工业设计手绘图

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工业设计设计考研各院校的手绘题目

工业设计设计考研各院校的手绘题目

2015年工业设计考研快题手绘真题汇总北京理工大学题目:应急照明设备设计画出一款市场上已售的应急照明设备,再设计一款清华大学学硕+艺术硕士:题目:以方体圆,圆锥为主随意切割穿插,组成一个功能详细得产品;要求:六个草图方案,把草图方案其中得一个细化为主效果图。

艺术(科普):题目:以水为元素,水花,水流,设计产品。

北京工业大学题目:家居座椅北京化工大学题目:“憩”为主题设计。

北京科技大学题目:根据电子皮肤柔性感应器件的原理,设计一款可以穿戴的产品。

北京林业大学题目:家用电热水壶设计北方工业大学题目:旅行类产品设计大连理工大学题目:家用电器,表现智能化。

河北工业大学题目:无障碍家庭汽车同济大学题目:太空船周边产品设计上海交通大学题目:结合近三天的新闻热点,分析其中产生的问题,设计一款产品解决这个问题。

江南大学题目:智能电饭煲湖南大学题目:火车头设计武汉理工大学题目:儿童出行交通工具浙江大学题目:“人类与雾霾”—专业基础四川大学题目:电水壶设计深圳大学题目:1.速写方式画出你所在学校教学楼,并抽象出一个图形70分各方向都一样2从抽象图形中提炼出设计元素并完成设计,产品方向是书柜80分华南理工大学题目:设计一款帮助老年人出行的设备或装置方案。

广州美术学院题目1:办公用品,“传奇”题目2:主题是“呼应”广东工业大学题目:设计“圆梦”天津大学题目:为老年人设计智能产品武汉大学题目:交通工具设计,家到地铁的短距工具东南大学题目:城市智慧路灯北京新易设计坊整理。

浅谈产品设计中的手绘草图技巧

浅谈产品设计中的手绘草图技巧

浅谈产品设计中的手绘草图技巧王丁宁【摘要】通常,某些有关设计草图绘画的书中都介绍了增加视觉美观的技巧,对于结构的理性处理和传达理念的技巧却很少提及.文中重点论述了在产品开发过程中使用手绘草图的技巧,可帮助产品设计人员进行更好的视觉思考和视觉沟通,同时拓展产品设计人员的设计过程.【期刊名称】《机械工程师》【年(卷),期】2011(000)012【总页数】3页(P23-25)【关键词】合作设计;故事板;叙述性草图;数控焊机【作者】王丁宁【作者单位】广东理工职业学院,广东中山 518400【正文语种】中文【中图分类】TH1221 引言产品设计中的手绘是设计师表达方案构思的一种直观而生动的方式,也是方案从构思迈向现实的一个重要过程。

在一个产品设计项目的合作设计过程中,手绘可作为一种思考、理性选择和可行性探索的关键手段,这种方法和在计算机上绘制工程图有着本质的不同。

可是,手绘草图的能力正在从产品设计人员中逐渐消失,这让手绘成为一种更加炙手可热的技能而在产品设计开发中备受推崇。

可以这样说,一个优秀的产品设计人员一定是一个手绘高手。

但对多数在设计部门一线工作的产品设计人员而言,如果他们不相信自己有能力手绘,就会使他们把自己放在了概念设计的边缘地带。

事实上,他们是可以手绘的,只不过错以为只有设计界的大师才能真正通过手绘来进行视觉交流。

本文总结了个人在手绘草图过程中的经验和技巧,希望能帮助产品设计人员在产品开发过程中进行更好的视觉思考和视觉沟通,增强产品设计人员使用手绘的信心。

2 手绘你的灵感:它是创意设计的源泉作为产品设计人员,我们享受着设计的快乐,享受着在无形理念中寻求完美联系的快乐。

开始于手绘的创意过程可以让我们将抽象或无形理念随意排列,我们可以用铅笔快速地表达想法。

要想正确理解手绘在产品设计过程中的位置和利弊,最好对手绘草图技法确定一个较为简单的期望和目标:(1)要将设计思路表达出来,这样才能把无形理念变成有形现实。

[以工业设计的核心思想释解羌笛的艺术特征与保护策略]工业设计手绘

[以工业设计的核心思想释解羌笛的艺术特征与保护策略]工业设计手绘

[以工业设计的核心思想释解羌笛的艺术特征与保护策略]工业设计手绘[以工业设计的核心思想释解羌笛的艺术特征与保护策略]工业设计手绘摘要:关注羌笛的艺术特征并细致研究其在情感交流中、现实生活中、社会经济发展中的价值,是“生产性方式保护”、“活态”发展民间艺术的策略,也是全面了解和理解羌族人民人文精神,发展羌族民间文化,让传统文化承传历史、演绎生活、服务生活的现实思考,更是当代工业设计与民族艺术相依相联的根本和源头。

