新人教版小学语文二年级上册同步作文
小学二年级上册作文
小学二年级上册作文关于小学二年级上册作文八篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学二年级上册作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级上册作文篇1星期天，我和妈妈去姥姥家。
刚一进屋，姥姥就告诉我，大花猫生了三只小猫，我连忙跑过去看。
刚一走近，大花猫立刻就站起来了，只见它瞪着两只圆溜溜的大眼睛，警惕地注视着我。
我又往前迈了一步，它却弓起了身子，身上的毛全立了起来，嘴里还发出“喵呜喵呜”的叫声，好像在说：“你不要伤害我的小猫！”我拿了根木棍，想把大花猫赶走，可是大花猫不但没有害怕，还用嘴使劲地咬木棍。
我被大花猫这种伟大的母爱感动，只好放弃了。
后来趁大花猫出去吃食的时候，我才偷偷地看了看小猫，三只小家伙就像大老鼠一般大，可爱极了。
看到大花猫回来，我赶紧又跑开了。
小学二年级上册作文篇2到今天为止，我们已经做完了整套数学复习卷，其中的难题被我一一攻克了。
在学校做复习卷的同时，我还在课外找了些奥数题做做。
有道题目，我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。
突然，一个小朋友想跟她交朋友，问她今年几岁。
冬冬笑了笑，说：“把我的年龄加上7，除以4，乘3，减2，正好是10，你说我几岁？”那个小朋友听了，答不上来。
我一读完题目，就照着冬冬的话把它整理成了一个算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}里的运算看成被减数，用10+2得出{}里的运算结果是12，然后又把[]、（）里的运算分别看成因数、被除数去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9岁。
老师听了我的分析，一边点头一边夸我：“余xx，果然聪明！”小学二年级上册作文篇3我喜欢苹果树。
在奶奶家的院子里种着一颗很大很大的苹果树。
小学二年级语文同步作文
小学二年级语文同步作文1.小雪花今天下午天阴沉沉的，不一会儿功夫就下起了小雪花。
小雪花纷纷扬扬地从天上飘下来，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群追逐打闹的孩子，可爱极了。
雪花落到大地上，给大地披上了银毯，落到田野里，给麦苗铺上了一层暖和的被子，落到我们头上，立刻变成了白发苍苍的老人，……..小雪花给我们带来的数不尽的快乐和遐想，我爱这冬天的雪花。
2.春天春天来了!春姑娘拿着画笔一挥，整个世界就变成五颜六色、多姿多彩的了。
解冻的小溪唱着欢快的歌流过果园，给果树灌饱了水，果树的枝条上长出了许多小花苞。
春风吹绿了河边的柳条，他们随着春风的节拍跳起了优美的舞蹈。
小草从大地下探出脑袋，，带着几分羞涩向我们招手。
春天是一个万物复苏的季节，是一个播撒希望的季节，我多么想把春天永远留在身边啊。
3.五彩的泡泡下午体育课，班主任老师让我们吹泡泡。
在操场上，我们拿出泡泡水，拧开盖子，用一个特制的工具蘸满泡泡水，放到嘴边就吹起来。
只见一个小泡泡在嘴边慢慢长大，像一个小灯泡，接着又长出了一个，不一会功夫就长了一大串，这些泡泡又大又圆、一个挨着一个，像一串大葡萄，我真相一口吃掉它。
一阵风吹来，这些泡泡就挣脱了我的手，随风飞舞，漂向天空，他们在阳光的照耀下，反射着五颜六色的光，仿佛把我带进了一个梦幻的世界。
吹泡泡太好玩了，有空的时候你也试一试吧。
4.伸出我们的双手生活中有许多需要帮助的人。
我们要留心观察、乐于帮助别人。
这样你会获得许多快乐。
今天下午第三节课，老师让我们写家庭作业。
写着写着，我就看见同桌在抓耳挠腮地找什么东西。
我就问他，你在干什么？他说，我的橡皮找不到了。
听了这句话，我就赶紧从文具袋里拿出橡皮给他用。
同桌接过橡皮把写错的地方擦得干干净净。
他对我说，以后你有困难，只要我们做到的，我一定帮你。
看到他如释重负的样子，我心里美滋滋的。
我想，谁都会遇到困难，我们要主动帮助有困难的人，不能见死不救。
当你帮助别人的时候，你会获得很大的快乐。
二年级语文上册同步作文范文（通用46篇）
二年级语文上册同步作文二年级语文上册同步作文范文（通用46篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的二年级语文上册同步作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级语文上册同步作文篇1星期日，我一门兴趣课也没有，所以全天呆在家里。
爸爸妈妈都不在，哥哥又去读书了，要中午才会回来，家里只有我一个人。
“真无聊!”我吧了口气说。
没办法，我只好打开电视机看电视。
突然，我想起了爸爸上班前的话;“只有等做好作业后才能看电视，要不然会打你屁股!”我只好把电视机关了，我来到书桌前，“唉”!一看到作业我头就痛的要命。
可是，如果不做，等一下爸爸回来，我的小屁股真的又该挨打了。
我只好硬着头皮做。
才过了十分钟左右，我的手就酸了，我放下手中的笔，呆呆地坐在沙发上，不知道干什么才好。
唉!如果有什么东西能让我开心，不再无聊就好了。
我还是坐在沙发上，一动也不动，脑子里也不断地在思索。
时间一分一分地过去我真想找个人来陪我玩一会儿，想起平时过物那些愉快的日子，我真想在回到那一天，过一个快乐的日子，但这是不可能的。
我的小肚子也在咕咕地叫了。
哥哥、哥哥，你怎么还不回来呢?我盼望着。
刚想着，忽然看见了一张《七龙珠》的碟片，我就拿出来看了起来。
