领导力、沟通、管理游戏

游戏规则：
则
导师先教方法给教练，大约3-4分钟。具体方法是定义 目标，定义形状，定义多边形的每边。 然后看谁教的快，由小组教练教会，然后由小组抽签决 定谁来代表小组进行比赛。 可增加12秒限时完成项目，正确的进行加分。 三分钟练习，有谁摆不出来罚分。
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“平结绳圈”游戏引导方向
培训师在分析时主要掌握两个关键的地方： 第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵； 第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。
有关讨论： 如果我们面对的是一个恶性竞争的市场，我们该怎么办？
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赌球
游戏目的:理解双赢思维，讨论如何达成双赢局面 适用对象:所有人 适合人数:24人 预计时间:30分钟 道具：便笺纸 场地：室内
沟通之前,首先告诉的是自己的信息
沟通中需要聆听?
如何避免沟通上的障碍?
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“取水游戏”游戏规则
队一与队二共同完成任务。
45分钟内，要将路线图画出。
不得语言交谈。
只能由通讯员到中转站，送达与阅读信息。
信息只能在中转站阅读、仅限一次、限时1分钟。
每进行15分钟后，通讯员可申请1分钟的面谈。
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“迷宫”游戏引导方向
如何看待团队中每一个人的作用？ 沟通过程中如何给出有效的反馈？
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“红与黑”游戏规则
通过经纪人做10笔生意，1笔做完，结
帐，
再做下一笔生意。
红1
红1
黑 -1
黑 -1
红 -3
黑 +3
第5-8笔生意得分要×2
Leabharlann Baidu
第9-10笔生意得分要×4
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户外游戏
报数 抛球 瞎子摸号 运水关卡
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报数
游戏目的:挖掘团队潜能；领导的责任 适用对象:所有人 适合人数:20人以上 预计时间:20分钟 道具：秒表，口哨 场地：室内、室外都可
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“赌球”游戏注意事项
如果一直是双赢局面，如何处理 赔率应该根据课堂情况随时调整
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“巧解绳结”游戏引导方向
有关讨论： 1、我们经历的是怎样的一个过程？（请学员来回答） 2、是否我们采取的方法一定是要统一的呢？ 3、我们怎样看待同伴的失误？ 4、我们是如何不断的改进我们的方法？
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看 我 们 能 赢 多 少 就 赢 多 少
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“赌球”游戏引导的讨论方 向
人际交往的六种思维模式
如何达成双赢
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人际交往的六种思维模式
赢/输（Win-Lose） 输/赢（Lose-Win） 输/输（Lose-Lose） 赢（Win） 双赢（Win-Win） 不成交（No Deal）
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领导力游戏
教练技术 管理角色 空方阵 杀人游戏
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教练技术
游戏目的: 让主管学会如何进行指导下属 适用对象:所有人 适合人数:20人 预计时间:30分钟 道具：21世纪灵感棒 场地：室内
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“教练技术” 之游戏规
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“沙漠逃生”游戏引导方向
培训师在分析时主要掌握两个关键的地方： 1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队 工作的效果（1+1大于2）； 2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该 个人的意见对小组的影响力。 有关讨论： 1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？ 2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？ 3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？
研讨方式 强调实际操作 稍作点评 部分游戏不全部完成
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自我介绍
姓名 公司 介绍自己的三个特点
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破冰游戏
名字接龙 扑克组合 铁钉游戏 雨点变奏曲 猜猜我是谁
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暖场游戏
闻心而动/小蜜蜂 大树与松鼠 数字接龙 找变化 猜名人游戏
培训师的百宝箱
课堂游戏实战精选
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课程提纲
破冰类游戏(5个) 暖场游戏(5个) 沟通游戏(6个) 团队游戏(6个) 户外游戏(3个) 领导力游戏(4个)
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研讨安排
时间安排 9:00-12:30课程时间 12:30-13:30午餐 13:30-17:30课程时间
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沟通游戏
苹果与凤梨 数字传递 交通阻塞 囊中失物 取水游戏 商店打烊时
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“苹果与凤梨”游戏引导方 向
1、这个游戏反应了我们沟通上存在哪些问题？ 2、每一个人都清楚信息的传递位置了吗？
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“取水游戏”引导方向
沟通是很难成功的，要付出巨大努力 不要假设别人跟你想的一样 要想获得全部信息，必先奉献信息
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商店打烊
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团队游戏
丛林逃生(沙漠逃生) 平结绳圈 赌球 巧解绳结 迷宫 红与黑
“数字传递”游戏引导方向
1、沟通的障碍有哪些？ 2、如何才能够保证正确传递？
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“交通阻塞”游戏引导方向
1、教练是如何指导学员的？ 2、游戏规则每个人都清楚了吗？ 3、如何能够出色完成任务？
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“囊中失物”游戏引导方 向
看似不可能完成的任务我们如何去完成?
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“报数”游戏之游戏规 则
相等人数的两组，快速正确报数 选出男女领队各一名 比较8局，每局输者受罚
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“报数”游戏引导方向
团队的潜能跟哪些因素相关 如何激发出团队的潜能 如果队员出错，我们会有什么表现 领队如何发挥领导才能带领队员获胜
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