自己整理的公务员考试行测培训班笔记

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公务员考试复习笔记与知识点整理

公务员考试复习笔记与知识点整理

题型易错点分析
判断推理题:易混淆概念,需仔细分辨 资料分析题:数据量大,需耐心阅读 言语理解题:易忽略关键词,需细心审题 数量关系题:计算量大,需掌握速算技巧
PART 06
模拟试题练习
28
模拟试题来源
官方题库
培训机构模拟 题
历年真题 网络资源
模拟试题解析
题目类型:单选、 多选、判断等
题目难度:基础、 中等、高难度
知识点关联
知识点之间的联 系和区别
知识点的层次结 构和逻辑关系
知识点之间的相 互影响和作用
知识点的扩展和 深化
知识点掌握程度评估
知识点掌握程度评估的意义: 帮助考生了解自己的掌握情
况,针对性地复习。
评估结果:根据正确率、 答题技巧和薄弱环节,判 断自己对知识点的掌握程 度,制定相应的复习计划。
评估方法:做真题,检查 自己的正确率;做模拟题, 检验自己的答题技巧和时 间控制;总结错题,找出
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难点解析:针对 难点问题进行解 析,帮助考生理 解掌握
易错点提醒:对 易错知识点进行 提醒,避免考生 在考试中失分
笔记方法:提供 有效的笔记方法 ,帮助考生整理 笔记,提高复习 效率
笔记复习计划
制定复习计划:根据考试 时间,合理安排每天的复 习时间,确保全面覆盖所
有知识点。
整理笔记:将重点、难点、 易错点整理成笔记,方便
保持积极心态,避免过度焦 虑和压力
复习心态调整
保持积极心态, 相信自己能够通
过考试
遇到困难时,及 时调整情绪,不
要轻易放弃
与他人交流心得, 共同进步
制定合理的复习 计划,避免临时

行测知识点总结笔记

行测知识点总结笔记

行测知识点总结笔记1. 行测概述行测(行政职业能力测验),是国家公务员考试的一部分,是测量公务员工作能力的考试内容。

行测的主要内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析四个部分。

在备考行测时,考生需要掌握相关的知识点和解题技巧,下面将对其进行总结。

2. 言语理解与表达言语理解与表达是行测考试的重要部分,主要考察考生对文字材料的理解能力和语言表达能力。

考生在备考时需要重点掌握以下知识点:- 掌握阅读理解的技巧:理解主旨大意、抓重点细节、掌握文章结构、结合上下文理解词语意义等。

- 提高阅读速度和理解能力:阅读速度和理解能力是言语理解与表达中的重中之重,考生需要通过大量的阅读练习来提高自己的阅读速度和理解能力。

3. 数量关系数量关系是行测考试中的重点部分,主要考察考生对数量关系和逻辑推理的能力。

考生在备考时需要掌握以下知识点:- 掌握基本的数学运算:包括加减乘除、百分数、比例、平均数、容积重量等基本运算。

- 提高逻辑推理能力:数量关系中的逻辑推理是考生需要特别重视的部分,考生需要通过大量的练习来提高自己的逻辑推理能力。

4. 判断推理判断推理是行测考试中的必考部分,主要考察考生的判断能力和推理能力。

考生在备考时需要掌握以下知识点:- 掌握逻辑判断的基本规律:包括命题、命题的关系、逻辑联结词、逻辑关系等基本规律。

- 提高判断推理能力:判断推理是行测考试中的难点,考生需要通过大量的练习来提高自己的判断推理能力。

5. 资料分析资料分析是行测考试中的重点部分,主要考察考生对数据的分析和处理能力。

考生在备考时需要掌握以下知识点:- 掌握常见的统计方法和分析技巧:包括统计图表的解读、资料的整理和分析、数据的比较和推理等基本方法和技巧。

- 提高数据分析能力:数据分析是行测考试中的难点,考生需要通过大量的练习来提高自己的数据分析能力。

6. 解题技巧在备考行测时,除了掌握上述知识点之外,考生还需要注意以下解题技巧:- 题目攻略:在考试中,考生需要根据题目的要求和内容选择合适的解题方法和策略,以提高解题效率和准确率。

公务员行政能力测试笔记私人整理版

公务员行政能力测试笔记私人整理版

公务员行政能力测试笔记(私人整理版) iseekupxlmotherthe first day of one year言语数理推断常识部分:法律比较重要、时政。

搜集题目资料分析,笔算能力1、全面协调,题目类型不偏废,提高熟练度。

不断提高2、心态,认真持久忘记别人,不管如何不能认输3、考试:1放弃原则,有取舍2做题模式化3做题顺序。

逻辑推断、资料分析,言语分析,数学运算,先擅长的,涂卡做完一部分涂一部分。

4工具直尺、圆规、量角器、立方体橡皮4、每做完一题理解一提,了解思路数字推理练感觉、掌握规律一、数列分类1、横向例如,2 3 5 8 13横向递推2、纵向例如2 3 5 8 12(差)通过运算得到新数列方法:逐差(常见)、逐商(相邻项有明显倍数或约数关系)、逐和(灵机涌动)二、思维模式1、整体分析:幅度变化:考虑选项,幅度大考虑乘法(幂次、积数列),反之加减法周期性:正负、大小--考虑二级数列(做差)单调性:完全单调、只有后部单调,前项做项2、局部分析:如4 9 13/2,-2 4 0相邻几项有关系3、结构分析(必做)例如:1 3 4 1 9先做差--2 1 -3 8再做还是无规律,但是结构上2*2=4 1*1=1-3*-3=9三、等差数列(没有想法,一律做差)基本型2 4 6 8 10;-6 6 18变化:A二级差、三级差B变式做差之后不在为等差数列如:-1.5,2,1,9,-1(周期)三级做差后:-4.5,9,18四、等比数列(相邻项有明显的严格或非严格倍数关系)基本型2 4 8 16变化:A变倍数2 4 16 128(128*16)B附加值乘过之后加个数字,附加值能为数列C项附加值或倍数成原数列的项p7如:2 1 5 16 53(单调性--2为项)53=16*3+516= 5*3+15= 1*3+2五、和数列(相邻项有明显的加和关系、变化幅度不大)基本型2 3 5 8 13(兔子数列)变化:A三项和1 2 3 6 11(2+3+1,3+5+3)B和的基础上变化(倍数、附加值、项)六、积数列(项变化幅度很大,尤其是答案)基本型:2 3 6 18 108变化:积的基础上变化(倍数、附加值、项)七、多次方数列(三级等差数列很有用,必做到)基本型:平方数列、立方数列、多次方数列(1-6的5此房)变化多样,注意变化底数指数顺序变化:A底数(自然数、质数、合数4,6,8,9,10、数列)B指数(负数)C附加值D倍数(很麻烦)例41/9 1 7 36 ?吧、分式数列1、基本数列,如前各种(运算简单、结果简洁,优先考虑减法和除法)2、组合规律,大小无意义,数列组合八、组合数列(数列很长)1、间隔数列(优先)2、两两分组加减乘除3、三三分组(项重复使用)4、中间分段5、首尾组合九、质数列200以内质数数学运算一、整除性----判断余数1、整除A、2、5B、3、9---各位数字或各位数字之和为3的倍数C、4、25---后两位D、6---同时被2和3整除(被12整除既同时被3和4整除---互质)E、7、11、13----分割做差,后三位分割出来,大数减小数看能不能被整除,要判断余数必须后三位减前面的。

