哲学是什么

哲学是什么



哲学在使用过程中的四种含义
“哲学”一词在生活中被人们广泛使用，但对“哲学是什么”这个问题思考的人却是不多，能够想明白的人则更是屈指可数。因为人们总是容易忽视熟悉的事物。凭着一点点兴趣和感悟，我想谈谈我对哲学的理解。
根据人们对“哲学”使用时的语义进行概括，我认为“哲学”有四个方面的意思。
一、等同于智慧、思想、观念、经验等等。这个哲学含义是人们用的最广泛的。例如：人们常说“每个人都有自己的哲学。”这里的哲学就是对周遭环境或者说对世界的看法。“这个故事里包含着哲学。”这里的哲学指的是智慧。
二、关于世界的最一般、最根本、最本质的规律的学问。学过马克思哲学的人对这个含义可能相当的熟悉。这个哲学含义人们用的也很多，这时候哲学成了规律的代名词。
三、关于终极问题的表达方式、论述思想、探索方向等。即这个意义上的哲学只是具有哲学式的表达方式、哲学式的思想以及哲学式的探索对象。比如爱好哲学的人得出一种世界的起源和本原的粗浅的、无根据的、没有任何证明的想法。又比如中国许多大人物莫名其妙的、不加以说明和补充地说出的一些终极问题的答案。
四、哲学是一种古希腊人最早使用的运用形式逻辑严格推理、探索终极问题的思维方式，包括因此形成的基本理念和意识形态等。这个含义是本文的重点，而要真正理解这个含义，则需从“哲学”一词的产生说起。


哲学的产生及其真正含义
人类最初的文明形式是神话，人类的好奇心或是生存需要迫使人类对一些现象作出解释。因为无法一下子看到事物的本质，加之人总是习惯从自己的角度看问题。于是认为万物都是有意识的，世界也是被一种有意识的事物控制。这样一来神话就一步步产生，它用神解释了几乎所有的现象。但就是有那么一部分人不满足于神话的解释。酝酿许久后，公元前5世纪，被人们称之为“哲学之父”的泰勒斯在古希腊的米利都说出了第一个哲学命题，“水是万物的本原。”从此哲学一发不可收拾。公元前5—4世纪在希腊出现了一个哲学流派——智者学派，这个学派的人们自称为“智者（Sophists)”。起初这个学派的人还研究哲学，但到了后来他们变得以专门教授别人辩论、修辞等本领来赚钱。苏格拉底称他们“是批发和零售灵魂食粮的商人”。为了和他们划清界限，苏格拉底自称是“爱智慧的人（philosophos）”。哲学（Philosophia，希腊文Philosophia是由philo和sophia，philein是动词，指爱和追求；sophia是名词，指智慧）一词

就由此诞生（也有一说是毕达哥拉斯最早使用“爱智慧（philosophia）和爱智者philosophos这两个词）。
现在对哲学的第四种含义进行一下解释。1、追求和探索的问题直指终极。当人类的好奇心驱使人们思考的时候，最初的问题总是简单的。简单的问题被一步步概括，最后就指向了终极。例如：人从何而来？生物从何而来？物质从何而来？世界从何而来？这就是一个平常问题变成哲学问题、一般思维成为哲学思维的过程。2、运用形式逻辑严格推理。哲学不仅回答我们是什么、为什么，还要用逻辑使自己的说法没有矛盾，并且能够解释他的说法所包含的所有的现实现象。中国“哲学”通常只回答是什么，却不会用逻辑进行一系列的证明。所以我们有时候只知道谁言简意赅的说了什么，却不知道他为什么这么说，甚至不知道他在说什么。3、哲学不仅仅告诉我们是什么、为什么等等，它还是一种思维方式，培养我们正确思考、寻求真理的习惯和能力；它还是科学的基础、是科学的先行者、是科学指导者、是科学的归宿：它还是一种能够以自己独特的角度反映并且反作用于自然和社会的意识形态。4、产生于古希腊。其实这一条不是必须的。有个著名人物表达过这样的意思：在人类产生的几百个文明中，运用逻辑严格推理和深入探索终极问题，并且不为实用价值，只为寻求真理的，只有古希腊。
这四种含义之间并不是对立或并列的，而是包含与被包含的关系。首先，它们分为两组，前面两个是一般意义的哲学含义。它们经常作为经验、思想、智慧、规律等意思被大多数人运用。第二组是带有专业意义的哲学含义。它们的研究对象都是终极和绝对问题，必须运用理性和一定深度的思想作为研究方法。其次，四种含义的顺序是我们对哲学的自然认识过程。即由最初的只是知道有这么个词到最终认识及其严谨、系统的哲学含义。最后，第四种哲学作为最严谨、最原本、最真实的含义，由它可以得到其他意义上的哲学；但当我们反过来由其他含义去寻求第四种哲学时，只会让哲学支离破碎，神龙见首不见尾。所以真正喜欢哲学、热爱哲学的人应该直接去接触第四哲学，既可以明白哲学的真谛，又可以避免不必要的弯路。


