环境监测设计方案

水环境监测方案

水是人类维系生命的基本物质，是工农业生产和城市发展不可缺少的重要资源，随着人口的膨胀和经济的发展，水污染现象愈加严重。为了更好地了解学校周边的水环境情况，我们对学校的水环境进行了调查。，调查与监测按以下几个步骤进行。

1：调查研究和资料收集：

2：采样点的确定：

由于湖泊宽度小于50m，深度小于5m，故只需在湖泊的中心设置一条中泓线，于中泓线水面下0.5m处采样。

3：采样方法：

○1：采样容器与水样容器的洗涤，水质监测中，容器的污染会造成很大误差，为减少对水样的玷污，采样前用所采集的水洗涤3次以上。

○2: 用单层采水器采样，采集瞬间水样，将采样器放入水面下0.5m处采样，采样至水样容器装满即加盖旋紧，避免接触空气。采样时不可搅动水底的沉积物。

4：采样器，水样容器及实验仪器:

单层采水器一个，塑料瓶（三个），玻璃瓶（一个），溶解氧瓶（一个）

温度计（一个），溶解氧仪（一个），PH计（一个），电导仪（一个），浊度仪（一个），标签纸若干及记录笔，本若干。

5：水样采集量：

项目采样容器保存剂与用量保存期采集量（mL）容器洗涤浊度* G.P. 12h 250 Ⅰ

pH* G.P. 12h 250 Ⅰ

电导* G.P. 12h 250 Ⅰ

碱度** G.P. 12h 500 Ⅰ

COD G. H

2SO

4

，Ph<=22d 500 Ⅰ

DO* 溶解氧瓶加入硫酸锰，碱性KI叠氮

化钠溶液，现场固定

24h 250 Ⅰ

BOD

5**

溶解氧瓶12h 250 Ⅰ

总磷G.P. HCL,H

2SO

4

，Ph<=2 24h 250 Ⅳ

总氮G.P. HCL,H

2SO

4

，Ph<=2 7d 250 Ⅰ

氨氮G.P. H

2SO

4

，Ph<=2 24h 250 Ⅰ

*表示应尽量现场测定，**低温（0~4℃）避光保存

Ⅰ类洗涤方法：洗涤剂洗一次，自来水洗三次，蒸馏水洗一次

Ⅳ类洗涤方法：铬酸洗液洗一次，自来水洗三次，蒸馏水洗一次

6：样品的保存与运输：

各种水质的水样的采集后，要送至实验室进行测定，从采集到分析的过程中，由于物理的，化学的和生物化学等作用，而使水质变化，失去代表性。常需做些特殊的处理，但是，本次监测位于学校内，距离较近，时间较短，故保存方面只要密封好，标签写好，运回实验室即可。标签主要内容包括：采样目的，采样日期，时间，采样人员，课题代号，监测点数目，位置。此外，对于需要现场测试的项目，如pH值，电导，温度，流量等进行登记，并妥善保管，现场记录。

7：监测项目及使用的检测方法:

○1:测定项目：

（1）水质PH值：分析水的酸碱度，使其与天然水质PH（6-9）相比较看污染状况。（2) 水质水温：水温是主要的水质理化指标，为必测项目。

（3) 电导率：测水的导电能力，看水中的离子浓度大小，看无机污染程度。

（4) 水质浊度：我们没有测水中具体悬浮物的量，通过浊度能给予一定的反映

（5) 水中溶解氧（DO）。

（6) 水中COD。由COD,DO可以反映水中有机物的污染状况，特别是监测水中还原性物质的污染状况。

（7) 总磷

（8) 五日生物化学需氧量（BOD5）

（9) 总氮

（10) 碱度

○2：具体各项指标的测定方法

测定项目分析方法检测范围（mg/l）分析方法来源

水温温度计测定法GB/T13195-1991

PH 玻璃电极法GB/T 6920-1986

浊度浊度仪

溶解氧溶解氧仪GB/T 7489-1987

电导率电导率仪

化学需氧量重铬酸钾法10-800 GB11914-1989

氨氮蒸馏和滴定法0.2 GB-7478-1987

生化需氧量稀释与接种法 2 GB-7488-1987

总氮碱性过硫酸钾消解

0.05 GB-11894-1989

紫外分光光度法

总磷钼酸铵分光光度法0.025-0.6 GB11893-1989

碱度酸标准溶液法

8：数据处理和质量保证：

○1：水质监测所测得的众多化学，物理以及生物学的监测数据，是描述和评价水环境质量，进行环境管理的依据，必须进行科学的计算和处理，并按照要求的形式在检测报告中表示出来。各种测量，计算的数据修约时，应遵循：四舍六入五考虑，五后非零要进一，五后为零视奇偶，五前为偶应舍去，五前为奇则进一。处理数据时必须剔除离群数据以使测量结果更符合客观实际。检验的方法有两种：Dixon检验法和Grubbs检验法。

○2：质量保证，环境监测质量保证是整个检测过程的全面质量管理，包括制定计划；根据需要和可能确定检测指标及数据的质量要求，规定相应的分析检测系统。环境监测质量控制是环境监测质量保证的一个重要部分。

9：实施计划：

时间2012-12-29~31 2013-01-02~07 2013-01-14~15

内容确定实习内容，实地勘察，

讨论并撰写具体的环境监

测实习方案，提交老师审查进行环境监测实习，采

样，检测，分析数据并

撰写实习报告，制作PPT

完善报告和PPT，参与

环境监测实习答辩，同

时提交参观实习报告，

环境监测实习报告

10：分析结果：

水质监测分析结果可按下表进行统计：

1 2 3 4 5 6 7 8 标准

值

浓度超

标

倍

数

浓

度

超

标

倍

数

浓

度

超

标

倍

数

浓

度

超

标

倍

数

浓

度

超

标

倍

数

浓

度

超

标

倍

数

浓

度

超

标

倍

数

浓

度

超

标

倍

数

浓

度

水温（℃）

PH(mg/l)

电导率

(μS/cm)

浊度

溶解氧

(mg/l)

化学需氧

量(mg/l)

氨氮

(mg/l)

生化需氧

量(mg/l)

总氮

(mg/l)

总磷

(mg/l)

碱度（碳

酸钙

mg/l）

10：实验人员的分配