年浙教版数学四年级下册一 自然数与整数1.自然数课后练习五十五
精选2019-2020年浙教版数学四年级下册一自然数与整数1.自然数课后练习五十五第1题【单选题】3099后面的一个数是( )。
A、3100B、3010C、4000【答案】:【解析】:第2题【判断题】判断对错.自然数和0都是整数.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】判断1是自然数也是整数,所以0既是自然数,也是整数A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】所有的自然数都是整数。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】判断对错.任意两个自然数的积,一定大于这两个数的和A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】最小的自然数是0,最大的自然数是999999999.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】判断对错.自然数都是正数.A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【判断题】最小的自然数、最小的质数、最小的合数的和是7。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【填空题】比7小的非0自然数有______个.比7大的一位数有______个.已学过的比7小的整数有______个.【答案】:【解析】:第10题【填空题】4 ,0.23,75,有误,0 ,3.6 ,1,97在上面这些数中自然数有:______、______、______、______、______. (按题中数的顺序填写)【答案】:【解析】:第11题【填空题】最小的质数是______,最小的合数是______,最小的自然数是______,最小的偶数是______,最小的奇数是______。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】5个连续自然数的平均数是12,这5个数中最大的是______。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】写出7998后面的5个数______。
【答案】:【解析】:第14题【填空题】最小的自然数是______,最大的一位数是______,______最大的自然数。
【浙教版】四年级下册数学一课一练-1.自然数与整数 (含答案)
四年级下册数学一课一练-1.自然数与整数一、单选题1.下面的4个数中,( )是奇数又是合数A. 11B. 13C. 15D. 172.在1~20的自然数中,是奇数但不是质数的有( )个.A. 9B. 3C. 23.4的倍数都是( )的倍数。
A. 2B. 3C. 8D. 124.与45÷5结果相同的算式是()。
A. 45-5B. 27÷3C. 45÷9D. 5×95.16÷3=5······()A. 1B. 2C. 3D. 46.小红买了2个面包,共花了8元钱,平均每个面包()元。
A. 3B. 4C. 5D. 6二、判断题7.+19读作加19,-19读作减19。
8.吐鲁番盆地在海平面以下155米,可表示为-155米.9.一个质数与比它小的每一个非0的自然数互质10.有36个乒乓球,每4个分一堆,一共可以分9堆。
11.一个自然数不是偶数,就是奇数;不是质数,就是合数.三、填空题12.在自然数中,既不是质数也不是合数的是________.13.如果支出300元,记作-300元,那么收入130元记作________元.14.三个不同的素数之积恰好等于它们和的7倍.这三个素数是________ .15.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数最大是________,最小是________。
16.将36分解质因数并写成标准式:________.17.填空.(1)在100以内的数中,9的倍数有________.(2)在100以内的数中,6的倍数有________.(3)在100以内的数中,9和6的公倍数有________.(4)9和6的最小公倍数是________.18.10以内所有质数的和是________,最大的质数和最小的质数的差是________。
四、计算题19.口算10×700= 20×30= 9×1000= 10×50= 400×20=1×700= 200×30= 90×100= 100×50= 400×2=五、解答题20.五(1)班的同学参加植树活动,要植54棵树,要求每行的棵数相同,有几种不同的方法?21.在下面的数轴上用点表示出1.5、2.5、、-1、-1.5、-3.5并把这些数按从小到大的顺序排列。
浙教版四年级下册数学第一单元 自然数与整数单元测试卷及答案
浙教版四年级下册数学第一单元自然数与整数单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、要使126□能同时被3和5整除,□中可填()A.3或0B.0或5C.0D.3、5或02、最小的自然数是()。
