踢足球看图写话作文
踢足球看图写话作文
踢足球看图写话作文1. 图片描述：两队球员在足球场上激烈地拼抢球权。
文字描述：在一个阳光明媚的下午，两支足球队伍正在一场激烈的比赛中展开较量。
队员们奋不顾身地争夺球权，你追我赶、相互盯防，场上充满了紧张刺激的气氛。
双方球员脚下技术娴熟，身体素质出色，他们运用各种技巧和战术来获得进球的机会。
观众们连连发出欢呼声，场边的教练们则紧张地进行着指挥。
这场比赛无疑是一场充满激情和竞争的对决，让人们充分感受到了足球的魅力。
2. 图片描述：一名球员高高跃起，试图用头球摆脱对方的盯防。
文字描述：在这张足球场的图片中，一名球员高高跃起，试图用头球摆脱对方的盯防。
他迅速调整了身体的姿势，以最佳的姿势将球顶向对方球门。
整个人在空中飞扬的瞬间，所有人都屏住呼吸，等待着球是否能准确无误地飞向球门。
球员的力量和精准的跳跃技巧展现了他们非凡的能力和对足球的热爱。
这一刻，他们的身体似乎没有重量，只有球场上的激情和奋斗。
3. 图片描述：一名球员长传球到禁区，队友迅速奔跑准备接球。
文字描述：这张图片中，一名球员站在禁区外远射传球，他的眼神专注而坚定，利用力量和技巧将球传向禁区。
而在禁区内，一名队友正迅速奔跑准备接球。
他的目光紧盯着球，身体紧绷，全神贯注。
他们之间的默契使得传球准确无误，球员的奔跑速度够快，来不及防守的对手束手无策。
这一精彩的长传球展现了团队合作和球员们的技术能力，给观众们留下了深刻的印象。
4. 图片描述：一名球员强有力地射门，皮球飞向球门。
文字描述：在这个瞬间凝固的画面中，一名球员强有力地射门，皮球带着他的力量划过天空，准确地飞向球门。
这名球员整个人散发出自信和坚定的气场，他的一脚射门几乎没有给对方守门员任何机会阻挠。
观众们的眼睛紧盯着皮球，期待着它能准确无误地破门而入。
这一刻，球场上的声音静如寒夜，只有射门声和观众们的欢呼声将这一刹那推向高潮。
5. 图片描述：球员们在足球场上形成小组合，进行精确的配合。
文字描述：这幅图片中，球场上的球员们展现了无与伦比的团队合作精神。
一年级看图写话踢足球四幅图
一年级看图写话踢足球四幅图1、今天天气特别好，我在院子里开心地踢足球。
正玩得起劲时，只听“啪”的一声，呀，不好了。
足球飞向了邻居家的窗户，窗台上的花盆掉在地上摔破了。
看到这种情景，我赶紧去找邻居家的奶奶。
我对奶奶说：“奶奶，对不起，我刚刚在踢足球的时候不小心把您窗台上的花盆打破了，请您原谅，我以后玩耍的时候一定会小心的。
”奶奶温和地对我说：“没关系，敢于认错的孩子就是好孩子。
”奶奶笑了，我也笑了。
2、叮铃铃，下课铃响了，同学们像小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。
”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。
3、这个星期上了一节体育课，老师让我们踢足球。
只见老师将足球往远处一踢，球飞得老远。
队员们都争先恐后地向球的方向跑去。
我也快速地追赶，噢！球竟被我“逮”到了。
接下来是对方发球，对方的小沈直接将球踢出了老远，在你追我赶中，对方通过队友间配合相互传球也进了球。
一节课的时间很快，“叮叮叮”下课了，这次我们打成了平局，下次我们再决高下吧！4、一个风和日丽的下午，天气格外凉爽，我和同学一起兴高采烈地去操场踢足球。
比赛开始了，我把球传到小俊的脚下时，只见他猛地飞起一脚，球在空中划出了一条美丽的弧线，直接飞向球门。
谁知对方守门员立刻反扑，用手接住了球，我们都遗憾地叹了一口气。
比赛进行到了三十分钟，球还是一如既往地在我们脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急。
我忍不住大声对着队员呼喊：“传过来！传过来！”队员果然把球传了过来。
这时我凌空一脚，把球成功地踢进了球门！大家立刻欢呼起来，互相击掌，以示鼓励。
接下来，我们这一队士气高涨，越战越勇，最终我们赢得了比赛。
这真是一场精彩的足球比赛！运动，不但可以锻炼身体，还可以磨练意志，真是一举两得，让我们一起来运动吧！。
踢足球看图写话作文（通用46篇）
踢足球看图写话作文（通用46篇）踢足球看图写话作文（通用46篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的踢足球看图写话作文（通用48篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
踢足球看图写话作文篇1星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。
到了球场，他们分成了两队，各自换上球衣。
开始比赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的脚下。
