一年级(下)数学位置练习题(上下前后左右)
新人教版一年级数学下册位置与方向(二)同步试题及答案
位置与方向同步试题附详细参考答案一、填空1.丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对的方向是（）。
2.以学校为观测点。
（1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。
3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。
（1）A岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（2）B岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（3）C岛的位置在南偏西35°方向上，距离雷达站60 km处。
请在图中画出C岛的准确位置。
4.看图回答问题。
（1）（2）如果每小格的边长为400米，从商店到学校再到小青家共（）米；（3）如果每小格的边长为400米，小青每分钟走80米，她从家里出发到汽车站需要（）分钟。
5.看图回答问题。
（1）下图为某路公交车的行车路线。
从广场出发向（）行驶（）站到电影院，再向（）行驶（）站到商场，再向（）偏（）的方向行驶（）站到少年宫，再向（）偏（）的方向行驶（）站到动物园。
（2）贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（）站或（）站下车。
（3）京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（）站或（）上车的。
二、选择1.图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（）。
A.东偏南30°方向500米处B.南偏东60°方向500米处C.北偏西30°方向500米处D.西偏北30°方向500米处2.如图，山东省在北京市的（）。
A.西偏南方向B.东偏南方向C.西偏北方向 D.北偏西方向3. 以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）。
一年级数学前后左右上下测试题
一年级数学前后左右上下测试题一、前后关系练习1.小明站在班级的第几个位置？2.如果小红站在第5个位置，小明站在第3个位置，他们之间有几个同学？3.如果小明站在第8个位置，小红站在第12个位置，他们之间有几个同学？4.如果小明站在第15个位置，小红站在第6个位置，他们之间有几个同学？二、左右关系练习1.小明的哪只手举得比小华高？2.小华的左手在小明的那一侧？3.小王的右手在小红的哪一侧？4.小明的哪只脚靠近小红？三、上下关系练习1.小明比小华高几级？2.小红比小明低几级？3.如果小王比小红高5级，小明比小华低3级，他们分别站在第5级和第10级，他们之间相差几级？4.小丽是班级中最矮的，她站在第1级，小华站在第7级，他们之间相差几级？四、综合练习小明站在班级中间的位置，小红站在他的左边第3个位置，小华站在小红的上方第4个位置，小丽站在小华的后面第2个位置，请回答以下问题：1.小华和小丽之间相差几个同学？2.小明的右手在小红的哪一侧？3.小华的左手在小红的哪一侧？4.如果小华比小红高6级，他们之间相差几级？五、计算题1. 2 + 3 = ?2.10 - 5 = ?3. 4 × 2 = ?4.8 ÷ 4 = ?六、填空题1.我们班有 __ 个同学。
2.下个月是 __ 月。
3.星期一是一周的第 __ 天。
4.小红的生日是在 __ 月 __ 日。