关键词:羌笛;艺术特征;工业设计核心思想;保护羌笛手工艺品是羌族民间文化的一部分,是羌民族思想文化、艺术观念和生活态势的物质载体,其历史久远,内涵丰富,且因地域和文化历史发展水平的差异而特色突出,浓缩着羌族人民的文化观念和审美习俗。

在长久的时间国度里,羌笛手工艺品早已超越其本身的审美、实用功能而具有了强烈的人文特征,特别是“5.12”地震后,她更是成为羌族人民克服磨难、自强不息精神的象征。

羌笛是民族的、传统的,承载着千年的历史文脉;羌笛又是现代的,生生不息的,在其浓厚的历史文化情结、音乐情结中,还透着工业设计的核心思想,表达着现代人的设计境界与时代追求。

笔者以为:关注羌笛的艺术特征并细致研究其在情感交流中、现实生活中、社会经济发展中的价值,是“生产性方式保护”“活态”发展民间艺术的策略,是全面了解和理解羌族人民人文精神,发展羌族民间文化,让传统文化承传历史、演绎生活、服务生活的现实思考,更是当代工业设计与民族艺术相依相联的根本和源头。

一、羌笛的艺术魅力与现实状况羌笛是我国古老的单簧气鸣乐器,已有20XX多年历史,流行在四川北部阿坝藏族自治州茂汶羌族自治县、黑水、汶川、理县等地。

主要用于独奏,有十余首古老的曲牌,乐曲内容相当广泛,主要是传达羌族人的思念向往之情。

唐、宋、元、明各代文人的诗歌中常见到关于羌笛的记载。

东汉马融在《长笛赋》中说:“近世双笛从羌起,羌人伐竹未及已。

龙吟水中不见己,截竹吹之声相似。

论工业设计专业手绘设计表现技法

论工业设计专业手绘设计表现技法

现 技法 ,水粉 表 现技 法 ,钢笔 淡 彩表 现技 法 ,彩 色 铅笔表 现 技法 ,马 克笔表现 技 法等 。在 进行 设计 创 作时 ,可 以运 其 中一种 ,也 可 以两三 种 技 法相 结合 。水彩 、水粉 技 法是 传统 的 表现 形式 。作 画时 间 较长 , 不 适合快 速表 现 。彩 色铅 笔 、马克 笔技 法 、彩铅 与 马克笔 结 合都 比较 适 合快速 表现 ,在手 绘设 计表 现技 法 训练 中也 比较受 欢迎 。其 中 ,马 克 笔分 油性 、水 性两 种 ,具有 快 干 、不需 用水 调和 、着 色简 便 、绘制 速 度快 的特 点 。画面 风格 豪放 ,类似 于草 图和速 写 的画 法 ,是一 种商
业 化 的快 速表 现 技法 。在 室 内设 计 、展示 设计 、家具 设计 等 设计 中被 广 泛运 用 。每种 技法 都各 有优 缺 点 ,着色 的方 法不 同 ,笔 触 、排 线等 也不 同,要 学会 比较 ,勤加练 习。
二 、 手 绘 的 误 区

来 ,这也 是 手绘 的特 点之 一快速 表达 。如 果 一味 地去 严格 苛求 透视 的 关系 是否正 确 ,可 能会 抑制 好 的创作 灵感 的 出现 。所 以有 时候不 必 去 计较 那么几 个透 视 点 的位置 ,只要设 计意 图表 现 清楚 即可 。当 然 ,能
个好 的 手绘表 达 是一 个优 秀设 计 的开 始 。当然 不是 说好 的手 绘
够熟 练地 掌握透 视 关系 ,会使 绘 制效 果 图的过 程 更加 轻松 ,这 方面 也
能提 高作品的感 梁力和 创作 灵感 的涌现 。 2 . 训练 线 条的 流畅 性 。手绘 设 计表 现 技法 是 以素 描 、色 彩 、速 写 为基 础 的一 种表 现 形式 。因此 要提 高 手绘 能 力 ,要 加强 速 写和 临 摹 ,

手绘表现技法教程——工业设计篇(课件)

手绘表现技法教程——工业设计篇(课件)