二号飞起一脚，球飞到了球门的框上，又反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。
那个小孩的头流血了，十几个小朋友把他送到了医院。
从此，他们再也不敢踢足球了。
踢足球看图写话作文篇2叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。
”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。
踢足球看图写话作文篇3比赛激烈地进行着，这时，红队队员10号伸出右脚，使劲地把球踢向球门。
球像离弦的箭一样冲进球门。
蓝队守门员1号眼疾手快地伸出双手，向球扑去。
可是太晚了，球已经进了球门。
蓝队的队员们大吃一惊，红队队员们却高兴极了！场下的观众欢呼雀跃地叫啊，跳啊，嘴里还喊着10号队员真棒。
星期四下午，学校进行了足球比赛。
身穿红色运动衣的是二（2）班运动员，身穿蓝色运动衣的是二（1）班运动员。
队员们踢得很认真，比赛非常激烈，红队的10号在蓝队的门前虚晃一枪，以最快的速度突然起脚，蓝队一号守门员没有能扑到球，球巧妙地踢进了蓝队球门的右下角。
这时，红队的球员和场外的小观众们高兴得跳啊，笑啊，大声的喊着：“红队进球啦！红队赢啦！”全场响起了雷鸣般的掌声。
三年级下册语文踢足球作文看图写话
三年级下册语文踢足球作文看图写话全文共8篇示例，供读者参考篇1踢足球看图写话哇!这张图画得真好看!上面画着几个小朋友在草地上踢足球呢。
我最喜欢踢足球了,每次体育课都盼望老师让我们踢足球。
图中有好几个男生,个个都穿着运动服和运动鞋,显得非常活力十足。
他们的身体姿势各有不同,有的正在奋力将足球踢远,有的伸出双手准备接住球,有的正追着滚动的足球奔跑。
他们脸上都洋溢着兴奋和快乐的神情,一定在玩得非常高兴吧。
场景是在一片草地上,草地绿油油的,看起来很柔软。
周围有些小树木,还有个小池塘。
边上坐着一位老师,一手拿着个哨子,一手指着前方,大概是在指导孩子们该如何踢球。
虽然只是一幅简单的图画,但让我想起了在操场上踢足球的快乐时光。
记得有一次,我用力踢出了一个超级远的射门,把球踢到了操场外面的篱笆里。
我和小伙伴们都跑过去,费了好大劲才把球找到。
那时候大家都直夸我踢得真厉害,我觉得自己是全世界最棒的球员了!有时候比赛也会出现一些趣事。
前段时间有个小伙伴不小心把球踢飞了,正好打在老师的后背上,把老师吓了一大跳。
大家一下子都没敢笑出声,可是看到老师无奈的表情时,就禁不住"噗嗤"地笑了起来。
除了踢足球,有时候我们也会玩"传接球"游戏。
我们会排成一个大圆圈,用脚在圆圈里互传足球。
谁传球传得离别人太远就算失败,得离开圆圈。
往往很快就只剩下两三个小伙伴还在圆圈里"生存"了,大家就会拼命鼓掌为他们加油呐喊。
有时候中场休息会玩个"足球保龄球"游戏。
我们把塑料瓶摆成类似保龄球一样的形状,然后给一个人轮流射门,看谁能撞倒最多的"保龄瓶"。
这游戏可真有意思,不但锻炼了射门技术,还能玩个痛快!总之踢足球真的是一项超级棒的运动。
除了能锻炼身体,还能培养团队合作精神。
而且场上跑来跑去超级快乐,完全不会感到累。
我发誓以后一定要把足球踢得跟梅西一样厉害,未来成为一名出色的职业球员!好了,我关于踢足球这幅图画的想法就写到这里。
踢足球优秀看图作文
踢足球优秀看图作文1. 图片中，几个年轻人围绕着足球在球场上奔跑追逐，他们的表情充满了激情与热血。
这幅画面让我想起了我曾经在学校踢足球的经历。
当我还是个小学生的时候，我就对足球产生了浓厚的兴趣。
无论是在课间操场还是在周末的业余活动中，我总是会找到机会和朋友一起踢足球。
我们会在阳光下流下汗水，追寻着足球的每个角落，为了抢到球而奋力冲刺。
踢足球不仅是一项运动，更是一种团结合作的过程。
在比赛中，我们需要互相传球、默契配合，才能打出精彩的攻势，才能攻破对方的防线。
这种团结互助的精神也在日常生活中体现出来。
我们会相互打气、鼓励彼此，无论是胜利还是失败，我们都会一起分享。
踢足球对我来说不仅是一种运动，更重要的是它教会了我如何面对困难与挑战。
在比赛中，我们会遇到各种意外情况，例如对手的压力、身体的疲劳等等。
但是我学会了坚持不懈、努力奋斗，无论多么困难都不会轻易放弃。
这种品质也在我日常学习和生活中得到了体现。
总而言之，踢足球让我学会了团结合作、努力奋斗和坚持不懈。
它不仅是一种体育运动，更是一种成长的过程。
踢足球的经历让我懂得了如何面对生活中的困难与挑战，并且培养了我的团队合作精神。
我相信这种经历会对我的未来产生积极的影响，让我更加勇敢地面对生活的各种挑战。
2. 图片中展示了一场精彩的足球比赛，球员们在球场上奔跑着，争夺着控球权。
这幅画面让我想起我曾经在学校踢足球的点滴回忆。
小时候，我就对足球产生了浓厚的兴趣。
每当有机会，我就会和朋友们聚在一起踢球。