七、写作题请你写一篇80字以上的作文，题目为“我喜欢的数学”。
你可以写一下你对数学的喜爱，数学的应用以及你希望学到哪些数学知识等。
以上是一年级的数学测试题，希望同学们能认真完成。
祝你顺利完成测试，取得好成绩！。
一年级数学上下左右练习题及答案(二套)
一年级数学上下左右练习题及答案(二套)目录：一年级数学上下左右练习题及答案一一年级数学上册期末复习题二5.4 教室一年级数学上下左右练习题及答案一 在最上面，的下面是，在 的下面，上面是 。
2.按要求把水果放在相应的柜子里，每层放一种。
放在最下面，是第______层。
第二层放的是，它的上面是，第三层放 _____ 。
3.按要求画一画。
⑴在 ☆ 的上面画 ○ 。
⑵在 ☆ 的下面画 ▲ 。
⑶在 ◇ 的上面画 ⊙ 。
⑷★ 画在⊙ 的上面。
4.看一看，填一填。
从左往右数，是在第_____个。
从右数是在第_____个；从（ ）往（ ）数，是第2个。
5.⃝ ● ▲ □ ☆ ★⑴在第2个，★在第（）个；⑵⑵☆在第2个，第5个图形是（），□在第（）个。
答案：1. 从上到下，苹果，香蕉，草莓，芒果2. 3，桃子3.4. 3；4；右，左5. 6；●；3.一年级数学上册期末综合复习题（卷面100分: 时间60分钟）1（） 7 6） 2 6 （） 4 5 （） 2 （）（）2（）（）（）（）（）＞（）（）＜（）3、一个十和3个一合起来是（）；18里面有（）个一和（）个十。
4、9和7的和是（），差是（）。
5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5○9 13○12 18○9 20○1611＋4○12 15○8＋94＋7○11 8＋8○176）＋＝12 3＋（）＝10）＝4 （）＋2＝77），从右数排在第（）。
），第7个是（）。
⑶把右边的4个图形圈起来。
⑷长方体有（）个，三角形有（）个，长方体比三角形多（）个。
二、把同类的圈在一起。
4分三、按要求画符号。
(6分)⑴最多的下面画△，最少的画√。
⑵在最长的后面画△，最短的画√。
学校班级：姓名○-一年上册期○密---------------------○----------------------四、把时间与钟面连在一起。
(8分)五、计算小能手。
(24分)六、看图列式计算。
一年级数学(下册)上下、前后、左右、位置
• 百 十 个 （右边） • 第三位 第二位 第一位
• 5、用计数器表示一个数时，计 数器各数位上的珠子数和这个数 的个位，十位，百位上的数字相 对应。
• ★6、只有个位的数是一位数， 如5、7、2； 最大的一位数是9。
• 有个位、十位的数是两位数，如 32、20；最小的两位数是10，最
是35； • ④ 35比34多1，33比34少1。
• 以52为例： • ① 52和60之间的数是：53、54、
55、56、57、58、59 ；（即大 于52小于60的所有数）
• ② 52前面的五个数是：51、50、 49、48、47；后面的五个数是： 53、54、55、56、57。
• ★9、两位数比较大小，先看十 位，十位上大的数就大，当十位 相同时，就比个位，个位大的数 就大。
（ ）在（ ）的上面 （ ）在（ ）的下面
• 我住在淘气楼 上，淘气住在
丁丁楼上，丁 丁住在2楼， 我住在几楼？
小红 小英 小兰
小红住在小英家的楼上， 小英住在小兰家的楼上。 谁在最上面？ 谁在最下面？
＿＿＿住在最下 面，是第＿1＿层．第 ２层住的是＿＿＿＿ ＿，它在＿＿＿＿＿ 的上面，＿＿＿＿的 下面．第３层呢？＿ ＿＿
前后
今天，我们要到动物园 去参加那里的森林运动会！ 大家可高兴了！
一 共 有 几 个 人
？
我的前 面有几 个人?
我的前 面是谁？ 后面呢?