因为今天起来的太早，所以看着看着有点想睡觉的感觉，看了一会，我实在挡不住了，“咚”的一声，躺在了沙发上，迷迷糊糊地睡了起来……直到哥哥回来，关了电视，叫醒我说：“栋栋，该吃饭了。
”就这样，无聊的一天总算过去了。
二年级语文上册同步作文篇2打开我的卧室门，首先看到的是一张小床，小床干净整洁，床边堆满了书籍。
那些故事书、科学书、成语书、歇后语书……都是我的好朋友，伴随我夜夜进入甜美的梦乡。
小床的正前方有一张书桌和一把椅子，书桌的上面有一盏护眼台灯。
它们都是我的好伙伴，有了它们我的家庭作业写得才能经常受到老师的夸奖，眼睛才不会近视。
新人教版小学语文二年级上册同步作文
人教版小學語文二年級上冊同步作文精選(人教版二年級上冊)語文園地一主題：建議老師組織一次秋遊要求：按照一定的順序,抓住景物的特點進行描寫。
好詞積累天高雲淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美五穀豐登瓜果飄香秋收冬藏一葉知秋層林盡染秋意深濃秋色宜人秋蘭飄香秋雨綿綿秋風蕭瑟興致勃勃五顏六色我愛秋天我喜愛綠色的春天，我喜愛火熱的夏天，我喜愛白色的冬天，但我更愛迷人的秋天。
秋天的天空是那麼的高，那麼藍，那麼明，那麼亮。
溪水清清的唱著開心的歌，歡樂的流淌。
大雁排成“人”字向南飛去。
秋天果子豐收了，陽光下，那熟透了的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，黃澄澄的梨壓彎了枝條，紅彤彤的棗兒像一顆顆紅寶石，逗人喜愛，一串串紫紅的葡萄，閃著迷人的光彩，一個個石榴笑著咧開嘴，露出亮晶晶珍珠般的。
啊！秋天的田野成了一幅五彩繽紛的圖畫，真美啊！我愛這金秋的季節，更愛金秋收穫的果實。
遊花圃今天,老師組織我們班去花圃秋遊,同學們個個興致勃勃。
早就聽說花圃像一個大花園，今天一見果然如此。
我和小麗等幾個一起步入了花圃，我們沿著石徑，觀賞了各種各樣的蘭花，它們挨挨齊齊地排列在一起，舞動著柔軟的手臂，真誠地歡迎我們。
在淡淡的暗香中，我們去了盆景展室。
那裏的盆景真是讓人目不暇接，特別讓人驚訝的是那棵小石榴，裝在小巧玲瓏的盆子裏，紅紅的果子上有一張微微張開的小口，真不知園林工人是怎麼造出來的。
花圃果真名不虛傳！語文園地二主題：我的想法要求：結合《我選我》一課的學習，談“我的想法”。
可根據班級的實際情況，把這項活動和《我選我》的教學結合起來，或者和推選班隊幹部結合起來。
王寧選自己當勞動委員，對這件事你怎麼看？如果班裏改選幹部，你會不會選自己的？說說自己的想法，和同學們討論討論？（說出自己的優點和缺點，優點如何發揚，缺點如何改正）我的想法王寧在補選班幹部時，自己選自己，真讓人佩服。
班幹部要為同學服務的，尤其是勞動委員，在勞動方面要做同學們的好榜樣，沒有勇氣和決心是不敢選自己的。
小学2年级同步作文
小学2年级同步作文在我记忆的长河中，小学二年级的那段时光，就像一颗颗闪烁的星星，照亮了我成长的道路。
那时候的我们，天真无邪，对世界充满了好奇和期待。
记得有一次上语文课，老师在黑板上写下了一个大大的“春”字，然后问我们：“小朋友们，谁能告诉老师春天是什么样子的呀？”教室里一下子热闹起来，同学们纷纷举起小手，迫不及待地想要回答。
“春天是花开的季节，有好多好多漂亮的花！”坐在前排的小花抢先说道。
“春天可以放风筝，天上有各种各样的风筝！”小明也不甘示弱。
我也激动地站起来，大声说：“春天的小草都绿了，像给大地铺上了绿色的地毯！”老师微笑着听我们回答，然后说：“那咱们一起去校园里找找春天好不好？”大家欢呼雀跃，像一群欢快的小鸟一样冲出了教室。
来到校园的花园里，我们看到了粉色的桃花，一朵一朵，像小姑娘害羞的脸蛋。
花瓣上还带着清晨的露珠，晶莹剔透，仿佛一颗颗珍珠。
桃花的旁边是雪白的梨花，它们一团团、一簇簇，散发着淡淡的清香，让人心旷神怡。
“快看，这里有一只小蜜蜂！”不知道谁喊了一声，我们都围了过去。
只见那只小蜜蜂在花丛中忙碌地飞来飞去，一会儿停在这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。
“小蜜蜂在采蜜呢！”老师告诉我们，“它们很勤劳，每天都要飞很远的路，为我们带来甜甜的蜂蜜。
”我们继续往前走，发现了一棵刚刚发芽的柳树。
嫩绿的柳芽从柳枝上冒了出来，细长的柳枝随风飘舞，就像春姑娘的长发一样。
我忍不住伸手摸了摸柳枝，软软的，滑滑的，特别舒服。
花园的角落里，还有几株不知名的小花，它们小小的，五颜六色的，虽然不引人注目，但也在努力地绽放着自己的美丽。
“哎呀，春天真美呀！”同学们都陶醉在这美丽的景色中。
回到教室后，老师让我们把看到的春天画下来。
我拿起画笔，认真地画了起来。
我画了桃花、梨花、柳树、小蜜蜂，还有我们欢乐的笑脸。
那一天，我们在校园里感受到了春天的气息，也收获了满满的快乐。
如今回想起来，小学二年级的时光是那么的美好和纯真。
那时候的我们，用最纯真的眼睛去观察世界，用最无邪的心灵去感受生活。
二年级作文之同步作文二年级上册
同步作文二年级上册【篇一：人教版小学语文二年级上册同步作文精选】人教版小学语文二年级上册同步作文精选(人教版二年级上册)语文园地一主题：建议老师组织一次秋游要求：按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。
好词积累天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋层林尽染秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟兴致勃勃五颜六色我爱秋天我喜爱绿色的春天，我喜爱火热的夏天，我喜爱白色的冬天，但我更爱迷人的秋天。