公务员事业单位录用考试行测+申论主要知识点笔记(详细版)

公务员事业单位录用考试行测+申论主要知识点笔记(详细版)

行测+申论笔记目录行测——方法精讲 (7)第一部分言语理解与运用 (8)第一章片段阅读 (8)一、中心理解题 (8)二、细节判断题 (12)第二章语句表达 (14)一、语句排序题 (15)二、语句填空题 (18)三、接语选择题(省考题量不大) (18)第三章逻辑填空 (18)一、词的辨析 (18)二、语境分析 (20)第二部分判断与推理 (21)第一章图形推理 (21)一、图形推理命题形式 (21)二、快速定位某一图形考点 (22)三、位置规律 (23)四、样式规律 (25)五、属性规律 (29)六、数量规律 (31)七、特殊规律 (41)八、空间重构(广东省考近年来只在2016年考查1道空间重构图,可以选择性复习).. 43第二章类比推理 (46)一、语义关系 (46)二、逻辑关系 (48)三、语法关系 (51)第三章定义判断(广东省考不考) (51)一、快速识别有效信息 (51)第四章逻辑判断 (55)一、翻译推理 (55)二、组合排列 (60)三、逻辑论证 (63)四、日常结论 (66)第三部分资料分析 (66)第一章统计术语 (66)一、增长类相关 (67)二、比重类相关 (68)第二章速算技巧 (68)一、计算类 (68)二、比较类 (70)第三章简单计算 (71)第四章高频考点——增长类 (73)一、增长率 (73)二、基期与现期 (76)第五章比例类 (78)一、现期比例 (78)二、基期比例 (78)三、两期比重(得分难点,拉分重点) (80)第六章综合分析 (84)第四部分常识判断 (84)一、语义分析法 (84)二、矛盾分析法 (85)三、法律判断 (85)四、联想法 (85)五、绝对选项排除法 (85)第五部分数量关系 (86)第一章数量关系 (86)一、代入排除法 (86)二、数字特性 (88)三、方程式 (94)第二章工程问题 (95)一、工程问题 (95)第三章行程问题 (99)一、行程问题 (99)二、平均速度 (99)三、火车过桥 (100)四、直线相遇与环形相遇 (101)五、流水行船 (104)第四章经济利润问题 (105)一、经济利润 (105)二、经济利润涉及的方法 (106)三、分段计价 (108)四、合并费用 (108)第五章排列组合与概率 (109)一、分类与分步 (110)二、排列与组合 (110)三、概率 (111)第六章容斥问题 (112)一、容斥原理 (112)申论——方法精讲 (117)第一章申论基础 (118)一、申论能力考查 (118)二、答题要素与基本题型 (118)三、申论答题步骤 (119)第二章单一题 (121)一、问题原因 (121)二、影响 (121)三、对策 (122)第三章综合题 (123)一、概括主要内容 (123)二、词句解释题 (123)三、观点、现象分析题 (124)第四章公文题 (124)一、典型例题 (125)二、阅卷要求 (125)三、格式 (125)四、公文类别 (126)第五章作文题(大作文) (130)一、作文的评分规则 (130)二、作文的主题与观点 (131)三、文章结构 (132)行测+申论——广东省考专项 (137)第一部分言语理解与表达 (138)第一章实词强化 (138)一、实词辨析 (138)二、固定搭配 (142)第二章词语理解 (142)一、代词指代题 (143)第二部分判断推理 (143)第一章位置规律 (143)一、平移特殊考法 (143)二、位置复合趋势 (147)三、局部位置变化 (148)第二章翻译推理(“所有”和“有的”、“必然”和“可能”) (149)二、“必然”和“可能” (150)三、同意替换 (151)第三章论证(因果关系实验) (153)一、实验论证 (153)二、因果论证 (156)第四章特殊规律(图形间关系、功能元素) (157)一、图形间关系 (157)二、功能元素 (162)第五章真假推理 (164)一、矛盾关系 (164)二、反对关系 (165)三、两真两假 (166)第三部分科学推理 (167)第一章电学 (167)一、基础知识 (167)二、考点 (169)第二章光学 (175)一、基础知识 (175)第三章力学(每年都考) (182)一、基础知识 (182)二、受力分析 (189)三、平衡力与作用力 (191)第四章运动相关问题 (200)一、基础知识 (200)二、牛顿运动定律(主要考第一、第二定律) (201)三、直线运动 (203)四、曲线运动 (204)五、功与机械能 (205)第四部分资料分析与数学问题 (206)第一章计数问题 (206)一、植树问题 (206)二、方阵问题 (212)三、爬楼问题 (213)第二章数字推理 (213)一、基础数列 (214)二、特征数列 (214)三、非特征数列 (223)第五部分申论——广东大作文 (226)一、基本知识 (226)行测——方法精讲第一部分言语理解与运用第一章片段阅读解题顺序:提问→文段→选项一、中心理解题【题量】10【提问方式】这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论述、强调)的是……这段文字的主旨/主题/观点是……这段文字概况最恰当的一项是…………【解题思路】1、重点词语(微观)关联词、主题词、表强调、突出的程度词。

公考行测笔记

公考行测笔记

公考行测笔记嘿,宝子们!今天咱就唠唠公考行测这档子事儿。

嗯...我在这方面那可是摸爬滚打了好些年,算是有点小经验吧。

咱先说这行测啊,那题量可真是大得吓人,就像潮水一样,一波接着一波向你涌来,哇!刚接触的时候,我都懵圈了。

我记得我第一次做行测模拟题的时候,那简直就是一场灾难。

当时我就在想:“这都是啥玩意儿啊?”时间根本不够用,我就像个没头的苍蝇似的乱撞。

行测有好几个模块呢,像常识判断、言语理解、数量关系、判断推理还有资料分析。

我最开始觉得常识判断最简单,不就是些平常知道的东西嘛。

哼!结果发现我大错特错了。

这里面涵盖的知识那叫一个广,上到天文,下到地理,什么都有。

有时候我看着那些题目,就只能干瞪眼,心里默默念着:“我这脑子咋就没记住这些呢?”我记得有一道题问哪个朝代的瓷器有啥特点,我当时就想:“唉,要是我多看看那些鉴宝节目就好了。

”再说说言语理解吧。

这部分啊,就像是一场文字游戏。

有些词语看起来都差不多,但是放在句子里意思就完全不一样了。

我以前总是凭着感觉选,后来才知道,这里面也是有套路的。

比如说那些关联词啊,什么“虽然...但是...”“因为...所以...”,就像一个个小暗号一样,能帮你找到正确答案。

不过有时候这些暗号也会迷惑你,我就经常掉进陷阱里,然后拍拍自己的脑袋说:“哎你咋又这么傻呢?”判断推理可就有意思多了。

这里面有图形推理、逻辑判断之类的。

图形推理就像猜谜语一样,你得找到图形之间的规律。

有时候我看那些图形看久了,感觉它们都在我眼前晃悠,像一群调皮的小精灵。

我记得有一次我遇到一道超级难的图形推理题,我看了半天都没看出来,最后瞎蒙了一个,结果还蒙对了,我就高兴得不得了,大喊一声:“哇塞,运气爆棚啊!”资料分析呢,数据超多,密密麻麻的。