开 始 了
加油！谁在最前面？ 谁在最后面？
我的前面有 谁？我的后 面有谁？
谁得了第一？
卡丁车比赛
比赛开始 了！
1号车在（ 5）
号车的前面，
一年级数学方向与位置题可打印
一、概述作为小学数学中的一个重要内容，方向与位置题在一年级就开始出现。
这类题目既考察了学生对于基本方位和位置关系的理解，也培养了学生对于空间的观察和想象能力。
为了帮助一年级学生更好地掌握方向与位置的知识，我们总结了一些适合一年级学生的数学方向与位置题，并提供可打印的题目，以供教师和家长使用。
二、方向与位置的基本概念1. 方向：东、南、西、北是最基本的方向，孩子们应该能够理解这四个方向的含义，并能够在生活中正确应用。
2. 位置：在平面上，物体的位置可以用方位词进行描述，如左、右、上、下等。
孩子们应该通过绘图、游戏等方式来理解这些位置词的含义。
三、一年级数学方向与位置题1. 朝向题：（1）给出一个方向，让学生画出这个方向的箭头。
（2）在图片中标出某个物体的朝向，让学生判断物体的朝向是哪个方向。
2. 方位题：（1）给出一个简单的平面图，让学生找出其中某个物体的位置，并用简单的描述语言描述该物体的位置。
（2）给出一个物体的位置，让学生用绘图的方式表示该物体在平面上的位置。
3. 路径题：（1）给出一个简单的平面图，让学生找出其中某个物体的路径，并用简单的描述语言描述该路径。
（2）给出一个物体的起点和终点，让学生用绘图的方式表示该物体的路径。
四、可打印的一年级数学方向与位置题1. 朝向题打印通过图片的方式，呈现给学生不同的方向，让学生画出相应的箭头。
2. 方位题打印打印一些简单的平面图，让学生在图上标出不同物体的位置，并用简单的描述语言描述这些位置。
3. 路径题打印打印一些简单的平面图，让学生在图上标出不同物体的路径，并用简单的描述语言描述这些路径。
五、结语数学方向与位置题是一年级数学教学中的重点内容，通过这些题目的学习，不仅能够培养学生对于方向与位置的理解能力，还能够锻炼学生的观察和想象能力。
教师和家长可以利用本文提供的可打印题目，帮助学生更好地掌握这一知识点。
祝愿学生们在学习数学方向与位置题的过程中取得优异成绩！在一年级数学课堂上，方向与位置是一个学生们要理解和掌握的重要内容。
小学一年级数学左右区分练习题
小学一年级数学左右区分练习题在小学一年级的数学学习中，左右区分是一个非常重要的概念。
掌握了左右的区分，不仅有助于孩子正确书写数字和计算，还有助于他们在生活中正确理解和运用左右概念。
本文将为大家提供一些小学一年级数学左右区分的练习题，帮助孩子们巩固这一知识点。
1. 左边还是右边？请判断下列图形中的箭头指向的方向是向左边还是向右边：图1 →图2 ←图3 →图4 ←2. 左右互换将下面的箭头左右互换位置：→←→←→←→←→←3. 数字排序请将下面的数字按照从小到大的顺序排列：9 7 1 5 3 6 2 4 84. 左右图形观察下面的图形，选出和第一个图形左右相反的图形：图A ▲图B ■图C ●图D ►5. 连接左右请将下列单词与它们对应的意思连接起来：左侧 A. Right右侧 B. Left左手 C. Right side右手 D. Left side6. 向左还是向右？在下面的问题中，选择正确的答案：小明从学校往家走，他向哪个方向走？A. 向左B. 向右C. 前后方向D. 上下方向7. 选择左右请选出下列单词中与“right”意思相反的一个：A. CorrectB. LeftC. ForwardD. School8. 左右图形数量观察下面的图形，选择其中符合描述的图形数量：图A △△△△图B △△△图C △△图D △选择：A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个通过以上练习题的训练，相信孩子们能够更好地理解和掌握小学一年级数学中左右的概念。
希望这些练习题对他们的数学学习有所帮助。
（以上内容仅做示范，请根据实际情况进行编写）。
一年级下册数学试题-第一单元 位置 测试卷-冀教版(含答案)
：中间层右边；
：中间层左边
3.找出小动物的家．
①小狗住在小兔家的左边，小猪住在小兔家的右边． ②小牛住在小狗家的下面．
③小羊家的上面住的是小兔． ④小象住在二门三层，它和小青蛙、小猴都是邻居. 4.伸出你的小手，认一认，你能分辨出哪只是左手，哪只是右手？
5.按要求圈一圈，涂一涂。 ①从左数第四个苹果圈出来。 ②从右数第三个苹果是哪个，涂上你喜欢的颜色。