3.是训练学生手脑并用、培养设计思维和启发创意灵感的重要方式。设计是 一种创造性的活动,我们的工业设计专业应该培养既有一定的专业技能,又具 备创造性思维能力的全面人才。
4.是表达设计师个性风格的一种重要表现形式。设计是一种文化行为,工业 设计是通过对产品的营造而去表现人们的精神追求。
手绘表现 技法教程 .工业设计篇
2. 变化线 变化线是一条粗细深浅都发生变 化的线。它使画面显得很有立体感 和真实感。
3. 机械线 机械线是使用工具画出的,干净 而利落,快速而精确。
手绘表现 技法教程 .工业设计篇
第二章:基础部分 训练前的准备
线条与笔触
4. 徒手线 徒手线柔和而富有生机,可以很 快地勾勒出小尺度的物体。它能充 分调动你的右脑,是你更富有创造 力。但徒手线的缺点是比机械线费 时。
第二章:基础部分 训练前的准备
手绘表现 技法教程 .工业设计篇
第二章:基础部分 训练前的准备
一、工具与应用材料 手绘表现的种类很多,在基础练习到成品表现的学习过程中,我们不但 能接触到很多应用工具和辅助材料,而且不同的表现形式、手法对画具及 材料也会有不同的要求。 工具:纸张、铅笔、钢笔、针管笔、彩色铅笔、马克笔(水性、油性)、 色粉笔、毛笔、板刷、直尺、蛇尺(云尺、弧形尺、圆形模版椭圆 模版)、调色板、盛水工具、画板、水溶胶带或乳胶 。 可根据使用绘制工具、颜料来分类:水粉、水彩、透明水色、马克笔、 彩铅笔(水溶性,不可溶性)、色粉笔等。
8. 3-D线 粗细两条线离的很近时会产生三 维的效果。有助于提高画面的质量。 9. 强调线 强调线也叫轮廓线,用来强调物 体的轮廓。由于强调线比较突出、 随意,所以一般很少用在精细的作 品中,但常用在产品平面、立面和 剖面图中。 10. 顿—走—顿线 带有明确的起点和端点的线条, 可以使画面更加生动,而且使人产 生线条粗细一致的错觉。

工设手绘线条说明篇

工设手绘线条说明篇

关于手绘的一些观点----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.手绘有什么用?这是一个老掉牙的话题,但是还是想重提一下。

计算机表现的冲击,曾经使一个时期的部分学生抛弃了手绘,就像一个突然得到一把手枪的人,认为练武再也没有作用似的。

手枪可以快速摧毁,好像没有长期练武那么费劲,但是你如果懂武功,可能会对你把握手枪的准星更有帮助,就算你不打算用手枪干任何事情,起码你可以在练武的过程中思考本身、强身健体,因为你自己才是主体,而不是手枪、计算机等科技。

2.手绘与艺术的关系?这个问题好像很简单,又好像很复杂,又好像不是问题,其实最本质在于手绘的真正作用是什么?设计是第一门为普通大众服务的实用艺术,推理下去,设计手绘自然是以实用为前提,定语是“实用”,失去了这个功能,图画得再艺术也只是图。

也就是说如果你两者不能兼顾,那先保障前者,哪怕不艺术,它也有用。

如果认同了“实用”这个前提,那这个帖子就可以继续看下去了,因为后面所有的观点与方法,都是在这个前提下进行的。

3.设计手绘是一篇说明文如果说纯艺术是一篇阳春白雪的散文,那设计手绘就是一篇阐明事理的说明文。

散文可以如水随形、大俗大雅,可以是梦想照进现实、也可以是现实渗透梦想。

而说明文却需要解说事物的特征、本质与规律。

4.设计手绘只是一门技术在这个什么都非要冠名“艺术”的的年代,这个观点好像有点不符合潮流。

既然“实用”与“说明”是设计手绘的最主要的特征,那她和RHINO、PRO/E一样,都只是我们的一个工具,自然也只是一门技术,当然,技术的极致自然会升华到艺术,就像Modern使用Rhino一样。

5.你只是被自己吓着了经常有学生说“老师,我没有任何美术基础,手绘我肯定画不好”。

工业设计手绘练习

工业设计手绘练习

先练【直线】,画一根直线,然后再画一根,要求和第一根重合,然后画第三根,也要和前面的重合,直到你画十多根都能重合在一起;(这个办法要求纸张很厚,下面一条的效果更明显一些。

)然后是【平行线】,每根都平行没有交叉和间距不等(保持5mm间距),有点类似素描里面上调子时候的排线,但是线要够长,大约是A4纸的短边长度(21cm),直到你能把整张A4画满平行线.(我个人练平行线的时候是用的A3纸,可以把手腕抬起,一笔到底。