但是只要你掌握了计算方法,还是能拿到不少分的。

我刚开始做的时候,计算速度超慢,而且还老是算错。

后来我就学了一些速算技巧,就像那个截位直除法,真的很实用。

不过有时候我也会粗心大意,把数据看错,然后算出一个离谱的答案,自己都忍不住笑了。

(完整word版)公务员考试行测笔记

(完整word版)公务员考试行测笔记

行测笔记一、资料分析 (一)基本知识1、增长量、增加值、增加额、增长额 ✧ 增长量、增加值=终值 — 初值✧ 现值为B ,增长率为r,则增长量= B - B / (1+r )✧柱形图中两个柱长短的差值所代表的统计数值,若具体指标数值的曲线成线性,则在相邻时间段内,增加量相等,但增长率不同,即便是该曲线的斜率逐段增加也不能够判断增长率增加了,因为这跟基值大小有关。

【此时可能能用到直尺,量“柱”的长短和“点”的高低】 ✧若表示某一数值的实际指标(一定是数值,不能是百分比之类的)呈线性增长,那么相同时间段的增长量相同,但在曲线上升时它的增长率降低了,在曲线下降时它的增长率的绝对值增大了================================================================================================= 2、增长率、增长了多少(用%表示) ✧ 增长率终值/初值 — 1 ……………………终值大于初值<问增长了百分之多少>1 — 初值/终值 ……………………终值小于初值<问降低了百分之多少>✧ 两年混合增长率:如果第二期与第三期的增长率分别为r1,r2,那么第三期相对于第一期的增长率为 r1 + r2 + r1 * r2 ✧平均增长率:如果n 年间的增长率分别为r1,r2,r3……rn,则平均增长率≈ A (1+r|)n = B ,中的r 就是n 的平均增长率,r= 1-,累计增长率在数值上等于平均增长率。

当n<0.05即5%时,(1+r|)n ≈1+nx 。

✧ “从2004年到2007年的平均增长率”一般不包括2004年的,即共有3年 “2004、2005、2006、2007年的平均增长率”包括2004年的,即共有4年✧等速率增长:中间一项的平方等于两边项的乘积;如果第一年、第二年、第三年的量分别为a,b,c ,第二年、第三年的增长率都为r ,则:2bc a=✧ 同增同减或者同减同增,最后降低✧ 前后两期对比时,前一期叫“基期”,后一期叫“现期”这两期的量作对比后得到的“变化率”是属于“现期”的。

行测总结笔记pdf

行测总结笔记pdf

行测总结笔记pdf行测,这两个字对于考公的小伙伴们来说,那可真是熟悉得不能再熟悉啦!每次提起它,都像是一场“爱恨交织”的大戏。

就说我自己准备行测的那段日子吧,简直是充满了“酸甜苦辣”。

为了能在这个战场上取得好成绩,我可是下了大功夫。

一开始,我就像一只无头苍蝇,到处乱撞。

买了一堆资料书,看着那密密麻麻的文字和复杂的图表,脑袋都大了好几圈。

那些个数量关系的题目,什么行程问题、工程问题,感觉就像是一道道难以跨越的鸿沟。

每次遇到,我都在心里默默念叨:“这都是啥呀!”后来,我慢慢找到了一些门道。

开始认真整理笔记,把那些容易混淆的知识点、常考的题型,还有自己做错的题目,都一一记录下来。

我还特意把这些笔记整理成了 PDF 格式,方便随时查看和复习。

就说图形推理这部分吧,那真的是让我又爱又恨。

有些题目,一眼就能看出规律,心里那个美呀,感觉自己简直是个天才。

可有些题目,瞪大眼睛看半天,还是毫无头绪。

我就把这些让我头疼的题目,详细地抄在笔记里,旁边写上自己的思考过程,哪怕是错误的思考,也不放过。

然后再对照着答案,一点点分析,找出自己的思维漏洞。

还有资料分析,一开始我总是被那些大数据和复杂的计算给吓到。

但后来我发现,其实很多题目都有巧妙的解题方法,比如估算、找关键数据等等。

我把这些方法都详细地记录下来,还配上了自己的理解和注释。

每次复习的时候,都感觉像是在和这些方法重新“交朋友”,一次比一次熟悉,一次比一次得心应手。

言语理解部分也是个大工程。

那些近义词、成语的辨析,总是让人晕头转向。

我就把容易混淆的词语整理在一起,通过造句、对比的方式来加深记忆。

而且,我还会把一些经典的题目和文段抄下来,仔细琢磨其中的逻辑和语感。

在整理笔记的过程中,我也闹过不少笑话。

有一次,我正在全神贯注地抄错题,妈妈叫我吃饭我都没听见。

等我反应过来,妈妈已经站在我身后,一脸无奈地说:“这行测比我做的饭还香啊!”我不好意思地笑了笑,放下笔去吃饭,心里还在想着刚才的题目。

公务员行测复习知识点大全

公务员行测复习知识点大全

公务员行测复习知识点大全一、数量关系1. 算术平均值:一组数据的总和除以数据的个数。

2. 加权平均值:不同数据之间的比重不同,根据各数据的重要性给予不同的权重,计算平均值。

3. 比例:两个数值之间的关系,常用百分数表示。

4. 平方根:数的平方根是该数的一个非负根,乘以自身等于该数。

5. 平方和:数的平方的和。

6. 百分数与小数的转化:将百分数除以100,转化为小数;将小数乘以100,转化为百分数。

二、判断推理1. 推理判断:根据已知条件和常识判断出整体结论。

2. 逻辑判断:根据逻辑规则和已知条件判断出具体结论。

3. 相对关系:根据比较两个事物的特点,判断它们的关系。

(如大小、质量等)4. 绝对关系:根据一个整体和其中的部分的关系,推断该部分与整体的关系。

5. 逻辑选择:根据题目中的条件进行逻辑的思考,选择出正确的选项。

三、判断推理1. 公共知识:指一些常见的或者基本的知识点,通常是每个人都应该知道的。

2. 原因分析:根据已知条件推断出可能的原因或后果。

3. 条件判断:根据已知条件进行条件判断。

4. 综合判断:根据多个条件进行综合分析和判断。

5. 推理判断:根据条件进行推测和判断。

四、言语理解与表达1. 扩句:从句与主句间的关系要保持逻辑一致,不改变原意。

2. 隐逻辑:在没有明确提到的前提或条件下,推理出逻辑推导的结论。

3. 反义词:两个词具有相反的意义。

4. 近义词:两个词语意思相近或含义接近。

5. 标点符号:标点符号的使用一般要顺应语句意思,有选择地使用。

五、资料分析1. 图表分析:对图表中的数据进行分析和总结。

2. 表格计算:根据信息表中的数据进行计算。

3. 表述与判断:根据表中的数据进行描述和判断。

4. 文章理解:阅读文章中的信息,了解文章内容并回答问题。

5. 材料分析:分析提供的材料,进行判断和推理。

六、常识判断1. 时事新闻:了解当前的国内外时事新闻和热点问题。

2. 社会常识:了解社会的基本规律和常识,包括历史、地理、政治等方面的知识。

(完整word版)最详细行测笔记总结

(完整word版)最详细行测笔记总结

判断推理一、逻辑判断做题顺序:看提问,结合题干--确定题型:翻译推理、排列组合、逻辑论证、原因解释、日常结论。

(一)翻译推理1、识别方法(1)题干、选项出现逻辑关联词;(2)问题:由此可以推出/不能推出?2、解题思路先翻译再推理.3、知识点(1)逻辑关联词①如果……那么……,翻译:前→后等价关联词:只要……就……;若……则……;所有(凡是、任何)……都……;为了……一定(必须)……;……是……的充分条件;﹡没有关联词一般都属于如果……那么…….②只有……才……,翻译:后→前等价关联词:不……不……(不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香:梅花扑鼻香→必经一番寒彻骨;人不犯我,我不犯人:犯人→犯我);除非……否则不……(除非还钱,否则打你:不打你→还钱);﹡[……是……的基础/假设/前提/关键;……是……的必要(先决)条件;……是……的必不可少条件;]﹡出现这些关联词时,可不看句子,直接看谁是基础、前提等,谁就放在箭头后。