秋天的天空是那么的高，那么蓝，那么明，那么亮。
溪水清清的唱着开心的歌，大雁排成“人”字向南飞去。
秋天果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨压弯了枝条，红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱，一串串紫红的葡萄闪着迷人的光彩，一个个石榴笑着咧开嘴，露出亮晶晶珍珠般的。
啊！秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画，真美啊！我爱这金秋的季节，更爱金秋收获的果实。
游花圃今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。
早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。
我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红语文园地二主题：我的想法要求：把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。
王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己的？说说自己的想法，和同学们讨论讨论？（说出自己的优点和缺点，优点如何发扬，缺点如何改正）范文一我的想法王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。
班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。
语文园地三主题：当“导游” 要求：把浏览的顺序写清楚，写出旅游的心情。
导游词的写法导游词是导游人员引导游客游览观光的讲解词。
二年级上语文作文（通用39篇）
二年级上语文作文（通用39篇）二年级上语文作文（通用39篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级上语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级上语文作文篇1这几天，我想起了我和外甥给家里闹得笑话，搞的家里人哭笑不得。
就拿弟弟和外甥来说吧，有时候见外甥多了，就把弟弟的的名字喊成外甥的名字，有时候还把哥哥喊成爸爸，你说我糊涂不糊涂啊？还有果果（就是我小外甥，他才三岁半哦！）有一次，他在我家吃鱼，突然鱼刺卡着他了，可是因为太痛了，他急中生智地喊了两声：“救命啊！救命啊！”真搞笑。
他才三岁半啊！还有一次，我们去二舅家吃饭，他想喝饮料就问：“你们亲我吗？”我们大家齐说：“当然亲呀！”他又说：“那你们就让我喝点二舅姥爷家的饮料。
”顿时，全家人被他搞得哭笑不得啊。
我心想：这小外甥的嘴怎么那么会说，真是无语啊……你们说说我的小外甥搞笑吗？嘿嘿。
二年级上语文作文篇2今天我和爸爸一起去放烟花了。
爸爸给我买了两种烟花，第一种是瘦长的形状，每捆十根，我给它取名“小细长”，第二种烟花是宝塔形状的，我给它取名叫“墩子”。
我拿着“小细长”的尾部，爸爸给我点燃，火柱“吱”一声就喷出来了。
我拿着“小细长”不停地甩呀、甩呀，火柱立刻形成了一道美丽的火圈。
不一会儿，“小细长”就灭了。
“墩子”是放在地上的，一点火它就喷出来了，最高还能喷一米多，立刻形成一个炫目的“火喷泉”。
你看我家的烟花是不是很好玩？二年级上语文作文篇3今天，我跟爸爸去深圳湾公园寻找春天。
路上，风呼呼的吹过来，有点凉，但比冬天暖和一点，没有冬天那么刺骨。
到了公园，我们看到了爱喝水的红树长出了尖尖的芽，像医生用的针；小草长出了嫩绿的叶子，像一片地毯；路边不知名的野花，有的红，有的黄，有的白……，五颜六色，好看极了；茁壮的树木在风中跳着舞，像啦啦队一样，在欢迎春天的到来。
二年级上册优秀作文5篇
二年级上册优秀作文5篇我们如果要记叙一件有意义的事，也不宜空洞抽象地把其“意义”说上一大通，而应在具体的情节中自然地显示出来。
下面是我为大家整理的二年级上册优秀作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
二年级上册优秀作文篇1有这样的一个同学，不仅她魅力四射，学习非常专心致志。
于是，我深深地喜欢上她了。
他有一个像三角形圆的脑袋，细长的眉毛下面长着一对圆溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下边是一块小巧的嘴巴。
但是我们班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因为男生都把姚小妮中的姚改为要，珍改为整，妮改为你，所以就是要整你。
母老虎就是她生起气来凶巴巴的。
姚小妮她每一科目都是优秀，人又非常地美丽，我跟着她一定有大好收获得。
姚小妮就像美丽的白雪公主，而我就是那英俊潇洒的白马王子。
我记得有一次，我在上的时候，一不小心发了四个字，那就是：我喜欢你。
可他有许许多多的含意，有：我喜欢你的学习，我喜欢你的微笑。
我猜想我星期一肯定会完蛋的，晚上睡觉的时候肯定会害怕的，我希望姚小妮别上，这样他就不会发现了。
到了晚上睡觉的时候，我的心扑通扑通地跳，怕明天姚小妮会对老师说吗？真是猜不透，只好等到明天才可以揭开答案。
到了星期一，姚小妮就马上跟李老师说了，我肯定姚小妮昨天有上，要不然她肯定不知道我发了那几个字的。
过了一会，李老师叫我去办公室，到了办公室，我的心扑通扑通地跳，到了李老师的面前，李老师问我：“你上的时候对姚小妮说了什么？”我小声地说：“我喜欢你。
