如皋市搬经镇教育管理中心

如皋市搬经镇教育管理中心2017年度部门决算公开

目录

第一部分部门概况

一、主要职能

二、部门机构设置及决算单位构成情况

三、2017年度主要工作完成情况

第二部分2017年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、财政拨款支出决算表

六、财政拨款基本支出决算表

七、一般公共预算财政拨款支出决算表

八、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

九、一般公共预算财政拨款“三公”经费、会议费、培训费支出

决算表

十、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

十一、机关运行经费支出决算表

十二、政府采购支出决算表

第三部分2017年度部门决算情况说明

第四部分名词解释

第一部分 部门概况

一、部门主要职能

如皋市搬经镇中心初中主要职责是：贯彻党和国家的教育方针、政策，落实国家有关教育的法律、法规，实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。经市机构编制核定，搬经镇教育系统共有事业编制811人，目前在职人员571人，离休11人，退休616人。

二、部门机构设置及决算单位构成情况

本部门决算单位由如皋市搬经镇搬经初级中学、如皋市搬经镇常青初级中学、如皋市搬经镇高明学校、如皋市搬经镇搬经小学、如皋市搬经镇加力小学、如皋市搬经镇夏堡小学、如皋市搬经镇常青小学、如皋市搬经镇搬经幼儿园、如皋市搬经镇夏堡幼儿园、如皋市搬经镇常青幼儿园、如皋市搬经镇高明幼儿园组成。

三、2017年度主要工作完成情况

2017年我镇教育工作的总体目标：“教育平安、校园和谐、人们满意”，主要目标，有以下3点：

一是义务教育学业水平测试、中考继续保持全市领先。教育质量是我们教育工作的核心主题，是办好人民满意教育的重中之重。

二是教育内涵建设水平全面提升，国家课程开齐开足开好，校本课程、特色课程、社团活动丰富多样，国家课程开齐开足开好。为学生提供丰富多样的校本课程、特色课程及社团活动，促进学生全面发展、个性发展。

三是完成教育重点工程、信息化基础工程，办学条件持

续改善，教育信息化水平进一步提升。持续推进教育工程，持续改善办学条件。

围绕3个主要目标，今年教育工作要点列出了涉及教育工程、内涵建设、教师队伍、教育保障的四个方面13条。

（一）、实施教育项目工程。

1.推进教育重点工程建设。完成搬经园配套工程、高明幼儿园扩建工程、土山幼儿园恢复工程、新芹园改薄工程，配合做好加力幼儿园的易地新建工程、阳光园教学楼改造工程。争取新增省优质幼儿园1所。密切关注运动场地新标准的出台，适时启动运动场地塑胶化项目。加强校舍的日常管理和定期维护，建立动态化管理机制，确保校舍安全使用。

2.实施教育信息化工程。推进“三通两平台”建设，加强网络学习空间人人通建设与运用，覆盖率达90%。科学配置教育装备，强化信息技术与教育教学深度融合，充分利用信息技术优化课程教学、改变教与学的方式。发挥信息技术的优势，来改进我们的教育教学。

（二）、更大力度推进教育内涵发展。

3.加强德育工作。贯彻落实《如皋市中小学（幼儿园）“生活德育·生态体验”五年规划（2016－2020年）》，加强学科德育和校园文化建设。深入开展社会主义核心价值体系教育和中华传统文化教育，加强“八礼四仪”和“德育486活动”教育。贯彻落实《青少年法治教育大纲》，加强青少年法治教育。加强校园诚信教育。加强中小学心理健康教育。

4.更加扎实推进课程改革。推动课堂教学改革，进一步强化认识，旗帜鲜明，坚定不移。严格落实基础教育国家课程方案，确保开齐开足开好规定课程。加强对音乐、体育、

美术、信息技术、社团活动等开设情况的随机督查。继续开展幼儿园课程游戏化建设。持续深化“活动单导学”教学改革，开展“活动单导学”教学模式中各环节的细化研究，在合作学习、课堂展示、课堂评价等方面取得突破。

5.促进学生全面发展。一是课程开齐上好。这是底线要求，是最起码的要求。二是阅读工作。大阅读工作持续推进、常抓不懈。三是体艺工作。重视学校体育工作，强化体育课与课外锻炼，每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，保证学生每天锻炼1小时。举办17中小学大课间特色项目展示与阳光体育运动会。推进校园足球运动，将足球列为体育课必学内容。艺术教育将纳入初中学业水平考试的范围。音乐、美术，即将进入中考。我们要提前准备，特别是在小学就要打好基础。四是社团建设。社团活动更加多元化，不仅要有娱乐型、运动型的社团，更要致力于建设思维型、科技型的高品质社团，普惠于每个学生。

6.提升社区教育服务能力。加强社区教育品牌建设。根据社区教育中心“固定动作”和“自选动作”要求，加强社区教育中心规范管理。积极创建省标准化居民学校。

（三）、着力抓好教师队伍建设。

7.加强师德建设。认真落实《关于进一步健全师德师风常态化建设机制的通知》。组织学习《如皋市中小学教师礼仪行为规范》、“如皋教育十大美语”“如皋教育十大忌语”等。开展学校师德规范亮相评选活动。探索开展教师“亮身份、邀监督”活动。开展师德满意度社会调查。将师德以及教师社会公德表现作为教师考核聘任（聘用）和评价的首要内容，实

行“一票否决制”。严禁中小学在职教师组织或参与有偿补课、体罚或变相体罚学生、参与赌博、收受学生及家长礼品礼金等。

8.提升教师专业水平。贯彻落实《如皋市乡村教师支持计划实施方案（2016－2020年）》。加强教龄6年以内青年教师的专项培养。继续做好教师学历提升工作。组织参加“雉水名师读书报告会”，做好教师读书工作。做好新一届如皋市学科带头人、骨干教师、教坛新秀和教学能手评选工作。更加重视教学实绩，向一线教师倾斜。

9.加强教育管理干部队伍建设。积极参加市局定期举办的雉水校长讲坛。组织教育管理干部参加教学比武。举办校级领导专题沙龙，晒教学成绩，推进学科建设。加强校长（园长）目标管理绩效考核，考核结果与奖励性绩效挂钩。加强后备干部队伍建设，促进后备干部年轻化。

（四）、不断提升教育保障水平。

10.加强教育系统党的建设。党建工作提升到前所未有的位置。强化审计工作，通过审计的渠道，避免违反财经纪律行为的发生。加强学校食堂会计基础工作和资金的管理，对学校食堂进行专项审计。

11.继续推进依法治教。大力推进学校依章程自主办学，督促学校以章程为统领，完善内部治理结构和规章制度。健全校长办公会或校务委员会等决策机构的职权和议事规则，完善校内重大事项集体决策规则，推进学校决策的科学化、民主化、法治化。建立学校管理制度审核机制。建立健全家长委员会制度，家长委员会每学期参与和监督学校管理不少于2次。开展综合督导、专项督导及随机督导。做好教育现