第九小学开展“预防青少年犯罪”主题教育活动简报2
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第九小学开展“预防青少年犯罪”主题教育活动
简报
为了维护社会的秩序和安宁,保护人民的合法权益,贯彻落实关于“预防未成年人犯罪”的工作要求,营造良好的校园法治教育环境氛围,红山区第九小学积极组织开展积极开展“预防未成年人犯罪”主题教育活动,为共建平安校园起到了极好的舆论宣传效应。
首先了解一下什么是青少年犯罪?
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为,例如:纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物以及其他严重危害社会的行为。
介绍一下青少年违法犯罪的现状:
1)从犯罪性质看,盗窃犯罪最为突出。许多青少年贪图吃、喝、
玩、乐等物质享受,又想不劳而获,从小偷、小摸走向盗窃犯罪;其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多;
2)从犯罪形式看,两人以上共同犯罪人数增多。
3)从犯罪年段年看,作案手段残忍,犯罪后果严重。
4)从犯罪年龄看,逐渐趋向低龄化。在受到刑事处罚的未成年
人当中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多,而因不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。有些少年从10—13岁就开始走上犯罪道路。
5)从犯罪身份看,辍学少年人数居多。
宣读倡议书:
乔校长活动总结:
引导青少年思想是关键,教育是重点。在加强教育工作的同时要从多方面考虑,让教学效果有创新性,有新颖,易接收,全方面培养和提升是我们的目标,以目前孩子们的状态分析,灵活性、易变性多样化。为了祖国的明天,我们要在教育上挖掘多途径,多方式,关心孩子们的心理变化,关爱他们的健康成长。