”李老师说：“小孩子不要谈什么恋爱，小孩子要好好地读书，你马上去跟姚小妮说对不起。
”到了姚小妮的面前，我就大声地对姚小妮说了一声：“对不起。
”不知道她原谅我了没？真是猜不透。
二年级上册优秀作文篇2“活着便是最好”这个观点我既不支持也不反对。
可能对于我们现在这个年龄实在是不适合说这种话。
我认为，若不是遇到什么事，受到什么刺激，也不会说出这种话吧。
一句美国谚语说得好：“人生就是一场为了激情和梦想而展开的表演”。
二年级语文作文（通用34篇）
二年级语文作文（通用34篇）二年级语文作文（通用34篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级语文作文34篇，欢迎阅读与收藏。
二年级语文作文篇1燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。
青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了几分生趣。
在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到那边的高柳下。
还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。
有几对燕子飞倦了，落在电线上。
嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几只小黑点，那就是燕子。
这多么像正待演奏的曲谱哇！二年级语文作文篇2江南春来早，进入三月的大地已是春意盎然。
我在小区里看到柳树枝条已长出了绿绿的叶子，在春风的吹拂下随风起舞，我想那是春天的头发吧？我来到公园里，看见各种各样五彩缤纷的花朵，有粉红的桃花，有黄色的郁金香，还有五颜六色叫不出名字的花朵，争奇斗艳，吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。
我想这些美丽的花朵是春天欢乐、可爱的笑脸吧？我来到了小溪边，解冻的溪水清澈见底，发出了叮叮咚咚悦耳的水流声，小鱼儿在这清澈的溪水里无忧无虑地游来游去，非常快活。
池塘边我看见了一群群的小蝌蚪，竹园里我见到了破土而出的竹笋，屋檐下我发现了正在筑巢的燕子，雨天里我听到了轰隆隆的雷声？春天真是无处不在啊！二年级语文作文篇3我在20xx年1月15日来到人间。
妈妈给我起了个名字叫做“庞博宇”，希望我长大后有渊博的知识和像宇宙一样宽广的胸怀。
不瘦不胖。
镜子里的我可爱极了。
二年级人教版上册话题作文10篇
二年级人教版上册话题作文10篇作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是我为大家整理的关于二年级人教版上册话题作文，希望对您有所帮助。
二年级人教版上册话题作文1我家养了一只可爱的小鸡，它的名字叫点点。
它一身淡黄色的羽毛，颜色像鸡蛋黄一样漂亮。
一对黑亮亮的小眼睛，比米粒还要小，总是一眨一眨的。
它长着一张小尖嘴，黄黄的，总是一张一合的，样子十分可爱。
嘴旁边有一个小黄点，就像是个小痦子。
人们都说嘴边长痦子有口福，难道这只小鸡也是如此它的脖子很短，但却很灵活，吃饭时总是上下点动。
小腿短短的，四只爪子紧紧地撑住地，走路时一摇一摆的，两只小腿快速的变换着，总是那样忙碌，可真有意思。
一天，我带着点点在树下玩耍。
它在一旁正在捉虫吃，忽然看到了一只蚂蚱。
它聚精会神地看着这只蚂蚱，不受外界的任何干扰，点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱，当它离那只蚂蚱只有一两步远时，点点猛地扑上去，用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击，然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。
它挺着胸膛，仿佛在向我夸耀：瞧，我捉住了一只蚂蚱，能干吧!点点给我带来了很多欢乐，有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。
我喜欢我的小鸡点点!二年级人教版上册话题作文2有一天，小明和小平在快餐店里吃饭，他们看见店里有国家保护的野生动物穿x甲、中华鲎，并且有人点了用那些小动物做的菜。
，小明和小平就去跟那家店的老板说：不要再残杀国家保护的小动物了，不然我们就叫警察来把你们抓起来。
那家店的老板说：去去去，这事不用你们管!小明和小平说：我们要告诉警察了!那家店的老板说：给我滚出去!那些人把小明和小平赶走了。
小明和小平就去告诉警察说：警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物，他们还把我们赶走。
警察说：好，我们马上去抓他们!警察叔叔马上行动，把那些人抓起来了。
老百姓和警察叔叔都说：小明和小平真是懂事的好孩子。
二年级上册作文优秀范例十篇
篇1：《我的家庭成员》我们家，可谓是世间百态的缩影。
先说说我那当家的，他姓刘，单名一个平字。
平哥长得五大三粗，倒也威风凛凛，只是那双眼角常年挂着的鱼尾纹，透露出一股岁月的沧桑。
平哥最让人头疼的地方，莫过于他的“包办婚姻观”。
这不，前两天家里来了一位新成员，平哥迫不及待地开始对我的终身大事指手画脚。
那新来的姑娘名叫小丽，白白净净，一副文静模样。
她一进门，就引起了家里的一阵骚动。
妈妈慌忙拿出新毛巾让她擦脸，爸爸则热情地递上香烟。
平哥坐在沙发上，眯着眼睛打量着她，时不时地点头称赞：“这姑娘，不错，不错。
”我看着眼前这幕，忍不住笑了出来。
