接触器互锁正反转控制线
简述接触器互锁控制的正反转控制线路的控制过程。

简述接触器互锁控制的正反转控制线路的控制过程。
接触器互锁控制是现代工业生产中常用的一种控制方式,它通过互锁控制来实现设备的正反转控制。
其中正反转控制线路的控制过程包括以下几个步骤:
1. 接触器的操作
首先,接触器的通断状态需要根据需要进行操作。
在正转控制时,接触器的KM1和KM3触点闭合,KM2和KM4触点断开;在反转控制时,KM2和KM4触点闭合,KM1和KM3触点断开。
2. 互锁装置的工作
在接触器操作后,互锁装置会根据接触器的状态来判断是否可以进行正反转操作。
例如,在正转时,如果KM3和KM4触点同时闭合,那么互锁装置就会发现这种情况并阻止接触器继续闭合,以避免设备出现故障。
3. 控制电路的调度
在接触器和互锁装置的作用下,控制电路会根据输入信号来进行调度,以实现设备的正反转控制。
例如,当需要进行正转时,控制电路会将电源接通到电机的正向线圈,从而实现电机的正转。
总的来说,接触器互锁控制的正反转控制线路的控制过程是一个相对复杂的过程,需要通过接触器、互锁装置和控制电路等多个设备的协作来实现。
在实际生产中,需要严格按照相关规范来进行控制,以确保设备的安全稳定运行。
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(完整)接触器联锁正反转电路教学

三相异步电动机接触器联锁正反转控制电路一、教材分析:1、教学内容:如何实现电动机正反转;电动机的正反转控制;接触器联锁正反转控制线路的原理图识读、工作原理分析、电路特点、线路安装准备及知识拓展。
2、教学内容在教材中的位置、作用和前后联系:《三相异步电动机的正反转控制线路》这节内容选自高等教育出版社曾祥富、邓朝平主编《电工技能与实训》第三版第10章第一节内容,是在学生已经掌握了常用低压电器及点控线路的基础上,把理论与实践相结合的必经环节。
三相异步电动机的正反转控制线路是在正转控制电路的基础上来讲解的,共学习三种正反转电路,在教材中具有承上启下的作用。
因此,学好这一节对学习后面的行程控制和限位控制至关重要.根据我校制定的理实一体化教学理念,保证每个学生课有所得,本节课我设计少讲多练,让学生在操作中懂理论,在练习中长技能.3、合理扩展或深化教材内容:通过PPT来形象了解三相异步电动机的正反转控制线路,从而深化教材内容.在实际生活中应用广泛,是学习典型机床控制线路的基础.二、教学目标1、知识目标:掌握三相异步电动机正反转控制的设计思路,理解其工作原理.2、技能目标:能够完成三相异步电动机正反转控制的接线。
3、素养目标:培养学生自主学习能力,树立互帮互助的团队合作意识。
三、教学重点、难点(一)重点:设计三相异步电动机正反转控制线路。
(二)难点:分析三相异步电动机正反转控制线路的工作原理。
四、学情分析该班女生较多上课时纪律较好,对于理论基础知识掌握相对较好,在教学时应该把前面的内容进行一些简单的复习回顾.但是普遍动手能力一般,特别是对于接线过程中出现的问题难于察觉,而且在接线完成后,如果通电试验不成功,对于电路故障的排除有一定的难度。
所以在教学过程当中应当注意教给他们排故的方法。
五、教法分析任务驱动法:给定任务,引导、启发学生循序渐进分步完成,培养学生自主学习和思维创新能力。
多媒体辅助教学法:在专业课教学中,利用课件的动态效果,使其趣味化,形象直观的帮助学生更好的理解知识。
接触器联锁正反转控制线路的结构和工作原理

接触器联锁正反转控制线路的结构和工作原理对接触器联锁正反转控制线路的原理进行了分析,阐述了接触器联锁正反转控制线路接线图的工作过程,掌握接触器联锁正反转控制线路的结构和工作原理。
1、电路原理图2、电路组成本电路由电源隔离开关QS;交流接触器KM1、KM2;热继电器FR;熔断器FU1、FU2;启动按钮SB2、SB3;停机按钮SB1及电动机M组成。
3、技术要求按下SB2正转启动,按下SB3反转启动,启动后均能连续运行。
正转期间按下反转按钮,控制电路不应有任何反应,否则会导致电源短路。
需要在控制电路中实施互锁控制。
按下SB1,不论正转还是反转,都要停机。
4、工作原理(1)合上QS,电源引入。
按下SB2→KM1线圈得电→→KM1主触点闭合→电动机正转。
→KM1动合触点闭合→实现自锁。
→KM1动断触点断开→KM2线圈支路断开→实现互锁。
按下SB1→→KM1线圈失电→→KM1主触点断开→电动机停转。
→KM1自锁触点断开→解除自锁。
→KM1动断触点闭合→解除互锁,为KM2线圈得电做准备。
(4)反转按下SB3→KM2线圈得电→→KM2主触点闭合→电动机反转。
→KM2动合触点闭合→实现自锁。