横向画满了就用纵向,然后45度倾斜,一张纸可以画几百根线,相信每天一张,坚持到1个星期,直线就画得笔直了。

)【曲线】,过三个点画一条曲线,保证三个点都在曲线上并且要求曲线有张力和速度。

【椭圆】,其实就是各种角度的圆圈,包括正圆。

各种美术专业,设计专业,建筑学专业,都要画圆,做产品你画个数码相机我看看,镜头的同心圆比汽车的轮箍难画多了……以上是ACCD的一些基础教育,清华美院也进行一些类似的课程,其他学校有没有这样的基础课不知道,但是这是手绘技法必需的。

以前在学校时候,看FEIFEI大师(现在是三菱日本设计中心设计师)每次画图前都要做一些这样的线条的练习,极其刻苦认真……--—-—---——-NO.2 快速表现技法练习的捷径—-—-——----——很多同学已经意识到没有硬功夫,就没有就业出路,所以,我在这里简单的对学习快速表现进行介绍,希望能对大家起到帮助作用!关于快速表现的练习,我经过多年的总结,对同学的练习应该还是有一定的帮助的.首先你要给自己一个“五月计划”,合理的安排每一时间段的学习计划.对于快速表现不需要太长时间,只要你每天坚持一个小时或两个小时.在第一个月的时间内,把半透明的硫酸纸压在透视线稿图的上面,进行严谨的拷贝练习。

(主要练习线条的曲滑流动性,寻求生动的线条魅力,同时要总结透视规律)在第二个月内,把硫酸置换成A4的复印纸,不要再压到线稿资料上面了,而是把图放到旁边进行抄图练习。

工业产品造型设计表现手绘效果图(共 37张PPT)

工业产品造型设计表现手绘效果图(共 37张PPT)

• 圆套圆的训练
圆套圆是一种多面组合, 把握不好圆套圆之间的 关系,圆形的组面就难 以成立。圆套圆在产品 设计的表现和产品的结 构上起着举足轻重的作 用。
• 组合形的训练
• 特定形态
这种特殊造型在勾画时要在一定状态下进行扭转才 能获得,如对车轮挡泥圈与车身拱形的勾画,就要 在扭转行笔的状态下完成。(半切形、回转形、绕 转形等)
形体塑造及黑白灰素描关系
• 形体塑造 物体结构比较明显的,各平立面上的笔 触过渡可以明显一些,并把黑白灰三个面 区分开。特别注意提亮面、亮线时要在转 折处提,三条亮线要有粗细、深浅之分, 可以在三条亮线交汇处点高光。
• 凹凸表现 在平面上的凹凸表现,一定要把暗线和亮 线画好。要注意亮线的位置不能画错,画 凹面时可以画一点投影来增加凹面的层次。 在曲面上的凹凸表现要处理好亮面和高光, 提亮线时一定要流畅有变化。
第二章 基本要素的训练
第二章 基本要素的训练
• 正圆的画法
1.在纸面上先画一个正方形。 2.在正方形四边进行环绕。注意力控制在正方形的内侧。(手的运转速 度适当) 3.注意坐姿,视野尽量拉大。 4.落笔之前,笔与纸之间必须保持2-3mm的距离,然后手执笔悬空转动 以调整行笔轨迹。 5.最后检验。 注意:把握速度非常关键。
注意观察: *任意形态的R角是怎样从一 个面转向另一个面? *如何从小R角向大R角变化? *面与面之间如何穿插?
• 断面辅助线的运用与表达
含义:辅助表达形态断面的线。明确形态间的相互 关系,使形态的阴阳、转折、凹凸、曲度、变换等 清晰可见。
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

