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逻辑学(第3版)课后练习题答案(部分)人大出版社-图文

逻辑学(第3版)课后练习题答案(部分)人大出版社-图文

逻辑学(第3版)课后练习题答案(部分)人大出版社-图文逻辑学课后练习题答案(部分)王震14年11月8日整理第一章练习题答案二、在下列命题或推理中,哪些具有共同的逻辑形式,用公式表示出来。

1和5:所有S是P2和7:所有P是M,所有S不是M,所以,所有S不是P。

3和8:只有p,才q。

6和9:如果p,那么q;p;所以,q。

三、选择题1.C2.C3.ABCD4.BE第二章练习题答案一、判定下列断定的正误。

1.错误2.错误3.正确4.错误5.错误6.正确7.错误8.错误二、运用本章的相关知识以及相关常识,回答下列问题。

1.错误。

定义过宽。

2.错误。

定义过宽。

3.错误。

“勇敢”和“勇敢的战士”之间不存在属种关系。

4.错误。

“喜马拉雅山”和“珠穆朗玛峰”之间不存在属种关系。

三、在以下各句的括号中填入哪个或哪些选项是适当的?1.C2.ABC3.A4.A5.B6.BC7.B8.B9.BC10.AC四、下列各题中括号内的话,是从内涵方面还是从外延方面来说明标有横线的概念的?1.分别从内涵和外延2.从内涵3.分别从内涵和外延4.分别从内涵和外延5.分别从内涵和外延6.分别从内涵和外延五、从两种概念分类的角度(单独概念与普遍概念、正概念和负概念)说明下列各题中标有横线的概念属于哪一种类。

1.“美术作品”是普遍概念、正概念。

2.“《孔乙己》”是单独概念、正概念;“作品”是普遍概念、正概念。

3.“非司机”是普遍概念、负概念。

4.“中国女子排球队”是单独概念、正概念;“世界冠军”是普遍概念、正概念。

5.“中国工人阶级”是单独概念、正概念。

6.“国家检察机关”是单独概念、正概念。

六、试分析下列各题中标有横线的语词是在集合意义下使用的,还是在非集合意义下使用的?1.集合2.非集合3.非集合4.集合5.1)集合2)非集合3)非集合6.集合7.集合七、下列各组概念是什么关系?1.真包含2.全异(反对)3.交叉4.真包含于5.全异6.全异(矛盾)7.全同8.全异(反对)八、用欧拉图表示下列各题中标有横线的概念之间的关系:十、对下列概念各作一次限制与概括。

逻辑学第三第五章

逻辑学第三第五章

逻辑学第三第五章第三章、第五章简单判断及其演绎推理⼀、下列语句是否表达判断?为什么?1.没有耕耘,哪来收获?2.教学⼤楼内严禁吸烟!3.李⽟安的事迹是多么感⼈啊!4.普通逻辑是否应该送进历史博物馆?⼆、下列语句各预设了什么判断?1.为何植绿不见绿?2.应该说明平反的何时能真正减下去?3.请将马路让出来!4.国有资产流⼊了谁的腰包?5.反腐败的任务有多重啊!6.请不要再⽤假种⼦、假农药坑害善良的农民了!三、分析下列性质判断的结构。

