四年级数学日记:算二十四点
巧算24点小学作文

巧算24点小学作文【作文一】我最喜欢的算术游戏就是巧算24点了。
这个游戏非常简单,只需要把4个数字按照加减乘除的顺序组合起来,最后得到结果是24就可以了。
我喜欢这个游戏的原因是它既可以锻炼我的算术能力,又可以激发我的智力潜能。
在玩这个游戏的过程中,我学会了如何快速计算数字,以及如何灵活运用运算符号来得到正确的答案。
此外,巧算24点也是一种很好的培养团队合作精神的方法。
因为有时候一个人可能无法组合出24点的答案,需要和其他人一起协作才能得到解答。
这就需要我们彼此信任、分工合作、相互支持,这些能力不仅在游戏中很重要,在生活中也是非常必要的。
总之,巧算24点是一种既简单又有趣的算术游戏。
它不仅可以锻炼我们的算术能力,还可以提高我们的团队合作精神。
我相信通过不断地玩这个游戏,我会变得更加聪明、更有趣、更具有挑战精神。
【要点分析】写作重点:介绍巧算24点的游戏规则,分享自己对这个游戏的喜爱和收获,强调游戏对于智力和团队合作能力的培养作用。
用词分析:文章语言简洁明了,除了游戏规则和自己对游戏的看法,还加入了培养团队合作能力的重要性。
作者用词正式得体,使用了正确的句式和单词,表达清晰。
总体而言写作较为流畅,富有逻辑性。
【作文二】我最喜欢的游戏就是巧算24点。
这个游戏让我学会了如何快速计算数字,同时也让我变得更聪明。
每一回合,游戏都会给出四个数字,我们需要根据这四个数字,通过加减乘除的组合,把它们计算出来。
如果得出的结果是24,那么我们就赢了。
这个游戏非常好玩,因为它让我们大脑得到了一次锻炼。
通过不断的练习,我变得越来越擅长计算数字,同时我也变得更加灵活了。
有时候,我可以用一些奇妙的方法得出正确的结果。
这种方法让我意识到,在处理逻辑问题时,要开动脑筋,不能一味地按部就班。
除了锻炼我的智力,巧算24点还帮助我养成了积极进取的精神。
在这个游戏中,失败并不可怕,只要我们坚持不懈,就有可能得到成功。
这启示了我,在生活中也要保持不屈不挠的信念,才能取得更大的成就。
四年级作文:精彩的“24点”_500字
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三一文库()四年级作文
精彩的“24点”_500字
“今天,我们来玩一个游戏——开心算24点。
”老师刚说完,我就直拍桌子,因为算24点
是我最感兴趣的。
老师让我们先“热身热身”,途中不记分。
不过,要把每个数字各组一个对应的成语。
“
知道了!”教室里气氛活跃极了。
老师抽出四张扑克牌,抄在黑板上。
大家
一个个都陷入沉思。
9985?我算来查去,老是想
不出来。
老师换了四张扑克牌,教室里顿时像
开了锅。
“我会了!我会了!”大家都喊。
我先
是一愣,后来也想到了。
接下来我们分成了A、B两个小组,对抗
赛开始了。
每组派出一个同学,各抽出两张扑
克牌,合起来再算24点。
我被“请”上去和B
组的对手对抗。
我随意抽了两张牌,是2、10,就马上去看对手,看到是6……5。
哇!智慧
的火花在脑海里辟出一条路,我像是提着一盏
明亮的灯笼走到路的尽头,顺利地找到了答案。
“2×6=12,10÷5=2,2×12=24!”我
20 × 20。
算24点数学日记范文作文7篇
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算24点数学日记范文作文7篇数学和我们的生活息息相关,所以,我们应该学好数学。
下面为大家整理分享的是关于算24点数学日记,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。
算24点数学日记1今天哥哥来我家玩了,听说他的数学可好了,我忍不住想要考考哥哥。
一想起我在MP4里玩过的游戏:“24点”,就是给你4个数,你要利用加、减、乘、除以及括号来将这四个数的最终得数是24。
讲解了游戏规则后,游戏便开始了:“呀!我的手气这么这么不好,抽到了4个1,这样还用想吗?”我心里想着。