(整理)[工程科技]工业设计草图手绘3

(整理)[工程科技]工业设计草图手绘3
(2)环境的非使用价值。环境的非使用价值(NUV)又称内在价值,相当于关系。
二、给孩子刚刚洗完澡,怀抱婴儿面带微笑的母亲:三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童,望着自己的劳动成果。备选的答案是:写完了小说最后一个字的作家。不是什么人闲来无事,编造出来博人一笑的恶作?⒊消息入眼,我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油,然而十分怀疑它的真实性。这可能吗还有几分惶惑和恼怒,在心扉最深处,是震惊和不知所措。?剧吧是的是的,我都明白,可心!再说,这正是大多数人对幸福的理解,不是别有用心或是哗众取宠啊?⒋也许有人说,我没看出这消息有什么不对头的啊中还是惶惶不安。当我静下心来,细细梳理思绪,才明白自己当时的反应,是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸福盲。说来惭愧,答案中的四种情况,在某种程度上,我都一定程度地拥有了。我是一个母亲,给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。我曾?⒌为什么呢是一名医生,手起刀落,给很多病人做过手术,目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形,也经历过无数次了。儿时调皮,虽然没在海滩上筑过繁复的沙贝?之类的工程,肯定是经手过了。另外,在看到上述消息的时候,我,但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个?宝)这大概和那个国家四面环水有关(堡已发表过几篇作品,因此那个在备选答案中占据一席之地的?作家完成最后一字?之感,也有幸体验过了。⒍我集这几种公众认为幸福的状态于一身,可我不曾感到幸福,这真是莫名其妙而又痛彻的事情。我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题。这个问题如果不解决,我所有的努力和奋斗,犹如沙上建塔。从最乐观的角度来说,即使是对别人有所帮助,但我本人依然是不开心的。我哀伤地承认,我是一个幸福盲。感和享受,我像一个自⒎我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起,我开始审视自己对于幸福的把握和感知,我训练自己对于幸福的敏幼被封闭在洞穴中的人,在七彩光线下学着辨析青草和艳花,朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人,手术后一旦打开了遮眼的纱布,那份诧异和惊喜,那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水,是多么自然而然。幸福盲如同色盲,只是缺少发现幸福的眼光。生活中也不缺少幸福,让我们模仿一下他的话:而是发现美的目光。生活中缺少的不是美,⒏哲人说过,把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧,就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福,就如美人鱼一般从深海中升起,哺育着我们。)分?(2。请问这个“问题”是指什么.文中第⑥段说“我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题”21 )分?(3.文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的22 )分(3.文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案,请你根据自己的认识再另给三个答案。23 )分(4.请用简洁的文字谈谈你对“幸福”的理解。24)四()分(12散文阅读)分(2。)我不懂得什么是幸福(.我是一个幸福盲21)(3意思相近即可(.要对自己的幸福负责,开始审视自己对于幸福的把握和感知,训练自己对于幸福的敏感和享受。22)分)分)(3句意合理即可(.如:①收完最后一堆垃圾的清洁工;②放学时送走最后一个孩子的门卫;③在公共汽车上给老人让座的乘客。23 )分)(4言之成理,有正确的价值观即可(.略24(贵阳)分)43三、阅读能力考查(共文段(一)夜色清凉尹卫巍)夜悄悄地临了。白昼的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落。晚饭须早些吃才好,以便茫茫夜色把心带进另一个天地里。