A.0B.1C.没有3、有36棵树,如果每人载4棵, ?()A.需要几个人栽?B.需要几组栽?C.一共栽了几天?4、在-3、-2.7、9、+9.5、0、中,负数有()个。
A.1B.2C.3D.45、能被2、3、5同时整除的最大两位数是()A.120B.90C.30二、填空题(共8题,共计24分)6、一个季度有3个月,一年12个月有________个季度。
7、________是54的9倍,54是9的________倍,4个124相加的和是________。
8、李叔叔的果园里种了许多行苹果树,每行苹果树的棵数都是相等的。
甲、乙、丙三位小朋友各自数出的苹果树的总棵数分别是71、78、79,数对棵数的小朋友是________。
9、77至少加上________就是3的倍数,至少减去________是5的倍数。
10、5□中最大填________时这个数能被3整除,这个数的约数有________.11、早晨6:00的气温为-4℃,到下午2:00气温上升了8℃,气温是________℃?到了晚上10:00气温又下降了9℃,晚上10:00的气温又是________℃?12、数A是一个不为零的自然数,它的最小因数是________,最大因数是________,最小倍数是________.13、1 的分数单位是________,再添上________个这样的分数单位就变成最小的质数.三、判断题(共4题,共计8分)14、负数前面必须带上“-”,正数前面必须带上“+”。
()15、吐鲁番盆地在海平面以下155米,可表示为-155米.()16、一个数的因数至少有2个()17、甲数是乙数的倍数,乙数是丙数的倍数,则甲数也是丙数的倍数.()四、计算题(共2题,共计8分)18、口算。
第1章 自然数与整数 单元测试题1-四年级数学下册 浙教版(解析版)
2019-2020学年浙教版四年级数学下册第1章自然数与整数单元测试题一.选择题(共10小题)1.3个连续自然数的和是57,它们最小的一个数是()A.18B.19C.20D.无法确定2.下面不是互质数的一组数是()A.8和5B.13和4C.28和21D.32和333.三位数9□7是3的倍数,□里可以填()A.1、4或7B.2、5或8C.3、6或9D.0、3、6或94.一个合数至少有()个因数.A.1B.2C.3D.无数5.在下面四组数中,()组中的数都是质数.A.13,21,17B.91,71,51C.43,53,73D.17,37,856.我们可以通过参与节能减排、垃圾分类等减轻气候变化带来的影响.下面是2019年11月18日四个城市的最高气温,当日温度最高的城市是()城市哈尔滨沈阳上海深圳最高温度﹣6℃﹣2℃13℃26℃A.哈尔滨B.沈阳C.上海D.深圳7.下面能整除的算式是()A.24÷48=0.5B.32÷3.2=10C.48÷48=18.有两根绳子,一根长36厘米,另一根长48厘米,把它们剪成长度相等的小段,且没有剩余,每小段最长()厘米.A.24B.6C.129.有一张长方形纸,长70cm,宽50cm.如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪成的小正方形的边长最大是()厘米.A.5B.10C.15D.2010.校园的花坛里种了几行花,每行的棵数都相等,下面是几个小朋友数出来的总棵数,正确的是()棵.A.37B.47C.51二.填空题(共8小题)11.一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是,最小是.12.327至少加上,才是2的倍数,至少减去,才是5的倍数.13.三个连续的数相加得108,这个数分别是、、.14.将135分解质因数.15.下面四个数中,是合数.A.83B.97C.51D.11916.一筐鸡蛋,无论3个3个地数,还是4个4个地数,甚至5个5个地数,都正好剩余1个,这筐鸡蛋至少有个.17.在6、8、15中和是互质数.18.体育课上某班女生进行了百米赛测验,达标成绩为18秒,下表是第一小组8名女生的成绩表.其中,正号表示成绩大于18秒,负号表示成绩小于18秒,则这组不达标的女生有个.﹣1+0.80﹣1.2﹣0.1+0.5﹣0.60三.判断题(共5小题)19.10以内所有质数的和是17.(判断对错)20.0是正数,不是负数..(判断对错)21.最小的自然数是0,没有最大的自然数.(判断对错)22.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数..(判断对错)23.把24分解质因数是24=2×3×4..(判断对错)四.计算题(共1小题)24.分解质因数.150171五.应用题(共2小题)25.五(1)的同学站队做操,按12人一队或15人一队都正好而没有剩余,这个班至少多少人?分别能站成几队?26.小明和小刚都在学校大门东侧,距离学校大门分别是400米和420米.向东走用正数表示,向西走用负数表示.两次记录小明的走动情况是+20米,﹣40米;两次记录小刚的走动情况是+30米,﹣70米.此时两人谁离学校门近一些?六.操作题(共1小题)27.下面各数中哪些是质数?