樟村坪中小学“2014秋季“感恩励志歌曲大家唱”活动方案
感恩励志合唱比赛策划书3篇
感恩励志合唱比赛策划书3篇篇一感恩励志合唱比赛策划书一、活动主题“感恩于心，励志于行”二、活动目的本次合唱比赛旨在通过歌声表达对生活的感恩之情，同时激励同学们在成长道路上积极向上，勇往直前。
三、活动主体[具体班级或年级]全体同学四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校礼堂五、活动安排1. 参赛要求参赛歌曲要求内容积极向上，能够体现感恩励志的主题。
演唱形式不限，可以是合唱、重唱、领唱等。
2. 比赛流程开场致辞：主持人介绍活动背景和目的。
比赛环节：各班级按照抽签顺序依次进行演唱。
评委打分：评委根据参赛队伍的表现进行打分。
颁奖环节：主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
3. 评分标准演唱技巧：包括音准、节奏、音色、声部和谐等。
表现力：包括情感表达、舞台表现等。
团队配合：包括声部之间的配合、整体的默契程度等。
服装道具：根据参赛队伍的服装和道具情况进行适当加分。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师和其他班级观看比赛，扩大活动影响力。
七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动负责人及分工1. 负责人：[具体姓名]负责活动的整体策划和组织工作。
协调各部门之间的工作，确保活动顺利进行。
2. 宣传负责人：[具体姓名]联系学校广播、公众号等媒体进行宣传。
3. 后勤负责人：[具体姓名]负责活动的后勤保障工作，包括场地布置、音响设备调试等。
准备奖品及证书，确保活动的顺利进行。
4. 评委负责人：[具体姓名]负责邀请评委，并与评委沟通比赛相关事宜。
统计评委打分，确保比赛结果的公正公平。
十、注意事项1. 参赛队伍需提前[具体时间]进行抽签，确定比赛顺序。
开展“感恩.奋进”大家唱系列活动方案
巴州区枣林小学
开展“感恩.奋进”大家唱系列活动方案
一、指导思想
按照中共四川省委宣传部等四部门《关于开展“感恩之声”大家唱系类活动的通知》要求，为在我校掀起感恩歌曲大家唱的歌咏热潮，营造感恩、报效党和祖国人民的良好校园氛围，传递实验小学感恩奋进的良好精神风貌。
二、活动内容、时间及参加人员
活动内容：
1、大力宣传“感恩·奋进”大家唱系列活动。
2、广泛开展“感恩·奋进”歌曲学唱传唱活动。
3、举办全校“感恩·奋进”歌咏会，运用多种艺术形式深入开展感恩教育。
活动时间：
8月至9月组织传唱阶段；
10月至12月歌咏比赛阶段；
明年1月至5月深化活动阶段。
参加人员：
全校教师、学生及部分学生家长
三、组织活动部门
学校德育处、少总部
四、活动安排
1、利用暑期政治学习时间在全校教职员工中传唱感恩歌曲，要求每位教师必须会唱《感恩的心》《因为有你》《四川感谢你》《我祝愿》《四川依然美丽》等感恩奋进歌曲。
2、开学报名期间学校广播播放感恩奋进歌曲，以达到在学生及家长中传唱。
3、利用校园广播在课间、音乐欣赏时间反复播放感恩歌曲。
4、利用音乐课教唱感恩歌曲。
要求音乐老师利用音乐课时间教每位学生唱会《感恩的心》《因为有你》《四川感谢你》《我祝愿》《四川依然美丽》等感恩歌曲。
5、在全校举行“感恩.奋进”歌咏比赛。
学唱感恩歌曲主题活动
学唱感恩歌曲主题活动随着现代社会的快节奏生活和瞬息万变的时代背景，人们很容易陷入工作、学习和生活的繁忙中，忘记了身边的美好和感恩的心。
因此，为了向社会传递感恩的正能量，提倡感恩的文化氛围，我们决定举办学唱感恩歌曲主题活动。
活动目的：通过唱歌的形式传递感恩的情感，引导人们意识到身边的美好和要学会感恩。
活动时间：本次活动将持续一个月，在周末进行。
活动地点：我们选定了市民广场作为活动场地，以其宽敞的场地和繁华的环境，能够吸引更多的人参与到我们的活动中。
活动内容：第一周：开展感恩心得分享活动。
我们邀请了一些知名心理学家和社会学家，他们将结合自己的学术研究和实践经验，向大家解读感恩的重要性，并分享一些感恩的心得体会。
第二周：举行感恩主题演讲比赛。
我们邀请了一些公众人物和社会名流，他们将就感恩的话题进行演讲比赛，借此机会呼吁更多的人学会感恩，爱心相待。
第三周：学唱感恩歌曲。
我们邀请了专业的音乐老师和歌手，他们将教大家唱一些感恩主题的歌曲，如《感恩的心》、《感恩的时光》等，通过音乐的形式，让人们更加深刻地感受到感恩的力量。
第四周：开展感恩主题文艺展览。
我们将组织一场大型的感恩主题文艺展览，展出一些与感恩相关的书籍、艺术作品、照片等，并邀请一些知名的文艺工作者和艺术家进行现场创作和交流，以此来推动感恩文化的传播。
活动目标：通过这个月的感恩主题活动，我们希望能够引起更多人对感恩的关注，激发人们内心的感恩情感，让感恩成为一种生活态度，从而营造出更加和谐、温暖的社会氛围。
预期效果：通过本次活动，我们相信可以有以下几个预期效果：1. 提高社会的感恩意识，培养人们的感恩心态。
2. 增强人们的责任意识和社会责任感，促进社会和谐发展。
3. 传递正能量，激发人们的爱心和善举，推动社会向善向上的方向发展。
4. 增进社会成员之间的情感联结和互动，加强社会凝聚力。
经费和赞助：我们将通过向企业、单位和个人募集赞助金来支持本次活动，用于场地租用、人员招聘、物资采购等活动开支。
2023年中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案