“我想到答案了,妹妹你瞧,1,、7、13、10这四个数,可以这样列式(1+7)×(13-10)=24!”姜还是老的辣,哥哥不一会儿便想到了答案。
“我不服,”边说我边重新发了牌,“再来”!第2局。
我抽到了2、7、9和5,许多算式在我的脑海里回荡,“有了,”我脱口而出:“7×5-9+2=24。
”哥哥遗憾地叹了口气:“唉,你赢了,我刚要说12+7+12-6=24,却被你抢先了一步。
”咦,不对呀,12+7+12-6=24?我问道:“不应该是12+7+12-7吗?”哥哥眼珠子一转,“哎呀,我算错了。
”他不好意思地挠挠头,“不过这并不代表什么,下一局,你一定会OUT!”紧张又刺激的最后一局开始!我的幸运女神一定眷顾了我。
“11pide;11×3×8=24!噢,我又赢了!”我激动地喊道。
“得意什么,还不是我抽到了烂牌,11、12、11、9,烂牌!”哥哥讲道。
……数学和我们的生活息息相关,所以,我们应该学好数学。
算24点数学日记2星期天,我和扬文一起玩了24点游戏。
游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+ 、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。
游戏开始了,我们各抽了四张牌。
唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。
这时,只听扬文说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。
24点游戏日记200字作文
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24点游戏日记200字作文《玩24点游戏日记》
[日期]星期[X][天气]
今天我和小伙伴们玩了超有趣的24点游戏!
我们围坐在一起,每人都兴奋极了。
拿出扑克牌,每次翻出四张牌,就开始绞尽脑汁地想怎么通过加、减、乘、除得到24。
我眼睛紧紧盯着牌,大脑飞速运转。
有时候一下子就想到了方法,我高兴得差点跳起来;有时候想半天也想不出来,急得我抓耳挠腮。
小伙伴们也都特别认真,大家你一言我一语地讨论着。
玩了一轮又一轮,虽然我有输有赢,但真的超级开心呀!这个游戏不仅好玩,还让我的脑袋变得更灵活了呢。
等明天我还要和他们继续玩24点游戏!。
数学日记302
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数学日记:算二十四点李思辰吃过午饭,我和妈妈坐在公园的草地上晒太阳,妈妈说:“我们来玩二十四点吧。
”我不解的问:“什么是二十四点呀?”妈妈说:“二十四点是数学游戏,就是把四张牌用+、—、×、÷的方法算出二十四,能锻炼我们的思维。
”“哦,原来如此,那我们一起玩吧。
”我从书包里拿出扑克牌,开始分牌。
我出4、3,妈妈出2、1,我不假思索的说:“4×3=12,12×2=24,24×1=24,妈妈夸我学的挺快的,接着我们又出了“6、7、1、9”我先7+1=8,再9-6=3,然后8×3=24了。
我发现在算二十四点的时候要先去凑6×4、3×8、2×12,这样会速度就快很多。
我一路过关斩将,算出了很多道。
不过后来我被“3、3、7、7”这题难住,我绞尽脑汁也算不出来,妈妈偷偷笑了起来,让我再想想看,可以用分数算算,我觉得不大可能,最后妈妈告诉我,先3除以7等于3/7,再3加上3/7等于24/7,然后24/7乘7就等于24了。
我觉得这样的数学游戏,真好玩,奥妙无穷!有趣的24点张振业最近,我迷上了24点这个游戏,每天放学回来都缠着爸爸妈妈来几盘24点。
你瞧!我们又在玩24点了。
这时,我“啪”的出了4张牌-----4、3、2、10。
“我知道了!”我抢答道,“可以3*4+10+2=24”。
“这道题可以多解哦。
”妈妈微笑地说。
“可以(10-4+2)*3=24。
”爸爸严肃地说。
“还有!可以3*10-4-2=24。
”我又一次抢答成功。
妈妈表扬我:“不错,反应还快”。
接着我有出了6、2、3、9这4张牌。