我们一边享受着奔跑在球场上的快感，一边学习如何与队友合作，如何用正确的方式射门、传球。
在这个过程中，我们互相帮助，互相鼓励，形成了一个紧密的集体。
踢足球不仅是一种运动，更是一种健康的生活方式。
每次踢球都是一次锻炼身体的机会，我们会流下汗水，感受到心跳的加速。
踢足球不仅可以锻炼身体，还能培养我们的毅力和坚持不懈的品质。
无论在比赛中还是训练中，我们都需要投入大量的时间和精力，才能取得进步。
一场激烈的足球比赛作文看图写话
一场激烈的足球比赛作文看图写话全文共9篇示例，供读者参考一场激烈的足球比赛作文看图写话篇1一场激烈的小足球赛在空地上紧张的进行中。
观众席上坐满了足球队员们的家属，他们怀着兴奋的心情观看着这场足球赛。
守门员杰克半蹲着，眼睛盯着足球，做好随时扑球的准备。
只见球被一个球员用力地向上踢了过来，球飞得很高，杰克准备跳起来接住球。
就在球准备落入杰克手中时，对方的球员跳起来，用头把球撞到一边去。
杰克愣了一下，发现球没进，就急忙跑过去，想把球踢出去。
结果还没碰到球，球就被对方的另一个球员踢进了杰克的球门。
观众们欢呼起来，就这样，杰克这一队就输了一分给对方。
杰克发现对方领先了一分，就更加专注起来……经过一场激烈的搏斗后，杰克这一队以四比二领先对方。
眼看时间已经所剩无几了，这时谁都认为杰克他们会赢。
可就在他们骄傲的时候，对方没有放弃，甚至还抓住了他们骄傲的破绽，拼尽全力地反超他们。
出乎意料的'是，最后对方竟然反败为胜，以五比四的分数战胜了杰克他们！观众们的欢呼声更激烈了。
这场足球赛让杰克他们深深的意识到了自己的错误，争取在下一次足球赛中，战胜对方。
一场激烈的足球比赛作文看图写话篇2【一场激烈的足球比赛】老师布置了一篇看图作文的作业,题目是"一场激烈的足球比赛"。
我拿起彩笔,开始在白纸上酷酷地画了起来。
作文的主角是足球运动员们。
我先在场地中央画了一个圆圈,那就是球场了。
接着在草坪上随手添加几抹绿色,代表绿茵茵的草皮。
我把两个大大的白色矩形画在两端,那就是球门啦!然后我开始描绘球员们的身影。
我用红色和蓝色画了队员们的球衣,红队和蓝队就此诞生了。
他们全副武装,个个英姿飞扬,踢球的动作看起来可帅气了!我还画了个足球,正在场上飞快滚动。
我继续在纸上大笔挥洒,画出了看台上的观众。
他们摇旗呐喊,随着比赛的进行情绪高昂。
看台边上还有一位球迷高举横幅"加油!我们是冠军!"呐!大家都希望自己心爱的队伍获胜呢!我接着用蓝色勾勒出了天空,太阳正和蔚地散发着温暖的光芒。
踢足球的看图作文350
踢足球的看图作文350
一个阳光明媚的早晨，丁丁和冬冬约好去马路上踢足球，正踢的起劲的时候丁丁猛地一脚，不偏不正刚好把球踢到了后面老奶奶的篮子里。
老奶奶手一松，篮子滑了下来，篮子里的酱油掉了下来。
只听“嘭”的一声，酱油瓶摔在了地上分成了两段，酱油洒满了一地。
然后，丁丁和冬冬就管自己溜走了。
老奶奶气呼呼地指责到：“这么不懂事的两个孩子，居然在马路上踢足球。
”老奶奶叹了口气只好自己蹲下去捡瓶子。
不一会儿，丁丁和冬冬来到了老奶奶身旁，原来他们是给老奶奶买酱油去了。
丁丁和冬冬说：“老奶奶对不起，是我们不好，在马路上踢足球打破了你的酱油，这是我们赔给您的。
”老奶奶接过酱油说：“你们知错就改还是好孩子。
”。
踢足球看图写话作文
踢足球看图写话作文1. 篇名：激战球场描述：在这幅画面中，两队球员在球场上展开了一场激烈的踢球比赛。
他们充满激情地奔跑、传球、射门，争夺着胜利的荣誉。
球场上充满了劲爆的气氛，观众们也投入地加油喝彩。
比赛的结果并不重要，重要的是参与其中、全力以赴的态度。
这幅画面深深地诠释了足球运动的热情和精神。
2. 篇名：快乐时刻描述：这幅画面展示了几个孩子在足球场上尽情玩耍的快乐时刻。
他们以无拘无束的方式奔跑、滚动、射门，完全忘记了周围的一切。
他们的笑容洋溢着童真和快乐，纯粹地享受着运动的乐趣。
这幅画面告诉我们，足球不仅仅是一项竞技运动，更是一种可以带来快乐和友谊的活动。
3. 篇名：偶像之战描述：在这幅画面中，两个踢足球的小孩穿着自己喜欢的球员的球衣，仿佛成为了他们的偶像。
他们全情投入地模仿着偶像的动作、技巧和精神面貌，争取更像他们一样。
这幅画面传达出一种热爱和学习的精神，也展现出足球运动对于小孩子们的积极影响。
4. 篇名：友谊赛描述：这幅画面中的两支球队正在进行一场友谊赛。
虽然比赛很激烈，但球员们都在以友善的态度对待对手。
他们互相帮助、互相鼓励，共同创造出一场和谐的比赛氛围。
这幅画面告诉我们，足球运动除了竞争，更注重的是友谊、团结和互相尊重。
5. 篇名：冒险之旅描述：这幅画面展示了一支队伍正在足球场上进行冒险之旅。
球员们不仅需要跑动、扣过对手，还需要克服各种困难，如绊倒、摔倒等。
他们充满探索精神，毫不畏惧地面对所有挑战。
这幅画面告诉我们，足球运动不仅是一场比赛，更是一次冒险，一次对自己能力的挑战。