2023年中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案活动名称：____年中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案活动宗旨：通过举办“感恩之声”大家唱活动，引导中小学生关注身边的人和事，培养感恩心态，传递爱心和正能量，增强社会责任感和集体意识，激发艺术潜能，提高团队合作能力，丰富课外文化活动，促进校园文化建设。
活动时间：____年5月至6月，每周一次。
活动地点：各中小学校校园剧场或多功能活动室。
活动内容：一、活动前期准备工作：1.确定活动主题和口号：感恩之声，情系师生情，感恩师恩，忆往昔，担当者感恩，为未来。
2.成立活动筹备组，负责活动的具体策划、组织和执行。
3.策划活动宣传方案，包括海报、校报、宣传栏、网络宣传等多种形式进行宣传，并向全校师生发放活动宣传册。
4.组织相关学科教师撰写参赛歌曲歌词，以及表演编排等。
5.联系校外资源，如乐器演奏者、音响灯光等，为活动做好技术准备。
二、活动形式：1.组织全校的中小学生参与，以班级为单位进行歌曲编排和排练，提供多种曲风和曲种供学生选择。
每个班级可自由选择参赛歌曲，也可自行填词或改编，体现个性化和创造性。
2.每周举行一次汇报演出，由各班级轮流上台表演，时间控制在30分钟以内，要求每个班级准备不少于3首歌曲。
3.每周的演出内容不重样，每个班级演出歌曲不重复。
4.演出形式可包括独唱、合唱、合奏等。
5.每周主题：第1周感恩父母，第2周感恩老师，第3周感恩同学，第4周感恩朋友，第5周感恩社会，第6周感恩自然。
6.活动可以结合故事、诗歌、舞蹈等形式进行演绎，突出主题和感恩主旨。
三、活动流程：1.活动伊始，主办方宣布活动主题和规则，鼓励学生积极参与。
2.班级老师协助学生选择参赛歌曲，并进行编排，确保演出质量。
3.每周一次的演出，由活动筹备组安排班级轮值表演，并确定具体的演出时间和地点。
4.演出当天，各班级提前到场进行排练和音乐调试，确保演出顺利进行。
5.根据活动口号和主题，活动组织者可以邀请一些师生代表进行简短致辞，加强师生之间的情感交流。
中小学感恩之声大家唱系列活动方案
中小学感恩之声大家唱系列活动方案清晨的阳光透过窗户洒进办公室，一杯热咖啡，一本笔记本，准备工作就绪。
这样的场景，我已经历了无数次，每一次都是挑战，每一次也都是机遇。
今天，我要写的是“中小学感恩之声大家唱系列活动方案”，我想象中的它，既要有深度，也要有趣味，既要能触动人心，也要能激发热情。
一、活动背景与目的“感恩”是我们生活中的重要主题，特别是对于中小学生来说，学会感恩，懂得珍惜，是他们成长过程中不可或缺的一部分。
此次“中小学感恩之声大家唱系列活动”旨在通过歌唱的形式，引导学生感受生活中的美好，学会感恩。
二、活动主题活动的主题是“感恩之声，唱响生活”。
我们希望通过这次活动，让孩子们用歌声表达自己对生活、对家人、对朋友的感恩之情。
三、活动对象与范围此次活动的对象是全市中小学的学生，我们将通过网络平台，让更多学校的学生参与进来。
四、活动内容1.感恩歌曲创作大赛：鼓励学生自己创作感恩歌曲，表达自己的感恩之情。
2.感恩歌曲大家唱：各学校组织学生学唱感恩歌曲，进行校内比赛，选拔优秀歌手参加全市的比赛。
3.感恩歌曲演唱会：组织全市的优秀歌手，进行一场盛大的感恩歌曲演唱会。
五、活动流程1.筹备阶段：成立活动筹备小组，制定活动方案，进行宣传推广。
2.实施阶段：各学校组织学生参与活动，进行歌曲创作和学唱。
3.比赛阶段：各学校选拔优秀歌手，参加全市的比赛。
六、活动宣传我们将通过网络、报纸、电视等媒体，对活动进行广泛宣传，让更多的人了解活动，参与活动。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁费、音响设备租赁费、宣传费用、奖品费用等，总计约为元。
八、活动效果预期1.提升学生的感恩意识，让他们学会珍惜生活中的每一个美好瞬间。
2.培养学生的艺术素养，提高他们的歌唱水平。
3.增强学校的凝聚力，促进学校间的交流与合作。
4.营造全社会感恩的氛围，推动社会的和谐发展。
九、后续工作写作这个方案的过程，就像是在描绘一幅画，每一个细节都需要精心打磨。
感恩歌曲比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，它源于生活的点滴，体现着人与人之间的真挚情感。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，提高学生的艺术素养，我校决定举办“感恩歌曲比赛”。
通过此次活动，让学生在歌声中感受感恩的力量，传递正能量。
二、活动目的1. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。
2. 提高学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
3. 激发学生的创作热情，展现他们的才艺。
4. 促进师生之间的交流，营造和谐的校园氛围。
三、活动主题“感恩的心，感谢有你”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）- 学生通过班级或个人形式报名，提交参赛曲目及参赛者信息。
- 每位参赛者限报一首歌曲，参赛曲目需为原创或翻唱。
2. 海选阶段（10月26日-11月1日）- 组织评委对报名参赛的曲目进行筛选，选出20首优秀作品进入复赛。
- 海选评委由音乐教师、专业歌手及学生代表组成。
3. 复赛阶段（11月2日-11月8日）- 20位选手进行现场演唱，评委根据演唱表现评选出10首歌曲进入决赛。