1()无论这夜有没有月亮,我都愿意在夜色里走走,步子漫漫,渐渐让清凉的夜色渗透身心。2()雅雅夜韵,滋养了多少文人墨客才华横溢的诗情。3()茫茫夜色,萌发了多少风流人物叱咤风云的气魄。4()唐朝山水田园诗人王维眼中的“明月松间照,清泉石上流,竹喧归浣女,莲动下渔舟”是一幅何等雅致的夜间美景。正是因为昏暗朦胧了视线,天5(地才变得如此美丽,竹林里归来的浣纱村姑的笑闹声,渔船满载而归撞开绿茵如盖、碧叶接天的湖面的声响,飒飒地进入他的耳鼓。“山雨欲来风满楼”的仰天长啸,或、)这样的诗好是好,只是多了一些柔弱,少了些刚烈。不知他人感受如何,当夜空中飘来“黑云压城城欲摧”6(威风凛凛、豪气逼人的“十面埋伏”的咚咚琵琶,我似乎寻找到另一种夜。这样夜的勾起了我心深处的喜怒哀乐。人生在世,谁都不可避免地遭遇坎坷与风消释过滤编织人间的美丽与丑恶,思想的筛网,雨。好在夜深人静,我可以沉稳地心中那些无意义的烦恼与苦涩。......)夜幕中,闭门谢客,挑灯夜读,也别有一番情调。让悠悠然、茫茫然的心境溶进秦汉、7(走进唐宋。如果是雨夜和冬夜,烟笼寒水,冰封千里,我会坐在火炉前,炉上煮一壶热茶,热气突突地冒,炉火红红地烧,烧暖了我的心,也送来了上下五。心中的爱与恨便随“三十功名尘与土,八千里路云和月”千年炎皇子孙、赤子忠良、英雄豪杰胸中的滚滚热浪。这时低吟咀嚼岳飞的《满江红》最有味道:歌吟跨越千年。你被烦乱的思绪骚扰而失眠,最惬意的是到绿野丛)无灯的暗夜最具原始之美,它隔断了世间的冗杂,只剩莽莽乾坤和独一无二的自己。这时,如果8(中走走,朱自清走过的荷塘也行,陶潜采菊的东篱也行。清风拂过脸庞与心扉,野花送来清香,蛙鸣鸟叫混杂在一起。不一会儿,月光也加入进来,月是从,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,“但愿人长久,千里共婵娟”云彩里走来的,脚步悠闲,圆得让人伤感,更让人无由地浮想联翩。有几句诗是要吟的:不同的境遇,便有不同的感怀,然而月还是那轮月。在夜色中沉思与畅想,能孕育出更多深邃的思想与超脱的情怀。((原文有改动))清凉的夜色朦胧又清晰地宣告,这一切是一个宏阔浩渺的天地,请自在一些,这个天地属于你。9,写了自己对此的品味、较多引用了②结合人生体验和感受,这一中心内容,“夜”,作者在文中紧紧扣住本文的文学体裁是①.填空:11之情。、消释“也用得好,准确地表现了作者对夜的③“过滤”、)中的三个动词“编织”6解读和遐思,文章写得情景交融,韵味无穷。另外,段(分)4(,读后给人许多启迪。全文表明了作者希望人们④(附后“进行比较阅读,找出下面表述错误的一项(.请将《夜色清凉》和《夜》12分)2()《夜》纯然写景,通过写景来表现作者对在自然的热爱和自己安适、宁静的心境。.A《夜色清凉》以夜为载体,目上是通过写领先来表明作者对人生的一些思考和感悟。.B.从表达方式看,C《夜》主要运用描写和抒情。《夜色清凉》中将叙述、描写、议论融为一体;.两篇作品都是写夜,写作手法相同,都表现了作者在夜色中对人生的思考和感悟。D附:《夜》叶赛宁长脚秧鸡不再欢唱。/夜莺的歌声沉寂了,/幽暗的松林失去喧响。/河水悄悄流入梦乡,只听得溪水轻轻地歌唱。/四下一片静,,夜来临给周围的一切披上了银装。/明月撒下它的光辉,/也闪着银色光芒。/溪水的原野上的青草,/小溪银波荡漾。/大河银星万点,明朋撒下它的光辉,/大自然沉浸在梦乡。/夜来临,四下一片寂静,给周围的一切披银装。/分)2)中,作者从最具有原始之美的暗夜,写到云彩里走来的圆月,从圆月又写到了浮想,然后引出了他怎样的感怀?(8.段(13答:”其实,在夜幕中还有许多富有情调的生活。请调动自己的生活积累,参考例句,发挥联想,.作者认为“夜幕中,闭门谢客,挑灯夜读,也别有一番情调。14分)4字左右;20(并非仿写,在下面横线上填写适当的内容。例句:萤火漫天,听稻香里蛙声一片,也别有一番情调。①夜幕中,邀伙伴沿溪缓行,看月夜下②夜幕中,沐万家灯火,共家人漫步,笑语连连,其乐融融,也别有一番情调。夜幕中,,也别有一番情调。分)4(;③喜爱;④自在一些或心灵自由,不受拘束。.①散文;②古诗词(曲)11分)2(D.12分)2(.在夜色中沉思与畅想,能孕育出更多深邃的思想与超脱的情怀。13在海边漫步,听流花细吻沙滩,看月色点染波涛,踏潮水拾贝捉蟹,也别有一番情调。.例:夜幕中,14分)4((不能引用文中的句子;只要围绕夜色写景叙事,生动形象,合乎情理,语言美即可。广西广西桂林分)16(共题。24~19(二)现代文阅读。阅读莫怀戚的《家园落日》一文,完成很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。我想起到过的许多地方,见过的各种落日。戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而页8第