“有了,可以6*(9-3-2)=24。
”我高兴地说道。
“也可以(6+2)*(9÷3)=24。
”妈妈笑眯眯地说。
“还可以6*2+3+9=24”,“也可以3*9-6÷2=24”......“哇,原来24点有这么多的算法啊!”我惊讶极了!24点这个游戏真好玩,有趣又动脑。
【日记】24点_350字
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【日记】24点_350字
今天我和我的朋友一起玩了24点游戏,这是一款用数字和运算符号来组合得到24的
益智游戏。
一开始我们都觉得很简单,但是随着数字的增多和运算符号的增加,越来越难了。
我
们试了很多次才成功得到24,但是有时候我们也会不小心得出了别的答案。
我觉得这款游戏很有趣,不仅可以锻炼我们的数学能力,还可以培养我们的思维能力
和逻辑思维能力。
这也是为什么这款游戏受到学生们的喜爱。
在游戏过程中,我们也学到了很多数学的知识,比如要先进行乘除,再进行加减,以
及如何将一些数分开来得到更多的组合等。
这些知识对我们将来的学习也是有很大的帮助的。
除了玩24点游戏,我们还一起讨论了一些数学问题,比如质数问题和三角函数问题等。
这让我们对数学更加感兴趣,也更加了解数学的深层次含义。
总之,今天的24点游戏让我们不仅获得了乐趣,还让我们学到了很多数学知识。
我相信接下来我们会更加热爱数学,也会勇于接受数学的挑战!。
四年级数学日记(精选22篇)
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四年级数学⽇记(精选22篇)四年级数学⽇记篇1最近我喜欢上了⼀种纸牌游戏24点。
24点就是⽤⼀副牌每次抽出四张牌,⼤⼩王不参加这个游戏。
A=1、J=11、Q=12、K=13,看谁算得快,可以⽤所有的运算符号,先算出24的⼈获胜,但是也有些牌算不出24的。
游戏开始了,我抽了四张牌,第⼀组牌是3、6、9、5,我⼀下想出了答案(3+5)*(9—6)=24,第⼆组牌是2、J、J、Q我⼀看就说出了2个利⽤2x12=24的算式,2xQxJ/J=24和2xQ+(J—J)=24。
玩24点可以提⾼我们⼼算得⽔平,如果你想玩也可以试试。
四年级数学⽇记篇2在三年级的数学活动⽉的时候,我们年级是⽐赛⼆⼗四点,在那个时间段,我经常和妈妈在⼀起玩⼆⼗四点。
有⼀次,我们的牌是7、8、4、8。
我突然间想起来,有4就要有6,那就是:8/8=1,7—1=6,,4*6=24。
我妈妈笑着对我说:“还有另⼀种⽅法。
”我想了想,忽然,我灵机⼀动:7*8=56、4*8=32、56—32=24。
妈妈⼜问:“那4、10、10、1呢?”我⼜想,有4就要有6,可是6求不出来怎么办?妈妈说了⼀句:别钻⽜⾓尖。
让我恍然⼤悟,不⽤乘法,我⽤加法:4*1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑,说我⼀点就通,很聪明,让我⼼⾥美滋滋的。
经常算⼆⼗四点,可以让我的计算能⼒有所提⾼哦,⼤家也来试⼀试吧!抽⽔式马桶的节约⽅法四年级数学⽇记篇3今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内,琳琅满⽬的商品看得都不知道该买什么了。
⾸先我们来到⾷品区,我选了上好佳天然薯⽚和蒙⽜鲜奶⼲吃⽚,妈妈挑了⼀瓶成长快乐维⽣素咀嚼⽚。
接着我们⼜到了电器区买了⼀台润信复读机,最后我们来到⽣活⽤品区买了⼀⽀三笑⽛刷。
这时妈妈想起来了,她⾝上只带来⼀百元,也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了⼀下:上好佳天然薯⽚4。
8元、蒙⽜鲜奶⼲吃⽚13元、三笑⽛刷3。
5元、成长快乐维⽣素咀嚼⽚29。
9元、润信复读机62元。
算二十四点作文450字
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算二十四点作文450字
《算二十四点》
小朋友们,你们玩过算二十四点吗?这可太有趣啦!