- 复赛评委由音乐教师、专业歌手及学生代表组成。
4. 决赛阶段（11月9日-11月15日）- 10位选手进行现场演唱，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 决赛评委由音乐教师、专业歌手及嘉宾组成。
5. 颁奖典礼（11月16日）- 举办颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
- 颁奖典礼邀请学校领导、教师代表、家长代表及学生代表参加。
七、活动要求1. 参赛曲目需健康向上，富有感恩意义。
2. 参赛选手需自备伴奏，伴奏音乐格式为MP3。
3. 参赛选手需穿着整齐，仪表端庄。
4. 参赛选手需在规定时间内完成演唱，超时将扣除分数。
5. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委判决。
八、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖金500元，奖杯一座，荣誉证书一份。
2. 二等奖（2名）：奖金300元，奖杯一座，荣誉证书一份。
2024年中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案
2024年中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案一、活动背景在当今社会，我们时常感受到年轻一代对于感恩的淡漠态度。
为了培养中小学生对于感恩的认识和态度，提高他们的社会责任感和集体观念，我们决定在2024年策划一系列“感恩之声”大家唱活动。
二、活动目标1. 培养中小学生对于感恩的认识和态度，提高其感恩意识；2. 增强中小学生的集体观念和团队合作能力；3. 通过音乐与歌声，让中小学生通过音乐表达感恩之情。
三、活动内容1. 学校级活动：校内选拔优秀学生组成学校感恩合唱队，参与学校感恩集会。
2. 地区级活动：优秀学生代表学校参加地区感恩大合唱比赛。
3. 城市级活动：地区优胜者以及其他参赛学校合唱队共同参与城市级感恩大合唱比赛。
4. 全国级活动：城市级优胜者将代表城市参加全国范围的感恩比赛。
四、活动流程1. 学校级活动（1）学校召开感恩集会，介绍活动背景和宣布选拔学生组成学校感恩合唱队的通知。
（2）学校开展选拔活动，选拔出合适的中小学生组成学校感恩合唱队。
（3）学校感恩合唱队排练，准备演唱节目。
（4）学校感恩活动集会，学校感恩合唱队进行精彩演唱。
2. 地区级活动（1）学校优秀合唱队代表学校参加地区感恩大合唱比赛。
（2）地区级感恩大合唱比赛，学校合唱队与其他学校的合唱队进行比赛。
（3）评委评分，评选出地区级优胜者。
3. 城市级活动（1）地区级优胜者与其他参赛学校合唱队共同参与城市级感恩大合唱比赛。
（2）城市级感恩大合唱比赛，所有合唱队进行比赛，评委评分。
（3）评选出城市级优胜者。
4. 全国级活动（1）城市级优胜者将代表城市参加全国范围的感恩比赛。
（2）全国范围的感恩比赛，所有优胜合唱队进行比赛，评委评分。
（3）评选出全国范围的优胜者，并进行颁奖仪式。
五、活动安排1. 活动策划阶段：确定活动内容、流程，并制定实施计划。
2. 学校级活动阶段：选派活动组织者、选拔学生参与合唱队，并进行排练。
3. 地区级活动阶段：组织学校合唱队参加比赛并进行比赛评分。
感恩合唱比赛方案
一、比赛背景感恩是一种美好的情感，它源于对生活的热爱，对他人帮助的感激，对父母养育之恩的铭记。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，提高学生的艺术素养，我校决定举办一场以“感恩”为主题的合唱比赛。
通过此次活动，让学生在音乐中感受感恩的力量，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
二、比赛目的1. 培养学生的感恩意识，让学生学会珍惜身边的人和事。
2. 提高学生的音乐素养，丰富学生的课余文化生活。
3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊。
4. 展示我校学生的风采，提升学校的知名度。
三、比赛时间2023年X月X日（星期X）下午X点至X点四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加。
2. 以班级为单位组队参赛，每个班级限报一支队伍。
六、比赛要求1. 每支参赛队伍人数不超过40人。
2. 比赛曲目要求为与“感恩”主题相关的歌曲，歌曲内容积极向上，富有教育意义。
3. 比赛形式可以是合唱、独唱、对唱等，但必须以合唱为主。
4. 每支参赛队伍准备时间为X分钟，包括演唱、表演等环节。
5. 比赛过程中，选手不得使用任何电子设备，如手机、MP3等。
七、比赛评分标准1. 歌曲内容（30%）：歌曲与“感恩”主题的相关性，歌词的寓意和表达。
2. 歌曲演唱（30%）：声音的音准、音色、音量、节奏、旋律的把握。
3. 表演效果（20%）：舞台表现力、团队协作、服装道具等。
4. 创新性（20%）：歌曲编排、演唱方式、舞台设计等方面的创新。
八、比赛流程1. 报名阶段：各班级在规定时间内完成报名，并将参赛曲目、参赛人员名单等相关材料提交至音乐组。
2. 初赛阶段：各班级进行内部选拔，选出最佳参赛队伍参加决赛。
3. 决赛阶段：各参赛队伍进行现场比赛，评委根据评分标准进行打分，最终评选出获奖队伍。
九、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名十、注意事项1. 各班级要高度重视此次比赛，积极组织学生参加。