哪些是合数?分别填入指定的圈里.17、37、40、51、1、61、22、73、83、95、11、15、99、87七.解答题(共5小题)28.说出三个关于“0”的问题:比如:最小的自然数是多少?答:是029.写出20以内所有的质数.30.把下面的数填入相应的框内.﹣8、+23、17、﹣120、﹣34、0、46.31.食品店有75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?32.五年级2班有36名同学排队做操,要求排成5﹣13行,而且每行人数相同,一共有多少种不同的排法?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】相邻的两个自然数相差1,根据平均数的求法,用三个连续的自然数的和57除以自然数的个数,即可求出中间的自然数,进而减去1求得这三个数中最小的那个数,加上1求得这三个数中最大的那个数,解答即可.【解答】解:57÷3=1919﹣1=18答:它们最小的一个数是18.故选:A.【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义,掌握自然数的排列规律,应明确相邻的两个自然数相差1.2.【分析】自然数中,只有公因数1的两个数互为质数.据此定义对各选项中数据进行分析,即能得出正确选项.【解答】解:在A、B、D中两个数都只有公因数1,它们为互质数;在C中,28和21除了1之外,还有公因数7,所以它们不是互质数.故选:C.【点评】明确互质数是只有公因数1这一特点是完成本题的关键.3.【分析】能被3整除的数的特征:各个数位上的数的和能被3整除,也可以说各个数位上的数的和是3的倍数;根据此特征计算后再选择.【解答】解:9□7的个位和百位上的数的和:9+7=16,因为16+2=18,16+5=21,16+8=24,18、21、24都是3的倍数,所以□里可以填2,5,8.故选:B.【点评】此题考查能被3整除的数的特征.4.【分析】合数是指一个大于1的自然数,除了1和它本身两个因数外,还有其它的因数.根据合数的意义直接选择.【解答】解:一个合数至少有3个因数.故选:C.【点评】此题考查合数的意义:合数有3个以上的因数.5.【分析】根据质数、合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和题倍数还有别的因数,这样的数叫做合数.据此解答.【解答】解:A组中21是合数;B组中91、71、51都是合数;C组中43、53、73都是质数;D组中85是合数.故选:C.【点评】理解掌握质数、合数的意义,是解答关键.6.【分析】根据正负数比较原则:两个正数比较,较大的数大;正数大于所有负数,两个负数相比较,数值大的负数较小,据此比较四个城市的最高气温即可.【解答】解:26>13>﹣2>﹣6;所以,当日温度最高的城市是深圳.故选:D.【点评】本题主要考查正负数的大小比较.7.【分析】整除是指一个整数除以另一个不是0的整数,得到的商是整数,而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除,第二个整数能整除第一个整数;据此逐项分析后再选择.【解答】解:A、因为算式24÷48=0.5中商是小数,所以24÷48=0.5不是整除算式;B、因为算式32÷3.2=10中除数是小数,所以32÷3.2=10不是整除算式;C、因为算式48÷48=1中被除数、除数和商都是整数,所以48÷48=1是整除算式;故选:C.【点评】此题考查整除算式的辨识,要与除尽区分开,除尽是指只要是没有余数即为除尽.8.【分析】“一根长36厘米,另一根长48厘米,把它们剪成长度相等的小段,且没有剩余”,说明截成的长度是36和48的公因数,要求每段最长是多少,就是这两个数的最大公因数是多少,求出最大公因数,即可解决问题.【解答】解:36=2×2×3×348=2×2×2×2×32×2×3=12(厘米)答:每小段最长12厘米;故选:C.【点评】此题主要考查学生应用求几个数的最大公因数的方法解决实际问题的能力.9.【分析】根据题意可知,求剪出的小正方形的边长最大是几厘米.也就是求70和50的最大公因数,先把这两个数分解质因数,它们公有质因数的乘积就是它们的最大公因数.由此解答.【解答】解:把70和50分解质因数:70=2×5×750=2×5×570和50的最大公因数是2×5=10;答:剪出的小正方形的边长最大是10厘米.故选:B.【点评】此题属于最大公因数的实际应用,利用分解质因数的方法,求出它们的最大公因数,由此解决问题.10.【分析】总棵数一定是行数的倍数,故这个数一定是合数,依此即可求解.【解答】解:37、47、51这三个数都是质数,只有51=3×17,是合数.所以C正确.故选:C.【点评】本题关键是会区分质数和合数.二.填空题(共8小题)11.【分析】能同时被2、5、3整除的数的特征是:个位上的数是0,各个数位上的数的和能被3整除;据此特征写数即可.【解答】解:一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是90,最小是30;故答案为:90,30.【点评】此题考查能同时被2、5、3整除的数的特征的运用.12.