②上楼、下楼和在路上行走我们都应靠________边走。
3.我面向东，我的左面是________，右面是________，后面是________． 4.小动物找食物．
（1）
至少往下走 ________格，再往前走________格就可以吃到
（2）
至少往 ________走 ________格，再往 ________走________格就可以
吃到 5.________在________的上面；________在________的下面。（填序号）
四.作图题(共 3 题，共 13 分) 1.按照车辆都靠右行驶的交通规则，哪几辆车走错了？用铅笔圈出来。
2.根据图片回答问题
①把右边的 7 只蝴蝶圈起来． ②从右边数起，把第 7 只蝴蝶涂上颜色． 3.画一画。
一年级下册数学试题-第一单元 位ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 测试卷-冀教 版（含答案）
一.选择题(共 5 题，共 8 分)
1.小鸟在小狗的（ ）面。
A. 上 B. 下
C. 前 D. 后
2.小朋友站队，小敏站在小丽的前面，小丽站在小敏的（ ）面。
A.左
B.右
C.后
3.小雅面向北极星，她向右转是（ ）
A.东
B.西
C.南
4.这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。（ ）
(完整)一年级数学——位置练习题
一年级数学——位置练习题（一）姓名：____________ 日期：____________ 分数：____________ 一、走一走、填一填。
1、往右走（）格，再往上走( )格到处。
2、往左走（）格，再往上走( )格到处。
３、往下走（）格，再往右走( )格到处。
4、往上走（）格，再往右走( )格到处处。
三、走一走、填一填。
1、往下走（）格，再往右走（）格到处。
2、往右走（）格，再往上走（）格到处。
3、往上走（）格，再往右走（）格到处。
4、往左走（）格，再往下走（）格到处。
四、在（）里填上“前、后”。
1、在的（）面，在的（）面。
2、在的（）面，在的（）面。
3、在的（）面，在的（）面。
五、在（）里填上“左、右”。
1、在的（）面，在的（）面。
2、在的（）面，在的（）面。
六、看图填空。
（1）上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
（2）小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。
一年级数学——位置练习题（二）姓名：____________ 日期：____________ 分数：____________一、填一填1、看图填上“前”、“后”。
2、看图填上“左”、“右”。
二、看一看，说一说。
三、填一填。
1、小鸭在小猫的( )面。
猴在小鸡的( )面。
2、羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3、小狗在第二层的最( )面。
1、小冬跑在最（）面。
2、小利跑在最（）面。
3、小冬在小青的（）面。
4、小青在小利的（）面。
5、小利的前面是（）和（）。
一年级数学——位置练习题（三）姓名：____________ 日期：____________ 分数：____________ 一、看图填一填。
1、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在老鼠的（）面。
（3）老鼠在小狗的（）面。
2、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（）个，它的后面还有（）个，前面还有（）个。
（完整版）小学一年级数学位置与方向试题
（完整版）小学一年级数学位置与方向试题一、辨认方向，确定位置。
（10+12=22分）1.排队体检。
①排在最前面的同学是（），排在最后面的同学是（）。
②小菊的前面有（）个小朋友，后面有（）个小朋友。
③小红在小兰的（）面，在小刚的（）面。
④小刚在小花的（）面，小菊在小华的（）面。
⑤小明的（）面是小军，小华的（）面是小明。
2．玩具屋。
①熊猫在第（）层第（）格，布娃娃在它的（）面，小猪在它的（）面。
②小熊的左面是（），右面是（）。