小学“感恩祖国 唱红歌”合唱比赛活动方案
小学“感恩祖国唱红歌”合唱比赛活动方案1. 活动背景为了弘扬爱国主义精神，加深学生对祖国的热爱和感激之情，我校计划举办一场小学合唱比赛，主题为“感恩祖国唱红歌”。
2. 活动目的- 增强学生的集体荣誉感和凝聚力- 提高学生的表达能力和艺术素养- 培养学生的爱国情怀和文化自信心3. 活动时间和地点- 时间：计划于XX年XX月XX日举行- 地点：学校礼堂4. 活动内容4.1 合唱比赛学生们将组成各班级合唱团队，准备一首红色经典歌曲进行合唱比赛。
参赛的歌曲应具有浓厚的爱国主义氛围，旋律优美动听，歌词富有感情共鸣。
每个班级的合唱团队将有机会展示自己的才艺和团队合作能力。
4.2 评选与奖励经过激烈角逐，评委将评选出优秀合唱团队，并颁发奖项和荣誉证书。
同时，对其他所有参赛团队给予鼓励和肯定，表彰他们的努力和付出。
4.3 舞台布置为了营造良好的合唱比赛氛围，舞台将布置为红色主题，悬挂国旗和鲜花装饰，带给观众强烈的视觉冲击力。
4.4 观众参与本次合唱比赛面向全校师生开放，家长也可邀请前来观看。
通过观看比赛，希望能够提高学生对优秀合唱团队的欣赏能力，培养他们的审美意识。
5. 筹备工作5.1 组织者责任分工- 学校领导：负责组织协调活动筹备工作- 班主任：负责组织班级合唱团队报名和排练工作- 老师志愿者：提供指导和培训合唱团队，并协助筹备活动5.2 举办流程- 第一阶段：报名和初步排练- 第二阶段：选拔和最终排练- 第三阶段：比赛举办和评选- 第四阶段：颁奖和表彰5.3 资金和物资需求- 音响设备- 舞台布置所需道具和装饰品- 奖项和证书6. 安全保障为确保活动顺利进行，需要做好以下安全工作：- 对活动场所进行安全检查- 设置安全警示标志- 配备专业人员进行维护和保障以上为小学“感恩祖国唱红歌”合唱比赛活动方案，希望能够得到您的支持和配合。
通过这次活动，相信学生们将更加热爱祖国，感恩父辈，传承红色基因，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
感恩节大合唱比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景感恩节，一个旨在表达对家人、朋友、师长以及社会关爱者感激之情的节日。
为了丰富校园文化生活，增进同学之间的友谊，弘扬感恩文化，我校决定举办一场别开生面的感恩节大合唱比赛。
通过这次比赛，让学生在歌声中感受感恩之情，传递正能量，营造和谐校园氛围。
二、比赛宗旨1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承感恩美德。
2. 提高学生艺术素养，培养学生的团队协作精神。
3. 增强班级凝聚力，展现班级风采。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、比赛时间2023年11月20日至2023年11月25日四、比赛地点学校礼堂五、参赛对象1. 全校各年级、各班级均可组队参加。
2. 每支参赛队伍人数不超过30人。
3. 鼓励各班级邀请家长、老师担任指导老师。
六、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：各班级在规定时间内完成参赛歌曲的排练，并提交参赛曲目。
3. 复赛：由学校组织评委对参赛曲目进行评选，选出若干支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛：进入决赛的队伍进行现场演唱，评选出最终获奖队伍。
七、比赛内容1. 参赛曲目要求健康向上，体现感恩主题。
2. 参赛曲目可以是原创歌曲，也可以是经典歌曲。
3. 参赛曲目时长不超过5分钟。
4. 参赛队伍可自选服装、道具等，以展现班级特色。
八、比赛评分标准1. 歌曲内容（30%）：歌曲是否紧扣感恩主题，是否具有感染力。
2. 演唱技巧（30%）：声音是否洪亮、清晰，节奏是否准确，是否具有表现力。
3. 团队协作（20%）：队员之间的配合是否默契，动作是否整齐。
4. 班级特色（20%）：服装、道具、舞台设计等是否具有创意，能否展现班级特色。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 优秀奖若干名。
3. 最佳组织奖若干名。
十、比赛筹备1. 成立比赛筹备组，负责比赛的策划、组织和实施。
2. 筹备组负责制定比赛方案，并报学校批准。
3. 筹备组负责邀请评委，并对评委进行培训。
2024年中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案
2024年中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案活动主题：感恩之声活动地点：中小学校园活动时间：2024年活动目的：通过“感恩之声”大家唱系列活动，让中小学生深入了解感恩的意义，培养孩子们的感恩意识和积极向上的态度，同时提升孩子们的音乐素养和团队合作能力。
通过唱歌的方式，传递爱、关怀和感恩的价值观念，增强学生与老师、家长与孩子之间的沟通与互动，营造和谐的校园氛围。
活动内容：1. 系列主题讲座在活动开始之前，组织专家学者给中小学生做关于感恩与人际关系、感恩与成长等主题的讲座，引导学生思考感恩的意义和重要性。
2. 全校声乐比赛在校园内举办全校声乐比赛，参赛者可以个人或团队报名参加。
比赛分为初赛和决赛两轮，通过比赛选拔出优秀的声乐表演者，为他们提供更多展示自己才艺的机会。