这和①中的为了……一定(必须)有异曲同工之妙,谁必须谁放箭头后;“除非”相当于“只有”.③或、且且:两个同时成立;等价关联词:和、也、但是或:至少有一个;“或”关系为真,否定一项,可以得到肯定的另一项。

(否1→1);不是……就是……也是或命题。

(2)定理①逆否命题推理A→B等价于—B→-A。

口诀:肯前必肯后,否后必否前,否前肯后无必然。

②摩根定律推理(拆括号定理)ⅰ)—(A且B)=—A或—B;ⅱ)-(A或B)=-A且-B;ⅲ)—(-A且-B)=A或B;ⅳ)—(-A或-B)=A且B。

(3)推理方式问法:以下哪项推理的方式/形式/结构与题干相同?思路:推理方式一致:肯前肯后、否后否前、否一推一等;范围一致:部分推整体,整体推部分等.凡是谚语,都是部分推整体。

﹡要充分分析题干的推理方式。

4、补充内容(1)提问中出现:不可能出现的情况是(),即选择一定错误的选项,一定正确、可能正确的选项都不选。

国家公务员-行测汇总笔记

国家公务员-行测汇总笔记

3. ⽅方程法第⼆二节六⼤大题型1. ⼯工程问题2. ⾏行行程问题3. 经济利利润4. 最值问题5. 容斥原理理6. 排列列组合与概率第⼀一章⾔言语理理解与表达第⼀一节⽚片段填空先读问题--带着问题读⽂文段--选项1. 中⼼心理理解题提问⽅方式:这段⽂文字主要/旨在/想要说明……解题思路路:寻找中⼼心句句(有中⼼心句句--同义替换;⽆无中⼼心句句--全⾯面概括)解题技巧:重点词+⾏行行⽂文脉络(三词两句句)(1)重点词①关联词(转折/因果/必要条件/并列列)转折之前是铺垫,转折之后是重点;因果关系中结论是重点;必要条件关系中对策是重点;并列列需要全⾯面概括,不不偏颇。

对策标志词:应当/必须;通过/采取……⼿手段,才能;呼吁/提倡/建议当⽂文段中只有“提出问题--分析问题”的部分时,“解决问题”通常会作为正确答案出现在选项⾥里里。

反⾯面论证:如果……,不不好的结果。

具体应⽤用:把前⾯面的做法反过来,即为正确答案。

⽂文段最后出现:换⾔言之/简⽽而⾔言之等标志词,标志词之后是对前⽂文的总结概括②主题词:⽂文段围绕其展开;⼀一般⾼高频出现;多为名词;有引⼊入或解释说明③程度词:程度词加重的句句⼦子是重点(2)⾏行行⽂文脉络-总--分;分--总;总--分--总;分--总--分;分--分-中⼼心句句特征:观点(对策、结论、评价)-分述句句特征:下定义;举例例⼦子;原因解释;调查报告、数据资料料;正反论证;原因解释;并列列分述TIPS:1.从读题的⻆角度:分述句句部分可快速阅读,分述句句⾥里里的任何关联词都不不重要。

2.从选项排除的⻆角度:围绕分述句句的选项是⼲干扰项,要排除。

3.做题⼀一定要有圈画思维。

把重点内容画出来,重点内容重点看,⾮非重点⽤用括号画出来,可以略略读。

错误选项特征:1. 转折前的内容2. 例例⼦子、原因、背景:⽐比如/例例如;因为;近年年来/随着3. ⽆无中⽣生有4. 绝对表述5. 与⽂文意相悖代词巧解⽚片段阅读题位置:尾句句出现代词,总结前⽂文标志词:这、从这个意义上、从这个⻆角度来说、有鉴于此、对此答题要点:代词之后引出重点2. 细节判断题(2-4题,⽐比较费时间,需要细⼼心)错误选项特征:1. ⽆无中⽣生有2. 偷换概念(替换、混搭)3. 偷换时态将来时(将要、⽴立刻、趋势、以后)完成时(已经、了了、完成)进⾏行行时(正在、在……中、着)4. 偷换语⽓气(太过绝对)第⼆二节语句句表达1. 语句句排序题(2-3题)第⼀一步:根据选项提示,对⽐比确定⾸首句句,先看形式再看内容1. 下定义:……就是/是指2. 提出观点:有⼈人说/⼈人们普遍认为3. 背景引⼊入:随着/近年年来4. ⾮非⾸首句句特征a. 关联词后半部分b. 指代词:他/她/它;这/那正确答案:A第⼆二步:同时进⾏行行,结合题⽬目特点灵活运⽤用1. 确定捆绑集团----紧紧绑在⼀一起,中间不不允许有其他介⼊入a. 指代词捆绑:代词单独出现,⼀一般不不做⾸首句句;根据指代词寻找捆绑句句这、那、他b. 关联词:配套出现;单独⼀一个(但、同时分析句句⼦子意思)2. 确定顺序----只分先后a. 时间顺序:年年代、朝代、时间提示词(过去、现在、未来)b. 逻辑顺序观点+解释说明A和B:先说A再说B3. 确定尾句句----对⽐比确定结论、对策:因此、这、应该、于是第三步:验证(只验证你基本锁定的答案)朝代歌三皇五帝始,尧舜禹相传。