【分析】根据能被2整除的数的特征:个位数是0、2、4、6、8的数能被2整除,能被5整除的数的特征是:个位数是0或5的数都能被5整除,所以327的个位数是7,至少再加1才是2的倍数;至少减去2才是5的倍数,据此解答即可得到答案.【解答】解:327+1=328,328的个位数是8,能被2整除,所以327至少加上1才是2的倍数;327﹣2=325,325的个位数是5,能被5整除,所以327至少减去2才是5的倍数.故答案为:1,2.【点评】此题主要考查的是:能被2、5整除的数的特征.13.【分析】根据偶数的排列规律,相邻的两个偶数相差2,先根据“三个连续偶数的和是108”这个条件,算出这三个偶数的平均数,即中间的偶数,用中间的偶数分别减2、加2即可求出另外两个偶数,据此解答.【解答】解:108÷3=36,36﹣2=34,36+2=38,答:这三个连续偶数是34、36、38.故答案为:34,36,38.【点评】此题考查的目的是理解偶数的意义,掌握求平均数的方法,明确:相邻的两个偶数相差2.14.【分析】把一个合数写成几个质因数的乘积的形式叫分解质因数,由此即可解决.【解答】解:135=3×3×3×5.故答案为:135=3×3×3×5.【点评】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,一般先从简单的质数试着分解.15.【分析】合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其它的数整除的数.“0”、“1”既不是质数也不是合数;质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数,据此判断即可.【解答】解:83、97都仅有1和它本身两个因素所以是质数;51有因数1、3、17、51;119有因数1、7、17、119.所以51、119是合数.故选:C、D.【点评】本题主要考查了质数与合数的概念.16.【分析】根据题意,这筐鸡蛋的个数,被3、4、5整除都多1,也就是3、4、5的最小公倍数加上1.据此解答即可.【解答】解:[3、4、5]=6060+1=61(个)答:这筐鸡蛋至少有61个.故答案为:61.【点评】此题属于最小公倍数问题,根据求几个数的最小公倍数的方法解决问题.17.【分析】互质数是指公因数只有1的两个数;由此进行选择并填空.【解答】解:因为8和15只有公因数1,所以8和15是互质数.故答案为:8,15.【点评】解决此题要明确整除、公因数和互质数的概念.18.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选18秒标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,百米赛跑,时间越多,跑的越慢,越不达标,即大于0的就不达标,不大于0的都达标;直接得出结论即可.【解答】解:体育课上某班女生进行了百米赛测验,达标成绩为18秒,下表是第一小组8名女生的成绩表.其中,正号表示成绩大于18秒,负号表示成绩小于18秒,则这组不达标的女生有+0.8和+0.5共2个;故答案为:2.【点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.三.判断题(共5小题)19.【分析】根据质数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;据此写出10以内的所有质数,再相加即可.【解答】解:10以内所有的质数有:2,3,5,7.所以:10以内所有的质数的和是:2+3+5+7=17.即本题说法正确;故答案为:√.【点评】此题考查质数的性质及运用.20.【分析】0是正负数的分界点,所以0既不是正数,也不是负数.【解答】解:0是正负数的分界点,所以0既不是正数,也不是负数;所以原题的说法是错误的;故答案为:×.【点评】此题考查0既不是正数,也不是负数.21.【分析】一个物体也没有,用0表示,0也是自然数,0是最小的自然数.自然数的个数是无限的,所以没有最大的自然数.【解答】解:自然数为非负整数,即从0开始算起,所以0是最小的自然数;自然数的个数是无限的,所以没有最大的自然数.故答案为:√.【点评】此题考查了自然数的概念,现行教材中都规定0为自然数,即非负整数都是自然数.22.【分析】个位上是0,2,4,6,8的自然数一定能被2整除,个位上是0或5的自然数一定能被5整除.据此解答.【解答】解:根据分析知:个位上是0的自然数符合能被2和5整除数的特征,所以个位上是0的自然数一定是2和5的倍数.故答案为:正确.【点评】本题考查了学生对能被2和5整除的数的特征的掌握情况.23.【分析】根据分解质因数的意义,把一个合数写成几个质数连乘积的形式,叫做把这个合数分解质因数.由此解答.【解答】解:把24分解质因数:24=2×2×2×3;所以把24分解质因数是24=2×3×4说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要考查分解质因数的方法.四.计算题(共1小题)24.【分析】根据分解质因数的意义,把一个合数写成几个质数连乘积的形式,叫做把这个合数分解质因数.