3. 课堂演唱在每个班级的音乐课上，安排学生表演一首以感恩为题材的歌曲，可以是合唱、独唱或小组合唱。
通过课堂演唱，让学生在不同的音乐形式中感受和传递感恩的情感。
4. 主题歌曲联唱在特定的日子，组织全校师生一起进行主题歌曲的联唱，将学校的所有师生聚集在一起，共同唱出激励人心的歌曲，增强集体凝聚力和向心力。
5. 校园演唱会在校园内举办一次大型的校园演唱会，邀请学校周边的社区、家长和其他学校的学生一起观看。
演唱会中可以邀请知名歌手或艺人进行表演，同时也要给予学生表现自己的机会，让他们在舞台上展示自己的才艺和自信。
6. 感恩行动组织学生参加一些社会公益活动，如探访养老院、慰问留守儿童等，让学生亲身体验到感恩的乐趣，学会关爱他人。
同时也要在活动中注意培养学生的责任感和团队合作精神。
活动安排：1. 活动筹备阶段（提前两个月）- 确定活动目标和主题- 组织活动筹备团队，分工合作- 搜集相关资料，联系演艺人员和专家学者- 制定详细的活动方案和时间表2. 活动宣传阶段（提前一个月）- 制作宣传海报和宣传册- 在学校网站和社交媒体上发布宣传信息- 在班级和学校广播中推广活动3. 活动实施阶段- 进行主题讲座和声乐比赛- 安排课堂演唱和主题歌曲联唱- 籍校园演唱会和感恩行动4. 活动总结阶段- 对活动进行总结评估- 收集学生和家长的反馈意见- 行动方案修正和改进活动预算：1. 声乐比赛奖品：2000元2. 演唱会场地租赁及设备费用：3000元3. 宣传海报和册子制作费用：1000元4. 演艺人员和专家学者费用：2000元5. 社会公益活动费用：1000元6. 其他杂费：1000元总预算：9000元活动效果评估：1. 学生参与度：通过学生报名参加活动的人数、参与课堂演唱的班级比例等来评估学生参与度。
中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案(二篇)
中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案一、活动主题以“感恩奋进”为主题，开展感恩之声大型歌咏比赛。
全校学生都要会演唱《___感谢你》、《我祝愿》、《因为有你》、《感恩的心》等0首感恩歌曲。
二、时间安排___月为宣传动员阶段，___月为学唱练习阶段，___月为集中演唱及歌咏比赛阶段。
通过班级、校级比赛，推荐优秀节目参加区点比赛。
三、具体措施（一）广泛开展学唱演唱活动把开展“感恩、奋进”大家唱活动纳入学校德育工作，作为学校感恩教育的重要内容，___学生学唱、演唱。
以班级为单位，利用班团队活动、课外活动时间___开展内容丰富、形式多样的“感恩、奋进”歌曲演唱活动，广泛发动师生参与。
根据学生年龄特点，安排音乐课教唱《感恩的心》、《因为有你》、《___感谢你》、《我祝愿》、《___依然美丽》等有关感恩歌曲。
利用校园广播在课间定时播放感恩歌曲，以班级为单位在上午和下午课前___演唱感恩歌曲，大力营造“感恩、奋进”大家唱系列活动氛围。
同时，利用暑期教师培训时机，安排专门时间对全体教师进行教唱。
学校与家庭、社会紧密结合，以学生带动家长，以家长影响社会，让歌曲响彻校园，把歌声传遍社区。
（二）举办“感恩、奋进”歌咏比赛学校在广泛开展“感恩、奋进”大家唱活动的基础上，在___月底前举办迎国庆“感恩、奋进”歌咏比赛，把“感恩、奋进”歌咏活动推向___。
同时，______人教师合唱团，精心排练-3首曲目，开展“感恩之声”歌咏活动。
（三）加大宣传力度“感恩、奋进”大家唱系列活动是学校开展感恩教育的有效载体。
学校领导高度重视、落实专人负责、制定具体方案、精心___并及时将开展大型活动和富有特色的活动安排通报相关媒体，总结“感恩、奋进”大家唱活动中好的做法和经验。
中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案（二）活动名称：中小学“感恩之声”大家唱系列活动活动目标：通过音乐活动引导中小学生表达对社会的感恩之情，培养他们的感恩意识和乐观向上的心态。
感恩主题歌咏比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着社会的不断发展，人们的生活节奏加快，感恩意识逐渐被淡化。
为了弘扬中华民族的传统美德，提高全社会的感恩意识，激发人们对生活的热爱，我们特举办本次感恩主题歌咏比赛。
通过歌声传递感恩之情，唤起人们对家庭、对社会、对自然的感激之情。
二、比赛目的1. 培养参赛者的感恩情怀，提高道德素质。
2. 丰富校园文化生活，增强集体凝聚力。
3. 通过歌咏比赛的形式，传承和发扬中华民族优秀传统文化。
4. 激发人们对美好生活的向往，促进社会和谐发展。
三、比赛主题感恩——唱响美好生活四、比赛时间2023年10月15日至11月15日五、比赛地点学校多功能厅六、参赛对象1. 全校师生员工2. 社会各界热爱音乐、热爱生活的人士七、比赛形式1. 个人参赛：参赛者自选一首感恩主题歌曲，进行独唱表演。
2. 团体参赛：参赛队伍自选一首感恩主题歌曲，进行合唱表演。
八、比赛规则1. 参赛曲目须为感恩主题，体现正能量，鼓励原创作品。
2. 个人参赛者自备伴奏带，团体参赛者自备伴奏乐队。
3. 比赛时间控制在5分钟以内。
4. 评委由校内外音乐专家、教师代表和学生代表组成。
5. 比赛采用现场评分制，评委根据参赛者的演唱技巧、表现力、服装仪态等方面进行评分。
九、奖项设置1. 一等奖：2名2. 二等奖：4名3. 三等奖：6名4. 优秀奖：若干5. 最佳人气奖：1名（通过网络投票产生）十、比赛流程1. 报名阶段（10月15日-10月25日）- 参赛者填写报名表，提交参赛曲目及伴奏材料。