平哥见状，疑惑地问：“你这小子，笑什么？”我回答道：“爸，你这眼光，真是与时俱进啊！”平哥瞪了我一眼，说道：“别胡说，我这可是为你好。
”正当我想要插话时，妈妈突然说道：“你们俩就别在这斗嘴了，先好好了解一下小丽吧。
”我点点头，算是默认了。
于是，我们一家人围坐在一起，开始了一场别开生面的“家庭茶话会”。
平哥率先开腔：“小丽啊，你谈谈你的工作吧。
”小丽有些害羞地笑了笑，说道：“我在一家公司做行政。
”妈妈接着问：“那你们公司的工作压力大不大？”小丽叹了口气：“还行吧，就是有时候挺忙的。
”我听着她们的话题，心中不禁想起了自己。
我想，我和小丽是不是也该谈谈工作呢？于是我问道：“小丽，你对我们家有什么看法？”她微笑着回答：“我觉得你们家氛围挺和谐的，大家都很热情。
”这时，平哥突然插了一句：“这还用说，我们家的热闹程度，整个小区都闻名遐迩。
”我忍俊不禁，心想：这老头子，还真是会自我吹嘘。
接下来的日子里，小丽在我们的生活中渐渐融入。
她每天帮妈妈做饭，陪爸爸聊天，让我也感受到了家的温暖。
然而，就在这时，一件事情打破了这份宁静。
那天晚上，我回到家，发现平哥正在客厅唉声叹气。
我走过去问：“爸，你怎么了？”平哥叹了口气：“儿子啊，我觉得我们这门亲事，恐怕要黄了。
”我惊讶地问：“为什么？”平哥说：“你妈说小丽她家里有点困难，怕我们负担不起。
小学二年级上册满分作文大全10篇
小学二年级上册满分作文大全10篇1.小学二年级上册满分作文大全篇一今天是大年初一，我早早就起了床。
因为今天是新年的第一天，我要向长辈们拜年，他们都会给我压岁钱。
到了晚上，妈妈问我：“他们给你的那些压岁钱呢？你快点拿来，妈妈替你保存。
”我就是给了妈妈一张五十元的人民币。
她又说：“反正你又不能用那么大的钱。
”又被妈妈拿去了一张一百元的。
我生气地说：“哎呀，拿来，我自己会收好的。
”可妈妈不但没有把她手里的钱还给我，反而把我手里的全都给抢过去了。
我在心里愤愤地说：“妈妈，你太无理了，我希望您能够把压岁钱还给我，小孩子怎么了，大人也有把钱给弄丢的时候啊，妈妈！”在我生气的日子里，妈妈突然给我送来一身向往已久的新衣服。
此时此刻，我才顿然明白，妈妈把我的压岁钱要回去，不是拿去自个儿花的，而是为我着想。
是我错怪了妈妈，我不该生妈妈的`气。
又过了几天，妈妈说：“我要走了，剩下的钱是给你交学费的，如果还有节余的话，你可不要乱花呀！”我说：“知道了，妈妈。
”妈妈的心真细啊！经历了这场风波，我更加尊重妈妈了。
2.小学二年级上册满分作文大全篇二你吃过车厘子吗？今天，我就给你介绍一下吧！车厘子又叫樱桃，产自美国、智利等地。
它比中国的樱桃大很多。
听爸爸说，要50多元一斤嘞。
“真的值这个价吗？”我疑惑地想。
我拿起一串车厘子，远远望去就像一盏盏红色的迷你小灯笼。
有粉红色的、浅红色的、还有暗红色的。
颜色越深越好吃。
我迫不及待地拿起一个暗红色的车厘子放在鼻子前闻了闻，一股清凉迎面扑来。
我赶紧咬了一小口。
哇！又酸又甜，十分可口。
这不仅让我想起，在我很小的时候，妈妈买来新鲜的小番茄，挑选出好的喂我吃的情景。
于是，我选了一个颜色深，个头大的车厘子跑出房间，来到妈妈的身边。
我让妈妈闭上双眼，张开嘴巴，我把车厘子轻轻地放进妈妈的嘴里。
让她和我一起分享车厘子的甜蜜。
我忘不了车厘子酸酸甜甜的味道，更忘不了妈妈辛辛苦苦照顾我的甜蜜。
3.小学二年级上册满分作文大全篇三秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起起以为久别的朋友。
人教版小学语文二年级上册同步作文
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秋天的天空是那么的高，那么蓝，那么明，那么亮。
溪水清清的唱着开心的歌，欢乐的流淌。
大雁排成“人”字向南飞去。
秋天果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨压弯了枝条，红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱，一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩，一个个石榴笑着咧开嘴，露出亮晶晶珍珠般的。
啊！秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画，真美啊！我爱这金秋的季节，更爱金秋收获的果实。
游花圃今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。
早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。
我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们。
在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。
那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。
花圃果真名不虚传！语文园地二主题：我的想法要求：结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。
可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。
王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己的？说说自己的想法，和同学们讨论讨论？（说出自己的优点和缺点，优点如何发扬，缺点如何改正）我的想法王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。