由此解答.【解答】解:150=2×3×5×5171=3×3×19【点评】此题主要考查分解质因数的方法.五.应用题(共2小题)25.【分析】求五(1)至少有多少人,即求12、15的最小公倍数,然后用人数除以12或15可求出站的队数,据此解答.【解答】解:12=2×2×315=3×5则12、15的最小公倍数是:2×2×3×5=6060÷12=5(队)60÷12=4(队)答:这个班至少60人,分别能站成5队或4队.【点评】此题考查的是求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答.26.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负,分别计算出两人走动后距离大门的路程,从而解决问题.【解答】解:小明:400+20﹣40=380(米)小明在大门东侧380米处;420+30﹣70=380(米)小刚在大门东侧380米处;380=380答:两人离学校门一样近.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.六.操作题(共1小题)27.【分析】根据质数与合数的意义解答:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数【解答】解:质数有:17、37、61、73、83、11;合数有:40、51、22、95、15、99、87.故答案为:【点评】此题考查的目的是理解质数与合数的意义.七.解答题(共5小题)28.【分析】根据对0的认识可知:0是最小的自然数,0是正数与负数的分界点,0是最小的非负数,0是最小的偶数,0既不是正数也不是负数;由此解答即可.【解答】解:最小的自然数是多少?答:是0;正数和负数的分界点是多少?答:是0;最小的非负数是多少?答:是0.【点评】此题主要考查自然数的认识,与整数0的一些特殊性质,解答时要准确掌握基本概念.29.【分析】一个数只有1和它本身两个约数,这样的数就是质数,由此即可得出答案.【解答】解:20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19.【点评】此题主要考查质数的意义.30.【分析】任何正数前加上负号都等于负数,正数比零大,负数比零小,0既不是正数,也不是负数,据此逐个数判断即可.【解答】解:.【点评】此题主要考查了负数的意义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:任何正数前加上负号都等于负数,正数比零大,负数比零小,0既不是正数,也不是负数.31.【分析】(1)根据能被2整除的特征:即个位上是0、2、4、6、8的数判断即可;(2)根据能被5整除的特征:即个位上是0或5的数判断即可;(3)根据能被3整除的特征:各个数位上的数字之和能被3整除这个数就能被3整除,判断即可.【解答】解:(1)75个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完;(2)75个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完;(3)7+5=12,能被3整除,所以每3个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.【点评】此题根据能被2、3、5整除的数的特征,解决实际问题.32.【分析】根据题意,即把36名同学平均分成若干行,那么行数和每行的人数相乘的积是36,又因为规定了行数,所有看36有多少个因数,进而找出符合条件的排法即可.【解答】解:(1)36=1×36,排成1行或者36行,都不符合题意;(2)36=2×18,排成2行或者18行,都不符合题意;(3)36=3×12,排成3行,不符合题意;排成12行,符合题意;(4)36=4×9,排成4行,不符合题意;排成9行,符合题意;(5)36=6×6,排成6行,符合题意;共有排法:1+1+1=3(种),答:一共有3种不同的排法.【点评】解答此题关键是将36进行分解因数,有几个因数就有几种排法,进而从中选择符合条件的排法.。
四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数 浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-1.自然数与整数一、单选题1.把56平均分成7份,每份是几?正确的列式是()A. 7×8=56B. 56÷7=8C. 8×7=56D. 56÷8=72.王大伯种了几行树,每行树的棵数都相等.下面是几个小朋友各自数出来的总棵数,其中只有1个人数对了.正确答案是( )A. 小明:71B. 小亮:73C. 小红:77D. 小婷:793.规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是()。
A. 8吨记为-8吨B. 15吨记为+5吨C. 6吨记为-4吨D. +3吨表示重量为13吨4.哥德巴赫猜想(奇数情形):任何不小于7的奇数都可以写成()个质数的和.A. 两B. 三C. 四二、判断题5.判断对错所有的奇数都是质数.6.判断一个数是9的倍数,这个数就一定是3的倍数7.20以内所有质数的积一定能同时被2、3、5整除.8.1是所有非0自然数的因数。
