吉林省辽源市第十七中学人教版人教版七年级地理下册7.4 《俄罗斯》 教学反思

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《俄罗斯》教学反思

四月十二日下午在七年二班上了一节公开课，内容为七年级下册第七章第四节《俄罗斯》。本节课内容较多，分为两课时进行教学。这节课主要讲述第一课时，俄罗斯的地理位置、自然环境。这节课总体感觉并不好，有些不足之处需要不断改进。

成功之处：

首先，本节课准备充分，从“俄罗斯红场阅兵”视频开始导入，知识点齐全细致。如：俄罗斯地势西高东低，亚洲部分南高北低的特征，教学时能结合俄罗斯东西地形区的分布变化和亚洲西伯利亚地区河流的流向，让学生通过读图自己归纳概括。这样循序渐进的指导让学生对知识点深入人心；

其次，在教学中，注重对学生学法的指导以及对地形图判读能力的培养，如：“俄罗斯地形与河流分布”活动的设计，学生能够结合图例归纳为：地势“东高西低，南高北低”；

另外，总体结构条理清晰，板书上的框架结构合理，让人一目了然。

不足之处：

首先，本节课授课时间紧凑，内容安排需调整，重难点不够突出。整节课流程也需要调整，授课时应抓紧时间进行，应留一部分时间通过一些题目让学生复习巩固课堂内容；

其次，局部地区需要稍作改善，如比较雅库茨克与莫斯科的气候特点时，可以进而呼应前面的内容得出为什么俄罗斯人喜欢居住在欧洲部分，欧洲人口占全国总人口1/4这一结论。

另外，个人认为语言表达还不够得体，有些用词不是很恰当。尤其刚刚上课时由于紧张言语显得有些僵硬，虽带动了学生思考但气氛并不是很活跃

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