(指出是什么判断;若⾮标准形式,请换成标准形式;标出主、谓项,联项,量项;指出主、谓项周延情况。

)1.我国有的少数民族是⽩种⼈。

2.凡是搞阴谋诡计的⼈都是没有好下场的。

3.鱼⽬岂能混珠!4.⽆论什么困难都不是不可克服的。

5.没有任何物体不在运动。

6.难道领导⼲部是特殊公民?四、设下列判断形式为真,请指出主项S和谓项P外延间可能具有何种关系。

1.没有S是P。

2.没有S不是P。

3.不是所有S是P。

4.有S不是⾮P。

五、下列判断是A、E、I、O中的哪⼀种?请写出主谓项与之相同的其他三个判断。

假定原判断为真,请根据判断间的对当关系指出其他三个判断的真假情况。

假如原判断为假,情况⼜怎样?1.甲班有的同学是⽂学爱好者。

2.⼩王庄不是所有⼈家都有彩电。

3.这个城市所有公园都是免费开放的。

4.⼗⽉份放映的影⽚全都是进⼝⼤⽚。

六、对下列判断换位、换质、换质位,并写出推理的逻辑形式。

⑴换质:1.所有知识分⼦都是劳动者。

2.有些外国的经验不是不符合我国国情的。

⑵换位:1.所有抢劫犯罪都不是过失犯罪。

2.有些担任⾼级职务的领导⼲部是腐败分⼦。

⑶换质位(先换质,再换位,只要求推两步):1.真理是不怕批评的。

2.所有犯罪⾏为都不是合法⾏为。

七、下列推理属于何种推理?是否有效?为什么?1.反侵略战争都不是正义战争,所以,所有⾮侵略战争都是正义战争。

2.凡是正确的思想都是来源于实践的,所以,凡是来源于实践的思想都是正确的思想。

图解黑格尔《逻辑学》3

图解黑格尔《逻辑学》3

具体 存在
解说黑格尔“超感性的世界”
逻辑是系统反思:规律 理性的反思:本质对比

逻辑学 对象
感性 世界同样 有直接性,有
观点是动态反思:现象 本质的反思:事物变化
超感性 世界
存在,但却是反思
的、本质的存在。本 质还不具有实有,但它 有,而且比有的意义更深
反思的存在:事物概念 存在和关系一体的形式
刻;事物是反思的存在的开
解说现象和本质之间的关系
• 现象属于反思的存在,这种反思停留在直接抽象 的环节。本质处在间接抽象的环节,因此,现象 是本质的存在形式。这里包含思维和存在二者之 间的关系,逻辑图为:
解说现象和本质是两个层次的运动
• 现象是运动中的存在物,它的否定构成了它在长 在。这个否定是思维环节的另一个独立物即抽象 的独立物,它是以关系形式存在的概念,不是具 体的独立物。以关系形式存在的本质同样是运动 的,这是关系的表现形式不断变化。逻辑图为:
直│外在存在 接│关系形式
间│自在之物 接│动态关系
自在之物:本质 有-实有-将有
特性:关系的形态 本质存在自在之有
事物的相互作用 外部分离内部一体
解说:事物由物质组成
知性环节 物质或质素 颜色、嗅觉、味觉 称作质素 电磁称作物质 事物由不同的 物质或质料组成
理性环节
进到概念关系高度 用事物取代物质 ┌直接性:物质 └间接性:事物 ┌抽象性:统一体 └本质性:矛盾
逻辑形式:本质的对比
逻辑规则:本质同一形式对立
本质和现象两个层次对立统一
现象规律和本质规律之间的关系
本质规律
本质的对比

个 层
现象的消解

静态和动态本质同一

逻辑学的三大范畴

逻辑学的三大范畴

逻辑学的三大范畴
逻辑学的三大分类为具象逻辑、抽象逻辑和对称逻辑;逻辑学是对思维规律的研究,属于哲学的一个分支,学习逻辑学有助于提高人们的逻辑思维能力、帮助人们正确的认识事物、探寻和获取新知识等等。

逻辑学是一个哲学分支学科。

其是对思维规律的研究。

逻辑和逻辑学的发展,经过了具象逻辑—抽象逻辑—具象逻辑与抽象逻辑相统一的对称逻辑三大阶段。

逻辑学是研究思维的学科。

逻辑学四个基本原理
1、同一律:事物只能是其本身。

猫就是猫,不能是老虎。

2、排中律:事物在一定条件下的判断,不是A就是B,不存在中间状态。

举个简单的例子,在豆腐变成臭豆腐中间,一定有一个临界点,临界点之前是豆腐,临界点之后就是臭豆腐。

3、充足的理由律:被成为是因果原理,任何事物存在都有其充足的理由。

世界上为什么会有蚂蚁,其实这个问题无法解释,它就是有存在的理由。

4、矛盾律:在同一个时刻,一个事物在某个方面不能即是这样,有不是这样。

比如说一片树叶是绿色的,那就不能再说它是黄色的了。

逻辑学 三段论中各格具体规则的证明(自证参考)

逻辑学 三段论中各格具体规则的证明(自证参考)

三段论中各格具体规则的证明第一格规则:1、小前提必是肯定的;2、大前提必是全称的。

M PS MS P1、小前提必是肯定的假如小前提为否定命题,根据从两个否定的前提得不出必然的结论,大前提必为肯定命题,于是结论必为否定命题。

这样,大项在前提中作为肯定命题扽谓项是不周延的,而在结论中作为否定命题的谓项是周延的。

根据前提中不周延的项在结论中也不得周延,假设不成立,所以小前提必是肯定的。

2、大前提必是全称的小前提必是肯定的,因而作为小前提谓项的中项是不周延的。

根据中项在两前提中至少周延一次,中项在大前提中必须是周延的,要使其大前提中的中项周延,大前提必须是全称的。

第二格规则: 1、两个前提中必须有一个是否定命题;2、大前提必须为全称命题。

P MS MS P1、两个前提中必须有一个是否定命题:由于中项在两个前提中都做谓项,根据三段论的基本规则“中项至少要周延一次”,而只有否定命题的谓项是周延的,所以,前提中必须有否定命题。

但是根据三段论基本规则“两个否定的前提不能推出结论”,故两个前提中必须有一个是否定命题。

2、大前提必须为全称命题:三段论第二格的特殊规则中的第一条已经确定,即“两个前提中必须有一个是否定命题”,那么,根据三段论的基本规则“前提中有一个是否定的,结论必然是否定的”。

在结论中,大项作否定命题的谓项,是周延的。

根据三段论基本规则“在前提中不周延的项,在结论中也不得周延”,要保证大项在前提中周延,只有大前提为全称命题。

所以,大前提必须为全称命题第三格规则: 1、小前提必须肯定;2、结论须是特称的;3、至少有一个前提是全称的。

M PM SS P1、小前提必须肯定如果小前提否定,则大前提必须肯定(两个否定的前提推不出结论);大前提肯定,则大项不周延(肯定判断的谓项不周延);因为前提之一否定,所以结论否定;结论否定,则大项在结论中周延;大项在前提中不周延,而在结论中周延,违反“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规定,所以,小前提必须肯定。

《逻辑学》3第三章 判断(一)