→KM2动断触点断开→KM1线圈支路断开→实现互锁。
(5)停转按下SB1→KM2线圈失电→→KM2主触点断开→电动机停转。
→KM2自锁触点断开→解除自锁。
→KM2动断触点闭合→解除互锁,为KM1线圈得电做准备。
(6)断开QS,电源断电。
5、接触器联锁的正反转控制线路的优点和缺点优点:工作安全可靠。
缺点:操作不方便。
[全]互锁的正反转控制线路接线方式
![[全]互锁的正反转控制线路接线方式](https://img.taocdn.com/s3/m/76150c3d551810a6f52486f7.png)
互锁的正反转控制线路接线方式
第一种,按钮互锁的正反转控制线路
按钮连锁采用的是复合按钮。
如图所示,靠的是按钮的常闭点切断正反转接触器的电源。
接线简单操作方便。
第二种,接触器互锁的正反转控制线路
正反转的线路要求两个接触器不能同时通电,所以电路中分别串联了接触器km 2和接触器km 1的常闭点,以保证两个接触器不会同时通电。
第三种,按钮和接触器复合连锁的正反转控制线路
这种线路集中了按钮连锁和接触器连锁的优点,可以避免接触器主触点发生熔焊分断不开时造成短路事故。
第四种,具有三重互锁保护的正反转控制线路
这种电路在双重互锁电路的基础上又加上了失电延时时间继电器断电延时闭合的常闭触点互锁,该线路互锁程度极高,具有三重互锁保护作用。
在这里着重讲一下三重互锁的控制线路。
正转启动时,按下正转起动按钮SB 2,此时SB 2常闭触点断开反转交流接触器km2线圈回路,起到互锁保护作用,同时SB 2常开触点闭合,交流接触器km 1,失电延时时间继电器kt1线圈同时得电吸合。
这时km 1主触点闭合,电动机正转启动运行,Km 1常闭点,Kt 1延时闭合的常闭触点都断开,使km2线圈回路同时三处断开,从而起到可靠的互锁保护。
反转的时候按下启动按钮SB 3,此时交流接触器km1线圈断电释放,电动机停止正转,但是kt1断电延时几秒后他的常闭点才能恢复闭合,即使按下反转启动按钮也不能反转启动,必须在达到设定时间以后才会反转启动,从而真正起到互锁保护作用。
交流接触器联锁正反转控制电路

按钮联锁的正反转控制线路
QF FU1
FU2
按
L1 L2
L3
钮
KM2常开 FR 辅助触点闭
合自锁
联
SB1
锁
KM2
KM1
正
SB2
KM1
SB3 KM2
反
KM2主触点
转
闭合
制
线
M 3~
KM1
KM2
路
电机反转
图
双重联锁的正反转控制线路
即在电路中即利用到了接触 器的互锁,又利用到了按钮的联 锁,实现了双重保护,使电路更 加安全。
三、交流接触器 用来接通或断开电动机 或其他设备的主电路
构成;主要由电磁铁和触点两部分组成, 触点又可分为主触点和辅助触点。
接触器技术指标:额定工作电压、电 流、触点数目等
返回
符号: 线圈
K
动合(常开)主M触点
动合(常开)辅助触点 动断(常闭)辅助触点
KM
KM K M
用于主电路 流 过的大电流 (需 加灭弧装置)
按钮连锁的正反转控制线路
利用按钮实现联锁控制,从而 使两个接触器线圈不能同时得 电,防止了主电路的短路事故
请自行设计利用 按钮互锁实现的 正反转控制电路
按钮联锁的正反转控制线路
QF FU1
FU2
按
L1 L2
L3
钮
联
锁
KM2
KM1
正
反
转
制 线
M 3~
路
图
FR
按下正转按
SB1
钮SB2
SB2
KM1
SB3 KM2
KM1 KM2
双重联锁的正反转控制线路
接触器联锁的正反转控制电路

授课内容备注接触器联锁正反转控制电路一、概述前面学习的正转控制电路只能使电动机向一个方向运转,而许多生产机械往往要求运动部件能向正、反两个方向运动。
如机床工作台的前进与后退;万能铣床主轴的正转与反转;起重机的吊钩上升与下降等,都要求电动机能实现正反转控制。
二、回顾正转控制电路图1(像这种用接触器自身的辅助常开触点实现保持线圈继续通电的接线方式称为自锁,而这种触点称为自锁触点。
)提出问题:1、如图1所示,电动机只能向一个方向运转,要想实现电机正反转控制,那么常采用的方法是什么? ★由电工基础课的学习我们知道,当改变通入电动机定子绕组的三相电源的相序,即把接入电动机三相电源进线中的任意两相对调接线时,电动机就可以实现反转。
本节我们就来学习常用的接触器联锁正反转控制电路。
三、接触器联锁正反转控制电路利用两个交流接触器交替工作,改变电源接入电动机的相序来实现电动机正反转控制,如下图所示。
组织教学:对学生点名,且对不来者进行简单的了解并记录。
讲授指导:见教案内容。
重、难点:见教案内容中★。