有一次,我和爸爸妈妈一起玩算二十四点。
爸爸先拿出了四张牌,分别是 3、6、7、8。
我眼睛一转,立刻想到:“3×8=24,6 7 = 1,24×(1)的相反数不就是 24 嘛!”我兴奋地喊出了答案,爸爸妈妈都为我鼓掌。
还有一次,牌是 2、4、6、9,这可把我难住了。
我皱着眉头,苦思冥想,妈妈在旁边提示我:“可以用乘法和加法试试。
”我突然灵光一闪,“4×6=24,2 + 9 7 = 4,24×1 = 24!”我开心得跳了起来。
算二十四点不仅好玩,还能让我们变得更聪明呢!小朋友们,快来一起玩吧!
《算二十四点》
同学们,我要给你们分享一个超级好玩的数学游戏——算二十四点。
记得有一回,我和同桌在课间玩。
他拿出了四张牌,是 4、5、
6、7。
我盯着牌,心里快速计算着。
突然,我发现4×6 = 24,然后
7 5 = 2,24÷2 = 12。
哎呀,不对!我又重新想,终于想到 6 4 = 2,2×5 = 10,7 + 10 + 7 = 24。
我高兴极了,同桌也对我竖起了大拇指。
还有一次,我们的牌是 1、3、8、9。
这可有点难,我们想了好久都没想出来。
最后还是请教了老师,老师告诉我们:“8×9 = 72,72÷3 = 24,24×1 = 24。
”我们恍然大悟。
算二十四点真的太有意思啦,它让我们在玩中学习,在快乐中进步!。
数学日记100字五篇
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数学日记100字五篇数学日记一今日下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌,谁先算出它的得数是二十四谁就赢了,我们玩得很快乐。
其中有许多算法,也有一些只有一种算法。
例如:“3、7、8、9,”它的算法是:3×〔9—8+7〕。
还有:6、7、1、9,它的算法是:〔9—6〕×〔7+1〕。
还有一些我们算不出二十四点的.,它们是:11、9、13、7;8、9、10、11,这些我们绞尽脑汁也想不出方法来,或许这就是数学的奥妙吧!这个嬉戏布满乐趣,奥妙无穷!数学日记二今日数学测试。
一听到“考试”两个字我就可怕,更没想到的是老师昨天都没有告知我们。
面对这场突如其来的考试,我真像一只热锅上的蚂蚁团团转。
所以我也一点都没有预备,只能应付应付了。
虽然考试的时间过得漫长,但是同学们都在检查,可能他们觉得过得很快很快吧。
下课了,同学们又在一起玩耍玩耍,脸上丝毫没有一点忧虑感。
本来自以为是的我在拿到试卷的那一刻惊呆了,怎么可能只有这几分,回家确定只有挨骂的份了。
数学日记三今日上数学课我得了一张坐姿卡,我是怎么得到的呢?由于快要下课时,课已经上好了,林老师让我们自由支配,我想:“我还是做回家作业吧。
”其它同学都在说话,林老师观察了她说我遵守课堂纪律,所以奖了我一张坐姿卡,我好快乐喽!这是我这学期的第三张坐姿卡,我要向金牌少年的目标前进。
数学日记四我由于在期中考试中近了前十,所以参与了本次的数学竞赛。
进考场时,我便感觉到一篇杀气都是学霸,而且是被发过奖学金的前十五名。
我立刻感到压力山大,第一次感觉到自己是多么卑微。
考完后,我也还能祝福自己那个三等奖吧!数学日记五有一天我在做数学作业,有一道题难倒了我,这道题是这样的,有汽油860升。
一辆货车用了20天后还剩500升,平均每天用汽油多少升?我把这道题读了五遍,动了一下脑筋果真做出来了。
我是这样做的,我先用有多少油减去还乘多少升汽油,求出用了多少升油,再用多少升汽油除以这辆货车行的天数,求出平均每天用汽油多少升,就这样一道好玩的数学题被我做出来了。
算二十四点作文500字
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算二十四点作文500字
算二十四点
二十四点,大家都算过吧,今天我和哥哥等四人一起算了二十四点。
以前我最讨厌算二十四点了,因为我总是算得很慢,对自己算二十四点没有一点信心。
开始算了,我们每人拿了一份牌,然后各自拿出了一张牌。