二、画一画，连一连。
（6+12+8=26分）1．送小动物回家。
（连线）第1格第2格第3格第3层第2层第1层小兰小红小刚小花小菊小华小明小军1 2 3 第一层第二层第三层我住3层1号。
我住1层2号。
我住2层2号。
我住在的左面。
我住在的上面。
我住在的右面。
1 2 32、先找座位（连线），再填空。
五、买玩具。
（9分）①和各买一个要多少元？□○□=□（元）②小明用50元买了一个和一个，还剩多少钱？□○□○□=□（元）③买一个比买一个便宜多少钱？□○□=□（元）36元/个17元/个25元/个30元/个我是小明，我坐3排8号。
我是小红，我坐2排9号。
我是小刚，我坐在小明前面。
我是小亮，我坐在小红右面。
我是小丽，我的后面是小红。
小刚坐在（）排（）号，小亮坐在（）排（）号，小丽坐在（）排（）号，。
一年级上下前后左右的数学题
一年级上下前后左右的数学题题目 1：小明前面有 3 个同学，后面有 4 个同学，这一排一共有多少个同学？解析：小明前面有 3 个同学，后面有 4 个同学，再加上小明自己，所以一共有 3 + 4 + 1 = 8（个）同学。
题目 2：小动物们排队，从左往右数，小兔子排在第 5 个，从右往左数，小兔子排在第 3 个，一共有多少只小动物？解析：从左往右数小兔子排在第 5 个，那么小兔子左边有 4 只小动物；从右往左数小兔子排在第 3 个，那么小兔子右边有 2 只小动物。
所以一共有 4 + 2 + 1 = 7（只）小动物。
题目 3：小红的座位在教室的第 3 排，从前往后数她是第 4 个，从后往前数她是第 5 个，这个教室一共有多少排座位？解析：小红所在的这一排，从前往后数她是第 4 个，从后往前数她是第 5 个，所以这一排一共有 4 + 5 - 1 = 8（个）座位。
又因为小红的座位在第 3 排，所以这个教室一共有 3 排座位。
题目 4：书架上的书，从上往下数，第 2 层放着语文书，从下往上数，第 4 层放着数学书，一共有几层书架？解析：从上往下数第 2 层放着语文书，说明语文书上面有 1 层；从下往上数第 4 层放着数学书，说明数学书下面有 3 层。
所以一共有 1 + 3 + 1 = 5（层）书架。
题目 5：小朋友们排队做操，小刚的前面有 5 人，后面有 6 人，这一队一共有多少人？解析：小刚前面有 5 人，后面有 6 人，再加上小刚自己，一共有 5 + 6 + 1 = 12（人）。
题目 6：教室里，黑板在教室的前面，讲台在黑板的下面，那么讲台在教室的什么位置？解析：黑板在教室前面，讲台在黑板下面，所以讲台在教室的前面下方。
题目 7：小花的左边有 3 朵花，右边有 2 朵花，一共有多少朵花？解析：小花左边有 3 朵花，右边有 2 朵花，再加上小花自己，一共有 3 + 2 + 1 = 6（朵）花。
题目 8：停车场里的车，从前往后数，第 5 辆是红色的，从后往前数，第 3 辆是蓝色的，红色车和蓝色车中间有几辆车？解析：从前往后数第 5 辆是红色车，从后往前数第 3 辆是蓝色车，那么一共有 5 + 3 - 1 = 7（辆）车。
一年级前后左右上下的数学题
一年级前后左右上下的数学题一、填空题。
1. 小明在小红的前面，小红在小明的（）面。
- 解析：前后是相对的位置关系，小明在小红前面，那么小红就在小明的后面。
答案：后。
2. 小亮的左边是小丽，小丽在小亮的（）边。
- 解析：左右也是相对的位置关系，小亮的左边是小丽，所以小丽就在小亮的左边。
答案：左。
3. 书架上，书在本子的上面，本子在书的（）面。
- 解析：上下是相对位置，书在本子上面，本子就在书的下面。
答案：下。
4. 小狗在小猫的前面，小猫在小狗的（）面，小狗的后面有（）。
- 解析：根据前后的相对性，小猫在小狗后面；小狗后面的动物是小猫。
答案：后；小猫。
5. 小明的座位在教室的左边，从左边数他是第3个，他左边有（）个同学。
- 解析：从左边数小明是第3个，他自己占一个位置，那么他左边有2个同学（3 - 1=2）。
答案：2。
6. 树上有5只鸟，最上面的那只鸟的下面有（）只鸟。
- 解析：总共有5只鸟，最上面那只鸟下面鸟的数量就是总鸟数减去最上面那只，即5 - 1 = 4只。
答案：4。
7. 同学们排队，小华前面有4个人，后面有3个人，这一队一共有（）个人。
- 解析：小华前面的人数加上小华后面的人数，再加上小华自己，就是总人数，4+3 + 1=8人。
答案：8。