L1-U L2-V L3-W L1-W L2-V L3-U2、请同学们画出电动机正反转控制电路3、如果KM1和KM2同时得电会怎么样呢?熔断器熔断,主电路电源短路。
为防止两个接触器同时得电,主电路发生短路事故在控制电路中分别串接一对对方的辅助常闭触头。
当一个接触器得电动作,通过其辅助常闭触头使另一个接触器不能得电动作,接触器之间这种互相制约的作用叫做接触器联锁或互锁。
实现联锁作用的常闭辅助触头称为联锁触头(或互锁触头),联锁符号“ ”表示。
4、如何实现电机“正转—停止—反转”?KM1L1 KM2 L2 L3U V WKM1L1KM2L2L3U V W。
正反转接触器自锁触点和互锁触点的连接方法

正反转接触器自锁触点和互锁触点的连接方法
正反转接触器是一种广泛应用于电气控制领域的电器元件,它可以实
现正反转控制,常用于电机的启动、停止和正反转等控制。
在使用正
反转接触器时,我们需要注意其自锁触点和互锁触点的连接方法。
下
面将详细介绍这两种连接方法。
一、自锁触点的连接方法
1. 自锁触点概述
自锁触点是指在正向或反向运行时,能够保持接通状态的接点。
当控
制回路中的开关动作后,自锁触点会自动保持原来状态。
2. 自锁触点的连接方式
(1)单线控制方式:将一个按钮分别与正向、反向两个端子相连即可。
(2)双线控制方式:将两个按钮分别与正向、反向两个端子相连即可。
(3)带灯双线控制方式:将两个按钮分别与正向、反向两个端子相连,并在按钮上加装指示灯。
二、互锁触点的连接方法
1. 互锁触点概述
互锁触点是指在正向或反向运行时,只有一个接通状态的接点。
当其中一个接点被吸合时,另一个接点就会断开,从而实现正反转控制。
2. 互锁触点的连接方式
(1)单线控制方式:将一个按钮与正向端子相连,另一个按钮与反向端子相连。
(2)双线控制方式:将两个按钮分别与正向、反向两个端子相连,并在按钮上加装指示灯。
总结:
在使用正反转接触器时,我们需要注意自锁触点和互锁触点的连接方法。
自锁触点可以实现自动保持原来状态的功能,适用于单一控制回路;而互锁触点可以实现正反转控制的功能,适用于双重控制回路。
在选择连接方式时,应根据具体的控制需求和电路特性进行选择。
交流接触器连锁正反转控制接线图

交流接触器连锁正反转控制接线图为了使电动机能够正转和反转,可采用两只接触器KM1、KM2换接电动机三相电源的相序,但两个接触器不能吸合,如果同时吸合将造成电源的短路事故,为了防止这种事故,在电路中应采取可靠的互锁,上图为采用按钮和接触器双重互锁的电动机正、反两方向运行的控制电路。
线路分析如下:一、正向启动:1、合上空气开关QS接通三相电源2、按下正向启动按钮SB3,KM1通电吸合并自锁,主触头闭合接通电动机,电动机这时的相序是L1、L2、L3,即正向运行。
二、反向启动:1、合上空气开关QS接通三相电源2、按下反向启动按钮SB2,KM2通电吸合并通过辅助触点自锁,常开主触头闭合换接了电动机三相的电源相序,这时电动机的相序是L3、L2、L1,即反向运行。
三、互锁环节:具有禁止功能在线路中起安全保护作用1、接触器互锁:KM1线圈回路串入KM2的常闭辅助触点,KM2线圈回路串入KM1的常闭触点。
当正转接触器KM1线圈通电动作后,KM1的辅助常闭触点断开了KM2线圈回路,若使KM1得电吸合,必须先使KM2断电释放,其辅助常闭触头复位,这就防止了KM1、KM2同时吸合造成相间短路,这一线路环节称为互锁环节。
2、按钮互锁:在电路中采用了控制按钮操作的正反传控制电路,按钮SB2、SB3都具有一对常开触点,一对常闭触点,这两个触点分别与KM1、KM2线圈回路连接。
例如按钮SB2的常开触点与接触器KM2线圈串联,而常闭触点与接触器KM1线圈回路串联。
按钮SB3的常开触点与接触器KM1线圈串联,而常闭触点压KM2线圈回路串联。
这样当按下SB2时只能有接触器KM2的线圈可以通电而KM1断电,按下SB3时只能有接触器KM1的线圈可以通电而KM2断电,如果同时按下SB2和SB3则两只接触器线圈都不能通电。
这样就起到了互锁的作用。
四、电动机正向(或反向)启动运转后,不必先按停止按钮使电动机停止,可以直接按反向(或正向)启动按钮,使电动机变为反方向运行。
三相异步电动机接触器联锁正反转控制电路原理

联锁保护逻辑
互锁保护
KM1的常闭触点和KM2的常开触点串联在同一电路中,实现互锁 保护功能,防止正反转控制电路同时得电,造成电源短路。
短路保护
熔断器FU串接在主电路中,当电路发生短路故障时,熔断器熔断, 切断电源,保护电路和电动机不受损坏。
过载保护
热继电器FR串接在主电路中,当电动机过载时,热继电器动作, 切断控制电路的电源,保护电动机不受损坏。
04
CHAPTER
电路的优缺点及应用
优点
可靠性高