哲学与宗教、科学的关系
我们想较为深入的认识一个事物，只是仅研究这个事物是不够的，还要与其类似的事物行进对比学习，才能认识的更全面。同样，只有与哲学相类似的知识进对比学习，才能更加的明白哲学是什么。为此，简单的介绍一下哲学与宗教、哲学与科学的关系。
哲学是人在好奇心驱使和对

怀疑神话中产生的，宗教则是直接继承和发展神话的，因而哲学和宗教简直可以说是神话的一对子女。它俩的共同特征是研究对象都是终极问题。不论任何哲学和宗教都必须回答诸如世界是什么、世界从何而来、世界怎么样产生这样的问题。它们的区别就是哲学的方法是理性和逻辑，宗教的方法是信仰和感情。比如宗教会告诉人们有一个唯一的神创造了这个世界，你不需要问这个神是从哪来的、他是如何创造世界的，你只需要相信就可以了。而哲学，哪怕是世界存在吗、为什么，这样的问题都要做出合理的解释。
近代以来科学的范围越来越广，似乎有把其他学问挤出知识界的趋势。这方面哲学的形势显得更加的让人担心，以至于在社会中哲学几乎成了只有理论、一无所用的代名词，这个不能不说是一个社会、一个时代的悲哀。哲学和科学的共同点是他们都要运用理性和逻辑。但是科学还必须以事实、经验、实验为基础，这就决定了科学不可能探求终极问题，因为人类找不到关于终极问题的经验，这就是哲学和科学的本质区别。哲学不以经验为基础，所以他敢于探求终极问题，这往往会成为科学的先导。当科学的视野慢慢开阔的时候，他一定会沿着哲学的某一条道路走下去。科学研究的确定、精准的成果也会成为哲学进一步向前追问的基础。他们就是这样相互提携、相互促进的。


哲学的学习角度和方法
哲学的学习角度一般分为两种。横向的是直接从哲学的研究对象入手。比如本体论，探索世界的本源；认识论，回答人们如何认识世界；道德哲学，告诉我们如何获得幸福；逻辑学，确定哲学的运行方式和表达形式，------ 这种角度的学习使得哲学的面目可以最直观的展现在学习者的眼前，几乎是一目了然。容易形成对哲学的整体印象，明白哲学是什么。所以适合初学哲学的人。
纵向的是从哲学史入手。黑格尔说，哲学就是哲学史。哲学史就像一幅哲学家的画卷，看着一个个哲学家相继登场，着实让人心潮澎湃。但同时哲学史包含的信息量相当大，探讨的问题繁杂无序。更加适合深入学习哲学的人。
哲学学习的方法多种多样，在这儿我仅说几种我用过或着认为好的几种。
一、看书。看书的优点是学习进度可以自由掌握，学习难度和时间可以自己控制。但是容易让人绝望，书太死了，哲学又有点抽象，经常是一个小小的问题，就让人止步不前。不过只要相信自己，硬着头皮看上一些就会有豁然开朗的感觉。推荐几本我觉得好的，《哲学是什么》、《七天教你看懂哲学》、《织梦人》，这三本都是分专

题讲的，容易理解。尤其是《织梦人》，实在不错。《苏菲的世界》、《哲学的故事》、《西方哲学史(罗素)》，这几本好像都是哲学史的体例，适合稍微深入一点的人。
二、看视频。视频较书要活的多，至少容易理解的多。而且语言的信息量要比文字的信息量大的多，所以看视频要比看书效果好的多。重点是好的视频实在不好找，有个叫超星学术视频网的不错，我就是看了上面的《古希腊哲学》后一下子有点感觉了。
三、找个老师教。我一直认为学习任何一种学问或技术，比起自学、函授什么的，有个老师亲自教授是学习速度最快、效率最高的。首先，学习的进度、速度、难度等由老师安排会更合理。其次，学习的知识具有系统性，而且结构完整合理，内容无遗漏。最重要的是有个老师亲自教，当遇到一些迷惑和错误的时候可以随时向老师请教并得到纠正。尤其是像学习哲学这样有些抽象的知识，如果有个老师可以随时解答疑问，那简直就是万幸中的万幸，完全有事半功倍的效果。
或许还有其他的一些方法，比如在互联网上找一些资料什么的，我没有用过太多。但是关于学习哲学，以上方法只是方法而已，要学好哲学最重要的是要保持一颗强烈的好奇心和培养一个经常思考的习惯，没有这两个做基础，我想也不会有人研究哲学。



后记：发表这篇文章只是为了能够和其他对哲学感兴趣的朋友交流。我本人不是哲学专业的，所以写的相当粗浅，有好些概念还不清楚，对哲学含义的几种分类也显得繁琐。同时，本文中大量借用了别人的观点，并不都是我自己想到的。写的差劲的地方大家多担待，欢迎感兴趣的朋友一起讨论、学习。