《逻辑学》3第三章 判断(一)
“所有金属都不是导电体”为假。 2、下反对关系I——O 特点:不可同假可同真。 推理方向:由假推真 例:“有的昆虫是哺乳动物”为假推出
“有的昆虫不是哺乳动物”为真。
3、矛盾关系A——O、E——I
特点:既不能同真也不能同假 推理方向:既可以由真推假也可以由假推真。 例:1.已知:“所有金属都是导电体”为真
2、简单判断和复合判断
直言判断
简单判断 关系判断
模态判断
判断
联言判断
复合判断 选言判断
假言判断
负判断
第二节 直言判断
一、什么是直言判断 二、直言判断的种类 三、直言判断主项、谓项的周延性 四、素材相同的直言判断之间的真假关系 五、关于正确使用直言判断的问题
一、什么是直言判断
直言判断是直接的无条件地断定对象具 有或不具有某种性质的判断。
在某此税务检查后,四个工商管理人员各有如下 结论: 甲:所有个体户都没纳税。 乙:服装个体户陈老板没纳税 丙:个体户不都没纳税 丁:有的个体户没纳税 如果四个人中只有一人断定属实,那么下面哪项是真 的? A.甲断定属实,陈老板没有纳税 B.丙断定属实,陈老板纳税了 C.丙断定属实,陈老板没有纳税 D.丁断定属实,陈老板没有纳税 E.丁断定属实,陈老板纳税了
4、表达判断的语句要恰当,不要产生歧义,要 避免自相矛盾。
例:我国有世界上任何国家所没有的万里长城。
某公司财务部共有包括主任在内的八名职员。 有关这8名职员,以下三个断定中只有一个是真的: Ⅰ.有人是广东人。 Ⅱ.有人不是广东人。 Ⅲ.主任不是广东人 以下哪项为真? A.八名职员都是广东人 B.八名职员都不是广东人 C.只有一个不是广东人 D.只有一个是广东人 E.无法确定该部广东人等人数
一、什么是判断

逻辑学3个小案例

逻辑学3个小案例

1. 只有富有创新精神的教师,才能培养出具有创新意识和创新能力的学生。

——《做创新型教师》《山西师范大学学报》2011年S2期上文所表达的是一个由“只有……才……”构成的必要条件假言判断,必要条件假言判断前件假,后件必然为假。

而上述判断中,没有“富有创新精神的教师”,未必就不能“培养出具有创新意识和创新能力的学生”,因此这里的前件不能成为后件的必要条件,该假言判断不能成立。

可以改为:“有富有创新精神的教师,更有可能培养出具有创新意识和创新能力的学生。

”2. 夏季,老人最好不吃小摊上的食品,以免发生食物中毒。

——《四季饮食与保健》安阳工学院饮食保健与美体论文2013年6月上文中表达的是一个充分条件假言判断:“(如果)老人不吃小摊上的食品,(就)可以不发生食物中毒。

”作为充分条件假言判断,前件“老人不吃小摊上的食品”真,则后件“可以不发生食物中毒”必然为真。

但这里的前件真,后件未必真:老人“不吃小摊上的食品”,未必不会发生食物中毒(吃了别处的食品也有可能食物中毒)。

可改为:“夏季,老人最好不吃小摊上的食品,以免因吃小摊上的不洁食品而发生食物中毒。

”3. 翟永龄平日不诣学宫,教官责之,罚论一篇,以“牛何之”命题,翟操笔立就,结语云:“…何之‟二字,两见于《孟子》之书:一曰…先生将何之‟。

一曰…牛何之‟。

先生也,牛也。

一而二,二而一者也。

”教官一笑而罢。

——《尧山堂外纪》[明] 蒋一葵《牛何之》一文中的论述可用三段式的形式表达为:“先生将何之”是《孟子》中的内容“牛何之”是《孟子》中的内容所以,“先生将何之”是“牛何之”所以,先生是牛中项为“《孟子》中的内容”在大小前提中都不周延。

这个结语的逻辑犯了中项不周延的毛病。

逻辑学第3章简单命题推理

逻辑学第3章简单命题推理
堕胎:对无辜的幼小生命的谋杀。(倾 向性定义,也叫做带有感情色彩、派别色彩、 说服色彩的定义) 2020/7/28
关于太阳系的“行星”,这个语词的定义, 我们可以通过列举每一个属于行星的对象来 说明。但是,列举全部外延对象的方式只适 于少数语词。(列举定义)
2020/7/28
令人注意的是,在证券交易活动中,按照《证券、期货业 金融机构反洗钱规定(征求意见稿)》规定:客户资金账 户原因不明地频繁出现低于但接近大额现金交易报告限额 的现金收付,明显逃避大额现金交易监测;客户短期内将 资金分散存入、集中转出或集中存入、分散转出资金账户; 没有交易或交易量较小的客户,要求将大量资金划转到他 人账户,且没有明显的交易目的或用途;客户的证券账户 长期闲置不用,而资金账户却频繁发生大额资金收付;长 期闲置的账户原因不明地突然启用,并在短期内发生大量 证券交易;与洗钱高风险国家和地区有业务联系;客户连 续大量以高价只买进不(或少量)卖出证券,或以低价只 卖出不(或少量)买进证券;开户后短期内大量买卖证券, 然后迅速销户;在不同客户的资金账户之间频繁进行资金 划转;将资金从单位客户的资金账户转入个人客户的资金 账户等十种情况属于证券类可疑交易。
在直言命题中,如果断定了一个词项的全部 外延,则称它是周延的,否则就是不周延的。词项 是否周延取决于该命题本身的形式。
“ 所有(一切、凡是、任何等)”后面的词项 周延;
“ 有(有些、少数等)”后面的词项不周延;
“是”后面的词项 不周延;
“ 不是”后面的词项周延。
2020/7/28
SP
SAP 1 SEP 0 SIP 1 SOP 0
B与C是A中具有矛盾关系的种概念,如B是正概念那么C( )
A、一定是负概念
B、 一定不是负概念