公考行测要记的知识点总结

公考行测要记的知识点总结

公考行测要记的知识点总结公务员行测是公务员考试中的重要科目之一,其试题涉及到应用文书写、数量关系、判断推理、资料分析等多个方面的内容。

为了帮助考生更好地备考行测,下面将对公务员行测要记的知识点进行详细总结。

一、应用文书写1. 公文写作公文写作是公务员行测中的一个重要考察点。

考生需要熟悉公文的格式、结构和语言表达,掌握公文的文种、格式、内容和表达方式,以及公文的撰写规范和实际操作方法。

2. 事务性公文和公文种类事务性公文是指用于处理具体事务的公文,包括请示报告、通知通告、批复意见等。

考生需要了解各种事务性公文的撰写方式、格式要求和注意事项,掌握公文的书写规范和要求。

3. 办公文书写作办公文书是公务员办公活动中使用的各种书面材料,包括会议记录、会议纪要、签呈批阅等。

考生需要掌握办公文书的写作要求和格式规范,熟悉相关文种的撰写方法和表达技巧。

二、数量关系1. 数字推理数字推理是公务员行测中的一个常见题型,要求考生根据给定的数字,进行逻辑推理、推断结果等。

考生需要掌握数字运算、逻辑推理、数学知识等相关技能,提高计算速度和准确性。

2. 数理逻辑数理逻辑是公务员行测中的另一个重要考察内容,要求考生根据给定的逻辑条件和题目要求,进行推理、判断等。

考生需要善于分析问题、熟练运用逻辑思维、掌握逻辑知识等,提高解题能力和效率。

三、判断推理1. 词语判断词语判断是公务员行测中的一个考察点,要求考生根据给定的词语,进行判断其含义、用法等。

考生需要掌握词汇量、词语搭配、词义辨析等相关知识,提高词语理解和运用能力。

2. 逻辑判断逻辑判断是公务员行测中的另一个重要考察内容,要求考生根据给定的条件和问题,进行推理、判断等。

考生需要善于分析问题、运用逻辑思维、掌握逻辑知识等,提高解题能力和效率。

四、资料分析1. 材料分析材料分析是公务员行测中的一个重要考察点,要求考生根据给定的资料,进行分析、归纳、总结等。

考生需要善于从材料中提取信息、分析问题、提出解决方案等,提高应用能力和分析能力。

公务员考试 行测笔记知识点梳理

公务员考试  行测笔记知识点梳理

行测笔记模块一:言语理解与表达(不可加入个思想常识,一切以题为出发点)题型:片段阅读(考理解)多于选词填空(考表达)试卷第一部分,30题一、做题顺序:1、先审题问―――――分清题型、了解题问是什么2、回读题干―――――寻找命题语句同义替换:换一种说法,对策型答案居多3、果断选择―――――经过转换后的答案精减压缩:提炼句子主干20小题)10题左右)主旨、主要、主题、中心、核心、旨在。

主(说明、阐明、表达、意思)概括、总结、归纳、复述―――――――――――――――――――――――突出重点、兼顾其它⑴、做题思路: 行文脉络关联词语选择答案对策多为考点,转换后为答案切记不得思维发散或引申,转换即可⑵、做题方法:2个切入点――――关联词行文脉络:1、总-分-总①首尾句原则:文章的前半段或后两句比较重要,可能出现观点(重点强调一、二句)2、总――分如随着―――,背景交待,粗读过后找对策。

尾句“在这种情况下”指代上段,后句为观点3、分――总4、分—分②辅(分)证原则:地位为辅,作用为证。

例子:看其前后,对于例子的表述项,不选出现原因时:看前后援引:看前后内容,援引不选反证:看之前或通过反证推导出正面观点正确答案要与原文在主体、倾向性、语态、时态上保持一致。

①递进复句:(重点在递进句的后部分)【典型格式】“不但……,而且……”。

如“大别山区不但矿产很丰富,而且自然景色很美。

”【关联词语】跟“不但”作用相同的词语还有“不仅”、“不单”、“不独”、“不只”、“不光”等;跟“而且”相同的词语还有“并”、“并且”、“也”、“还”;(一级递进)与“甚至”相同的词语还有“更”、特别、尤其、重要的是、关键的是、核心的是等。

(二级递进)【多重递进】“不但……,而且……,甚至……”例1:某公司的经验充分显示出(说明、表明、证实―――结论性的引导词),成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外,还更如果)A. 该公司各个部门的有效整合是其成功的关键B. 注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验C. 成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益D. 行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用―――同义替换例2:(2007 年江苏)北京市采取的公交优先战略除了是为奥运会创造畅通的交通环境外,更重要的是有助于培养北京市居民的公交意识和某种程度上的公民意识,北京市居民的这两种意识塑造。