接触器联锁正反转控制电路采用 物理机械结构实现电路的互锁, 避免了因控制逻辑错误导致的短 路等故障,提高了电路的可靠性。
操作简单
该电路结构简单,操作方便,易 于实现自动化控制。
维护方便
接触器等部件均为常见元件,易 于购买和维修。
缺点
响应速度慢
由于接触器机械结构的限制,该电路的响应 速度相对较慢,不适合需要快速响应的应用 场合。
若需要反转运行,按下反转 启动按钮SB3,中间继电器 KA线圈得电,其常闭触点断 开,使KM1线圈失电;同时, 反转接ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ器KM2线圈得电, 其常开触点闭合,使电动机 反转运行。此时即使松开SB3 按钮,KM2线圈仍保持得电 状态。
若需要停止电动机运行,按 下停止按钮SB1,控制电路断 电,所有接触器线圈失电, 电动机停止运行。
THANKS
谢谢
详细描述
当三相异步电动机的三相绕组接通三相电源后,电流在定子 绕组中产生旋转磁场。该磁场与转子导体相互作用,产生转 矩,使转子转动。转子的转动方向和转速取决于定子绕组中 电流的相序和频率。
结构特点
总结词
三相异步电动机由定子和转子两部分组成,定子包括机座、绕组和端盖等部分, 转子包括转子铁芯、转子绕组和转轴等部分。
接触器和按钮双重联锁正反转控制线路

双重联锁的正反转电气控制线路(1) 电路组成:主电路、控制电路≡ I双重莊锁的正反转电气控制⅛⅛路(2)主要元器件:按钮、低压断路器、交流接触器(3)原理分析正转控制:按下正转按钮SB1 →接触器KM1线圈得电→ KM1主触头闭合→电动机正转,同时KM1的自锁触头闭合,KM1的互锁触头断开。
反转控制:按下反转按钮SB2→接触器KM1线圈失电→ KM1的互锁触头闭合→接触器 KM2线圈得电→从而 KM2主触头闭合,电动机开始反转,同时KM2的自锁触头闭合,KM2 的互锁触头断开。
接触器互锁:为了避免正转和反转两个接触器同时动作造成相间短路,在两个接触器线圈所在的控制电路上加了电气联锁。
即将正转接触器KM1的常闭辅助触头与反转接触器KM2的线圈串联;又将反转接触器 KM2的常闭辅助触头与正转接触器 KM1的线圈串联。
这样,两个接触器互相制约,使得任何情况下不会出现两个线圈同时得电的状况,起到保护作用。
按钮互锁:复合启动按钮SB1 , SB2也具有电气互锁作用。
SB1的常闭触头串接在 KM2 线圈的供电线路上,SB2的常闭触头串接在 KM1线圈的供电线路上,这种互锁关系能保证一个接触器断电释放后,另一个接触器才能通电动作,从而避免因操作失误造成电源相间短路。
按钮和接触器的复合互锁使电路更安全可靠。
1、双重联锁的正反转控制线路原理图:由于电机正反转的实现是通过改变电源相序来实现的。
因此,我们采用两个交流 接触器来进行换相,以达到控制电机的正转和反转的目的。
用两个按钮分别实现 正转和反转的控制,并把它们的常闭触点分别放在对方的控制回路里, 达到联锁 的目的。
线路工作原理图如下:FU22、分析双重联锁的正反转控制的工作原理: 合上电源开关正转启动:按下启动按钮SB1, KM1线圈得电,KM1主触头闭合,电机正转转动, 同时KM1辅助触点自锁,继续线圈供电。
同时联锁触点KM1常闭触点断开(禁止 KM2线圈得电,对反转进行联锁),电机继续正转转动。
接触器联锁正反转控制线路工作原理

接触器联锁正反转控制线路工作原理接触器联锁正反转控制线路是工业自动化领域中常见的控制电路,它可以实现电动机的正反转功能,并确保在电机运行过程中不会产生故障或损坏设备。
本文将详细介绍接触器联锁正反转控制线路的工作原理和应用。
一、接触器的基本原理接触器是一种电磁开关,由电磁线圈和触点组成。
当电磁线圈通电时,产生的磁场可以吸引触点闭合,断开电路。
接触器广泛应用于控制电路中,用于开关电源和控制电器设备。
二、接触器联锁正反转控制线路的组成接触器联锁正反转控制线路由电源、接触器、继电器、按钮开关和电动机组成。
其中电源提供工作电压,接触器用于控制电机的正反转,继电器用于增强电路的控制能力,按钮开关用于手动控制电机的运行。
三、接触器联锁正反转控制线路的工作原理1. 正转控制过程当按钮开关S1被按下时,电流从电源经过按钮开关S1进入接触器KM1的线圈,使得KM1的触点闭合。
闭合的触点K1和K3使得电流通过继电器K2的线圈,使得K2的触点闭合。
闭合的触点K4和K6使得电流经过电动机的U相线圈,电动机开始正转。
2. 反转控制过程当按钮开关S2被按下时,电流从电源经过按钮开关S2进入接触器KM2的线圈,使得KM2的触点闭合。
闭合的触点K2和K5使得电流通过继电器K1的线圈,使得K1的触点闭合。