工业设计手绘--建模的思维方式

工业设计手绘--建模的思维方式

通过加减来求得产品形态的方法,主要是用于基本形态为几何体或几何体组合的情况。运用该方 法的要点在于会致使先抛开产品细节的干扰,分析出产品的基本形态。再逐步完善产品细节。
倒角
一次倒角
是指形体的倒角发生在某一个视图且不与其他的视图的倒角相交的状态。
二次倒角
是指描只有一条扫描路径其作用仅仅在于控制横截面的走向,对横截面尺寸起不到约 束作用双轨扫描具有两条路径,除控制横截面的走向外,还能根据两条路径的变化,将 其横截面进行尺寸匹配。
嵌面
嵌面
关注面与面之 间的关系
是通过多个横街剖面来创建三维模型,建模过程中无缝线路尽其形态完全取决于,横截面的形态 与位置。
单轨扫描
单轨扫描
单轨扫描的建模思路与放样有相通之处,多是通过横街剖面创建三维模型,不同之处在于单轨 扫描还依据路径来控制横截面的走向,该建模思路适用于具有一个或多个横截面且扫描路径曲 率多变的产品形态。
双轨扫描
三维逻辑思维能力
1.培养举一反三的能 力融会贯通的能力。
2. 看(观)


形体的穿插与交接。
将不同的形态进行穿插和交接是工业产品设计中经常用到的结构方式。 最重要的是对绘制的形体与结构进行认真分析,再借助透视知识和线条进行细心的表达。
形体的穿插与交际关系千变万化。
拉伸
布尔运算之形体执行加减

工业设计方法学-AI-与工业设计PPT课件

工业设计方法学-AI-与工业设计PPT课件

软件介绍
——简介,特性,历程,与其他平面软件 的区别等
3
brief introduction
软件简介
Illustrator是美国ADOBE(奥多比)公司推出的专业 矢量绘图工具与PS是同一家公司,所以PS和AI可兼 容,是出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画 软件。 广泛应用于印刷出版、海报书籍排版、专业插画、多 媒体图像处理和互联网页面的制作等,也可以为线稿 提供较高的精度和控制,适合生产任何小型设计到大 型的复杂项目 据不完全统计全球有37%的设计师在使用Adobe Illustrator进行设计。 目前 Adobe Illustrator己发展到CS6版本。
2020/3/23
5
THE DEVELOPMENT COURSE
发展历程
前期
1987年,Adobe 公司推出了Adobe Illustrator1.1 版本 1988年,发布Adobe Illustrator1.9.5日文版 1988年,在Windows平台上推出了Adobe Illustrator2.0版本。 1989年,在Mac上升级到Adobe Illustrator3.0 1990年发布,Adobe Illustrator3.2日文版 1992年,发布Adobe Illustrator5.0版本 1993年,发布Adobe Illustrator5.0日文版 1994年,发布Adobe Illustrator5.5 1996年,发布Adobe Illustrator6.0 1997年,推出Adobe Illustrator7.0版本 1998年,发布Adobe Illustrator8.0 2000年,发布Adobe Illustrator 9.0 2001年,发布Adobe Illustrator 10.0

工业设计手绘表达智慧树知到课后章节答案2023年下重庆工业职业技术学院

工业设计手绘表达智慧树知到课后章节答案2023年下重庆工业职业技术学院

工业设计手绘表达智慧树知到课后章节答案2023年下重庆工业职业技术学院重庆工业职业技术学院绪论单元测试1.本课程特点能够掌握线条与透视。

()A:对 B:错答案:对2.本课程特点能够学会马克笔运用与色彩表达。

()A:对 B:错答案:对3.本课程融入了、、等内容,突出工业设计专业内容的延展性、联系性。

()A:人机工程学B:机械设计C:计算机三位设计D:数学答案:人机工程学;机械设计;计算机三位设计模块一测试1.手绘草图就是如何将一个产品的造型,用最"易懂"的方式表现出来。

()A:错 B:对答案:对2.手绘设计图最重要的是要画的好看、画的逼真。

()A:对 B:错答案:错3.学习手绘设计重点是提升技法,不需要提升自己的审美能力。

()A:错 B:对答案:错4.理解结构性设计图用于方案筛选、决策、定稿。

应该看起来非常精致,而且还要包含相关的设计说明,必须能够吸引人打动人。

()A:错 B:对答案:对5.构思性草图快速捕捉脑中的构想,不必在意细节,甚至没有细节。

()A:错 B:对答案:对6.产品设计师都是靠作品说话,人品艺德是次要方面。

()A:错 B:对答案:错7.下图用做手绘工具的是()。

A:黑色彩铅B:水粉C:色粉D:高光笔答案:高光笔8.下图手绘工具是()。

A:高光笔B:色粉C:马克笔D:黑色彩铅答案:马克笔9.设计师必须快速捕捉脑中的构想,( )就是快速表达这种构思的手段。

同时也是收集资料的一种好方法。

A:汇报交流性设计图B:构思性草图C:理解结构性设计图D:投标效果图答案:构思性草图10.彩铅有()分类。

A:硬度B:水溶性C:酒精D:油性答案:水溶性;油性模块二测试1.多用长线条绘制,在关键的轮廓线和结构交接部位不要断开,甚至可以超出一点。

()A:错 B:对答案:对2.起笔落笔不能犹豫,切记不要从中间开始去描,造成画面凌乱、线条毛糙。

()A:对 B:错答案:对3.辅助线可以更容易画出正确的造型,不可以使你的草图更容易理解。

工业设计产品手绘知识讲解共101页文档

工业设计产品手绘知识讲解共101页文档
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
工业设计产品手知识讲解
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
END