6. 篇名：胜利的欢呼描述：这幅画面展示了一支球队在赢得比赛后的欢呼场面。
球员们兴奋地高举双臂，庆祝着胜利的到来。
背景中的观众也纷纷起立，为他们的努力喝彩。
这幅画面传达出一种团队合作、拼搏到底的精神，以及胜利带来的成就感。
二年级看图写话踢足球
二年级看图写话踢足球【第1篇】体育课课上，我们的足球比赛开始了。
队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。
蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。
红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。
大家用热烈的掌声为红队欢呼。
【第2篇】星期天，学校组织了一场足球比赛。
只见操场两边早早地就坐满了观众，足球场上红队和蓝队的队员们正在做着赛前准备活动。
一声哨响，比赛正式开始了，两队的队员都非常卖力。
这时，红队的6号队员带球绕过蓝队的队员，把球传给了10号队员。
10号队员凌空一脚，把球踢向蓝队的球门。
蓝队的守门员飞快地向球扑去。
可惜，球还是从他身边飞进了球门。
场下的观众欢呼雀跃，以热烈的掌声向红队表示祝贺。
红队的队员们高兴地抱成一团跳了起来。
比赛继续激烈地进行着。
这真是一场精彩的足球比赛啊！【第3篇】星期天，我和妈妈去体育馆观看了足球比赛。
足球场外挤满了人，大家都在兴致勃勃地观看比赛。
双方队员都信心十足。
比赛开始了，球被队员们一个传一个，只看见一名蓝队的队员踢着球来到红队的球门前，奋力一踢。
虽然红队的守门员拦了，但是球还是进了。
全场欢呼着，高兴地喊：“蓝队进球了！”最终蓝队赢得了比赛。
比赛结束了，足球场上的人们还停留在场馆里迟迟不愿离去。
【第4篇】今天，阳光明媚，我们学校举行了一场足球比赛，很多班都参加了这场比赛。
轮到我们班和二（2）班比赛的时候已经到中午了。
我们班的运动员有小王、小李、小孟……他们昂首挺胸地走进了比赛场。
比赛开始了，同学们你一脚我一脚，踢得可激烈了。
小李把球传给小明的时候，却被对方抢走了球。
等对方快要跑到我们的球门的时，小明从右边过来抢球。
耶！他抢到了球，传给了小王。
小王把球踢到了对方的球门附近。
拉拉队大声地叫着：“加油！加油！”小王把球传给小李，小李一脚把球踢进了对方的球门里。
看图写话《踢足球》作文300字
看图写话《踢足球》作文300字全文共9篇示例，供读者参考看图写话《踢足球》作文300字篇1星期四下午，秋高气爽，天上飘着雪白的云朵。
小刚和小伙伴一起开心地去踢足球。
他一不小心把球踢到了一个小弟弟的背上。
小弟弟突然大叫一声：“哎呦！”小刚看见大事不妙，三步并做两步跑过来，连忙说：“对不起小弟弟，我不是故意踢到你的。
”小弟弟揉着背说：“没关系，只是踢了一下。
”说完就要走。
小刚捡起球后，抬头看见小弟弟的衣服上有一个大大的球印，便追上去说：“小弟弟，小弟弟，等一等！”小弟弟扭过头来，满脸“？”地说：“小哥哥，有什么事吗？”小刚说：“我帮你把衣服上的土拍干净吧！”小弟弟说：“谢谢你小哥哥！”小刚说：“你愿意跟我们一起去踢足球吧！”小弟弟高兴得手舞足蹈，后来他们踢得可开心了！他们可真是懂礼貌的好孩子呀！看图写话《踢足球》作文300字篇2踢足球嗨！大家好！我是小明，今天我要给大家讲述我最喜欢的运动——踢足球！踢足球是一项非常有趣的运动。
它需要一颗勇敢的心。
每当我站在球场上，踩着草坪，穿着鲜艳的球衣，我就感觉自己像一位真正的足球运动员。
当裁判吹响哨子，比赛开始时，我迅速奔向球，用力踢向球门。
每一次射门都让我心跳加速，期待着球飞进球门的那一刻！踢足球还需要团队合作。
在比赛中，我们要和队友们紧密配合，传球、接球、带球，共同进攻、防守。
队友们之间互相信任，互相支持，这样才能取得胜利。
每当我们进球时，大家都会欢呼雀跃，因为这是我们共同努力的成果！除了勇气和团队合作，踢足球还培养了我的坚持不懈。
有时候，比赛会遇到困难，我们可能会落后。
但是我从不放弃，我会继续努力，坚持到最后。
我相信只要我不放弃，下一次进球就会属于我们！踢足球对我的成长有着积极的影响。
它不仅让我变得更加勇敢和坚持，还锻炼了我的身体素质。
每次比赛后，我都感觉自己更加强壮和健康。
而且，通过踢足球，我结交了许多新朋友，我们一起分享快乐，一起成长。
踢足球是一项非常有趣的运动。
看图踢足球的作文
看图踢足球的作文
嘿，今天我看到了一幅踢足球的图，一下子就把我的记忆拉回到了那次和小伙伴们一起踢足球的欢乐时光。
那是一个阳光超级灿烂的周末呀，我们一群小伙伴约好了在操场上来一场足球大战。
大家都兴高采烈地跑来了，还没开始踢呢，就已经叽叽喳喳地闹开了。
比赛一开始，那可真是热闹非凡。
小明这家伙，别看他瘦瘦小小的，跑起来那叫一个快，带着球就往前冲，像一阵风似的。
对方的人赶紧来拦截，结果他一个灵活的转身，就把人给甩在后面了，大家都忍不住为他喝彩。