8. 小丽在教室里，她的前面是黑板，黑板在小丽的（）面。
- 解析：根据前后的相对性，小丽前面是黑板，黑板就在小丽的前面。
答案：前。
9. 小方的右边有2个小朋友，小方是从（）边数第（）个小朋友。
- 解析：小方右边有2个小朋友，那么小方是从左边数第3个小朋友（2+1 = 3）。
答案：左；3。
10. 桌子上有一个苹果在盘子的左边，盘子在苹果的（）边。
- 解析：左右相对，苹果在盘子左边，盘子就在苹果右边。
答案：右。
二、判断题。
1. 小红在小绿的前面，那么小绿一定在小红的后面。
（）- 解析：前后是相对的概念，前面和后面是相反的位置关系，如果小红在小绿前面，小绿就在小红后面，所以这题正确。
一年级数学《认识位置》单元测试卷
一年级数学《认识位置》单元测试卷一、看图,圈出正确的答案。
1.在的(上下)面,在的(上下)面。
2.在的(前后)面,在的(前后)面。
3.在的(左右)面,在的(左右)面。
二、小动物赛跑。
1. ( )跑在最前面,( )跑在最后面。
2. 小牛在小狗的( )面,小狗在小牛的( )面。
3. 小羊在小牛的( )面,小羊在小鹿的( )面。
4. 小兔在小猪的( )面,小猪在小兔的( )面。
三、想一想,填一填。
1.(1) 小羊的前面是( ),( )排在小鹿的后面。
(2)从前面数,小鹿排第( );从后面数,小猫排第( )。
(3)小鹿在小羊的( )面,在大象的( )面。
2. 好习惯大家来保持。
(1)过马路要靠( )行。
(2)我用( )手与客人握手。
四、快乐判一判。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.美羊羊沸羊羊美羊羊在沸羊羊的右面,沸羊羊高兴地抬起了左脚。
( )2.灰太狼灰太狼右脸上有伤疤。
( )3.懒羊羊懒羊羊右手拿着苹果。
( )4.红太狼红太狼的平底锅常拿在右手里。
( )五、涂一涂,画一画。
1.(1)从左往右第4个涂红色;从右往左第5个涂蓝色。
(2)从上往下第4个涂黄色;从下往上第6个涂黑色。
2.请你画出行车路线。
前行→第一个十字路口→左拐→第一个十字路口→右拐→第一个十字路口→右拐→第二个十字路口→左拐→交货处。
六、看图填一填。
1. 这里共有( )只动物在开会。
2. 狮子的前面是( ),号码是( )。
3. ( )在狮子的后面。
4. 狮子的左面是( ),( )在狮子的右面。
5. 狮子的上面是( ),( )在狮子的下面。
七、解决问题。
1. 想一想:你能分辨出左手和右手吗?2. 你能写出他们的名字吗?小明的左面是小军,右面是小青。
3. 填一填。
狐狸和乌鸦狐狸住在大树( )面的树洞里,乌鸦嘴里叼着一块肉站在狐狸的( )面,狐狸站在( )面。
狐狸想吃乌鸦叼着的这块肉,它想尽办法终于让乌鸦嘴里的肉从( )面掉( )来……4. 帆船比赛。
西师大版数学一年级下册位置课后练习精选(含答案)1
（7）左；2；上；2；4
46．我的座位在教室的前面，我的前面有讲桌、黑板，我的后面有我的同学。（答案不唯一）
47．（1）上
（2）下
（3）下
（4）
48．如图：
49．
50．
24．用上、下、左、右填空。
（1）小熊猫在小猴的（______）面。
（2）小鱼在布娃娃的（______）面。
（3）小马在小熊猫的（______）面。
（4）小兔在小熊猫的（______）面。
（5）小猴的（______）面是小狗。
（6）小猫的（______）面是小鱼。
25．看图填一填。
（1）（______）号车在最前面。（______）号车在最后面。
A．小明B．小强C．小刚D．无法确定
2．小明家后门朝北，前门朝( )
A．东B．西C．南
3．左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个．
A．2 B．3 C．4 D．5
4．小花是左边数起的第（）个．
A．2B．3C．4 D．5
5．在 的上方画 ，在 的下面画 ，在 的左边画 ，在 的右边画 ．下面正确的是（）．
A． B． C．
6．下面说法正确的是（）．
A．苹果宝宝既在西瓜的上面，又在梨宝宝的左面．
B．梨宝宝既在西瓜的上面，又在苹果宝宝的右面．
C．柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的左面．
7．小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是（）