行测总结笔记学霸笔记必过

行测总结笔记学霸笔记必过

行测总结笔记学霸笔记必过行测,这门让无数考公人又爱又恨的科目,就像一座神秘的城堡,充满了挑战和未知。

为了攻克这座城堡,我可是下了一番苦功夫,总结出了一份独家的行测笔记,今天就来和大家分享分享。

还记得刚开始准备行测的时候,我就像一只无头苍蝇,到处乱撞。

那些密密麻麻的知识点,各种各样的题型,让我眼花缭乱。

尤其是数量关系和资料分析,一堆数字和公式,看得我脑袋都大了。

就说数量关系吧,什么行程问题、工程问题、利润问题,每个问题都有独特的解法和思路。

一开始,我总是搞混,做题的时候完全没有头绪。

有一次做一道工程问题的题目,我愣是在那苦思冥想了半个多小时,草稿纸用了好几张,可还是没算出来。

当时那个着急啊,心里就像有一万只蚂蚁在爬。

后来我发现,不能这样盲目地做题,得总结方法。

于是我开始把每一种题型的特点、解题步骤都详细地记录下来。

比如行程问题,我会把相遇问题、追及问题分别整理,画出示意图,标注出关键的条件和数据。

还会找一些典型的题目,把它们的解法一步一步地写清楚,反复去看,去琢磨。

资料分析也是个大难题。

那些数据又多又复杂,计算起来特别麻烦。

一开始,我总是被那些百分数、小数点搞得晕头转向,计算速度慢得像蜗牛。

有一次做一套模拟题,光是资料分析这部分就用了将近一个小时,结果还错了一大半。

为了提高速度和准确率,我专门找了一些快速计算的技巧,像尾数法、首数法、估算法等等。

然后每天都会做一些练习,强迫自己在规定的时间内完成。

做完之后,认真分析错题,总结原因。

慢慢地,我的计算速度越来越快,准确率也提高了不少。

除了数量关系和资料分析,判断推理也是行测中的一个重点。

图形推理题总是让我摸不着头脑,那些奇怪的图形变化规律,我怎么都看不出来。

逻辑判断题更是复杂,什么加强削弱、翻译推理,每一个都需要仔细思考。

不过,经过不断地练习和总结,我也找到了一些窍门。

对于图形推理,我把常见的规律都整理出来,比如位置规律、样式规律、属性规律等等。

每次做题的时候,就按照这些规律一个一个地去尝试。

公务员考试行测笔记

公务员考试行测笔记

公务员考试行测笔记第一篇:公务员考试行测笔记公务员考试行测笔记第一课语言表达理解1、逻辑填空A平时积累词汇,在阅读的过程中收集词汇、词语;B了解词语语义的范围和适用的范围;C知道词语的固定搭配;D体会语意的轻重;E知晓词语的侧重含义;F结合语境分析;2、重要实词a、显示表示显露b、查看察看c、典雅高雅d、抵制抵御e、而后尔后f、发奋发愤g、合计核计h、考察考查i、开辟开拓j、连接联结k、漠视忽视l、名声名气m、品尝咀嚼n、情意情义情谊o、启示启发p、融化溶化熔化q、示例事例实例r、十足实足s、突然猛然t、委屈委曲u、消失消逝消释v、容许允许w、赞叹赞扬x、正确准确3、重要虚词a、基于出于由于鉴于b、逐步逐渐渐渐c、持续继续陆续连续d、径自径直e、继而既而f、暂且姑且权且g、毕竟到底h、何曾何尝i、诚然固然虽然j、日见日渐日趋k、大概大约L、几乎简直m、屡次一再n、尤其特别o、况且何况p、根据依据r、按照依照遵照4、重要成语a、振聋发聩震耳欲聋b、耸人听闻骇人听闻c、不经之论d、人浮于事e、饱经沧桑饱经风霜f、信口雌黄信口开河g、徇私舞弊营私舞弊h、杞人忧天庸人自扰i、名副其实名不虚传j、无可厚非无可非议k、不求甚解囫囵吞枣生吞活剥l、耳濡目染潜移默化m、病入膏肓无可救药n、望梅止渴画饼充饥o、川流不息络绎不绝p、视而不见熟视无睹q、背道而驰南辕北辙大相径庭r、义不容辞责无旁贷s、目空一切旁若无人t、历历在目记忆犹新u、口蜜腹剑笑里藏刀v、洁身自好明哲保身w、浮光掠影走马观花x、防患未然未雨绸缪有备无患y、等量齐观一视同仁z、得寸进尺得陇望蜀A、处心积虑挖空心思B、花天酒地醉生梦死C、遍体鳞伤伤痕累累D、鼎足而立E、浩如烟海F、倚马可待4、阅读理解A、主旨概括——寻找题干主旨句B、意图推断——分析应有理有据C、态度观点题——锁定文段重点,体会作者感情倾向D、语句理解题——准确地抓住语句在文段中得位置和作用E、细节判断题——找到细节所在,过滤无关的信息F、衔接排序题——找到逻辑关系,确定句与句之间的关系*第二课数量关系1、数字推理知识A、数列问题1、与前后一项或几项有关的数列,其可以通过作差(作商),甚至多次作差(作商)来找到其中的规律2、与其所在位置有关的数列,可以通过将其与项数相结合而得到规律3、有些数列是通过组合得到的,分组的依据可能是按照奇偶项,或者相邻的几项,还有可能是数列中各项数字的构造的组合。

(完整word版)行测总结笔记学霸笔记必过

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现在开始资料分析之所以把资料分析放在第一,是因为本人以前最怕资料分析不难但由于位于最后,时间紧加上数字繁琐,得分率一直很低。

而各大论坛上的普遍说法是资料分析分值较高,不可小觑。

有一次去面试,有个行测考90分的牛人说他拿到试卷先做资料分析,我也试过,发觉效果并不好,细想来经验因人而议,私以为资料分析还是应该放在最后,只是需要保证平均5分钟一篇的时间余量,胆大心细。

一、基本概念和公式1、同比增长速度(即同比增长率)=(本期数-去年同期数)/去年同期数x100%=本期数/去年同期数-1显然后一种快得多环比增长速度(即环比增长率)=(本期数-上期数)/上期数=本期数/上期数-12、百分数、百分比(略)3、比重(略)4、倍数和翻番翻番是指数量的加倍,翻番的数量以2^n次变化5、平均数(略)6、年均增长率如果第一年的数据为A,第n+1年为B二、下面重点讲一下资料分析速算技巧1、a=b÷(1+x%)≈b×(1-x%)结果会比正确答案略小,记住是略小,如果看到有个选项比你用这种方法算出来的结果略大,那么就可以选;比它小的结果不管多接近一律排除;x越小越精确a=b÷(1-x%)≈bX(1+x%)结果会比正确答案略小,x越小越精确特别注意:⑴当选项差距比较大时,推荐使用该方法,当差距比较小时,需验证⑵增长率或者负增长率大于10%,不适用此方法2、分子分母比较法⑴分子大分母小的分数大于分子小分母大的分数⑵差分法★若其中一个分数的分子和分母都大于另外一个分数的分子和分母,且大一点点时,差分法非常适用。

例:2008年产猪6584头,2009年产猪8613头,2010年产猪10624头,问2009与2010哪一年的增长率高答:2009增长率8613/6584-1 ,2010增长率10624/8613-1,-1不用看,利用差分法(10624-8613)/(8613-6584)=2047/2029显然<8613/6584 所以10624/8613<8613/6584我们把分子、分母都比较小叫做小分数,分子、分母都比较大的叫做大分数,(大分子-小分子)/(大分母-小分母)所得的分数叫做差分数。

公务员考试复习学习心得笔记(过来人)

公务员考试复习学习心得笔记(过来人)

公务员考试复习学习心得笔记(过来人) 公务员考试复习学习心得笔记(过来人)公务员考试复习学习心得笔记一、行测复习:准备:首先要了解公务员考试最重要的是时间和正确率的较量,那么在复习时候,千万不能纠结于一题,准确抓住每大类题型的特点,然后慢慢深入,总结好每种题型的解题思路。

通过多学多练,提高解题能力和速度。

行测复习具体入手:1、把近5年的公务员考试真题下载下来(国考、联考、各地方省考),试着看看做做,不对答案。

主要了解题型和结构。

2、做一份真题,对答案,查找自己薄弱的和擅长的题型,然后发现自己错误、解题慢的原因。

3、网上搜索每一类题型的视频教学(非常重要)最好多看几遍(推荐华图的视频),要不停的看,然后再做题目,及时总结每类每种题型的解题方法技巧。

4、把握好“舍弃”的心态,时间很重要,在上面过程后,你就要练时间。

有些题目确实很费劲,该当舍弃就要舍弃。

5、猛攻薄弱的项目,女孩子可能数学不太好,或者资料分析做题太慢。

建议:淘宝有卖行测数学秒杀(题目记不清楚)可以搜下。

资料分析要练多练(也有相关技巧)。

6、以上的环节重复N遍。

N越多越好二、申论复习:申论复习不是强化训练就能提高的,需要日积月累。

不过也有方法可以弥补。

1、练字,很实际也很实在的方法,而且字好不好看很重要。

2、下载别人的范文,特别是好词好句要记下自己背下,像某个领导的讲话,排比句的运用。

3、每天看看新闻,人民网、求是电子版、半月谈等。

总结热点,把每一热点分析下。

背景现状原因措施…4、网上很多三段论,如果初学者可以试下,高手请绕道自己总结较好。

三、推荐各大网站论坛资料下载91up在线学习网站-66-1.html大家论坛-1.html鲤鱼论坛乐考网华图网校有的资料是免费的,大部分是要钱的公务员的复习书推荐:华图模块宝典(各大网站也有提供PDF版本的模块宝典,不过是旧版)。

说起来容易,做起来难!上面的能完成60%-70%就已经强过很多。

关键还是要靠毅力,不弃不馁,做好复习计划,养成良好习惯。

公务员行测知识点总结

公务员行测知识点总结

公务员行测知识点总结关键信息项1、言语理解与表达词语填空片段阅读语句表达2、数量关系数学运算数字推理3、判断推理图形推理定义判断类比推理逻辑判断4、资料分析统计术语速算技巧题型分类5、常识判断政治经济法律历史文化科技地理11 言语理解与表达111 词语填空注重对词语含义、用法、搭配的理解和积累。