我呢，也不甘示弱，在旁边瞅准机会，嘿，球到了我脚下，我赶紧带着球跑呀，那感觉，就好像我是这个球场上最靓的仔。
哎呀，不好，对方的一个大块头朝我冲过来了，我心里有点慌，可不能让他把球抢走呀。
我灵机一动，把球轻轻一踢，球就从他的脚边滚过去了，哈哈，我可真聪明。
我们这边的守门员也特别厉害，对方好几次射门，都被他稳稳地接住了，他那副自信满满的样子，真让人觉得可靠。
踢着踢着，大家都满头大汗了，可谁也不想停下来。
就在这时，我一脚大力射门，球嗖的一下就飞进了球门，哇，进啦！小伙伴们都欢呼起来，我高兴得差点跳起来。
这场足球赛一直持续到太阳落山，我们才意犹未尽地结束了。
虽然大家都很累，但是那种快乐呀，真的是无法用言语来形容。
现在每次看到踢足球的图，我就会想起那次快乐的经历，那真是一段无比美好的时光啊，真希望能再来一次那样的足球狂欢呀！。
一年级看图写话四个小朋友踢足球的作文
一年级看图写话四个小朋友踢足球的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【一年级看图写话四个小朋友踢足球】太阳公公挂在天空中,笑脸迎着我们。
我和几个好朋友在操场上踢足球玩耍。
木木是我最要好的朋友,他个子很高,脸上常常带着爽朗的笑容。
阿土是个皮猴,一天到晚爱闹着玩。
小明身体有点胖,但是他最能踢足球了,从来不会输。
我叫小新,最喜欢踢足球了!我们开始踢足球,大家都超级兴奋!木木先把球给阿土,阿土就开始到处乱跑。
阿土突然把球传给小明,小明稳稳地停住球。
小明一个猛射,可惜球被守门员给挡了回来。
球滚到我脚下,我立马就向前猛冲。
其他人一下子就把我包围了,大家伸出小短腿拼命去追我脚下的那个球。
球就这样在我们脚下滚啊滚,时不时就脱离包围圈。
大家都气喘吁吁,汗如雨下。
阿土的鼻子上都挂着汗珠子,小明的头上满是头发。
木木吆喝着大家继续加油。
守门员也开始紧张了,时刻准备着接应皮球。
终于我看到一个空门机会,就用力一脚猛踢!球腾空飞出,可惜还是被守门员滑铲挡了下来,差一点就进球了。
我撅着小嘴有点沮丧。
"小新加油,没关系的,咱们继续踢!"木木在一旁鼓励道,大伙儿都掌声鼓励我。
阿土过来拍拍我的肩膀,小明则帮我擦了擦脸上的汗。
"多亏大伙儿鼓励,我重新燃起了斗志!"我心里想着。
大家重新开始踢球,这一次阵型更加紧凑,传球也更加出色。
木木突然晃过一个人就把球直塞给了我,我稳稳接住后猛地一射!"哇,进球了!"守门员有些无奈地看着滚进球门的足球。
我和大伙儿都高兴坏了,跳着欢呼雀跃。
阿土还使劲拥抱了我一下,把我差点扑倒在地!就在我们喜气洋洋的时候,校园广播突然响了起来,提醒我们快到上课时间了。
大伙儿只好一起收拾东西,有说有笑地回教室去了。
虽然很不舍,但幸好我们放学后还可以继续踢球!我已经迫不及待想和朋友们再场精彩的足球赛了。
这就是我和朋友们一起踢足球的快乐经历。
虽然只是一场普通的小球赛,但却让我感受到了友谊的温暖,运动的乐趣。
二年级踢足球看图写话
二年级踢足球看图写话
篇一：踢足球看图写话二年级
下课了，一群小朋友在操场上踢足球。
他们分为两支队伍，一支是燃火队，另一支是绿水队。
小明是燃火队的守门员，他的负责不能让对方进球。
看！绿水队员张明玉正在进攻，小明的队友也在拼命地抢球。
张明玉用力把球踢向球门，小明连忙跳起来接住了球，小明的队友都为他鼓掌。
上课铃响了，他们约好放学后继续比赛。
篇二：踢足球看图写话二年级
周六，万里无云，小明和他的朋友一起去操场上踢足球。
到了操场，他们分成两队，一对小明为守门员，叫蓝队，第二队小马为守门员，叫红队。
比赛开始了，大家奋力的奔跑着，眼看红队就要进球了，小明张开双手把球挡住了。
比赛踢得特别激烈，半个小时很快就过去了，比赛结束了。
2比0，小蓝队赢了！愉快的时光总是
很短暂，小朋友们依依不舍的回家了。
篇三：踢足球看图写话二年级
今天，万里无云，小明、小王和小美一起去操场踢足球，踢球有两个小组，一小组是小胖组，二小组是大壮组，小明是大壮组的守门员，小王是前锋。
他们开始了激烈的比赛，眼看小胖组就要胜利了，突然小壮组抢到了球，猛地一脚球射门了，小壮组最后胜利了，短暂的活动结束了，他们依依不舍地回家了！。
踢足球作文200字三年级下册看图写话
踢足球作文200字三年级下册看图写话全文共5篇示例，供读者参考踢足球作文字三年级下册看图写话篇1一天放学后，一群孩子在公园绿油油的草地上踢足球，这场足球赛很激烈，也很紧张。
你看：观众席上坐着几个小观众，他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球，他们把两个书包分别放在两边当球门，当一切准备停当后，伴着黄昏和裁判员的一声令下，比赛开始了!原来那宽敞的长椅上变得越来越狭窄了!其中有一个才两三岁的孩子听到了比赛的哨声，连忙拉着哥哥来凑热闹，可等他们来到比赛现场时，哥哥被这场足球赛吸引住了，聚精会神地观注着，原本怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟，也不闹了，注意力集中起来，连他们哭着闹着，好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。