闭合的触点K4和K7使得电流经过电动机的V相线圈,电动机开始反转。
3. 停止控制过程当按钮开关S3被按下时,电流从电源经过按钮开关S3进入接触器KM3的线圈,使得KM3的触点闭合。
闭合的触点K3和K5使得电流通过继电器K1和K2的线圈,使得K1和K2的触点打开。
触点打开后,电动机停止运行。
四、接触器联锁正反转控制线路的特点和应用1. 特点:(1)简单可靠:接触器联锁正反转控制线路结构简单,使用接触器作为开关元件,可靠性高。
(2)灵活控制:通过按钮开关可以手动控制电动机的正反转,操作灵活方便。
(3)安全可靠:接触器联锁正反转控制线路可以避免电动机同时正反转的情况发生,保证设备的安全运行。
接触器互锁的正反转控制电路

接触器互锁的正反转控制电路接触器互锁是一种常用于控制电路中的保护装置。
它能够确保一些特殊情况下的安全操作,避免设备损坏或人身伤害。
下面将介绍一种接触器互锁的正反转控制电路。
在正反转电机控制电路中,接触器互锁起到了至关重要的作用。
该电路可以通过按下按钮将电机的运行方向切换为正转或反转,并在电机反转时阻止正转按钮按下,反之亦然。
电路的核心组件是两个独立的接触器 K1 和 K2。
正转按钮通过 K1 控制电机的正转运行,反转按钮则通过 K2 控制电机的反转运行。
首先我们来看正转控制电路。
正转按钮通过一个常闭触点连接到 K1 的线圈,同时 K1 的主触点连接到电机的正转线路。
当按下正转按钮时,K1 的线圈通电,接触器 K1 吸合,使得电机正转。
接下来我们看反转控制电路。
反转按钮通过一个常闭触点连接到 K2 的线圈,同时 K2 的主触点连接到电机的反转线路。
当按下反转按钮时,K2 的线圈通电,接触器 K2 吸合,使得电机反转。
但是,在电机反转时,我们需要确保正转按钮不可按下,以免电机同时既正转又反转,造成电机性能下降或设备损坏。
为了实现这个互锁功能,我们通过反转按钮的常开触点接线到 K1 的线圈,同时通过正转按钮的常开触点接线到 K2 的线圈。
这样,当按下反转按钮时,K1 的线圈会断开,从而阻止正转按钮的按下;反之亦然。
这个互锁原理确保了电机在正转和反转之间的单向运行。
当需要改变电机的运行方向时,只需按下所需的按钮即可。
无论是正转还是反转操作,都会切断另一方向的线圈,从而确保电机的单向运行。
总结来说,接触器互锁的正反转控制电路通过电气连接和触点的控制,实现了电机运行方向的互斥操作。
这种互锁设计能够确保设备和人员的安全,并防止不同方向的同时运行带来的问题。
电力拖动控制线路一体化教学体会——接触器互锁正反转控制电路

电力拖动控制线路一体化教学体会——接触器互锁正反转控制电路内容摘要:教学做一体化是提高操作技能的有效方法之一,在实施环节中需要把握关键知识点和技能点。
本文通过对电力拖动控制线路中常用接触器正反转控制线路教学中难点关键进行剖析,提高学生的综合职业能力。
关键词:电力拖动控制线路技能培训在企业生产和日常生活及教学中,三相交流异步电动机正反转的应用十分广泛,常用的一种控制方式就是接触器互锁正反转控制线路。
正反转控制线路是电工技能操作考核关键技能之一,也是技工教育一体化教学的必备课题。
在平时的实际教学工作中,该电路的工作原理学生往往很容易理解,但在实际布线时如何将电路原理图转化为布线图,有很多同学一时搞不明白。
下面就本人在实际教学过程中将接触器互锁正反转控制电路原理如何简洁迅速地转化为布线图谈谈自己的一点体会。
一、接触器互锁正反转控制电路工作原理及原理图绘制要求图1 接触器互锁正反转控制电路原理图1、电路原理图绘制要求电路原理如图1所示,原理图的绘制按照国家规定的图形和文字符号绘制。
一般要求,电源用细实线以水平方向画出,电源相序从上到下按L1、L2、L3相序排列。
主电路和辅助电路用细实线以垂直方向画出且要求主电路画在图纸的左边,辅助电路画在图纸的右边。
在画图时应尽量避免线条交叉和弯折,对有直接电联系的交叉导线的连接点,应用小黑圆点表示;无直接电联系的交叉跨越导线则不画小黑圆点。
2、电路的编号要求主电路的编号规定以所控制电动机的出线编号为蓝本,从电源开关开始每经过一个元件的节点,在相应的相序电动机出线编号的基础上加数字为后缀进行。
如:U1相序经过QS后编号变为U11,经过FU1后编号为U12,直至电动机出线。
辅助电路的编号从FU2开始,每经过一个元件的节点,从上到下,从左到右以阿拉伯数字从小到大递增的形式进行编号。
如电源经过FU2后分别为0和1号,1号经过FR后递增为2号;2号经过SB1后递增为3号;以此类推直至接触器线圈。
接触器自锁互锁的电动机正反转控制线路图原理图解接触器