包括实词、虚词、成语等。

要结合语境,通过分析上下文的逻辑关系、语义呼应等来选择合适的词语。

112 片段阅读掌握主旨概括、意图判断、细节理解等题型的解题方法。

学会找关键词、关键句,把握文段的结构和主旨。

113 语句表达涉及语句排序、语句衔接、病句辨析等内容。

了解常见的病句类型,掌握语句排序的技巧和规律。

12 数量关系121 数学运算涵盖了工程问题、行程问题、利润问题、排列组合、概率问题等多种题型。

要熟练掌握各类题型的解题公式和思路,多做练习提高解题速度。

122 数字推理包括等差数列、等比数列、和数列、积数列等常见数列的规律。

培养数字敏感度,善于发现数字之间的内在联系。

13 判断推理131 图形推理观察图形的形状、数量、位置、属性等特征,熟悉常见的图形规律,如对称、旋转、叠加等。

132 定义判断准确理解定义的关键要素,逐一分析选项与定义的符合性。

133 类比推理分析词语之间的逻辑关系,如种属关系、并列关系、对应关系等。

134 逻辑判断掌握命题推理、加强削弱、归纳推理等知识点,学会运用逻辑规则进行推理和判断。

14 资料分析141 统计术语熟悉增长率、比重、倍数、平均数等常见统计术语的含义和计算方法。

142 速算技巧掌握截位直除法、特殊分数法、错位加减法等速算技巧,提高计算效率。

143 题型分类包括文字型、图表型、综合型等,根据不同题型特点采用合适的解题方法。

15 常识判断151 政治包括时事政治、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。

152 经济宏观经济、微观经济、经济常识等方面的知识。

153 法律宪法、民法、刑法、行政法等主要法律的基本内容和重要条款。

行测笔记整理

行测笔记整理

行测笔记整理行测,这玩意儿对于准备考公的小伙伴们来说,那可真是一座必须要翻越的大山。

最近我就在和这“大山”较劲儿,整理行测笔记的过程,那叫一个“精彩”!我把自己关在房间里,书桌上堆满了各种行测的教材、真题卷,还有五颜六色的笔。

准备工作做好后,我深吸一口气,告诉自己:“大战开始啦!”先从言语理解与表达部分开始,这部分的知识点那叫一个多啊!什么逻辑填空、片段阅读、语句表达等等。

我拿起笔,一边看着教材,一边在本子上写着重点。

遇到那些容易混淆的词语,我就像个侦探一样,仔细分析它们的词义、词性还有用法。

比如说“截止”和“截至”,看起来差不多,可实际用法大不同。

“截止”表示到某个时间停止,强调“停止”;“截至”则表示截止到某个时间,强调的是“时间”。

我在笔记上写得密密麻麻,还特意用不同颜色的笔标注出了例子和易错点,心里想着:“哼,看我不把你们都拿下!”接着是数量关系,这可真是我的“老大难”问题。

什么工程问题、行程问题、利润问题,一个个都像小怪兽一样张牙舞爪地向我扑来。

我咬咬牙,告诉自己不能怕。

做一道题,我就得在笔记上总结一下思路和方法。

就拿那道经典的追及问题来说,甲、乙两人同向而行,甲的速度比乙快,一开始两人相距一定距离,求多长时间甲能追上乙。

我又是画图,又是列式子,好不容易算出了答案。

然后在笔记上详细地写下了解题步骤,还自言自语道:“下次再遇到这样的题,可别把我难住啦!”判断推理部分也不轻松。

图形推理的那些规律,什么对称、旋转、叠加,看得我眼花缭乱。

我瞪大眼睛,一个个图形仔细观察,生怕错过了什么关键的细节。

定义判断更是要和那些冗长的定义“死磕”,一个字一个字地去抠。

逻辑判断里的各种推理形式,什么充分条件、必要条件,把我绕得晕头转向。

但我还是耐着性子,一点点地梳理清楚,在笔记上画着各种图表和思维导图,试图让自己的思路更加清晰。

资料分析这一块,那一堆堆的数据简直要把我淹没了。

不过我告诉自己,不能被它们吓倒。

我认真地学习各种统计术语,什么增长率、比重、平均数,然后学着从那些密密麻麻的数字中找出有用的信息。

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言语理解与表达(审设问,读题干,选答案)题型片段阅读和选词填空(国考)篇章阅读和语句表达(省考)一.片段阅读(重点)1阅读顺序:审设问——读题干——选答案审设问——考官出题要点通过这段文字想表达的主要意思是(言外之意)这段文字表达的主要意思是(原文主要容读题干——寻找同义替换的选项(很重要)2题型分类第一类主旨概括题1提问方式:A主旨类(找重点):主要强调和说明,核心意思,主要意思,观点,表明,说明,主要讨论谈论,主旨,主要含义,支持的观点,直接论述的观点,旨在说明B概括类(突出重点,兼顾其他):概括,复述,归纳,总结(主旨最准确的概括)所谓重点就是解决问题的对策。

2做题原则:寻找文段中的重点(主题句),通常主题句是解决问题的对策,或者是核心的观点,在选项中找到重点的同义替换,不能是引申(一般意图推断类:提问应该是作者最想表达的观点)3做题方法(两个方面)A从微观入手寻找关联词(标志)考点一递进关系不但而且(递进强调后者),既又(并列无强调)不但而且甚至(两级递进强调最后项)a递进之后是重点b不但=-不仅,不只,不单,不独,不光而且=也,还,并且,还更=尤其,特别,甚至,重要的是,核心的是,关键的是c一级递进和二级递进同时,二级递进是重点d不但可以省略,而且不能省(因此要学会找到而且),有不但一定有而且,有而且不见得有不但。

反面论证(要强调否则前面的容)a通过反面的论证来加强正面的容,本身不重要(阅读时可以省略)b标志:否则,不然,如果不(直接可以往前看)句子成分分析法——长难句找主谓宾必须,只有,除非——通常引出解题的对策(同义替换,差异=多样性,必须=必不可少)不是而是是并列,不是转折考点二因果关系a结论之后是重点b因为和由于引导原因,问原因时才看,结论才是重点c之所以,是因为是倒装,强调原因,原因是主旨重点d导致,后面是结论,是重点e所以=可见,看来,因而,因此考点三举例(数据型,文字型)目的是论证观点(阅读时可以省略)标志:例子,例如,以为例,为一个例证选项:涉及例子的不选。

考点四冒号和破折号(解释说明)如果没有问到解释的容,就不用看了,不是重点。

考点五转折关系虽然但是(转折后面是重点)弱转——其实,事实上,实际上,只是,当然,好像只是强转——但,但是,然而,却,不过,可是虽然公务员考试秘籍绝密资料绝转shop68877291.taobao./可以省——有虽然一定有但是,有但是不一定有虽然不过除了转折之外,还作为副词,表示只不过的意思除非相当于必须,只有,引导的是解决问题的对策当强转和弱转同时出现,看强转例20 除非和但相互印证,得出答案例22更多的情况是——补充题,要符合作者的观点:书对人的影响是小的考点六:援引——援自引用,引出作者的观点,援引重点看后面。

正向援引,结论词——正如某人所说——作者肯定反向援引,转折词——一家之言(有一种看法认为,有一种观点认为,有些人认为,人们以为,传统认为)——作者否定会话策略——这话没错,但是——作者否定排同求异法(理解正确或错误的是,非主旨题)例24排同——单项选择中意思相同的选项排除不选。

求异——求矛盾,矛盾中必有一真一假(两个选项有矛盾,那就必有一真一假,存在答案的可能性很大,但前提是与原文相关)言语的择优原则:优中选最优(最大程度的同义替换,选对策的选项),次中选次差(一般是细节判断题)例25(大句包含小句)有一种看法(反向援引)其实(弱转)但是(强转),强转中有递进,看递进部分当强转和弱转同时出现的题目,选择强转考点七:必要条件复句只有A才Ba必要条件是重点b只有=必须,除非,需要,应该,如何,怎样不a就没有b——怎样让老年安度晚年,已经成了迫切解决的问题——如何提高心理承受能力,需要指导c省略关联词“只有”时,看“才”的前面d全部省略关联词时就找解决问题的对策(要区分现状和对策)——例33例29,必须,应,应是分论点中的关联词,不重要。