我拿出的一张是“红10”,哥哥拿出一张“红J”,老师拿出一张“4”,奶奶出了一张“6”。
“哦,我算出来了!”哥哥兴奋地说。
那时我却还没有反应过来。
哥哥说:“10-6=4,10-4=6,再4×6=24。
”老师也算出来了,说:“10÷10=1小学作文,再1×4×6=24。
陈琰先算出来就把把牌给他吧!”陈琰高兴地拿起牌放到自己的那堆牌中。
算二十四点在继续进行着。
前面几局都是让哥哥和老师算出了二十四点,把牌拿去了。
就在我快输完的时候,大家又出牌了。
这一次拿出来的牌是“10、10、8、4”。
我一下子算了出来:“10﹢10﹢8﹣4=24”。
我开心地说了出来。
老师说:“还有不同的算法吗?”哥哥没有吭声,我却又大声地说:“还有4-10÷10的差乘于8=24。
”奶奶手中的牌都用光了,却没有拿到一次牌,因此被淘汰出局了。
哥哥成了大赢家。
不过我也非常开心,因为我也战胜了我自己,会算二十四点了,而且一次说出了
两种不同的算法呢!。
【实用】四年级数学日记四篇
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【实用】四年级数学日记四篇【实用】四年级数学日记四篇四年级数学日记四年级数学日记篇1在四年级的数学活动月的.时候,我们年级是比赛二十四点,在那个时间段,我经常和妈妈在一起玩二十四点。
有一次,我们的牌是7、8、4、8.我突然间想起来,有4就要有6,那就是:8/8=1,7-1=6,4*6=24.我妈妈笑着对我说:“还有另一种方法。
”我想了想,忽然,我灵机一动:7*8=56、下载文档妈妈笑了笑,说我一点就通,很聪明,让我心里美滋滋的。
经常算二十四点,可以让我的计算能力有所提高哦,大家也来试一试吧!四年级数学日记篇2五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱了吗?妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的东西就不用钱了,就会来很多客人,这商场就会亏本很大了。
”妈妈又说买100送100只是要50元就可以了,你知道吗?听了妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
最新的四年级数学日记《买衣服》:我带着愉快的心情,来到学校问曾老师数学问题,曾老师说:“其实有些都是满过100的,比如:满100的.有109、200、189……”老师又说:“满100元的是送100元的券,顾客还是要先拿出钱用够100元后,才有得送赠券的,并不是象你说的那样不用钱。
”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬,也欢迎我今后多问问题。
奇怪的“买100送100“问题就这样被我搞定了。
四年级数学日记篇3前几天,我在报纸上看到了这样一个数据:美国是3.85美元一加仑汽油,而中国是6.6元人民币一升汽油。
我心里有点犯嘀咕了,升这个体积单位我知道,可加仑是什么,它和升的进率是多少呢?带着疑问,我上网准备查阅资料。
算24点小学生4年级数学日记
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算24点小学生4年级数学日记1、算24点小学生4年级数学日记今天晚上,我和妈妈玩二十四点,我们碰到了很多难题,但都被一一化解了。
比如9,5,6,7。
我想:这里面有个6,只要有4 就行了,可是,9-5=4,7 怎么办呢?7-5=2,9-2 又不等于4,9×5=45,45÷ 7 还有余数,5×7=35,35÷9 也有余数,其他方法我也试过了,不行,所以9,5,7 根本不能算出4。
后来我转念一想,如果把乘以6 改成加上6 就简单多了,因为7-5=2,2×9=18,18+6 就等于24 了,所以这题的答案是:(7-5)×9+6=24。
还有10,11,7,8。
8 只要有个3 就行了,可11-7=4,10-4 又等于6,10-7=3,11 怎么办?正在我百思不得其解时,妈妈算出来,答案是(11+10)÷7×8=24,哎,我怎么就没想到呢? 最后一题:8,13,4,3。