有个小女孩也来参加这场比赛，最特殊的是，一位大人也来看这场足球赛，他身体前倾着，好象都被球吸引住了，跟孩子一样欢呼!再看看赛场的守门员，他身穿蓝色短裤，膝盖上包扎着很厚的白纱布，肯定是扑球时擦伤了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝盖，两腿岔开，身体向前倾着，嘴里不断地喘着粗气，肯定是累坏了。
他注视着前方，盯着那个在球员之间传来传去的球，生怕错过每一个球。
在他后面的裁判员，挺直着身子，神情严肃，好一个铁面无私的裁判!球在运动员的脚底下飞快地运转着，谁也不肯让对方赢得每一个球。
这场足球赛虽然是孩子们自己组织的，但是非常精彩!踢足球作文字三年级下册看图写话篇2阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了?大家急匆匆地赶过去。
哦!原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀!快抢呀!”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀!”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去，穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住!接住!”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。
三年级下册语文看图写话踢足球作文
三年级下册语文看图写话踢足球作文全文共8篇示例，供读者参考篇1踢足球真好玩!大家好,我叫小明,我最最最喜欢踢足球了!踢足球是我最喜欢的运动,每次踢完都会累得满头大汗,可是心里特别高兴。
上星期老师领我们去操场踢足球。
一出教室,我就看到操场上绿油油的草地,太阳公公正晒着地,风儿也在轻轻吹着。
我高高兴兴地跑到场地中央,深深地吸了一口新鲜空气。
哇,外面的空气真香啊!老师把我们分成两队,我和小红、小军、小芳在一队。
另一队有小刚、小丽、小力等同学。
分好队后,老师就把足球放在场中央,我们全都跃跃欲试,迫不及待想去踢那个圆圆的皮球了。
"哔"的一声哨响,比赛正式开始!我们你追我赶,奋力将球往对方门前滚去。
小刚好高大,把球给顶了出去。
小军见状赶紧把球给救回来,可惜被小丽用脚挡住了。
两队的队员紧紧围住皮球,你踢我顶,你推我挤,谁都不肯让球,场面好热闹哦!我奋力地向前猛冲,试图将球踢出重围。
突然,皮球滚到了我的脚边,我赶紧抬脚就是一脚大力踢出,球好像炮弹一样飞了出去!小红在门前将球一ceptions接住,大吼一声"射门啦!"只见她把球狠狠地朝对方球门踢去。
可惜,门将小力伸手将球给托了出来。
"啊!"小红扑通一声跌坐在地,失望极了。
"没关系,继续加油!"我们都冲上去为她加油打气。
没过一会儿,我们队的小芳又把球给夺了过来,你一个传球,我一个射门,踢来踢去,大家渐渐地热火朝天起来了。
太阳渐渐地开始偏西,我们的影子从东边拉到了西边。
突然,场边响起一阵口哨声,我们诧异地望过去,原来是体育老师在吹哨,这才意识到时间已经到了,该下课回教室了。
我们都沮丧万分啊,谁也不想就此结束比赛,大家还在场上互相挽留。
"好啦好啦,这就是下课的哨音,再玩会就要迟到了。
"老师一边说着,一边招手让我们赶快过去。
我们依依不舍地从场上离开,对刚才精彩绝伦的比赛竖起大拇指说了声"666,太好玩了!"回到教室,我忍不住回想起在操场上奔跑、争球、射门的快乐时光,心里美滋滋的,显然已沉浸在对足球运动的浓厚兴趣之中。
看图踢足球描述一篇作文300字之内
看图踢足球描述一篇作文300字之内全文共9篇示例，供读者参考看图踢足球描述一篇作文300字之内篇1在一个下午放学以后，一群孩子抱着他们心爱的足球来到一个废弃的房子的前面，这是一块空地，他们把这块空地当做球场，另外，旁边的椅子上还有很多观众。
椅子上有一个大个子叔叔，这个叔叔像是刚路过这里，然后就被这场小足球赛迷住了。
这个叔叔看的时候面带笑容，好像回想起了他小时候踢足球的场景。
椅子旁边还有一个小男孩领着他的弟弟站在一边聚精会神的看着。
椅子上那个戴着红帽子的小女孩似乎被什么物体遮挡住了，使她弯着腰看。
椅子上有一个小女孩抱着她最心爱的布娃娃在那看着。
椅子上还有一个帽子上有个蝴蝶结的女孩双手叉着腰看着。
椅子旁边有一个不知是谁家可爱的小狗在那睡着了，似乎对这场足球赛毫不在乎。
这场球赛的守门员的膝盖上碰伤了，但他毫不在意。