接触器自锁互锁的电动机正反转把握线路图原理图解 - 接触器先看一下一个带有过载爱护的接触器自锁把握的电路。
接着看看是怎么运行的?合上电源开关QS1,三相电源经过保险FU1来到接触器km的输入端1,3,5,然后通过接触器的输出端2,4,6,来到热继电器的主触点输入端再从热继电器的输出端输送到电机,完成的是主电路,假如要实际接线的话,可以依据上图中线号的标注来接线,这样不会模糊。
把握回路:合上开关后,把握电源L2流经fu2直接来到接触器km的线圈。
另外一条把握线L1,经过保险fu2来到热继电器的常闭输入点,然后从热继电器的常闭输出点来到停止按钮SB2的输入点,然后从SB2的输出点分两条,一条进启动按钮SB1的输入点,一条进接触器帮助触点常开点的输入端,最终从启动按钮的输出端和接触器帮助触点常开点的输出端并一条线接到接触器的线圈,跟把握线L2形成回路。
简洁说一下它的把握原理:启动时按下启动按钮SB1,接触器的线圈得电吸合并带动其主触点和帮助触点同时吸合,电动机运转。
/wenku/dgjs/jiechuqi/松开SB1,由于常开点闭合接通了通往线圈的电源,所以线圈照旧吸合,并形成自锁,电动机照旧运转,这就是接触器的自锁线路。
停机时只要按下停止按钮SB2,即可切断接触器线圈的电源,接触器线圈断电释放,断开通往电动机的三相电源,电动机停止运转。
接触器互锁的电动机正反转把握线路图如下:正反转的把握回路只是在KM1的正转回路上增加了一个KM2的常闭帮助触点,同时也在KM2的反转回路上增加了一个KM1的常闭帮助触点,这就是所谓的互锁电路。
要想让电机正反转,就要调换三相电源对电动机三相绕组的把握,才能完成,所以要留意看一下主回路的接线,请认真看一下上图中两个接触器接线有哪些不同。
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接触器互锁正反转控制线路(3)编号: 03 任课教师:时永贵教研室主任签字:授课日期授课班级课题名称:课题三接触器互锁正反转控制线路教学目的:1. 正确掌握接触器互锁正反转控制线路的工作原理;2. 正确进行接触器互锁正反转控制线路装配。
德育目标:由学生独立完成线路的装配,发挥学生的创造力,树立学生的自信心。
教学重点:接触器互锁正反转控制线路的安装、调试。
教学难点:掌握正反转控制线路的工作原理分析。
教学方法:讲解法、演示法、现场实习法课的类型:实习课教学过程:课前准备:1.准备实习设备、材料及教学用具;2.检查学生出勤情况,工具及劳动保护穿戴情况;3.集中学生注意力,准备讲授教学内容。
安全教育: 1.集体背诵安全操作规程;2.正确使用电工工具及仪表;3.按操作规程要求正确操作电2器设备的运行。
讲授新课:课题三接触器互锁正反转控制线路一、电气联锁(接触器互锁)正反转控制线路1、电动机反转的原理当改变通入电动机定子绕组的三相电源相序,即把接入电动机三相电源进线中的任意两相对调接线时,电动机就可以反转。
2、联锁方式电气联锁(KM1、KM2闭点)工作可靠,操作不方便。
机械联锁(SB1、SB2按钮联锁)工作不可靠,操作方便。
双重联锁(采用上述两种联锁方式)。
3、电气联锁正反转控制线路的组成KM1、KM2为正反转接触器,SB1、SB2为正反启动按钮,SB3为停车按钮,FR作过载保护,FU1、FU2作短路保护。
4、电气联锁正反转控制线路的工作原理电气联锁正反转控制线路如图3-1。
线路中采用了两个接触器,即正转用的接触器KM1和反转用的接触器KM2,它们分别用正转按钮SB1和反转按钮SB2控制。
从主电路图中可以看出,这两个接触器的主触头所接通的电源相序不同,KM1按L1-L2-L3相序接线,KM2则按L3-L2-L1相序接线。
相应地控制电路有两条,一条是由按钮SB1和KM1线圈等组成的正转控制电路,另一条是由按钮SB2和KM2线圈等组成的反转控制电路。
必须指出,接触器KM1和KM2的主触头绝不允许同时闭合,否则将造成两相电源短路事34故。
为了避免两个接触器KM1和KM2同时得电动作,就在正、反转控制电路中分别串接了对方接触器的一对常闭辅助触点,这样,当一个接触器得电动作时,通过其常闭触头使另一个接触器不能得电动作,接触器间这种相互制约的作用叫接触器联锁。
SB2SB1SB3FRKM1KM1KM2KM2KM1KM2FRQSL1L2L3FU1FU2PEM 3~KM1KM2图3-1 电气联锁正反转控制线路 5、电气联锁正反转控制线路的动作过程 正向启动过程:按下SB1→KM1线圈得电→KM1自锁触头闭合自锁→电动机启动运行KM1主触头闭合KM1联锁触头分断对KM2联锁反转启动过程:先按下SB3→KM1线圈失电→KM1自锁触头分断解除自锁→电动机失电KM1主触头分断KM1联锁触头复位再按下SB2→KM2线圈得电→KM2自锁触头闭合自锁→电动机启动反转KM2主触头分断KM2联锁触头分断对KM1联锁停止时,按下停止按钮SB3→控制电路失电→KM1(或KM2)主触头分断→电动机失电停止6、电气联锁正反转控制线路装配的要求(1)在实习教师的指导下,对电气联锁正反转控制线路进行操作,了解电气联锁正反转控制线路的各种工作状态及操作方法。