逻辑学导论第三章

逻辑学导论第三章

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也可以用否定词、等值把矛盾关系表述如下:
◦ (1)SAP↔¬SOP ◦ (2)SEP↔¬SIP ◦ (3)SIP↔¬SEP ◦ (4)SOP↔¬SAP
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差等关系
◦ 亦称“从属关系”,指A与I、E与O之间的关系。我们可 以把它概括为:如果全称命题真,则相应的特称命题真; 如果特称命题假,则相应的全称命题假;如果全称命题假, 则相应的特称命题真假不定;如果特称命题真,则相应的 全称命题真假不定。
SAP 等 关 系 差 等 关 系 关 系 SIP 下反对关系 SOP 矛 盾 盾 矛 关 反对关系 系 差 等 关 关 系 系 差 SEP 差 等 关
差 a (某个 S) 是P 差
系 系 a(某个 S) 不是 P



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直言命题中词项的周延性
◦ 在直言命题中,若断定了一个词项的全部外延,则称它是 周延的,否则是不周延的。由此可知,直言命题中词项的 周延性有下述特点:
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以上五条三段论规则是基本的,用它们就足以把有 效的三段论与无效的三段论区分开来。为明确和方 便起见,有时还从它们证明、推导出一些规则,例 如:
◦ (6)两个特称前提不能得结论。 ◦ (7)如果两个前提中有一个特称,结论必然特称。
42
根据三段论的一般规则,还可以证明有关三段论的 一些定理,例如:
◦ 定理 一个结论全称的正确三段论,其中项不能周延两次。
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三段论的特殊规则
第一格规则:
◦ (1)小前提必须肯定。 ◦ (2)大前提必须全称。
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第二格规则:
◦ (1)两个前提必须有一个否定。 ◦ (2)大前提必须全称。
45
第三格规则:
◦ (1)小前提必须肯定。 ◦ (2)结论必须特称。

logic_3逻辑学课件

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例:某个岛上的土著居民分为骑士和无赖两部分,
骑士只讲真话,无赖只讲假话。甲和乙是该岛上的 两个土著居民,关于他俩,甲说了以下这句话: “或者我是无赖,或者乙是骑士。” 根据上述条件,可推出以下哪项结论? A. 甲和乙都是骑士。 B. 甲和乙都是无赖。 C. 甲是骑士,乙是无赖。 D. 甲是无赖,乙是骑士。 E. 条件尚不够充分以推出结论。
例:某岛上的男性公民分为骑士和无赖。骑
士只讲真话,无赖只讲假话。骑士又分为贫 困的和富有的两部分。有一个姑娘只喜欢贫 穷的骑士。有一个男性公民只讲了一句话, 就使得姑娘相信他是贫穷的骑士,她喜欢的 人。 以下哪项可能是该男性公民所讲的话? (1)我不是无赖 。 (2)我是贫穷的骑士。 (3)我不是富有的骑士 。 (4)我很穷但我不讲假话。
“杀人可能是出于故意,也可能是因为过失。” “这个地方不是驴子,就是农民。”
2、选言判断的种类及其逻辑特性
选言判断只是断定几种情况中至少有一 种存在,而它所断定的情况之间可能是可以 并存的,也可能是不可以并存的。这样,根 据各选言肢所反映的情况之间是否排斥,选 言判断可分为相容的选言判断和不相容的选 言判断两种类型。 例:“这事或者是张三干的,或者是李四干的。”
由于联言判断是断定几种情况同时存 在,因此,一个联言判断是真的,即它所 断定的每一个肢判断也都是真的;而一个 联言判断只有在其肢判断都为真时,该联 言判断也才为真。 若以p、q等表示联言肢,则联言判断 的逻辑形式是:
“p并且q ”, 或 “p∧q”
p
1 1
q
1 0
p ∧ q
1 0
0
0
1
0
0
0
联言判断的逻辑性质 要求,我们在构造联言判 断时要注意各联言肢所断 定的情况不要互相冲突, 以免出现逻辑错误。如果 对其中的某一联言肢的真 假还不确定时最好不要作 出联言判断,以免导致整 个联言判断的假。同时, 反驳一个联言判断,只要 能证明其中的一个联言肢 是假的,便可达到反驳整 个联言判断的目的。

逻辑学的三个基本特征

逻辑学的三个基本特征

逻辑学的三个基本特征
1、原理性:逻辑学是一门形式化和系统化的学科,它具有完善的理论体系,是严格遵守科学方法规律、理性推理和权威性证据的思维规范和严格规则的学科。