他的姿势让我感觉到他有点累了。
站在守门员后面的那个穿着红衣服的那个小男孩儿好像迫不及待，心里面好像说：等我成为守门员，我一定扑住好几个球，让他们瞧瞧我的厉害！这场足球比赛进行了1个小时左右，那时候天已经黑了，足球队员们和观众都回家休息去了。
看图踢足球描述一篇作文300字之内篇2标题:看图踢足球大家好,今天我要给大家讲一个有趣的游戏,叫做"看图踢足球"。
这个游戏超级好玩!我们班上的男生女生都超级喜欢玩。
游戏规则很简单,先把一张足球海报或者图片贴在墙上,然后我们围成一圈,轮流用脚踢球,尽量把球踢近贴在墙上的图片。
谁踢得最近,就能得一分。
虽然只是一个小游戏,但玩起来可真不容易。
因为每个人的脚力都不一样,有的同学脚下蛮劲十足,一踢就把球踢远了。
有的同学则力气太小,球根本飞不起来。
所以要得分还真挺考脚力和技术的。
最有意思的是,当大家都专注于踢球的时候,脸上都洋溢着兴奋和专注的神情。
就连平时很腼腆的同学,这时也能卯足全力,把球狠狠地一踢!看着他们专注和投入的样子,我就觉得这游戏太有意思了。
看图写话踢足球过程作文300字
当我把足球球打穿球场时，我能感觉到兴奋的冲动冲破我的血管。
踢足球就像成为史诗故事的一部分踢球、传球和进球都是令人兴奋的冒险的一部分我穿过防御工事时我的眼睛被撕裂了在完美的时刻发射杀手传球或射中球门游戏要求闪电快速的反射和每一次动作和决定的忍者般的精确度。
这就像做场上的超级英雄一样，准备用每一个英雄的戏剧来拯救今天！
踢足球是很难的我跑到球场，感觉我的腿被烧伤，但我知道我必须继续推动我的球队。
不只是技术，而是要有耐力和力量继续前进。
我汗流得像疯了，但我不会放弃直到最后的哨声吹响。
参与足球进程体现了请愿、团结和成就的原则。
当我们集体纪念一个成功的目标、一种明显的团结感和胜利感时，我们被包围。
踢足球的行为超越了身体的锻炼；它是一个精神和情感的旅程，其标志是跳跃和流动。
然而，正是对游戏的热情促使我们坚持追求成功。
这与我们促进体育、友爱和坚韧不拔作为个人和集体进步的基本原则的努力是一致的。
三年级看图说话马路踢足球作文
三年级看图说话马路踢足球作文今天我们去踢足球了！我们找了一个很大的空地，把球放在地上，准备开始比赛。
小明说：“我来踢第一个球！”他拿起球，像个大明星一样摆了个超级酷的姿势，然后用力一踢。
球飞得好高好远，简直像火箭一样！小红接着说：“我也要试试！”她跑到球旁边，用力一踹。
哇，球飞得比小明的还远，好像要飞到天上去了！突然，小亮看见远处有一辆车开过来了，他赶忙喊道：“小心！有车来了！”我们都吓了一大跳，停下了脚步，赶快把球推到了路边。
小明问：“车会不会把我们的球压扁了？”小红快速跑去捡球，看了看说：“好像没事，球还是圆的。
”我们松了口气，可还是很紧张地看着车子过去。
小亮说：“我们要不要找个安全的地方踢球呢？”小红点头说：“对，我们不能在马路边踢球，太危险了。
”我们一致同意，决定找一个没有车的地方继续比赛。
我们找到了一个公园里的空地，没有车，也没有人。
小明说：“这里真好，我们可以尽情踢球！”我们兴奋地开始踢起来，谁也不担心球会飞到危险的地方去了。
小亮大声说：“我要进一个球！”他用力一踢，球飞得又高又远，正好飞进了小红设的球门里。
小红生气地说：“不公平！下次我要防守好！”我们都哈哈大笑起来。
踢了一会儿，我们觉得有点累了，就坐在草地上休息。
小明问：“你们还想不想再踢一会儿？”小红摇摇头说：“不行了，我太累了，我想喝水。
”小亮也揉揉腿说：“我也累了，要不我们明天再来？”。
我们一致同意，收起球，开始往回走。
小明突然想起什么，说：“我们今天踢得真开心，虽然有点吓到，但下次我们会找个更安全的地方。
”小红点头说：“对，安全第一！”我们手拉手走着，笑得像朵朵鲜花一样。
就这样，我们今天的踢球之旅结束了。
明天我们会再来，找个更安全更好玩的地方，继续我们的比赛。
看图写话踢足球范文
看图写话踢足球篇1：今天天气特别好，我在院子里开心地踢足球。
正玩得起劲时，只听“啪”的一声，呀，不好了!足球飞向了邻居家的窗户，窗台上的花盆掉在地上摔破了。
看到这种情景，我赶紧去找邻居家的阿姨。
我对阿姨说：“阿姨，对不起，我刚刚在踢足球的时候不小心把您窗台上的花盆打破了，请您原谅!我以后玩耍的时候一定会小心的。
”阿姨温和地对我说：“没关系!敢于认错的孩子就是好孩子。
”阿姨笑了，我也笑了。
篇:2：星期六上午，小明和丁丁在张大爷的院子里兴高采烈地踢足球。
他们越踢越远，越踢越重，一不小心把足球踢到了花盆上。
“咣当”一声，花盆打破了。
牡丹花的根断了，花朵也掉了。
这下把他俩急坏了。
怎么办呢?他俩想了想，转身跑开了。
没过多久，只见他们双手捧着一盆美丽的牡丹花向张大爷家走去。
他们站在张大爷家门口，不好意思地说：“张爷爷，我们不小心把您的花盆打破了。
这盆花赔给您!”张爷爷说：“你们真是个诚实的孩子。