班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的。
二年级上册作文(8篇)
写作格式：小学生作文通常用方格纸书写。
题目：空 4 格开始写自然段：空 2 格开始写标点符号：占 1 格（破折号“——”、省略号“,, ”占 2 格）；原则上标点不换行写，如：行末一个字之后该写，了，可是本行没格了，不能把“，”写到下一行，而是写在该字的同行上，但破折号“——”、省略号“ ,, ”可以写在下一行。
我的梦想我的梦想，是成为一名宇宙飞船工程师。
我要设计一种能穿越太空的飞船，寻找一个与我们居住的地球一样的星球，能适应人类的生存。
那里有水、氧气、高山、草原、树木、湖泊,,到那时候，就可以让一部分人类迁移过去，到那个新的星球，过新的生活。
这样，地球就不会那么拥挤了，地球的树就更绿了，花儿就更美了，污染减少了，环境就变好了。
我要赚很多很多的钱，给爸爸妈妈买大房子，让他们舒舒服服的享受生活。
我现在一定要好好学习，掌握各种知识。
希望我的梦想成真！自我介绍信张明：你好！我叫 *** ，今年 8 岁了。
我有一个幸福的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。
爸爸是一名出色的医生，他总是那么忙碌。
妈妈是一名教师，她的工作也很忙。
我是虎丘中心小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。
小猫喵喵是我的好伙伴，它经常陪我一起玩。
我很希望和你成为好朋友！祝：身体健康，新年快乐！***2016年 12月22日续写小动物过冬第二年春天，三个好朋友终于久别重逢了！小燕子亲切地问：“蜜蜂妹妹，我们终于又见面了。
你冬天过得怎么样？”小蜜蜂高兴地回答：“小燕子姐姐，一整个冬天我都活在蜜罐里，过得可好啦！看见你回来了，我可真高兴呀！”小蜜蜂转过头，对着青蛙说：“青蛙哥哥，你冬眠睡得舒服吗？”青蛙乐呵呵地回答：“我美美地睡过了整个冬季，现在可精神了。
外面阳光明媚春暖花开，我们一起去郊游吧！”说着、笑着，三个好朋友奔到阳光下，开始迎接这美好的春天。
足球比赛今天，二（ 8）班的小朋友举行了一场足球比赛，分别是红队和蓝队。
看，他们正在激烈地比赛呢。
人教版二年级上册作文范文[小学生优秀作文]
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人教版二年级上册作文范文作文一：可爱的洋洋我的朋友宝宝家里有一只苏格兰牧羊犬叫洋洋，洋洋长着一身黑色和棕色相间的皮毛，乌黑发亮，圆圆的眼睛咕碌碌的转，非常机灵。
洋洋会开门，海琪阿姨把它锁进了阳台里面，不一会洋洋打开了阳台的门跑了出来。
洋洋高兴的时候会站起来，用他的前爪抱着我的大腿转啊转。
害怕时会大叫，好像告诉我们他也要保护。
每当我们吃饭时，洋洋会走到每个人的椅子下，好像在说:“给我吃一点我也饿了。
” 洋洋是一条温顺、乖巧的苏格兰牧羊犬，在外面的时候是非常勇敢的，还能保护我们，我喜欢宝宝和他们家的那条狗，因为它是人类最忠诚的朋友，我没有理由去不喜欢它。
作文二：我的自画像我是一个胖乎乎的小男孩，我有一个圆圆的脑袋，脑袋上长着乌黑乌黑的头发。
我的眼睛亮晶晶的，我长长眼睫毛让阿姨们羡慕不已。
但是我的鼻子有点塌，妈妈常常趁机捏我的鼻子。
我的嘴巴像回锅肉一样肥肥的，妈妈说我的嘴皮和脸皮一样厚。
我很爱看笑话书，大人们也觉得我很搞笑。
有一次妈妈教我背陆游写的《咏梅》，过了一会儿，我和哥哥就加上了自己的动作把它改编成了Q版的。
我挤眉弄眼的表情和手舞足蹈的样子，让大人们笑得前仰后合。
我这个人的爱好非常广泛。
我喜欢打乒乓球，打羽毛球，玩电脑，看科学类的课外书。
我长大以后想当一名科学家，把那些未解之谜一一解开。
这就是我---一个八岁的小小男子汉！作文三：龟兔二轮赛兔子不再学上次那样骄傲了，而乌龟呢，啊！他慢悠悠地开着自己新买的小汽车，跟兔子的速度比，分不出上下。
“开始！”裁判员大叫一声。
兔子使出全身的力气跑。
不过，乌龟悠闲地开着小汽车，还听歌呢！兔子再快一点就追上汽车了。
但是，汽车忽慢忽快，那是因为小乌龟听的入迷了，竟按歌的节奏来开车了。
过了一会儿，乌龟和兔子同时到了终点，没办法，只好一起回到起点，谁先到谁赢。
这次，乌龟开着车子直冲，把兔子撞倒好几次。
但是，快到终点时，汽车突然没油了，兔子抓紧这一瞬间冲到了终点。
兔子高兴极了，终于为家族争光了。
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人教版小学语文二年级上册同步作文精选(人教版二年级上册)分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑）语文园地一主题：建议老师组织一次秋游要求：按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写.好词积累天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋层林尽染秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟兴致勃勃五颜六色我爱秋天我喜爱绿色的春天，我喜爱火热的夏天，我喜爱白色的冬天，但我更爱迷人的秋天.秋天的天空是那么的高，那么蓝，那么明，那么亮.溪水清清的唱着开心的歌，欢乐的流淌.大雁排成“人”字向南飞去.