- 组织方进行初步筛选，确定参赛名单。
2. 准备阶段（10月26日-11月10日）- 参赛者进行曲目排练，准备比赛服装和道具。
- 组织方进行比赛场地布置和设备调试。
3. 海选阶段（11月5日）- 参赛者进行个人或团体海选，评委现场打分。
- 根据海选成绩，确定进入决赛的选手和队伍。
4. 决赛阶段（11月15日）- 决赛当天，选手进行现场表演，评委进行现场评分。
2024年中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案
2024年中小学“感恩之声”大家唱系列活动方案一、活动背景近年来，社会风气逐渐变得冷漠和功利，人们渐渐忽视了感恩的力量。
为了营造一种感恩的氛围，培养学生的感恩意识和习惯，2024年中小学联合举办“感恩之声”大家唱系列活动。
通过音乐的力量，让大家共同反思、感悟，传递爱与感恩的精神，形成全社会共同关注、重视和弘扬感恩文化的氛围。
二、活动目标1. 培养学生的感恩意识和习惯。
通过活动，让学生深刻体验感恩的力量，懂得珍惜自己拥有的一切，并乐于分享和回报。
2. 弘扬感恩精神和正能量。
通过音乐的表达形式，传递爱与感恩的精神，引导学生树立正确的价值观念，形成积极向上的人生态度。
3. 增强学生的自信心和团队合作能力。
通过大家唱活动，激发学生的音乐兴趣，培养学生的自信心和团队合作能力，提升综合素质。
4. 形成全社会共同关注、重视和弘扬感恩文化的氛围。
通过活动的推广和传播，引导社会大众关注感恩文化，共同创造一个和谐、和睦的社会。
三、活动内容1. 活动形式本次活动分为两个阶段，即初赛和决赛。
初赛采取校园选拔的方式进行，每个学校推荐一支合唱团参赛；决赛则由初赛优胜的学校组成，进行总决赛。
2. 曲目选择活动曲目以感恩为主题，选取具有传统和现代特色的歌曲，旨在通过音乐的力量表达感恩之情。
曲目可选取民谣、流行歌曲、经典老歌等。
3. 制作舞台剧活动组委会可组织学生们参与编写并演出感恩相关的舞台剧。
通过表演形式展示感恩的情感和价值，增强学生对感恩的理解和体验。
4. 号召社会关注活动组委会可邀请当地媒体和知名人士参与，并通过各种渠道进行宣传，让更多的人了解和关注“感恩之声”大家唱系列活动。
号召社会各界一起弘扬感恩文化，传递爱与关怀。
四、活动实施步骤1. 制定活动计划活动组委会根据实际情况制定活动的具体时间、任务分工和工作流程，确保活动顺利进行。
2. 学校选拔各参与学校自行举办初赛，从合唱团中选取一支最优秀的团队代表学校参赛。
3. 初赛初赛阶段，各参赛学校都有机会展示自己的才艺。
感恩主题的歌咏比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景感恩是一种美德，是一种情感，更是一种力量。
在这个快节奏、高压力的社会中，我们需要时刻保持一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢朋友、感谢社会。
为了弘扬感恩文化，增强团队凝聚力，丰富校园文化生活，特举办本次“感恩的心，唱响和谐”歌咏比赛。
二、比赛宗旨1. 弘扬中华民族传统美德，传承感恩文化。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队精神。
4. 促进师生之间的感情交流，营造和谐校园氛围。
三、比赛组织1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：各学院学生会、艺术团3. 协办单位：各班级团支部四、比赛时间1. 初赛：预计于2023年X月X日举行2. 复赛：预计于2023年X月X日举行3. 决赛：预计于2023年X月X日举行五、比赛地点1. 初赛：各学院报告厅2. 复赛：学校多功能厅3. 决赛：学校大礼堂六、比赛对象1. 全校各年级学生均可报名参加。
2. 每个班级可组队参加，人数不限。
七、比赛要求1. 比赛歌曲需体现感恩主题，如《感恩的心》、《绿叶对根的情意》等。
2. 每支参赛队伍需准备2-3首歌曲，其中一首为必唱歌曲，另一首为自选歌曲。
3. 必唱歌曲为《感恩的心》，自选歌曲需与感恩主题相关。
4. 比赛形式不限，可结合舞蹈、朗诵、情景剧等元素进行创意表演。
5. 比赛时间控制在10分钟以内。
八、比赛评分标准1. 歌曲内容（30%）：歌曲主题明确，歌词表达真挚，符合感恩主题。
2. 演唱技巧（30%）：声音洪亮，吐字清晰，情感充沛，富有感染力。
3. 表演形式（20%）：表演富有创意，形式新颖，与歌曲主题相契合。
4. 团队配合（20%）：队员之间配合默契，展现良好的团队精神。
九、比赛流程1. 报名阶段：各班级组织学生报名，填写报名表，提交至各学院学生会。
2. 初赛阶段：各学院组织初赛，评选出优秀队伍进入复赛。
3. 复赛阶段：各学院优秀队伍进行角逐，评选出进入决赛的队伍。
XXX小学感恩之声大家唱系列活动方案
XXX小学感恩之声大家唱系列活动方案背景感恩是一个非常重要的情感。
感恩不仅是一种美德，更是一种健康的心态。
感恩之心需要从小培养。
如今，很多小学生因为疫情不能像往年那样度过一个温馨的春节，加上平常的生活中忙于学习和各种课外活动，他们的感恩之心可能有些淡漠。
因此，我们决定为XXX小学的小学生们举办一场感恩之声大家唱系列活动，唱出感恩之心。
活动目的•帮助小学生提高感恩意识。
•通过音乐和唱歌，让小学生感受到感恩的力量，从而健康成长。
•提供一个学习与交流的平台，让小学生有更多机会认识新朋友。
活动时间•活动将于3月15日举办，具体时间为下午2点到4点。
活动地点•活动地点为校内音乐教室，可容纳50人。
