九年级语文总复习古诗词专项复习

九年级语文总复习古诗词专项复习

一、直接默写填空：

1、我希望有一天，地下的烈火，，！

2、恨不抗日死，。

3、对着死亡我放声大笑，。

4、，天山共色。

5、巴东三峡巫峡长，！

6、绿树村边合，。

7、相看两不厌，。

8、日暮苍山远，。 9、过桥分野色，。

10、荡胸生层云，。 11、，要愁那得功夫。

12、，闻歌始觉有人来。13、叶上初阳干宿雨，，。

14、蝉则前传不穷，。15、瓤肉莹白冰雪，。

16、接天莲叶无穷碧，。17、春色三分，，。

18、叶如桂，冬青；；实如丹，夏熟。

19、齐之临淄三百闾，，，而在，何为无人!

20、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，，。

21、吾妻之美我者，私我也；，；，。

22、秦王曰：“天子之怒，，。”

23、《曹刿论战》中曹刿认为可以取信于民的措施是：，，。

二、理解默写填空：

1、《与朱元思书》中统领全文的中心句是：。作者抒发感慨卒章显旨的句子是：；。

2、郦道元的《三峡》中，总写三峡地貌特征的句子：。

侧面描写山高的句子：。写夏水之急的句子：。概括春冬之景的句子：。表现三峡秋季凄婉之美的句子：。

3、陶渊明身居闹市，耳边心中却“无车马喧”的原因是：。诗中表现作者在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：，。描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：，。

4、《过故人庄》中描写山村优美风光的诗句：，。写朋友欢聚的生活场景的句子：，。写朋友友谊深厚不舍分离的句子：，。

5、杜甫的《望岳》中虚写泰山神奇秀丽的诗句：；写泰山高大的诗句：。

抒发作者理想抱负，富含哲理的诗句：，。这首诗中与“山气日夕佳，飞鸟相与还”意境相似的句子是：，。

6、《滁州西涧》中，衬托诗人悠闲宁静心境的句子：，。

7、《江雪》中柳宗元通过形象反映自己在厄运中不屈不挠，坚强不屈的诗句：，。

8、李白在《独坐敬亭山》以动衬静，烘托怀才不遇，孤独寂寞心灵的诗句：，。

10、“推敲”二字的典故源于贾岛《题李凝幽居》一诗中的“，。”

11、《西江月遣兴》中表现词人倔强性格的细节描写是：。

12《采莲曲》中，把采莲女和自然美景融为一体的诗句是：，。与“菱歌唱不彻，知在此塘中”意境相似的诗句是：，。

13、《晓出净慈寺送林子方》中描写莲叶荷花红绿相映，接天连地壮观美景的诗句是：，。

14、周邦彦的《苏幕遮》被王国维赞为“能得荷花之神理者”的诗句是：，。

15、吴均的《与朱元思书》中借“鱼跃石显”写江水清澈的句子是；水皆缥碧，千丈见底。，。

16、郦道元《三峡》中表达“朝发夕至”这一意向的文句是：，，，，。

17、《爱莲说》的主旨句是：，。与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是：，。

18、《芙蕖》中运用对偶句式，突出芙蕖的清凉和清芳的句子是：，。

19、《望岳》一诗与“登泰山而小天下”有异曲同工之妙语句是：，。

三、根据意境要求默写古诗。

1、阅读古诗仿佛漫步艺术的殿堂，在欣赏一幅幅壮美的画卷。王维的《使至塞上》中的“，。”写出了边塞地区特有的风光；同样写边塞美景，岑参用“，。”（《白雪歌送武判官归京》）则展示出一副壮美的北国雪景图；周敦颐咏物抒情，写莲的“，。”实则表达的是自己的人生追求；陶渊明的《饮酒》中的“，。”也不例外，他追求和谐、淳朴、悠闲、宁静的生活志趣；吴均的《与朱元思书》中的“，。”八个字就概括了富春江的山水之美；“，”

则表现了青年杜甫为大自然的神奇所倾倒而心向往之的真实情感。

2、中国的古诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。周敦颐在《爱莲说》中写荷花的香气是“”。李渔《芙蕖》中的荷叶是“有风既作飘飖之态，。”杨万里面对夏日荷塘，挥笔抒写“，。”王昌龄则用“，。”

借荷花莲叶衬托采莲女的美好形象。而莲花更是圣洁的象征，所以许多文人雅士都把“，。”高尚品质作为自己洁身自好的座右铭。

2013年五月