2、客观性:逻辑学强调客观性,它的客观性是一种对社会和自然客观实际的解释与分析,采取独立于特定外在客观实际的客观标准来评价实际情况,以此来检验科学的真实性。

3、严谨性:逻辑学严谨性体现在它的条件判断力上,通过识别和分析逻辑关系,辨析结论的合理性以及推论的稳定性,使得表述性思想框架变得清晰简洁。

逻辑学教程(第五版) 教学课件3

逻辑学教程(第五版)  教学课件3

第一格的作用
第一格最明显地体现了三段论 的公理,典型地体现了演绎推理 从一般到特殊的特点。第一格的 应用最为广泛,人们把第一格称 为“典型格”或“完善格”。
司法审判的判决书就是一个 第一格的三段论形式,它在全称的 大前提断定法律的依据,肯定的小 前提断定被告的犯罪事实,结论就 是以此为根据对被告作出的判决。 所以,通常称为“审判格”。
张志成 教授
第四章 演绎推理
目的和要求:明确推理的实质和特征;了解掌握推理的 种类、形式结构和规则。要求既能运用正确的推理形式, 也能改正错误的形式;能够在复杂的语言环境中,准确 地分析出具体的推理形式,能灵活、正确地运用各种推 理,迅速、准确地揭露错误的推理,提高正确运用各种 推理的逻辑思维能力。
SAP SEP SIP SOP
SEP SAP SOP SIP
换位法就是通过交换前 提中主、谓项的位置,从 而得出结论的直接推理。
换位法的规则
不改变前提的质,只改变主、谓项的位置。 前提中不周延的项,到结论中也不得周延。
①所有的商品都是劳动产品, 所以,有的劳动产品是商品。 ②所有未遂犯都不是过失犯, 所以,所有过失犯都不是未遂犯。 ③有些学生不是团员, 所以,有些团员不是学生。
注意一些将错误掩盖起来的省略三段, 如:“他犯过错误,所以, 他是不值得信任的”。
4.4 关系推理
关系推理就是前提中至 少有一个关系判断,并且根 据前提中关系的逻辑性质进 行推演的推理。
关系推理的种类
纯关系推理就是前提和结论 都是关系判断的推理。根据前提 数量的不同纯关系推理可分直接 关系推理和间接关系推理。
SEP→﹁SIP SOP→﹁ SAP ﹁ SEP→SIP ﹁
判断变形直接推理
换质法就是通过改变 前提的质 ,从而得出 结论的直接推理方法。

《逻辑学》第三章 命题的自然推理

《逻辑学》第三章 命题的自然推理

f9 f8 的矛盾式
f13 f4 的矛盾式
f14 f3 的矛盾式 f15 f2 的矛盾式
f10
f12
f7 的矛盾式
f5 的矛盾式
f11 f6 的矛盾式
f16
f1 的矛盾式
随着变项数目的增加,函项数也增加,当变项数目为3时,函项数目达 到256个。但不管函项数是多少,重言式的函项只是一个,矛盾式的函 项也是一个,其余均是可满足式。真值函项有3类,那么,表达真值函 项的真值形式也有3类:重言式(永真式)、矛盾式(永假式)和可满 足式(可真可假式)。当然,每一类真值函项包括很多的真值形式, 而同一类真值函项的真值形式是等值的。
常见的重言式(逻辑规律)
见教科书p83-84
3.2 命题的真值判定方法
真值表方法
真值表的作用
定义作用:5个基本真值形式的真值 表定义了5个真值形式。如,什么是 合取式?回答是,每一支命题为真, 则它为真的 那种真值形 p q p∧q 式,这正是 t t t 合取式的真 值表反映的 f t f 情况。 f f t f f f
AB
例1 1. p q 2. q r 3. P 4. q 5. r 6. pr 例2 1. p q 2. ¬ q 3. P 4. q 5. q∧¬ q 6. ¬ p / ∴ p r AP 1,3 _ 2,4 _ 3,5 +
例3 1. p q 2. r s 3. p∨r 4. P 5.q 6. q∨s 7. r 8. s 9. q∨s 10. q∨s
判定作用: 1、判定一个公式的性质(重言 式,矛盾式或可满足式); 2、判定任意多个公式的关系 (等值或矛盾等); 3、判定一个推理是否有效,即 它是否一个重言的蕴涵式或 等值式。
真值表的作法

3逻辑学-变形推理

3逻辑学-变形推理
SOP├ ┤SIP
• 如: • 有的作品不是现实主义的; • 所以,有的作品是非现实主义的。
一、换质和换位
(4)换质法推理注意事项
在进行换质推理时,结论的谓项只能是与前提 谓项具有矛盾关系的词项,而不能是与前提谓 项具有反对关系的词项。 ➢ 例如: 有的遗产继承人是子女。 所以,有的遗产继承人不是父母。
请思考: 到底是客人太敏感呢,还是张三说话有问题?
一、换质和换位
1、直言命题的变形推理
通过改变前提中直言命题的形式,即通 过改变前提中直言命题的联项或主项与 谓项的位置,从而推出结论的推理。
质:命题的联项,包括肯定联项和否定联项两种 位:命题的主、谓项的位置
一、换质和换位
2、换质法 (1)定义
1、唐家山屋后发现了一窝鸡蛋,唐三和唐四都争说是自家 母鸡下的,只好请唐二来评理。
唐二问:“老三,老四,你们家母鸡啥颜色?” 唐三:“麻色的。” 唐四:“黄色的” 唐二问:“那鸡蛋啥颜色?白色的吧?我们家鸡生的都
是白色的,这是我家的蛋啊。” 思考:唐二的推理方法是什么推理?有效吗?
三、变形推理的应用
• O命题不能换位。
二、换质位法和换位质法
1、换质位法 (1)定义
• 以原命题作为前提,连续交互地运用换质法与换位 法,从而得出一个与原命题谓项相矛盾的概念作为 主项的新命题的直接推理。即改变前提命题的质, 又调换前提命题主、谓项的位置,从而得到一个新 命题的推理方法。
• SAP(换质)├ SEP(换位)├ PES
二、换质位法和换位质法
1、换质位法 (2)规则
• 1)改变原命题的质; • 2)调换原命题的主谓项的位置,并且以原命题谓项
的矛盾概念为结论的主项。 • 3)原命题中不周延的项,在结论中不得周延。