活动对象•活动面向XXX小学的所有小学生。
活动内容第一部分：感恩之心分享在活动开始之前，我们将邀请几位小学生分享自己的感恩故事。
分享内容不限，可以是对父母、老师、朋友等的感恩之情。
通过这种方式，让小学生了解到感恩的重要性，并激发他们的感恩之心。
第二部分：感恩之声大家唱在分享环节之后，我们将组织大家唱，歌曲包含以下几个方面：1. 感恩的歌曲首先，我们将唱一些感恩主题的歌曲，例如《感恩的心》、《感恩爸妈》等。
2. 彩虹歌曲接着，我们将唱彩虹歌曲。
彩虹歌曲旨在传递珍爱生命、拒绝校园暴力、树立自信等多方面的正能量。
通过唱彩虹歌曲，帮助小学生更好地理解自己的情感和心态。
3. 海外歌曲为了提高小学生的英语水平和拓宽他们的视野，我们还准备了一些海外歌曲，例如《My Heart Will Go On》、《Let It Go》等。
这些歌曲将通过中英文对照的方式进行演唱，让小学生在学习英语的同时，了解世界各地不同文化的风情。
第三部分：合唱比赛最后，我们将以班级为单位进行合唱比赛。
这个比赛并不追求高难度，而是鼓励小学生们在活动中体验走进舞台，面对人群的快乐和成就感，增强自信心和团队意识。
各个班级将在预先准备好的曲目上进行比赛，评选出最佳班级。
感恩主题的歌唱比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，它源于生活的点点滴滴，体现着人与人之间的关爱与尊重。
为了弘扬中华民族的传统美德，激发青少年学生的感恩情怀，丰富校园文化生活，特举办本次感恩主题歌唱比赛。
二、活动目的1. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。
2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
4. 发现和培养歌唱人才，为学校文艺活动储备力量。
三、活动主题感恩的心，歌唱的力量四、活动时间2023年X月X日（星期六）上午8:00-下午6:00五、活动地点学校体育馆六、参赛对象全校师生七、比赛形式1. 个人赛：参赛者独唱一首感恩主题的歌曲。
2. 团体赛：参赛队伍集体演唱一首感恩主题的歌曲。
八、比赛流程1. 报名阶段（X月X日- X月X日）- 全校师生可通过班级、学生会等渠道报名参赛。
- 报名时需提交参赛者的基本信息、参赛曲目及伴奏音乐。
2. 海选阶段（X月X日）- 在学校体育馆进行海选，每位参赛者进行2分钟以内的现场演唱。
- 海选评委由学校音乐教师、学生会代表等组成，评选出个人赛和团体赛的前20名进入复赛。
3. 复赛阶段（X月X日）- 进入复赛的参赛者需准备5分钟以内的演唱。
- 复赛评委由专业音乐人士、学校领导等组成，评选出个人赛和团体赛的前10名进入决赛。
4. 决赛阶段（X月X日）- 决赛参赛者需准备8分钟以内的演唱。
- 决赛评委由专业音乐人士、学校领导、知名歌手等组成，评选出个人赛和团体赛的前3名。
5. 颁奖仪式（X月X日）- 为获奖选手颁发证书、奖品，并邀请嘉宾进行点评。
九、奖项设置1. 个人赛：- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
- 奖品：证书、奖品（如奖杯、奖品券等）。
2. 团体赛：- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
- 奖品：证书、奖品（如奖杯、奖品券等）。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏、教室、宿舍等处。
感恩励志合唱比赛策划书3篇
感恩励志合唱比赛策划书3篇篇一《感恩励志合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响感恩，励志前行”二、活动目的通过举办感恩励志合唱比赛，激发同学们的感恩之心和励志精神，增强团队合作意识，提高音乐素养和艺术表现力，同时丰富校园文化生活。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、组织安排1. 成立比赛组织委员会，负责比赛的筹备、组织和协调工作。
2. 设立评委团，由专业音乐教师和相关领域专家组成，负责比赛的评审工作。
六、比赛规则1. 以班级为单位组队参加比赛，每队人数不少于[X]人。
2. 参赛曲目应围绕感恩、励志主题，内容积极向上。
3. 比赛形式为合唱，可以加入适当的表演元素。
4. 演唱时间不超过[X]分钟。
七、活动流程1. 报名阶段：各班级在规定时间内向组织委员会报名。
2. 排练阶段：参赛队伍进行排练，准备比赛。
3. 比赛阶段：开场致辞，介绍评委和比赛规则。
各参赛队伍依次上台表演。
评委打分并点评。
宣布比赛结果，颁发奖项。
八、奖项设置1. 设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 对获奖队伍颁发荣誉证书和奖品。
九、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在校园各个显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织志愿者进行线下宣传，发放传单。
十、预算安排1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 参赛队伍要遵守比赛规则，按时参加比赛。
3. 组织委员会要做好比赛的组织和协调工作，确保比赛顺利进行。
