2016年春季重庆市中小学美术教研工作会简报

2016年春季重庆市中小学美术教研工作会简报

阳春三月，鸟语花香，为进一步提高我市中小学美术教学质量，加强区域间的美术教学交流，3月9日上午9点，全市各区县美术教研员、部分学校美术教研组长及江北区中小学美术教师齐聚江北区鸿恩实验学校3楼学术报告厅，参加2016年春季重庆市中小学美术教师教研工作会。本次会议由重庆市教育科学研究院美术教研员侯大全主持，分别以“江北区学本课堂教学实践研究”和“教研工作会议”两个板块展开。

活动伊始，江北区华新小学阮莎莎老师和鸿恩实验学校4年级1班的孩子们共同呈现了一堂精彩纷呈的美术实践课——《快乐的人》。阮老师打破了常

规的课堂教学形式，用有趣的游戏配合生动的语言

激发学生活动的兴趣，通过“情景导入——初次

尝试——二次尝试——策略指导——小组创作

——展示评价——欣赏提升”层层推进。孩子们

兴趣盎然，积极投入，明确分工，协调配合，对学

习内容进行充分的实践和探究。整个教学过程真正

实现了学中有乐，乐中有思，思中有获，很好地体现了江北区“学本课堂教学理念”及合格课“五要

素”，为一线教师提供了可操作，有研究价值

的做法和探索。

随后，鸿恩实验学校张坤校长向与会专

家和来宾致以热情洋溢的欢迎辞，并简介学校

校园文化、办学规模和发展远景，重点介绍学

校纸艺特色工作室及学校近年取得的成绩。

接着江北区美术教研员彭康老师在会上作

《推动五要素生成，聚焦探究活动设计》经验交

流，重点介绍了江北区美术学科深化课程改革的

实施策略及推进进程。江北美术以推进合格课五

要素为主要实施途径，聚焦于学生探究活动设

图一：阮莎莎老师执教《快乐的人》 图二：鸿恩实验学校校长张坤致欢迎辞

江北区美术教研员彭康作教研经验交流

计，以精品主题教研、全员培训的路径，探索学本课堂教学实践的有效实施，所有经验“拿来”即可用，受到与会人员青睐。

最后，市美术教研员侯大全就2016年春季美术教研工作做了发言。回顾前期工作，充分肯定区县教研员们做出的努力与成绩，同时要求进一步学习落

实《关于教育管理干部和教研人员深入教育

教学一线工作的通知》，踏踏实实抓好基础

工作，并对近期美术教师基本功、论文、评

课等活动做具体安排，对即将推进的中小学

美术素养测评工作做相应培训并提出中肯

的意见和建议。

图四：重庆市教育科学院美术教研员侯大全讲话

下午，部分教研员赴洋河实验小学头塘校区观摩该校少儿水墨作品，并与该校齐亚宏教师就少儿美术作品辅导与美术特色建设做了深入细致的交流。

相信经过不断的探索、实践和磨练，美术教育工作者们终会用自己辛勤的汗水换来丰硕的教学成果，推动重庆美术教研的不断发展。

（彭康田燕）