三、填空题9.直接写出得数. 4×7=________56÷8=________49+7=________42÷7=________10.被除数是15,除数是5,商是多少?列式计算是________÷________ =________11.如果-2表示比90小2的数,那么“0”表示的数是________;-5表示的数是________。
12.在5、20和33中,________是质数;5和________是互质数;20和________也是互质数.13.在括号里填上合适的素数.21=________×________四、解答题14.王老师到文具店买足球,足球的单价已看不清楚,他买了3个同样的足球。
售货员说应付134元。
王老师认为不对。
你能解释这是为什么吗?15.在下面的圈内填入适当的数.五、综合题16.买玩具。
(1)27元可以买几个?(2)56元可以买几个?(3)天一幼儿园买同一种玩具花了64元,你知道买的是哪种玩具吗?六、应用题17.看图回答18.学校独轮车队,有男生35人,女生7人.男生人数是女生的多少倍?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】【解答】解:因为71=1×71,73=1×73,77=1×77=7×11,79=1×79,只有77是合数,能被7和11整除。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
写出5个正数和5个负数
【答案】:
【解析】:
A和B都是质数,A×B小于100且是30的因数,如果A+B又是偶数,那么A和B分别是多少?
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
在1□6□的□中至少填数字几,就能够使得这个四位数能同时被2、3、5整除.请填在下面:1□6□
【答案】:
【解析】:
某班5名同学的测试成绩如下:95分、86分、90分、87分、92分,如果把他们的平均成绩记为90分,那么这5名同学的成绩分别为______分、______分、______分、______分、______分。
A、24=2×3×4
B、24=2×2×3×3
C、24=2×2×2×3
【答案】:
【解析】:
一个数只有最大的倍数,没有最小的倍数。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
质数只有两个约数.(判断对错)
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
下面各数中,谁是自然数______
0 0.5 51 8.0
【答案】:
【解析】:
把下面各数填在相应的括号里。
素数:______合数:______
奇数:______偶数:______
【答案】:
【解析】:
写出直线上的点A、B、C、D、E所表示的数.(从左到右填写)
______
【答案】:
【解析】:
______的数叫做正数,______的数是负数,______既不是正数也不是负数.
零下4℃记作______℃。
【答案】:
【解析】:
操场上有24盆花,每人搬3盆,______个人才能一次全部搬完。如果只有4个人,要想一次把花搬完,平均每人要搬______盆。
【答案】:
【解析】:
32的因数有______。
【答案】:
【解析】:
先看一看,再填空.
蜗牛的个数是蜜蜂的______倍.
A、5
【答案】:
【解析】:
6的8倍是多少?
算式:______×______=______
A、6
B、8
C、48
【答案】:
【解析】:
三个连续的自然数,第一个数是第三个数的有误,求第二个自然数是______。
【答案】:
【解析】:
写出50以内所有8的倍数______.
A8,16,24,32,40,48
【答案】:
【解析】:
在0、0.31、有误、3、4、17、30中,质数有______、______,合数有______、______,______是______的因数,同时是2、3、5的倍数的数是______。
【答案】:
【解析】:
______只有1个因数,______只有两个因数.
【答案】:
【解析】:
想一想,填一填。
【答案】:
【解析】:
将6个“优秀少先队员”的名额分给六年级的一、二、三班,每个班至少1个名额,共有______种不同的分法.
【答案】:
【解析】:
要使0.5:x的比值恰好是最小的质数,x的值应是______。
【答案】:
【解析】:
有四个数,它们分别是最小的奇数、最小的偶数(除0外)、最小的质数和最小的合数.你知道这四个数的倒数的乘积是______吗?
精选2019-2020年浙教版小学四年级下册数学一自然数与整数习题精选第七篇
一个三位数是2、3、5的倍数,这个三位数最小是( )
A、100
B、105
C、120
【答案】:
【解析】:
兔妈妈拔了4行萝卜,每行9个。如来自每次搬运6个,( )次才能般完。
A、36
B、6
C、30
【答案】:
【解析】:
把24分解质因数是( )