逻 辑 学3性质判断

逻 辑 学3性质判断

• 2.谓项
• 谓项是判断中表示思维对象属性的词项。谓项在 逻辑表达式中用P表示。 • 3.联项 • 联项是判断中连接主项和谓项的词项,它表示判 断所作的断定是肯定还是否定。联项分为肯定联 项和否定联项。 • (1)肯定联项是确定思维对象具有某种属性的 词项。现代汉语中常用“是”表示。 • (2)否定联项是确定思维对象不具有某种属性 的词项。现代汉语中通常用“不是”表示。 • 判断的肯定否定叫做判断的质。
逻辑学
主讲:许建章 2012-2013(上)
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• 第三章 简 单 判 断 • 第一节 判断概述 一、判断的含义及其特征 (一)什么是判断 判断是对对象有所断定的思维形式。例如: ①实践是检验真理的唯一标准。 ②秋天是一年中气候最宜人的季节。 ③真理不是一成不变的。 ④ 语言是没有阶级性的。 (二)判断的特征 1.任何判断都必须对对象有所肯定或有所否定。 如果对对象情况既不肯定,也不否定,那就不能 构成判断。
• 在实际思维中,无论是全称量项还是特称量项的表达都 呈多样化的趋势。在全称量项中,除了“所有、凡是” 以外,还有“任何、全体、全部、没有不是、无一例外、 每个”等等。因此在遇到各种全称量项的特殊表达的词 语时,必须使其转化为一般的即规范的表达式。
• 例如: • ①没有一个词不是造句单位。 所有的词都是 造句单位。 • ②凡是哺乳动物都是胎生的。 所有哺乳动物都 是胎生的。 • 关于特称量项的词语表达形式,由于它本身跨度 比较大,人们为了相对准确的表达性质判断所涉 及的主项外延范围的大小,因而会用“存在、有 些、只是有些、多数、大多数、绝大多数、几乎 所有”等词来予以确认,并且这些判断的表达也 多种多样。例如:“存在尚未人理解的现象”, “有的参观团是公费旅行团”就可以把它们规范 为: • ①有些现象是尚未人理解的现象。 • ②有些参观团是公费旅游团。

法律逻辑学三段式案例(3篇)

法律逻辑学三段式案例(3篇)

第1篇一、案例背景张某,男,50岁,某市居民。

张某生前有一子一女,儿子张明,女儿张华。

张某的妻子在张某去世前已经去世,张某的遗产包括一套房产和一笔存款。

张某生前未立遗嘱,根据我国《继承法》的规定,张某的遗产应按照法定继承的方式分配。

张某去世后,张明和张华就遗产的分配产生了纠纷。

张明认为,作为张某的儿子,他应该继承更多的遗产,而张华则认为,作为张某的女儿,她也应该获得公平的遗产分配。

双方因此争执不下,最终诉至法院。

二、法律逻辑学三段式分析(一)大前提:法律条文我国《继承法》第十条规定:“遗产按照下列顺序继承:第一顺序:配偶、子女、父母。

第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。

没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。

本法所说的子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。

”(二)小前提:张某的遗产继承情况张某的遗产包括一套房产和一笔存款,他有一子一女,分别是张明和张华。

张某的妻子已经去世,没有其他继承人。

(三)结论:遗产分配根据《继承法》第十条的规定,张某的遗产应由第一顺序继承人继承,即张某的儿子张明和女儿张华。

因此,张某的遗产应平均分配给张明和张华。

三、具体分析1. 继承人的认定根据《继承法》第十条的规定,张某的儿子张明和女儿张华都是张某的法定继承人。

因此,在张某去世后,张明和张华都有权继承张某的遗产。

2. 遗产的分配由于张某没有立遗嘱,根据《继承法》的规定,张某的遗产应按照法定继承的方式分配。

根据《继承法》第十条的规定,张某的遗产应由第一顺序继承人继承,即张明和张华。

因此,张某的遗产应平均分配给张明和张华。

3. 法律逻辑的应用在本案中,法院在审理过程中,首先引用了《继承法》第十条的规定作为大前提,然后根据张某的遗产继承情况作为小前提,最终得出了遗产应平均分配给张明和张华的结论。