A．北面B．西面C．南面D．东面
8．
上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了？（）
（3） 在 的（______）面， 在 的（______）面。
22．看图填“左”“右”。
⑴ 在 的（______），在 （______）边。
一年级数学方位练习题讲解
一年级数学方位练习题讲解一、方位词的概念方位词是用来描述事物相对位置关系的词语，包括上下左右、前后、近远等概念。
在学习方位词时，我们需要了解这些基本概念并能正确运用。
二、方位词的基本用法1. 上下左右上、下、左、右是最基本的方位词，用来描述物体在空间中的位置关系。
例如，书在桌子的上面、花园在房子的左边等。
2. 前后前后用来描述物体在时间顺序上的先后关系，也可以用来描述物体在空间上的前后关系。
例如，前一天、后一天；前进、后退。
3. 近远近远描述物体与观察者之间的距离关系，用来判断物体离自己的远近。
例如，离我近的树、离我远的楼房。
三、方位词的练习题练习1：判断方向小明站在教室的门口，他面对着哪个方向？答案：小明面对的方向是前方。
练习2：选择方位词你家的花园在房子的（）边。
A. 上B. 下C. 左D. 右答案：C. 左练习3：描述位置树在房子的（）面。
答案：树在房子的后面。
练习4：填入适当的方位词把答案写在横线上。
（1）公园在学校的______边。
（2）书包在桌子的______面。
（3）妈妈的房间在我的______边。
（4）远处有一片高楼，它离我很______。
答案：（1）左（2）上（3）右（4）远练习5：方位判断你现在面对着电视，家里的窗户在哪个方向？答案：家里的窗户在你的背后。
四、方位词的应用方位词在日常生活中有着广泛的应用。
我们可以用方位词来指导行走的方向，描述事物的位置关系以及指示地点等。
例如，当我们给别人指路时，可以使用方位词来描述正确的方向，如向前走100米，在路的右边转弯等。
另外，方位词在地理、数学等学科中也有很多应用。
在学习地图时，我们需要了解方位词来标注地理位置；在学习几何图形时，方位词可以帮助我们判断图形的相对位置关系。
总结：方位词是描述事物位置关系的重要工具，在日常生活和学习中广泛应用。
掌握方位词的基本概念和用法，可以帮助我们更好地理解和描述事物的位置关系。
通过练习方位词的应用，我们可以提升自己的空间意识和方向感，进一步培养我们的观察力和思维能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课堂练习
1.下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！
请你说一说。
2.画一画（用ABCD代替小动物）
在第3排，第4列的格子中画一只 A 在第4排，第6列的格子中画一只 B 在第6排，第2列的格子中画一只 C 在第2排，第2列的格子中画一只 D
3.
（1）坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是_________。
（2）小芳的前面和后面分别是_________
（3）电视放在桌子的_________面，桌子的下面是_________
红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！
红黄绿
4.
5. 6.
7.
8. （1）女孩说：“我的包在第2排第4个。
”请把她的包圈出来。
（2）说一说，你的包放在第（）排第（）个，画“ｖ”。
小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，你知道跳舞的小朋友一共有_________人
小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个。
（1）一共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
（1）把右边的7只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
9.看图，算一算一共有（ ）只小动物。
10.小明家是（ ）号门？
11.
12.
前_________ 后_________ 左_________ 右_________。