我想,有个3,有个8,就等于24 了,可13-4 不等于1,所以乘法不行了。
用除法呢?这个想法启发了我,我便想,13-4=9,9,8,3 可不可以算出24 呢?可以! 9×8=72,72÷3=24,所以答案便是(13 -4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。
解法:(13-4)÷3×8=24,真有趣。
2、小学生4年级数学日记300字今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
首先我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。
巧算24点四年级作文
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巧算24点四年级作文
巧算24点四年级作文
今天,下着毛毛细雨,天上阴阴的`,但是我还是早早起来去学——因为今天是周六,我要学作文。
到了学校,我坐在座位上,只听“铃铃铃!铃铃铃!”上课了,老师神神秘秘地走进教室,说:“今天我们来玩一个游戏,那就是24点牌。
”老师接着说了比赛规则:“同学们,你们别误会,我们并不是‘聚众豪赌’,只是玩24点游戏。
规则是从一副扑克牌中抽出大、小王以及J、Q、K这些牌,A为1点,其他每个数代表号码的点数,任意抽取4张,用加减乘除、括号组成24,每张牌只能用一次。
这但是是在美国大为流行的游戏,连教育局长都赞叹不已。
你若是真玩起来便会知道这不是凡夫俗子之辈便可称雄的,如果不身怀绝技不可能轻易取胜的,你们知道吗了?”开始了,我心中真是十五个水桶——七上八下,生怕自己输了。
随着一声令下,我们同时亮出牌:“2、5、4、10”,这……这可怎么算呢?还未等我想完,我身边的王陈升一拍桌子,像哥伦布发现新大陆一样激动,说:“知道了!2*5 10 4=24!”呵,真牛啊!我暗暗在心中赞叹他,也勉励自己加油。
后来王陈升得到了奖品,笑得多么的甜呀!我想他真爽!经过这次,我悟到了:巧算24点,既可以休闲娱乐,更可以锻炼口算能力。
算“二十四点”_作文200字_小学四年级作文_
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算“二十四点”
今天,我和爷爷玩“二十四点”。
玩“二十四点”的游戏规则是:你和你的爸爸或妈妈玩,两人玩时,双方各拿相等的牌。
每人出两张牌,一共四张,你加啊、减啊、乘啊、除啊,要把这四张牌变成结果是:24。
(用过的数字不可在用)我和爷爷玩时,双方出了两张牌,分别是10、2、4、1,我看了一眼就知道了。
我故意假装不知道,爷爷说:“算不出。
”
“这还算不出!”我接着说,“10乘2加四乘1,太简单了!”我好像很骄傲。
还有四张牌是这样的:8、3、1、6。
这到题有两种答案:1是:6乘1除3乘8,2是:8减3减1乘6。
是不是很有意思?
我来告诉你一个窍门。
有4就把其他牌凑6,4乘6,24。
有8就把其他牌凑3,8乘,24。
嘿嘿!。
四年级日记作文:数学小日记_350字
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三一文库()四年级日记作文
数学小日记_350字
扑克游戏算24点想必大家也经常玩吧!今
天我就来说说如何快速运算24点吧!最基本
的就是看到8,想到3;有了6就要找4;算
到12快找2;找到了1,就看能否凑成24。
记
得礼拜一那天我和同学算24点,抽出了四张牌,是 2、3、4、9。
看了一下牌,有个4,2、3、9要怎样凑成24呢?啊!9÷3=3,3×2=6,哈哈,4×6=24。
算出了,我告诉了他们。
过
了一会儿,又有一个同学说:“9÷3=3,3×
4=12,12×2=24!”我们都拍手叫好。
过了一会儿,两个同学都想到了,“2×4=8,9÷3=3,
3×8=24!”“2×4=8,8×9=72,72÷3=24!”