秋天果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨压弯了枝条，红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱，一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩，一个个石榴笑着咧开嘴，露出亮晶晶珍珠般的.啊！秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画，真美啊！我爱这金秋的季节，更爱金秋收获的果实.游花圃今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃.早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此.我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们.在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室.那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的.花圃果真名不虚传！语文园地二主题：我的想法要求：结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”.可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来.王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己的？说说自己的想法，和同学们讨论讨论？（说出自己的优点和缺点，优点如何发扬，缺点如何改正）我的想法王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服.班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的.假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情.语文园地三主题：当“导游”要求：把浏览的顺序写清楚，写出旅游的心情.导游词的写法导游词是导游人员引导游客游览观光的讲解词.其作用有三：一是引导游客观光游览，二是宣传旅游景点.二者相辅相承密不可分.导游词一般由三部分组成：一、习惯用语.即游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等.二、整体介绍.用概述法介绍旅游目的地，帮助游客宏观了解，引发游客兴趣.三、重点讲解.即对主要游览内容的详细讲述，因而是导游词最重要最精彩的组成部分.导游词的写作要求是：一、强调知识性.一篇优秀的导游调必须有丰富的内容，溶入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人人胜.导游词的内容必须准确无误，令人信服.导游词不能只满足于一般性介绍，还要注重深层次的内容，如：同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等.这样，会提高导游词的档次水准.二、讲究口语化.导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言，这就是说，在导游创作中要注意多用日语词汇和浅显易懂的书面语词汇.要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇.多用短句，以便讲起来顺口，听起来轻松.强调导游口语化，不意味着忽视语言的规范化.编写导游词必须注意语言的品味.三、突出趣味性.为了突出导游调的趣味性，必须注意以下六个方面的问题：（1）编织故事情节.讲解一个景点，要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事，以激起游客的兴趣和好奇心理.但是，选用的传说故事必须是健康的，并与景观密切相连.（2）语言生动形象，用词丰富多变.主动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象.（3）恰当地运用修辞方法.导游词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉.（4）幽默风趣的蕴味.幽默风趣是导游词艺术性的重要体现，可使其锦上添花，气氛轻松.（5）情感亲切.导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言，应言之有情，让游客赏心悦耳、倍感亲切温暖.（6）随机应变，临场发挥.导游词创作成功与否，不仅表现其知识渊博，也反映出导游技能技巧.回、重点突出.每个景点都有代表性的景观，每个景观又都从不同角度反映出它的特色内容.导游词必须在照顾全面的情况下突出重点.面面俱到，没有重点的导游词是不成功的.五、要有针对性.导游词不是以一代百、千篇一律的.它必须是从实际以发，因人、因时而异，要有的放矢，即根据不同的游客以及当时的情绪和周围的环境进行导游讲解之用.切忌不顾游客千差万别，导游词仅一篇的现象.编写导游词一般应有假设对象，这样才能有针对性.六、重视品位创作导游词必须注意提高品位，一要强调思想品位，因为，弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的职责；二要讲究文学品位，导游词的语言应该是规范的，文字是准确的，结构是严谨的，内容层次是符合逻辑的，这是对一片导游词的基本要求.如果再在关键之外适当的引经据典，得体地运用写诗词名句和名人警句，就会是导游词的文学品位更为提高.