工业设计设计考研各院校的手绘题目

工业设计设计考研各院校的手绘题目

工业设计设计考研各院校的手绘题目集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]2015年工业设计考研快题手绘真题汇总北京理工大学题目:应急照明设备设计画出一款市场上已售的应急照明设备,再设计一款清华大学学硕+艺术硕士:题目:以方体圆,圆锥为主随意切割穿插,组成一个功能详细得产品;要求:六个草图方案,把草图方案其中得一个细化为主效果图。

艺术(科普):题目:以水为元素,水花,水流,设计产品。

北京工业大学题目:家居座椅北京化工大学题目:“憩”为主题设计。

北京科技大学题目:根据电子皮肤柔性感应器件的原理,设计一款可以穿戴的产品。

北京林业大学题目:家用电热水壶设计北方工业大学题目:旅行类产品设计大连理工大学题目:家用电器,表现智能化。

河北工业大学题目:无障碍家庭汽车同济大学题目:太空船周边产品设计上海交通大学题目:结合近三天的新闻热点,分析其中产生的问题,设计一款产品解决这个问题。

江南大学题目:智能电饭煲湖南大学题目:火车头设计武汉理工大学题目:儿童出行交通工具浙江大学题目:“人类与雾霾”—专业基础四川大学题目:电水壶设计深圳大学题目:1.速写方式画出你所在学校教学楼,并抽象出一个图形70分各方向都一样2从抽象图形中提炼出设计元素并完成设计,产品方向是书柜80分华南理工大学题目:设计一款帮助老年人出行的设备或装置方案。

广州美术学院题目1:办公用品,“传奇”题目2:主题是“呼应”广东工业大学题目:设计“圆梦”天津大学题目:为老年人设计智能产品武汉大学题目:交通工具设计,家到地铁的短距工具东南大学题目:城市智慧路灯北京新易设计坊整理。

昆明理工大学工业设计快题145分状元学姐分享(四方手绘)

昆明理工大学工业设计快题145分状元学姐分享(四方手绘)

昆明理工大学工业设计快题145分状元学姐分享(四方手绘|绘四方设计)关于昆明理工大学艺术与传媒学院昆明理工大学艺术学科具有成熟的发展历史。

工业设计专业创办于1986年,是云南省成立最早的设计类专业和省重点建设专业。

艺术系成立于1999年,2001年获设计艺术学硕士授权点。

2009年,整合文学院艺术系、文化传播系和机电工程学院工业设计系的优质师资,成立了艺术与传媒学院,同年获得艺术硕士MFA硕士授权点。

2011年获艺术学理论和设计学两个一级学科硕士授权点。

艺术与传媒学院研究生培养立足区域文化,发挥地缘优势,全面融入国家和西南地区发展战略。

利用云南辐射南亚、东南亚的区位优势,在艺术设计、广播电视艺术和民族美术等方面表现云南元素,传播中国声音。

工业设计工程是研究和实施工业产品的美学设计、造型设计、功能性设计、结构设计、可靠性设计、生产工艺设计、生产系统集成设计等的工程技术领域。

2018年主要招收1、工业产品设计工程2 、环境设计工程3、视觉设计工程三个方向。

关于专硕和学硕艺术与传媒学院工业设计工程与艺术设计专业的异同085237工业设计工程(专业学位)135108 艺术设计MFA(专业学位)工业设计工程工业设计工程毕业时授予工程硕士学位,本科是艺术生或者理工科的工业设计都可以考取这个专业,分数线比艺术设计分数线低一些,为工科分数线,师资教学设备和课程大部分是一样的,工程硕士的学费为每年8000。

艺术设计MFA艺术设计设置的课程和工业设计的课程差不多,导师也是想通的,分数线为国家艺术类分数线,艺术设计的学费为每年10000。

不同处:1. 分数线不同2. 学位不同3. 学费不同相同处:1. 教学环境设备相同2. 师资相同3. 考题相同昆工工业设计工程考试内容专业命题设计(150分)1.2017年专业命题设计,考试科目代码:858,以“彩云之南”为主题,设计一款旅游产品2.2016年专业命题设计,考试科目代码:858,设计项目:竹制灯具设计3.2015年专业命题设计,考试科目代码:858,根据数字媒体界面设计原则,为某电商(主要销售3C电子类产品)设计一套APP,应用于手持移动设备。

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