我们又抽出了4张牌:9、5、6、1。
答案我们算出了两种,9-5=4,4×
6=24,24×1=24和5×1=5,9-5=4,6×4=24。
同学们算得津津有味,不亦
乐乎。
听到这,我知道了,24点有好几种算法,可不止一种,要认真去算,以一个数为乘数,
用另外三个数去乘那个数,凑出24点。
这样比
20 × 20。
四年级叙事开心算24点
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开心算24点
“今天,我们来玩一个游戏——开心算24点。
”老师刚说完,我就直拍桌子,因为算24点是我最感兴趣的。
老师让我们先“热身热身”,途中不记分。
不过,要把每个数字各组一个对应的成语。
“知道了!”教室里气氛活跃极了。
老师抽出四张扑克牌,抄在黑板上。
大家一个个都陷入沉思。
9985?我算来查去,老是想不出来。
老师换了四张扑克牌,教室里顿时像开了锅。
“我会了!我会了!”大家都喊。
我先是一愣,后来也想到了。
接下来我们分成了A、B两个小组,对抗赛开始了。
每组派出一个同学,各抽出两张扑克牌,合起来再算24点。
我被“请”上去和B组的对手对抗。
我随意抽了两张牌,是2、10,就马上去看对手,看到是6……5。
哇!智慧的火花在脑海里辟出一条路,我像是提着一盏明亮的灯笼走到路的尽头,顺利地找到了答案。
“2×6=12,10÷5=2,2×12=24!”我毫不犹豫地脱口而出。
对方目瞪口呆,嘴巴立刻哑了下来,我又流利地说出了成语,A组加了一分。
我面对的下一个对手神采奕奕地跑上来,迅速地抽出5、7这两张牌,我还是抽出了2、10。
对手却不等老师把数字写出来,就说出了答案:“57210=24!”我竟被这么简单的算式给打败了。
最后一项是集体赛:每一组的所有同学都有发言权。
B组人才辈出,纷纷说出一个个正确的答案,B组赢了!真是“一山更比一山高,强中又有强中手”呀!我以后还要继续努力,多加练习。
学习算二十四点作文
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学习算二十四点作文第1篇:学习算二十四点作文学习算24点今天下午,我们数奥的同学来到食堂二楼上课,我们后面跟着一位好像年纪很大的老师,到了二楼,那位老师从他的包里拿出一张旧报纸,告诉我们算24是美国最先发明的,它一共有394种算式,那一位老师又告诉我们他又花了两天时间,发现美国的算24不够完善,原来他又发现一共有398种算式,后来他用发现了其实一共是有404种算式,这才是准确的。
我们听完了目瞪口呆,想:这一位老师一定是一个专家再又做了好多道题目,又告诉我们他有种学算24的卡片,它曾经把一个五岁的小孩办成全市第一的神童,还说了这个只需要八元钱就可以买一套了。
我们然后又来抢答题目,结果我们三(1)班胜利了,赢了大约450多分,厉害不,其他班别小看我们了!名师点评:本来,学习算24点一项开发口算和心算能力的有趣的小游戏。
通过自己的思考而获得的成果才令人欣喜,社会上有好多懒汉,希望不通过自己的努力而获得成功,往往都适得其反。
希望小作者能做个诚实勤劳的人,能感悟真正充实的快乐!文章中“学习”部分叙述不够详细,希望继续努力未完,继续阅读 >第2篇:学习算二十四点作文学习算24点今天下午,我们数奥的同学来到食堂二楼上课,我们后面跟着一位好像年纪很大的老师,到了二楼,那位老师从他的包里拿出一张旧报纸,告诉我们算24是美国最先发明的,它一共有394种算式,那一位老师又告诉我们他又花了两天时间,发现美国的算24不够完善,原来他又发现一共有398种算式,后来他用发现了其实一共是有404种算式,这才是准确的。
我们听完了目瞪口呆,想:这一位老师一定是一个专家再又做了好多道题目,又告诉我们他有种学算24的卡片,它曾经把一个五岁的小孩办成全市第一的神童,还说了这个只需要八元钱就可以买一套了。