5(2)在教师指导下,弄清电气联锁正反转控制线路电器元件安装位置及走线情况;结合机械、电气、液压几方面相关的知识,搞清电气联锁正反转控制线路电气控制的特殊环节。
7、电气联锁正反转控制线路装配步骤(1)检查电器元件质量并固定。
(2)正确进行布线操作。
(3)通电试车运行是否正常。
(4)安全、文明生产。
67分配学生实习任务:1、任务名称:电气联锁正反转控制线路装配与调试2、控制要求:如图3-1所示,明确线路的构成及工作原理后,先对电路图中所用的元器件进行布置和固定,电气联锁正反转控制线路的布置图,如图3-2所示。
对线路图进行装配,调试及检修。
FU1KM1XTQFFU2SB1SB2KM2SB3FR 图3-2 三相异步电动机正反转控制线路布置图3、考核要求:(1) 根据电气联锁正反转控制线路的电路图,选用安装和检修所用的工具,仪表和器材;(2) 正确编写安装步骤和工艺要求;(3) 正确安装、调试和检修电气联锁正反转控制线路。
巡回指导:1、对电气联锁正反转控制线路的电路原理进行分析。
2、对于接线方法、接线技巧及工艺进行指导,要求能够正确完成控制要求。
总结指导:1、集中学生的接线工艺实际情况进行分类讲评。
2、比较每个人装配的优缺点,分析接线技巧,总结出好的接线经验。
课后回顾:8课日一:电气联锁正反转控制线路1课日教学过程:一、组织教学1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。
二、讲授新课1、讲解电动机反转的原理;2、讲解电气联锁正反转控制线路的组成;3、讲解电气联锁正反转控制线路的工作原理;4、讲解电气联锁正反转控制线路的动作过程;三、实操训练安排1、安排第一组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第一组学生的实习完成情况(约10~15分钟)2、安排第二组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第二组学生的实习完成情况(约10~15分钟)3、安排第三组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第三组学生的实习完成情况(约10~15分钟)讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习(约50~60分钟)9四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程;2、强调常用低压电器使用时的安全注意事项。
五、巡回指导1、对学生安装设备的工艺进行指导;2、对学生检修设备的方法进行指导。
课日小结课日二:电气联锁正反转控制线路2课日教学过程:一、组织教学1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。
二、讲授新课1、由学生进行复述电气联锁正反转控制线路的元器件作用;2、由学生进行复述电气联锁正反转控制线路的工作原理;3、强调电气联锁正反转控制线路装配步骤;4、讲解电气联锁正反转控制线路的布置图。
5、电气联锁正反转控制线路装配的要求。
三、实操训练安排1、安排第一组学生进行实操训练(约45~50分钟)10讲评第一组学生的实习完成情况(约10~15分钟)2、安排第二组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第二组学生的实习完成情况(约10~15分钟)3、安排第三组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第三组学生的实习完成情况(约10~15分钟)讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习(约50~60分钟)四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程;2、强调电气联锁正反转控制线路通电试车的安全注意事项。
五、巡回指导1、对电气设备和电器元件的安放位置进行指导;2、对学生的布线工艺进行指导;3、对学生通电试车的安全进行指导。