4. 注意比赛现场的秩序和卫生，比赛结束后及时清理场地。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《感恩励志合唱比赛策划书》一、活动主题“感恩有你，励志前行”二、活动目的通过合唱比赛的形式，激发学生的感恩之心和励志精神，增强团队合作意识，提高艺术修养，营造积极向上的校园文化氛围。
感恩励志合唱比赛策划书3篇
感恩励志合唱比赛策划书3篇篇一《感恩励志合唱比赛策划书》一、活动主题“感恩有你，励志前行”二、活动目的通过合唱比赛的形式，激发学生的感恩之心和励志精神，增强团队合作意识和集体荣誉感，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少派出一支队伍。
（2）每支队伍人数不限，演唱曲目自选。
3. 比赛流程（1）初赛：各班级队伍进行初赛，评选出优秀队伍进入决赛。
（2）决赛：进入决赛的队伍进行现场演唱，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛规则（1）演唱曲目必须围绕“感恩励志”主题，内容积极向上。
（2）演唱形式不限，可以是合唱、齐唱、轮唱等。
（3）比赛顺序由抽签决定。
（4）演唱时间控制在[具体时间]以内。
5. 评分标准（1）歌曲内容（20 分）：主题鲜明，积极向上。
（2）演唱技巧（30 分）：声音洪亮，节奏准确，表现力强。
（3）舞台表现（30 分）：服装整齐，仪态大方，与观众有互动。
（4）团队协作（20 分）：队员之间配合默契，指挥得当。
6. 奖项设置（1）一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
7. 活动预算（1）列出所需的奖品、证书、服装、音响设备等费用。
（2）明确预算总额。
8. 注意事项（1）活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
（2）各班级要积极组织参与，确保比赛顺利进行。
（3）评委要公正、公平地进行评分，确保比赛结果的公正性。
（4）活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《感恩励志合唱比赛策划书》一、活动主题“感恩有你，励志前行”二、活动目的通过合唱比赛的形式，激发学生的感恩之心和励志精神，增强团队合作意识和集体荣誉感，同时提高学生的音乐素养和表达能力。
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“感恩励志歌曲大家唱”活动方案
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，拓展德育渠道，树立新课程理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园氛围，充分展示樟村坪中小学学子的青春风采和精神风貌，帮助同学们树立正确的审美观念。
二、活动目标
让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
让学生学会“感恩”，懂得对他人心存感激。
让学生学会“施恩”，尽自己的所能帮助别人。
让学生“明志、励志”，培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。
三、活动主题
心怀感恩励志成才
四、组织机构
组长：彭彰
副组长：郭丙权
评委组成员：
彭彰、郭丙权、殷卫林、曹霭蓉、余良举、辛艳红、
记录统分：郭玉娇、陈财荭石娇、王培玲
宣传报道：陈正丹、胡君怡
主持人：朱从焰、周谏娥
摄影：胡君怡、摄影协会会员
录像：彭桂培
会场布置：余良举、黄昌凤、周立荣、李光权
音响设备调试：丁应华、戢杜
五、参加人员
全校所有师生，每班组成一个合唱队。
指挥由该班学生担任。
六、活动步骤
1、10月15日至11月5日，各班征集励志歌曲，排练所定歌曲
2、11月6日至11月7日，张道鲲、曹霭蓉、朱从焰、李丹、出台活动计划
3、11月8日（10:20~10:30）班主任抽取出场顺序
4、11月8日将歌曲伴奏及歌曲串词拷贝给朱从焰（小学部）、李丹（初中部）老师！
5、11月11日上午正式比赛（学校大操场）
七、设奖及颁奖
本次励志歌曲合唱比赛拟设立一等奖6个、二等奖8个、三等奖8个，一等奖由彭彰校长颁发，二等奖由郭丙权校长颁发，三等奖由余鑫校长颁发。
八、活动要求
1、各班主任及相关老师要高度重视，加强组织。
按要求的内容和时间有序开展工作；
2、所有活动请积累相关的活动文字、照片或视频素材，精彩瞬间及时上交。
3、各班班主任及德育老师、任课教师负责维护本班秩序！
九、评分细则
1、歌曲主题内容健康励志；（1分）
2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（1分）
3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（2分）
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
（2分）
5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
（3分）
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
（1分）
十、评分办法
（1）满分为10分，本次比赛采取去掉最低分和最高分的记分办法，起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。
（2）演唱完毕后取平均分，小数点后保留两位小数。