2018贵州教育出版社三年级下册信息技术教案

2018贵州教育出版社三年级下册信息技术教案

第1课时

始业教育

教学目标：1、让学生重温计算机的一些简便操作。

2、在学习中需要注意的安全细则。

3、加强学生个别指导和管理。

教学重难点：让学生在学习中规范使用计算机，并加强在上课期间的安全教育。

教学时间：1课时

教学过程：

一、重温计算机的的一些操作。

二、安全细则。

指名学生领读。

三、个别指导。

四、总结

五、布置练习

个性修订：

第 3课时

活动一、选择标志并分解图形

学习目标： 1、了解生活中常见的交通标志牌。

2、了解画图软件操作界面。

教学过程：一、3－4人一组，观察场景漫画，开展讨论。

1、漫画中缺少哪两个交通标志牌？

2、你们还知道哪些交通标志牌？它们的作用是什么？

二、确定你们想用计算机画的交通标志。

三、尝试使用画图软件，了解工具箱中的工具能绘制的基本图形。

1、单击“开始－程序－附件－画图”命令，打开画图软件。

3、逐一选择工具箱中的工具，尝试在绘图区绘制基本图形。

前景色：是指所画图形和线条的颜色。

背景色：是指为图画的背景设置的颜色。

将标志分解成几个基本图形。

4、练习

个性修订：

教学后记：

第 4课时

教学内容：操作练习

教学目标：加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。

教学过程：

一、提问复习

二、检查操作过程并强调安全细则

三、个别指导

四、巡视解决问题

五、练习

六、作品展示

个性修订：

教学后记：

第 5课时

活动二画标志

学习目标了解并熟悉画图软件基本操作技巧。

一、设计并设置画布大小。

1、在菜单栏中单击“图像－属性”命令。

2、在弹出的“属性”对话框中选择单位，设置宽度和高度，单击确定。（单位：厘米）

二、画圆环。

1、选择园的颜色。

2、添加辅助线。选择“直线”工具，在画布的对角线上拖曳出一根直线。技巧：画直线时，按住Shift键，可以画出准确的水平线、垂直线、45度斜线。

3、画同心圆。

A、选择“椭圆”工具。

B、选择实心无边线模式。

C、按住键盘上的Shift键不放，从辅助线的一点向右下拖曳出一个大小合适的红色园。技巧：“撤销”命令的使用。（只能撤

销三步）

D、左键单击选择白色。

E、按住键盘上的Shift键不放，从辅助线上画大圆起始点偏右下方的一点处，向右下拖曳出一个大小合适的白色圆。

三、画禁止线。

A、左键单击选择红色。

B、选择“直线”工具，并选择最粗的模式。

C、围绕辅助线所在位置，按住键盘上的Shift键上下多画几根直线，知道满意的粗细。

四、画右转箭头。

1、画箭头头部。

A、选择“多边形”工具。

B、一步一步拖曳画出每一边

2、画箭头尾部。

A、选择“曲线”工具。

B、拖曳出一条直线段。

C、从直线的中间位置拖曳使其成弯角状。

D、在下方再画一条，基本成平行。

E、选择直线工具，在底部画一根直线，把箭头尾部封闭起来。

3、用黑色填充箭头。

A、选择“用颜色填充”工具，单击左键选择黑色。

B、在箭头区域内单击鼠标填充箭头。

五、输入标志名称。

1、选择‘文字“工具，在合适位置拖出一个文字框。

2、在文字工具栏中选择字体为黑体，大小为20.

3、输入文字“禁止向右转弯”。

4、拖曳文字框，调整文字位置。

六、将所画的图以交通标志的名称为文件名保存。

1、在菜单栏中单击“文件－保存”命令。

2、在弹出的“保存为”对话框中的“保存在”下拉菜单中，选择要保存的位置，并在“文件名”框中输入文件的名称，单击“保存”按钮。

个性修订：

教学后记：

第 6课时

教学内容：操作练习

教学目标：加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。

教学过程：

一、提问复习

二、检查操作过程并强调安全细则

三、个别指导

四、巡视解决问题

五、练习

六、作品展示

个性修订：

教学后记：

第 7课时

教学内容：单元小结

教学过程：

一、安全操作要点。

二、内容学习

三、教师指导与巡视

四、个别指导

五、练习

个性修订：

教学后记：

第 8课时

第二单元假日旅游——初步使用因特网学习目标 1、了解因特网的基本应用。

2、熟悉浏览器的基本操作。

3、了解基本的网络安全常识。

教学过程：

一、安全操作要点。

二、内容学习

三、教师指导与巡视

四、个别指导

五、练习

个性修订：

教学后记：

第 9课时

教学内容：操作练习

教学目标：加强对上节课内容的复习，同时加强对学生的操作能力的提高。

教学过程：

一、提问复习

二、检查操作过程并强调安全细则