课日小结课日三:电气联锁正反转控制线路3课日教学过程:一、组织教学1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。
二、讲授新课1、由学生进行复述电气联锁正反转控制线路的元器件作用;2、由学生进行复述电气联锁正反转控制线路的工作原理;3、对前一天学生配线工艺进行纠正和讲解,以老师演示为主;三、实操训练安排1、安排第一组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第一组学生的实习完成情况(约10~15分钟)2、安排第二组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第二组学生的实习完成情况(约10~15分钟)3、安排第三组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第三组学生的实习完成情况(约10~15分钟)讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习(约50~60分钟)四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程;2、强调电气联锁正反转控制线路通电试车的安全注意事项。
五、巡回指导1、对电气设备和电器元件的安放位置进行指导;2、对学生的布线工艺进行指导;3、对学生通电试车的安全进行指导。
课日小结课日四:电气联锁正反转控制线路4课日教学过程:一、组织教学1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。
二、讲授新课1、由学生复述前一课日的控制线路的原理及电路保护;2、对前一天学生配线工艺进行纠正和讲解,以老师演示为主;三、实操训练安排1、安排第一组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第一组学生的实习完成情况(约10~15分钟)2、安排第二组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第二组学生的实习完成情况(约10~15分钟)3、安排第三组学生进行实操训练(约45~50分钟)讲评第三组学生的实习完成情况(约10~15分钟)讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习(约50~60分钟)四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程;2、强调电气联锁正反转控制线路的安全注意事项。
五、巡回指导1、对学生通电试车的安全进行指导;2、对学生线路故障检修方法进行指导。
课日小结课日五:接触器互锁正反转控制线路考试及成绩评定课日教学过程:一、组织教学1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。
二、课题验收考试1、从本课题所学过的线路中抽出考试题进行考试。
2、考试安排:说明考试要求、安排考试工位、准备考试材料。
(约30分钟)安排第一组学生进行考试(约60分钟)按照评分标准对第一组学生进行成绩评定(约30分钟)安排第二组学生进行考试(约60分钟)按照评分标准对第二组学生进行成绩评定(约30分钟)安排第三组学生进行考试(约60分钟)按照评分标准对第三组学生进行成绩评定(约30分钟)注:附评分标准三、安全注意事项强调通电试车的安全注意事项。
课日小结接触器互锁正反转控制线路课题验收评分表工件编号:班级:姓名:序号主要内容考核要求评分标准配分扣分得分1 元件安装1.按图纸的要求,正确使用工具和仪表,熟练安装电气元器件2.元件在配电板上布置要合理,安装要准确、紧固1.元件布置不整齐、不匀称、不合理,每处扣 2 分2.元件安装不牢固、漏装螺钉,每处扣 2 分3.损坏元件或设备,每次扣 10分202 布线1.布线要求横平竖直,接线紧固美观2.电源和电动机配线要接到端子排上,并注明引出端子标号3.不能随意敷设导线1.选用导线不合理,每处扣 5分2.不按原理图配线,每处扣5分3.布线不横平竖直,每处扣 5分4.接点松动、裸铜过长、反圈、毛刺、压绝缘层,每处扣5 分5.损伤导线绝缘或芯线,每根扣 5 分6.导线乱敷设扣30 分403 通电调试配线正确,通电试验正常1.热继电器整定值错误,每处扣5 分2.主、控电路配错熔体,每处扣 5 分3.通电运行不正常,扣30分304 安全与文明生产遵守国家相关专业安全文明生产规程违反安全文明生产规程,扣5~10分10备注合计100考评员签字年月日。