这个过程体现了法律逻辑学中的三段论推理。

四、判决结果法院经过审理,认定张明和张华都是张某的法定继承人,并根据《继承法》的规定,判决张某的遗产应平均分配给张明和张华。

逻辑学第三章

逻辑学第三章

逻辑学第三章判断和推理第一节判断的概述一、判断的特征1.什么是判断判断是对客观事物情况有所断定的一种思维形式,是用肯定或否定的形式反映周围现实的一种思维形式。

例如:(1)秘书工作要既不失职,又不越权。

(2)张三不是杀人犯。

2.判断的逻辑特征:一是有所断定。

如果对对象既无所肯定,也无所否定,那不是判断。

二是有真假(把我们所讲的逻辑称为二位逻辑)。

判断是对客观事物有所断定的一种思维形式,是对客观事物情况的反映,而不是客观事物本身。

因此,存在着是否真实地反映客观事物的问题。

例:(1)地球是围绕太阳运行的。

(2)地球不是围绕太阳运行的。

3,凡是判断都是命题,但不一定一切命题都是判断,只有当命题加上断定成分后才能成为判断。

如:把门打开。

这是一个祈使句。

应注意的问题:普通逻辑并不考虑思维的具体内容,它只是从判断形式的结构方面研究不同类型的判断的真假特征,以及各种判断之间的真假关系。

至于判断本身的真假,是由实践来检验的。

二、判断与语句1.判断是思维形式,是逻辑学的研究对象。

语句是表达完整思想的语言单位,是语言学的研究对象。

2.任何判断都必须用语句来表达,但并非所有的语句都表示判断。

表达判断的语句在逻辑上也称作命题。

一个语句能否是判断,关键在于它能否直接地表现出判断的两个逻辑性质。

(1)一般来说,陈述句表达判断。

例如:“所有的法律都是有强制性的”,“人民检察院不是审判机关”这些句子都表达判断。

(2)疑问句、祈使句、感叹句一般不表示判断,除非它们都对事物作出了判定。

例如:①美丽的杭州啊!②年轻人,不要吸烟!③有绝对静止的事物吗?3.判断与语句并非一一对应(1)同一个判断可以用不同的语句表达。

例如:①每一个公民都必须遵守法律。

②没有一个公民可以不遵守法律!③难道有可以不遵守法律的公民吗?以上三个句子语法结构都不同,但都表示了同一个判断,即“所有的公民都必须遵守法律”。

(2)同一个语句在不同的语境中可以有不同的判断。

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问题:以下三段论违反什么规则? 犯了何种错误?
(4)割股疗亲是孝, 你拒绝割股疗亲, 所以,你不孝。
第二节 直言判断与直言推理
问题:以下三段论违反什么规则? 犯了何种错误?
(5)甲生疮, 甲是中国人, 所以,中国人生疮。
第二节 直言判断与直言推理
问题:以下三段论违反什么规则? 犯了何种错误?
(6)日本不是大陆国家, 日本不是热带国家, 所以,热带国家不是大陆国家。
⑥全称否定判断 所有S不是P
第二节 直言判断与直言推理
全称肯定判断 全称否定判断 特称肯定判断 特称否定判断
公式:所有S是P, 符号:SAP,简写:A 公式:所有S不是P, 符号: SEP,简写:E 公式:有S是P, 符号:SIP,简写:I 公式:有S不是P, 符号:SOP,简写:O
第二节 直言判断与直言推理
②如果乘驽马破车,就不能速至; 我要速至; 所以,我不乘驽马破车。
第一节 判断、推理之概述
(因为)有的未来的事情是可知的 所以, 并非所有未来的事情不可知。
注意: ①推理是由判断组成的,但是推理并
不是判断的任意组合。 ②推理的正确性与真实性是两个不同
的概念。 正确性指的是形式是否遵守了推理的
规则,即形式是否有效。真实性是指的是 内容是否符合客观实际。
关于“真假”:
①逻辑学所讲的真假往往不是具体判断的真假, 而是人们赋予判断形式的真假。
②判断的真假可分为实践证明的真假和逻辑证 明的真或假。逻辑学研究的真假问题是后一种。
③真和假是传统形式逻辑中判断的两个逻辑值, 因此传统形式逻辑又叫做二值逻辑。
第一节 判断、推理之概述
卢卡西维茨的三值逻辑(“可能”值) 波斯特的三值逻辑(“不可判定”值) 查德的模糊逻辑是一种多值逻辑
第二节 直言判断与直言推理
(一)对当关系推理 例:英国化学家戴维的演讲《金属》
“诸位以为金属是沉甸甸的,现在请看这是一种新 的金属,我们把它叫做钾,它比水还轻。”
包含推理: 有的金属不是沉甸甸的(如:钾), 所以,并非所有的金属都是沉甸甸的。
第二节 直言判断与直言推理
1.关于A的推理 2.关于E的推理 3.关于I 的推理 4.关于O的推理
例:在1至10之间,作出判断:“x是大的。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
完 几 比 有 既也 有 有 比 几 完 全 乎 较 点 不不 点 些 较 乎 全 假 假 假 假 真假 真 真 真 真 真
第一节 判断、推理之概述
二、判断、语句和命题
1.判断和语句(自学) 2.判断和命题
意见一:命题就是表达判断的语句。 意见二:语句所表达的思想内容称之 为命题。命题是未被断定的思想,已被断 定的命题就成为判断者的判断。
全部。 (3)不同于日常语言的“有
些”、 “有的”。
第二节 直言判断与直言推理
特称量项又称为存在量项,有逻辑学 家认为用“存在”代替“有的”。
争议:“存在”是不是谓词? 谓词不等于谓项、谓语。
这个房间存在。(指称重言式) 这个房间不存在。(指称矛盾式)
第二节 直言判断与直言推理
讨论:以下两组判断有何异同? 李四光湾不是一个国家。
第二节 直言判断与直言推理
①单称肯定判断 某S是P
②单称否定判断 某S不是P
第二节 直言判断与直言推理
讨论:下列判断成立吗? 有的小说是微型小说。 有的鱼是用肺呼吸的(动物)。 有等边三角形是等角三角形。 有大学生是学生。 有的学校不是师范学校。 有的鸟不会飞。 有金属不是非金属。
例:善者不来。 (即:所有的善者都不是来者)
换位:所有的来者都不是善者。 (即:来者不善。)
第二节 直言判断与直言推理
③S I P →P I S 例:有些网红是帅哥 → 有些帅哥是网红。
④ O 判断不能换位
第二节 直言判断与直言推理
3.戾换法 将换质法、换位法连续交替使用。 公式: SAP → SIP SEP → SOP
实上的真或假,是不能混同的。
思维训练题
下列三句话恰有一句为真,问:全班46 名学生有多少人会使用计算机?请说出推理 过程。
(1)有人会使用计算机。 (2)有人不会使用计算机。 (3)班长不会使用计算机。
思维训练题
新加坡中学数学题“难倒世界”
第二节 直言判断与直言推理
问题:谓项前能否有量项? 试举例说明。
第一节 判断、推理之概述
三、判断的种类
模态判断 判断
非模态判断
简单判断 复合判断
直言判断
关系判断 联言判断 选言判断 假言判断 负判断
第一节 判断、推理之概述
四、推理的定义和构成
推理是从一个或几个已知判断得出另一 个新判断的思维形式。
①只有乘良马固车,才可以速至; 我要速至; 所以,我要乘良马固车。
注意: ①周延问题是对直言判断主项和谓项外延的
断定情况,因此,离开直言判断仅就孤立的概 念而言,就无所谓周延与否的问题。
②周延问题是主观认识对客观对象的反映问 题,而不是主项谓项所表示的对象客观上的关 系问题。
第二节 直言判断与直言推理
二、直言直接推理
以直言判断作为前提和结论的推理,就是 直言推理。直言推理中,只有一个前提的叫直 言直接推理。
第三章 简单判断及其推理
(相当于词项逻辑,P72-109)
第一节 判断、推理之概述
一、什么是判断 判断就是由概念组成的对认识对象有所
断定的思维形式。 (1)判断由概念组成,且又不同于概念。 (2)判断总是对认识对象有所肯定或否定。 (3)判断总是或真或假的。
第一节 判断、推理之概述
塔尔斯基真理符合论: “雪是白的”当且仅当雪是白的。
所以,有的男人不是工人 。
第二节 直言判断与直言推理 如何记住三段论的格?