我们然后又来抢答题目,结果我们三(1)班胜利了,赢了大约450多分,厉害不,其他班别小看我们了!名师点评:本来,学习算24点一项开发口算和心算能力的有趣的小游戏。
4年级数学日记
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4年级数学日记1、4年级数学日记在三年级的数学活动月的时候,我们年级是比赛二十四点,在那个时间段,我经常和妈妈在一起玩二十四点。
有一次,我们的牌是7、8、4、8。
我突然间想起来,有4就要有6,那就是:8/8=1,7-1=6,,4*6=24。
我妈妈笑着对我说:“还有另一种方法。
”我想了想,忽然,我灵机一动:7*8=56、4*8=32、56-32=24。
妈妈又问:“那4、10、10、1呢?”我又想,有4就要有6,可是6求不出来怎么办?妈妈说了一句:别钻牛角尖。
让我恍然大悟,不用乘法,我用加法:4*1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑,说我一点就通,很聪明,让我心里美滋滋的。
经常算二十四点,可以让我的计算能力有所提高哦,大家也来试一试吧!2、5年级数学日记600字数学日记今天,爸爸回家时,我看见他搬着一箱红彤彤的苹果,真是太开心了,因为我最喜欢吃苹果。
爸爸说:“吃苹果前,我要问你一个问题,你不是刚学了乘除法吗?”我想都没想,就爽快地答应了。
爸爸说:“假设你是卖苹果的,我是买苹果的。
苹果4元8角/斤,我买了9斤,你要收我多少元钱?我想了想,说:“四元乘九等于三十六元,八角乘九等于七元二角,三十六元加七元二角就等于四十三元二角。
对吗?”爸爸说:“嗯,完全正确!”我说:“这就是问题吗,也太简单了吧!”爸爸说:“当然没那么简单。
”接着又说:“那我该怎么付钱呢?还有,假如我付五十元?”我说:“你可以付两张二十元,再付三元二角。
假如你付五十元,我找你六元八角。
”爸爸说:“假如苹果九元四角/斤,我买五斤,那我该付多少元?假如我付一百元,那你该找我多少元?”我在脑子里想出了九元四角乘五的竖式,结果等于四十七元。
一百元减四十七元等于五十三元。
我说:“你应该付两张20元,七个一元钱。
你应该找五十三元钱。
”爸爸说:“你算的又快又精准,再给你出一道难的题好吗?”我说:“好啊。
”爸爸又说:“假如我给你五十八元钱买苹果,苹果五元/斤,那我买了多少斤?”我想:总价除以单价等于数量,不就是五十八元除以五元吗?结果当然是十一元六角啦。
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四年级数学日记:算二十四点
今天晚上,我和妈妈玩二十四点,我们碰到了很多难题,但都被一一化解了。
比如 9,5,6,7。
我想:这里面有个 6,只要有 4 就行了,可是, 9-5=4,7 怎么办呢?7-5=2,9-2 又不等于 4,9×5=45,45÷ 7 还有余数,5×7=35,35÷9 也有余数,其他方法我也试过了,不行,所以 9,5,7 根本不能算出 4。
后来我转念一想,如果把乘以 6 改成加上 6 就简单多了,因为 7-5=2,2×9=18,18+6 就等于 24 了,所以这题的答案是: (7-5)×9+6=24。
还有 10,11,7,8。
8 只要有个 3 就行了,可 11-7=4,10-4 又等于 6,10-7=3,11 怎么办?正在我百思不得其解时,妈妈算出来,答案是(11+10)÷7×8=24,哎,我怎么就没想到呢? 最后一题:8,13,4,3。
我想,有个 3,有个 8,就等于 24 了,可 13-4 不等于1,所以乘法不行了。
用除法呢?这个想法启发了我,我便想,13-4=9,9,8, 3 可不可以算出 24 呢?可以! 9×8=72, 72÷3=24,所以答案便是 (13 -4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。
解法: (13-4)÷3×8=24,真又趣。