信息技术模拟试题

教学背景

【说明】

本试卷从基础知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力。作为信息时代的教师，相信你能很好地完成下列任务，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。

本试卷共有28题。

基础知识（6分）

在进入教案设计环节之前，请回答下列有关教育技术基本知识的问题。

第1题（单选）以下对教育技术的理解不正确的是（）。（3分）

A.教育技术在形成和发展过程中从传播学、心理学、系统论等领域汲取了营养

B.教育技术的最终目的是为了促进学习

C.教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备

D.教育技术既是一门艺术，也是一门科学

第2题（单选）对信息技术与课程整合理解正确的是（）。（3分）

A.信息技术具有海量储存、易于处理等优点，在课程中应用信息技术定会降低教师的

工作强度

B.要想做到信息技术与课程整合，需要尽量在所有课上都运用信息技术

C.信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合

D.信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设

备

第一部分教案设计（27分）

在进行“Christmas Day”一课的教案设计时，应进行学习者和教学环境分析、确定教学目标与教学内容、设计教学活动，并选择合适的教学策略。请回答下列问题。

第3题（多选）假如你要去上一节公开课，教学内容是Christmas Day这篇课文，但是教学对象不是自己的学生，你需要提前了解学生的哪些特征（）。（3分）

A.学生原有的知识基础

B.学生的活跃程度

C.学生对多媒体课件的接受能力

D.学生接受新知识的能力

第11题（多选）以下对写作的认识哪些的观点比较科学？（）。（3分）

A.写作是一种产品

B.写作是一个过程

C.写作包括计划、自由写作、组织、修改等步骤

D.写作教学最好将范文从初稿到终稿的写作过程都呈现给学生

第二部分资源准备（31分）

第12题（单选）以下选项中全部属于视频文件的是（）。（3分）

A. .jpg文件、.avi文件

B..rmvb文件、.wmv文件

C..wav文件、.bmp文件

D. .gif 文件、.pdf文件

第13题（多选）现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些方式（）。（3分）

A.用数码相机翻拍

B.制成投影胶片

C.制成幻灯片

D.用扫描仪扫描

第14题（填空）在进行资源准备时，你需要在网上搜一篇有关圣诞节来源word文档,恰当的关键词是。（3分）

第15 题（单选）在进行教学资源准备时，你需要在一段视频中截取一幅图像，可以采取的方法是（）（3分）

A.按Alt+PrintScreen组合键截取

B.按Ctrl+PrintScreen组合键截取

C.用Media Player截取

D.用暴风影音截取

第16 题（匹配）请将下列的软件和其主要的功能特点进行匹配。（4分）

匹配项：

A.基于流程进行创作，具有丰富的交互方式以及大量的系统函数，可制作出具有很好

交互功能的教学演示课件

B.利用它做出的课件生动、文件体积小、利于网络传播，是典型的动画制作工具

C.利用此软件制作电子教案能够充分发挥超文本的优势，可放在校园网上形成一个微

型主题学习网

D.此软件是处理图形图像的强大工具

第17题（操作）打开素材文件夹下的“Christmas Day.ppt”，按要求进行如下操作。（6分）

（1）把幻灯片标题“Christmas Day"设置为Arial Black字体，红色、44号字；（2分）（2）插入图片“圣诞老人.jpg”，把图像尺寸设置为“高：13cm，宽：17cm”；（2分）（3）将修改好的文件命名为“Christmas Day修改版.ppt”，并保存在“素材”文件夹中。

（2分）

第18题（操作）在“素材”文件夹下有一份名为“圣诞节的由来”的word文档，文档内容是从网页上直接粘贴进来的，请按下列要求进行修改。（9分）

（1）去掉文章的背景色；（2分）

（2）给这篇文章加一个标题，标题内容为“圣诞节的由来”，3号字，黑体；（2分）

（3）重新设置本文档的页边距，左右边距都设置为15毫米；（3分）

（4）把文档的行距设置为1.5倍；（2分）

第三部分教学实施（12分）

在教学实施环节，需要考查教学实施的基础知识，并考查在给定的教学环境下，利用教学设施（硬件、软件）实施教学、利用工具进行交流的能力。请完成下列任务。

第19题（单选）在幻灯片的播放状态下，教师想快速的在窗口和文件之间切换，应使用的组合键是（）。（3分）

A.Alt+F4

B.Ctrl+Alt+Del

C.Alt+Tab

D.Del+Esc

第20题(多选）英语课上，你正在向学生讲解本课生词，这时一只昆虫飞进来，发出嗡嗡的声音，有两个调皮的男生甚至想去抓它，引起很多同学的注意。面对这种课堂突发事件，你认为以下措施可取的是（）。（3分）

A.视而不见，继续讲课

B.转换话题，教学生这个昆虫的英文单词，再过渡到本课内容的教学

C.提问他们与讲课内容相关的问题

D.停止讲课，斥责他们的行为

第21题（多选）在网上开设本学科论坛的目的包括（）。（3分）

A.师生之间共享资源

B.解决课堂遗留问题

C.给学生提供娱乐

D.增加师生之间讨论问题的机会

第22题（单选）你想为学生播放一段音乐，电脑上显示音频文件播放正常，但是却播放不出声音，你认为不可能的原因是（）。（3分）

A.音响的电源没有打开

B.播放软件被设置到了静音状态或是声音被设置到了最小

C.电脑出了故障，需要重新启动

D.电脑的音频线松动

第四部分教学评价（24分）

教学评价是教学过程中的重要环节，在本环节中，需要考察教学评价的基础知识，并考