我们去“旅游”尊敬的游客，大家好！欢迎来到黄山，我是你们的导游，姓张，大家可以叫我张导.黄山自古以来就是旅游胜地了.俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳.”黄山有奇松、云海、怪石、温泉“四绝”，闻名于世.黄山为三山五岳中三山之一，有“天下第一奇山”之美称.对了，前方这就是有800树龄的迎客松.它一侧的枝丫伸出，姿态优美，是黄山的标志性景观.快看那些千奇百怪，有的怪石像老爷爷在拿着拐杖在走路；有的像一只大公鸡；有的像先人指路；有的像……看看这茫茫的云海，大家知道它是怎么样行成的吗？是因为黄山山谷低，林木繁茂，日照时间短，水分不易蒸发，因而湿度大，雾气多全年雨后常常见缕缕轻雾，自山谷升起，平均雾达250天左右，真可谓“云雾之乡”.好！尊敬的朋友们，今天就玩到这，下次再见吧！黄山的迎客松天天欢迎您！语文园地四主题：应该听谁的要求：仔细读文，根据所想，把每个人的衣着、神态、心理、动作好好想一想，爷爷怎么说的，怎么做的，孙子怎么说的，怎么做的，都要细致地写一写.范文一尊敬老人一位年纪花甲的老爷爷和他的孙子骑驴到一个朋友家去.两个人骑在驴背上，走着走着，觉得驴累了，爷爷赶紧停下来，自己跳下驴背让孙子一个人骑在驴背上.孙子心想：爷爷年纪大了，走这么远的路会吃不消，于是他把驴停住，自己下来，让爷爷骑在驴背上.一路上人们见了都夸这孩子是个懂事的孙子，爷爷和孙子一路上伴着铃声来到了朋友家.语文园地五主题：合作做成的事要求：按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体，要把过程写清楚.范文一植树一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗.我们先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水.我们看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的.夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的东倒西歪，发出“呼呼”的响声.狂风把小树苗的腰刮弯了.第二天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸.小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一起，使小树苗又重新直起来.我和小刚经常给小树苗浇水、施肥，我们看着自己亲手种的小树茁壮成长，心里无比高兴.语文园地六主题：帮助残疾人要求：遇到需要帮助的残疾人,应该说些什么,做些什么?把自己的想法说给同学听. 范文一帮助残疾同学冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了.从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便.有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校.小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗？”小乐高兴地说：“好！”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家.一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小乐，眼看就迟到了，冬冬想：他们俩大概不会来了.就自己摇着轮椅出门了.只见小助他们气喘吁吁地跑来了，边跑边喊：“冬冬，我们接你来了！”小助马上推起了轮椅，小乐帮着提书包，他们有说有笑的走在上学的路上.行人都点头称赞他们，路边的花儿、鸟儿也向他们微笑、问好.就这样，小助和小乐总是推着轮椅把冬冬接到学校，再送回家里.语文园地七主题：对人类有益的动物要求：说说哪些动物对人类有益,怎么有益,应该怎样保护他们.范文一请保护有益动物我们生活的周围有许多有益的小动物，比如说青蛙、小燕子、蛇、蜻蜓、壁虎、蝙蝠……别看这些小动物们不怎么起眼，可他们个个都是捕捉害虫的高手，青蛙捕食蚊、蝇等害虫；小燕子一向是农民们消灭农作物害虫的好帮手；蛇虽然和的吓人，但是它是田鼠的天敌呢；蜻蜓、壁虎、蝙蝠捕食蚊、蝇、蛾等害虫，瞧，这些小动物对人类多有好处啊！让我们从现在做起，从自身做起，保护这些可爱的、有益的小动物吧！语文园地八主题：动植物要求：要写植物，就要注意写好植物的形状、颜色、花朵、果实，并想它与其它植物的不同特点；要写动物，就要把动物的形态、生活习性，吃什么，怎样吃，怎样睡等写清楚，注意突出其特点.范文一可爱的文竹我养了两年的文竹已长大并分为6株，最高的一株有149厘米呢！养文竹不仅能观赏，还使我长了知识.文竹又叫云竹或松山草，是多年生绿色草本植物.它喜欢温暖、湿润的环境，不耐寒，怕阳光直射，适合养在室内.一到秋天，文竹的小枝上就长出一些白点，那是它精巧的花！每个白点由1-3朵花组成，每朵花有5个瓣，6根小花蕊.结出的小果子是球形的，里面有1-3粒种子.我爱文竹如松似柏的美姿，更爱它争先恐后向上成长的品质.范文二我家的小白鸽我家有一只白色的小白鸽，头上的毛还没长齐，一张开翅膀就露出下面的红皮肤.它的身上长着软绵绵的白绒毛，配上它尖尖的红嘴巴和细细的小红脚，特别好看.本来，它是和小伙伴一起到我们家的.前两天，小伙伴生病死了.它很闷，每天都“咕咕”地叫，拍打着翅膀想出来找朋友.于是，我和姐姐每天一放学就陪着它，还用水和碎玉米喂它.。