”他们又踢球去了。
篇3：一天中午，我来得很早，就想去拿几本书。
我走到书架旁，突然“啪”的一声，把我吓坏了。
我转过身，啊，花盆破了，我环视了下四周，幸好没人。
我灵机一动，一溜烟跑到了操场上，看大哥哥打篮球，还帮他们捡了几个。
上课了，我像同学一样大摇大摆得走进教室，坐在位置上，用眼瞟了书架旁一眼。
老师来了，老师对我们说：“谁在中午时把花盆打碎了，我已经叫李明把碎片扫了，把花盆打破的同学放学后到办公室承认错误。
”听了这句话，我的心砰砰直跳，后面几节课我都没听进去。
放学后，我走在楼梯上，心想：我该怎么办。
我走进办公室，对老师说：“老师，花盆是我打碎的。
”老师说：“打碎花盆不重要，重要的是你的诚实。
”我走出了办公室，心里一下子平静了下来。
篇4：星期六下午，小刚和小明在张大爷家后院里踢足球，不小心把花盆给打碎了。
牡丹花的花朵掉了，花枝也断了。
这下可急坏了小刚和小明，怎么办呢?他俩犹豫一了会儿，忙转身跑开了，没过多少工夫，只见小刚和小明双手捧着一盆美丽鲜艳的牡丹花向张大爷家走去。
三年级语文看图写作文关于踢足球
三年级语文看图写作文关于踢足球哇哦！今天我们要写作文啦！就是关于踢足球的！哈哈哈！
昨天放学后，我和小明、小华、小红一起去操场玩。
小明说：“嘿，我们来踢足球吧！”
我说：“好呀好呀！我超喜欢踢足球的！”我们就跑去操场，一边跑一边笑。
到了操场，我们看见有几个大哥哥在踢球，他们踢得好厉害哦！我看着说：“哇，
他们好厉害啊！”。
小华笑着说：“没关系啦，我们也来试试嘛！”。
我们就分成两队，一队是我和小红，一队是小明和小华。
我们每个人都很认真地把球踢到对方的球门里。
小红踢球踢得特别准，她跑得很快，把球射进球门了！她高兴地跳起来，说：“耶！我进球啦！”。
我也很兴奋，我说：“小红，你真厉害！我也要进一个！”我跑过去，可是球被对方挡住了，我有点小失望。
小明笑着说：“没关系啦，下次你一定可以进的！”。
我们踢了好久好久，累得浑身都是汗。
但是我们都觉得好开心，因为每个人都尽力了，而且我们还学到了很多新东西，比如怎么传球、怎么防守等等。
玩了一会儿，天就慢慢黑了下来。
我们收拾好东西，一路笑着回家。
回到家里，我还在想刚才的踢球比赛。
我对妈妈说：“妈妈，今天我和小明、小华、小红一起去操场踢足球了！我们超开心的！”。
妈妈笑着说：“真的吗？听起来你们玩得很愉快啊！”。
我点头说：“是的呀！我们还学到了好多新东西！下次我要更努力，要进更多球！”。
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踢足球看图写话作文
踢足球看图写话作文一：
星期六，一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。
到了球场，他们分成了两队，各自换上球衣。
开始比赛了，蓝队的五号抢过球，把球传给了七号，七号没接住，球溜到了红队二号的脚下。
二号飞起一脚，球飞到了球门的框上，又反弹了回去，正好砸在一个运动员的头上。
那个小孩的头流血了，十几个小朋友把他送到了医院。
从此，他们再也不敢踢足球了。
踢足球看图写话作文二：
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。
”小刚和小明异口同声地说：“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。
踢足球看图写话作文三：
比赛激烈地进行着，这时，红队队员10号伸出右脚，使劲地把球踢向球门。
球像离弦的箭一样冲进球门。
蓝队守门员1号眼疾手快地伸出双手，向球扑去。
可是太晚了，球已经进了球门。
蓝队的队员们大吃一惊，红队队员们却高兴极了!场下的观众欢呼雀跃地叫啊，跳啊，嘴里还喊着10号队员真棒。
星期四下午，学校进行了足球比赛。
身穿红色运动衣的是二(2)班运动员，身穿蓝色运动衣的是二(1)班运动员。
队员们踢得很认真，比赛非常激烈，红队的10号在蓝队的门前虚晃一枪，以最快的速度突然起脚，蓝队一号守门员没有能扑到球，球巧妙地踢进了蓝队球门的右下角。
这时，红队的球员和场外的小观众们高兴得跳啊，笑啊，大声的喊着：“红队进球啦!红队赢啦!”全场响起了雷鸣般的掌声。
星期二下午，在操场上举行了一次足球比赛。
比赛在红队和蓝队之间进行。
随着一声哨响，比赛开始了，两队开始了激烈的竞逐。
只见双方队员在场上你来我往，足球在双方脚下飞快地传来传去。
突然，球到了红队10号脚下，只见他飞起一脚，球快速向对方球门射去。
蓝队守门员急忙飞身一跃，想拦住球，可是没拦住，球进了。
红队的队员们顿时高兴地欢呼起来：“进球啦，进球啦!”场外观看的同学们也高兴的又跳又笑，他们欢呼着，跳跃着，不停地为两队喊加油。
这真是一次精彩的比赛呀!
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