考点八:倾向性不会明确的告诉是或者不是,而是表达一种隐含的倾向性积极的倾向性(用上箭头)消极的倾向性(用下箭头):似乎是(其实不是),好像是如果材料表述无倾向性,那么选项就应该无倾向性考点九:并列关系a没有重点,应该全面,不可偏颇b类型并存:既A又B,互为解释——同义项相反相对:不是A而是B(A=B的反面)——反义项c关联词:也,也,一边一边,有的有的,既又,不是而是关联词可以省略,用标点(;,。

)表并列——用逗号隔开的要求句式相同注意:而是有转折,并列,承接三种关系,因此要看全文的结构确定阅读时省略人名地名数据年份等不重要选项。

考点十:承接关系首先,然后,先,再承接复句和并列复句最大区别是次序考点十一:让步复句即使,也和虽然,但是得最大区别是时态即使,也是未然时态,虽然,但是是已然时态考点十二:取舍复句与其,不如;宁可,也不——有取有舍与递进复句最大的区别是一肯一否。

B从宏观入手寻找行文脉络类型把握三种:总分,总分总,分总(总句是重点,分句是解释)首尾句原则——总句在首尾辅证原则——地位为辅,作用为证(证明的观点是重点)a举例:例如,比如,以为例(看前后b原因:因为,由于——看前后归根到底=说到底(不等于因此)——补充说明的意思,并非结论c援引:反向/正向——看之后。

指出,说明,表明,显示——主题句,重点,结论。

d反证:否则,不然,如果不——看之前注意:辅公务员考试秘籍绝密资料绝转shop68877291.taobao./证不重要,阅读可省略,要用辅证去寻找前后的观点,围绕辅证表述的选项不是答案e问号:设问(一问一答)——引出观点,反问(问中有答)——有积极或者消极的倾向性疑问(有问无答,不确定性,有可能存在倾向性)——可能=这是否是(同义替换)多个关联词文段——做题步骤:首先用宏观的行文脉络确定主题句,再用微观的关联词找重点。

第二类意图推断题1提问方式——意在表明,意在强调,想表明,可以推断出(选项应该是可能性,而非确定性的),可以知道,告诉我们,给我们什么启示?2做题方法A概括材料字面含义的选项不应该选B把握作者说话的目的,意图,言外之意C选项与原文要相关联性D分清类型:a社会现实(选项通常是呼吁声音),b故事和寓言(选项通常是寓意深刻的启示)第三类词语理解题提问方式:文中“***”如何理解?(考察文中的含义,非本义)做题方法:定位原文,观察表示解释说明的符号(冒号,破折号),有的话看其后没有符号则寻找小语境(上下文和前后句):并存找同义项,相反相对的找反义项(限于两个分句)多重分句时,直接寻找句首的大主语(例:不是A,而是B,是C)语态(主动和被动)由。

决定,为。

的服务授权和受权目不暇接和应接不暇第四类代词指代题1提问方式:文中某某代词指代的是?2做题方法:定位原文,定位出现的位置,小语境就近原则(上下文,前后句,前一句可能性更大)提炼主宾语,人称代词重点看主语,指示代词重点看宾语。

擅于寻找到提问方式中的已知条件(这一切是泛指,这两点隐含指代两个物件)另外,此外,除此之外,与此同时——另起话题的作用3新的命题趋势1词语理解题(提问方式)和代词指代题(考核实质)相结合这个“硬币”,问硬币指代就是问这个指代什么——用词语理解的命题方式考察代词指代。

2词语出现的句中同时出现代词——寻找词语,再寻找代词,答案出现在代词的前一句中为代词的指代对象。

4多重指代(文中出现多个代词)做题注意:寻找同一指代的关系这。

这。

它(离得比较近的通常指代同一个对象)第五类语句衔接题提问方式:根据空白处的位置,可以分为居中类,居末类,结语类做题方法:居中类——先形式(与前半句和后半句句式相同,关联词搭配),后容1)假设条件a时态是未然性的b如果。

就——就=便,只好,那么c逻辑上,如果。

就=只要。

就2)周遍条件无论/不管。

(只需满足条件围的任何一个条件)。

也/都。

(相同结果)。

注意倾向性:所谓科学——中性的发语词所谓的正人君子——消极倾向性居末类(先形式,重容)a结论性引导词来找结论(因此,总之)b无引导词,看容,话题和讨论的围的一致性,主要看前文关键词(即不断重复出现的词)例如:高尔夫球和高尔夫厂家要分清结语类(临近性+连贯性)做题方法:接下来要谈论的话题,得出哪个结论?(找临近句子,保持连贯性)第六类语句排序题(排除法更快)考查容不单是包含逻辑关系,也包含句与句之间的关系提问方式:6个句子重新排序,最连贯的一项是?做题方法a选项入手,确定发语词(首句)和尾句b关联词搭配固然+公务员考试秘籍绝密资料绝转shop68877291.taobao./但是+如果+那么+反而(反向递进)+实际上(弱转)c时间和空间顺序d选项排除有利于做题速度第七类标题填入题提问方式:最适合做本文标题的是?做题思路A分清文体风格1新闻类(导引,即文章的首句,概括性和时效性,提炼导引的主谓宾就是标题)2说明文(客观概述,无倾向性,最大程度地吻合说明对象)3议论文(寻找论点通常是解决问题的对策,论点就是答案)4记叙类(生动活泼,文中一般有第一人称我的一个叙述口吻)****的由来,****见闻,***之行,****有感第八类词语删减题提问方式:1应当删(有语病)2可以删(无语病,删除不改变句意)3不可删(其他的选项都可以删)1应当删有两种:成分多余(语义重复)和搭配不当(有不但,没而且,删不但;有虽然,没但是,删虽然)2可以删:文中如果出现选项的同义项(中药,传统;现,正在)或反义项(曾经,现在)则可删,否则不能删第九类态度观点题提问方式:与作者观点相符,作者的态度,评价做题方法:分清类型第一类有观点:1明确观点(引导词:某某认为,某某说),2隐含观点(倾向性:积极和消极)消极:遗憾的是,所谓的,反问,引号的反语第二类无观点:只是客观述,没有任何评价,多见于新闻和说明文第三类杂糅观点:A第一种句式:笔者认为A(有观点),至于B就见仁见智了。

B第二种句式:无论A(无观点)怎样,B都怎样(有观点)第十类细节判断题(最后做)提问方法:下列说确/不正确的是,下列说法符合/不符合文意(每一句话都读懂,无特殊技巧)从原文直接得出(不能做引申)从原文能推出(必须是引申)做题方法A难题置后做,但做即做完,或直接猜B做的时候,原文和选项进行一一对应,注意出题陷阱。

1偷换时态未然性:将,要,即使,如果;已然性:已经,曾经,虽然,过,了,进行时:现,正在,现在,在。

中将他撤下(已然性),将把它撤下(未然)原文和选项在时态上同级替换是可以的(曾经=已经),但是越级替换(为偷换)是严重错误。

2偷换数量较多量:许多,很多,大多数,大部分,大量,广泛;较少量:很少,小部分,少数,少量,不多,一点点,少许,中间量:部分,某些,一些首选同级替换,次选中间量,较多量与较小量之间为偷换。

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