小学语文常见句型转换
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陈述句 祈使句
2、它不咬人吗？
疑问句 感叹句
1、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3百度文库碧云，你出来一下！
4、这小狐狸多可怜啊！
陈述句与感叹句
陈述句与反问句 肯定句与否定句和双重否定句 直接引述句与间接转述句
1、火烧云很神奇。 ________________________
2、他是个好人。 ________________________
解题方法：
1、把（是、能、会等）改为（不是、不能、不会等）。 2、将（不是、不能、不会等）改为（是、能、会等）。 3、加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上 “呢、吗”等，句号改为问号。
一、练一练
1、在异国他乡，我怀念自己的祖国母亲。 否定句:__________________ 2、铁路要经过许多高山，必须开凿隧道。 双重否定句：_____________
二、小结方法
同桌合作，一个问一个答 ，再小结一下
陈述句改否定句和双重否定句的解题方法。
解题方法：
否定句：先找出关键词的反义词，然后再否定这 个反义词 双重否定句：在动词前加双重否定词：（不得不、 不能不、不会不、不是不、无不、无非、不无、 未必不、难道……不……、不可能不、怎么 会…… 不等）
四人小组合作学习，先读一读例句，再说说在解题方法上有 什么发现。
苏丹沉默了一会说：“我希望你的手指已经好了。” 苏丹沉默了一会说，她希望我的手指已经好了。 伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是和你爸爸一样又高又直的。” 伯父笑着说，他小的时候，鼻子也是和我爸爸一样又高又直的。” 他就笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里 安居乐业。” 他就笑嘻嘻地说，他就不相信，这些小精灵会不爱他们祖国的海岛，会不愿在那里安 居乐业。” 拉车的感激地说：“我家离这儿不远，可以支持着回去了，两位好心的先生，我真不 知道怎么谢你们。” 拉车的感激地说，他家离这儿不远，可以支持着回去了，他真不知道怎么谢两位好心 的先生。
渔夫对桑娜说：“桑娜，你快去把他们抱过来。” 渔夫叫桑娜快去把他们抱过来。
解题基本方法：
一、改变标点 ①“说” 后的“：”变成“，”。 ②删去双引号。 二、改变人称、代词 ①我、我们（咱们）→他（她）、他们 ②“你、你们”改成“我、我们”、“他、他们” ③ 转述句里一般不出现“你”、“你们。 ④ “这”改成“那”。 三、增删调换词语，使句子更通顺。
解题方法：
1、变“。” 为 “！”。
2、句中可加上“真”、“很”、“多 么”、“太”等词。句末可加“啊”、 “呀”等。
一、口头练一练
1、坡度这么大，火车爬不上去。
_________________________ 2、这幅画是我们班张珩睿祺画的。 _________________________ 二、小结方法 自己边做边想一想，把陈述句改为反问句的解 题方法。
2、它不咬人吗？
疑问句 感叹句
1、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3百度文库碧云，你出来一下！
4、这小狐狸多可怜啊！
陈述句与感叹句
陈述句与反问句 肯定句与否定句和双重否定句 直接引述句与间接转述句
1、火烧云很神奇。 ________________________
2、他是个好人。 ________________________
解题方法：
1、把（是、能、会等）改为（不是、不能、不会等）。 2、将（不是、不能、不会等）改为（是、能、会等）。 3、加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上 “呢、吗”等，句号改为问号。
一、练一练
1、在异国他乡，我怀念自己的祖国母亲。 否定句:__________________ 2、铁路要经过许多高山，必须开凿隧道。 双重否定句：_____________
二、小结方法
同桌合作，一个问一个答 ，再小结一下
陈述句改否定句和双重否定句的解题方法。
解题方法：
否定句：先找出关键词的反义词，然后再否定这 个反义词 双重否定句：在动词前加双重否定词：（不得不、 不能不、不会不、不是不、无不、无非、不无、 未必不、难道……不……、不可能不、怎么 会…… 不等）
四人小组合作学习，先读一读例句，再说说在解题方法上有 什么发现。
苏丹沉默了一会说：“我希望你的手指已经好了。” 苏丹沉默了一会说，她希望我的手指已经好了。 伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是和你爸爸一样又高又直的。” 伯父笑着说，他小的时候，鼻子也是和我爸爸一样又高又直的。” 他就笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里 安居乐业。” 他就笑嘻嘻地说，他就不相信，这些小精灵会不爱他们祖国的海岛，会不愿在那里安 居乐业。” 拉车的感激地说：“我家离这儿不远，可以支持着回去了，两位好心的先生，我真不 知道怎么谢你们。” 拉车的感激地说，他家离这儿不远，可以支持着回去了，他真不知道怎么谢两位好心 的先生。
渔夫对桑娜说：“桑娜，你快去把他们抱过来。” 渔夫叫桑娜快去把他们抱过来。
解题基本方法：
一、改变标点 ①“说” 后的“：”变成“，”。 ②删去双引号。 二、改变人称、代词 ①我、我们（咱们）→他（她）、他们 ②“你、你们”改成“我、我们”、“他、他们” ③ 转述句里一般不出现“你”、“你们。 ④ “这”改成“那”。 三、增删调换词语，使句子更通顺。
解题方法：
1、变“。” 为 “！”。
2、句中可加上“真”、“很”、“多 么”、“太”等词。句末可加“啊”、 “呀”等。
一、口头练一练
1、坡度这么大，火车爬不上去。
_________________________ 2、这幅画是我们班张珩睿祺画的。 _________________________ 二、小结方法 自己边做边想一想，把陈述句改为反问句的解 题方法。