第二节 直言判断与直言推理
三段论的省略式:
人非草木,孰能无情?(省略大前提) 恐怖主义是不得人心的,因为所有反人类的主 张及行为都不得人心。(省略小前提) 女人都喜欢购物,你也不例外。(省略小前提) 男人都不是好东西,帅哥也是男人。(省略结论)
第二节 直言判断与直言推理
MBA(工商管理硕士)入学考试题选: 1.设“并非无奸不商”为真,则以下哪项一定
为真: A.所有的商人都是奸商。 B.所有的商人都不是奸商。 C.并非有的商人不是奸商。 D.并非有的商人是奸商。 E.有的商人不是奸商。
2. 北京大学的学生都是严格选拔出来的。其中有些学生 是共产党员,但所有学生都不是民主党派的成员;有 些学生学理科,有些学生学文科;很多学生爱好文学; 有些学生今后将成为杰出人士。 以下命题都能够从前提推出,除了: A.并非所有北大学生都不是共产党员。 B.有些非民主党派成员不是非北大学生。 C.并非所有学文科的都是非北大学生。 D.有些今后不会成为杰出人士的人不是北大学生。 E.有些北大学生是非民主党派成员。
例:有的妇女是科学家。 任何事物都不是固定不变的。 这场球赛太精彩了。
主项 谓项 联项 量项
全称量项 特称量项 单称量项
第二节 直言判断与直言推理
德国逻辑学家弗雷格(Frege) 最先将量项从主项中分离
Gottlob Frege (1848-1925)
对特称量项“有”的理解 (1)表示主项是存在的。 (2)含义:至少一个,多至
置,倒过来说,这在逻辑上叫做换位法。 规则:
① 肯定判断换位后仍是肯定判断,否 定判断换位后仍是否定判断。(质不变)
②在原判断中不周延的项,在换位判 断中也不得周延。
第二节 直言判断与直言推理
公式: ①S A P → P I S
例:教师是知识分子→有的知识分子是教师。 ②S E P → P E S
第二节 直言判断与直言推理
(二)直言判断的变形 直言判断的变形是改变一个直言判断的
形式使它成为一个新判断的直言直接推理。 1.换质法 特点:换质不变义
肯定 否定
否定 肯定
P
P
P
P
第二节 直言判断与直言推理
公式: ①SAP → SEP
例如:所有的物体都是运动的。 →所有的物体都不是不运动的。
又如:珍惜时间的人都是聪明的人。 →珍惜时间的人都不是不聪明的人。 ②SEP → SAP
第二节 直言判断与直言推理
③特称肯定判断 有S是P
④特称否定判断 有S不是P
第二节 直言判断与直言推理
讨论:下列判断的名称与公式。 蝙蝠是哺乳动物。 所有等边三角形都是等角三角形。
⑤全称肯定判断 所有S是P
第二节 直言判断与直言推理
讨论:下列判断的名称与公式。 鲸不是鱼。 所有的奇数都不是偶数。
第二节 直言判断与直言推理
直言判断项的周延性
直言判断项的周延性,就是在A、E、I、O四种 判断中对主项和谓项的外延数量的断定情况。
对全部外延进行断定:周延 没有对全部外延进行断定:不周延
两条规律:①主项是否周延看量项 全称—周延,特称—不周延
②谓项是否周延看联项 肯定—不周延,否定—周延
第二节 直言判断与直言推理
第二节 直言判断与直言推理
问题:以下两前提可得出什么结论?
所有的谋杀者都不能保释, 张三不是谋杀者,
所以,
第二节 直言判断与直言推理
三段论规则口诀: 中项周延概念三, 大项小项莫扩展, 一特得特否得否, 否特成双结论难。
第二节 直言判断与直言推理
问题:以下三段论违反什么规则? 犯了何种错误?
(1)鲁迅的作品是一天读不完的, 《一件小事》是鲁迅的作品, 所以,《一件小事》是一天读不完的。
例:外语不是不能学好的。 →外语是能学好的
第二节 直言判断与直言推理
③SIP → SOP 例:有些科研项目是达到了国际先进水平的。
→有些科研项目不是没有达到国际先进水 平的。 ④SOP → S I P 例:有同学不是境外生。 →有同学是非境外生。
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